读《海底两万里》读后感系列(4篇)。
书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，怎么样才能写好一篇作品读后感呢？下面是小编为您精选的“读《海底两万里》读后感系列(4篇)”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
读《海底两万里》读后感 篇1
最近看了一本书《海底两万里》。这本书一打开就让人觉得枯燥无味，是各种科学知识拼凑而成的书。仔细看完，才发现它的独特之处。
尼摩船长，阿罗纳考克斯，巩，尼德兰，各种各样的形象都展现在我面前。一个是机智、睚眦必报的王子；一个是教授；一个是仆人；一个是捕鲸者。
最让我发笑的是太热衷于分类学的仆人，龚。他的信仰是科学。不管他在海底遇到什么奇怪的生活，
物，他仍坚持给它分科，把他分的科目告诉主人。要是我是他的主人，早就会十分厌烦了，还要禁止他的分科行为。龚赛伊对分科学的狂热足以引起我的吃惊。就是我对一样事物再狂热，也做不到这种态度。坚定而又执著，还有在人眼里十分可笑的狂热。
对于人物的塑造，作者也设计得格外巧妙。
龚赛伊也是个忠诚的仆人。
在频于死亡的那一刻，他仍选择了帮助主人。宁可选择自己的氧气分给主人，让主人生还。自古以来又有多少这样的人能做到，当仆人就当以死陪同。
龚赛伊就是一个忠诚、狂热的代表。
看着他的狂热而想到自己的坚持、狂热与严谨，能不能做到如此。当一个忠诚的仆人能不能以死相陪。
我相信我做不到。我是那种典型的贪生怕死的人，舍命救人对我来说只不过是一场虚幻。
看完这个人物，我才知道什么叫伟大。
我知道，有一条全新的路展现在我面前。
读《海底两万里》读后感 篇2
旭日东升，巨大的鲸开始了游弋，凶猛的鲨在追逐，尼摩的鹦鹉螺号在海浪中乘风破浪……《海底两万里》仿佛把我带入了一个崭新的科学殿堂，让我远离烦杂，沉下心来品味。
作者凡尔纳全书使用第一人称，以阿罗纳克斯教授的视角向我们展现了一个充满未知、充满求知的“海底世界”。本书讲述了“我”受邀带着仆人龚赛伊参加捕杀“海怪”，却意外遭袭落入海中，与尼德.兰被“海怪”鹦鹉螺号的艇长尼摩救出，经历了十个月不到的旅行。在一次大旋涡中，我、龚赛伊和尼德.兰三人获救，尼摩艇长及其鹦鹉螺号却下落不明。
一边阅读，我的脑中一边浮现着一张张执着的画面:在尼德.兰准备离开之时，教授百般犹豫自己的海底研究，不甘放弃揭开海洋神秘的面纱，每当碰到鱼群，龚赛伊便痴迷地为它们分门别类，在分类中不断探求，开扩自己的人生履历。尼摩艇长在鹦鹉螺号中设置了博物馆、标本展，在一次又一次的冒险中，深究海底两万里之无限奥秘。
哥白尼说过:“勇于探索真理是人的天职。”不光在科学中，在生活里的每件小事，在学习上的每个问题，都值得我们去不断发现，追寻。
意大利的伽利略就如同书中那样，充满了对未知事物的探寻。在伽利略之前，亚力士多德认为物体下落快慢是不一样的，多年来人们对此深信不疑。读后感·可伽利略却对此提出质疑，并在比萨斜塔亲自实施实验，证明了它们几乎同时落地，也揭开了落体的秘密。是啊，真理胜于雄辨！
思绪又飘向了烈日炎炎的那个午后，小牛顿在苹果树下打瞌睡，突然，一颗苹果砸在了他的头上，于是，他便琢磨者为什么苹果不落在天上而掉在地上?长大后，牛顿重新开始展开探索这个问题，终子找到。于是，他发现了万有引力。
细细回想自己，面对那些简单的小问题，要么就是问别人，要么，就是问“度娘”。没有尼摩艇长的无所畏惧，没有牛顿的执着不舍。原来，探索使人变得疯狂，探索使人走进了另一个世界，蔚蓝的深邃，阳光的闪烁，我又被拉入《海底两万的世界》中去了。或许，勇于探索真理，真的，会让人美好吧。
读《海底两万里》读后感 篇3
今日我读了《海底两万里》这本十分趣味的书，非常有感触。
这本书主要讲述了主人公阿尤纳斯教授在海底的奇遇：捕捉海怪、惨遭遇难、揭开海怪的真面目、南极遇险、顺利逃脱等等一些既惊险且趣味的事件，使这本书深受读者欢迎。
我感受最深的情节是：鹦鹉螺号航行到南极筹备继续前行的时候，它的上头出现了足足十五米厚的冰墙，下头也有十米厚的冰层。假如不把鹦鹉螺号上升到海面上的话，潜艇里将没空气可呼吸，那会是一个哪种后果呢？就在这个危急时刻，尼摩船长带领全体船员，在下头的冰层画了一个十分大的圆圈，然后用铁锹向下挖。船员们挖了十二个小时，才挖了大约六百平米的冰。阿尤纳斯教授挖完冰回来，差点窒息了，突然他呼吸到了一点新鲜空气，原先是尼德和康赛尔为了让教授不晕过去把自我储存的空气给教授用，这是多么感人的友爱呀。第二天，船员们都更用力地挖冰，经过大伙的齐心协力，最后挖开了冰层。随后，鹦鹉螺号全速前进，用侧角撞开了上头的冰山，浮上了水面。顿时，船上涌进了一股新鲜的空气，大伙都大口大口地呼吸，尽情享用自我用劳动换来的成就。
读了这个故事，我了解了团结就是力量。当大家遇见困难的时候，不可以退缩，只须齐心协力，坚持不懈，就需要会获得成功！
读《海底两万里》读后感 篇4
《海底两万里》这本书是法国儒尔·凡尔纳的一部经典名著，起初，我被它的名字所吸引，但读完之后才真正感受到了这本书的精妙之处。
这本书的作者儒尔·凡尔纳是一位19世纪法国小说家、剧作家和诗人。代表作有“三部曲”《格兰特船长的女儿》《海底两万里》《神秘岛》等。
本书的主要内容是1866年有一种不知名的“海怪”引起了全世界的震惊，这只“海怪”体积非常大，速度也非常快。在一次撞击中，阿龙纳斯教授等三人被带到了“海怪”里面。
他发现这个“海怪”就是一艘叫鹦鹉螺号的潜水艇。尼摩船长为了不让世人知道这艘船的.存在，不让阿龙纳斯教授离开，他只能同船长一起打猎、大战章鱼等。做了许多刺激又非常有意思的事情，最后在一次漩涡当中，阿龙纳斯教授离开了，他不知道船长是否活着，他的真实姓名是什么呢？
读了这本书，我最喜欢的人是尼摩船长，因为他十分勇敢。在现实生活中我也是一个十分勇敢的小女孩呢！例如那次在丹东的玻璃栈道上我就是第一个走了过去呢！
读了这本书，我也要学习尼摩船长的勇敢精神。
