能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？小编帮大家整理了月度读后感精选师说读书心得(示范版)”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
孔子曰：“三人行，则必有我师。”这句话就是说：无论哪3个人在一起，其中最少一个能成为我的老师。也就是至少一人能比我强一点或几点。《师说》是韩愈写给一个叫李蟠的人的。李蟠喜欢读古文，六艺经传样样都会。韩愈想鼓励他，便写了《师说》一文。韩愈在《师说》中也是这么认为的。他认为，能称为“老师”的，不分贵贱，不分长少，只要有比我好的人，我就能拜他为师。
“师者，所以传道授业解惑也。”的确是这样，老师是负责传道、授业与解惑的。能同时拥有这三者的人，就可以被称为“师”。因此，老师不一定要比我大，也不一定地位比我高，只要有比我好的人，就能称他为师。比如孔子，他的老师有郯子、苌弘、师襄、老聃等，这么高明的“圣人”也有这么多老师，而他的老师的地位也不一定有孔子这么高呀!
现在，也是如此。我不懂的问题可以请教老师，问同学，也可以问老爸老妈，有些关于电脑的问题，同学们向我问过;有此奇怪的问题，我也告诉过老爸老妈。
所以说，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。老师不一定要比弟子高明，弟子也不一定要不如老师。
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月度读书心得精选 作文：斑羚飞渡读后感450字(示范版)
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？以下是小编为大家收集整理的“月度读书心得精选 作文：斑羚飞渡读后感450字(示范版)”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
暑假里，我阅读了动物大王沈石溪的代表作--《斑羚飞渡》。合上书的那一刻，我的心还被那群团结友爱的斑羚给深深地感动着，久久不能平静！
那群可爱的羚羊，被狩猎队逼到了伤心崖上，已经到了前无退路、后有追兵的地步，在这千钧一发的生死关头，镰刀头羊急中生智，将斑羚分为小斑羚和老斑羚两拨，一只小斑羚和一只老斑羚同时起跳，当小斑羚开始下落时，老斑羚出现在了小斑羚的蹄下，小斑羚猛地一蹬，轻巧地落在了对面的山峰上。每一只小斑羚死里逃生，就意味着一只老斑羚摔得粉身碎骨。
“牺牲一半挽救另一半”这句话听似简单，背后却是舍己为人的奉献和非同一般的勇气。如果没有临危不惧的智慧，如果没有自我牺牲的精神，斑羚又怎能在黑洞洞的枪口下使种族得到延续呢？我不禁对那些视死如归的老斑羚属肃然起敬。
比起为顾全大局而从容赴死的斑羚，那些残忍的猎人简直惨无人道，他们为了个人利益而将斑羚赶尽杀绝。猎人呀，斑羚也是有思想的生命，我们也应该尊重它们，爱护它们，而不是逼它们踩落至亲，跳下悬崖。
“捐躯赴国难、誓死忽如归。”斑羚那舍己为人的奉献精神和大义凛凛的壮烈情怀，将永远激荡在人们心中。
月度读后感精选读书笔记作文300字(示范版)
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？以下是小编为大家收集整理的“月度读后感精选读书笔记作文300字(示范版)”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
我读了《小王子》这本书，书中讲的是一个从b612号小行星来的王子，去了7个星球旅行，在旅行中他遇到了各种不同的人：国王;爱虚荣的人;酒鬼;商人;还有个奇怪的点灯人和一位地理学家，最后小王子来到了地球。在地球上他先遇到了一条蛇，然后他遇到了狐狸，之后小王子又在沙漠中遇到了飞行员，他与飞行员一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就让毒蛇咬死自己，就这样小王子回到了自己的星球。
这本书的作者叫圣?埃克苏佩利，他是一名飞行员，后来死于一次飞行任务。
我觉得这本书讲的是爱与宽容，因为只有爱才能拉进人与人之间的距离。同时，也要有责任心，不能只想自己，做个负责任的人。我非常喜欢这本书,读了这本书,我懂得了许多做人的道理。就象妈妈说的那样:我们小孩子在长大的过程中，要永远保持一颗纯洁正直的心,这样不管将来我们到哪里都能成为对社会有用的人。
读后感精选: 伊索寓言的读书心得(示范版)
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？下面是小编为大家收集的“读后感精选: 伊索寓言的读书心得(示范版)”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
我读完《伊索寓言》这本书后，受到了很大的启发。觉得这本书内容十分精彩，有许多则寓言故事，如《牧羊人与小狼》、《乌鸦与狐理》、《狐狸和鹤》……但我最喜欢的就是《老鼠开会》这则寓言故事。
这个故事是说有一群老鼠经常受到猫的侵袭，决定开会想办法。大家各有各的主张，但都被否决了。这时，一只小老鼠说：“把铃铛挂在猫的脖子上，只要听到铃铛的声音，就证明猫来了。”大家都很赞成小老鼠的办法。忽然，一只年老的老鼠说：“这个办法好是好，可是派谁去把铃铛挂在猫的脖子上？”
通过读《老鼠开会》，我明白了一个道理，想出一个主意并不难，但要实现这个主意就不是那么容易了。在学习和生活上，我们常常会遇到各种各样的问题。当我们想办法解决问题时，一定要结合实际情况，想出一个好办法，然后按照这个办法行动起来，解决问题。
读后感精选: 中外名人故事读书心得(示范版)
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！人的成长离开不开书籍营养的滋养，阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？小编已经为大家整理好了“读后感精选: 中外名人故事读书心得(示范版)”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
我曾经读过数不尽的好书，但说是最好的，非中外名人故事不可。
书中讲述了历史上许多中外名人的故事，我给你讲一个吧：1911年年底，周周恩来在沈阳东莞模范学校上学。有一天，校长给学生讲怎样立志，讲讲到精彩处，他突然停下，向学生问一个问题："请问，你们为什么读书？"
教室里静下来，没有人回答，校长说：没有人回答，我就一个个问。第一个同学说：我为光耀门楣而读书，就是光宗耀祖。第二个同学说：为明礼而读书。第三个同学是鞋店老板的儿子，特认真的说：我为我爸而读书。教室里笑声一片，校长很不满意。
问周恩来：你是为什么而读书？周恩来郑重的说：我为中华之崛起而读书。
为中华之崛起而读书，回答的多好，一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。
书中不仅有周恩来的故事，还用大家熟悉的诸葛亮，还有著作离骚的屈原。
当我放下这本书是，我仿佛看见了巴尔扎克正埋头苦写著作高老头的身影，看见了詹天佑精心修建京张铁路的身影······
这本书，不仅告诉我们名人的故事，还让我听到了一首首壮歌，让我早在未来的道路上前进，奋发！
读后感精选: 《稻草人》读书心得(示范版)
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？以下是小编精心整理的“读后感精选: 《稻草人》读书心得(示范版)”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
我怀着兴奋的心情读完了叶圣陶爷爷的佳作《稻草人》。
稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了令人十分伤感的事。稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清东西，只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是却一动也不能动。
一名渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害，只剩下喘气，后来就没声了。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是，稻草人没有办法，心里虽然很悲痛，也只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。
如果说上面老妇人和孩子的遭遇是悲惨的，那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出，老人和孩子的苦他都看到，但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的虫子，他的努力得不到任何效果。他的心里有急、有怨、有恨、有惭愧。也许最后他倒在田里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。
稻草人也是我们现实生活中的一种人，一种默默无闻、无私奉献、平平凡凡、却又不平凡的人！他们就像稻草人一样，富有同情心，全身充满正能量，是值得我们尊敬、敬仰的人，同事更是我们学习的榜样。
