有关话的读后感800字集锦。
读后感，内容较为丰富，可以写自己读文章时，引起的思想感情的变化、受到的启发和心得。读完作品后，我受到了启发，总算找到了我一直想找的答案。写观后感是梳理自己的思路，可以向给潜在读者一些参考，那么怎样的一篇读后感才能称之为优秀呢？你也许需要"话的读后感"这样的内容，为方便后续阅读，请你收藏本文。
话的读后感 篇1
暑假，因为我太爱枪械，每天都有无数个关于枪械的问题，在我的不断追问下，身为军事迷的姨父为我买了这本书，我能拥有这本书，真是太开心了。
我最喜欢的是书中的黄金AK-47突击步枪吧，我还把书中的各种枪械都画了下来，说说美国巴雷特佩劳德狙击步枪，虽然被命为狙击步枪，但是它是半自动榴弹发射器，威力很大的，这本书里的知识有点深奥，我却很有兴趣去研究，有些很先进的各种枪械，可能很多大家听都没有听过，更别说看过了，最早的枪是14世纪在欧洲出现地火门枪，你们知道吗？
对于我这个枪械爱好者，这本书是我最喜欢的一本书了，妈妈说：兴趣是最好的老师。只要我有兴趣的事情，爸爸妈妈都会支持我，不管怎么样，从小学习好基础本领，长大才能成为有本事的人，我会继续努力进行我的枪械研究的！我会加油成为一个军事专家！
话的读后感 篇2
翻开淡黄色的扉页，开始了水浒游。熬游在梁山水泊u，看尽一百单八将的忠义两全。
先看草料场，林冲受高俅诬蔑，发配沧州，又遇奸臣火烧草料场，被逼无奈，只能雪夜上梁山，开始不平凡的一生。看黄泥冈，吴用等人智取生辰纲，充分展现了智多星的聪明才智，这是梁山好汉一番轰轰烈烈的事业的开端。看景阳冈，武松三拳两脚，打死老虎，闻名江湖。看忠义堂，好汉受招安，替天行道，好不威风。看战场，好汉征得大辽，受封受赏。再看战场，讨方腊，108人只剩36人回京，往时今日，物是人非。看寥儿洼，吴用、华荣双双赴死，只为心中的忠义。众人虽死尤生，忠义双全。
书中108人形象各异，各具特点。我最爱的不是仗义疏财的宋江，也不是武功高超的林冲，而是他鲁莽又不缺乏正义的李逵。他颇有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打，结果不是吃亏就是后悔，但却有富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的气概。他对宋江绝对忠诚，宋江让他喝下毒酒，他毅然决然的举杯，愿意誓死效忠哥哥。仗义中又带些活泼天真，总是将快活挂在嘴边。他令我感动。
合上书，我回味着。
一个义字，包括了太多的内容。书中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为一个义字；维人民除暴安良，出生入死，也只为一个义字。由此可见，一个义字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在生活中，给人让座几乎谁都可以做到，但救人于危险之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。
义，可以解释为正义。一个具有强烈正义感的人，是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍身取义。难道是他们不怕死吗？他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不应该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！宋江挥笔一书，挥出如此好汉的气概，如此昙花一现却现的轰轰烈烈的梁山好汉。
话的读后感 篇3
“书籍是全世界的营养品”，这个假期，爸爸妈妈给我准备了不少“营养品”，其中我最爱的就是《抹香鲸的悄悄话》。书中的主角是一支非常酷的“海洋冒险团”，他们一起探寻深海的奥秘，并用勇气和智慧拯救了海豚湾的海豚。
“海洋冒险团”共有6名成员，他们相亲相爱，既是朋友，也是家人，真让人羡慕。我最喜欢团长江晓迪。他想方设法在联合国大会上播放出渔民们疯狂捕杀海豚的视频，深深打动了参会人员，并最终通过了主旨为“海豚湾永远不准再捕杀海豚”的相关保护条例，保住了海豚的生命。江晓迪既聪明又善良，我也想成为这样了不起的团长。
