书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。作品教我们更加从容的应对生活。推荐大家读完著作后，动手写一写读书体会，记下自己印象最深的内容。怎么写出一篇优质的作品呢？编辑为此仔细地整理了以下内容《蜻蜓蜻蜓读后感范文》，仅供你在工作和学习中参考。
蜻蜓蜻蜓读后感范文(篇1)
捧起《蜻蜓眼》这本书，我就像穿越到战火纷飞，满是生离死别的旧上海。我崇拜的曹文轩叔叔用细腻的笔触，向我娓娓讲述杜梅溪一家三代的传奇……
杜梅溪的爷爷是丝绸商的儿子，奶奶是金发碧眼的法国人，他们一见钟情后回上海定居。因为战争，他们经济拮据，不得不典当东西维持生计，包括传家宝石“蜻蜓眼”。奶奶的异国血统，让她无端地成了间谍，不停地被审问、拷打。甚至，爷爷奶奶还被抓去搬砖，爷爷的腿遭打断……但是，比黄莲还苦的岁月里，爷爷奶奶、家庭成员之间的爱没有变，让人感到温暖。即使最后，象征着爷爷对奶奶爱的杏树枯萎了，爷爷随即去世—洋溢着的都是暖意，而非忧伤。
我喜欢这个故事，喜欢故事中遭遇苦难、贫穷不离不弃的真情，喜欢故事中经历千难万险依然坚强不屈的精神。 “宝石有价情无价”，阿梅爷爷奶奶、家人之间的情意比“蜻蜓眼”更珍贵，苦难与挫折磨不灭它，土匪与强盗也夺不走它！
比宝石更珍贵的真情，每个人都拥有，我就被幸福地包围着：爷爷、奶奶对我无微不至地照顾，爸爸风雨无阻送我上下学，妈妈节假日送我去杭州看眼睛，外婆费心给我准备好吃的，小姨和妹妹有好吃的都不忘带给我……我想我也该给予爱我的人一份真真的情，回报我得到的，表达我对他们的爱：为早起在厨房忙碌的妈妈倒上一杯温水，为迟归的爸爸放好足浴盆，陪外婆去菜场买菜时多拎会儿篮子，每个周末都回家帮奶奶收拾碗筷……可以做的很多，我要从现在开始，争取将来可以给他们送上更大的“礼物”。
书中自有“蜻蜓眼”，《蜻蜓眼》中有生活的真理。我喜欢一遍又一遍地读这本书，在杜梅溪的故事里一次次感动，回味自己生活中的种种甜蜜！
喻言
我是七小五（1）班的喻言，一个性格活泼开朗，爱好看书，爱好天马行空的想象，爱好捧着心爱的竹笛四处“演奏”的男孩。在学校，我既不是学生干部，也不是学霸，只是一个偶尔名列前茅一下的“潜力股”。不过，知道我大名的人也不少，因为我有许许多多的故事，比如被鱼钓到湖里，被妈妈丢了，穿着一黑一红两只鞋上学，养了一匹马，捡了一只猫……与人分享生活，我和朋友都很快乐。我很愿意做一个拥有有趣灵魂的人！
蜻蜓蜻蜓读后感范文(篇2)
前几天，妈妈为我买了曹文轩的纯美小说系列，让我深有感触的，是这本《蜻蜓眼》。
这本书从有四分之一法国血统的小女孩阿梅开头，围绕阿梅写出了中国跨洋丝绸商之子杜梅溪与法国女子奥莎妮相识、相恋的故事。由于战争，杜梅溪带着奥莎妮回到上海，继承家产。从此以后，他们在上海结婚生子，有了孙女阿梅。再通过阿梅，从侧面写出了蓝屋的艰辛。但在生活最艰苦时，奶奶奥莎妮仍然用微笑撑着蓝屋。
其中最令我感动的是从马赛来到上海，却再也未能回去的奶奶奥莎妮。她在去世的时候，左手一直紧紧地握着，当阿梅掰开她的手时，手心里的那四个字震撼人心：我要回家！
蜻蜓眼是两颗像蜻蜓眼睛的珠子，那是太爷爷送给奶奶的，而奶奶在临终前把它们送给了阿梅。蜻蜓眼是爷爷与奶奶爱情的象征。阿梅外公的一句话说得好：你爷爷是个放风筝的老头，你奶奶是风筝，蜻蜓眼就是风筝线，风筝线断了，风筝便会掉下来。爷爷因为乱世，多次受伤，最终带着遗憾离开了人间。爷爷离世，蜻蜓眼被抢走，这些对奶奶来说都是巨大的打击，可即使这样，奶奶依然保持着微笑，坦然面对生活。
这本书从头到尾有快乐，有悲伤，字里行间，句句透出真情。无论是阿梅还是爷爷奶奶，个个有血有肉，令人感动。从这本书中，我明白了许多道理，但令我印象最深刻的就是：即使在阴云密布的日子里，也要永远保持微笑。
蜻蜓蜻蜓读后感范文(篇3)
莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”所以这个暑假里我读了很多书，其中我最喜欢读的是曹文轩的长篇小说《蜻蜓眼》。
蜻蜓眼是主人翁杜梅溪送给奥莎妮的结婚礼物，是一种非常珍贵的宝石。这本书是以奥莎妮的孙女阿梅的角度来写的`。故事情节跌宕起伏，故事中的人物悲欢离合深深吸引着我，常常让我牵肠挂肚。
这本书主要讲：中国丝绸商之子杜梅溪在法国马赛遇到了法国女子奥莎妮，两人一见钟情、相爱、结合并生下了四个儿女。二战期间，杜梅溪携带法国妻子回到上海定居。此后，岁月流逝，奥莎妮从少女到老妇渐渐融入了中国的生活，她给这个家带来了湿润和优雅，然而她的异国血统在特殊年月中却成了这个家庭灾难的来源。
这本书我最感兴趣的是《打劫》这一节。主要讲，二战期间，在我们中国，许多上海人都变得“没脑子，”成天喊着“打倒”的口号，打倒那些他们认为是国际间谍的外国人，所以奥莎妮成了他们打倒的对象，他们认为奥莎妮是法国派来的间谍，三番五次去她家捣乱，对老年时期的杜梅溪和奥莎妮大吼大叫和殴打，杜梅溪的腿被打骨折了，也抢走了奥妮莎的宝贝——蜻蜓眼。
读完之后，让我百思不得其解的是：尊老爱幼一直是我们中华民族的传统美德，为什么年老杜梅溪和奥莎妮会受到这种待遇呢？如果是现代社会，人们绝不会这样去对待老人，为什么在那个特殊年代，人们最起码的道德都没有了，变得麻木“没脑子？”所以长大后，我一定要去研究这段历史，因为写小说一般都会有创作背景，我要去发现这个背景。
读书使我变得越来越爱思考。最后，我推荐大家也来读读这本书。
蜻蜓蜻蜓读后感范文(篇4)
“你爷爷呀，是个放风筝的人，你奶奶呢，就是那个漂漂亮亮的风筝。那条项链呢，就是风筝线。线一旦断了，风筝就会掉下来，掉到尘土里……”
暑假里，我看了一本让我终生受益的书名叫——《蜻蜓眼》。
书名怪怪的，我一直以为这本书讲的是跟蜻蜓眼睛相关的有趣故事。原来蜻蜓眼是杜梅溪爸爸送给奥莎妮的结婚礼物，是两枚战国时代用琉璃制作而成的价值连城的珠子。故事凄美感人，读着读着，人物在眼前不停地晃动着，我的眼泪也不争气地跟着流下来。
上个世纪三四十年代，丝绸商之子杜梅溪在马赛偶遇法国女子奥莎妮，两个人一见钟情，相爱、结合后生下四个儿女。二战时期，杜梅溪带着妻子回上海居住，奥莎妮渐渐融入了中国的生活，给家庭带来了温暖。在那个动荡年代，她的异国血统也给这个家带来了灾难。小说以奥莎妮的孙女阿梅的成长为线索，并勾勒在那特殊年代一家人相扶相帮、相濡以沫的动人情景。
在这本书中，最令我感动的是《打劫》这一章。当时上海有许多人都变得没脑子，成天喊着“打倒”的口号，打倒那些他们认为的外国间谍，奥莎妮成了他们打倒的对象。而阿梅的爷爷永远会用他那宽厚的胸膛去阻挡这一切；奶奶依然给了阿梅最幸福最快乐的童年；阿梅将一只纸折的小船放到缓缓流动的江水上，那是一封感恩的信。
到底是什么触动了我的心灵，这世间最温暖的东西又是什么？
——亲情！我该怎么去形容它？终于在《好词好句》中找到了这样一段话：亲情，是一个火炉，给饱受风霜的人送去温暖；亲情，是一把风扇，给炎热的人送去一丝丝凉意；亲情是人间最为牵挂的情。
我想：今后也要像阿梅那样，体贴、关心家人，懂得感恩！
蜻蜓蜻蜓读后感范文(篇5)
夜晚，已是一片寂静，一缕轻柔的月光,透过窗子撒在了窗台上，窗台宛若镀了银。我看着摆在书桌上的《蜻蜓眼》，心情久久不能平静。这本书带给我极大的震撼，它字里行间让我感受到了生活的美好，它启迪着我们，即使是愁云惨淡，也要微笑面对生活。
《蜻蜓眼》一书讲述的是上世纪六七十年代初的一段浪漫的跨国恋情。渴望自由的爷爷抛下家业做了一名水手，在法国遇见奶奶并与她相爱，两人在法国定居、结婚、生儿育女。
我深深地被他们的真情所感动。感情可以跨越国际界限，多么幸福的一家人啊！
在抗日战争爆发之后，奶奶毅然带着孩子们，跟着思国心切的爷爷回到中国上海。他们一家人相依相伴，在战争、饥荒、贫瘠中艰难却又温馨地生活着，即使身处战乱，但是奶奶仍旧优雅坚强地活着，矢志不渝地跟随着爷爷。
我想：多么残酷的战争！战争让多少人流离失所！
蜻蜓眼是爷爷送给奶奶的定情之物，象征着他们之间忠贞的爱情，是奶奶的宝物，但是爷爷死后，蜻蜓眼被人抢走了，成了奶奶终生的遗憾。我也不禁为奶奶感到痛心，感到遗憾。
曹文轩老师的笔触温柔细腻，笔下的人物有血有肉，栩栩如生，甚至连当铺的伙计都被他赋予了鲜活的个性。这本书从头到尾，有快乐，有悲伤，但让我看到更多的是奶奶即便深陷图灵，仍然不改其志，保持着微笑，坦然面对生活。
《蜻蜓眼》以诗情画意的意境，真挚的情感，给我们呈现出一个真善美的世界。它在告诉世界：即使无法规避战争死亡，也要永远珍视那颗初心，用微笑来面对苦痛。
蜻蜓蜻蜓读后感范文(篇6)
最近，我阅读了曹文轩的《蜻蜓眼》，此书将当时的社会背景和家庭兴亡完美地结合在一起，让我感受很大。
小说主要讲述了一家子的兴衰，他们在混乱时局生活得异常顽强，他们一家子原来拥有钱财万贯，可是随着时局的变迁，家庭一步步地衰弱，但是他们并没有就此停止，而是继续努力，明知道最后的结局一定是失败，但是他们仍不愿放弃，为了自己的家园和亲人做最后一搏。
