五年级上册语文读后感集锦9篇。
光明给我们经验,读书给我们知识。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会,此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。我们如何去领会作品的内函呢?小编特意给大家整理了“五年级上册语文读后感集锦9篇”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。
五年级上册语文读后感【篇1】
《红与黑》的男主人公叫于连,她的第一个情人是德莱纳夫人,第二个情人是马蒂尔德小姐。论身份地位来说,两任情人的身份都远远高于他。所以,我一个朋友是这样对我描述《红与黑》的,这就是一个男人靠着女人往上爬的故事。
我不认为于连有过爱情,至少直到结尾,也不曾见到过,爱情是一种高贵的存在,有人说,爱情是去守护一个人,用这个标准来说,显然,那两段情史都不能算作爱情。德莱纳夫人爱上了于连原本的样子,可是于连从德莱纳夫人身上想得到的只是一种身份,地位提高的满足感和征服一个比自己强的对象的征服欲,而且这是一段婚外情,所以哪怕勉强地说,最后那一刻他沉入了对德莱纳夫人的爱情,但是因为错误的开始,所以最后很难善终。况且,他竟然因为认为德莱纳夫人破坏了他和马蒂尔德小姐美好的未来,就想要杀了德莱纳夫人,可想而知,他从头到尾只想着自己的野心,并没有真正的投入到爱情中去。对于马蒂尔德小姐,他之所以想和马蒂尔德小姐在一起完全是被马蒂尔德的外在迷住了,初始来源于一种肉欲,后来一种越是得不到越想要的心情,狠狠地折磨了他。马蒂尔德只是把于连当作了一种幻想,马蒂尔德希望重复她崇拜的一段浪漫史,那也不是爱情,最后她亲吻了于连的死人头,也算是实现了她的愿望吧。
我不喜欢红与黑的故事,这个故事里唯一看到真情的就是,德莱纳夫人对于连的那份感情,可是由于德莱纳夫人的身份,还有从来没有陷入过爱情中,所以在她还没有真正的学会分析人的时候,就爱上了于连。当然,不得不说,如果分析了之后再爱上,能够被那么理智的对待的也许就不是纯真的爱情了。
于连这种对于野心的坚持,也许是不少狗芏吩诨悖挥杏星思业
五年级上册语文读后感【篇2】
3、写出下列词语在课文中的意思:
雪上加霜:_____________________________
按图索骥:_____________________________
忐忑不安:_____________________________
聊胜于无:_____________________________
4、读下面一段话,回答问题:
孩子,不要埋怨我你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但聊胜于无。
⑴ 你觉得“我”作为母亲这样做是冷漠吗?为什么?
_________________________________
⑵ “路线图”在课文中的意思是什么?
_________________________________
5、课文中有多处描写“我”心理活动的句子,选三句抄一抄。
__________________________________
__________________________________
__________________________________
五年级上册语文读后感【篇3】
有人说,母亲对待子女的爱是来自南国的一缕清风,吹拂着孩子们小小的脸庞;有人说,母亲对待子女的爱如一股涓涓溪流,滋润着孩子们稚嫩的心田。而学了《学会看病》这一课,我认识了一位做法很特别的母亲,对母爱又有了更深刻的认识。
文中的.母亲是一位医生,明知自己幼小的孩子生病了,明知自己可以医治这种小病,家里也有治病的药,但她却让病中的孩子第一次自己独自去医院看病。刚开始读这篇文章时,我感觉这位母亲的做法太过偏激了。让病中的孩子独自一人去医院,而且这还是孩子平生的第一次,万一在路上出现什么意外,那怎么了得?如果是想锻炼儿子才这样做,那也不能趁儿子生病的时候呀!
我不禁想起了自己,我每次生病时,虽然在身体上饱受病痛折磨,但是爸爸妈妈都给了我精神和物质上的安慰,可以说,我享受着VIP贵宾级待遇:爸爸妈妈给我端茶送水;我可以在家看电视吃零食;我可以休息在家里睡懒觉……
为什么同是母亲差距怎么这么大呢?难道文中的母亲不爱自己的孩子吗?