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《海底两万里》优秀读后感(系列10篇)
总有那么几本书能让我们印象深刻，读完作者写的作品后，大家都深受触动。优秀的作品读后感范文都有哪些特点呢？以下是我们为大家收集的“《海底两万里》优秀读后感”。
《海底两万里》优秀读后感(篇1)
《海底两万里》是法国知名科幻小说家儒勒·凡尔纳科幻小说系列中的一本。它的故事曲折惊险，令人着迷，它的画面多姿多彩，景象形象万千，读来令人惊心动魄。
《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。作者以追踪“海水怪物”为引子，衬托出阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔、加拿大人尼德·兰误入“鹦鹉螺”号里的一个个出色、令人着迷的故事，展现出一幅幅壮丽画面：神秘的海怪、锦绣的海底世界、庄重的海底葬礼、丰硕的海底宝藏、惊险的南极……
读这本书的时候，仿佛和主人公一起畅游了海底的世界，红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋，遇见了许多极为罕见的植物、海产品、海洋动物、世纪战舰的残骸等等，()许多有趣的事情，使我开拓了视野，丰硕了自己的知识，使我感触感染到海洋世界的神秘莫测。
《海底两万里》这部让人惊心动魄的巨着告诉我们：要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神；学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神，学习尼摩船长的勇气，和见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告诉我们，人要有勇于探险的精神，才能发现这大天然的无比美妙。
读了这部科幻小说，我感叹作者的妙笔生花，这些伟大作家们用他们毕生的知识与聪明创作出生避世界名着，以其盛久不衰的魅力，感染着一代又一代的人。
《海底两万里》优秀读后感(篇2)
我们有时会想“海底是什么样的呢？”，有什么奇怪的生物呢？还有美丽的礁石，让海底又增添了一种神秘感。想去探索美丽的海底世界吗？让我们跟随书中的主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始充满传奇色彩的海底之旅吧！鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……但他却是个善良的人。小说从海面上“怪兽”出没，频频袭去各国海轮，搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。在旅行过程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事情发展，而有所变化，有时惶恐不安，有时轻松愉快。这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪，虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识，成为名副其实的`科学启蒙小说。
《海底两万里》优秀读后感(篇3)
这本书只写了四个主要人物。但尼摩船长是最神秘的，这个故事中的“男一号”，一开始出现就是一个谜，直到他最后消失，留给读者的还是一个谜。他为什么要攻击海上的船只，以至于美国派遣战舰来追踪并击沉他的潜艇？他为什么要一直呆在海洋里，与人类断绝关系？为什么他会冒着被鲨鱼杀死的危险去救采珠人？为什么他会为了救助弱小的须鲸而屠杀许多尖头鲸？为什么他会把沉船里价值连城的黄金交给神秘的人送往陆地？为什么他要仇恨人类？它让人感到恐惧，因为他可以下令潜艇穿透战舰，让战舰和舰上的士兵全部葬身海底。它让人产生敬意，因为他勇敢而智慧，带领潜艇和所有水手一次次成功地脱离了陷阱，让潜艇摆脱了南极冰层，带领水手杀死了巨型章鱼，与凶猛的鲨鱼搏斗……它让人困惑，因为他用黄金资助穷人和科学研究，但是却不与人类发生直接关系。他有渊博的海洋知识和惊人的斗争智慧，却永远藏身海洋深处，在受到追击时就对追击者发起残酷的攻击……
作者介绍了海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗，反击土著人的围攻等等惊人情景。小说以丰富的想象力，大胆新奇的幻想和逼真、生动的描写让我如同身临其境，在惊险曲折的故事情节中，和主人公一起经历各种壮观场景，让人难忘，结局出人意料，让我掩卷长叹啊！
《海底两万里》优秀读后感(篇4)
海底中有无穷无尽的奥秘，丰富多彩的动植物。凡尔纳想象的梦幻世界，和现在的海底状况截然不同，而凡尔纳在文中写到的，是想让人们读完他的文章后，也能想象出美丽的意境，从而唤醒人们保护海洋的意识。他更加要谴责那些污染海洋，随意捕杀动物的人们，是他们让海洋不再绚丽多彩，让海洋不再蒙上美丽的面纱，而是成天受到现在社会化学物质的污染。作者从描写海洋的美丽，侧面呼吁人们保护海洋，珍稀海洋，不要让海洋成为幻想。从故事中的人物来看，他们那一个个坚定的眼神，一句句不放弃的话语。海洋，就是他们的家，就是他们的梦想，他们始终不肯放弃，一直在探索海底的奥秘，哪怕会失败，哪怕会献出生命，他们终究不逃避，终究会坚持不懈。
而《海底两万里》这本书最终是想要告诫人们：没有梦想，没有理想，是不行的。但梦想也不代表着空想，需要实际行动来实现。没有做不到，只有想不到，不怕失败，只怕没有承受失败的能力。只有梦想，加上行动，才会有进步，才会成功。
《海底两万里》优秀读后感(篇5)
1866年至1867年，海上发生了许多起奇怪的事件，许多船只遇到了一个比鲸还要大、长得像纺缍一样的怪兽，并遭到了它的袭击，搅得大家心惊胆战。为了弄清这离奇的事件，美国政府组织了一支清除怪兽的远征队。科学博物馆教授阿隆纳斯也受到了邀请，登上林肯号战舰出征了!
