读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？以下是小编为大家整理的“超能电脑读后感(篇一)”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
今天，我读完了《超能电脑》这本书，感慨颇多。
电脑，是一项举世瞩目的发明，是上百万人智慧的结晶。人类从头脑简单，四肢发达的猿人，进化成了各方面发达的人，这一进化过程中，人类不断吸取知识，坚持不懈地奋斗，终于创造了奇迹电脑。现在，电脑不再是某一类人特有的物品，它已经来到了普罗大众的生活中，电脑有着几百年的发展史。早先，人们用巨大的齿轮与机器发明了第一台计算机，虽然大大提高了人们的运算速度，却重达30吨！随着微型芯片的出现，电脑体积越来越小，运算速度越来越快。怎么个快法呢？就拿现在的电子邮件来说吧。如果两个人一个用电子邮件发信，另一个用平常的方法写信，那么当写信的人贴邮票的那一刻，另一个人发的电子邮件就已经到了。可见现在电脑做事的速度是如此之快！科学家要计算几十年的问题，电脑几秒钟就可以解决。如果没有电脑，那些困扰人们多年的几何难题就不会解开；如果没有电脑，人们就不能轻松地进行网上购物；如果没有电脑，老师们办公、备课就不会那么方便，讲的课也不会那么精彩；如果没有电脑，我们看的电影就不会有那么多特技镜头；如果没有电脑，就不会有现在这些先进的智能住宅电脑的功能多得数不胜数！电脑的设计很复杂。当你敲下一个字母时，电脑必须百分百准确快速地知道那个字节。当你在玩游戏时，你很容易地闯过一个个关卡，嘴里还嚷嚷着切！这么容易！ 可你知道吗？游戏程序员在画面上就得费好多心思，再加上复杂的编程。当你用电脑工作时，一定体会不到它涉及的复杂性与电脑的忙碌！几千年前，人们发现了火种，用它烧熟食物，驱寒取暖，从此人类慢慢走向文明；而现在，人们发明了电脑，用它快捷地完成着各种事情，电脑也推动人类社会迈入了一个全新的时代。
延伸阅读
读后感收藏: 窗读后感篇一
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？小编已为您准备好了《读后感收藏: 窗读后感篇一》，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
《窗》中又写道：门许我们追求，表示欲望，窗子许我们占领，表示享受。
是的，窗打通了大自然和人的隔膜，舒缓了人与人之间尊卑贵贱关系造成的心理 紧张。韦应物 在《秋夜》中写道：暗窗凉叶动，秋天寝席单。刘方平 有今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。沈佺期 又有山月临窗近，天河入户低。可见，他们都从窗体会出无穷的时间 和空间，通过窗诗意的把握世界。即使足不出户，也能透过窗感受自然，感受世界，感受生活。
窗，让我与自然更近一些！
《窗》中还写道：窗可以算房屋的眼睛。
是的，窗对屋内和屋外的人进行了区别。《红楼梦 》第五十六回写道：窗内是主人们，窗外是奴才下人。这里'窗'加强了人的一种身份与权利。这让我想到了人与人之间的隔膜。好比关窗与开窗，就那么的一扇小小的窗却阻挡了多少的理解与沟通，导致了多少的误会与仇恨。生活中需要理解需要沟通，那么我们不妨敞开心中的那扇窗，让理解走进去，让误会走出来。
窗，让我学会了敞开心扉与人沟通！
卞之琳在《断章》中写道：你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。窗里，窗外，桥上，楼上。这里纷繁的关系也是由窗产生的，这是窗的哲理！窗外鸟声闲，阶前滤心善这是窗的美。有首老歌唱道：是谁敲打我的窗，是谁在撩动琴弦，那一段被遗忘的时光，渐渐地回忆出我的心坎。这是窗的神秘。
[读后感推荐] 论语读后感篇一
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？以下是小编为大家整理的“[读后感推荐] 论语读后感篇一”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