这本书还让我认识了抹香鲸、水蜗牛、尖牙鱼、大王乌贼、深海鳗鱼、深海巨蟹等许多的海洋生物，也让我知道了保护海洋对于整个地球生态环境的重要性。我很喜欢这本书，也希望大家都能读一读这本书，了解更多关于海洋的知识，一起行动起来，保护蔚蓝的大海。
话的读后感 篇4
中里巴人健康私房话的读后感，来自当当网的网友：翻了中里老师出的好几本书，简单说下自己的感受吧：《求医不如求己》真是本造福百姓的好书，感激之情油然而生，实在是中里老师几十年来养生方法的厚积薄发，积累了大量的故事和小办法，很实用。唯一美中不足的是，好东西没讲透啊，像什么离穴不离经的，云里雾里，感觉中里老师是半句话没说完就不说了，把人的胃口吊得好高啊，高人就是高人！好在有金鸡独立法、跪膝法来挽救下我求知养生的心。哈哈，有点知心不足了。第二本求医其实还不错，介绍了适合不同季节、不同体质、不同年龄人的养生方法，有点像邻家大哥一样跟你聊天，感觉真的很棒。我还买了好几本送给父母、朋友、同事什么的，我用了里面的敲带脉来减肥，一个月后腰就瘦了一圈，强吧？虽然是中里老师从天涯上推荐的，但总是这样的实用，值得信赖。《求医不如求己3》说起来我看第一眼是喜欢上了那个封面，暗金色的，挺上档次的，但我翻内容就有点晕了，好多穴位图啊，权当养生工具书了，但我还是挺佩服中里老师的，真的很有耐心啊，这么多穴位，一个个地讲解，诲人不倦啊~只是感觉对穴位有些审美疲劳了。最近买的是一本叫《万病皆可心药医》的书，像对我这种务实派的人来说就吸引力不足啦，好在老爸研究佛啊道的，还是很喜欢练练里面打坐啥的，据说很有效，就是方法太累赘老爸有点记不住，个人觉得没有金鸡独立简单啊。说实话，这本书本来没怎么打算买的，但看到送个养生功法精粹就买了，权当在家里反复看了。新书翻在手里感觉还是很不一样的，应该说最适合想傻瓜式养生的朋友吧，里面的方法比前几本要简单多了，一改中里老师之前的故事性说话方式，很有条理了，看着一目了然。花了一晚上读完后感觉，还是这本挺靠谱的，不说比前几本写得好，起码最适合那些不愿意花脑筋、轻轻松松就学到《求医不如求己》精粹的朋友，书上配的美女图好漂亮啊，好多穴位还介绍了具体的用法、功效，动作图也是分步骤的，手把手教你。说个小窍门，最好买了自己独看啊……
话的读后感 篇5
《聊斋志异》简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》，是中国清代著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。《聊斋志异》的意思是在书房里记录奇异的故事。
蒲松龄从小就喜爱民间文学，喜好搜集民间奇闻异事，他一生贫困潦倒，当了三十多年的农村教书先生。但是，他去南方一年的幕僚生活也为创作《聊斋志异》做了一定的准备。南方的自然山水和风俗民情开阔了他的眼界，幕僚的身份使他有机会接触社会各阶层人物，特别是官僚缙绅和下层歌姬，为他在《聊斋志异》中塑造各种官僚豪绅和众多女性形象打下了重要的基础。
在这部小说集中，作者寄托了他从现实生活中产生的孤愤，人物形象刻画得鲜明生动，多谈狐、鬼、花、妖。歌颂生活中的真、善、美，抨击假、恶、丑。他们揭露了封建统治的黑暗，抨击了科举制度的腐朽，反抗封建礼教的束缚。表达了作者既有对黑暗社会现实的不满，又有对怀才不遇、仕途难攀的不平，既有对贪官狼狈为奸的鞭打，又有对勇于反抗敢于复仇的平民称赞。
《鬼哭》就是一个典例。这篇文章主要讲述了谢迁之变时，贼人占据王七襄的房子，官兵入城平定贼患，剿灭了盗贼。王学使派人处理掉家里的尸体。从此，宅子里总是出现鬼哭，直到做道场超度他们，这才灭除鬼患。这则故事告诉我们，为人凶狠残暴，鬼也不会怕他，公道正直，鬼也会感化。以‘人’的面目出现还不能吓住‘鬼’，请不要装扮成一副‘鬼’模样来吓‘人’！
在现实生活中虽然没有鬼神之分。那些损人利己，残害百姓，助纣为虐，仗势欺人的人在人们心目中就是“鬼”。反之，在生活中那些助人为乐，无私奉献，尊老爱幼的人在人们心目中就是“神”。以前的封建社会让人们无法安居乐业，但现在虽说科技发展迅速，人们不必为吃饱穿暖而发愁，但总有一些贪官、小人做出一些损人利己的事情，不到目的，决不罢休。这些人是社会的败类，是国家的耻辱。