他们在海上航行了三个多月，终于发现了那个怪物，还遭到了怪物的袭击，阿隆纳斯和他的仆人以及一个鱼叉大王一起被撞进了海里，被一艘叫“鹦鹉螺号”的潜艇救了起来。他们在潜艇上和尼摩船长一起在海底下航行，看到了很多从来没见过的海底生物，在海底打猎，还去了南极呢!但是他们一直想回到故乡。终于有一天，他们偷偷地逃出了“鹦鹉螺号”。
我很喜欢看这本书，因为他讲了在海底潜行的时候一些奇妙的事情。而且我一直想解开这个谜。其实那个怪兽就是“鹦鹉螺号”!尼摩船长为什么要仇恨陆地和军舰?我猜他的妻子和孩子的死和军舰有关。
?颗牙齿都是这样被医生悄悄地掰掉的，我坚决不张开嘴。医生说：“那就先到椅子上躺着。”我哆哆嗦嗦地躺到椅子上。医生拿来了一根棉签和一把大老虎钳，说：“先消毒一下。”我张开嘴，医生把板签伸进去，假装消毒，“叭”的一声，我的牙齿掉了。我嘴巴里的玩具也没了。
不过没关系，我的嘴巴里还会有其他玩具的!
《海底两万里》优秀读后感(篇6)
在那个没有潜水艇甚至没有电灯的年代，作家儒勒·凡尔纳以惊人的想象力带领我们领略了瑰丽神奇的海底世界。
小说主要讲述了博士、仆人与捕鲸人出海搜寻“海怪”而落海遇难，被“海怪”——潜水艇救起，受到船长的热情招待，从而阴差阳错地踏上了一段神奇的旅程。
读者也随潜水艇“鹦鹉螺”号饱览了海洋美丽神奇的景观和丰富多彩的海洋生物：最远的极地、最深的海沟、最美的珍珠、最大的鲨鱼、章鱼、蜘蛛、乌贼等等；还有早已毁灭的城市、海底火山、沉船、宝藏、珊瑚礁……令人目不暇接，耳目一新，惊心动魄，悬念迭出。令人读来趣味盎然，扣人心弦。
其中，令人印象最深的是阿拉伯海底隧道。我怎么也没想到海底会有隧道，这真是个奇迹。当“鹦鹉螺”号进入隧道时，我眼睛都睁得大大的，心里真为他们捏一把汗。大约过了十几分钟,“鹦鹉螺”号就到了地中海，速度真是快得惊人。
打猎相信大家都不陌生，但在海底打猎大家一定没有听说过吧。现在我们就跟随船长一起前往海底森林打猎吧！
在海底行走的感觉真让人陶醉！各种游鱼在身边游荡，贝壳、珊瑚给海洋染上了五彩缤纷的颜色。飘荡，交融，变幻，升华，美不胜收，令人心驰神往。
距作者发表这篇伟大的小说已经过去了一百多年，人类也顺利地发明了潜水艇，并命名为“鹦鹉螺”号，成功的征服了危险而美丽的大海。
在这个陆地资源被过度开采的21世纪，丰富的海洋资源正吸引着越来越多的人投身其中，石油，矿产，稀有金属，植被，生物……占地球面积70%的海洋将发挥着越发重要的作用。
我们应从现在开始，努力学习，为探秘海洋世界打下坚实的基础！
《海底两万里》优秀读后感(篇7)
《海底两万里》是一本经典名书，它是科学和幻想的结晶，它是海底的奇异大冒险。
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人公探险者博物学家阿罗纳克斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。这本书讲的是1866年有很多船只失事，传说在浩瀚是大海中出现了一头独角鲸的巨大怪兽，它兴风作浪，弄沉舰船。于是“我”和其他的科学家就一起了追踪和消灭这头大怪物，结果却在追捕中落入水中并且被“大怪物”搭救。其实大怪物就是一艘叫做“鹦鹉螺号”的潜艇。尼莫船长邀请“我”和其他俘虏做了一次海底旅行。这本书就这么开始了它的旅行。尼莫船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。
通过这本书我知道了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。他到底怎么善良？还是留给你们想像的空间。自己去读读这本书吧。
在引人入胜的故事中，我们知道了：在看到科学技术造福人类的同时，不要盲目的相性某些东西，要通过调擦研究，才可以说话。这真的是一本好书，快去看看吧！
《海底两万里》优秀读后感(篇8)
这是一个奇妙的故事。虽然在现实生活中他发生的概率几乎为零但还是能是我陷入其中，能够有身临其境般的感觉。也让我对大海有了更深层次的憧憬与恐惧。
由“海怪”展开的一系列故事，一次意外尼德、阿尤纳斯教授和他的仆人康塞尔来到了人们所说的海怪身上，然后他们发现所谓的海怪并不是之前猜测的独角鲸而是由人类所建成的潜水艇，进入潜艇后，他们得知了许多令人无法接受的事情。尼摩船长已经在这艘潜艇里生活了三年，这三年里他一直生活在大海里，他与陆地上的世俗要彻底分离，尼摩船长答应教授他们只要他们永远不离开鹦鹉螺号也就是这艘潜水艇。他们无奈只好留下来。但渐渐地阿尤纳斯教授似乎爱上了这里的生活，每天都有无穷无尽的新奇的事，这的生活让他重新认识了神秘的海洋。随着时间的推移，他们经历了海底森林，托雷斯海峡，新几内亚土人，珊瑚墓地，海底隧道，大冰障，还有他们在尼摩船长的带领下成为了第一批登上南极点的人，他们和尼摩船长一起发现了新大陆......在这漫长的七个月的海底旅行中。他们也无时无刻不在怀念自己以往的生活，有一次他们遇上了大漩涡，而阿尤纳斯教授他们也因祸得福趁机从鹦鹉螺号上逃了出来......
