黄山小记读后感800字篇二。
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?以下是小编吐血整理的“黄山小记读后感800字篇二”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。
天变得一天比一天冷,风也没有了那份柔和,变得冷酷到想让人躲避。迈着匆忙的步伐走到家,看见妈妈正在对一条鲢鱼剖肚清理。看见我回来,妈妈把手在围裙上擦了擦,揉揉鼻子笑着对我说道:“今天晚上吃酸菜鱼”我点点头“你先去洗澡,待会儿把作业拿出来做。”
看着妈妈熟练地把鱼切成段状,再开始择葱,拍蒜,动作是那么有条不紊,又是那么平常。仔细一想,这样单调的动作在不知不觉中已经重复了两年。
所有材料都已经预备好,就等着爸爸回来。忙完的妈妈这时缓缓做了下来,催促我去做作业。和往常一样,她又拿出手机,打开微信。
我们之间,不知何时,似乎有了一堵无形的墙,我们互相过不去,都又想了解对方。因为有了这一堵墙,我们之间也就增多了很多麻烦,分歧或是争吵。渐渐习以为常,互相不交流似乎也就成了一种习惯。
这种僵局我很不喜欢,我时常感到一种无形的压抑,所以我想要将这一僵局打破,我知道我们之间并不是无话可谈。
“妈”我抬起头,试探性地问她。
“嗯?”妈妈也抬起头,神情中带着几分疑惑。
“今天晚上还吃些什么?”
“你看你吃什么,我来做。”妈妈说完,又将头埋入屏幕投射出来的光中。
“嗯。今天我还看见一个好玩的事情。”
“嗯?”这次妈妈没有抬起头。
“就是那只黄猫,经常在路上走来走去,喵喵叫问别人家要吃的`,多好玩。这猫还真通人性……”
“你说西红柿炒鸡蛋你吃不吃?”妈妈突然抬起头,打断我。这次我是真的不再吭声了,于是又陷入了沉默之中。
原来,是我们都不太懂得倾听吧,我们都太注重自己的感受,却把别人的感受给忽略。在这个急功近利的大社会中,人人都是受害者,人人又都是犯罪者――我们都是极端的利己主义者。我们都应该变得平和宽容一些,让自己和他人都被宽容关爱所包围。
看我陷入了沉思,妈妈抬起头来,看了看我,似乎若有所悟。她开始和我交谈起来。原来我们之间本没有什么墙,只要大家都能打开心扉就行了。
爸爸回来了,妈妈又连忙起身,快步趋到厨房中,盛出了三碗热气腾腾的米饭,热气氤氲,这便是浓浓的爱。
精选阅读
[读后感借鉴] 《目送》读后感800字篇二
一本好书,就像新的世界,让我们沉浸其中,废寝忘食,大凡成功的人士,他们都和书籍有着不解之缘,好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?以下是小编吐血整理的“[读后感借鉴] 《目送》读后感800字篇二”,欢迎阅读,希望小编的分享可以为您带来帮助。
随着年龄渐长,我与父母之间,不知从什么时候起,不再仅仅是依赖,不再仅仅是听从,不再仅仅是长幼。我开始抑制不住对父母的各种各样的不耐烦,有时甚至是愤怒。有一天,我发现,我站在我的世界里,父母亲站在他们的世界里,我们各自怀揣着各自的世界观和方法论,却解释不了对方的世界。突然想到了一位台湾作家龙应台,便来到书架,拿出《目送》,又翻上一翻。书中华安和儿子一起去散步,儿子表现出的成熟,和对母亲对东西的大惊小怪的厌恶的样子;十六岁的儿子,去美国做交换生,机场勉强和母亲的拥抱和离别时没有回头的样子;不愿与同路的母亲一起走,走在一起,只是把自己关在耳机里的样子,当儿子给龙应台做饭时,说,你学会了,以后要做给自己吃的样子像极了自己。也许这就是新一代人与父母辈的人之间建立起的关系,不仅仅是依赖,和被依赖的关系。这之中,多少有了些伙伴的意味。
从这个角度讲,被依赖的即是送别时渐行渐远的一方,而依赖着的则留在原地落寞观望的一方。也许这就是所有的母子,最后的结果,孩个子的独立就是渐行渐远的背影。曾经一次,龙应台在远远的地方,目送着父亲进到了医院的门,然后门被关上,父亲就消失在了拐角处。如今,最后一次目送父亲,父亲被送进五米处的火炉里,再也没有出来了。他开始明白。这一辈子,父女的关系,在那一个背影,结束了。不过那一份,情,他永远忘不了。这也是龙应台在每一次看到和父亲相似的人,都会想到父亲的原因。失忆的母亲,不记得,龙应台是他的女儿。只是把他当做好心的路人。只有一直觉得这个路人和他的女儿很像而已。他们还在乐此不彼的玩着化妆游戏,也不会觉得无聊。他们分开的时候,也会不舍。因为终归他们还是母女。他们此生的缘分还没有以背影来散尽。
