草房子细马的读后感想精选(12篇)。
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草房子细马的读后感想【篇1】
这星期，我读了《草房子》这本书。
这本书写的是油麻地小学发生的事，它包括《秃鹤》、《红门》等故事。《秃鹤》写的是：陆鹤是个秃子，同学们都叫他秃鹤，还经常戏弄、嘲笑他，他为了报复，在全区的会操比赛上出洋相，让学校失去了荣誉，大家都不理他了，之后，在举行文艺会演时，他成功扮演了秃头伪军连长，为学校争得了荣誉，赢得了大家的尊重。《红门》讲的是:杜小康家开了个杂货铺，是村里的富户，可之后他家败落了，连读书的钱都拿不出来，他只得跟随父亲去外地放鸭，可最终又失败了，于是，他又去学校门口摆小摊，最终赚到了钱。
读完这本书，我被陆鹤和杜小康在困境中坚持不懈、顽强向上的精神感动了，我不禁想起有一回，爸爸妈妈带着我和弟弟去野炊，大人们拾柴，我和弟弟垒灶。当我的灶差一块石头就能垒好时，找不到适宜的石头了，我仔细的找了好几遍，弟弟的灶已经垒好了，爸爸妈妈也快回来了，我虽然想放弃，但又不想输给弟弟，于是，我跑远了一些，又仔细的找了一遍，真是功夫不负有心人，我最终找到了适宜的石头，垒出了一个又稳当又美观的野炊灶。
当我们遇到困难时，必须不要垂头丧气，轻易放弃，而是要像歌里唱的那样:不怕困难、不怕敌人、顽强学习、坚决斗争！
草房子细马的读后感想【篇2】
《细马》的故事几乎就是《秃鹤》的翻版，却也写得多姿多彩，让人看起来一点都不觉得厌倦。
所不同的是，细马面对的状况比陆鹤更加糟糕。在陆鹤而言，尽管受到了同学门的侮辱，还一直有个温暖的家庭在给他安慰。细马却一直受到二娘的毫无来由的排斥。结局也比陆鹤来得凄凉。陆鹤面对的只有自尊和团体的问题，最后也被团体重新容纳了；细马却终于退出了学校这个团体，被过早地推上了社会，最终在家庭突然倒塌的时候，毅然扛起来了整个家庭，成了个早熟的少年。
如果说《秃鹤》写的是纯粹小孩子的故事，只适合小同学阅读的话，《细马》则适合大点的少年甚至青年以及成年人阅读了。《细马》与其说是在写学校，不如说是在写成长，细马承受的压力更多地是来自家庭与社会。作者似乎在告诉我们：在学校里只能学习知识与炼化品格；在社会中才会成熟。
我们还注意到，《细马》比《秃鹤》刻画了更多的人物。
作者两次将镜头对准学校中的劣等生，没有去教条性地演绎学习成绩的重要性，而是关注弱者的生活状态，默默地描述着他们的悲哀和抗争。陆鹤委屈地以牺牲自尊换取了团体的接纳；细马则过早地扛起了成年人也未必能扛得起、未必会扛得起的生活重担，他完全可以逃离那个本没有给他完整温情的家。
作者的这些作品都是写给小学生和中学生看的，可是其中内涵的思想底蕴却远远超过了这个年龄段所能体会。我们也可以这么理解，作者是在用这些低龄学生能听得懂的故事来阐述许多的人生哲理。只是这些故事总是透着凄凉的美，这些冷冷的笔调最终唤出了许多的深情，总让人热泪盈眶。我想这就是一个大作家的功底吧。
作者的眼光独特，描写冷静客观，穿插了许多优美的景色描写。这些景色给主人公当时的思想状态都做出了极其有效的衬托或对比，加深了读者的体会。文笔优美，让人捧卷时爱不释手，掩卷后回味无穷，让我们不知不觉地伴随着主人公，随着他们一起欢乐，一起悲伤，一起屈辱，一起不平，一起悲壮，一起消沉，一起抗争。
这点才是曹文轩的最大特长：细腻冷静的描写，让纯洁的美自然而然地展示出来。如果说在《草房子》里闪光的思想和细腻的描写并重的话，那到了《青铜葵花》里细腻的描写已经完全占据主流了。《青铜葵花》虽然写的是一个最凄凉困苦年代的故事，却令人神奇地给人一片唯美的感觉。更详细的我要青铜葵花读书笔记里再来说明。
草房子细马的读后感想【篇3】
夕阳下最美的意象
——读《草房子·细马》
昆山市秀峰中学二年级10班刘畅
