《布鲁克林有棵树》读后感精选。
阅读“《布鲁克林有棵树》读后感”或许能够帮助您更好地理解这个问题。读书最大的乐趣是从其中找到自己不知道的事情，完成了作品的阅读，我们整个人或许会有所改变。 读后感让我更深入地了解了本作品。在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！
《布鲁克林有棵树》读后感 篇1
《布鲁克林有棵树》是一本关于生活的书，讲述知识如何改变人的命运。
在二十世纪，纽约的贫民窟布鲁克林生活着一家人，弗兰西在生活中体会了各种艰辛。虽然这样，她仍乐观地面对生活，仍然努力学习。最终，她们家的经济得到了改善，弗兰西也考上了大学，当了电报员，最终搬离贫民窟。
读完这本书，我知道了阅读的力量。因为从小就阅读，弗兰西说出的话十分优美，这让她从小就与众不同。在学校她饱受轻鄙，但扔保持着知识改变命运的新年。阅读让弗兰西充满想象力，面对苦涩的生活，她的想象力和乐观总让她活的轻松。阅读让她考上好学校，最终找到工作。
就像书上的一句话：“活着，奋斗着，爱着我们的生活，爱着生活馈赠的一切悲观，那就是一种实现。生活的充实常在，人人皆可获得。”我们可以靠知识积累和阅读活出自己的人生。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇2
这是一本关于成长的书，讲述的是一个生活在贫穷地区的小女孩是如何成长起来的。
弗兰西的童年如同打翻了的五味瓶：母亲偏爱弟弟、深爱他的父亲过早去世、家境贫寒、在学校受人轻视。她就如那棵长得郁郁葱葱的天堂树，顽强地在贫民区生长着，她养成了坚韧的性格，同时这种性格使她受益终生。她，是一个坚强的人。
其中有一段令我记忆犹新：弗兰西和弟弟尼雷在上学前要去打天花疫苗，但是因为他们玩泥巴馅饼而忘了洗手。手臂上十分肮脏、沾满泥巴的弗兰西受到了医生和护士的鄙夷：“这些人这么肮脏的活着，实在不应该。”但弗兰西勇敢地反抗着：“我弟弟是下一个。他的胳膊和我一样脏，请不要吃惊。你不用跟他说。跟我说好了。”护士很吃惊：“我真不知道我们说的这些话她居然都懂。”
为什么弗兰西应该不懂?难道穷人家的孩子就没有“知书达理”、“有文化”的权利吗?
我在思考着：“布鲁克林有棵树”，这里的“树”指的是什么呢?是那棵天堂树吗?不是的!这棵“树”代表的是一种精神，一种自强不息、奋勇拼搏的精神，一种滋长在心中的精神，一种在贫民区中也可以顶天立地的精神!这种精神不需要有多么优越的条件，只要你的心中有这样的一方土地，树就会茁壮成长，抵达天堂——这就是天堂树。
我们的心中，是否有这样的一棵树?
《布鲁克林有棵树》读后感 篇3
在介绍这本书之前，我要先感谢它，它教会了我成长与生存。——题记
“文学是用来感动的。”这是曹文轩在《布鲁克林有棵树》这本书的序中所写。可感动对我来说是个生僻的字眼。我很少为任何文学所感动，但《布鲁克林》做到了，它将老式小说与现代文学相结合，给了我结结实实的震撼。[实用文书网 WWW.WEI508.cOm]
“生活与生存”是整本书的主旨。本书主要描写了一个生活于贫民区布鲁克林威廉斯堡的小女孩——弗兰西的成长故事。弗兰西是一个安静·富有知识的小女孩，在她的成长中有着清贫艰辛的生活，母亲偏爱她的弟弟，父亲深爱她却英年早逝，在学校中深受轻鄙。可就是在这样一个坎坷的人生中，她从未放弃过希望，她携带着孤傲的尊严相信知识改变命运。上帝并没有薄情寡义，在经历了最黑暗的日子后，生活开始善待弗兰西，她如愿以偿地找到了一份不错的工作，母亲也从父亲病逝的悲痛中逐渐走出来并且嫁给了布莱恩警长。弟弟尼雷与弗兰西总是会时不时地缅怀父亲生前的日子。所有人都长大了。庭院上参天的大树被砍掉了，却又奇迹般地生还，人们亲切地称呼它为“天堂树”。生活在逐渐趋向光明。