故事到这儿也就结束了，读完后，嘻嘻品味，发信故事里有太多的不可思议。又觉得这些事仿佛又全是上帝事先安排好的，一切法上的有都是那么的顺其自然，其实，在这世上有太多的事的发生是我们无法想象也无法预料的，让一切顺其自然的我想这再好不过了。
《海底两万里》优秀读后感(篇9)
大家都知道，海洋占据着地球的大部分面积。每当我们面对浩瀚的大海时，映入眼帘的只是滔滔海水。而海底深处是什么呢?哪里有奇特的生物吗?这一切经常引发我一连串的遐想……一本《海底两万里》终于满足了我的好奇心，渐渐地，我随着这本书走进了奇妙的海洋世界……
这本书是由法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳编著的。故事起源于1866年，一件闹的满城风雨的怪事，许多船只在海上陆续发现了海怪，法国生物学家阿隆纳斯受邀追逐怪兽，阿隆纳斯教授所乘坐的“林肯号”船在一次次追逐“独角鲸”以后，在一次偶然的撞击后落入了海里。阿隆纳斯和仆人康赛尔也一起落入了海里，俩人又一起不知不觉地被误落在“独角鲸”的鱼叉手尼德·兰救了。接下来他们在“鹦鹉螺”号上和船长一起经历了海底打猎，触礁，珊瑚墓地，大西洋洲，冰山，南极……他们在“鹦鹉螺”号上生活了十个月，在海底走过了两万里。
虽然书中有些知识很深奥，但还是丰富了我的课外知识，开阔了我的眼界。看了这本书，仿佛坐在潜水艇上观看海底世界的是我;仿佛海底世界的神秘面纱被我层层揭开;仿佛我在奇异的海底世界指挥“虾兵蟹将”;仿佛我也随着书中的人物漫步于海底深林世界。
最后我要对大家说：看看我们今天被大肆污染的海洋。总有一天，我们也许会在陆地上立不住脚;总有一天，我们也许会在陆地上立不住脚;总有一天，我们也许会在陆地上立不住脚;总有一天，我们要到海洋里去居住;总有一天，我们会发现自己的过错。但是，时间是不会回头的，如果我们在破坏水资源，那世界上的最后一滴水将是我们的眼泪。
《海底两万里》优秀读后感(篇10)
读完《海底两万里》这本科学幻想小说，我无不感叹作者凡尔纳丰富的科学知识及超人的想象力。当你开始阅读这本书时，作者如流水般清晰、充满神秘色彩的文字，就好像真得把你带进了一个幽蓝的世界，让你和外冷内热的尼摩船长随着鹦鹉螺号一起漫游在神秘莫测的海底开展了一次振奋人心的探险之旅。
从结构上说，《海底两万里》是一部出色的悬念小说，但我认为，从内容上说，它也是一部极具科学研究价值的文学体载。因为通过课外了解，我得知潜水透是在凡尔纳发布这本小说后的第二十五年，才问世的。所以，也就是说如今潜水艇的雏形是根据《海底两万里》中的鹦鹉螺号仿制的。由此可见，凡尔纳他不仅仅是一名杰出的文学家，也是一位卓越的科学家。
书中，有多次提及阿基木德的浮力原理，和涉及地理、光学、物理等多方面的知识。氢以《海底两万里》这本书对我个人而言，有很大的可读性。因为它包含的内容十分广泛，情节也环环相扣，滴水不漏，读起来别有一翻趣味。
作文《海底两万里》读后感分享精选4篇
常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。一篇优秀作品读后感怎么写呢？下面是小编为大家精心推荐的“作文《海底两万里》读后感分享精选4篇”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
作文《海底两万里》读后感分享 篇1
中学生海底两万里的读后感600字1
读这本书时，只有一个愿望，那就是与尼摩船长一起驾着“鹦鹉螺”去探索海底世界，叩问海底秘密。故事发生于1866年一件闹的满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了“怪物”，法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐“怪物”，谁知落入水中，却被“怪物”所俘虏，由此开始了一段奇妙的海底之旅。最后不堪海底的沉闷，想方设法，重回陆地。
谁也不曾想到，那海中“怪物”是一艘潜艇。主人是尼摩船长，尼摩船长因为恨世界，恨人类……才想在海的世界中找到安宁。
文章中，我最钦佩的人就是尼摩船长。他的财富可以偿清上百亿的国债并且毫不费力。他勇敢，面对章鱼他义不容辞的上前战斗，面对鲨鱼，他手持匕首，与鲨鱼展开肉搏。抓住鱼鳍，用匕首刺鲨鱼肚子，鲨鱼一命呼吁。他善良，虽说自己已与人类社会隔离，但仍然同情采珠人，爱惜自己的每一个船员和善良、可怜的人们。他沉着冷静，当“鹦鹉螺”陷入南极的冰道时，尼摩船长冷静而沉着的指挥大家把冰敲碎，走出困境。
读完这本书，只能让人赞叹。真是一部伟大的科幻文学作品呀!只能让人佩服作者的写作高超，在描写险象环生时，又从另一面描写出了浪漫迷人，两者之间，又开阔了眼界。险象环生：凶恶的大白鲨，难缠的章鱼……危险无处不在!浪漫迷人：美丽的海底森林和珊瑚王国，神秘宝藏和沉船残骸……开阔眼界：从未见过的海底生物，先进的“鹦鹉螺”让我们不知不觉中增长了生物、科技与地理知识。
在这部小说中的尼摩艇长和阿龙纳斯先生的对话中，给了我很多的人生启示，使我懂得了许多许多道理;但愿尼摩艇长的探索精神的火焰将长久地在我心中燃烧下去，直到永远。
中学生海底两万里的读后感600字2
暑假里，我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国着名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特，被称为科幻小说之父，代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。
这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德·兰参加了追捕海怪的行动，结果意外地爬到了海怪的身上，发现所谓的海怪其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着鹦鹉螺号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇.....
