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[读后感借鉴] 读《漂亮老师和坏小子》读后感

发表时间:2022-08-21

人一生要过得有意义,就需要不断地阅读优秀的作品。阅读的过程,就是人不断成长升华的过程。在阅读作者的作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢?下面是小编为大家收集的“[读后感借鉴] 读《漂亮老师和坏小子》读后感”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

漂亮老师和坏小子这本书使我了许多的感触,但更多的是羡慕。文章主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生,在一次偶然的机会,被聘为白果林小学生六《3》班的班主任。因此,与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。羡慕六《3》班有这样一个另类的老师。她做出的许多事是别的老师觉得不可思议的,其实正是这些不可思议,才是学生们真正喜欢的。因此,无论男生女生都特别喜欢这位老师。如:快要进行毕业考试的时候,她竟然带领全班同学去郊游。就是平时,老师都不会带全班同学去踏青,何况是在快要毕业考试这个节骨眼上呢?类型的老师为什么会受到这么多学生的喜爱和拥护呢?我觉得因为她有一颗童心,就像一个大姐姐一样。因此她了解现在这个阶段的孩子的心理。所以说现在真正让学生喜欢的老师,实在是太少。有童心的老师才是一个好老师。老师评:优

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读后感精选: 漂亮老师和坏小子读书心得1篇


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不知不觉中,我喜欢上了杨红樱阿姨的作品。在她笔下的孩子们,一个个活灵活现的;在她书中的学生们,似乎与我们一样。当我读她的作品时,总会觉得书上有一个个人物在演绎着自己的人生。

最近,我又读了一本杨红樱阿姨写的书——《漂亮老师和坏小子》。这本书内容很幽默,让我读了一遍还想读。

《漂亮老师和坏小子》中老师有一个迷人的名字——米兰。她教学方法特别。在孩子中树立了威信,但又不是用“蛮力”而得来的。她与学生有着很好的关系,就连几个调皮捣蛋的“坏小子”也乐于与她在一起……千言万语,汇成一句话:“米兰老师好特别呀!”

这本书是我一口气读完的,因为里面的米兰老师正是我所期盼的那一种老师。

我有过许多老师,但遗憾的是没有一个老师成为第二个“米兰”。每一个老师都有喜欢好学生,而差生却爱理不理。差生因为缺少关爱,脾气好一点的变得内向;脾气暴燥的变得敢顶撞老师。他们一天天堕落下去,最后再也不会有回头的机会。

书中的“坏小子”并不坏,只是淘气。他们比平常的孩子更富有“孩子气”。书中“米兰”一类的老师喜欢他们;面“秦老师”一类的老师讨厌他们。而在我们班中,“假坏小子”没有,“真坏小子”倒不少。他们虽然顽皮,但完全没有孩子气。对待老师是以大不敬的态度,什么叛逆的话都说得出口。老师对他们无可奈何,只好放弃不愿读书的他们。为了这些学生,老师操碎了心,而他们却没有一点悔改之心:上课不认真听讲,下课只顾玩,一件件对不起老师的事都做得出……

希望这些后进生明白老师的苦心,肯认真读书;也希望每一个老师能成第二个,第三个……“米兰”。

杨红樱阿姨的书我仍爱看。不仅是因为她写得生动有趣,还是因为她有一颗“童心”。

[读书心得参考] 作文:《五三班的坏小子》读后感范文


读书能让我们增长知识,陶冶情操,是一件非常有意义的事情,读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,阅读作品后受益匪浅,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。作品读后感究竟该如何写呢?以下是小编吐血整理的“[读书心得参考] 作文:《五三班的坏小子》读后感范文”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

我全神贯注地读了《五三班的坏小子》,这本书是杨红樱写的。

这本书讲的是五·三班有一帮调皮捣蛋的"坏"小子。

肥猫说话不算数。我们要做一个守信用的人。米老鼠调皮捣蛋,爱做坏事,还欺负女生。我们不要学他,要遵守规则,不做坏事,保护比自己弱小的人。

其中一个叫欧亚菲,她有一个毛病:一紧张就要大便。有一次,学校要给同学们打预防针。忽视刚一来她就说:"我要大便!"我们不能象她那样胆小,要勇敢。

我们班也有像五·三班那样的"坏"小子。说他们"坏",其实可都不"坏",各有各的特点和优点。我是个活泼开朗的男孩。我学习非常好,大家叫我"李博士"。另外,我还要关心集体、多参加劳动,争当"四好"少年。

[读后感借鉴] 我的老师读后感 月度范文精选


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老师就像春风,冬天温暖的太阳,航行的灯塔。它们陪伴我们成长,点亮我们的心,鼓励我们,温暖我们。

寒假看了一本让我受益匪浅的书,《老师您好 我的好老师》。

这本书分为13课,每一课都有不同的主题,教会了我13个不同的道理。有很多老师让我感动,让我震惊,但印象最深的有三位老师。

第六课,颜蔡红老师给我留下了深刻的印象。他在20xx年得了严重的肺癌,但他仍然坚持给他的同学上课。在颜的医院里,他还是想着他的大部分学生,也想去学校给学生们现场讲课。这时,他的头骨里有一大片水,已经很难说话了。颜老师的敬业精神让人感动,由衷的佩服!

第九课,黄亚飞老师给我留下了深刻的印象。他的手小时候被烧过,左手没有手指,右手只有比普通人少两个手指的长度,但是他用这双残掌教了40年。黄先生以对卓越的执着追求和对学生的无私奉献,完美诠释了教育生命的崇高与伟大。

第十三课,吴京老师给我留下了深刻的印象。她渴望成为像司夏小姐一样充满母爱和团结的优秀教师,他做到了。

老师很强。少年强;如果一个少年强,那么中国强。

我们应该以优异的成绩回报老师。因为他们,我们才有了一批支柱材料,才有了祖国今天的辉煌成就。

[读后感借鉴] 小草和大树读后感之四


一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,当不同的人在看完作品后,相信也会有对于它的专属心得体会,是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?下面是小编为大家精心推荐的“[读后感借鉴] 小草和大树读后感之四”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

保护环境,人人有责!如今,地球妈妈已经没有以往的生机了!为什么?就是因为人们!

读了《小草和大树》这篇文章,我深有感悟,是呀!人们到处扔垃圾,还有工厂里排出来的污水流到哪里那里就遭殃,小河里的鱼全都死了,工厂上的烟囱,不停的向空中喷烟吐雾,污染了大气,树林中,伐木工人砍下一棵又一颗的大树,绿色逐渐减少,黄色快速蔓延,不少动物失去了家。

地球妈妈愤怒了!她掀起滔天的巨浪,淹没人们的家,她刮出强劲的风,沙尘暴来了!她引出了泥石流,使河流决口,改道……,但是,人们丝毫没有动摇,仍然是我行我素。但是我相信懂得保护环境的人也不少。他们会种出防风林,他们会将沙漠变成绿州他们会停止污水、烟雾的排放,会使我们的地球重拾生机,让绿色随处不在!

我期待着这一天!

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