我从未对一本书有如此熟悉之感，书中的弗兰西总是会让我感到亲切，我和她似乎是同一类人。我们都爱冒险，我们都相同地喜爱美的事物，可能我也会穿过四条大街去往一个充满苜樎·一枝黄·带着广阔草地的学校，尽管它距离较远。我也会在每周六的一整天里待在破旧矮小的图书馆里，将每本我想要看的书的编号烂记于心。同时我也想在阁楼的太平梯上读书或观察来往的每个人，头顶是天堂树那蓬勃旺盛的绿色枝干，它如同一个高大的守护神。对于我来说，弗兰西就类似于1912年身处美国的另一个我。
成长是一件快乐与痛苦并存的事，生存夹杂着恐惧与渴望。二者合二为一，铸就成我们最卑微而平凡的'人生。这是我从《布鲁克林有棵树》中学到的精神。从前文中我就提到过这本书教会了我成长与生存。这是我读这本书最真实的感受，它没有绚丽的文字，没有庞大的故事背景，但我爱的本身却是《布鲁克林》的朴实或绝望的生活。在强大的视觉冲击下，我读完了这本书———有关人生最重要的一课。谢谢贝蒂·史密斯，也就是这本书作者，愿她平安快乐。
在我的文字快要结束时，我见到了“天堂树”。是的，即使它被砍掉，被人用篝火将树桩焚烧，它依然蓬蓬勃勃地长起来了，它活了，没有什么能摧毁它！它挥着手与我告别。别了，天堂树；别了，我亲爱的伙伴弗兰西；别了，我美丽的布鲁克林……我如一个德鲁伊老僧，披戴着落日的黄昏，走出了布鲁克林。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇4
《布鲁克林有棵树》，这是一本讲述成长的书，讲述一个个卑微的生命如何走向高贵。在贫穷、饥饿、寒冷、轻鄙中……不低头，不屈服，保持尊严，种下天堂树。
贫穷，没有人希望自己贫穷，但贫穷不是一无事处。在苦水中泡大的弗兰西和尼雷，非常坚强、坚韧，特别是弗兰西，她的坚强超她的外婆，她的母亲，她的姨妈，她的坚强，让她超越困难，实现家族梦。以致后来，弗兰西和尼雷谈到他们的妹妹不用再吃苦时，竟然说：“可怜的劳瑞。”因为她体会不到苦中的那份甜和乐趣。
贫穷，还赋予人类另一种财富----善良和爱。贫弱的弗兰西饱尝了大人们为生计奔波的艰辛：捡垃圾、卖垃圾、购物、储钱……但弗兰西的处境改善后，到糖果店，默默地做好事，给某个贫穷的孩子一次幸运的摸大奖的机会。小说写到，人们对待自己贫困的背景通常有两个办法：“一个通过自身艰苦奋斗走出了社会底层的人，通常有两个选择。脱离当初环境后，他可以忘本。他也可以在超出这个环境之后，永不忘记自己的出身，对残酷拼搏中不幸拉下来的人充满同情，充满理解。”无疑，弗兰西就是后一种。
贫穷中“罗姆利家族”坚信知识能改变命运。外祖母没有读过书，母亲小学毕业，弗兰西16岁上大学去。艾薇姨妈要让她的`三个孩子，拥有三个文凭;茜茜姨妈在孩子出生时已经给孩子买教育基金。即使贫穷到上顿接不上下顿，弗兰西、尼雷却拥有巨大的精神财富。弗兰西出生时，她的母亲凯蒂告诉她的外祖母，她不希望她的孩子以后像她一样辛苦。她的外祖母建议她的母亲凯蒂给自己的孩子读《圣经》，读莎士比亚，每晚都读，直到他们自己能看懂为止------多么了不起，多么伟大，在充斥嘲笑、肮脏、破烂的布鲁克林!水泥地里，香椿树(天堂树)也能萌芽。于是星期天下午，弗兰西坐到家门口的太平梯上，藏在浓浓树荫里，她在这里看着书，做着白日梦。这样的时刻，让她超脱了星期一到星期五的困顿，她得了A，她的作文在校刊里发表……她每星期都去图书馆借书，想把图书馆的书从A到Z，看过遍。最后一次，她去图书馆还书，图书管理员和往常一样：她依然连头抬都没有抬一下。但天堂树还是郁郁葱葱地成长起来了。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇5
刚看完《布鲁克林有棵树》，这本书给我的感觉是感动的，如同打了一剂强心剂。这是一本关于困难时期的成长故事，关于童年与家庭，关于现实与梦想的书。虽说是“青少年必读成长经典”，而我已经不是“青少年”了，但也为时不晚，况且经典无论何时读都不晚。