看完这本书后，我的心久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到鹦鹉螺号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人敬佩啊!康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的朋友。鱼叉王尼德·兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，百发百中，在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的隐者，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，很少露面。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本百科全书。
一本富含海洋知识的百科全书。同学们，开来看吧!
中学生海底两万里的读后感600字3
说起科幻小说，相信每个人都很喜欢读。它能把人完全吸引住，让你看完一段，就迫不及待想看下一段，而且给人以很大的想象空间，读起来很轻松。《海底两万里》就符合上述的条件。他的作者凡尔纳被称为“现代科幻小说之父”。虽然是科幻小说，但凡尔纳笔下的科幻小说却具有科学性而令人信服。有些科幻小说编得实在离谱，让人忍俊不禁，激发不了对科学的兴趣，更不能引发人们的思考。“具有科学性”就是凡尔纳的小说能被广为流传的主要原因。
本书讲述的是在1866年法国生物学家阿龙纳斯和仆人在海洋旅行的所见所闻，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，阿龙纳斯接受邀请参加捕捉行动，在捕捉过程中不慎成为这个庞然大物的“俘虏”。阿龙纳斯得知这原来是一艘构造奇妙的潜艇，是一名叫尼摩的神秘船长在一座荒岛上所建，利用海洋资源发电。尼摩邀请阿龙纳斯和仆人作海底旅行，这些在陆地上生活的人们从未见过海洋中奇异景物和动植物。十个月后，阿龙纳斯和仆人不辞而别，回到大陆，把海底的秘密公布于世。
让人们幻想最多的莫过于尼摩船长了，他尤其具有神秘色彩。他能发明出潜艇，又在海底进行研究，在那时他的所作所为几乎脱离这个社会，然而凡尔纳的这个幻想早已成为了现实。激发人们对科学的探索精神。这本书里涉及的知识也很多，如海洋、气象、地理等方面的知识，就如小百科一样。我们在自然界中翱游同样也学习了课本以外没有的知识。而本书的语句也同样生动有趣，及时没有真正看到过海洋里的世界，读了这本书也能自然想象大海里的情景，在脑海中展现出一幅绚丽多彩的图画。
这本书还具有社会正义感和崇高的人道主义精神。主人公品德高尚，勇敢拼搏、顽强。不畏艰险的人。书中在个别情节能体现出作者的进步思想，而我们要学习的是人物勇于探索自然，努力奋斗的精神。
中学生海底两万里的读后感600字4
这天尼摩船长邀请我们去克利斯波岛森林打猎，但那却是海底森林，虽然这使想要逃跑的我们大失所望但还是吃惊又兴奋。
我们最后在水深100米的海底开始了惊心动魄的打猎。我们遇到了海蜘蛛，很多五彩斑斓的雨，活泼可爱的水獭和一群凶恶的鲨鱼，但我们还是有惊无险的返航了。这是一个星期内，我领略了海洋变幻莫测的奇异景观和海底深处那些不为人知的秘密。后来我们又参观了万尼克罗群岛并回忆了古老的拉自鲁斯事件。
尼摩船长原本计划要穿过托雷斯海峡前往印度洋，可中途却搁浅在了暗礁上，至少要等5日后的涨潮才能脱险。此后我们去了波罗岛上打猎并大餐了一顿，出乎意料的是我们遇见了野人，还受到了野人们的围殴，可我们因为有鹦鹉螺号的保护毫发未损。船又开始了航行，尼摩船长告诉了我们关于各大洋海水的知识。这天，我们因被下了安躺药而昏睡，起来时船长叫我来治一个不知怎么受伤的人，而我却遗憾的救不了他，为此我还看见了船长的眼泪。第二天，船长和我们一起去了珊瑚王国埋葬了昨天不治而亡的同伴。
经过这件事，我知道了尼摩船长并不是想要逃避人类，但却好像还有一个可怕的复仇计划，这也让我纠结在了是否逃跑的问题上。
中学生海底两万里的读后感600字5
这部小说的情节环环相扣，扣人心弦。本书主要讲述了1866年——茫茫大海中出现了神秘的“海怪”为了驱赶“海怪”,人们出动了“林肯”号驱逐舰，作为教授的“我”参与了这次行动。在途中，“我们”发现了庞大的“海怪”,于是便想一曲消灭它，可万万没有想到的是，这神秘“海怪”的庐山真面目竟然是一艘不为人知的潜水艇!“我”与助手康塞尔和水手尼德意外地登上了这艘潜水艇——鹦鹉螺号，认识了尼摩船长，并随着他一起在不可预料的海底世界里自由地遨游，看见了壮观的海底，见识了许多种海洋生物，同时也经历了不少磨难……可是到最后，鹦鹉螺号被强烈的大漩涡所吞噬，但“我们”三个人却由于被人救出而幸运获救。
这部小说中的人物各有千秋，重要的是让我学习到了他们身上的优点。书中的“我”——阿尤纳斯教授是一位博古通今的人，他能乐观向上地面对自己的处境;助手康塞尔做事有条有理，并且能忠心耿耿地陪伴自己的先生走过酸甜苦辣的人生;尼德是一位技术高超的捕鲸手，他虽然勇敢机智，不怕困难，但是他却是个鲁莽，冲动的人，很容易发脾气，不过尼德一心向往无限的自由，一心喜欢美丽的大自然;而鹦鹉螺号的建造者尼摩船长是一个神秘的人物，他能在危险的面前临危不惧，挺身而出，但又能在潜艇上神不知鬼不觉。他自己是船长，可是他却平等对待他人。当自己的船员不幸牺牲的时候，他会潸然泪下，把船员静静地埋葬于美丽的珊瑚群里，然后依依不舍地跟他告别。
鹦鹉螺号在一望无际的大海中周游，经历了万水千山。海底火山、珊瑚礁、孤岛野人、海蜘蛛、大章鱼……一个个不可预测的灾难考验着鹦鹉螺号。在这极其险峻的情况下，尼摩船长不畏艰险地勇往直前，永远不向困难屈服。他一直保持着镇定自若的态度，一直保持着他那不变的心。
作文《海底两万里》读后感分享 篇2