世界上总有善恶之分，我们虽然不能做什么，但是可以适当的改变。让善良多一点，恶毒的人少一点，甚至使这个世界没有恶，只有善，让世界变成一个和谐、美好的家园。
话的读后感 篇6
暑期期间，看了窦桂梅老师的一本书，叫做《“字”说“字”话》，并且带着自己的孩子实践识字，使我受益匪浅。书中理论化的东西不多，可操作性强，每个汉字从古诗欣赏到汉字演变，再到知识链接，故事分享，这样的识字大大增加了孩子的兴趣，并且对识的字印象深刻。这样我也能从中学到很多东西。
对于学龄前的儿童来说，“识字”是正确阅读的必不可少的组成部分。在“识字”的基础上进行阅读，不但可以准确把握信息，理解所看内容，感受语言之美，享受文字之乐，而且也为将来升入小学，进行规范书写、系统学习，打下坚实的基础。 我们都知道，“汉字”是平面化的方块图形文字，主要以象形字为主流，做到了音、形、义的三者统一。大多数的汉字是从象形文字演化而来的，每一个字都是一个具有某种特征的图像，方便于儿童的辨别识记。儿童时期不仅是大脑发育最快的时期，也是记忆力特别强的时期，词汇量急剧增长，并对生活中多种符号产生兴趣，对有文字的内容加以关注。同时学龄前儿童又具有爱动爱玩，思维活跃的特点。所以我们应该抓住教育契机，运用灵活多样的方法，开展相应“识字”教学就可以使儿童快速识字成为可能。在识字中，可以培养孩子的注意力、观察力、记忆力、想象力和思维能力，养成良好的阅读习惯，学习习惯，也为书写做好准备。
一．首先，我和孩子共同布置了“开心字宝宝”的区角，在漂亮的心形周围贴有识字活动的照片，中间是书中认识的关键字卡，每周一换，方便孩子复习、巩固。柜子里有适合孩子阅读的配有简单文字的图书、还有许多扑克牌字卡、字卡小沙包（四面可以插小字卡）、棋卡等，。例如从单个字“门”“窗”“桌”“椅”到多个字“教室”“洗手间”，逐步过渡到室外“滑梯”“转椅”等。每天抽出半小时陪孩子一起阅读识字，每周或两周逛一次书店，每月为孩子增加三到四本新图书，。在家中，贴许多字卡，陪孩子在街上时，引导孩子认读周围的字，在电视上、报纸上找一找认识的字，让孩子经常反复地接触汉字，通过耳濡目染的熏陶，让孩子增加对汉字的.亲切感。
二．将识字活动融入日常活动，运用游戏的方式，增加“识字”的趣味性， 游戏是对孩子进行全面发展教育的重要形式，游戏也是儿童最喜欢的活动形式，是学龄前儿童的主导活动。在日常中，我利用孩子喜欢游戏的特点，和孩子共同游戏时，引导孩子把兴趣转移到识字活动上来。 在识字活动时，尽可能游戏化，同时将一些识字卡片恰当地融入其中。实践证明，不但可以使内容充满趣味性，便于理解，而且对于相关字词也很容易记忆。例如在故事《种金子》中，我准备了故事的题目“种金子”的字卡，阿凡提的画像和字卡“阿凡提”，国王的画像和字卡“国王”，讲述故事，随着故事的发展，分别出示相应的字卡，阿凡提的字卡下有“种”“长”“分”的字卡，国王的字卡下有“半信半疑”、“哈哈大笑”、“气急败坏”字卡和表情图，这样孩子很容易掌握故事情节，故事发展顺序一清二楚，在随后进行的“字卡对对碰”的游戏（根据读音找相应的字卡），“字卡找朋友”的游戏及故事表演、复述故事活动中，孩子表现的异常活跃。看到孩子的进步，是我最开心的事了。
三．及时巩固，反复练习，学会拼词造句，增加“识字”量 ，孩子学过的字、词语一定要及时地加以巩固，并反复练习。在每次学习新的“字宝宝”的基础上，都不能忘复习一下以前的，可以把相关联的或造型相似的字放在一起比较记忆，否则就如同猴子掰玉米一样，掰一个丢一个。同时在认识一个单个的字后，可以尝试着将熟悉的字进行一些组词游戏，再用一些词说一句话。例如“草－小草－绿色的小草－春天里绿色的小草－我喜欢春天里绿色的小草”，逐步让孩子理解口语与文字、词语与句子的关系，逐渐养成孩子用语言连贯表达的习惯。
总之，对孩子进行“识字”教学，不论是家长还是老师，都不能急功近利，过分地追求识字量，重要的是运用各种各样的方法，循序渐进，在轻松而又愉快的氛围里，培养孩子对“识字”的兴趣，真正感受“识字”的乐趣，同时促进孩子各方面能力的发展提高。
话的读后感 篇7
阅读是开启智慧之门的一把钥匙，而书籍是进步的阶梯。
