“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？小编已为您准备好了《[读后感范文] 我最喜爱的一本书五年级读书心得(写作示例)》，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
《史记》是我国西汉历史学家司马迁写的历史名着，是我国第一部纪传体通史，记述了上至传说中的黄帝，下至汉武帝时期三千年左右的历史。鲁迅评价《史记》是史家之绝唱，无韵之离骚。
书中的有些故事启迪智慧，教人向善例如卧薪尝胆的勾践，知错就改的廉颇，坚持理想的孔子古典名着充满了东方智慧，千百年来滋养着中华民族步步成长。对一个中国孩子来说阅读中国古典名着不仅能提高作文水平还能从中获得受益一生的精神财富。所以，当我读到这些文，真为中华五千年的兴衰历史所惊叹，为中华民族的不屈不挠的精神所鼓舞，为一篇篇佳作所晕倒。
最让我记忆犹新的是《爱国诗人屈原》，说到屈原，他满怀的正义不随逝浮沉的节操，最后因不愿看到楚国灭亡，就怀着万分悲愤的
心情，怀抱着石头跳进了石罗江，最终以身殉国。许多好汉也如此以终生为国。屈原写的《离骚》正是抒发了自己郁郁不得志之情。一个刚洗了头的人，戴帽子时一定会你先掸掸帽子上的灰尘；一个刚洗完澡的人，穿衣服时也一定会先抖抖衣服上的尘土。哪有人肯让自己洁净的身体被那些东西沾染，屈原正是因为自己苦苦坚持自己的节操而使自己遭到流放，最终死亡。Www.XD63.coM
每个人都有优点和缺点，我要学习孔子坚持理想；学习廉颇知错就改；学习张释放敢于直谏；学习屈原热爱祖国。
三七市镇中心小学五年级
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[读书心得分享] 如何阅读一本书读后感其二
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。作品读后感究竟该如何写呢？以下是小编细心准备的《[读书心得分享] 如何阅读一本书读后感其二》，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
当了十几年的学生，好像每天都在读书，感觉读书早已融入了自己的生活。一直感觉读书是件很简单的事。但工作之后，拿起书本的时间越来越少了。是工作繁忙无暇阅读？还是根本不想读书？古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我觉得我还是要拿起书，书里面总是有我需要探寻的意义。
为了更好地阅读，我不断的在寻找方法。直到我找到一本《如何阅读一本书》。其中有好多金句让我受益匪浅。1、要让知识变成实用,就要有操作的规则。2、每本书的封面之下都有一套自己的骨架,作为分析阅读的读者，责任就是要找出这个骨架。3、一本好书,就像一栋好房子。4、可读性最高的作品是作者达到了建筑学上最完整的整体架构，好的书都有最睿智的架构。阅读中印象最深的内容:分析阅读必须把握四个规则:1、辨别出一本书属于哪一类型的,是实用型还是理论性。2、用最简单的话说出整本书的主要内容。3、清晰知道整本书的架构。4、作者想要解决的问题是什么?
读书是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”现代的社会媒体纷繁。电视,可以轻轻松松地欣赏;广播,可以休闲式地收听；网络,可以海阔天空地漫游;报刊,可以随心所欲的浏览…….相比之下,读书,显得有些“沉重”:字要一个个去认,句要一句句去理解,意思要一段段去思索,没有形象画面,没有伴奏音乐,没有旁白点拨,真有点儿“难”!读书是一种提升自我的艺术。
“玉不琢不成器,人不学不知道。"读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。这本书刚读了一半，还没读完。但好像也明白了一些读书的方法、意义。希望自己每次读书是为了热爱、升自己。不是为了读书而读书，不是因为被迫而读书。让读书这件事变得更美好，变得更有意义。
我爱读书,是书给予我知识和智慧,也给予了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。小说教给我怎样做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感到生活的美与丑、真与假、善与恶…….书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!