学生必读名著读后感800字(篇二)
在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件非常幸福的事情!纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,在认真品味作者写的作品后,相信您收获一定不少,通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时,在读了作品后,您自己有什么感想呢?以下是小编精心整理的“学生必读名著读后感800字(篇二)”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。
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欧亨利是20世纪欧洲乃至世界文坛上最有影响力的文学巨匠之一。其小说大多反应19世纪末20世纪初英国资产阶级社会金钱至上、私欲横流的腐败局面,有力地讽刺了资本主义社会的黑暗,但也不乏又感人至深的温馨故事。
《爱的奉献》就是其中脍炙人口的篇目。故事中作者通过对小人物细致的描写,加上其精彩绝伦的欧亨利式结尾,使人印象深刻,反映了在黑暗资本主义社会下社会底层人民相互依靠、惺惺相惜的真挚情感。
其中最令人难忘的是乔和德丽雅为了彼此不放弃学业、外出打工却怕对方知道生活艰苦而放弃学业。那句“当你爱好艺术时。就没有什么奉献是难以承受的。”激励了数万人的心。是啊,“只消说‘当你爱的时候’”,再大的困难和挫折也经不起爱的奉献!
曾几何时,人体捐献器官转运绿色通道挽救一个又一个人的生命;曾几何时,春晚舞台上一舞《千手观音》让人潸然泪下;曾几何时,汶川地震“一方有难,八方支援”的众志成城震撼天地……
爱的奉献,一点一滴,汇成了长江黄河,喷薄入海;汇成了东升旭日,洒遍人间!
[热搜读后感] 春酒读后感800字(篇二)
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?以下是小编细心准备的《[热搜读后感] 春酒读后感800字(篇二)》,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。
第二次听肖教师上课,肖教师的课堂总是情意浓浓,回味无穷。
《春酒》富有情趣的细节描述,生动展示出家乡的民俗风情和作者对童年、对母亲、对家乡的深深眷恋。琦君表达的“思乡怀旧”之情,不一样于其他文人的“乡愁”,她素淡、宁静,蕴藉、温润,以一种洗尽铅华的笔调絮絮地诉说着对童年、家园的深情。肖教师带领在场的每一个人体会生动展示民俗风情与思乡之情的写法,引领我们感受民风之美、人情之美、生活之美。在课堂上,肖教师氤氲出温暖、甜蜜、眷恋的情绪氛围。
聆听“正道”语文,静下心来读语文,读“春酒”二字。“标题怎样读”?这是我的课堂从来没有过的思考。读出绵长的思乡之情;读出自豪;用平淡之语读出对家乡强烈的爱;思念中读出悲伤;读出回味与享受;欢乐地读;遗憾地读;惆怅地读;陶醉地读……在学生“多情”的答案里感受到“标题也是作者情感的凝聚”。学生绘声绘色地展示着情感,流露着眷恋,走进课文,走近作者,听众也陶醉。
语言是有情感的,支撑情绪的语句是文章精髓,“我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。”“其实我没等她说完,早已偷偷把于指头伸在杯子里好几回,已经不知舔多少个指甲缝的八宝酒。”“母亲给我在小酒杯底里只倒一点点,我端着、闻着,走来走去,有一次一不细心,跨门槛时跌一跤,杯子捏存手里,酒却伞洒在衣襟上。抱着小花猫时,它直舔,舔完就呼呼地睡觉。原先我的小花猫也是个酒仙呢!”这就几句欢乐融融。一句话转向悲情,“一句话提醒我,究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?”外表不动声色,内心波澜起伏,母亲已逝,再也做不出那样的春酒。整堂课都在陶醉,情感目标体现得淋漓尽致,“此时无声胜有声”,语文的魅力就在于此。
忆春酒,怅春酒,找春酒,在沧桑与悲愁中彰显不灭的期望,是无尽的守望与等待,是永恒的思念与怀想!
