弟子规的读后感800字模板。
读书的目的是使人精明而文明、开明而高明、清明而英明。阅读作品这本书的时候，很多人都沉浸在他细腻的故事情节当中。读后感的写作需要结合实际。你对如何写作品读后感有计划了吗？也许"弟子规的读后感"就是你要找的，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
弟子规的读后感 篇1
路遇长，疾趋揖。
长无言，退恭立。
书中用《张良拾鞋》这个小故事来告诉我们——路上遇见长辈，要快步走上前去行礼问候，如果长辈没有话说，就退后恭敬地站立一旁，让长辈先离去。
将入门，问熟存。
将上堂，声必扬。
也用了故事《程门立雪》来告诉我们一个不小的道理——将要进门之前，要先问有没有人在;将要进入客厅时，要提声，让屋里人知道有人来了。
《程门立雪》让我很感动，写是非常喜欢读书，为了丰富自己的学识，他还经常到老师程颐家去请教，正好遇上老师睡觉，天又下雪。为不打扰程老师体息杨士就站在老师家门口等候。杨士一定是个守约的人，如果是我，一看到，在下雪，就是老师在家等候我也不去。看来我真得向杨士学习了!不然落下不不守约这个老毛病就不好办。
我发现杨士还很关心别人，他不打扰老师休息，自己站在门口等候，这种关心他人的精神我十分需要拥有，为什么呢?想知道就往下看!
在我五六岁的时候，日子非常难熬，姐姐经常教我英语，而且教过的英语我都得会背，而有一次西瓜watermelon和黄瓜cucumber这两个单词我怎么也不能用英语字母单个单个的背出来。吃了午饭，我继续背着，终于会背了，从不替人着想的我叫醒了睡得正香的姐姐，让她听我背，背完了，姐姐对我说：你可以去玩了。然后疲倦的躺下睡了。如果我当时会关心人，就不会叫醒姐姐，其实我完全可以再看会儿英语书上的画，让姐姐睡个好觉。
回想起这一切，弟子规里所有的训诲都是指着我的缺点写的嘛!我十分喜欢弟子规这本书。
弟子规的读后感 篇2
高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。这句话是不错的，书确实能领导人类进步。在我的家里，映入眼帘的全都是书的身影，尤其是我的房间，简直是一个书的世界。从我小时候到现在，我已经读过了许许多多的书，有《史记》，有《论语》，有《后汉书》但是令我感触最深的是那本国学经典《弟子规》了！
《弟子规》这本书是依据至圣先师孔子的教诲而编成的学生的生活规范，他规定了学生主修的六门课和辅修的一门课，这本书里不知含有多少人生哲理。其中，父母教，需敬听，父母责，需顺承。这两句令我深表惭愧。记得有一天放学后，我约了几位小伙伴一起去工商局痛痛快快的打了一场篮球，一直打到了晚上10点才回家，回到家之后，妈妈大声斥责我，而我不但不听从，反而破口大骂：你以为你谁啊！瞎嚷嚷！现在，我一想起这件事，就感到非常对不起妈妈，妈妈头上那一丝丝白发都是因为我造成的。
记得有一次，我在网上看到过这样一段视频：一个没有钱上学的孩子，却被父母教育得那么井井有条，他和父母每天都去捡别人扔掉的菜，拿回家洗了洗，自己用刀切成片，放进锅里炒，炒好了，闻一闻，真香啊！自己试一试烫不烫才有条不紊地喂妈妈吃，妈妈吃饱以后自己才吃，弟子规中的或饮食，或坐走，长者先，幼者后。他们家做到了！而我们呢，等爸爸妈妈做好饭菜之后，还要爸爸妈妈请我们吃。
这次语文期末考试的口语交际，讲的是一个小男孩和妈妈一起坐地铁，中途一位阿姨带着小宝宝上车，小男孩主动让了座，然后在妈妈休息时，用手为妈妈垫着头，还帮妈妈背包。这个小男孩真是一个孝道，懂得感恩的人，我真敬佩这小男孩，我一定要向他学习，学会做人处事的道理，尊敬老师，孝敬父母！
俗话说：没有规矩，不成方圆。我觉得《弟子规》对我的一生都会有帮助，我会时时刻刻用这本书来鞭策自己，做一个对社会有用的人。
弟子规的读后感 篇3
学习《弟子规》，不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。
它告诉我们做人首先要尊敬、孝敬父母，是父母生育了我们，养大了我们，没有父母就没有我们。《弟子规》里有这样的一句话亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，都要尽做人的孝道，尊敬父母、亲人，不能忘记父母的养育之恩。如果连自己的父母都不爱、不孝敬，又怎么能去爱别人呢?
