[心得]友谊读后感心得范本之三。
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？以下是小编吐血整理的“[心得]友谊读后感心得范本之三”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
每个人对于生活的感受都是不一样的，而随时做好心得笔记,可以让自己认真的分析总结一下。写心得体会能够锻炼我们的逻辑思维和表达能力，一篇思路清晰的心得体会该包含什么内容呢？
《友谊》创作于1954年，是叶圣陶爷爷的最后一篇教育小说。
文中，冯云跳高受伤在家休养，同学们帮助她恢复健康，给她补课，使她没有留级。冯云非常感动，最后她含着泪说了一段话：“集体的力量对一个人的作用太大了。一个人得到集体的支持，好比砌在桥洞里的一块砖，你就是存心想掉也掉不下来。我常常想：你们关心我的毛病，关心我的功课，难道只因为跟我好吗?我知道大家想得更多更远……”
从这句话我看出了冯云勇敢坚强，纯洁正直，真诚朴实，表现了“人与人的真诚友谊”塑造了一个“爱和美”的群体。
读完了，我突然想到了发生在我身上的一件事：在二年级的冬天，我和伙伴们在打雪仗，我拿起一个雪球，用力一扔，却不小心来了个“脖子急转弯”，我“哎哟”一声叫了起来，旁边的同学们围了过来，“没事吧?”“疼吗?”“要不要去医护室呀?”同学们七嘴八舌地问了起来，我摇了摇头。这时，上课铃响了，大家回到了座位。
放了学，奶奶把我带到儿童医院检查，一检查，发现我的颈椎骨脱离了“岗位”，可明天我还要考试呢!我只好忍痛上学。
第二天，我一到学校，大家就热开了锅：“还疼吗?”“检查了吗?到底怎么了?”……就连老师也走了过来，对我说：“疼不疼呀?以后要小心点。”又拍了拍我的肩膀，对全班同学说：“因为某某同学扭伤了脖子，所以请大家多多帮助她。”我听了，流下了热泪。
我通过亲身经历，感受到了班级这个大家庭的温暖，同时，我也证明了：“人与人之间是有真诚友谊的。”这一点。
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读后感范本: 安全事故读书心得之三
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？为此小编特意整理了“读后感范本: 安全事故读书心得之三”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
安全”与“事故”是一对好兄弟，但人们对他们有着截然不同的态度。“安全”受到人们的尊敬，因为他教会人们许多安全知识，让人们懂得保护自己和他人；而“事故”却受到人们的痛恨，因为它经常制造各种事端，使人失去许多财富和亲人。
由于“事故”受到人们的痛恨，所以它非常妒忌“安全”。
有一次，人们受到安全教育之后，开展了“自觉维护安全，反对事故发生”的行动。气得“事故”大发雷霆地说“我要向你报复，让你失去亲人和财富。”
在一个非常宁静的夜晚，“事故”知道有一座大厦的人，虽然学习安全知识，但对防火还是麻痹大意，于是它让一个人来到这幢充满温磬气氛的大厦，丢下几个烟头，因烟头没有熄灭，接触了易燃物品，燃烧起来，火越烧越旺，越烧越猛。警钟响起，大厦一片混乱，人们惶恐地从防火道逃生，但防火道放着许多杂物，再加上人多拥挤，防火道堵塞了。人们的情绪异常紧张，绝望地喊叫。火警来到现场，许多人已经葬身火海。扑灭大火后的生还者有的面容烧毁，有的烧成残疾，有的全身皮肤烧焦……惨不忍睹。无辜的受害者失去了劳动能力，生活困难。小孩失去了父母，成了孤儿。损失的财物也就更数不清了。
看着这场悲剧发生，“安全”悲痛极了，它檫干眼泪，决心跟“事故”一刀两断，并决心竭尽全力保护人类，跟“事故”拼到底。从此，它们不再的兄弟了，成了互相痛恨的仇家。
人们纷纷要求安全，希望安全能把事故减少到零。于是人们更加认真学习安全知识，不再麻痹大意。遇到事故要冷静，从各种爆炸、火灾等事故中吸取教训，还在公共场所、社区、学校、商场等粘贴防火标志和安全标语。
“事故”暗自高兴，想到制造的火灾又在电视、广播上重点报道，真是“名垂千古”啊！但它还不满足，还三番四次制造各种交通意外。在一条公路的拐弯处，一辆空载的平板大货车以飞速般行驶，正好与一辆摩托车相撞，货车把摩托车连人带车拖到200米以外。摩托车上还乘载着一个12岁的`小女孩。当事人当场死亡，有部分肢干不知去向，只剩下血肉模糊的一片。惨状不堪入目。见者为之动容，闻者为之丧胆。
“安全”实在忍无可忍了，它成立了安全委员会，大力进行安全教育活动，让人们懂得安全——生命之本。它一方面联合电视、广播所有宣传媒体对人们进行安全教育。另一方面联合各中、小学学习安全知识和安全防范意识，提高安全防范技能。“安全”想：通过这次学习，相信人们一定注意安全了。
今日读书心得: 《猫武士》读后感范本之三
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！人的成长离开不开书籍营养的滋养，阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？小编已经为大家整理好了“今日读书心得: 《猫武士》读后感范本之三”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