读完这本儿童文学小说，我被震撼到了，在如此混乱的时局，这样几个微不足道的小人物，虽然起不到什么作用，但是他们不愿意随波逐流，勇于去面对，坚持到最后。这不禁让我想到，我参加镇海区田径运动会时，遇到了一群高手，我明白我一定会失败，但是我还是迎难而上，虽然最后我还是输给了对手，但是我还是觉得只要自己努力过了，即使失败，也不后悔。
有时候，在做一件事情时，只要有一丝希望，只要不放弃，做一次尝试，即使失败了，也不后悔，因为自己不会留一丝遗憾。
蜻蜓蜻蜓读后感范文(篇7)
假期里，我看了一本书，书名叫做《蜻蜓眼》。当我看到这本书的名字时候，眼神不禁一亮，深深地被吸引住了。蜻蜓眼是什么？好奇心驱使着我迫不及待地打开了这本书，津津有味儿地看了起来。
这本书写了中国丝绸商之子杜梅溪在法国马赛偶遇到了法国女子奥莎妮，两人一见钟情，相爱、结合，并生下了四个健康的儿女。二战争期间，杜梅溪带着法国妻子回到上海定居……
光阴似箭，岁月流逝，奥莎妮从少女变成了老妇，渐渐地融入了中国的生活，她给中国的家庭带来了优雅和温润。然而天有不测风云，因为她的异国血统却在特殊的年月——“”中，成为了这个家庭的巨大灾难。外面的人总在传奥莎妮的谣言，奥莎妮经常被人抓去游斗、打骂，甚至，她的孙女阿梅的演出也因为奶奶被无理地取消了。虽然经常被人当众游斗、打骂，但奥莎妮依然微笑着面对一切，她是一个自立自强、不轻易放弃的人，我很敬佩她。
读着这本书，我不禁想到了身边的一些人和一些事。有些人事情已经做了一半，后来因为遇到了一些困难，就变得不自信、气馁，最后事情也就半途而废了。但他可能不知道，做一件事就比如你在玩游戏，游戏里面也有难关呀，如果你把难关玩通过了，就像你把困难解决了一样，不是吗？还有些人觉得生活太艰辛了，就不想去努力，不想去拼搏，没有梦想，没有希望，自暴自弃、自甘堕落，甚至还有人选择结束自己的生命！多么可笑又可怕呀！可能你们还不知道，世界上还有很多让人感兴趣的，好玩的事物等着你们呢。而你们为什么就这样轻易地放弃生活了呢？很多人都有想好好活下来的欲望，所以他们都会好好地利用生命，那你们为什么就这样白白地糟蹋呢？
读完这本书，我体会到了：面对困难不要轻言放弃，一定要坚持下去；对任何一个人都要公平公正；要善待一切，要勇于面对生活，微笑每一天，做生活的赢家！
蜻蜓蜻蜓读后感范文(篇8)
我在这个寒假阅读了大量书籍，其中一本叫《蜻蜓蜻蜓》我很喜欢读。
这本书主要写了一个生活在碧瑶的小女孩，她叫安安。这个故事发生在一个世外桃源般的古镇，发生在留守女孩安安和她外婆之间。安安是个女生，但她总玩些男生的游戏，她很懂是常常帮妈妈做事。安安从小生活在单亲家庭，和妈妈相依为命。因为家里很穷安安的妈妈抛下安安到城里去工作了。所以安安八岁时成了一个留守儿童，妈妈去了大城市打工，留下大黄狗铁蛋给她做伴。安安每天和自己的好朋友鹞子一起回家，回到家后就和铁蛋一起玩，每天都在明珠姨家吃饭，明珠姨有个儿子叫大石常常欺负安安。后来由于一个意外事件，铁蛋也永远离开了她。不得已，安安被-迫和从未谋面的外婆开始了共同生活。安安和外婆在三年多的相处中，两个人的关系磕磕绊绊、一波三折，慢慢的成了相依为命的祖孙。就在安安习惯了和外婆的两人世界，并且努力想为外婆做点什么的时候，妈妈却要把她接到城里去生活了
读了这本书，我读了作品感受到大自然对人类普遍需要的美好情感爱的珍视。阅读《蜻蜓蜻蜓》，犹如经历一趟美丽、温暖的爱之旅程。
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《蜻蜓眼》读后感范文
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？根据大家的需求，小编特意准备了“《蜻蜓眼》读后感范文”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
这个暑假里我读了很多书，其中我最喜欢读的就是曹文轩写的《蜻蜓眼》。
蜻蜓眼是主人公杜梅溪送给奥莎妮的结婚礼物，是一种非常珍贵的宝石。这本书是以奥莎妮孙女阿梅的角度来写的。故事情节跌宕起伏，故事中的人物悲欢离合深深的吸引了我，常常让我牵肠挂肚。这本书主要讲：中国丝绸商之子杜梅溪在法国马赛遇到了法国女子奥莎妮，两人一见钟情，相爱，结合，并生下了四个儿女。二战期间，杜梅溪携法国妻子回到上海定居。此后，岁月流逝，奥莎妮从少女到老妇渐渐融入了中国的生活，她给这个家带来了湿润和优雅，然而她的异国血统在特殊年月中却成了这个家庭灾难的来源。
这本书我最感兴趣的是《打劫》这一节。主要讲，二战期间，在我们中国，许多上海人都变得“没脑子”，成天喊着“打倒”的口号。打倒那些他们认为是国际间谍的外国人。所以奥莎妮成了他们打到的对象，他们认为奥莎妮是法国派来的间谍，三番五次去她家捣乱。对老年时期的杜梅溪和奥莎妮大吼大叫和殴打。杜梅溪的腿被打骨折了，也抢走了奥莎妮的宝贝——蜻蜓眼。
读完之后，让我百思不得其解的是：尊老爱幼一直是我们中华民族的传统美德,为什么年老的杜梅溪和奥莎妮会受到这种屈辱呢?如果是现代社会，人们绝对不会这样去对待老人。为什么在那个特殊年代，人们最起码的道德都没有了。变得麻木“没脑子”?所以长大以后，我一定要去研究这段历史，因为写小说一般都会有创作背景，我一定要去发现和了解这个背景。
读书使我越来越聪明，因为它让我变的越来越爱思考。
蜻蜓眼读后感集锦
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？下面是小编为大家整理的《蜻蜓眼读后感集锦》，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
蜻蜓眼读后感 篇1
暑假生活里看了好几本书，《让孩子着迷的77乘2个经典科学游戏》这本书我非常喜欢，它像“磁铁”一样吸引着我。因为我从小就喜欢做科学实验，是个实足的科学迷。
这本书里，讲述了好多好多有趣简单的科学小游戏，比如：筷子圆圈舞、牙签独木舟、神奇泡泡、人体电池等等。其中印象很深的是小洞矫正近视这个游戏，我自己是个200多度的“眼镜女”，对近视这个话题本身就十分感兴趣，但对于一个小洞就能矫正近视有点不相信，于是自己动手来试试。取来一张A4白纸，在纸张的中间扎了一个小孔，我摘掉眼镜聚精会神地把所有注意力都放在这小洞洞里，果然，从小洞往外看时，如同戴了眼镜一样很清晰，很不可思议的，无论景物距离远近，都可以看得清楚，很远处的字也一览无余。我很惊讶，又去翻阅了其他资料寻找答案，原来这是因为从物体一点反射出来的光，在通过小洞后的光线不会散开，而可以清楚的在视网膜上成像，所以使得近视的朋友也能很清晰地看到眼前的一切。这本书里一共有154个科学游戏和6个科学小故事，每天都会找空余的时间动手来操作验证，从中学习到了很多。
这本书真的很神秘，给了我很多启示，给了我很多快乐，科学游戏并不难，只需掌握一些小小的科学原理，就能创造出让人眼前一亮的奇迹，其实，科学处处在我们身边。
蜻蜓眼读后感 篇2
读罢曹文轩的这本《蜻蜓眼》，心情难以平静，书中一段段关于爱的故事仍历历在目。小说以奶奶奥莎妮的孙女阿梅成长为故事线索，从孩子的视角勾勒出在那个硝烟四起、人心惶惶的特殊岁月中，一家人相扶相帮、相濡以沫的动人情景。主人公奥莎妮是一个追随中国丈夫来到上海的法国女人，她高贵优雅，不论生活是顺遂还是坎坷，始终活得充满尊严。而她的孙女阿梅，也在家风熏陶中继承了奶奶独立美好的品格。
我喜欢这个故事，喜欢故事中遭遇苦难、贫穷但不离不弃的真情，喜欢故事中经历千难万险依然坚强不屈的精神。“宝石有价情无价”，阿梅爷爷奶奶、家人之间的'情意比“蜻蜓眼”更珍贵，苦难与挫折磨不灭它，土匪与强盗也夺不走它！
在物资匮乏、风雨飘摇的年代，一家人用爱对抗着苦难，积蓄着力量。为了给十个孙子孙女们穿上新毛衣，奥莎妮拆掉了自己的、爷爷的和小姑的好多件漂亮毛衣；为了给奶奶种下一棵与法国家中相似的杏树，爷爷换掉了自己的劳力士手表；为了给奶奶治病，阿梅的爸爸妈妈当掉了阿梅的高档钢琴，为了赎回钢琴，奶奶又不计成本地换掉了祖传的价值不菲的钻戒；为了给奶奶买到香水，爷爷冒着被逮捕的危险当掉了一块珍爱的玉石；为了换回“蜻蜓眼”，外公用了自己价值连城的6幅画作；还有那些没有完成的交换，爷爷说：“我愿意以这座房子，换到一次让你妈妈回一趟法国、回她的家的机会”……家，就在相互搀扶下有了温馨，家，就在相互成全下有了温暖！
比宝石更珍贵的真情，每个人都拥有，我就被幸福包围着：爷爷、奶奶对我无微不至地照顾，爸爸、妈妈风雨无阻送我上下学，外公外婆经常费心给我准备好吃的补充营养……我想我也该给予爱我的人一份真情，回报我得到的，表达我对他们的爱：为早起在厨房忙碌的妈妈倒上一杯温水，为迟归的爸爸放好足浴盆，陪奶奶去菜场时多拎会儿篮子……可以做的很多，我要从现在开始，争取将来可以给他们送上更大的“礼物”。
书中自有“蜻蜓眼”，《蜻蜓眼》中有生活的真理。我喜欢一遍又一遍地读这本书，在爱的故事里一次次感动，回味自己生活中的种种甜蜜！
蜻蜓眼读后感 篇3
在马赛一家温馨的小咖啡馆，柔和的烛光配上淡黄色的灯光，让人感到浑身舒畅。中国丝绸商之子杜梅溪就在这家美丽的咖啡馆中结识了法国少女奥莎妮，两人一见钟情，在芬芳迷人的薰衣草香中将六个孩子养育成人，在二战期间返回上海，住进蓝屋。