俗话说：善有善报、恶有恶报，一个人如果对自己的父母不孝顺、和兄弟姐妹朋友不和睦，那么他的孩子都会看在眼里，有一天他的孩子还会去学习，自己的行为不光会影响自己也会影响孩子的一生。记得有一则小笑话是说，有个老人年纪大了，双手经常哆嗦，他的儿子儿媳嫌弃他，有一次吃饭的时候，老人打破了一个碗，老人的儿子儿媳非常生气，对着老人发了一顿火，从此之后，让老人用木碗吃饭。有一天，这对夫妇发现自己的儿子在玩木头，就问儿子在干什么，儿子说在给他们做碗呢，等到他们老的时候给他们用。这个故事告诉我们对孩子最好最有效的就是身教。
如果每一个人能够做到，我们的和谐社会才是可以期待。
东华学校六年级：章伟鑫
弟子规的读后感 篇4
刚上小学一年级的时候，我就认识了一位我喜爱的老师，每天早上我都会摇头晃脑地读着她的弟子规，圣人训的话语，虽然，我还不明白她的话是什么意思，但是我喜欢！
时间长了，我对她的话有了一点理解，同时我也有了很多的变化。平时吃饭的时候，我总是不等家人一起吃饭，只要饭菜端到饭桌上，我拿起筷子，就去夹端上饭桌上自己欢吃菜，然后捧着饭菜去看电视。在家里，我对家里人动不动就发脾气，大呼小叫，还乱摔东西；和外人接触，我却像只小绵羊，不敢大声说话。自从读了老师的话以后，我知道以前那样做太没有礼貌了，自那时起，我能大声和别人说话了，还能主动和别人打招呼了。吃饭的时候，我静静地坐在饭桌前，等爷爷奶奶、爸爸妈妈来，他们拿起筷子以后我才拿筷子吃饭。吃完饭后还主动说：我吃好了。有时，妈妈如果给我先盛饭，我就对妈妈说不应该先给我盛饭，应该先给爷爷奶奶盛，妈妈问我是谁教你这么听话，是不是老师教的？我就自豪地说：除了老师教我之外，还有一位老师。于是我就背起长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。全家人听了都笑着说；宝宝懂事了。从此，我就决定以后都要听这位老师的话。
我渐渐长大了，也渐渐能够读懂老师的话了，我每做一些事情时都会想到老师的话。无论什么时候出家门时，我都会告诉爸爸妈妈，因为我的老师告诉我：出必告，返必面；乘车时，每当我看到老年人没有座位时，我会主动给他让座，因为老师对我说：长者立，幼勿坐；每当在学校时，每当我玩得很疯狂时，她就会耳边提醒我幼不学，老何为，使我明白了小时候要好好学习，否则，长大就不会有所作为。
在我成长的历程中，她就像一泓清泉，清洗着我的心灵，让我变得懂事，变得慧智，她就是我喜爱的老师《弟子规》。
弟子规的读后感 篇5
相信大家都很了解孔夫子吧！不仅我们高年级，连幼儿园的小朋友都知道孔子的《三字经》。但我对孔子留下最深的印象是那本《弟子规》。
刚开始读《弟子规》，它的总叙就让我深深地震撼了：弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁；有余力，则学文。我记得很清楚，那个时候，我们七年级，每天都会背上一遍《弟子规》，从总叙开始一点一点往下背总叙中给我的映像最深的是首孝悌，是啊，为人子女，凡事对长辈要以孝为先，不然就枉为人子女一场。
父母教，须敬听。父母责，须敬承。在人的一生中难免会有犯错误的时候，而我也不例外，每次做错事的时候，总是要被妈妈说一通。当然，我那不争气的泪珠，也随之在眼角流落下来，看在我表面上不敢反抗，可心里早已生出了许多不满和埋怨。可是在读完《弟子规》后，我知道了妈妈都是为我好，为了我能有一个美好的未来。
其实，我们总说自己很孝顺，可事实上，能够真正做到对父母孝顺的能有几个呢？就拿我自己来说，我坦诚自己没有做好。在没有学《弟子规》之前，我常常在家不怎么听父母的话，不喜欢做家务，总想着家里有大人在，我做不做都可以。刚学完《弟子规》这本书，我在心里反复好几遍问自己：我是否真的一点也不孝顺？我心里对父母难道就没有一点愧疚么？父母辛辛苦苦地把我们养大，难道父母要我们帮忙做一点家务活也不可以吗？我一直都只会依赖父母，现在每天都会把自己力所能及的事情做完。
