大师的故事读后感(精选7篇)。

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大师的故事读后感【篇1】

读《科学大师的成才故事》有感

你知道什么是天才吗？你知道世界上那么多天才的科学家们成才背后的故事吗？在这个暑假，我有幸读了《科学大师的成才故事》，一位位科学家的光辉形象跃然纸上。

这本书讲述的是世界上著名科学家的成才故事，诸如牛顿、爱迪生、爱因斯坦„„。这些名字大家都耳熟能详，而令我印象最深刻的是元素周期律的发现者——门捷列夫。门捷列夫的全名为特米里·门捷列夫（Dmitri Mendeleyev），1834年2月7日出生于西伯利亚的一个偏远的小山村，自幼家境贫寒。门捷列夫7岁便上学了，成绩一直很优异，后因家中变故，辗转流离，但他从未放弃，经过自己的不懈努力终于取得了非凡的成就。母亲却积劳成疾，临终前告诫他为了追求真理不要放弃！门捷列夫坚信母亲的话没错，他靠努力和执着终于以优异的成绩成为大学副教授，之后他致力于化学元素周期律的研究。他花很大的精力做了元素牌，一空闲就拿出来把玩，总觉得排列方法不对，他在一次又一次的失败与痛苦中挣扎，却仍然坚信真理，永不放弃，终于在1869年发现了化学元素周期律。

门捷列夫的一生是奋斗的一生，他为科学献身的精神让人感动。

门捷列夫这种努力的、坚持向上的劲儿让我回想起了自己的一件事。那也是一个暑假，我的爸爸为我买了《数学小学教材全解》，让我边学边做。刚开始我还兴致勃勃的，又是练又是想，认认真真踏踏实实地做。可是几天之后就没那么激情了，心里总是不想做，产生了一种惰性心理，还要爸爸提醒才很不情愿慢吞吞地去做。读了《科学大师的成才故事》之后，与门捷列夫相比，我觉得真是天壤之别，我希望长大之后也能够有一番成就，所以从现在开始我要好好努力，即使遇到挫折也永不放弃。

纵观书中科学家成功的一生，无处不存在着努力的身影。天才不是天生的，“什么是天才？终身努力，便是天才”，这是门捷列夫的名言，是他一生的写照，更是我一生的座右铭！

大师的故事读后感【篇2】

在人类历史长河中，有许许多多为人类服务的科学家。他们是人类的精英，是社会文明和自然科学发展的先觉者，开拓者，贡献者。他们中每一位的背后都有说不完的艰辛，他们的人生旅程和奋斗经验，肯定有许多是值得我们学习的。

被称为“桥梁之父”的茅以升从小就有当建桥建筑师的梦想，为了这个梦想，他发奋读书，终于有一天，他能实现自己的愿望了。可当桥刚刚造好时，政府却无奈要他炸桥，原因是为了不让日军利用大桥。12月23日，随着“轰”的一声新建的钱塘江的桥被炸断了。茅以升长啸发誓：“不复原桥不丈夫!”茅以升为日后修复大桥之用，将建造大桥的一图一纸每份资料，全部珍藏起来。他盼啊盼，终于盼来了抗日胜利。到了1953年，钱塘江大桥全部修复，他终于实现了他的诺言。

在人类历史长河中，有无数有着茅以升，林巧稚这样的精神的对人类有贡献的人。他们为着自己的理想努力前进。我要向他们学习，将来成为一颗闪闪发光的星。

大师的故事读后感【篇3】

读《科学失误故事》有感‘‘每个人都不是十全十美的，即使是最伟大的人也会有犯错误的时候，重要的是及时地改正错误，丢弃错误，从错误中吸取经验。只有丢弃错误，才能走上一天通往成功大门的路。只有吸取错误，才能尽量不重蹈覆辙。即使简单的问题，我们处理起来也不能马马虎虎，必须慎之又慎，反复进行。’’这是我读完《科学失误故事》的最大感受。众所周知，爱因斯坦是位伟大的科学家，但他有个故事不知你们可听过。据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天，管理人员问他需要什么用具，他回答说：“我看，一张桌子或台子，一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊，对了，还要一个大废纸篓。”管理人员奇怪地问：“为什么要大的？”爱因斯坦答道：“好让我把所有的错误都扔进去。”所以我们应该明白这个世界从来都是这样，每个平凡或伟大的人都会犯错误，只有像爱因斯坦那样的人，不断的丢弃错误，才能看到一条向上的路。