《论语》作为一部优秀的语录体散文集，它所记录孔子的思想对于教学非常重要。难怪有前贤说：“半部《论语》治天下”。作为教师，出于职业的敏感，我对学习方面的内容尤其感兴趣，读后更是感触颇多。
孔子以他的亲身经历用简洁的语言阐述：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十随心所欲，不逾矩。”又“朝闻道，夕死可矣。”随着年龄的增长和知识不断创新，思想越来越成熟。又如他自己所言“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也”，直到晚年，还是“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”他博学多能，仍坚持终身学习，不愧为其弟子之师表。他的弟子评价他“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”可见他是终生学习的楷模，这就是我们要向孔子汲取的精华之一。
俗话说：“尽信书不如无书。”可是我们的大多学生仍然有这样的通病，缺乏大胆地创新。孔子倡导“当仁不让于师。”“学，思，行。”“学无长师。” “后生可畏，焉知来者不如今。”可见他是如此大度，寄希望于他的学生向他的挑战，超越他。有一次子夏与孔子讨论对《诗》中“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮”几句的理解，孔子说了“绘事后素”，而子夏则说出了自己的感悟“礼后乎”，孔子认为子夏的见解有独到之处，对自己也有很大的启发，便赞扬道：“起予者商也。”此记载说明，孔子总是与学生一起相互切磋，让他们自由地发表各自的不同见解。这种以讨论为主的教学形式体现了师生平等的教学民主精神，有利于激发学生的学习欲望，使他们能生动活泼地、主动地学习，培养独立思考的习惯和积极主动的创造精神。而且，孔子还善于营造平等、融洽、和谐、民主的师生关系。
他淡化师生年龄差异，老师与学生平起平坐，拉近师生之间的心理距离，并且能激发学生的发言兴趣，营造平和宽松的讨论氛围。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中，他丝毫没有老师的架子，而是坐在学生中间，与他们共同探讨问题。“以吾一日长乎尔，毋吾以也。”努力打消学生的心理顾虑，消除学生在老师面前的拘谨，积极鼓励他们能够畅所欲言。然后首先说：“居则曰：不吾知也。如或知尔，则何以哉。”一句话就激起了学生发言的积极性，从而创设了谈话情境。子路 “率尔而对”，“夫子哂之”，曾皙后来问起，孔子说“为国以礼，其言不让，是故哂之”，子路说话一点都不谦虚，孔子虽然不满意，但是没有立即批评他，只是是微微一“哂”，既不让子路难堪，又小小地挫了一下他的锐气，可谓处理得恰到好处。而如今我们正在苦苦追求创设的平等、融洽、和谐、民主的师生关系居然早已被两千年前的孔子超前实现，真不愧为一代圣人。
孔子对学生的教诲不是盲目性的，灌输式的。而是坚持“因材施教”的理念，根据学生不同的思想、个性、特长进行有针对性的不同的教育，做到因势利导，避免一刀切。正因为孔子实施了“以人为本”的因材施教，他的三千弟子中才会出现“七十二贤人”，真可谓是人才辈出，怎不叫两千多年后的我们汗颜？孔子首先提出：“有教无类”的方针，说出了“有教无类”的至理名言。孔子私学的规模最大，存在了四十多年，三千弟子来自齐、鲁、宋、卫、秦、晋、吴、楚等诸侯国，地区广泛，学生出身五花八门，成份各异。
《论语》第一章《学而》第一中曾子曰：“吾日三省吾身。”站在现代教育者的角度，读着论语，参照自己，认真反思，孔子留给我们的智慧远远不止这些，他的许多教育理论和方法，仍然是当今广大教育工作者取之不尽，用之不竭的资源。此时，工作累，家务忙，活动多，怎一个累字了得？这些借口都显得如此苍白。静静地读《论语》箴言，品人生真谛，不断反省自己，细细地欣赏教育之河中激起的朵朵浪花，去采摘教育之树结出的丰硕之果。
读后感收藏: 《南辕北辙》读后感(篇一)
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？下面是小编为大家悉心准备的“读后感收藏: 《南辕北辙》读后感(篇一)”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