概括的说，这本书的内容是：一个贫困的移民家族，从祖母辈开始就自强不息，心怀梦想，最终实现美国梦的故事。祖母目不识丁，母亲及姨妈们只上过小学，主人公最终实现了上大学的梦想。
从主人公弗兰西的角度来切入，从她贫穷的家境来说起，母亲只上过小学，同时帮多个人家打扫卫生，工资微薄，父亲虽浪漫却不切实际，不肯面对现实而浑浑噩噩地选择用喝酒来麻痹自己。弗兰西从小和弟弟捡垃圾来补贴家用，还要忍受垃圾回收站大叔的捏脸“猥亵”。家庭清贫，时常挨饿，但是母亲与父亲也从未放弃孩子们的教育和培养。
小时候，弗兰西姐弟遭遇过疫苗护士的歧视，弗兰西所在的学校老师经常体罚学生。弗兰西为了想要一个玩偶而冒用姓名，为了想上心仪的学校而假造地址，这些片段都让人读起来倍感心酸。随着女孩的成长，身体的发育，不可避免要面临性的成熟，差点遭遇变态男的侵害。成长过程中，又遭遇父亲的离世，祖母的离开等。
后来，初中毕业后，她谎报年龄出去工作，又遭遇老板压榨。情窦初开时，被不负责任的兵哥哥骗了感情。想要继续上学时，因母亲怀孕而家里更加捉襟见肘，只能先供弟弟上学……这种.种遭遇，都可以让这个小家庭，让这个主人公选择堕落，放弃自我，但主人公一家一直没有妥协，坚持到最后。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇6
昨晚居然看到凌晨，好久没有这样看书了，《布鲁克林有棵树》真的是本好书，正好趁着暑假，在家里一边享受着凉爽，一边走进布鲁克林，一种久违的静与感动！
《布鲁克林有棵树》，这是一本讲述成长的书，讲述一个个卑微的生命如何走向高贵，在贫穷、饥饿、寒冷、轻蔑中不低头，不屈服，保持尊严，种下天堂树。
贫穷，没有人希望自己贫穷，但贫穷不是一无是处，在苦水中泡大的弗兰西和尼雷非常坚强，坚韧，特别是佛兰西和尼雷，非常坚强。他的坚强超过他的`外婆，她的母亲，她的姨妈，她的坚强让他超越困难，实现家族梦，以致后来，弗兰西和尼雷谈到他们的妹妹不用再吃苦时，既然说“可怜的劳瑞”因为他体会不到苦中的那伤甜和乐趣。
这是一本关于生存的书，讲述阅读如何让卑微的生命变得高贵，讲述阅读如何让卑微的生命变得坚不可摧，讲述知识如何改变人的修养，讲述家族的力量如何支撑孩子的梦想。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇7
《布鲁克林有棵树》是一本我早在三月份就已经看完的书，一直拖到四月份了才来写书评。虽然我仍记得书中内容的大致框架，不过写起来也难免也会有细节疏漏的地方。但又有什么关系呢?对于一本好书，不管过了多久，我们都可以理出一些思绪来。因为那里有我们想要寻找的东西啊。《布鲁克林有棵树》可以归类为“成长小说”，写的是主角成长过程中的事情，看主人公是如何成长蜕变的。《布鲁克林有棵树》是一本光听名字就觉得很美的一本书。当然，这也会引发我的思考，为什么要写布鲁克林有棵树?这棵树和其他的树有什么不同吗?这些问题都促使我进一步阅读这篇小说。
虽说是一篇长篇小说，但是《布鲁克林有棵树》的篇幅在我看来并不是很大。小说主要是描写了弗兰西一家的故事。内容通俗易懂，通过作者的描绘，也很真实的反映了主人公当时的生活状况。真实到能使读者一气呵成读完，并不占用读者太多时间。当你看完全篇，也就可以得出一个关键词，运用曹文轩先生的话，那便是书中的所有故事都围绕着一个词：感动。
《布鲁克林有棵树》确实深深地感动着我。这种感动，不仅是被故事里的细节感动，更重要的是被唤起的对逝去童年生活的感动。童年生活里，有许多我们未实现却被我们淡忘的愿望。就像弗兰西小的时候一样，脑海中不知道浮现多少：“等我长大了，我也要……”的承诺。可是这些承诺，就像一闪而过的念想，被逐渐淹没在生活的海洋里。只有当我们再次接触到这样题材和类型的书籍，才会发出一番感慨。当初的自己，不是也曾有过这样的想法吗?世事变迁，我们也只能流露出怀念的笑容，却再也无能为力了。