《蜻蜓眼》以特殊时代，杜梅溪一家在大都市上海的生活为背景，以奥莎妮的小孙女阿梅的成长故事为线索，以孩子的视角，勾勒出*时期拥有异国血统的一家人互帮互助、相濡以沫的感人场景。体现了在寒冷年代，人性的美和亲情的温暖。
奥莎妮被诬陷是间谍，送往搬砖地时，亲人千里迢迢赶来帮忙；祖孙俩遇到困难时，远在江南的佣人宋妈都出手相助……让这个在异国土地的法国老妇也可以感受到无比的温暖。在最困难时期，一家人仍然生活得那么甜蜜，那么幸福，从生活中寻找快乐。
放下书，我眼前浮现出了一个美丽的画面：细雨飞扬，如丝如梦。奥莎妮与阿梅撑着红油纸伞，在雨中奔跑、欢笑，她们优雅、浪漫、充满活力。联想到现实生活中的我，遇到一点点挫折，就萎靡不振，一切在我看来都暗淡无光。看完这本书后我学会了坚强乐观地生活，用美好的眼光面对一切。
心灵光明，才会拥有永恒光明！
蜻蜓眼读后感 篇4
《蜻蜓眼》是一部千载难逢的小说，但是“蜻蜓眼”这个题眼在文章中出现得却并不多。那么，为何作者却要用“蜻蜓眼”作题目呢？我百思不得其解。
故事讲述了中国爷爷杜梅溪与法国奶奶奥莎妮在马赛一见钟情，生下了两双儿女。二战期间，他们带着儿女回上海定居，蓝屋越发窘迫，但他们却越发快乐了……我不明白，为何在如此战乱的年代，他们一家仍会保持纯真的快乐？面对诬蔑，他们怎会仍微笑着坚强？看着封面奶奶微笑着的神情，有些拘搂却依然坚定的背影，我突然明白了些什么……
在这样难堪的日子里，蓝屋依旧欢乐。也许就如雨果所说：“生活就是面对真实的微笑，就是越过障碍注视未来。”对于蓝屋里的人们，欢笑是永恒的；那么对于其他怨天怨地的人呢？对于他们欢笑是怎样的呢？
我们曾无数次地说过“坚持就是胜利”“阳光总是风雨后”，但世上还是有许多懦弱之人，因为害怕挫折而开始埋怨生活，殊不知，只需抬头，天空依然阳光灿烂，依旧蓝天白云。而那困难，只需勇敢，你就会发现，困难背后的道路仍然光明。霍金是这样，李时珍也是这样；名人是这样，普通人也更是如此。只有毅力、只有努力，你才会发现：原来困难并不是如此不可跨越！而世上，更是有无数个因为坚强而成功的例子，而我，也是这其中的一员……
我从小吹竹笛，因此，现在的我几乎在竹笛上没什么困难。但就在前不久，我却在“花舌”上摔了跟头。
“花舌”就是一种演奏技巧，使用时会发出类似摩托车发动时的声音。虽说很简单，但我那笨舌头还是打不过弯来，常气得老师吹胡子瞪眼，但又无可奈何，只得重新教我“d-e-嘚-”，我也常常很沮丧，认为我考不上十级了，但当我看到三级、五级、八级的考级证书时，我的心里便会重又充满自信—八级我都以优秀的成绩通过了，还怕十级？于是，书桌边、汽车里、用餐时，都能听到我一遍又一遍地小声嘀咕：“d-e-嘚-；d-e-嘚-……”甚至，连同学都知道我在练“花舌”。这种卷舌音实属难练，但我还是不放弃。一天，两天，一周，两周，一个月…我还在坚持。终于有一天，我开心地笑了：“我终于学会了‘花舌’！”但这远远不够，因为我还要练习吹“花舌”，把“花舌”运用到曲子中。半年后，也就是现在，我已经能轻松的驾驭‘花舌’了，这也让我以优异的成绩通过了十级考试。
“蜻蜓眼”也许意指坚强，也许意指坚持，但在生活中，当我们遇到挫折时，或感叹命运不公时，无论是坚持还是坚强，都是最明智的选择。一定要坚持下去，哪怕这坚持的道路是多么漫长，崎岖。我们要在心中点燃一盏灯，告诉自己：不要放弃。彩虹不也是要在暴风雨后才能看到的吗？用坚持这种神奇的力量等待暴风雨的结束，不要轻言放弃。
蜻蜓眼读后感 篇5
爱的度量——《蜻蜓眼》读后感800字：
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”暑假里，我读了曹文轩老师的《蜻蜓眼》。在这本《蜻蜓眼》中，曹文轩老师用柔情的笔调讲述了一段上世纪初的跨国恋情，阿梅一家人相依相伴，在战争、饥荒和贫困中艰难而又温馨地生活着。
合上书本，我心中无限感慨，书中阿梅外公的一句话，引发我的无限深思：你爷爷这老头子，是放风筝的人，你奶奶呢，就是那个漂漂亮亮的风筝。那蜻蜓眼呢，就是风筝线。线一旦断了，风筝就会掉下来，掉到尘土里。
在我们的生活中，父母就是牵风筝的人，对我们教育就如同风筝线，而我们不就是在天空中翱翔的风筝吗？
如果风筝线和牵风筝的人把风筝拉的紧了，那风筝也会左冲右撞，不听使唤，最终风筝会挣脱了风筝线，自己越漂越远，迷失方向。在我们的生活中，不就是这样的写照吗？读后感·父母管得严格了，孩子们厌恶、反感、叛逆，想和父母对着干......我也不例外，每当我成绩下降，爸爸妈妈就会十分严厉地管教我，把我当个犯人一样看管起来让我压抑，在父母的高压下，呼吸点新鲜空气都是一种奢望，我心中十分不甘，一心只想“越狱”。
反之，如果风筝线和牵风筝的人把风筝拉的松了，风筝就会飘忽不定，最终离开了风筝线，落在地上。生活中亦是如此，在爸爸妈妈忙于工作，无暇照顾我时，我们在心里暗暗窃喜，终于可以任性了，作业可以随便写写了，上课可以自由发展，各类规则对我来说都是无关紧要的，就这样生活下去，父母抱怨小孩不自觉，小孩觉得自己没有学习的潜力，无形中一朵花朵在没开放时就已经凋零，这是多么令人心痛呢？
只有适当拉住风筝，风筝才会在蔚蓝的天空快乐地飞翔。只有爸爸妈妈适当的管束我们，让我没有任何压力，劳逸结合地学习时，我们的身心才会健康地成长起来。
父母的任务就是指引我们找到人生方向，让我们健康地成长。爱是有度量的，不能过多也不能过少，回想起书中的每一帧画面，阿梅一家都向我们传递了满满的情与爱，即使刮风下雨，牵风筝的人也决不会放手，一定会保护好风筝，这不就是父母对我们的爱吗？
蜻蜓眼读后感 篇6
合上了书本，我深深地叹了口气，既是为奥莎妮惋惜，又是为她那悲惨的遭遇感到同情，看到了结局，我更是痛心不已。
已经深夜了，我手中拿着遥控器，显得有些心不在焉。平日里爱看电视的我坐在椅子上发呆，想到：上帝为什么要让奥莎妮奶奶与她的家人们遭受如此大的罪，只因她是一个外国人吗？那些恶人就是仗着这一点，而私闯民宅，到处破坏，甚至把阿梅爷爷的腿都打断了。我为奥莎妮一家愤愤不平。
读书时，我简直是身临其境，跟着主人公哭，跟着笑，甚至有几次妈妈旁边轻声说道：“这孩子，发疯了吧！”
这世间最温暖的是亲情，天下为人母，人父，谁不希望自己的孩子一生平安，学得一门本领呢？从这本书的字里行间，我都感受到了这一家人的团结，相扶相帮，濡人以沫，给人呈现出一种独特的魅力。
同时，我十分佩服主人公奥莎妮那不屈不饶的精神，她经历了这么多磨难，却还是整日带笑，没有说过一个“怨”字。她善良的品格也十分宝贵。二战时期，她们家很穷，连买件衣裳，都要纠结许久，但是，她总会给路边翻垃圾桶的孩子一些食物，给予他们温暖。她是个好妻子，好母亲，好奶奶。
这本书，使我感触很深。等我长大了，一定要照顾好我的家人，以报答他们对我的养育之恩。
蜻蜓眼读后感600字大全word版
古人云：读书破万卷，下笔如有神。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？以下是小编为大家收集整理的“蜻蜓眼读后感600字大全word版”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
合上了书本，我深深地叹了口气，既是为奥莎妮惋惜，又是为她那悲惨的遭遇感到同情，看到了结局，我更是痛心不已。
已经深夜了，我手中拿着遥控器，显得有些心不在焉。平日里爱看电视的我坐在椅子上发呆，想到：上帝为什么要让奥莎妮奶奶与她的家人们遭受如此大的罪，只因她是一个外国人吗？那些恶人就是仗着这一点，而私闯民宅，到处破坏，甚至把阿梅爷爷的腿都打断了。我为奥莎妮一家愤愤不平。
读书时，我简直是身临其境，跟着主人公哭，跟着笑，甚至有几次妈妈旁边轻声说道：“这孩子，发疯了吧！”
这世间最温暖的是亲情，天下为人母，人父，谁不希望自己的孩子一生平安，学得一门本领呢？从这本书的字里行间，我都感受到了这一家人的团结，相扶相帮，濡人以沫，给人呈现出一种独特的魅力。
同时，我十分佩服主人公奥莎妮那不屈不饶的精神，她经历了这么多磨难，却还是整日带笑，没有说过一个“怨”字。她善良的品格也十分宝贵。二战时期，她们家很穷，连买件衣裳，都要纠结许久，但是，她总会给路边翻垃圾桶的孩子一些食物，给予他们温暖。她是个好妻子，好母亲，好奶奶。
这本书，使我感触很深。等我长大了，一定要照顾好我的家人，以报答他们对我的养育之恩。
读后感精选: 《蜻蜓眼》读书心得
书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。您抓住了作品的哪些精髓呢？小编帮大家整理了读后感精选: 《蜻蜓眼》读书心得”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
今年寒假，我读了一本既有趣而又让我感动的小说——《蜻蜓眼》。刚看到书名时，我以为和蜻蜓的眼睛有关，等到读完之后我才明白读书不能只凭书名就下结论。小说的题目源于两条像蜻蜓眼睛似的项链，所以取名《蜻蜓眼》。这本小说的作者是国际安徒生奖的获得者曹文轩。之前我还读过他的《草房子》、《青铜葵花》，我非常喜欢读曹伯伯的书，总觉得他的书里带着一种我说不出来的情感，感觉非常舒服，读后感《蜻蜓眼读后感》。后来妈妈告诉我，那就是爱。