上一个星期，妈妈给我买了一套《猫武士》（共五本）。开始我还不想看，可后来我看了一点就入了迷。
里面讲述了宠物猫拉斯特没想到在主人的花园外面在幽静的森林黑处存在着雷、风、影、河四个由野猫组成的族群。他们秉承武士祖先的遗训共同统治森林为了生存彼此竞争。拉斯特竟成了雷族武士得名火心，他运用勇气和智慧，克服了重重困难，终于完成了预言中的伟大冒险。
这套书里的情节时而曲折；时而激烈；时而欢悦；时而悲伤……让我看得津津有味，使我最敬佩的是黄牙。他是影族的，但被赶出来后被雷族俘虏了，但他坚决不向雷族泄露任何影族的秘密。再一次影族的袭击中，他为了不让影族杀雷族幼仔和影族大战一场身负重伤，博得了雷族的信任，代替了在影族的袭击中死去的医生斑叶。
使我最讨厌的是雷族族长代表虎掌，他野心勃勃，获得雷族族长蓝星的信任后存心杀死蓝星当上雷族族长。火心一再劝告蓝星提防虎掌，但他还是一向的信任他。还好雷、风、影、河四大族长都有九条命，不然早被害死了。
看着看着，我被感动了，他们的食物那么少；竞争的那么艰苦；生存的那么困难。宁愿在自由中饿死；也不愿做宠物猫失去自由。我们不该这样么？我们更要自强自立，不衣来伸手，饭来张口。让我们在自强自立中学会生存吧！
读后感范本: 三毛流浪记读书心得之三
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，有关作品的读后感范文有哪些呢？一起来看看小编为大家整理的“读后感范本: 三毛流浪记读书心得之三”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
三毛四处流浪，他见小羊有母羊疼爱，小鸡有母鸡照顾，小狗有母狗喂养，可是自己却孤独一人，他抱起小狗想亲亲它，母狗扑上来，吓得三毛爬上树上来。她看见鸟妈妈喂鸟宝宝食物，三毛流下眼泪。
三毛看见河对岸有一个可以生活的小镇，他就下河里去了，三毛还没有游到河中央已经淹没了他的嘴巴，三毛大喊救命！刚好一个老渔夫经过这里就把三毛救了上来，老渔夫带着三毛回自己家里去，让三毛换了衣服，又让三毛留下来，一天老渔夫交三毛捕鱼，三毛去扔网捕鱼可是三毛脚一滑，网就掉到了老渔夫身上，今天老渔夫捉到两条大鱼，就拿两条大鱼去焕米吃，他叫三毛不要乱跑，等他回来三毛已经不见了，他拿起网到河里捞。捞到了三毛，一看三毛怀里还抱着一条和他一样大的鱼，回去的时候东方和西方的大兵来到河边都说让自己先过河，老渔夫正在犹豫突然两声枪声响起，两队大兵生了气就开枪杀死了老渔夫，三毛失去了比亲人还亲的老渔夫。
读书心得范本: 海底两万里读后感之三
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？下面是小编为您精选的“读书心得范本: 海底两万里读后感之三”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
《海底两万里》第一部分的后半部分写了阿龙纳斯教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰在“鹦鹉螺号”上的一部分经历。主要讲了主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船——“鹦鹉螺号”，他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。
其中有几处是我觉得比较引人入胜：上部第二十章托里斯海峡：鹦鹉螺号第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原先生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻，以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。
从一个方面讲，就是经历了一场壮美、勇敢的旅行。从自己陌生的地方——海洋，开始的一段充满想象的旅行。如今自己已经摆脱了过往的稚气，但是偶有时间，还是会回味一下这本充满奇幻的小说。在回味的同时，依旧能感受到那种奇幻的美丽。
《海底两万里》第二部分的前半部分写了阿龙纳斯教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰在“鹦鹉螺号”上的另一部分经历。这一部分主要写了他们一齐周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我明白了超多的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、海洋生物的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，作者儒勒·凡尔纳的想象力，能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者理解起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。