[读后感模板]赤壁怀古读后感800字(篇二)
光明给我们经验,读书给我们知识。读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。有些作品让人印象深刻,久久不能忘怀。为了充分回味作品这个作品,就可以好好写一篇读后感。该如何才能将一篇作品读后感写好呢?根据大家的需求,小编特意准备了“[读后感模板]赤壁怀古读后感800字(篇二)”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。
《前赤壁赋》作于苏轼一生最为困难的时期之一——黄州编管期间。1079年,他因所作诗文语涉讪谤,被逮入狱,备经严勘,几经死地。次年被贬黄州,过着“半犯人”的管制生活,壬戌?1082而作此赋。他在黄州所作的诗中曾经描写过此时的困苦心情:“我谪黄冈四五年,孤舟出没烟波里。故人不复通问讯,疾病饥寒疑死矣。”受这种政治斗争的严重打击和直接刺激,升起在苏轼心底的主体情绪,便是那忧患人生的浓浓苦闷。这在他同时期所写的《念奴娇·赤壁怀古》中有过明显的袒露:大江东去的澎湃浪涛,冲刷走了千古风流人物的辉煌业绩;而现实环境中的我,更是“早生华发”和深慨于“人生如梦”了。不过,《前赤壁赋》似乎并不如此低沉。文章一开始便把人们带进了一个明丽如画、恬静优美的环境中。“清风徐来,水波不兴”,描绘了初秋时节江上的自然风光,衬托出游人平静爽快的心境。
“举洒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章”,显示出作者对明月的喜爱。作者与客人乘坐在小船上,微风拂面,举杯共酌,一时雅兴大发,朗诵起描写明月的诗歌来。从游人这些活动里,逼真地写出了封建社会人士大夫特有的兴致和雅怀。“少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”这两句是写月出的情景。作者突出地写了月出时的动态。“徘徊”一词,用拟人化的手法,使月亮也具有了感情-色彩。你看那月亮像游人一样陶醉在良辰美景之中,不愿离去,以致缓缓而行。这就委婉地折射出了游人的意兴。“白露横江,水光接天”,写月下景色。白茫茫的露气像轻纱一样笼罩着江面,远远望去水天一色。月光映照着辽阔的江水,水光远接天边,水天连成一片,呈现出极其优美的景致。作者与客人在这样美的江面上怡然自乐,乘坐一叶扁舟,尽兴漫游,任船随水飘流。“浩浩乎如冯虚御风而不知其所止,飘飘乎如遗世独立羽化而登仙”,作者展开了丰富的想象:浩浩荡荡,凌空驾风,任意翱翔,不知要飘到什么地方;又好像离开人世而超然独立,像飞到仙境一样。浩荡的江水与洒脱的胸怀一齐浮现在人们眼前,泛舟而游之乐深深感染着读者。在“乐甚”情况下,自然是“扣舷而歌”了。
热门读后感:飘读书心得800字(篇二)
书是我们的精神食粮,读书是我们的兴趣喜好,读好书则是我们做人的行动指南。我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?小编为大家整理了“热门读后感:飘读书心得800字(篇二)”,敬请阅读,希望对您有所帮助。
我独自一人静坐在书桌前看完《飘》的最后一章节,合上书,心中不免对美国女作家玛格丽特?米切尔产生崇拜之情。
《飘》从写作艺术上来说,不愧于世界名著之一,小说极富于浪漫情调的构思,细腻生动的人物和场景的描写让人不禁身临其中。
从《飘》的内容上说描写的是美国南北战争时期南方动乱的社会现实,以"乱世佳人"斯佳丽为主线,描写了几对青年的爱情纠葛。斯佳丽年轻貌美,为了振兴家业,她把爱情和婚姻作为交易,三次婚姻没有一次出于真心,后来才终于明白她一直念念不忘的阿希礼懦弱无能,倒是自称与她同类的瑞特值得爱。