带着疑问,我继续读着这篇文章,越读到后面,越感觉到这位母亲对儿子的爱。作者运用了很多心理描写,文中的母亲随着时间的慢慢逝去而焦急不安,越来越后悔自责。当儿子出现在她面前的刹那间,她悬着的心终于放了下来。爱,不能猜。我为自己刚才的判断懊悔不已。这位母亲对儿子的做法,也是母爱。
读完全文,合上书本,仔细想想。让孩子一个人去医院看病也并不是坏事,虽然存在风险,但不经历风雨,又怎能见彩虹?也许一个顶天立地的男子汉,早晚都要有面对社会跨出家门的时候。早一点锻炼,就能少经受波折,快一点成长。
母爱的本质是不会变的。认识母爱,我们也要学着接受。
五年级上册语文读后感【篇4】
读了《最后一分钟》这首充满激情的诗歌,我的耳畔就萦绕着《东方之珠》这熟悉的旋律。
1997年7月1日,这是一个令所有的炎黄子孙铭心刻骨的日子,为了这一天的到来,中国人苦苦追求了一百多年。漫长而坎河的回归之路,记载了中华民族一百多年的荣辱兴衰,沧桑巨变。一百多年前,腐败无能的清王朝把自己的亲生女儿给出卖了。那个时候,我们的国家是多么软弱落后,只能任人宰割;我们的领土被肆意瓜分,我们的人民受尽欺凌。中国,是一个虚弱的巨人,被称为东亚病夫,不堪一击,连小日本都敢来欺负我们。
今天,祖国母亲曾经失去的女儿终于找回来啦!因为母亲现在变得美丽、富饶、强大。祖国母亲大踏步走上了强国之路,她的国际地位已经今非昔比。任何国家都不敢小瞧我们。
1997年7月1日,这正是一个盛大节日!我大声朗读着《最后一分钟》,我似乎听见全香港人民在欢呼、全中国人民在欢呼;我仿佛看见鲜艳的五星红旗高高飘扬在香港上空,美丽的紫荆花开了,它们的芬芳在空气中弥漫。这是我们母亲挺直腰杆的一天,从此,她不仅要找回香港,还有澳门、台湾。
五年级上册语文读后感【篇5】
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
打蔫(yān niān) 怔(zhènɡ zhèn)住 倚(qǐ yǐ)门
艰涩(sè shè) 挣(zhēnɡ zhènɡ)开 坠(zhuì duì)入
二、在没有错别字的一组后的括号内打“√”。
1. 他的病刚好,身子还很( ),走几步就气喘吁吁。
2. 因为你太( )了,他才那样盛气凌人。
3. 我喋喋不休地( )儿子如何看病。
4. 妈妈( )给我看哪是牵牛星,哪是织女星。
四、活学活用(用上文中的四字词语)。
___________________________________________
2. 他挣开了我的手。
改成“把”字句:_______________________________
改成“被”字句:_______________________________
五年级上册语文读后感【篇6】
五年级上册语文第一单元作文:读《夏洛的网》有感
真挚友谊感动一生
读《夏洛的网》有感
最近,老师从学校的图书室为我们借来了美国著名儿童作家EB怀特写的《夏洛的网》一书,拿到书之后,我便津津有味地阅读起来,读着读着,我渐渐走进了蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间那真挚的友谊,感动的泪水也渐渐盈满了我的眼眶。