这本小说以一个小姑娘阿梅的成长为主要故事线索，通过阿梅的视角勾勒出他们一家人在特殊岁月里相互扶持，努力度过难关的动人情景。整本小说都洋溢着一股暖暖的爱意。
《毛衣》一章中，奶奶为了给10个孩子每人织一件新毛衣，想尽了办法，最后拆掉了自己和爷爷的几件毛衣，小姑姑不忍母亲为毛线的数量发愁，也拆掉了自己最喜欢的一件毛衣。毛线的数量终于凑够了。那是多么艰难的岁月啊！这一件件美丽的毛衣中都包含了奶奶对孙子孙女浓浓的爱。读到这，我看到了自己穿的毛衣，这也是妈妈亲手织的啊！妈妈那满腔的爱意都通过那一针一线蕴藏在毛衣中。
在读《油纸伞》一章时，我仿佛也随着作者的描述回到了那个下雨天，奶奶和阿梅一人独撑一把红色的油纸伞走在回家的路上，一大一小，一老一少，伞下有属于她们祖孙的小秘密，甜蜜而又带点苦涩。
读完这本书，我的心久久不能平静，既为一家人的相濡以沫而感动，又为那个动荡不安的社会所造成的悲剧而感到惋惜。我多么希望阿梅和奶奶能生活在今天啊！和谐，平安，美好的今天！
《童年》读后感心得700字合集
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《童年》读后感心得【篇1】
高尔基的《童年》主要写了他在童年时可怜的悲惨遭遇，从而体现当时社会的黑暗。读了这本书，我也有诸多感叹:对高尔基的怜悯，对当时黑暗社会的呼吁，对姥姥屡遭姥爷的殴打，臭骂而愤愤不平，舅舅们无烟的战斗等等。
姥爷对姥姥的打骂，让我万分气愤：每个人都拥有生命、自尊心，任何一个人都没有权力殴打别人，人都是有自尊的!
舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。为了钱，为了个人的利益，明里争，暗里斗，没有私毫手足之情。“本是同根生，相煎何太急。”曹植的诗得好呀
人的一生，正如一粒种子，不历经风险，怎能长大?鸟的翅膀不历经风雨，怎能变硬?童年时代的高尔基生活在这样黑暗的社会中，这是他的不幸，但是使他磨炼了一身坚强的意志，这为他长大成人后遇到困难不屈服奠定了基础。
想到这儿，我有一种发自内心的呼吁：那些没有人性的野兽人们，醒醒吧!彼此明争暗斗是没有好果子吃得。不如彼此关爱，那时你会发现幸福就在你身边。
《童年》读后感心得【篇2】
这几天，我读了一本举世闻名的自传体小说——《童年》。这本书深深地打动了我，读完后，我感慨万千心情久久不能平静。
这本书是由马克西姆.高尔基撰写的。主要讲述了主人公阿廖沙因为早年丧父，所以被寄居在经营小染坊的外祖父家里，只上到小学三年级，因外祖父的破产而辍学。他从十一岁开始独立谋生，捡过垃圾，当过学徒，做过童工，总之，他是什么苦都吃过了。后来，阿廖沙因母亲去世，外公的破产，再也无法在这个家里生活下去了，于是他投身到人间，去寻找另外的世界。
其实，高尔基就是阿廖沙的原形。高尔基出生在一个细工木匠的家庭，生活条件不太好，早年丧父，也被迫寄居在外祖父家里，十一岁时他开始独立谋生活，他曾两度在南俄和乌克兰一带流浪，甚至还被沙皇政府监视和逮捕，虽然他的生活条件非常差，但他却依然勤奋学习读书，刻苦自学文化知识，并积极投身到革命活动。终于他脱颖而出了。写出了举世闻名的自传体小说《童年》。
我们要学习阿廖沙的这种品质，做一个不屈不挠的海燕，哪怕面前有多大的风雨，多大的困难，也坚决不放弃，勇敢与暴风雨搏击!与阿廖沙相比，我们不仅拥有优越的待遇，而且还有良好的学习环境。我们应该好好把握住时间，努力学习，同时不怕困难，不怕挫折，一路劈荆斩刺，只有这样我们将会达到成功的彼岸!
《童年》读后感心得【篇3】
每个人都有自己的童年。童年是一生中最难忘、最快乐的时光，但高尔基的童年却与众不一样。高尔基的童年是悲惨的，三岁时父亲病死了，母亲改嫁了，一向住在外祖父家中，但是外祖父脾气很暴躁，把家里弄得乱七八糟，高尔基11岁那年离开了家自己去谋生。想想自己，然后有一个幸福的家庭。爸爸妈妈，爷爷奶奶精心呵护着我的成长，还有学校老师关心培育着我，我真的好幸福好幸福！高尔基刻苦学习，最终成了著名的文学家。我要加倍发奋，必须也能够成为一个有用的人。
___年前，中国还是一个较为开放的国家，没有批判知识分子，百姓和群众都还朝着好的一面发展。这一点在莫言的文章里也提到过，__前莫言还有书看，__时他的读书故事也就完结了。这正是说明了__是对中国读书人的一种“囚禁”，好书没了，大量古时留下来的字碑被毁，许多文人遭到批判甚至被杀。所以__的中国是一个很可怕的社会。
而《童年读书》此文章写的是__前莫言的童年借书读书的故事，它真实而又不缺少语言上的美，将莫言读书时的情景写得惟妙惟肖，吸引读者的注意力。直到最后结尾一句“读完《钢铁是怎样炼成的》……我的`童年读书故事就完结了”，这句话给我留下了无限的遐想。
《童年》读后感心得【篇4】
今天语文课准备给学生讲述第四组的课文，这组课文讲述了很多童年往事，看到课文中孩子五彩缤纷的童年，脑中忽然浮现出一个苦难孩子的童年，那就是高尔基笔下《童年》的阿廖沙。
《童年》是苏联著名作家高尔基的作品。小说是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。该书讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)童年生活，再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
小说讲述的是高尔基小时候，父亲病故，母亲带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是，资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出家门，从此还是一个孩子的他，只得在社会上自谋生路童年，是每个人自己都值得回忆，值得珍惜的一段短暂而又美好时光。然而高尔基的童年，真可谓窒息的天地，苦难的童年，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆!
读完了这本书，我的感受颇深。与高尔基的童年相比较之下，我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇。有人说：环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。也许，这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。如果你想象一下高尔基的童年，那么你将会感受到自己的幸福，去主动帮助妈妈工作!这本书告诉我们，要珍惜现在!
《童年》让我们深深感受到了当时俄国社会的那种腐败，当时人民生活的痛苦。相比之下，我们现在的社会是美好的!幸福的!记得鲁迅先生曾经说过时间就是生命珍惜时间是成功的秘诀。我们现在有如此好的环境，是多么难得呀!所以我们不是更应该去努力吗?我想这就是对《童年》中生活的很好诠释!
《童年》读后感心得【篇5】
不久之前，我读了高尔基的自传体小说《童年》。文中的主人公就是高尔基自己。
每个人都有一个属于自己的童年，并且每个人的童年也都是不一样的，但是，高尔基的童年没有我们的童年这么美好，幸福。
读完这本书，我不禁为高尔基童年的经历而感到心酸。他年幼时父母就双亡，冷酷的外祖父经常打他，只爱钱的两个舅舅冷淡他，表哥总是捉弄他，除了外祖母，没有人关爱，关心他。高尔基在这样的一个家庭中，太早的体验了痛苦。
同时高尔基儿时的故事夹着一些苦，也夹着做人的一些小道理，高尔基能在这么痛苦的环境下成长，也是很了不起的。让我非常佩服他。
和高尔基悲惨的童年相比，我们大多数人的童年都是很灿烂的，五颜六色的。每天坐在洁白宽阔的教室里，上课时听老师讲课，下课还和同学们一起玩耍;回到家就可以吃到大鱼大肉大虾，几乎是想要什么就有什么，可当我看了这本书，内心就有点羞愧了。我们现在的家庭中几乎没有这么复杂的关系，可是这些高尔基全部都经历过，在他们的那个年代，几乎没有几天安宁的日子，天天有人伤害他，欺负他。
所以，我们要更加珍惜现在幸福，美好的生活。抓住剩下的童年，努力学习，学会知足。在这个优秀的学习环境、幸福的童年生活里，一定要好好的学习，也要好好的玩耍，珍惜现在的每一秒时光。
童年剩的也不多了，迎来的即将是一群少年少女们，稍不留神，童年就离我们而去啦!抓住童年的最后一点点，留下一些美好、幸福的回忆，可千万不能像高尔基一样啊。
《童年》读后感心得【篇6】
我们的童年是开心的、快乐的、色彩斑斓的，而高尔基的童年却在我的脑海中留下了不可磨灭的记忆。
读了《童年》这本书，使我了解到了高尔基的童年是十分悲惨的。他很小的时候父亲就死了，母亲带他来到了萨拉多夫城的外祖父家。外祖父家里充满了仇恨，彼此之间总是戒备、提防、攻击，连孩子也不例外。因为舅舅的缘故，他们一家很出名，经常吵架、打闹，弄得家里所有人都胆战心惊。高尔基生活在这样混乱的家庭里，你说他能幸福吗?