阅读一本好书,真的能带我们无穷的好处,而读一本烂书,也会让人倒胃口,想要读好书,首先需要学会选书经常阅读经典书,不仅能让我们的阅读技巧得以提升,更能让人了解自己、了解世界,更加懂得生命存在的意义。
今日读书心得: 我最喜欢的一本书-读后感600字其一
光明给我们经验，读书给我们知识。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？小编帮大家整理了今日读书心得: 我最喜欢的一本书-读后感600字其一”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
要说我最喜欢的一本书，那非沈石溪的动物小说莫属啦！在他写的众多小说中，有一本我对他情有独钟，这本书就是《梅里山鹰》。我读完这本书动物世界是没有感情的这个理论完全被推翻了。
在《梅里山鹰》这篇小说里讲述了：梅里母鹰金蔷薇和自己的两个孩子的传奇故事。金蔷薇的两个孩子刚刚破壳而出，自己的父亲在大雾天为了帮妻子与两个孩子找食物，看见了一群狼崽，他为了去抓狼崽，而被狼母亲咬断了一跟鹰爪。他为了家人，带着狼崽面对失血过多的危险，艰苦地把食物送回了家中，自己却坠身于深崖。在残暴的动物世界中优胜劣汰是永远的定律。毫无疑问，在鹰的世界中弱肉强食才是王道。鹰哥哥鹰金追，凭借着自己比鹰弟弟鹰蓝灿大两天。经常在金蔷薇不在时，爆发着一场又一场血腥的生死对决。金蔷薇为了平息战争，培育鹰蓝灿的个子。在一次金蔷薇外出捕食时，生与死的对决就此拉开序幕，鹰蓝灿凭借着自己个体比哥哥大，就反过来啄，挤哥哥。母鹰金蔷薇看到自己的孩子在手足相残，心里痛不欲生，费尽心思，不断改变这着对兄弟的原状，不可思议地保留住了这两只雏鹰。经过长时间的不懈努力，打破了祖宗留下来的规矩只能留一只雏鹰长大。传奇般地把蓝灿和金追哺育成一对名副其实的兄弟鹰。让他们能在天空中联翼高飞。
《梅里山鹰》告诉我了动物世界中，金蔷薇能在艰苦的环境中坚持地把两只幼小的雏鹰，培育成了一只只能展翅高飞的雄鹰，她都坚持不懈地把培育成雄鹰，我们学习也须这样，我们学习必须坚持不懈，遇到什么困难，我们都要想办法解决。
《梅里山鹰》的精髓将永远流芳百世，一点一点地发扬光大！
今日读后感: 最喜欢的一本书读后感(篇七)
常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，我们如何去领会作品的内函呢？下面是小编为大家整理的《今日读后感: 最喜欢的一本书读后感(篇七)》，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
奇魅力，使我们感受到莫大的快乐，得到有益的知识。
我的房间里有许多我喜欢看的书，有《小故事大道理》，有《少年儿童百科全书》、《少儿十万个为什么》，有《一千零一夜》，还有《格林童话》我最喜爱的一本书叫《101个经典童话》。这本书里有很多有趣的童话故事。
我最喜欢金乌鸦这个童话。这个故事讲了一个穷人家的小女孩，金乌鸦吃了她家的米，金乌鸦说：我会用东西赔偿。最后，金乌鸦让她在大、中、小三个盒子中任选一个；那个小女孩说：你只吃了我家一点点米，我就挑个小盒子就够了。结果，里面是一百颗宝石，从此，她家过上了幸福、富有的生活。而另一个贪心的女孩，金乌鸦只吃了她家一点点米，她马上要金乌鸦拿出许多珠宝赔给她。选盒子时，她一口咬定要大的。结果，里面是条大蛇。这个故事告诉我们，做什么事都要脚踏实地，不要狂妄着别人的施舍，贪得无厌没有好下场，对每一件事情要谦虚面对。
读了这本书，我深刻体会到：我们不应该像童话里那些好吃懒做的人学习，应该向勤劳肯吃苦的人学习。我们在学习上也是一样，只要不怕苦，肯动脑筋，靠自己的智慧去创造财富，生命才有价值。
实用读书心得：《如何阅读一本书》读后感季度范文精选
读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？面对这些问题，小编为大家收集了“实用读书心得：《如何阅读一本书》读后感季度范文精选”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
《如何阅读一本书》莫提默·艾德勒查尔斯·范多伦