这本儿童小说是EB怀特的代表作,我随着作者那支神奇的笔,一起走进朱克曼先生的谷仓里,跟随着善良的小女孩弗恩,目睹了蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间那催人泪下的友情,为了自己的好朋友威尔伯不至于被主人杀掉,不致于被做成美味的熏肉火腿,夏洛作为一个小小的蜘蛛,用尽了自己的全部力量,织出了令人类惊叹的王牌猪、了不起、光彩照人、谦卑,最终使威尔伯在集市的比赛中获得大奖,成为一只名副其实的王牌猪,成功挽救了威尔伯被杀掉的命运,当夏洛知道自己的生命即将走向终点的时候,他并没有伤心叹气,反而为自己能够帮助自己的好朋友而欣慰,而威尔伯也履行自己的承诺,照顾夏洛临死前产下的卵袋,直到夏洛的五百多个孩子出生,一个个离开了自己,开始独立的生活
合上这本书,有一句话一直在我的脑海中闪耀,蜘蛛夏洛曾经这样说过:我们出生,我们活上一阵子,我们死去,一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值,谁都知道,人活着该做一点有意义的事情。那么,我们活着的有意义的事情是什么呢?难道只是每天读书、写字、做作业?我觉得我们应该伸出自己的双手,
五年级上册语文读后感【篇7】
五年级上册语文第七单元习作600字读圆明园的毁灭有感
愤怒与惋惜
读《圆明园的毁灭》有感
头昆区钢三小五年级五班:韩笑然
读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我非常的愤怒。
圆明园位于北京西郊,于康熙年间建成。但到清朝咸丰年间,英法联军闯入中国,直达北京。咸丰皇帝的懦弱,使英法联军更加嚣张。英法联军有着炮弹枪支,而我们中国清兵,只是骑着马,拿着剑,腰上挎着弓,背上背着箭,这些武器怎能与炮弹争锋。数十万铁骑清兵,全战死在北京城口。敌军拿大炮轰开城门,在城头上踢下清朝大旗,插上了英国米字旗。
1860年中,英法联军攻入北京后,直达储藏着无数珍宝的圆明园。咸丰皇帝逃往了承德避暑山庄。守护圆明园的清兵抵不住枪支的扫射,全部逃走或自尽。这时的北京城已是任人宰割的鱼肉。可恨的是,英法联军把无数圆明园的珍宝掠走后,放大火燃烧圆明园,大火连烧三天三夜,中华民族的瑰宝只剩下几根残柱了。
在攻入北京城时,英法联军的首领曾说过这样一句话:中国人的武器没我们先进,他们不是我们的对手,我们3200名英法联军就能战胜中国人几十万的士兵。但有一点我们不如中国人,那就是勇气。我们敬佩中国士兵的勇气和力量,还有智慧。
《圆明园的毁灭》让我想起英国拍卖会。在英国、法国,不是拍卖过中国圆明园的各种奇珍异宝吗?最可恨的是,他们竟拍卖了咸丰皇帝的御玺。那些文物,我们理应拿回来,可现在竟让他们拍卖,这是侵略者的罪恶。
如今的那圆明园什么也没有了,说白了,唯一有的也就是一片小湖,几根残柱,还有墙上火的痕迹。我们看见了这一切,非常的愤怒与惋惜。大家要记住,不忘国耻,振兴中华!
五年级上册语文第七单元习作600字读圆明园的毁灭有感
这是怎样令人屈辱的一段历史啊。
约一百四十五年前,来自英法两国的强盗们毁灭了圆明园。这是一个巨大的损失,全世界人为之痛心疾首。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它在众多园林中鹤立鸡群,汇聚了天下的风景名胜,将中西建筑风格融为一体,还集中了华夏民族五前年来最珍贵的历史文物,各种奇珍异宝,所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。它的存在简直是一个奇迹!
