滴水穿石的启示读后感范文汇总(6篇)。
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，读书是一辈子的事，作者写的作品的一些情节往往让人忍不住一再回味。关于作品的优秀读后感范文都有哪些？感谢您阅读心得体会大全编辑为您整理的“滴水穿石的启示读后感范文”相关内容。
滴水穿石的启示读后感范文 篇1
每当我因失败而自暴自弃，每当因做得不好而半途而废，每当因意见不合而前功尽弃，我便想起《滴水穿石的启示》给予我们的道理：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。或许，正是这种精神，陪伴着古今中外所有名人迈向成功之路。
大家还记得童第周吗？他是中国伟大的生物学家，在他读中学时，由于他基础差，所以学习十分吃力，第一学期末平均分才45分，学校让他退学或留级，在他再三恳求下，校方才同意他跟班试读一学期。从此，他与路灯常相伴：天刚露出鱼白肚，他早在路灯下读课文，夜熄灯后，他在路灯下做习题。功夫不负有心人，期末，他的平均分达到七十多分，几何还的了满分。这件事让他悟出一个道理：别人能办到的事，我经过努力也办得到，世上没有天才，天才是用劳动换来的换来的！
我八岁的时候来到一家绘画中心学习素描，一开始，线条画的歪歪扭扭，我望了望身旁的大姐姐，她虽然画的慢，但却画的栩栩如生。我想：只要努力，没有什么是事是做不成的。现在，我每天都抽出时间画画，无论是写生还是素描，都可以画的得心应手。艺术家达芬奇画蒙娜丽莎的眼睛都下了好几年的功夫！
“滴水穿石，金石可镂。”正是这种精神让每个人都知道：所有名人，都是靠着努力，持之以恒才取得成就。
滴水穿石的启示读后感范文 篇2
记得四年级上学期，班里特别风靡十字绣。我在同学的煽动下动摇了，就让妈妈叫我绣十字绣。开始的2个星期，我耐心的学习，技艺突飞猛进。可又过了2个星期，我就厌烦了这种慢进度的教学方式，改用我自己的方法，可绣技不但没有长进，反而还后退了。我一气之下，不学十字绣了。周一回到学校后，看到许多同学都有自己绣的成果，心里很是羡慕，后悔当初不该因自己的任性，而放弃这个目标。
到了四年级下学期，班上的`同学竟然都迷上了轮滑，可我还不会轮滑。理所当然，我开始了轮滑的学习之旅，我和妈妈把时间定在暑假期间。终于等到了暑假，我穿上那双买了很久却崭新如初的轮滑鞋，准备到外面滑。可妈妈这时却反对了，说什么也不让我到外面滑。这我可不愿意了，问明原委后，才知道，我是个轮滑初学者，道路上坑坑洼洼的，又有电瓶车什么的来回穿行，很危险，妈妈担心我的安全，所以想先让我在家里先练一练，等我练熟了，再让我出去滑。我一直在家练了3个星期，再加上我的软磨硬泡，妈妈妈终于勉强答应我到外面滑。我兴高采烈地跑到后马路上，幻想着我怎样大显身手。可事情总是那么不尽人意，我刚起步就差点被一个小石块绊倒，幸亏有妈妈扶着，否则，后果就不堪设想了，我继续拽着妈妈的衣角，歪歪扭扭地滑了起来。不过好景不长，我一高兴，竟然甩开妈妈的手。这不甩不要紧，一甩就要命啦，还没站稳就跌了个“狗啃泥”。可我并不放弃，用尽全身气力爬了起来，又歪歪扭扭地滑了几步，跌了一跤......经过二十几天的努力，我终于学会了轮滑，我兴奋极了，
由此可见，只有目标专一，持之以恒，才能成为国家的栋梁之才，报效祖国。
滴水穿石的启示读后感范文 篇3
读了《滴水穿石的启示》这篇文章，我有许多感想：无论什么事只要目标专一、持之以恒就能成功。在实际生活中，我们也会遇到一些麻烦事，但只要坚持不接就必须能成功。
我在去年暑假的时候，奶奶给我和姐姐买了一个滑板。我真没想到，姐姐学得如此快，竟然只花了两个小时就学会了。因为她喜欢走平衡木，所以她学得快。而我呢，平衡本事不怎样好，自然而然的就比姐姐学得慢了。姐姐看我们学会，就和奶奶手把手的教我。我扶着奶奶，奶奶扶着我，姐姐叫我怎样扭动滑板。可我老是摔跤。最终我被摔怕了，只敢扶着平台的扶手往前滑了。姐姐来了对我说：“我也摔过好多次，可是我毫不气馁，没有退缩是男子汉就鼓起勇气来，继续练不要怕摔跤。”我说：“嗯”。姐姐又说：“我们此刻开始吧。上滑板以后，腿半蹲，手抬起来坚持平衡，腿前后摆动，必须要迅速。左右转弯你已经会了，好好练吧！”
功夫不负有心人，我最终在两天之内学会了，我万分高兴。