读书有感
阅读的目的：
1.为了获得资讯、娱乐消遣。内容较为简单易懂，读完就懂了，不费力，如报纸新闻。
2.为了增进理解力。读物的水平要比读者高一点，让读者刚好够得上又差点，来增强理解力。
阅读的四个层次：
第一层次：基础阅读。这个句子在说什么？认识字，能理解句子的意思，一般在小学阶段完成。
第二层次：检视阅读。这篇书在谈什么？在有限的时间内抓到文章的重点，通常很短。
第三层次：分析阅读。在无限的时间内全盘完整的阅读这本书，增强理解力。
第四层次：主题阅读。针对某一主题阅读多本书，列举这些书的共同主题，得到或架构出书中没有提到的主题分析。
四个层次为渐进累计式，精通前者才能开始后者。
基础阅读：
1.阅读准备阶段：学习阅读的准备工作，包括（视力/听力/语言能力/智力/个人的学习能力/注意力等），相当于学前教育。
2.认字能力：能读一些简单读物，如看图识字，懂得符号的意义。
3.词汇的增长，能运用到课文。
4.练习熟悉，可以独立阅读。
检视阅读：
1.有系统的略读或粗读。方法:①通过查看书页/目录页/索引/作者介绍等，了解一本书的大概讲什么，确定是否要继续读下去。②从目录中选几章看来跟主题相关的篇章来看，重点看一章的开头和结尾，一般会总结说明。③把书按照读几段或几页的方式把书翻完，重点阅读最后两三页，作者一般会在最后总结重要观点。目的：了解书的类别，主要讲的什么内容，书的架构，是否包含要继续挖掘下去的内容，是否要继续读下去。
2.粗浅的阅读。方法：遇到难度较高的书时，从头到尾的阅读一遍，碰到不懂得地方不要停下来查阅或思索，只注意你能理解的部分，不要为不理解的地方而停顿，一口气读下去。目的：①至少读完了一本高难度的书，理解了你能理解的部分，而不是碰到疑惑的地方就停住最后可能一无所知。②有第一次从头到尾的阅读做基础，帮助在重读的时候增进理解。
分析阅读：
1.第一阶段：掌握结构大纲。①知道这本书的主题和分类。②用最简短的句子叙述这本书说的是什么？（记住要能说或写出来，而不是停留在脑海）。③将书中重要篇章列出来，按顺序搭出整体的架构大纲。④找到作者在问的问题或解决什么问题。
2.第二阶段：诠释内容。⑤找出关键词，对关键词的含义与作者达成共识。⑥找出关键句，诠释主旨。⑦找出重要论述的段落，如果很零散，就自己把论述点搭建出来。⑧找出作者给出的答案。
3.第三阶段：评判一本书。⑨在了解了整本书后再进行评论。⑩理性提出不同意见。⑪为不同意见找到理论基础。
主题阅读：
步骤1.找到与某一主题相关的多本书籍。
步骤2.检视出跟主题相关的章节，句子。
步骤3.根据主题列出中立的主旨，理出跟主旨相关的问题。
步骤4.界定主要和次要的议题，甄选出所有作者给出或未给出的观点。
步骤5.分析讨论，对比有共通议题的观点。
阅读不同读物的方法：
1.实用型VS理论。
①实用型——给出指导规则。任何一本实用型的书都无法解决书中提出的实际问题，实际问题只能靠行动解决。
②理论型——给出规则背后的原理。理论型书籍可以解决作者提出的问题。
2.想象文学：打开心灵，让故事贯穿我们。尽量快读，一口气专心读完。
阅读的速度：
法国学者帕斯卡尔（Pascal）在三百年前就说过“读的太快或太慢，都一无所获”。所谓阅读的速度，是知道什么时候用什么速度才是恰当的。
弗朗西斯·培根说过：“有些书可以浅尝辄止，有些书要生吞活剥，只有少数的书是要咀嚼和消化的”。
做一个主动阅读的读者
1.阅读时提出问题，回答问题。问题①整体来说，这本书到底在谈什么？②作者细部说了什么？怎么说的？③这本书说的有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？④这本书跟你有什么关系？
2.用自己的语言，记笔记、写感想。一个人如果知道他在想什么，却说不出来，通常是其实他不知道他在想什么，用自己的语言表达出来，就是一种思考。最后可以按照所有笔记列出全书架构，来测量对整本书的理解程度。
[读后感分享] 《如何阅读一本书》读书心得800字如何写