不仅如此，我还明白应该严谨对待、处理问题。在这本书里令我印象最深的一个失误故事是“铁块为何被震掉—真空中磁铁

不吸铁吗？”。故事是说，被称为“化学之父”的科学巨人玻义尔在做“真空中磁铁

是否吸铁”这个简单的实验时出现了失误。玻义尔把吸着铁块的磁铁放在一个密封的玻璃罩中，然后用真空泵把罩中的空气抽出来。抽气初期，铁块没有掉下来，抽着抽着，铁块就掉下来了。于是他得出结论：“磁铁在真空中失去了吸铁的性质。”可是，这次玻义尔错了。经过很久，他才查明了他判断失误的原因。原来，真空泵是用手摇动的，而它又与玻璃罩安置在同一个工作台上。摇动手柄抽空气，最后抽出更为稀薄的空气，一加力产成了剧烈震动，铁块就被震落下来了。读完这个故事，我才明白了为什么简单的数学题我也会做错，那就是因为我没有慎重对待这些题目。

这些让我受益匪浅，但我最深的启示

来自于这个故事。诺贝尔看到工人们工作很辛苦，于是想发明液体炸药来帮助工人。但发明这种危险品，一不小心就是致命的。在一次实验中，诺贝尔实验失败，试验品爆炸，实验室的四名助手和诺贝尔的弟弟全部被炸死。他的家人、朋友，很多人都劝他不要再继续了，不要因此葬送了自己的性命。可诺贝尔毅然坚持，继续实验，人们都认为他是“科学疯子”。在一次实验中，试验品又发生了爆炸，实验室也被炸得粉碎。许多人都说：“诺贝尔完了！”谁知，诺贝尔从废墟中了爬出来，兴奋地叫道：“我成功了！我终于成功了！”这种高效、强烈的液体炸药，被广泛投入使用。从这件事上，我明白了 在科学探索的道路上，我们会遇到许多困难、许多失败，也许还会让我们付出巨大的代价。但我们不能放弃，不能气馁。

爱因斯坦说过：“一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。”吸取教训，勇往直前，严谨认真，这才是我们最正确的选择。当我们发生失误时，要牢记失败是成功之母，分析

事物的原因，锲而不舍地追求成功。Xd63.cOm

大师的故事读后感【篇4】

翻开一页页科学历史记载画卷，有像爱迪生、牛顿、爱因斯坦、诺贝尔、童第周等许许多多曾经为人类的科学事业奉献终生的科学家。

他们是人类科学的泰斗，是社会文明进步的开拓者和自然科学发展的拓荒者、贡献者。他们每一位的背后，在成长过程中都有说不完的不为人知的心酸，他们的艰辛人生和奋斗经历，有许多地方是值得我们学习的。他们生活的那个年代并不比我们富裕，并不比我们幸福，有时候还可能忍饥挨饿。甚至遭到别人的嘲笑、谩骂、打击。

有时候它们甚至还会冒着生命危险搞实验。也许他们的智商并不比我们高，他们也没得到过神仙的帮助，他们只是普普通通的一员。那么他们为什么会有如此大的成就呢?我想：因为他们有着对科学事业执著的追求，有着自强不息的精神和绝对不放弃的崇高理想支撑着它们。使它们成为时代的巨人。被称为发明大王的爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。

他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

读了《爱迪生的故事》，使我懂得了要珍惜时间，不能浪费时间，要把短暂的时间用在学习和将来的事业上。要咬定目标不放松。在人类历史长河中，有着无数像爱迪生这样的对人类作出巨大贡献的人。他们为着自己的理想努力前进。

我们要向他们学习，将来成为一颗闪闪发光的星。

大师的故事读后感【篇5】

读《柳公权的成才故事》有感

莱西市院上镇花园小学

五年级

张洪祥

暑假里，我读了《艺术大师的成才故事》这本书，其中《柳公权的成才故事》深深吸引了我。

柳公权的书法，细骨瘦干，间架挺拔，具有强烈的结构观念和构筑意识。能把书法的结构强化到如此登峰造极的地步，除了柳公权外，前无古人，后无来者。他是怎样取得如此辉煌的成就的呢？

原来，柳公权并不是书法天才，他小时候字写得很难看。常受老师批评。后来，他经过勤奋练习，字写得逐渐好起来，于是他就开始骄傲了。一天，一个卖豆腐的人看到他骄傲的样子，对他说：“华原城有个人用脚写字都比你写的好，”小公权不信，就亲自去看，果真看见一个无臂老人用脚写字，写得雄健潇洒。小公权就向老人讨要秘诀，老人就在纸上写下“写尽八缸水，砚染澇池黑。博取百家长，始得龙凤飞。”柳公权深深道谢，回家后发奋练字。天长日久，柳公权的手上磨出了一层茧子，终于成为了伟大的书法家。