《南辕北辙》是一个成语故事，它教导人们不能太固执，要学会吸取对自己有利的建议。不要太固执，要不然会远离正道。
《南辕北辙》讲的是一个人，坐马车去楚国。但他不知道要往哪儿走，他便问过路人往哪儿，过路人好心的说：“你方向走反了！应该往南走！”“我偏往北走！我的马是千里马！我带了好多干粮和绸缎！”坐马车的人固执地说。过路人看他这样固执便不理会他了。坐马车的人出发了，他走了好久好久也没到楚国。他后悔地说：“真应该好好听过路人的话啊！照这样下去我永远也到不了楚国！”
读完这篇成语故事，也对坐马车的人有自己的理解，我觉得坐马车的'人很固执，不听过路人好心的劝告，最后不知道什么时候能到楚国了。这真是“自以为是，不堵南墙不回头啊！”我也有这样的例子。我的小目标是语文考优之内，倒是我上课总是控制不住自己的手，去玩手表，作业不好好做，写了二三下应付了事。不听老师劝告，不听爸妈的劝告，当耳旁风。最后在考试时，离小目标越来越远了。我现在想起真是后悔，我在这本书中得到了教育，以后会好好学习。我以后会听劝，接受别人正确的建议。
在这个成语故事里，我收获到了要吸取别人给你的建议，不要固执的故事，我们就有很多不听老人言，吃亏在眼前的例子。我启发到了以后要多听别人的建议，不要固执，顽固不化地做事。是啊！如果我听别人给你提的建议，我们就不会做出那些可笑而后悔的事了！
[读后感推荐] 《恶意》读后感(篇一)
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？小编帮大家整理了[读后感推荐] 《恶意》读后感(篇一)”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
《恶意》是东野圭吾的一部小说，讲述了一个让人脊背发凉的悲剧，他的作品多是悬疑又有一些不可抹灭的感情在里面。
畅销书作家日高邦彦离奇是在家中，警察调查之后发现所有的证据都是指向他的发小野野口修。
生活中我们永远不会知道，那些和我们本来很是亲密的人，背后会对我们做出什么恶意的事情，这正是人心叵测的现实体现吧。东野圭吾的故事总是能体现出人性丑恶的一面。
日高邦彦和野野口修从小一起长大，一起上学，同一个学校毕业，日高活泼开朗，为人正直，野野口性格阴沉，自卑懦弱。小时候野野口总是被别人欺负不敢上学。日高总是保护他。到了中学，野野口被藤尾勒索虐待，日高挺身而出，因此日高被藤尾视为眼中钉，藤尾用胶带捆过他，泼过盐酸，关过体育馆，但是野野口却一次都没有出手相救。看到他整天挨打，野野口却成了藤尾的小弟。
为了讨好藤尾，野野口主动交零花钱，欺负弱小孩子，见到日高，他也开始趾高气昂，昔日好友，为了他吃尽口头，他却以德报怨。
多年后，长大的日高和野野口走向了不同的命运。日高成为了鼎鼎大名的作家，野野口是一名普通中学老师，也算是步入正轨。但是野野口也有写作梦，他希望日高能将自己介绍给作家的圈子里，他带着精心挑选的礼物来拜访日高，他们恢复了友谊，日高还介绍了出版社让他在儿童文学界立足。有合适的机会日高都会推荐他。帮助他实现写作梦想，但是野野口认为这些都是理所当然的事情。他没有感激日高，反而抱怨日高低估自己。
日高写了一本书以藤尾为原型，遭到藤尾家人的状告，日高拿出证据证明藤尾的暴力，在法庭上获胜。日高并未暴露野野口当日的行为，野野口非但没有感激还想着怎么灭口。日高到死都没有发现这个忘恩负义的家伙就是自己多年帮助过的人。我们身边也存在着这种只懂索取不懂感恩的人，一旦有这些人存在避而远之，不要有瓜葛。这种人都会以嫉妒之心埋下丑恶的种子，生根发芽。
其实早在日高成为作家时，野野口就开始嫉妒了，学生时代，野野口国文成绩名列前茅，写作水平很高，大家都觉得他会成为作家，但是他的作品总是石沉大海，成年之后依旧埋头写作，可是还是没有进展。而国文成绩不突出的日高凭兴趣写了一部小说就获得新人奖，而后一发不可收，成为了举足轻重的人物，事业上红火又结婚娶了美貌妻子，都让野野口觉得差距越来越大，日高慢慢发展越来越好，住别墅，移居海外，野野口每日糊口度日，蜗居小单间，得了癌症，他把左右的过错怪罪到了日高身上。他恨命运的不公。恨自己的无能。于是野野口失去了良知。
野野口蓄谋了两年，伪造各种证据，等待着日高出国前一天将其杀害。