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。人的成长离开不开书籍营养的滋养，每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。我们如何去领会作品的内函呢？下面是小编为大家悉心准备的“[读后感分享] 《如何阅读一本书》读书心得800字如何写”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
《如何阅读一本书》出版于1940年，目前仍备受推崇。本书的作者是《大英百科全书》的两位编辑莫提默.J.艾德勒和查尔斯.范多伦。
这是一本教导我们如何去阅读的一本书，不过有意思的是这本300余页的图书并不容易阅读。只有你对阅读的渴望足够强烈，才能阅读完本书，寻找到阅读的方法。而方法本身也能在你第二次阅读这本书时加深理解。这有点像你缺少一个解压缩软件，你下载了一个winzip，结果发现他本身就是压缩格式的。
我们都曾阅读过很多书籍，不论你对自己的阅读能力多自信，但你若没有读过本书，你的阅读能力一定没有达到最佳。
我阅读本书目前的收获是了解了阅读的层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。前三种阅读方法是针对图书类型，而主题阅读是针对阅读目的。其中分析阅读作为一项最为核心的能力，需要重点掌握。而主题阅读则是阅读的最高境界，只有真正掌握了主题阅读才能深刻、快速的研究某个特定主题。
第一次阅读本书时，大部分人会感觉非常吃力。所以建议应该反复阅读这本书的目录，有耐心的思考几遍，理解目录的结构关系和大体含义后开始阅读。对于我来说，阅读这本书大部分内容都感觉晦涩，理解吃力。但为了掌握阅读方法，提高今后的读书效率，虽间隔多次也硬着头皮了读下来。读到本书最后一章的一句话让我感到这种付出的值得：
如果你所读的书都在你的能力范围之内，你就没法提升自己的阅读能力。你必须能操纵超越你能力的书，或像我们所说的，阅读超越你头脑的书。只有那样的书能帮助你的思想增长。除非你能增长心智，否则学不到东西。
我目前所做的只是粗浅的翻阅了一遍本书，还远远谈不上理解了(更不要提应用)这本书，我会把这本书作为枕边书反复阅读。
如果你是个喜欢读书的人，对于图书的判断、选择、阅读、吸收都想获得提高的话，推荐你留出充足的时间和耐心阅读和学习这本书。相信你在这本《如何阅读一本书》所投入的时间是值得的：磨刀不误砍柴工!
[热搜读后感] 《秋叶：如何高效读懂一本书》读后感之五
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，有些作品让人印象深刻，久久不能忘怀。我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。那么该要如何写好作品读后感呢？小编为大家整理了“[热搜读后感] 《秋叶：如何高效读懂一本书》读后感之五”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
《如何高效读懂一本书》⭐️⭐️⭐️⭐️
喜欢看书，但是发现读完转眼就忘，羡慕别人写书评，但是自己写输出不乐观，所以搜索到了本书希望可以为我答疑解惑，找到合适的读书方法，把读过的书可以有效转换。
谁曰过：你总能从你读的一本书里找出你要读的下一本书。读罢本书，我不光找到了要读的下一本书，还确定了我比较迫切的读书系列书籍，甚至还大体制定了20xx年的读书计划，以及引发的我的一个关于如何将读过的书有效吸的小目标。
我密密麻麻做了12页笔记，把该书当作我日后如何读书的指南。当然，秋叶老师提高的一些思维模型同样给了我的工作很多启示。
首先秋叶老师整理出来的『读书误区』给了我很大启示，我就是那种不管什么书只要打开就要一字不落的看完的人，强迫症害死人。现在我觉得只是知识有限经验不足，不懂取舍不敢大刀阔斧删减无用的章节，无法跳出来全局思考，生怕错过任何有用信息，归根究底还是读的太少。
另外速读也是我当下需要提高的能力之一，我现在还停留在默读的阶段，好像心里不随着眼睛读，就看不到脑子里一样。按理说书读的也不少，为什么速度就是提不上来呢。