读罢这部巨作我仍沉浸在小说中,似乎自己是女主人公,斯佳丽。记得莎士比亚曾说过"女人啊女人,华丽的金钻只会让你剩下势力的伤,傲慢的香和撩人的芬芳"这句话近几年来我一直深深的印在心里,除了此话十分优美之外,更点出了一个人生的真谛。女孩温柔的天赋,独有的天真在当今这样的社会上在金钱权利的引诱下或许真的只剩下"傲慢的香和撩人的芬芳"正如斯佳丽一样到最后才发现真爱就在身边。不管是梁祝似的两小无猜,单纯简单,还是《巴黎圣母院》中执着低调,或许爱情一词只会在小说中才能真正演绎,爱情一词才能得到真正的诠释。
对于这篇文章的女主人公,斯佳丽,我是不得不佩服的,佩服她的坚强,佩服她对土地的执着,佩服她能在特殊环境下放下以前所受的教育下田干活,佩服她能不顾社会上的言论而开创自己的事业。
斯佳丽的悲剧应该让它结束,处于新时代的我们应该似《简?爱》中简?爱追求道德上的完善,坚持着个人的独立性,纵使在爱情与此发生冲突的时候也是如此。让爱变回它原来的面目,让女性恢复天真善良的秉性。
[读书分享] 《巨人的碰撞》读后感800字(篇二)
书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。人类的进步,都是与读书相伴而行的。每一个人在读过一本书之后都会有所感受,对于阅读过程中的所思所感,需要用读后感记录下来。怎么写作品的读后感呢?小编特意给大家整理了“[读书分享] 《巨人的碰撞》读后感800字(篇二)”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。
1936年宪法,法理上完成了十月革命的使命。建立了社会主义的主要基础。
他不仅宣布了社会权力,劳动人民之前不敢想象的社会权力。事实上,他向苏联人民保证了这些权力。不是地主,不是工场主,不是沙皇。这些人都不再是国家的主人。而是工人和集体农庄社员,医生,工程师,教师
当敌人入侵苏维埃国家的时候,他们面临着来自新国家主人难以置信的抵抗。这样的勇气,英雄主义,坚韧,牺牲和无私在前方和后方一幕幕的上演着。在人类历史上是前所未有的。苏联的军队胜利了!
苏联的武器胜利了!苏联的技术胜利了!苏联的工业胜利了!苏联的集体农庄胜利了!苏联的科学和教育系统胜利了!苏联人民的精神,工人和战士们的精神,胜利了!共产党胜利了!苏联外交和苏联政府也是胜利了!最高统帅部也胜利了!
他们全部胜利了。社会主义制度证明了他的绝对优越性。在这里,每个人都有纠正和建议他人的权利,每个人都有机会贡献自己的经验。在这里,决定社会地位的不是个人的经济实力,国籍或者是性别。而是每个公民的个人能力和个人工作。
在社会主义社会中,社会关系发生了变化。他们变得真正的如兄弟般一样友好。不再有贵族。不再有蔑视和剥削。每个人都知道,他们将永远不会没有工作和住房。他们知道如果他们发生了什么事。他们将得到他们可能得到的一切支援。
无需支付任何费用。人们对工作的态度发生了变化。工农创造的产品不在用于支撑富人的奢侈的生活方式。一座宫殿不再是为了一个人而建造,而是为了在校学生和少先队员。社会资源被用在教育上,儿童休闲娱乐上,社会需求上,疗养胜地和工人保健中心上以及用于提高人口水平的事物上。人们看得见也摸得着。
在社会主义,人们是无法想象因为债务而失去住房的现象。在他们看来从另一种资本主义现实出发,为医疗服务付费的行为是非常落后和野蛮的。
很难想象一个失业的人在饥饿中四处走动找不到工作时会拥有什么样的“个人自由”。真正的自由只有在剥削制度被摧毁的地方存在。没有人压迫人的地方存在,没有失业和饥饿的地方存在。在一个不会害怕失业,不会害怕市区住所,不会害怕你天没有面包的地方出现。而这,就是社会主义!