跟他相比，我们就是生活在天堂里。我们的家庭幸福美满，人与人之间是那么的友好，互敬互爱。在家里，我们更像小皇帝一样，衣来伸手饭来张口，想吃什么，玩什么，爸爸妈妈都会尽一切能力来满足我们，而我们仍然那么贪玩，不好好学习，真是感到无比的羞愧。面对老师的教诲，我们也是左耳进右耳出，甚至还会抱怨老师，想想真是不应该。我们要珍惜所拥有的一切，好好学习，不要生在福中不知福。高尔基在那种恶劣的环境中，都能成为举世闻名的作家。而我们的条件那么优越，在遇到困难的时候，我们要有必胜的信心，勇敢的坚持下去，一定会有一番成就。
《童年》读后感心得【篇7】
前天无意中看到了我曾读过的《童年》。
记得第一次碰到这本书的时候，那是六年级放假的时候，我死死缠住不放，妈妈才给我买的到现在买回来，我一共才看没过10页，现在看到了，反正也就看一下吧！
一直看到今天，我终于看完了这本，真的非常让我感动！里面讲述了高尔基童年事的悲惨经历，从小失去父亲的阿廖沙在母亲与外祖母的陪伴下度过了童年的一段凄凉故事。这本书的语句非常美，让人看了有种进入小说角色的感觉，其中除了慈爱的外祖母之外，还有一个人与她正好是一个天堂一个地狱，外组父为人阴险狡诈，而外祖母为人宽厚老实，和蔼可亲。
《童年》让我懂得了些道理。
高尔基从小母亲去世，跟着继父。在恶劣的环境下他受尽了父亲的折磨，哥哥姐姐的辱骂，陷进了家产争夺的困扰中，他的生活被凶恶残暴嘲笑他的人驱使，唯独奶奶是他黑暗中的光明，高尔基的奶奶是一个具有亲和力的奶奶。让我懂得了要珍惜身边帮助过我们的人！珍惜现在来之不易的幸福生活！其实每个人都有他自己的'精彩生活，也许这就是《童年》的意义。
《童年》读后感心得【篇8】
《童年》这本书算得上是高尔基的自传，小说书中描写了高尔基不幸的童年生活，当父亲离世之后，母亲也改嫁后离他而去，最后甚至也离开了人世，小高尔基是在外祖母和外祖父家长大的，外祖母对高尔基十分的疼爱，但是外祖父却是一个比较自私狭隘的老人，他喜欢动不动的就打人，两个舅舅为争夺家产也闹得不可开交，小高尔基就是在这样的环境下成长起来的。
作者化身为书中的小主角阿廖沙，在阿廖沙的身边充斥着很多丑恶的事情，打架，放火，喝酒，流浪等等黑暗的事情。《童年》这本书记录了他从四岁到十岁生活阶段，作者在他童年的时期，经历了很多艰辛和苦难，就是在这样的诸多磨难中，高尔基依然成为了一个博学多才而有文化的人，他没有向丑恶的现实卑躬屈膝，而是在这种磨炼中成长起来，成为了一个善良而又有能力的人。
看完这本书之后，让我有了许多的感悟和收获，我们现在的生活都比高尔基要好很多，没有体会过那种寄人篱下的滋味儿，也没有被人蔑视侮辱过，对比起来是多么的幸福呀!在这种优越的环境中，我们还有什么理由不去努力呢?
《童年》读后感心得【篇9】
在一个很平凡的星期天下午，我打开了它。情绪也随着书上一行行黑色的微软雅黑字忽起忽落……
童年，人人都有童年，我的童年是幸福快乐的，但他的童年却饱尝人世间的辛酸，通过一个渐渐成熟的孩子的眼光去描写他周围的世界，虽然他对自己总是谦逊的不肯多着笔墨，但却给我一个倔强，富有同情心和不断追求的阿廖沙形象。《童年》里的这些故事在作者优荚的文笔下，个个都显得深刻细腻，引人入胜，像一颗颗珍珠，而全书则有如着这些珍珠组成的一串项链。在这本书中有两个人物给我留下深刻印象，第一个当然是小阿廖沙了，当看到他的外祖父第1次打他时，他极力反抗，我不由得心生同情，恨不得上去帮他一把，让他免遭皮肉之苦。当看到他交到了知心朋友的那种快乐劲，不由得羡慕起他来，唉，我多么希望能交到知心朋友呀。当看到小阿廖沙没有书却渴望读书时，我被他那种我所不具有的精神所感动。当看到他所读书所遭受的屈辱，而落泪。小阿廖沙对小市民恶习的痛恨，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往深深感染了我，也让我更加珍惜现在我所拥有的一切。第二个人物则是小阿廖沙的知心朋友，好事儿，从他的语言中看出他是一个热爱生活，乐观，积极向上的人，把生活中的每一件事都看作是一件好事，你就不会抱怨生活了。
从好事儿的身上我学到了很多。在生活中即使遇到了挫折，但如果换一个角度，也许会变成一件好事，这又何乐而不为呢?和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费;我们开始为长辈着想，体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。
《童年》读后感心得【篇10】
暑假期间，我读完了高尔基的《童年》。将全书读完，我长长地叹了口气：这本书既充满黑暗，又能看见光明;既能感受到人的冷酷无情，又能体会到人性的光芒。
本书的主人公阿廖沙(高尔基的乳名)在父亲去世以后，随母亲寄住在外祖父家中。其间，他得到了外祖母的疼爱、呵护，受到了外祖母所讲述童话故事的熏陶，同时也目睹两个舅舅为争夺财产打架以及在生活琐事中所表现的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨，在他幼小的心灵留下了深刻的阴影。
童年，是人生中最美好、最幸福的一个阶段。可读着读着，我才知道并不是每个人都能拥有美好、快乐的童年。与他比起来，我们的童年是幸福的、灿烂的。没有痛苦与斗争，无忧无虑地生活在父母包围地幸福中。我们与阿廖沙存在着天壤之别。我们拥有美好地生活，拥有家人满满的爱，但是我们对比早已司空见惯，认为这一切都是理所当然。
曾几何时，我们因为饭菜不合胃口而扔下碗筷;曾几何时，我们因为同学的名牌衣服而丢弃自己崭新的衣服我们常常不满足于现在的生活，反而变得贪得无厌。
我们与阿廖沙，一个天堂、一个地狱;一个家人的心肝宝贝，一个家人的出气筒。我们与他根本无法相提并论。如果可以的话，我真想把他从书中拉出来，给他一个完整幸福的家，还他个丰富灿烂的童年!