《弟子规》这本书虽然早已读完背完，但我会每天把它在脑子里复习一遍，然后再仔细反思自己今天做得怎么样，是不是还有什么地方做的不够好的。《弟子规》这本书已经很深扎根在我的心里，永远也拔不掉。
《弟子规》是我懂事以来读过的最好的一本书，它教会我如何为人子女，如何待人处世。它教会了我太多太多，它的哲理我还没有完全领悟。古语有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我相信自己以后还会碰到对我们中学生更加有益的书籍。
弟子规的读后感 篇6
暑假的一个早晨，阳光明媚，小鸟们在窗边树上的枝头动听地歌唱。我闲着无聊，便翻了翻书柜，拿出一本《弟子规》一字一句地读起来：弟子规，圣人训
父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒读到这儿，我犹疑了，反复地读，反复地读，眼前不由地浮现了妈妈的身影。
微微，吃饭了！妈妈的叫声传来了。
微微，吃饭了！妈妈的声音更大了。
微微，吃饭了，听见没？这次妈妈似乎一定要听到我的回应。
哦我还是目不转睛地看着电视，随意应了一句。
行了，快关电视，吃饭了！妈妈边脱围裙，边走了过来。
好了好了，就看完这点！
当然，后来一定是妈妈一而再，再而三的叫，我才会恋恋不舍地关掉电视，嘟着嘴巴不耐烦地坐到餐桌旁。而妈妈怕我发脾气不吃饭不吃菜，就不敢再埋怨唠叨。
唉，看看《弟子规》的孝训，好像我做错了呀！想想也是，妈妈辛苦怀胎十月生了我，又含辛茹苦抚养我，每天都忙个不停，下了班还要买菜煮饭，叫我吃饭，吃了饭还要洗碗、拖地、洗衣服多辛苦呀！可我经常是连帮父母拿个牙签、锤锤背都不肯，这难道是为人子女的我该做的吗？
我到底该做什么呢？
对了，妈妈上班去了，我来做家务吧。
说干就干。我先去晾衣服。找衣架，找撑衣竿，打开洗衣机，一件一件衣服晾起来。这应该是最简单的事情吧，可是衣服在洗衣机里搅成团了，这一拉一扯一抖的，就差点让我撒手不干。还有，我第一次知道我们家每天要洗的衣服怎么那么多，一件又一件，好容易才晾完。一看时间，竟花了20分钟！
晾完衣服，真想来个葛优躺，继续看我最爱的电视啊！可一想到刚下的决心，喝了一口水，我又继续干活了。拖地板、擦桌子椅子、整理房间，这一干就是一个上午，直到妈妈睁大杏眼张大O形嘴巴站在我面前
感谢《弟子规》，让我懂得了百善孝为先！
弟子规的读后感 篇7
《弟子规》，它是中国旧时的蒙学课本，相传是清朝李毓秀所着。它主要记载了圣人对学生的训示。让我们体会先人智慧的同时，不仅仅能够了解古文化知识，还教育我们如何孝敬父母、如何礼貌待人、如何为人处事……
这本书大概是说了：我们要关心自我的兄弟姐妹，要关心自我的长辈，还要懂得该怎样做人。
我读了《弟子规》最令我深刻的部分是：“不离床丧三年居处变酒肉绝。”这句话使我感受到了：古人原先对自我父母的丧礼是这样重视的，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，这三年里他们要把屋子变得简朴，朴素，不能有一点儿富贵的东西出现。但换回我们现代人能这样做吗?绝对不行!他们只能丧一个星期，过了一个星期，他们就到处去玩，喝酒吃肉类。现代人也不会把屋子变得朴素。
“冠必正，纽必结，袜必履，俱紧切”这句训示教育我们外出时衣冠齐整。例如上学吧，一个人衣冠齐整，让别人看上去就觉得这学校的校风必须很好，但如果一个人头发不整齐、校服的纽扣没扣好，让别人看了就误认为这学校的校风很差。所以一个人的形象很重要。此刻的社会，你的形象也可能决定你的前途。