这个故事让我深受鼓舞。

当看到柳公权骄傲时，我不禁想到自己：我从一年级七开始练习描红，二年级开始临帖，时间长了，我的毛笔字进步很大，班里的同学都比不上我，我就骄傲起来，练字也不仔细看帖了，觉得自己成了小书法家了。直到有一天在公园里，发现一个和我差不多大的男孩拿着一直大毛笔蘸着水在大理石地面上写字，一个个大字龙飞凤舞，围观的人们发出阵阵喝彩声，我的脸悄悄红了，以前翘起的“尾巴”立刻收了起来。

像柳公权知错就改一样，从那以后，我为了让字更有进步，写字的时候认真多了，每个字都和贴子比对，反复临摹，有时累得双手发麻，双眼发花，终于发现自己的字又比原来上了一层楼。

柳公权的成才故事启发我：只要功夫深铁杵磨成针，要想取得成功。就要坚持不懈的努力，千万不能自以为是，停步不前。

大师的故事读后感【篇6】

大师成才的故事

简森和望远镜

据载，1590年的某日，荷兰朱德尔堡的眼镜商汉斯·简森(Hans Jansen)在自己的店铺里观看儿子查卡里亚斯·简森(Zacharias Jansen,1580-1638)玩弄透镜。当他偶然将两块大小不同的透镜重叠在适当的距离时，可以见到远处钟楼的景象，并且增大了许多，他们惊异极了。老简森以一个商人的敏感性，试将一块凹（āo）透镜与一块凸（tū）透镜分别装在一根直径1英寸、长1英尺半的铜管的两端（duān），世界上第一台原始的望远镜便诞生了，它的放大倍数约为8到12倍。于是老简森开始将此“幻镜”出售给市人。后来，简森的邻居眼镜商里伯度将此镜奉献给荷兰政府用作战争的武器，从而使整个欧洲知道了望远镜

齐白石和他的四绝

齐白石（1864年到1957年），湖南湘（xiāng）潭（tán）人，二十世纪十大画家之一，世界文化名人。

白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍(gùn)在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。

白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸（gāng）里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱（zhà）蜢（měng），就跟在一只 蚱（zhà）蜢（měng）后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃(yuè)时双腿的动作为止。别人劝他把蚱（zhà）蜢（měng）拴(shuān)住，他说拴上绳子蚱（zhà）蜢（měng）不舒服，动作不自然，那就画不准了。

勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。书画大师齐白石以其诗、书、画、印“四绝”而闻名于世。

大师齐白石是一位木匠出身而又诗、书、画、印无不卓（zhuó）绝的大艺术家，在艺术上的经历很有传奇色彩。对这四绝，他自认为篆（zhuàn）刻第一，诗词第二，书法第三，绘画第四。

钱学森和中国火箭技术

钱学森回国后为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。1956年4月起，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，对中国火箭导弹和航天事业和发展作出了重大贡献。被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”。

鲁班和锯（jù）子

鲁班家世世代代都是工匠。在这个劳动家庭里，他从小就学会了多种手艺，例如盖房子、造桥、制造机器等。

相传有一年，鲁班接受了一项建筑一座巨大宫殿（diàn）的任务。这座宫殿需要很多木料，鲁班就让徒弟们上山砍伐（fá）树木。由于当时还没有锯（jù）子，他的徒弟们只好用斧（fǔ）头砍伐（fá），但这样做效率非常低，工匠们每天起早贪黑拼命去干。累得精疲力尽，也砍伐伐（fá）不了多少树木，远远不能满足工程的需要，使工程进度一拖再拖，眼看着工程期限越来越近，这可急坏了鲁班。为此，他决定亲自上山察看砍伐树木的情况。上山的时候，由于他不小心，无意中抓了一把山上长的一种野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪，一根小草为什么这样锋利？于是他摘下了一片叶子来细心观察，发现叶子两边长着许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。后来，鲁班又看到一条大蝗（huáng）虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合，很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他抓住一只蝗（huáng）虫，仔细观察蝗（huáng）虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发，陷入了深深的思考。他想，如果把砍伐木头的工具做成锯齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。于是他就用大毛竹做成一条带有许多小锯齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树杆就划出一道深沟，鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，拉了一会儿，小锯齿就有的断了，有的变钝（dùn）了，需要更换竹片。这样就影响了砍伐树木的速度，使用竹片太多也是一个很大的浪费。看来竹片不宜作为制做锯齿的材料，应该寻找一种强度、硬度都比较高的材料来代替它，这时鲁班想到了铁片。于是他们立即下山，请铁匠们帮助制作带有小锯（jù）齿的铁片，然后到山上继续实践。鲁班和徒弟各拉一端（duān），在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树锯断了，又快又省力，锯就这样发明了。