『如何做笔记』秋叶老师针对不同类型的书给出了不同的建议，想想自己以前做的笔记，只能叫做摘抄外加一点点感悟。于我而言，最需要提高的就是建立自己的知识体系，框架思维。回想自己16年读过的30来本书，都是零散的，小说是小说，哲学是哲学，一盘散沙，没有一个完整的思维体系。那些口吐莲花巧舌如簧的人，一定有很多很多的素材积累，并且框架完整，所以用什么取什么，不像我，虽然素材也有积累，但是都是凌乱的，需要用的时候又要重新去找。
秋叶老师指出，大脑就像硬盘一样，你要建立不同的文件夹，也就是建立不同的索引，然后分门别类把素材往对应的文件夹里放，这样大脑不至于一片混乱，还不占内存。
秋叶老师的〈树读法主题阅读〉，让我大开眼界。原来牛人都是这样读书的，想要快速深入了解某个领域，想要成为该领域专业人士，先自己写一个大纲，然后大量购买该领域图书，先看一本经典的，对照自己的大纲，梳理充实内容，再看其余书不同的想法思考整合再写进自己的纲领，一个领域的书读下来，不仅成为权威，还顺便写了一本书！确实长见识了。
〈拆书〉是我最最最感兴趣的地方，一本书一段话甚至一个广告词都可以拆为己用。后期自己能力足够也要实现一个小目标，现在只有一个想法雏形，最晚17年6月实施。
『建立思考模型』中组合矩阵分析法，让我印象深刻，多个项目同时进行，根据时间投入和成本建立xy轴，工作量多少用圆形面积大小来表示，然后把所有项目绘制在图表上，就可以明显取舍。比如，投入多成本少的事情就可以放弃了，比如，yy，哈哈。
『生活方法论』中曼陀罗九宫格，秋叶老师给的三个步骤我没有理解，百度之后发现跟秋叶老师的不太一样，但是一个庞大的时间表格在眼前铺开，这种强大的分类，整理，纪录，归档的能力，让我叹为观止。
『《奇特的一生》系列随笔』柳比歇夫对时间56年如一日的记录和把握，已经不能用叹服来形容了。想想自己每天完全没有意识的度过每分每秒，还有刷朋友圈玩游戏浪费的无谓时间，真的是罪过罪过。
关于时间有效利用：
时间清单～记录～分类～整合有效工作时长
秋叶老师〈根据时间框架安排工作〉有五年工作安排，有年度工作计划，周日历行程安排，宏观把控，微观实践，就不会因为一天的得失决定成败。
下面引用秋叶老师一段原话
“我能否安心上床的标准不是有没有熬夜做完事情，而是我也没有每天为要做事情付出超过一个小时以上的有效工作时间，这一点做到了，我就知道，未来的某天，我要的，终究是我的。”
这是一种怎样的对自己人生的胜券在握的感觉呀。
我以为秋叶老师这么忙，出书上课做培训推课程带团队陪家人，一定忙得要死要活，结果，秋叶老师papa打脸。人家就是用实际行动证明，人家不仅产出多，而且人家还比你会享受生活，幸福指数也比你高。
以下展示的是秋叶老师10天的工作生活内容
写完《说服力》系列升级版
这上完最后一周的课（用了四个半天）
做了两场分享（用了两个半天）
两场监考（用了两个半天）
响应550个大赛活动的奖品快递
在微博上发起了两次赠书活动
在网易云课堂内部学员群策划了赠书、写读书笔记活动
主持了一期内部福利分享
参与了一起群内分享
策划了三个推广活动（其中的内部PPT预告片一片叫好）
设计了一个完整调研问卷和调研流程
写了一份团队工作总结
陪小孩玩了一天
看了一场电影
看了一本书
还有很多乱七八糟的杂事……
这是普通人不能理解的时间管理高手的生活，因为普通人用自己的工作效率来衡量牛人的工作效率。
书中提到的书单
《如何阅读一本书》
《越读者》
《学会批判性思维指南》
《麦肯基金字塔原理》
《周伟鸿自述》
《孩子，把手给我》
《田园诗与狂想曲》
《这样读书就够了》
《史上最简单你问题解决手册：高效能人士做决定的51个思考模型》
《长尾理论》
《年轻就是要活出你自己：刘东强的商业新逻辑》
《褚时健：影响企业家的企业家》
《整理的艺术3》
《奇特的一生》
我的20xx读书计划雏形：
1、读书相关
1.1建立自己的读书框架
1.2批判性思维建立
1.3如何做笔记（思维导图）
1.4手绘笔记
2、时间管理
3、思维框架建立
4、历史类
5、心理学
最后附上秋叶老师文章最后一句话，也是我对时间管理的态度——
“我总觉得时间管理的最高境界就是：你总是可以浪费一些时间做没有什么目的的事情，只要你开心，没有负罪感，你就是一个幸福的人。”
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