夕阳，无比夺目，是黄昏的主宰者，就像细马这个孩子的心，在烈火的炙烧下，淬炼得柔软而光华四散。
细马，一个特殊的孩子。他被因膝下无人承欢而寂寞无比的邱二爷邱二妈带到油麻地。对他来说，一切都是新奇的。
初到这里，他就因无法与人沟通而陷入了无助与孤独，他希望自己被这个新集体接纳，可是失败了。所以他渴望离开，回到他熟悉的江南。孩子们希望被集体归属感所认可。当这种愿望得不到满足时，他们就会表现出强烈的抵抗力，常常灰心丧气。
但在大人眼中，这总是有着种种“缘由”的：初到陌生的环境不适应、性格胆小??可真的是这样吗？
作者运用大量心理描写和周围人语言，神态的烘托，将主人公的焦虑不安，细腻地刻画了出来，也引发了读者的思考。
对他来说，学校充满了蔑视和排斥，他希望能在新家里找到慰藉。然而，他和邱家之间有一个事实，那就是血缘关系。邱二母自然怀疑细马的意图，对他漠不关心，疏远他。
这便是这类家庭的缩影——亲则无比亲密，疏则无比疏离。细马的身体扮演着多重角色，但没有人能打开他的心。可见，沟通是多么重要。
其实，邱二爷真的把他当成自己的孩子。不过，邱二妈并不恨他。相反，她在和他的关系中找到了一种依赖感；shima也不讨厌前者。他知道他们其实很温柔善良。但很多的猜疑、背叛、嘲笑，还是让他离开的念头更加强烈。
**一个故事的情节往往需要一个关键的形象来煽风点火。细马临走前的那场暴雨，就恰好扮演了这个角色。这场大雨冲毁的，不仅是邱家夫妇价值连城的家产，更是邱二妈内心的抗拒与排斥。
我们可以看到所有人心理轨迹的变化，从厌恶到不情愿，从拒绝到接受，从疏远到亲密。虽然司马与邱家之间的心河仍然阻碍了他们的交流，但幸运的是，心与心之间的桥梁已经架起。
好马终于走了，让油麻地所有的人都舍不得放弃。而他自己又何尝不是呢？在分别的那天，他从邱二爷苍老的背影中读到了伤感与不舍，于是他决定放下过去的芥蒂，回到他们身边。
这是人性之美的展示，预示着结将打开。人与人之间的关系总是很微妙，曹雪芹说“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，家庭是最小的社会单元，家庭的面貌，总是能反映这个时代的面貌。朝夕相对，却不一定是真正的家人。
但值得庆幸的是，细马一家都没有固执一端、对彼此不理不睬，而是用生活中点滴的关爱与温暖，点亮了对方的心。所以才会有细马为了给邱二爷治病，在寒冬里挖柳树须；为了找到因二爷之死而恍惚的二母，她跑了七天；为了给二奶盖一座大房子，他成了一个聪明的牧童？？
他的潜能逐渐凸显，他内心的温暖也在逐渐跳跃。在经历一系列波折后，他学会用爱让自己身边的环境变得更加美好。
故事以细马爬上他自己努力挣钱买来的红砖墙，与夕阳相映成辉的美好意境结尾，这其中蕴含了几层深意：一是新家即将开建，新的生活即将开始；二是细马的蜕变，他从极度不适应这个家到由衷热爱的过程，更是一段亲情的见证；三是作者站在人性高度，对人与人之间相互理解、关爱的情感，特别是故事中着重呈现的亲情，给予有深度的思考。当今社会物欲横流，人心功利而浮躁，人人或许都会像邱二妈那样为自己的利益盘算，但绝不应该丢失人性中最积极、最善良的一面。
当我们学会用爱来包容世界，世界一定会给你不同的风景。
**它是现实社会的缩影，承载着一个时代的真善美。当我们合上书页，再次回顾这个故事，我们只记得人性的美丽和爱的深邃，就像阳光一样，永远直向心灵。
指导老师：陈雪芳
小**家扬科读后感
多么可怜的扬科啊！多么悲惨的扬科啊！我读完《小**家杨科》这篇感人至深的文章，情不自禁的发出了感慨。
扬科是一个生活在贫困家庭的孩子。他的童年充满了黑暗和寒冷。扬科酷爱**，爱拉小提琴。
悲惨的生活和周围人的压迫并没有使他放弃学习的欲望和对小提琴的热爱。可悲的是，他未能充分发挥她的才华。波兰旧社会的是人行为扼杀了他的才华。为了看到和触摸地主仆人的小提琴，他被暴打后离开了这个世界。