今天，我就看了一则故事——《加了一句话》。这个故事主要讲的是：有一天，一位诗人遇到一位双目失明的老妇人正在街上乞讨。这位诗人很可怜她，给了她一些钱，然后又悄悄地在她那写着“我什么都看不见”的木牌上添了四个字——春天到了。到了晚上，又有许多人经过这条街。然而，当他们看见这块木牌的时候，不论是谁，都会掏出硬币给老人。
“春天到了，我什么也看不见！”诗人只是加了四个字，竟然产生了这么大的效果。我觉得文字实在是太神奇了，仅仅加了一句话而已！一句话！只有四个字！文字实在是太美妙了，竟可以牵动人的丰富情感，使人笑，使人哭，使人忧，使人喜。反正，我认为，人的喜怒哀乐肯定都是由语言、文字控制的。
难怪人们能够互相交流，这都是文字的功劳呀！而且，故事中的诗人是那么善良，如果世上每个人都像他一样善良，那么和平将会充满整个地球。地球也将会成为一个美丽、和谐、充满爱的星球！
话的读后感 篇8
生活到底需要什么？有些人一下子就能弄明白，而有的人却一生也弄不明白，其实很简单，生活最需要的就是乐观！此时，我的脑海里慢慢地浮现出了《一句话的奇迹》里面的主人公大卫的身影。他此时正在握着一位病人的手，安慰着她；他此时正在给伤员们表演节目，同时给他们带来欢乐、笑声；他此时正在向上写了一句话你不会死在这里可是，同样是有手有脚的人，为什么大卫能给伤员们及给自己带来乐观呢，而生活在我们身边的一些悲观的人们却不能通过欢声笑语，让自己原本黑暗的生活，变得多姿多彩呢？朋友们，你们要知道，上帝对于每个人都是公平公正的，不可能有人一路上没有不顺心的事情，可只要你用乐观的心态去面对这些事情，就能完成自己的伟大理想！
的确是啊，其实许多伟人都是经历过许多不顺心的事后，才获取成功的，如海伦凯勒，她虽然失去了听力、视力及语言能力，但她还是用乐观的心态去面对、不懈地努力，最终考上了哈佛大学；阿基米德，他虽然在十一岁就失去了父母，但他并没因为这样而自暴自弃，而是用乐观的心态去面对、坚持做数学题，最后成为了世界上着名的数学之神；还有安徒生，虽然她的家境不好，但是并没因为这样而放弃自己的人生，而是用乐观的心态去面对、每天跟父亲做课本剧扮演，最后成为了世界童话之王；还有
由此看来，朋友们，你们要学会在困难面前用乐观的心态去面对，勇敢地挑战他，千万不要因此而悲观、低头；请在挫折面前用乐观的心态去面对，坚强起来，千万不要因、气馁！只有这样，你的路才会越走越远，越走越顺利，才能看见希望的光芒向你招手！朋友们，请记住这句话：乐观是生活的源泉，乐观皆能战胜一切！
话的读后感 篇9
生活中有许多有趣的事，在暑假里用心读书对我来说就是最有意思的事。其中《让我长大的一句话》这本书让我感受最深，书中讲到少年时期的我们，总盼着能够快快拥有一张成熟而长大的脸。然而，我们很多人却在长大后才发现，原来自已并没有准备好怎样长大，留下了许多遗憾。
而这本书就是围绕“长大”这一主题精选了60余篇美文，每一篇都非常适合我们小学生阅读，并能带给我们思考，带来思想的营养，一句话可以改变一生，书中这样的“一句话”非常多见，不仅可以帮助我们快乐成长，也会在人生态度、为人处世等方面对我们产生积极的影响。
《点一盏感恩的灯》这篇美文介绍了感恩是中华民族的传统美德之一，每个人都应该有一颗感恩之心和宽容之心，用心感谢生活，感谢父母，感谢师长，宽容别人对你的过错，原谅做错的人。要让恩泽如灯光一样环绕在四周，既照亮了自己也照亮了他人。在付出的时候，不应怀有希望别人对我们心有感激的念头，否则，我们不但不能从别人那里得到所期望的，甚至会失去付出时所带的喜悦。
《接受帮助也是美德》中告诉我们适当接受别人的帮助也是一种豁达的人生态度，会使我们与别人之间心与心距离更近。
《种植宽容》中告诉我们宽容是一种做人的艺术，宽容是万物所具有的美德。也要接纳别人的短处，缺点和过错，这样，我们才会有多一些朋友。宽容一点，我们的人生会更精彩。
这本书中我最喜欢的两句话是：不经历风雨，怎能见彩虹；不经历磨练，怎么能成长？每一粒麦子，只有经过风雨的洗礼，烈日的曝晒甚至蝗虫的威胁后才能唤醒内在的灵魂，才能彻底的饱满，成熟起来。我明白了每一个人的人生都需要困难和挫折的磨练才能真正的长大成人。我们为长大准备好了吗？
读完这本书，我还真的感到自己长大了一点呢！读书使人明智真是一点不假，同学们，大家一起来读好书吧！