我们不用像阿廖沙那样，十一岁就独自闯荡，但我们应该悔过自己曾经的不知满足，我们不应该再浪费美好时光，我们应该学会珍惜，珍惜我们身边一切美好的事物。
《童年》读后感心得【篇11】
寒假，我读了《童年》这本书。《童年》是高尔基所著，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为自传体三步曲。
高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事，让我心里久久不能平静。高尔基著名的自传体小说《童年》为我们讲述了一位孤独少年阿廖沙的成长故事。小主人公阿廖沙很小的时候就失去了父亲，随母亲寄住在外祖父家中，他的童年在一个令人窒息、充满可怕景象的狭小天地中度过。然而生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使阿廖沙锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的人。
与他相比起来，我们的童年是灿烂的，幸福的;没有痛苦与斗争，一直无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别，我们拥有了许多，但是我们还是不知足，只想奢求人世间更好，更多想要的东西。是啊，我们经常对父母衣来伸手，饭来张口，只用顾着让父母为自己遮风挡雨，从不用自己独自在人间闯荡。现在，我们应该悔过曾经的奢望，应该不再浪费任何东西，学会珍惜现在所拥有的一切便足够了。
从现在考试，我们要自立起来，遇到困难时别只想着这样退缩，逃避或走捷径，应该对自己有信心，人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望，但我们应该要像作者一样坚持。这样，你就可以再痛苦中寻找快乐，在绝望中寻找希望。
《童年》读后感心得【篇12】
最近读了王树的《透析童年，让爱走向成熟》。作者通过透析成人成长历程、童年的伤害或者阴影、剖析父母性格的成因等对孩子的教育影响，来唤醒父母正确看待自己，完成自我成长，并给孩子创造出更加良好的成长环境，促进孩子的健康成长。纵观全书，有几点让我印象非常深刻。
首先，关于父母和孩子这两个世界。
从来没想过，我们跟孩子会生活在两个世界，可这是真的。大多数成人的世界，是怎样在社会中通过竞争得到金钱，地位和成就，获得外在的认同和满足。而对于孩子，他们更希望在自己的内在世界中，体验着每一种丰富的感受，如体验充满爱的情感、观察各种生命的色彩、触摸他们好奇想探索的东西、倾听一切爱的言语和美妙的音乐、品尝各种不同的味道然后获得他们的名字……通过这些，他们建构着自己内在那个丰富、温暖、柔软的生命。
如果我们不尊重孩子的需求，就会把孩子带离自然法则所指引的成长之路，而变成复制成人的生命。事实上，人类应该是不断进化的，孩子的使命不是复制我们的生命，而应该是创造更美好的生命。
其次，认同自己进而认同自己的孩子。
天下没有不爱孩子的父母，只是父母有时还没有把自己的生活打理好，时常还会深陷在自己的情绪中，根本顾及不到孩子的需要和感受，想爱却不懂得如何爱。所以我们要学会认同自己，学会接纳自己的一切。
父母对孩子的爱，要升华到精神，关注孩子内心的成长。对于孩子来说，每个人都拥有自己独特的天赋和内在资源，都可以成为独一无二的最好的自己。如果希望孩子好，我们要做的不是挑剔，而是认同，努力发现孩子的长处并加以表扬，不断强化孩子的优点，让孩子在声中发现自己的长处，获得自我认同，从而更加自信。
最后，孩子真正的需要是什么？
孩子渴望受到重视和关注、需要安全感、期望被全部接纳、需要爱和被爱、需要被欣赏、需要规则……而非被管教。当孩子一旦满足了这些渴望，他们精神的我和身体的我就会很和谐，他们会在爱中建构起有自我价值感的积极的人生信念。孩子一旦建构起精神的自我，就会将父母及家庭中的爱，逐渐固定在自己身上，这个成长过程就是内化。作为父母或老师，我们要做的不应是单纯的说教或身教，而是通过自我的认知，成长，走向成熟，走到孩子的世界中，与孩子的心灵对话，让孩子在温暖的爱与理解中完成内心世界的建构，实现身心的健康成长。
总之，这是一本难得一见、视角新颖的家庭教育书籍。作者用感觉触摸人的内心深处，从探讨自我内在世界的形成起步，对儿童的自我成长与发展作了鞭辟入里的分析，并由此提出教育中一个关键点，即当父母还没有真正成熟形成完整的自我时，在教育孩子的过程中就必然遇到很多难题，并导致亲子关系以及家庭教育陷入困境。只有父母有了内在成长的愿望，并从内心逐渐走向真正的成熟，才能与孩子形成良好的生命连接，父母与孩子将共同获得身心的放松，孩子才能在最美好的生命环境中一步步健康成长。
小海读后感700字合集9篇
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你读过多少优秀的作品的读后感范文？我们的心灵在阅读作者的作品时，也得到了一些感悟，我们不妨去写一篇读后感，记录剧情的同时写下自己对于剧情的看法。小编特意为大家收集整理了“小海读后感”，欢迎大家参考阅读。
小海读后感(篇1)
有一个小女孩，她关心别人，她努力用自己的力量去帮助别人，她就是《小海蒂》这本书的主人公——海蒂。她的故事深深吸引了我，作者把海蒂描写的活灵活现，就好像生活在我的身边。
海蒂被她的姨妈转交给了她的爷爷奥西姆大叔抚养，奥西姆大叔因为长期住在高山上，也不怎么和村民来往，大家对奥西姆大叔的印象不怎么好。正是海蒂的到来，她让爷爷变得开朗，让爷爷的生活充满乐趣。同时克拉拉在高山牧场的美丽环境，奥西姆大叔的帮助，和渴望像海蒂一样奔跑的信念下，她也重新站了起来。
关心别人是我们必不可少的美德，我们可以从生活中的小小的事情做起，哪怕是给老人让座，帮行动不便的人拎东西，都是帮助了别人，或许这些事都微不足道，可是连小事都做不了，怎能做成大事呢？
在我们的生活中，也有许多像海蒂这样无私的人，那打扫街道的清洁工，起早贪黑，烈日下，严寒中，都有他们的身影，他们只为给街道一份干净，还城市一道美丽的风景；那救死扶伤的医生，他们能够把那些在死亡边缘徘徊的人，重新拉回来，就是用高超的医术，让病人重生，再燃起生命希望的火苗；就好像那些顶着炎炎烈日的交警，他们维持着城市的秩序，减少了许许多多的交通事故……
我们也要像海蒂一样，少索取，多奉献。如果生活中多一些这样的人，那生活是多么美好。
小海读后感(篇2)
我读了一本名着名叫《海蒂》。这本书的主角海蒂深受到青少年儿童的喜此文来源于文秘写作网。《海蒂》作为一本经典性的青少年读物成为了世界性的畅销书之一。
故事是这样的：主人公海蒂是一个天真，活泼，可此文来源于文秘写作网。烂漫并心地善良的小女孩。一天她的姐姐迪蒂带着五、六岁的小海蒂来到了一个叫德费里的小村庄。她们是要来干什么的呢？原来海蒂的姐姐迪蒂为了自己能安心创下一番事业，把海蒂暂时交给一个叫阿尔姆的大叔。阿尔姆大叔是一个非常孤僻的人。但在海蒂的种种感化下，阿尔姆大叔重新点燃了自己的生活，重新做人，不再孤僻，友善的对待每一个人。最后人们都不再认为阿尔姆叔叔是一个心情忧郁，性格孤僻的人，每个人也开始用友善的眼光去望着阿尔姆大叔。使阿尔姆大叔不再孤独，他的小屋也不再空空荡荡。也正是小海蒂的此文来源于文秘写作网心帮助下，体弱多病，脚不能走路的贵族小姐克拉拉也鼓起了生活的勇气。一点一点的尝试走路，最终摆脱了轮椅。也拥有了健康。
读了这本名着后，我读懂了很多。我边看着这本书，脑此文来源于文秘写作网里一直出现了一幅又一幅的画卷。我沉浸在这个故事当中，因为故事生动有趣让我一口气读完了。这本书十分感人。
小海读后感(篇3)
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。同样书籍也是人类知识的源泉。这不，在这个寒假，我就把这本《蓝色的海豚岛》“啃”完了。这个故事的开篇讲了凶狠的猎人杀死了海懒，也毫不讲信用地夺走了部落人的生命，给了海豚岛带来了灾难。
读了这本书，让我印象最深刻的是主人公卡拉娜。她是一个善良勇敢的女孩子。当灾难来临时，全村的人登上了离开的大船，弟弟却还在海岸上时，卡拉娜不顾一切一头栽进水里回到岛上去救弟弟。可善良的卡拉娜还是没有逃过失去弟弟的厄运。就在不久后，弟弟就被野狗咬死了。
于是她开始了孤独的生活……
在孤岛上，卡拉娜自己建房子、做饭、钓鱼，不管什么事，都是自己动手。这样孤零零的生活，她熬过了十八年！这十八年中，她尝试过坐独木舟离开，最终却因为漏水，海豚把她带回了家；她尝试过制造武器杀死野狗，却和野狗的首领成了好朋友。再后来和海獭也成为了好朋友。
在这漫长的岁月中，她不仅结实了一个知心朋友，还了解了人类不懂的语言。
读了这本书，我知道了，正是因为卡拉娜的善良、勇敢、富有智慧，才能在荒岛上生存下去。在生活中的我们也是如此，虽然我们不会像卡拉娜一样流落荒岛。但成长的道路，充满挑战。我们要像卡拉娜学习，勇敢面对挫折，善良对待世事，用自己的智慧去战胜生活中的不可能。
小海读后感(篇4)
我读了《海蒂》这本书，深深喜欢上了这本书，书中的作者是斯比丽，是瑞士著名儿童文学作家，这本书讲述了作者从小到大的生活。
《海蒂》这本书的主要内容是：天真善良，聪明可爱的八岁小姑娘海蒂被姨妈送到山上，跟性情古怪孤僻的爷爷住在一起。不过很快，她就爱上了山上的一切，爷爷也渐渐喜欢上了这个活泼可爱的小女孩。在山上送到了城里的一户人家去陪伴有残疾的克莱拉小姐读书。那里虽然衣食无忧，但女管家对她非常严厉，女仆也瞧不起他，最主要的还是没有了大山和自由，海蒂由此换上了思乡病，整日闷闷不乐。在她的努力下终于回到了那个朝思暮想的山上。没有多久在海蒂的鼓励下，双腿残疾的好朋友克莱拉也来到了山上，与海蒂一起过上了田园牧歌式的生活。而且在海蒂和爷爷的帮助下克莱拉也创造了一个奇迹――勇敢地从轮椅上站了起来。
读完这本书我最喜欢的人物就是海蒂，因为海蒂天真，善良，聪明，可爱，而且有勇气和性情古怪的爷爷住在一起，爱上了大山。而且海蒂也很有爱心，去帮助双腿残疾的克莱拉小姐，在海蒂的帮助下，克莱拉也成功的从轮椅上站了起来。
最后我要学习海蒂关心他人，帮助他人，与别人勇敢的成为好朋友，也可以把快乐带给其他人。
小海读后感(篇5)
亲情是什么？亲情就是血浓于水。
很早以前，我看了电影《海蒂和爷爷》，今年暑假我又有幸拜读了《海蒂》的原著。读后，依然让我久久沉醉在梦幻般的温暖世界里。
这本书讲述了一个名叫海蒂的小女孩，没有妈妈，爸爸又下落不明，海蒂只能拜托给她的姑妈——黛特，黛特是一个高高壮壮没有责任心的女人，她要去外地工作，就把五岁左右的海蒂让她的爷爷来照顾。爷爷是一个爱赌博、爱酗酒的人。而且他性格暴躁，所以大家很难亲近他。
让我记忆最深刻的是爷爷刚开始对海蒂爱理不理的，说话也粗声粗气的，可是，海蒂对爷爷的态度一直都是热情恭敬的，带着甜甜的微笑。她红扑扑的小脸，就像阿尔卑斯山上最灿烂的朝阳。慢慢地，爷爷开始喜欢上这个小姑娘了，对海蒂的亲情也逐渐被唤醒，说话也变得温柔多了。
海蒂在牧场认识了新的朋友——彼得，他是个牧羊人，他最大的爱好是和海蒂一起在草坪上奔跑、放羊……
可是好景不长，姑妈突然坐着一辆马车把海蒂接走了，去当有钱人家的养女。
海蒂和姑妈来到了泽塞曼先生的家，在这里，海蒂又认识了一位名叫克拉拉的小姑娘。克拉拉是一个身患重疾且内心孤独的小女孩，海蒂的到来让克拉拉重拾对生活的热爱。可是海蒂思念着阿尔卑斯山和她的爷爷，渐渐地，她每天开始心不在焉，对很多事情都没有了之前的热情。