当时，他只有十来岁呀！我为他的死感到悲愤和惋惜。童年应该是我一生中最美好的时光。我生活在一个阳光灿烂、强大的中国。
我的童年生活和杨科的童年相比，犹如天上地下——生活相差十万八千里啊！
在学校里，老师像一位慈爱的母亲，认真地教我茁壮成长。家中，爸爸妈妈把我当作掌上明珠，爷爷奶奶对我关怀备至。我喜欢跳舞和素描。我的父母不顾旅途的不便，冒着严寒和酷暑送我去培训班。
我的童年，充满了温暖。早上，我刚从睡梦中醒来，妈妈就为我准备了一份营养丰富的早餐。中午，我在学校里和同学们一起快乐地用餐、尽情地玩耍。()晚上，又在家人的精心照顾下学习、看书。
一、 一个生活在新中国的孩子，生活是多么甜蜜幸福。到处有人在乎，爱护，教导和培养。如果扬科生活在我们中国，生活在我们这个时代，肯定有许多希望工程，也肯定有许多好心人会资助他，他也肯定会成为一个**家。
同龄人，不同的命运，也激起了我对祖国的热爱，我的父母、老师，珍惜自己的童年。
围城读后感城市的精神读后感语文 －小**家扬科《骆驼祥子》读后感
陈琪琪《骆驼祥子》是老舍所有作品中的“重头戏”。他以书中主人公祥子为自己的梦想：拥有一辆属于自己的黄包车，努力奋斗，却被生活中的现实给磨灭了来批判当时社会人名生活的痛苦和不堪。
祥子在年轻的时候，从乡下独自一人来到城镇，他梦想着能靠自己的努力来换取一辆属于自己的黄包车。在漫长的时间里，他一个人每天去租车厂里的车满街串巷的跑，不辞辛苦并快乐着。他认为只要他有自己的车，他就能过上好日子。
三四年过去了，祥子的努力终于换来了自己梦寐以求的车，从此他更努力了，想要靠自己得到第二辆车。可好景不长，他的黄包车因被自己不在意而想挣更多钱的想法跑去战乱的地方拉生意，就这样，他那辆好不容易得来的车被警察给劫走了。接着反动**的侦探又诈去了他仅有的积蓄，主人又因躲避特务而让自己丢了安定的工作。
回到汽车厂，虎妞对自己的感情让他措手不及，更加担心。他甚至想多赚点钱买辆车来掩盖现实生活的残酷。由于虎妞的原因，让自己又有了第二辆车，可是虎妞难产死了，祥子不得不卖了车和用钱来给虎妞办丧，因此又人财两空了，这使他再次对生活失去了信心。
最后，心爱的小福子自杀了，这是他心中最后一朵希望之花。他最终丧失了对生活中任何的企图心和上进心，从上进好强的祥子沦落为自甘堕落的祥子，原本善良，对生活充满希望，勤奋，努力的祥子，却被生活磨灭得粉碎。
残酷的现实总是容易抹去人们心中的希望，而人的内心又是如此脆弱。骆驼祥子那种忠厚，正直善良的本性也是这样，可他所经历的困难和痛苦却比常人所承受的多。他怎么能忍受这样的痛苦？
《骆驼祥子》这是一本有教育性也可以体现出社会的名著。这是通过祥子的痛苦人生来反映社会带给人们的深度。作者老舍以《骆驼祥子》这本名著来表达出自己的体会和感受。
这与本书的开头形成了鲜明的对比。山居笔记读书笔记（一）
今天，看了《山居笔记》和《山居笔记（新版）》，其实，除了里面的序，两本书大致是一样的！原版的序很长很长……但用余秋雨的话来说：”权当我给你们送一束花草，还带着点儿根茎上的泥土……”,而新版的序就是很简略了……不过两本书看了候，都有许多感触：
于余对历史文化的独特见解；于余对现代文化的责任感；更感于他的文章里所散发出的深情、大度的光彩。（还有感于《山居笔记》到底有多少是正版的，应该说，余秋雨的书……）一座繁华的城都消失的无影无踪，这不仅会引起历史学家和考古学家的浓厚兴趣，而且对普通老百姓也永远是一个巨大的悬念。
1900年前的庞贝古城突然湮没；雅典，更古老更辉煌的首都，消失了；贡布寨吴哥窟的倒塌也是几千年来的一个谜时间过滤了一切，我们找不到答案。