假若两个人同时去面试，学历一样，其他条件差不多，但一个衣冠整齐，讲求衣服的卫生;一个不注重自我的衣着，穿起衣服歪歪斜斜。你说老板会选谁呢?当你找工作面试时，别人不但看你的学历、本事，还要看你的形象呀。我们学校里也提倡过讲究衣着整齐，形象要做好。所以我们从小讲求衣着整齐，衣着的卫生，养成良好的生活习惯，对我们以后的发展是有很大的好处的。
弟子规的读后感 篇8
今天，我拿起手中的一本书-《弟子规》，并认真阅读了书中内容。这本书教会了我们很多做人做事的道理，即教会了我们什么事该做，什么事不该做。
当中让我感悟最深的一段话便是：朝早起，夜眠迟，老易至，惜此时。这段话的意思：清晨要早起，不要睡懒觉；夜晚，不要为了一些不必要的事情，经常熬夜从而损坏身体。毕竟人生很短暂，所以每个人都要珍惜自己的宝贵时光。每每读到这一段话的时候，我的脑海总会浮现出那一件事。
记得有一天的夜晚，我正悠闲地坐在沙发上看着自己最喜爱的电视剧，这时，妈妈朝我走过来，对我说：芳芳，该睡觉了！赶紧把电视关了，不然明天上课会没有精神的。听后，我假装可怜兮兮地对妈妈说：就一集了，等看完了我马上回房睡觉，求你了，妈妈可妈妈二话不说，就把电视机关了，还不停地念叨：小孩子不能睡迟觉，不仅伤害身体，还很容易衰老的，你要听话，赶紧回房睡觉！尽管如此，我还是满脸的不情愿，可在妈妈的要求下，最后我还是乖乖回到房间去了。没想到，刚进房门，我就看见床上躺着一台平板电脑，心里不禁一阵窃喜：幸好妈妈没有发现拿走，嘻嘻，我可以拿它看电视剧咯！于是，我快速关了房灯，偷偷看起了电视剧。就这样，我看了一集又一集，结果实在是困得不行了，我才不知不觉中睡着了。
天亮了，妈妈准时把我叫醒，我才发现自己只睡了四个小时！难怪眼睛感觉都睁不开了。然后，我睡眼朦胧地走进卫生间洗漱。啊！我发现镜子里的自己眼睛肿了起来，还有厚厚的黑眼圈，吓得我直后退。
这件事给了我一个很深刻的教训。从今以后，我要时刻谨记：朝早起，夜眠迟，老易至，惜此时。不要再为一些不必要的事情熬夜，要学会爱护自己，也爱护自己身边的每一个人。
弟子规的读后感 篇9
寒假，我读了国学经典《弟子规》。《弟子规》共有八个部份。这八个部分分别是：总叙、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文。总叙部分概括地介绍了弟子规的主要内容；入则孝部分内容主要讲的是在家要孝顺父母的道理；出则悌的主要内容是：在外面要尊敬师长，懂得长幼有序，并要学礼、懂礼等等；谨和信的内容主要是：为人处事首先要做到品行端正、诚实守信；泛爱众、亲仁、余力学文的主要内容是：人在世上要有一颗爱心，不诽谤别人，不强人所难，要认真学习，要实践等。
我对书中提到的爱感触很深。记得有一次，妈妈带着我和三岁的表弟去乡下奶奶家。奶奶很爱我，马上削了一个梨给我，而没再给表弟削，我就对奶奶说弟弟也想吃，请您帮我把梨分成三块，您一块、我一块、弟弟一块。在我的请求下，奶奶很快地将梨子分成了大小不一的两块，奶奶将大的一块递给我，将小的一块递给了弟弟。我觉得奶奶的做法不对，为不扫奶奶的兴，我将弟弟带到一边，把我们手中的梨互换了一下，弟弟正要大口咬的时候，突然停住了，瞅瞅我手中的梨，又看看自己手中的梨，于是奶声奶气地对我说：“哥哥，我还是吃原来那块小的，你大些，你吃大的，我也爱你哦，哥哥”。听了弟弟的话我心中暖暖的，我一个小小的自然的举动，弟弟却深深地体会到了我对他的爱。妈妈在旁边看到我的做法很高兴的表扬我：真是一个有爱心的孩子。同时也希望我以后不仅对弟妹，而且对长辈、对兄长、对同学、对朋友都要有发自内心的爱。
今天，我已深深领会到了《弟子规》中的意思，我看到了自己的优点，也发现了自己的不少缺点。我一定会发扬优点，改正缺点，做一个品学兼优的好学生。