《海底两万里》是凡尔纳的科幻小说三部曲之二。(第一部是《格兰特船长的女儿》，第二布是《神秘岛》。)内容主要讲诺第留斯号潜艇的故事。 1866 年，有人以为海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘叫诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球旅行。尼摩是个不明国籍的神秘人物，他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源。阿龙纳斯通过一系列奇怪的事情，终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持着密切联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
故事的开始是这样的：一八六六年一艘船在海上漂流着，忽然船底遭到撞击，只见一只“哺乳动物”，长度至少有三百五十多尺，两艘最长的船连起来都没有它大!于是，博物馆教授阿龙纳斯要到海上捕捉这个怪物，不幸的是也遇到同样的遭遇，第二天，他睡在一个“石头”上，还有他的两个伙伴，原来这就是那只“哺乳动物”，其实是一只像“独角鲸”的潜水艇，尼摩船长收留了他们，但他们必须在船内，他们不情愿的同意了，尼摩船长请他们到海底探险，岛上打猎、参观潜水艇、品尝海底美味……各种各样的事。终于，有一天他们趁着大漩涡逃跑了，阿龙纳斯头不小心猛地撞到了一根铁柱上，失去了知觉，醒来后发现自己躺在一个渔民的床上，终于回到了现实的生活中。
尼摩船长虽然很不友好，但他很善良，他把五万法郎给了一位穷人，接着把找到的宝藏全部分给了世界上的穷人。阿龙纳斯勇于探索，敢于幻想。康塞尔很勇敢，非常讲信用。尼德。兰长得高，又长得壮，不挑食。
他们每个人都有自己的优点和缺点，我们每个人也同他们一样，在现实生活中，我们要扬长避短，相互学习彼此的优点，才能不断地进步和提高，使自己变得越来越优秀。
凡尔纳的小说如此动人，还在于它们是科学与幻想巧妙结合的结果。他独具特色的幻想由于符合科学的原理，变成了在科学研究的基础上作出的推理和预言。
但是，我最喜欢的是他的小说由于具有科学依据而令人信服，因而不但能够激发人们对科学的兴趣，更能启发我上午思考，使我大胆的幻想未来的远景。
作文《海底两万里》读后感分享 篇3
海底，一个充满恐怖却又令人好奇的地方，一个充满幻想而又美丽的地方。多少人为了揭开她那神秘的面纱而丢掉了性命。现在，就让我们跟着“鹦鹉螺号”一起去探索那海底的世界，去发现她隐藏在深处的美丽。
《海底两万里》是享有“科幻小说之父”称号的凡尔纳的一篇巨著，鹦鹉螺号是他虚构出来的一辆潜水艇。但文章中的动植物却又能给人那么真实的感受。鹦鹉螺号带我们一起同游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见的海底动植物，还有海底洞穴，暗道和遗址等。其中有一些惊险刺激的情节，例如，探索海底森林和珊瑚王国，去南极点，捕杀鲸鱼群、独角鲸……从文章的字里行间中，我们都能真实的感受到凡尔纳丰富的想象力。竟能在潜艇未发明前想象出潜艇的构造，电灯未问世前预料到未来生活，充分地把科学与故事情节相结合，创造出一个充满奥秘的深海世界。
海底中有无穷无尽的奥秘，丰富多彩的动植物。凡尔纳想象的梦幻世界和现在的海底状况截然不同，而凡尔纳在文中写到的，是想让人们读完故事之后，也能想象出美好的意境，从而唤醒人们保护海洋意识。他更加要谴责那些污染海洋，随意捕杀动物的人们，是他们让海洋不再绚烂多彩，让海洋不再蒙上美丽的面纱，而是成天遭受现在社会化学物质的污染。作者从描写海洋的美丽，侧面呼吁人们保护海洋，珍惜海洋，不要让海洋成为幻想。从故事中的人物来看，他们那一个个坚定的眼神，一句句不放弃的话语。海洋，就是他们的家，就是严的梦想。他们始终不肯放弃，一直在探索海底的奥秘，哪怕会失败，哪怕会献出生命，他们始终不逃避，终究坚持不懈。
读了这部科幻小说，我感叹作者的妙笔生花，这些伟大的作家用他们毕生知识和智慧创作出世界名著，以其盛久不衰的魅力，感染着一代又一代人。
作文《海底两万里》读后感分享 篇4
五彩斑澜的珊瑚丛，目不暇接的海底生物，奇形怪状的贝壳这就是海，这就是一个崭新的天地。
这本书讲述了科学家阿龙纳斯与同伴尼摩船长的带领下在海底畅游的故事，在经历无数次的困难之后，阿龙纳斯终于结束了旅游。
窗外，满目青翠，再次打开了书的扉页，禁不住感叹船员们的持之以恒，坚持不懈。或许，失败与挫折会让他们疲惫，但他们有不屈的信念产；或许，生死与离别会让他们悲痛，但他们有前进的信心。或许，世界的残酷会让他们愤愤不平，但他们有顽强的意志。
如今，生活在作文蜜罐温床里我们衣来伸手，饭来张口，甚至有些人连什么是吃苦都不知道。然而这些人步入社会却不堪一击，经不起生活的考验。
这让我想起了澳大利亚人一直实施的再富也要穷孩子计划。澳大利亚算得上是发达国家，而他们却刻意让孩子从小摔摔打打，以便成为社会上的强者。
《海底两万里》中，船员们永不放弃，英勇顽强的精神，使他们一次次在困境中脱险而出，而我们，在挫折面前也应坚持努力，总会尝到胜利的滋味！
殊不知，有淤青，才让生命更嘹亮
后记
《海底两万里》读后感篇一
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？以下是小编为大家收集整理的“《海底两万里》读后感篇一”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
还有他的博学，文中涉及到的科学知识有三分之二是通过教授和尼摩船长讲述的，其他的都是通过他口中说出来的，不厌其烦的对各种水生动物进行分类，细节之具体之精确令人叹为观止。同时对分类学的爱好使他掌握了不亚于教授的海洋知识。比如在刚见到鹦鹉螺号里的收藏品时就开始进行分类，还有在下水的时候也在继续着他的分类工作，到了南极的时候他也没忘了他的分类，可以说他就是一个分类狂。为次他还有一个专门记录分类的本子。可以想象，鹦鹉螺号里不知道自己未来的命运时他仍可以气定神闲的进行他的分类工作，可见他的内心是多么地镇静，或者说他是想借分类来忘记在鹦鹉螺号里的恐惧，这是我的一个猜想。
最让我感动的是他为了主人的生命而不惜自己的生命，在南极的缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱，这时他没有去吸最后一丝空气，而把生还的机会留给了教授，那一刻可以说是全书里最感动人的一幕。