黑龙江省宁安即清代著名的流放地宁古塔，一圈巨大的城墙墙根让人无法想象在遥远的古代在这里屹立过一座什么样的都城。现在的它只剩下一道泥土砌成的的基座，但曾经的它可是渤海国百城之首，亚洲最大的城市之一，东北亚地区的重要**枢纽！如今的城里保存最完好的只是一口”八宝琉璃井”,它回忆着几千年来周围发生的一切，波光一闪，就像是一只看得太多而终于看倦了的冷眼。
在京城的西面和北面，五座跨江大桥的桥墩遗址密布。
是什么让如此繁华的城市和如此繁华的景象使这座城市如此彻底消失？
华夏大地在数千年间出现过多少星罗棋布的城市，能保持长久生命的又有几座。于山川湖泊、广袤的荒野相比，这座城市非常脆弱。
我国是一个以工兴国为文明古国的国家，农民显然占有重要地位。在农民眼中，不直接从事农业生产而拥有的财富的人则是大抵不义之人，又因为统治者的长期欺压，农民起义军一次次攻陷城池，需要把自己直接生产的财富抢回来。城市本身的不健全，加上城里乡人的”客居”感和辽阔的农村对它的心理对抗，便显得更没有自信。
昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗綺者，不是养蚕人！
这个城市汇集了一切，经济，政治，军事，文明，物质，一切。它是一种无形情感的集中，是一种固定的文化形式。它的高度文明和繁荣激起了其他人占有它的欲望。
历史曾梦想在这片荒凉的土地上建一座城市。梦很快就碎了，醒来一片荒凉。
随着时间的改变一切都在改变……如今的华夏大地上呈现出另一片繁荣昌盛的景象，数不尽的新城拔地而起，交通网络构建迅速，城市有了翻天覆地的变化。浮华的背后，却同样牵系着无数的情仇困苦。我爱这座城市，当然也包括对它的认可。
城市的**是一种经过集中、加温、发酵，然后又进行了一番装扮的，它终究控制了全局、笼罩街市，街市间顽强地铺展着最寻常的生活。我们对购物中心的黑暗，阶级斗争的激烈，街道上的暴力以及犯罪团伙的泛滥有太多的了解。
有时候我真的很想离开这座城市，回归自然。抛开这座已经疲惫的城市，会觉得仿佛获得了彻底的解放。他热爱大自然，但他不能长期隐居。作为一个现代人，他渴望生活的激情。
几步之遥就是一片广袤的世俗人性绿洲。每天我都这样走着，走过**，走向人性，走向**，走向繁华。相信大家协起手来，洗去心灵的污点，用一颗颗纯洁的心，共同建设我们美好的家园，让城市的明天更加灿烂辉煌！
山居笔记读书笔记（二）
以前爱读余秋雨的书，尤其是《文化苦旅》，读的时候觉得美得无可言说，至今这本书仍然是我最爱读的书目之一。余秋雨的文字，美妙，又让人感觉深邃，他常常把历史与文学巧妙的融合在一起，给人一番厚重的文化之感。因此，读他的文章不仅是文学的享受，更是史学的补充和反思。
草房子细马的读后感想【篇4】
《草房子》第六章《细马》讲述邱二爷从江南的哥哥家领养了他最小的儿子细马，本来满心欢喜的期盼着孩子的邱二妈见到细马后，因为他的小，以为他是为着家产而来，之后对他就是不冷不热的，不顾他的成绩底子差，不顾他的语言不通，硬是塞进四年级，和桑桑一个班。听不懂课，学不进去，考试科科几乎都是零，细马干脆逃学，最后索性辍学回家放羊。
放羊的细马慢慢学会了油麻地的语言，也听得懂大家的话了，但他仍然没有去上学，因为邱二妈没提，因为担心自己跟不上。细马每天一个人独自放羊的细马，他很孤独，总是赶着羊群在油麻地小学前溜达，总是想骂人打架，找茬挑衅，弄得大家越发的不喜欢他。一天因为和桑桑进城玩而忘记羊群闯了祸――羊吃了人家的半亩豆苗，邱二妈一怒之下赶他回江南。
户口签好，细马就要回江南的头两天，夏季暴雨冲垮堤坝，冲毁了邱二爷的家，邱二妈的所谓家产没了，他们把细马送上车，心中阵阵失落。没想到懂事的细马第二天又回来，打算一直和他们一起生活下去。
房子简陋，但一家人却开心地生活。不幸的是邱二爷生病了，细马为挖药引子冻裂双手却毫无怨言。当邱二爷离去，邱二妈痴呆，细马成为一家之主，照顾邱二妈，砍树卖钱，买羊养羊挣钱，准备为邱二妈盖一座高大的瓦房……
