人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？以下是小编吐血整理的“示儿读后感之二”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
这个学期，我们学习了爱国诗人陆游的绝笔诗《示儿》。读完这首诗我感受到了真正的爱国情怀。
陆游在临死前明白了一个道理，死去元知万事空，可他唯一遗憾的是但悲不见九州同。于是他临死前嘱咐儿子王师北定中原日家祭无忘告乃翁。
读完整首诗，我仿佛看到了身患重病的陆游躺在床上用尽最后一丝力气写了《示儿》的情景。短短四句诗表达他那炽热的爱国情怀。
古今中外有多少爱国人士的事迹让我感动。如詹天佑，他是我国杰出爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全有我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。詹天佑在主持修筑京张铁路的铁路过程中，不怕帝国主义的要挟嘲笑，不怕工程中的千难万险，给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
还有我国着名科学家钱学森。他在美国时，一刻也没有忘记祖国，回国后为我国运载火箭和导弹的研制及发射做出卓越的贡献。
肖邦在异国他乡都不忘自己的祖国，他把亡国的痛苦和对祖国的前途忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中他常常勉励自己要工作、工作，再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛彻夜地作曲弹琴。为了祖国也为了生计，他四处奔波，疲劳加上忧愤使肖邦的肺结核病又复发了。弥留之际他嘱咐姐姐把他心脏带回祖国。
俗话说的好：青出于蓝而胜于蓝。先人们都那么爱国，何况我们这些后人呢？我一定像爱国志士们学习，勤奋学好每一门功课，争取长大后能成为一个对社会有用的人为社会多做贡献。
延伸阅读
热门读后感: 《呐喊》读后感之二
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，每一个人在读过一本书之后都会有所感受，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？小编为大家整理了“热门读后感: 《呐喊》读后感之二”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
放下中心思想，段落大意的中学记忆，拿起鲁迅重读。
那个印象中有着坚硬的下巴，坚硬的胡子，冷峻的脸的战士鲁迅，变得温情起来，不再晦涩，仿佛能够与他坐近，慢慢倾谈。
社戏，让我看到他儿时的欢腾，看到一群泥鳅一样的孩子奔跑时露出的牙齿，玩耍钓虾时的认真。读到故乡的结尾，母亲和宏儿都睡着了。同学齐声朗读的声音在耳边响起，我忘了是和哪个班的同学共同读过，只是那朗朗的读书声，总在耳边萦绕。嘴里不自觉的读出声来，我躺下，听船底潺潺的水声……阿Q是很喜欢的一篇。药，白光，明天，读来虽有些沉重，也拉进了和作者的距离。
原来，他也有柔软的一面，无奈的一面，动情的一面。他不再是课本上的重点，不再是犀利辛辣的战士，而是一个人，一个悲悯的人，无奈却带着希望的人，一个柔软却带着隐痛的人。
[读后感必备] 《皮囊》读后感之二
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？以下是小编吐血整理的“[读后感必备] 《皮囊》读后感之二”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
《皮囊》一本我急迫想要看下去的书，上次有这种感觉大概是在读《追风筝的人》时吧！简单的封皮，用克制的笔调规规矩矩的写着“皮囊”二字，正如书中的文字，少有青年作家的叛逆不羁、特立独行，一切都规规矩矩，完全一副你父母口中的好孩子形象！太过懂事的孩子都更懂得克制、隐忍，也许正因为如此，他的文字不急不躁、温暖、浑厚，却又沉静中给人带来一股巨大的冲击力，让你不由得开始反思自己，看见自己，思考自己，并试图从文中找到答案，与自己和解，而后，踏这坚实的脚步，踏踏实实走好自己的路！没有无病呻吟，更无矫情卖弄，只有真实的感情，温润有力，触动心灵。记得在序言用看到:莫在公交或地铁上阅读这本书，否则你很可能会因流泪而引来异样的目光。这句话果真在我身上应验了，这大概就是对这本书最高大的肯定，最高的赞赏！此书必定还要再读第二遍，愿在其中遇见最真实的自己，愿每具蝼蚁般的你我能在现实与梦想、平淡与激情、淡泊与欲望间寻得一条理想的“生活”之路！
[推荐读后感] 《穷人》读后感之二
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，您抓住了作品的哪些精髓呢？下面是小编为大家悉心准备的“[推荐读后感] 《穷人》读后感之二”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
今天我们讲的是第二单元的第六课穷人，穷人这篇课文讲述了这篇课文讲了桑拿和她丈夫过着艰苦的生活，桑拿在家等待丈夫打雨回来的时候，他很担心丈夫，便出去看能不能看见丈夫的船，天朦胧胧的，啥都看不见，便去看看她的邻居西蒙，发现西蒙死了，便把俩个孩子带回家，等他丈夫回家的时候，他告诉丈夫西蒙死了，最后桑拿告诉丈夫他把西蒙的俩个孩子都带了回来。
这篇课文告诉我们，虽然我们穷但是穷也有爱心、也要责任心更加勇于奉献。
[精华读后感] 《匆匆》读后感之二
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？下面是小编为大家悉心准备的“[精华读后感] 《匆匆》读后感之二”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候……”
是啊，时光匆匆，岁月匆匆。自然界的事物时时刻刻都在周而复始，唯一只有一样东西永不停留永不复返，那就是时间。自从看了《匆匆》这篇文章，我更深刻地认识到了时间的宝贵。“昨日之日不可留啊。”当你还在沉浸在昨日的优异成绩时，时间就会在你的喜悦、骄傲之间溜走。当你做错事时，时间便会埋在悲伤中逝去。这样，时间就会从你那喜怒哀乐中悄然逝去了。
时间不等人！有的学生靠幻想来度日，想以后该成就什么，怎么为国家做贡献，甚至相信天上会掉下馅饼，常常把时间化为幻想，使时间化为流水流淌而去。而有人，总把事情推到明日，要知“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”啊！
人的生命有限，但珍惜时间，勤奋工作，努力学习，未来才会向你招手。