[心得]海底两万里读后感
读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。一篇优秀作品读后感怎么写呢？以下是小编细心准备的《[心得]海底两万里读后感》，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
怎样让自己的读后感让人印象深刻呢？读作品时，感觉思想插上了翅膀。 阅读后的总结是对自己思考与理解能力的检验，我们为您搜集了一些主题相关内容：[心得]海底两万里读后感，如果合你所需，不妨马上收藏本页！
现代科技只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程。——利奥泰盛
读完儒勒·凡尔纳的《海底两万里》，此书带给我的奇幻之感仍余音绕梁般地存在着。这本书既有着丰富的幻想，又没有脱离科学知识的支撑，其中提出或设想的种种问题，依据也有理可循。所以，这也是它百年来经久不衰地畅销的原因。
科学技术能够造福人类，就像书中所写的那样，内莫驾驶着亲手设计、建造的潜水艇在海下探寻自由，因为科技先进，他躲避了敌人与迫害者，在海底自由航行。但他也会被坏人所利用，甚至会危害我们人类：有了先进的工具，人们在海洋里滥捕动物，导致海洋世界不得安宁；人们发现了新的物种，不择手段妄想征服它，如果控制无果，接下来必定是一场屠杀……这些事件，或许我们都未亲身经历，但书中多多少少都能有所体现。我们自身或许对所发出的伤害一无所知，甚至对人类的“杀伤力”一无所知。直至现在，我们也处于某个境界的迷茫之中，但凡尔纳早在百年前，就在呼吁保护海洋这一方净土，意在让那些搅乱海洋秩序的人反省。我们在这一方面的未知，在书中仍能够寻找到答案。
其中让我印象最深刻的人物非内莫船长莫属，他或许是一个怪人，他因为他因为对人类产生敌意而下海，在海底这一静谧、纯净的地方进行研究。他的超然物外，仿佛与世界格格不入，但这正是一种单纯、善良的体现。同时，他以他的勇敢、坚毅，克服了种种困难，摆脱了一次又一次的危险。我们不得不感叹：铸就一个人高贵品格的，正是那金子般的心灵！我们不妨设想一下：内莫这一人物的原型究竟从何而来？或许，这是作者对未来人类的遐想，希望美好的地球将有无数个“内莫船长”所建设。由此可见，作者凡尔纳心怀天下，人品至高无上。
处在凡尔纳笔下的“未来世界”中，我们应该牢记书中的箴言：“如果不能将未知转化成为美好，那么等待我们的，只会是黑暗一片”。
《海底两万里》读后感初中700字通用4篇
读书不知味，不如束高阁。读者们都对作品一书赞不绝口，此时可以写篇读后感阐述下所阅读的内容以及阅读过后的一些感悟。您对于写作品读后感有哪些感想呢？为此，你可能需要看看“《海底两万里》读后感初中”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
《海底两万里》读后感初中 篇1
这是一本神奇的科幻小说。1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水，到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过印度洋、红海、地中海、大西洋、南极海域、大西洋、北冰洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土着围攻、等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他的家乡。
阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世。康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成为了真正的朋友。“鱼叉王”尼德·兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，在危机时刻拯救了教授阿龙纳斯和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼。他们坚持不懈、顽强拼搏的精神值得我们学习！
看完这本书让我明白了人一生中没有梦想是不行的。但梦想并不意味着空想，需要实际行动来实现。没有做不到的，只有想不到的。只要有梦想，加上行动，才会成功。让我们向着梦想的彼岸努力拼搏吧！
《海底两万里》读后感初中 篇2
一则童话犹如一幅画卷，让人赏心悦目;一个故事犹如一汪清泉，让人澄澈身心;一本好书犹如一阵清风，让人放飞思绪。
最近我看了十九世纪法国最著名科幻作家凡尔纳写的《海底两万里》。讲述的是法国生物学者阿龙纳斯在海底旅行的故事。
1866年前，当人们发现了一只所谓的独角鲸的怪物，阿龙纳斯及他的仆人康塞尔和鱼叉手之王——尼德•兰也参与其中。不幸阿龙纳斯与他的仆人和鱼叉手一起掉入水中，却没想到竟到了怪物的背上。
原来这只所谓的怪物其实是一艘神秘的潜水艇。这潜水艇是一位尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的，它利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯先生一起参加海底旅行。他们从太平洋出发，途中经过珊瑚岛，印度洋，红海，地中海，然后进入大西洋。看到过许多罕见的海洋生物。最后，阿龙纳斯等人还是从鹦鹉螺号中出来了，而鹦鹉螺号却神秘失踪，尼摩船长也神秘消失。
主人公尼摩船长是一个很孤独的人，可在这孤独的生涯中，他巧遇了阿龙纳斯一干人等，并与他们共同经历了一幕幕慑人心魄，刺激新奇的故事。
在这本书里，你可以知道海底森林是否能漫游;可以知道在海底是怎么打猎的;还可以知道许许多多新鲜有趣的事情。
这真是一本令人爱不释手的好书。我似乎跟着尼摩船长到了蓝色的大海旅游了一趟;我见识了海上奇妙无比的景象，让人神清气爽，让人心驰神往。我要努力学习，将来有机会到海上探险，挖掘海底丰富的宝藏!