清朝六代皇帝都曾光顾过圆明园,可想它是一个人间天堂。但它让侵略者疯狂抢掠、大肆破怀后又付之以炬,这真是清政府的盖世功劳。一昧地求和、赔款,只能带来更多的侵略,可见这次我民族文化史上的劫难,主要是由一部分中国人造成的,这是一个千古遗恨,至今它还如同用锋利的钢刀刻在我们的心里。
圆明园的毁灭给封闭落后的中国人当头一棍,这在一百四十五年后仍然警示着我们。它代表的是弱肉强食的真理。落后就要挨打。落后、落后、落后,让整个民族陷入绝境!中外历史上,还都不是胜因先进,败因落后的么。仅中国因它吃的苦头还不多么?小范围的:甲午海战,由战术落后而失败。世界上大范围的:印加文化,因武器落后毁灭。落后,这可怕的毒虫也曾寄生在近代中国人的思想、军事两个方面,并存在很长一段时间。但辛亥革命的枪声宣告了这一切的结束,中国摆脱落后的沉重包袱,便有了扶摇直上的发展速度。
小时候我只是把圆明园毁灭视做小事,这才知道它背后的深刻含义,我一定要好好学习,不在让这种事在我国历史舞台上重演。
五年级上册语文第七单元习作600字读圆明园的毁灭有感
当我读完《圆明园的毁灭》后,我的心里只有仇恨与惋惜这两个词。
圆明园位于北京西北郊海淀镇北的一片平原上。原为清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年,到清乾隆九年基本完成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建,历时一百五十多年。它的名字虽叫圆明园,实际上它是圆明园、长春园、万春园等东、西、南三面的许多小园所组成。园中还有许多奇珍异宝等名人书画,所以,它又是闻名中外的一个博物馆、艺术馆与皇家园林。
可惜好景不长,正因为这些珍贵的历史文物,就把侵略者的野心钩了起来。于是,英国、法国联合起来攻打圆明园。一八六零年十月六日,这帮可恶的强盗冲进北京,他们拥有先进的枪炮,虽说那时我们人很多,但装备落后,所以,我们就只好倒在了敌人的枪口下。随后,他们闯进圆明园,什么宝贝都不放过,首饰珍珠等小物品统统掠走,大花瓶等沉重的东西就全部毁掉。然而,这群强盗还不罢休,十月十八日、十九日,三千五百名侵略者奉命在园内放火,大火连烧三天,直到我国人民这个用心血和汗水创造的结晶,化成灰烬。
金壁辉煌的殿堂没有了。玲珑剔透的亭台楼阁没有了。珍贵的历史文物没有了!只有一片废墟。一八六零年十月六日,这可恨的一天,请不要让我们忘记。
英法联军,这帮可恶的强盗在我国领土上为非作歹,烧杀掠抢,难道他们不感到耻辱吗!
总之,我们的损失太大太大了!失去的太多太多。因此,我下定决心,好好读书,为圆明园挽回这个损失,为祖国挽回这个耻辱!
五年级上册语文第七单元习作600字读圆明园的毁灭有感
今天,我怀着兴奋的心情,读了《圆明园的毁灭》这篇文章。
《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。
读了文章后,我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于17xx年,历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力,集无数精工巧匠,填湖堆山,种植奇花异木,集国内外名胜40景,建成大型建筑物145处,内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中,除具有中国风格的庭院外,长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群,被誉为万园之园。1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠,慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安,八旗兵丁,土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物,皆拆抢一空,使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。其后,圆明园的遗物,又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺,乃至政府当局的有组织地损毁。北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者,都倚仗权势,纷纷从圆明园内运走石雕、太湖石等,以修其园宅。那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物,而且毫不留情地把它化成灰烬。
我真为这个犹如人间仙境,巧夺天工,丰富多彩,美不胜收的园林而感到惋惜啊!为了不再让这段屈辱的历史重演,我们应该努力学习,奋发图强,学好各项本领,继神州五号之后,为研制并发射更多的火箭做后备力量,让我们的国家更加强大!
我们的国家不容侵略,我们的人们民不再受侮辱!