泽塞曼先生发现后，决定带着女儿和管家们一同去了牧场，让海蒂和爷爷团聚。
在这段时间里，海蒂和克拉拉成了形影不离的知心朋友，而海蒂的爷爷和克拉拉的奶奶也成了一对好朋友。最终在大家的帮助下，克拉拉也战胜了病魔，恢复了健康！
我深深的被海蒂的性格所打动，她对生活的热爱感染了周围所有的人。她善良，纯真，热情，虽然生活并不是很平坦，但是她依然保持着对生活的热爱和乐观。她善待亲人、朋友，时刻都在传递着温暖。海蒂仿佛是一个小太阳，用自己的光和热带给大家希望。
小海读后感(篇6)
暑假里，我读了《好奇的小海豚》这本书。
故事讲的是小海豚被一个巨大的海浪拍晕了，冲到了沙滩上。小海豚离开了妈妈，它开始孤单地在大海里闯荡，找妈妈。它认识了许多朋友，有海龟、海马、海星……在朋友们的帮助下，小海豚终于找到了妈妈。
读了这本书，我觉得小海豚真是勇敢。海豚是一种群居动物，他们依靠集体的力量保护家族的成员。大海里有海豚的天敌虎鲸和大鲨鱼，小海豚独自在外面很危险。有一次，小海豚被一条鲨鱼追赶，一开始它不知所措，可后来它镇定了下来，在海龟阿姨的帮助下脱离了险境。它还遇到过很危险，都勇敢地面对，去克服。
我真应该向它学习。我是一个特别胆小的女孩子，一个人在家会哭泣，一个人上街会害怕；独自上台表演会发抖，独自回答问题也会紧张；遇到一点困难就退缩，被人一说就挂金豆豆。现在想想真是不好意思。我也要像小海豚一样，独自面对更多的困难，才能更快地成长。
跟着小海豚我还知道了许多海洋的奥秘呢！海马妈妈会把卵产到海马爸爸的育儿袋里，一个月后，小海马就从海马爸爸的育儿袋里出生了；海星的再生能力很强，腕儿断了会长出新的腕足……如果我们人类有这种本领多好啊！
海洋的奥秘数也数不清。我们要多读书、多学习，就能像小海豚一样畅游知识的大海，实现自己的梦想！
小海读后感(篇7)
利用周末的时间，我读完了《小海蒂》这本书。在我的眼里，小海蒂就像是天使一样，用爱去拥抱整个世界。这本书教会了我很多道理，善良、乐于助人、乐观，这也是我从小海蒂身上读到的，这种精神和品质深深的感染了我。
小海蒂的故事很感人，小小的年纪给我不一样的感觉。她有着悲惨的身世，从小是一个孤儿，与姨妈和外婆相依为命。小海蒂的姨妈为了生计，将海蒂托付给一个古怪的老爷爷，与老爷爷有着一段非常开心的生活。她非常喜欢帮助别人，跟山上羊儿成了要好的朋友，她喜欢待着这里。她的一举一动感染了身边的人和事，包括孤僻的老爷爷、德拉森大夫、失明的奶奶、调皮的彼得。他们每个人都因为小小的海蒂，人生发生了改变，这真是一件让人感动的事情。我想他们是被小海蒂纯洁无瑕的天性，乐观助人的精神所感动。这是多么的阳光和温暖，给比人带去了无比的希望和感动。小小的身躯里竟然有这么大的能量。
我们做人不也应该要向小海蒂一样吗？心地善良，积极乐观，乐于助人。帮助别人，自己的内心会做任何其他事情都要开心，这让我想起了那句话“助人为快乐之本”。我们应该向小海蒂学习，从我做起，从小事做起，将来去帮助更多需要帮助的人。
小海读后感(篇8)
这个寒假，我再一次读了《小海蒂》这本书，初看这本书的时候，感觉就像散发出阵阵清香的风拂过脸庞，再看又像是品味了一杯甘醇的芒果汁。正如人们常说：好书，越读越有味。这是瑞士著名女作家约翰娜·斯比丽的世界名著。以20世纪的瑞士为背景，讲述了天真烂漫心地善良的小姑娘海蒂，虽然在很小的时候就失去了父母，但是她很坚强乐观用她的纯真和热情帮助别人和感染身边一群人的故事。
主人公海蒂是一个活泼可爱、天真烂漫、心地善良的小女孩。姨妈为了能够安心工作就把海蒂暂时交给了她爷爷——阿尔姆大叔。虽然爷爷脾气不好很古怪，但是他一眼就喜欢上了这个孙女，并且无微不至的照顾她，为她铺温暖的床铺、做舒适的椅子、丰盛的饭菜，而海蒂也帮助爷爷做一些力所能及的事情，她的纯真与善良也感染着爷爷，他们建立了深厚的感情。在这里小海蒂还认识了放羊娃彼得和他双目失明的奶奶，一有好吃的就给奶奶送过去，给她讲很多好玩的事情，天冷了还恳求爷爷去帮奶奶修理破旧不堪的房子，他们在高山牧场上快乐的生活了整整三年。直到有一天，海蒂的姨妈再次来到高山牧场把她接走，去法兰克福陪伴身体残疾的克拉拉，海蒂的到来让克拉拉非常开心，她觉得这个小姑娘乐观开朗活泼可爱，让她的生活充满了惊喜。在小海蒂的热心帮助下，体弱多病、脚不能走路的贵族小姐也鼓起了生活的勇气，一点一点尝试着走路，最终摆脱了轮椅，拥有了健康。
读了这本书后，给我印象最深的就是小主人公海蒂心地善良，帮助他人。用她那颗纯真的心温暖了那个外表冷漠内心善良的爷爷，陪老奶奶聊天，让什么都看不到的奶奶找到了生活的快乐和乐趣，放羊娃彼得也在她的影响下，逐渐热爱学习成为一个诚实的孩子，在她和爷爷的帮助下克拉拉终于能够站起来学会走路。她那种对生活积极向上的乐观态度，不管遇到什么样的困难都不灰心，也不失去对生活的信心。看到这些感人的片段，我的心被感动了，海蒂的年纪虽然小，但是却有着一种非常感人的魅力。她对每一件事都是那么积极主动，直爽的性格也很值得我学习，不像我扭扭捏捏、优柔寡断遇到一点挫折就害怕。她不管对人还是对动物都非常的好，连羊儿都喜欢她，看到她都争先恐后的涌来。
小海蒂坎坷而又幸运的经历，让我们见证了爱心的力量！她的纯真善良让我懂得了：做人要充满爱心，因为爱心可以战胜孤独；爱心能够击败病魔；爱心还会给我们带来快乐！我们要向小海蒂那样对生活充满爱心、遇到困难不灰心，积极乐观、和勇于承担精神！
小海读后感(篇9)
十二月，我们告别了曹爷爷的纯美小说《草房子》，走进了真诚善良的《小海蒂》的世界里。
这本书主要描写了一个天真善良的小女孩，名叫小海蒂。小海蒂虽然家境贫寒，却拥有一颗善良真诚的心。她热情开朗，给很多人带去了快乐，同时也是帮助了很多人。
一天，坐轮椅的富家女孩克拉拉来到了小海蒂家，她们在一起玩得很开心。可这让邻家男孩彼得非常嫉妒。彼得把克拉拉的轮椅从山上推了下去，克拉拉失去了了轮椅没法走路。为了去看远处低谷的那片野花，克拉拉在小海蒂和彼得的鼓励和帮助下终于勇敢地站了起来，并获得了自信。克拉拉的奶奶塞西曼老夫人为了感谢他们，决定送给他们每人一个礼物。最让我感动的是小海蒂要的礼物：我想要我住在法兰克福时的那张大床，有厚厚的被褥和三个软绵绵的枕头的。这样彼得的奶奶就不用睡在那张又冷又硬的木板床上了。读到这儿，我心里酸酸的、甜甜的。小海蒂真的好懂事啊！她要的礼物并不是为了满足自己，而是为了帮助别人。
小海蒂时刻为他人着想的行为让我感到很惭愧。想一想，为了一块橡皮我和同桌互不相让，真是不应该啊！今后，我一定要想小海蒂学习做一个乐于助人的好孩子。
匆匆读后感作文700字合集8篇
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，人类的成长，都是和阅读联系在一起的，在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？以下是小编陆续整理的“匆匆读后感作文700字合集8篇”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
匆匆读后感作文 篇1
每当我打开一本新书，阅读一篇好文章，我眼前好像走进了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样它给我启迪，给我力量，促发我上进。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”春意盎然、充满诗情画意的开头一下子就深深地吸引了我。仔细看下去，作者原来不是为了描写明媚的阳光，而是用而复返地燕子，枯而复青的杨柳，谢儿复开的桃花来反衬时光“一去不复返”，告诉我们要珍惜时光，要奋发向上，有所作为，字字句句都发人深思，耐人寻味。
我刚过完12岁生日，屈指一算，有4000多个日日夜夜从我身边匆匆溜走。我还有几个月就要毕业了。什么都要学，什么都要时间。有时我真的有点着急，恨不得把时间拖住，让它跑慢些。爸爸说，时间是托不住的；妈妈说，要珍惜时间，就要学会利用时间。就在我上课走神的时候，就在放学贪玩的时候，时光不就从我身边悄悄的流走了吗？
时间对每个人来说是公平的，想做一个合格的毕业生，想要有所作为，就要分分秒秒的去学习，去努力，去奋发向上。
匆匆读后感作文 篇2
《匆匆》，是朱自清所著，以时光匆匆为主题的一篇优美散文。读完这篇课文，我对珍惜时间有了更深的体会。
“吸收的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”不仅如此，看电视时，看书时，时间难道没有在无时无刻的匆匆流逝吗？而我们，是不是也应该抓紧时间努力学习呢？就拿我三年级的时候来说吧，我一直以为早读是个摆设，浪费时间，更浪费口舌。而就是因为这个“认为”，导致我的一些知识点记不牢，课内阅读成绩也较差。我们都知道“一日之计在于晨”，但谁真正有珍惜早读时间呢？事实证明，早读确实会让人记忆更深。不是早读在浪费时间，而是我——在浪费时间！正如莎士比亚说得那句话：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”
“八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”而我们呢？四千多日子已经从我们的手中溜去，而我们却认为时间有的是，先玩再说。就比如说我们班上的一些同学吧，一心把心思扎在游戏堆里了，把时间都耗在玩游戏上，学习的时间更是微乎其微。这种人，能在学习上取得多大的成绩呢？“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”，这句话我们天天看，月月读，年年背，谁又真的将它付诸于实践中呢？珍惜时间，就是成功的根本！
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。日子一去不复返，来去更是匆匆。从今天起，不要再虚度光阴，珍惜时间吧！
匆匆读后感作文 篇3
后来，我渐渐长大了，开始感慨时光了，我开始害怕时光的流逝，我发现时间他都去得匆匆。我开始想写有关时间的文章，我想把自己的感想记录下，我希望它在日后能提醒我珍惜时间。在有限的生命里，尽自己最大的能力做最有意义的事。偶然机会，我再看到《匆匆》，再回味，万般思维涌上心头。
我想，《匆匆》写出了大多数人的心声，的确是一篇脍炙人口的散文。朱先生用细腻的笔法刻画了时间流逝的踪迹，用事实与实例形象地表达了时间匆匆与我们对时光流逝的无奈与惋惜，“我不禁头涔涔而泪潸潸了。”而我又何尝不是这种心情呢?连朱先生那样有作为的人都发出“在白云如飞的日子里，在千门万户的世界里，我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?”的疑问，这实在让我感到惭愧，我活了二十多年了，可是回头一看，我却无所作为。但我不能一直生活在感慨里，赤裸裸的感慨也是浪费时间的一种方式。于是，我减少了看电影，逛街，睡懒觉，发呆……的时间，取而待之，我用这些时间来打电话与父母聊聊家常，看看书，锻炼身体。也许这些事在有些人眼里并不多有意义，但人生在世，我认为，这些事儿对于我来说是有意义的。选择适合自己的，就是最好的吧!