《海底两万里》读后感初中 篇3
在暑假中，我读了很多书，如:《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》等等，可其中令我最记忆深刻的一本书的名字叫《海底两万里》。
一看见这本书的名字，我便立刻来了兴趣。书里描写了作者在鹦鹉螺号潜水艇里进行的海底探险所经历的海底打猎、海底森林散步、挖冰山、斗章鱼等各种离奇的故事。看到这些故事，我多想像教授阿隆纳斯先生一样和内莫艇长去探尽海底所有的秘密。用海底的资源去制造衣服、食物、饰品......为人类造福。
这本书里我最喜欢的人不是阿隆纳斯先生，也不是那个加拿大人。而是阿隆纳斯先生的仆人，他那善良、朴实、舍己为人的精神让我们敬佩。有两件事体现他这些特点:第一件事是他在达到鹦鹉螺上之前，他看见他的主人掉下船后，不顾自己的安危，也跳下船去救它的主人。当他的主人四肢痉挛，渐渐发硬时，他把他的主人托起直到获救。第二件事是当潜水艇被冰雪困住时，潜水艇里渐渐没有氧气，他将自己唯一的一点氧气留给了他的主人，在这之前他还说过：“啊！如果我可以不呼吸，先生就可以多有些氧气了。”这些难道都不能证明他的那些精神吗?
这本书让我受益匪浅，从中我也学会了那些做人的道理：你真诚的对待别人，别人也会真诚对待你的。
《海底两万里》读后感初中 篇4
《海底两万里》读后感
假期中，我被一本名叫《海底两万里》的书深深的吸引了。这本书的作者是被誉为“现代科学幻想小说之父”的儒勒·纳凡尔。书中情节惊险曲折，人物栩栩如生，结局出人意料。
故事以一位著名的生物学家——阿龙纳斯为第一人称，讲述了他和他的仆人康赛尔和捕鲸手尼德·兰在追捕一只“怪物”时被人捉到了这“怪物”中去，后来得知这“怪物”就是潜水艇“鹦鹉螺”号，并结识了船长尼摩，展开了乘潜艇在海底航行两万里的惊险情节。《海底两万里》中，缤纷多彩的海底世界仿佛一副长长的画卷，在我的面前铺展开来。
《海底两万里》这本书从始至终都贯穿着“幻想”这个词语。作者曾在小说中写过“潜水艇”、“海底森林”、“海底隧道”等许多当时没有的事物，然而这些事物在若干年后又真真实实的出现在人们的视野里。我不能不被作者丰富的想象力和充足的科学理论所折服。在作者所处的年代里，科技还不是很发达，而作者的思想早已超越了那个时代，他的思想已经到达了二十一世纪甚至更远，到达了这科技发达、丰富多彩的科学世界。用“走在科学前面的人”来形容儒勒·纳凡尔真是再适合不过。
同时，小说中生动有趣的情节也是本书的一大魅力所在，它不但为读者详细的描述了阿龙纳斯教授的行程，更让我们看到了那时人们的智慧与文明。把科学知识与生动有趣的情节结合起来，组成了一个奇妙科幻的世界，引人入胜。
从《海底两万里》中让我感受到：科学，是如此奇妙。
[读后有感系列]海底两万里读后感(篇五)
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？小编已为您准备好了《[读后有感系列]海底两万里读后感(篇五)》，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
今天我读完了《海底两万里》，我被作者丰富的想象力给触动了。尤其是读完小说我才知道，原来这个作者在爱迪生发明电灯之前就已经“发明”了这首鹦鹉螺号潜水艇了，不由得更加敬佩。读这本书就好像作者亲身去过海底一样，描写栩栩如生，让人印象特别深刻。
故事主要是围绕着“海怪”鹦鹉螺号潜水艇来展开的。最后教授阿尤纳斯发现它们一直要寻找到的“海怪”原来是一艘潜水艇。他跟着潜水艇环游了太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋、红海、地中海和南极。这位法国作家儒勒凡尔纳的想象力太丰富了。他把这个虚构的潜水艇描写的好像是真的存在一样，作者还附带了各种仪表数据的描写，让人难以置信，不得不佩服作者渊博的知识。海底世界的描写也丰富多彩，你要知道那时候可没有人去过海底看过，作者却率先带读者遨游了多彩的海底。
这是一本我读过最喜欢的科幻小说，让人印象深刻，佩服作者的无穷想象力。作者能做到这样的描写，跟他渊博的知识不无关系。文化知识是成功道路非常重要的因素，我们必须好好学习，用心思考，只有这样，才能培养出大胆的想象力。