人们都是气人有笑人无，即使是亲戚，要好的朋友，也都只是会希望你过得好，但是不要你过得比他们好，所以日子是过给自己的，自己知道好就可以，低调的过活。因为一旦你高调就会招惹一些是非之人，他们产生嫉妒心理，会想办法阻挠你而不是想办法提升自己。所以我们要关注自己的生活，尽量远离是非之人。因为不知道他们会在背后搞些什么动静出来，避而远之最好。
[推荐读后感] 《白说》读后感篇一
读一本好书就像和一个高尚的人说话，我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？以下是小编陆续整理的“[推荐读后感] 《白说》读后感篇一”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
最近读了著名主持人白岩松的一本书《白说》，书中记录了一些他在主持界发生的一些事情，而我作为一个播音专业的学生，作者所谈的经历和感悟，使我受益匪浅。
白岩松算是一个时代新闻的标志性人物吧，我起初对他的记忆是主持《东方时空》和主持《感动中国》这两档节目，一个总是在报道新闻的新闻人，一个总在诉说故事的媒体人，他的话不谄媚，简单直白，像他的人一样不做作，总是想替老百姓说点什么，并竭尽全力。
他的人生经历是少见的，在我生活的圈子里，没有像这样的长辈，没有他的见识，没有他的阅历，没有他的思考，没有他的表达。他采访过很多的人，形形色色，各行各业，而且是在各行各业有作为的成功人士，这就造就了他能博采众长地吸收别人的人生经验，比一般人要更加厚重，通透。
而《白说》这本书，是通过近年来于各个场合与公众的深入交流，分享其世界观和价值观的一本书，涵盖多个领域，其实也是白岩松在各个场合的演讲，以一个新闻人的角度，客观的看待各个领域的发展。
人生百态，各有其不一样，成功和人生轨迹是不能复制的。但是却可以借鉴别人的人生经验，取长补短，让自己变得更优秀!
[读后感参考] 匆匆读后感(篇一)
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？以下是小编陆续整理的“[读后感参考] 匆匆读后感(篇一)”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
人生是漫长的，在于它让人必须经过风雨才可以见到彩虹；人生是短暂的，在于它的时间。时间是易逝，对于珍惜时间的人来说！如果你是珍惜时间的，你将会感觉到时间似流水般地快，而且你会感到惋惜；相反，你就会觉得时间过得很慢。
《匆匆》这篇课文紧紧围绕“匆匆”二字，刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者丢虚度时光感到唔奈和惋惜，说明了旧时代的年轻人已有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。
“我留者些什么痕迹呢？我何曾留这像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”从这句话中我体会到作者写出了自己虚度时光感到无奈和惋惜，体会到作者写作的目的，劝大家珍惜时间。“我们的日子为什么一去不复返呢？”体会到作者对时光逝去而无法留住它的无奈和对已逝到的日子的深深怀念。
读了这篇课文，我不禁联想到自己本身的一件事，不妨说给你们听听！
那是一个暑假的一天，我无聊觉得挺无聊的，便想：哎！这么无聊，反正都是无聊，看看作文书怎样呢？？我拿起作文书，一翻，觉得没什么好看的，便随手扔了。我灵机一动不如_____看看电视剧也不错啊。就这样，我一看就看了好几个小时。
自从读了《匆匆》这篇课文，我懂了，我懂我错那里了，我最不应该的是如此地地浪费时间。窗外正下着绵绵细雨，虽然这雨不大，但是却让我该到遗憾（我遗憾的是为什么当初不好好把握时间学习呢？）。“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话真不假，如果我们能够把握好时间，就能当时间的主人，只要我们能够珍惜时间把它花费在有用的地方里，那就不会感到遗憾。切记“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴！”希望以后大家都能珍惜时间哦！