马克思和资本论

《资本论》是马克思的主要著作,是一部科学巨著,是革命性与科学性高度结合的光辉典范。马克思从1843年起,开始研究政治经济学,直到1883年逝（shì）世,在整整四十年的时间里,理论上的主要活动,就是从事《资本论》的创作.资本论的问世,给世界无产阶级提供了粉碎旧世界、建设共产主义新世界的强大思想武器,使社会主义由空想变成科学。

牛顿和万有引力

1666年的秋天,在英国北部林肯郡（jùn）一个名叫乌尔斯索（suǒ）普的村庄里,发生了这样一件“小事”:一天傍晚,学习了一天的牛顿感到有些疲倦,他想休息一下,于是,信步来到自家的苹果园里,坐在一棵苹果树下,欣赏着满园的果实.面对这美妙和谐的大自然,牛顿总是隐隐约约地感到,在神秘的自然界后面,一定有某种规律在支配着它的运动,可是这个规律是什么呢?苹果的阵阵幽（yōu）香,不知不觉又使牛顿沉浸（jìn）于天体运动之谜的思考之中.。

一个苹果从恰好树上落下来。这时候，他忽然想到，为什么苹果总是垂直落向地面呢?为什么苹果不向外侧或向上运动，而总是向着地球中心运动呢?无疑地，这是地球向下拉着它，有一个向下的拉力作用在物体上，而且这个向下的拉力总和必须指向地球中心，而不是指向地球的其他部分。所以苹果总是垂直下落，或者总是朝向地球的中心。苹果向着地球，也可看成是地球向着苹果，物体和物体之间是相互朝着对方运动的。

大师的故事读后感【篇7】

暑假期间，我读了《科学大师的成才故事》这本书。书中讲述了36位中国科学大师求学成才成功的不平凡的经历。

他们有的家庭贫困，许多出自于贫苦农民和劳工之家;有的出自于偏僻、贫苦、落后的农村;有的家庭残缺，不是失去母亲就是失去父亲;还有的本身体弱病残……可他们都面对现实不畏惧。之所以他们能成才，不光是靠自己的一点小聪明而是各有自己成才秘诀，自己勤奋刻苦，锲而不舍，永不放弃追求的劲头，每个人都有一颗改变祖国命运的爱国之心。被称为桥梁之父的茅以升从小就有当建桥建筑师的梦想，为了这个梦想，他发奋读书，终于有一天，他能实现自己的愿望了。可当桥刚刚造好时，ZF却无奈要他炸桥，原因是为了不让日军利用大桥。12月23日，随着轰的一声新建的钱塘江的桥被炸断了。茅以升长啸发誓：不复原桥不丈夫!茅以升为日后修复大桥之用，将建造大桥的一图一纸每份资料，全部珍藏起来。他盼啊盼，终于盼来了抗日胜利。到了1953年，钱塘江大桥全部修复，他终于实现了他的诺言。

妇科专家林巧稚5岁丧母，跟着父亲，继母和众多兄妹生活。小时候的她学习成绩好，在班中样样拿第一。19岁的她从女子师范学校毕业后，有了做外科医生的梦想。她决定去协和医学院读大学，可刚读5年，父亲就因为脑溢血而死。后来她成为了协和医院妇产科主任。不久之后，日寇占领了医院。她便开了一家诊疗所，6年还不到，救护病案就达8887个。她终身未婚，为妇女儿童的健康和幸福操劳了60多个春秋，亲手将5万多个小生命接到人间，救护了无数个病人和产妇。为此，她没有节假日，生活没有秩序，休息没有常规。

他们正因为能成为科学大师，是有原因的。首先，他们从小就在心中树立了志向。这里的小是什么概念一般都是五六岁、七八岁时，就开始发愤读书。随着知识的增加，年龄的增长，指向更加坚定，更加完美。其次，他们都有种拼搏的精神。他们的成长也并非一帆风顺，遇到的困难也是重重叠叠，但他们并没有在困难面前低头屈服。而是迎着困难上，努力与困难抗争，永不懈怠。坚信爱拼才会赢。他们从小学习就不偏科，让我感动不已。而我们这些同学中就有人爱数学不爱语文，有人爱语文不数学。

看完这本书后，我懂了许多：这些科学家们的杰出成就，跟他们的勤奋和好习惯是分不看的，更离不开他们坚定的信念!我们的老师以前讲过：成功=目标坚持行动，那时我不理解其含义，现在我懂了，这句话用在这些科学家身上，多么恰当呀，我要把它当成我的座右铭，永远的记住这句平凡而伟大的话，永远!在人类历史长河中，有无数有着茅以升，林巧稚这样的精神的对人类有贡献的人。他们为着自己的理想努力前进。我要向他们学习，将来成为一颗闪闪发光的星。