五年级上册语文第七单元习作600字读圆明园的毁灭有感
《圆明园的毁灭》这篇文章展现的是中国近代史上,中华民族受尽屈辱,中华儿女的百年噩梦。
圆明园位于北京西郊海淀镇北面的一片草原上。始建于清朝康熙四十八年(1709)到清朝乾隆九年(1744)基本建成,历时150多年。圆明园实际上是圆明、长春、绮春三园的总称,占地甚广。圆明园被誉为万园之园艺术价值极高。然而这样一座世界上最宏伟壮观的园林,竟在帝国主义侵略军的疯狂掠夺下化为灰烬,这是中国近代史上的奇耻大辱,是英法列强侵略中国,践踏人类文明铁的罪证。
每当我读到圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁时,我不禁为祖先如此高超的建筑才华而感叹!更何况经过了300年进化的现代人呢?祖先能如此,我们也能。
每当我读到圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物时,充分体现出我国悠久的历史和灿烂的文化,并为祖先的创造赞叹不已。
每当我读到1860年10月6日,英法联军侵入圆明园,把能拿走的东西统统掠走,拿不动的就任意破坏,毁掉时,我感到无比愤怒,义愤填胸。
可又当我读到为了销毁罪证,英法联军在园内放火时我又感到无限惋惜,这是我们中国的土地,他们凭什么在我们的国土上放火?大火烧了三天三夜,现在的圆明园,只剩下几根残柱了。如今的圆明园已被侵略者掠去了昔日的辉煌,想到这里,我就下定决心:长大以后,要把我们的祖国建设的更强大更富有,这样,外国列强才不会欺负我们了。
中国人一定要不忘国耻,振兴中华,加油吧!
五年级上册语文读后感【篇8】
阅读课文,填空:
总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我预先能帮助你的就是_____________
____________________________________________________________________。
一、读拼音写汉字。
三、把下列词语补充完整。
四、写近义词。
五、写反义词。
六、根据句子意思填上成语。
1、父亲的病,对贫困的家庭来说,简直就是( ),一家人生活更艰苦了。
2、他们临近毕业,正为拖欠学费而发愁,农行热心助学的举措无疑是( )。
3、我家从小平房搬进新楼房,正高兴的时候,亲戚又送来一盆珍贵的盆景,这使我们美丽的家更加( )。
七、下面是比喻句的打“√”。
2、我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。 ( )
1、红方的回答十分( ),评委十分欣赏。
2、我根据记忆中的路线图,也许不那么( ),但是也起到一定的指示作用。
九、按要求改写句子。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3、薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。 鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。 (用关联词语把两句话联成一句话)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
把自己喜欢的词语抄写下来:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五年级上册语文读后感【篇9】
书,是我们的良师益友,它能教会我们许多东西。的确,对于这一点,我深有体会。《鲁滨孙漂流记》就是一个很好的例子,它使我学会了很多。
这本书主要讲了在十七世纪,一位叫鲁滨孙的英国人,在一次航海探险中,乘坐的船只被海浪打翻,唯有他死里逃生,漂流到了一个小岛上。他又克服了重重困难,在岛上生存了二十八年之久,最后被救回到了英国。看到这些,我不禁羞愧不已,现在的我们,哪里会生存呢?
在家里,我们丰衣足食,衣来伸手,饭来张口,家务活也要劳累了一天的父母来干。又有几个会缝补东西?又有几个会做饭?又有几个会独立?这样的我们如果遇到了困难,又能干什么呢?或许你会说,这种事少之又少,怎么可能轮到我呢?但是,我们又怎么会知道未来会发生什么。是好还是坏?不要说烧罐子,我们连独自取食,做饭都不会吧;不要说捕鱼,我们连下海都不敢吧;不要说打猎,连瞄准都不一定会准吧!太多的不能,太多的不会,真的让人很惭愧!
就说我三年级的一件事吧。那天放学,我不小心磕着腿了,腿有一点点渗血。我忍痛走回了家。回到家,家里一个人都没有。厨房,卧室都黑漆漆的。我害怕的.缩在沙发上,动都不敢动。我坐在沙发上,疼痛和害怕同时向我袭来,我哇哇大哭,直到妈妈回来。现在想想,真的惭愧不已啊!
”一个人只是呆呆地坐着,空想着自己得不到的东西,是没有用的。“这句话出自《鲁滨孙漂流记》,它告诉我们不要坐以待毙。我相信,这句话会一直激励着我前进。