孔子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。的确，一去不复返的时光如江水，日夜不停，可是这却不是所有人都能感受到的。而在能感受到的人中，却仍不是所有人都能对自己目前的生活给予行动的改变的。现实中，总不乏有这样的现象：人们不经意便会感慨时间的流逝，而日子却总是在迷迷糊糊之中便过去了。这便是虽知时间的匆匆，却又无奈时间飞逝的活生生例子。又或者，人们总会把今天应完成事推向明天去做。可是：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。啊!天黑了，有再亮的时候，可那是昔日的亮光吗?春天过了，四季轮回，有再现的时时候，可那是昨日的春天吗?光阴一去不复返。”为什么要白白走这一遭啊?“这也是是一个平常的问题，而我对它却思之肃之。我给出的答案是肯定的，不能白活一回。
李开复说过：“想像一个世界有你，一个世界没有你，而两者最大的区别，就是你存在的意义。”我想，只要能着手把身边的事情做好，热爱祖国，孝敬父母，忠诚朋友，善待同事，努力工作，便是用我的时间做了有意义的事。我用无价的时间换取同样无价的亲情与友情，这足够证明我生存的意义。
总而言之，朱自清先生的《匆匆》让我受益匪浅，我不知道上天给了我多少时间，日子滴在时间的流逝里，无声无息。尽管我留不住时间，我会用最朴实的行动让时间在我的生命里留下痕迹!让自己不再头涔涔而泪潸潸了。
匆匆读后感作文 篇4
题记——珍惜时间在暑假的某一天，忙中偷闲。从繁重的暑假作业堆里钻了出来走到我最钟意的图书馆里寻找一本“好看”的书。在我一翻苦苦的寻找后，我终于在茫茫书海中找到了一本出自于名家：朱自清之手的散文集。我迅速的把这本书借回了家。狼吞虎咽的读起这本“好”书！在这本散文集中有一篇文章名叫匆匆，主要写的是朱自清对时间的感慨。其中有一段“我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎事故渐渐空虚了。在默默算着，八千多日子已经从我的手中溜去；像针尖上的一滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁涔涔而泪潸潸了。”这一段深深的触动了我的内心，使我想起了我在以前的时候。在我小学的时候我真的是十分的调皮捣蛋，在课堂上经常讲话，不认真听课而且还影响其他同学听课。老师和父母都在不断的教育我。回想起那时时间每天都在我身旁飞逝。到了初中很多以前的知识我都很不好，致使成绩一落千丈。虽然经过了我的千辛万苦我的成绩不断的提高。但是想起以前的行为实在是惭愧万分。就是因为浪费以前的时间，我才这么幸苦。所以，我想告诫没一个晚辈，不要在年轻时轻易的让时间从自已的身旁流过，要学会珍惜自已的每一分每一秒。古话也有说“少壮不努力，老大徒伤悲！”不要在老的时候才醒
匆匆读后感作文 篇5
这个星期我读了一篇课文——《匆匆》。这篇课文使我深受启发，懂得要珍惜时间。
这篇课文主要写了，作者感到自己的生命中，已过去了八千多日子，便想遮挽住匆匆流逝的日子，最后，作者勉励自己不要虚度光阴，要留下些成就。
这篇课文也让我想到了自己。想想看，十二年前的我还只是个婴儿，然而，一眨眼功夫，十二年就过去了，我由一个婴儿，变成了一位少年。看看，时间流逝得多么匆匆，如同闪电一般，稍纵即逝。而这十二年来，我除了像寄生虫般依靠着父母，向老师学习知识，我在这么多年的学习生涯中，又留下了什么给新入学的同学做榜样的成就呢？周末放假的时候，周六时，我心中暗下决定要写完一些作业再去玩，可结果呢，我却控制不了自己，总是写了一会儿就不想再写了，可时间不等人啊，本想着，早上写不完作业，下午还可以再写嘛。下午不写，可以晚上再写嘛。可结果呢，时间就如闪电一般，眨眼之间，就到了晚上十点，我却没有做作业，一天还是这样过去了，我也只能后悔莫及了
这篇课文让我知道了时间是多么宝贵。
匆匆读后感作文 篇6
翻开《匆匆》这篇极富哲理的散文，我被深深地吸引住了。朱自清先生独到的深刻见解改变了我的思想，是我对生活、成败、生命有了新认识与感受。
“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜走，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音没有影子。”读到这，心痛了。是啊，四千多日子从我手中溜去；小学六年的美好时光从我脑海里闪过；一个快乐的童年，从欢声笑语中飞过去。以前，总希望着锁住时间，不想长大，期盼着能永远遨游在幸福的童年中。
一天过去了，离毕业越来越近时，总是苦恼着，一个人在打发时间。看了《匆匆》，我不再有这样的观点，日子消逝的速度是意想不到的，不应该为昨天的是而感到惋惜。人的一生只有一个童年，它不会听任何人的命令，而止步。
没有办法让时间停住，但是我们可以用抓紧时间做有意义的事；没有办法改变时间，但是可以用有限的时间来改变自己。其实，人生是甜蜜的，每个年龄段都有欢乐的时刻。只要珍惜时间，就能分分秒秒都快乐！在光阴似箭的日子里，我做了些什么？只有在随心所欲，白白地度过每一天。没有留下任何成败的痕迹。
生命只有一次，空耗时间等于慢性自杀。蹉跎岁月，浪费时光，这才是不可救药的缺陷！珍惜“今天”应成为我的座右铭。“昨天”在督促我奋进，使我不能放弃一分一秒；“明天”在向我召唤，要求我把握每分每秒。
我只有用“今天”去准备。我要把握“今天”的每分每秒，学更多知识，弥补昨天，准备未来，做一个走在时间前面的人，和时间赛跑！
匆匆读后感作文 篇7
《匆匆》这篇文章牢牢围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年青人已有觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的心情。
时间是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不复返。不信，您想想看，谁能把时间留住呢？过了今天，到明天：过了明天，到后天，而这些都不可能再泛起。
时间是物质存在的一种客观形式，是由过去，现在，将来构成的连绵不中断的系统。是物质的运动，变化的持续性的表现。时间没有声音，没有影子，没有踪迹。每个人都拥有时间，但是，有些人却无法公道支配时间，只能让时间从他们的身边静静溜走。
无论往后生命历程中碰到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧！
糊口中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值！每一刹那在持续的时间里，有它相称的位置由于任何动摇包括辩解，都会耗费心力，耗费时间，耗费生命，不要耽搁自己的行程。
使未知的事物成形而现，诗人的笔使它们形象完整，使空灵的乌有，得着它的居处，并有名儿可唤。诗人把空灵的时间，抽象的观念，通过现象来表示，而跟着诗人情绪的线索，去选择、捕获那光鲜的形象。诗人的情绪跟着时间从无形到有形，从隐现到明晰的一组不中断变化的画面而呈现出起伏的浪花。
匆匆读后感作文 篇8
已经是夜里10点多了，整个小区除了零星的几点灯光还在眨着疲惫的眼睛，其余的似乎都已熟睡，而此时的我却还在书桌旁，在洁白的灯光下诵读着那一行行美妙的文字。对，就是这篇文章——《匆匆》，只是简单的“珍惜时间”四个字，却被作者朱自清用朴实的话语表达得如此深刻，字里行间都流露出作者的片片真情。
读过文章，我合上了书本，心里却久久不能平静，似乎文中的每一个字都被刻在了心里、映在了眼前。“于是，洗脸时，日子从水盆里过去；吃饭时，日子从饭碗里过去；……默默时，它便从凝然的双眼前过去……”是啊，十年间，三千六百多个日日夜夜，我有多少日子是在那默默中、徘徊时虚度过去的呀！思绪慢慢回到了去年冬天的一个晚上，那天，窗外下着大雪，我坐在窗前准备写一篇有关“雪”的作文，可是文章刚开了个头，我就被窗外漫天飞舞的雪花带走了神，直到雪花在我的视线中模糊……现在想来，我的时间已经从默默中，从我凝然的双眼前过去，已经在我的懊恼和悔恨中过去，我好后悔浪费了自己宝贵的时间，也浪费了自己宝贵的生命。“过去的日子如轻烟，被微风吹散了；像薄雾，被夕阳蒸融了，我还留着什么痕迹呢！我何曾留着游丝样的痕迹呢？我赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭呢？”是啊，时间稍纵即逝，无论我们怎样努力都不可能再找回逝去的时间，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”，而我们的时间浪费了，它还会再回来吗？
人的一生何其短暂，能留下炫丽色彩的日子我们又会把握住多少？脑子里忽然想起了一首古诗《明日歌》：明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。时间永远不会为谁停留，让我们抓住时间，珍惜时间，一切从今天开始，努力从现在开始，为这努力奋斗的一生留下知识的痕迹，为这美好的青春年华留下浓墨重彩的一笔！