由此可见，只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就必须能够实现我们完美的梦想，到达胜利的彼岸，取得成功。
滴水穿石的启示读后感范文 篇4
今天，在老师的带领下，我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文，学完之后我深受启发。
《滴水穿石的启示》讲了三个人物的故事，一是明代医学家李时珍花了二十七年的时间，终于写成了医药巨著《本草纲目》；二是美国的'大发明家爱迪生，从小没有受过正规的教育，幼年就自谋生计，当过小贩、报务员等等，但是他非常迷恋科学研究，他有电灯、留声机等一千多项发明；三是现代著名画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画，即使到了晚年，他也仍然坚持每天画三幅画。正是因为他坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界。文中的三个人都有着“滴水穿石”的精神，所以他们都取得了巨大的成功。
学完课文，我就想到了我的学习，在期中考试之前，我认认真真地学习，取得了不错的成绩。期中考试之后，我对自己放松了要求，来到家里不是先写作业，而是看电视。有时写完作业也不读书了，而是玩手机、电脑。今天学了《滴水穿石的启示》，我很后悔，我已经是一名五年级的学生了，不能一心想着玩耍了，要坚持不懈地认认真真地学习，这样才能一直取得好成绩，考上好大学。
我一定要铭记“滴水穿石”给予我的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。我一定能实现我的理想。
滴水穿石的启示读后感范文 篇5
最近，我们新学了一篇课文，是滴水穿石的启示。学习这篇课的时侯我就在心里想，这篇文章是什么意思最终得出了一个结论：坚持不懈的人才能够实现自我的愿望。
文中给我感触最深的地方是第三自然段，它说：正是齐白石老人坚持不懈地努力创作，他的画法技艺才到达了炉火纯青的境界。读到这一自然段，我不由想到了我的学习。我之所以每一天课间作业做不完，就因为我总是控制不住自我，不能做到做完作业再玩耍，所以课间作业就托了下来。如果我能像文中所写那样有毅力，坚持把教师布置的课间作业做完以后再去玩耍，就不会每一天被留到很晚再回家。
文中还有一段使我感触很深。就是第四自然段。我觉得他说“雨不能滴穿石块的原因是因为他没有目标，也不能持之以恒”这句话很有道理。因为我也是这样，做作业时，我觉得语文比较容易，便先做语文。可做到一半，感觉数学作业少，又改做数学。可是数学做了一半以后，又感觉英语比较好做，又去写英语。就是这样，我把时间都磨光了。
这篇文章喻意了一个道理：世上无难事，只怕有心人。无论做什么，仅有专心致志，持之以恒，才能成功。
滴水穿石的启示读后感范文 篇6
读了这篇文章，使我深有感触：凡事目标专一而不三心二意。持之以恒而不半途而废，锲而不舍而不知难而退，就能一定让我们学业有成而功成名就。正如课文中所举的几个例子就是用来说明这个道理一样的。
通过阅读，我们领悟到作者其实强调了这“滴”与“穿”的过程，强调了科学家们到达理想彼岸的艰辛历程。他提醒我们注意到滴水穿石的要点：接连不断、目标一致的“滴”才能达到这令人惊讶的“穿”。作者让我们的目光聚焦到古今中外科学家成长的经历上，而不是其它。不是吗？如果李时珍没有跋山涉水，遍尝百草，数十年吃苦耐劳、笔耕不辍，那他就无法让中药巨典《本草纲目》的问世了。爱迪生从小生活艰辛，但他立志创造发明。是持之以恒的信念和锲而不舍的精神，让他做到了常人所难以企及的贡献--在他的一生中完成了一千多项科技发明！
在这里，作者推崇的是一种精神，“你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上不都是靠着这种‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一块‘顽石’，最终取得成功的吗？”这就象我们读书一样，一口是吃不成胖子的，只有把“滴水穿石”的精神贯穿到我们的学习中去，通过刻苦学习，一点一点地学，一个一个问题的去理解与掌握，才能使得我们学业有成，才能为长大后报效国家打下一个坚实的基础。
滴水能穿石，滴水还能成石柱，它给我们揭示了一个道理，那就是积少能成多、堆沙能成塔。如果我们能到领悟这一点，并在以后的学习中加以实践，那么就受益不浅了。