历经磨难，细马成长起来。
草房子细马的读后感想【篇5】
我们班最近读了一本书——《草房子》，它是曹文轩老师的代表作之一。我非常喜欢看曹文轩的书。书中的每一个故事和人物都很生动。而这本《草房子》里让我感受最深的是《细马》一文。
细马是一个江南人，是被邱二爷寄养的。他来到油麻地时很高兴，但过了一会儿，他又想回老家，因为他觉得邱二妈对他不好。于是他悄悄地来到户口口搬走，但他们不让他搬走，于是他放弃了，好久没想。
我感受到了细马的不容易，他保护羊群，看到谁打羊，就和他拼命。虽然他是江南人，寄养在别人家里，但他仍然认真地面对生活，乐观地面对未来。
草房子细马读后感（二）
自从我读了着名作家曹文轩写的《草房子》里面的第六章《细马》一章让我受益匪浅。
据说邱二妈是油麻地著名的俏二妈。油麻地的人说油麻地最漂亮的人是邱二妈。他们有好房子，好庭院，好家具，但他们没有孩子。
邱二爷去哥哥家要孩子。那男孩是匹好马。有一次，细马看到了天空中的鸽子，便问起鸽子是谁的，邱二爷告诉细马这些鸽子是桑桑家的，细马就去去了桑桑家，细马来到了桑桑家的庭院内，细马跟桑桑聊了几句，桑桑听不懂细马说的话，他摇了摇头，细马就跑走了。邱二爷带着细马去找桑丘，让细马去油麻地上学。
桑乔让他们去蒋一轮那里。蒋一轮拿出几张纸，放在蒋一轮的桌子上。小马坐在蒋一轮的椅子上，盯着报纸看了半天才开始回答。回答了一会儿，他又停下来做了些小动作。蒋老师把试卷收了一圈，看了看，告诉桑秋只能上三年级。
在生活中，也有这么一回事，有一次，我和爸爸走在大街上，看到一个小女孩在喊，我和爸爸走了过去问：“你的家人呢？”小女孩听不懂我们的话。
我和爸爸翻译了半天才，让小女孩听懂。过了一会，有一个少女跑了过来。我们认定这个少女就是她的母亲。
少女连忙说：“谢谢，谢谢……”我说：“不用谢。
”说完他们就走了。
通过读了《细马》让我懂得了大家要互相交流，互相沟通。
草房子细马读后感（三）
这个星期，我读了曹文轩的作品《草房子》，这是一本动人的书。
我最喜欢《草房子》这里面的细马的这个故事。邱二爷和邱阿姨是一对很单纯的夫妻，但他们没有孩子。邱二爷来到他哥哥家，带来了这篇文章的主人公，一个叫细马的男孩。
细马讲一口他们都听不懂的江南口音。二爷领细马找桑桑的爸爸也就是油麻地小学的校长桑乔说转学的事。
细马被他们班主任蒋一轮带到了班上。一天蒋一轮让他站起来读课文，蒋老师说了三遍让他读课文。他用很大的声音朗读（他读这课文很吃力的）。
可是油麻地的人都听不懂细马说的话。从此以后细马就不愿意来学校了。后来，他喜欢跟羊群一起玩了。
变的很孤独，很压抑。
读了这本书，我想给细马捎一句话：要开朗，不要因为自己的不同而让自己感到自卑和孤独。我也想送大家一句话：
友谊很重要，真的！你在遇到困难的时候，一只温暖的手向你神来，是父母？是老师？
都不是啊！是朋友。所以，友谊一定要珍惜啊！
草房子细马的读后感想【篇6】
这个故事是选自于《草房子》里的一个故事。
细马是邱二爷家从邱大家过继来的孩子。他是一个长得很精神的男孩，大额头，双眼微眍，眼珠微黄，但亮得出奇，两颗门牙略大，预示着长大了，是一个有大力气的男人。
细马是邱大最小的儿子，邱二妈在见到细马之后总对他冷冰冰的。因为她觉得细马到她家里是冲着这份家产来的，对邱二爷抱怨说：“他倒会盘算，大的留着，大的有用了，把小的给了人，小的还得花钱养活他。我们把他养大，然后再把这份家产都留给他。我们又图个什么?你大哥也真会拿主意!”
后来，细马和邱二妈关系变好了，细马也管邱二爷、邱二妈叫“爸爸妈妈”了。但天有不测风云，身体硬朗的邱二爷未等春季来临，就去世了。临去时，他望着细马，眼睛里只有歉疚与深深的遗憾，因为他终于没有能够给细马留下一幢好房子。
他，面对逆境与挫折，从容!冷静!!坚强!!乐观!!!!
草房子细马的读后感想【篇7】
当我走进曹文轩的《草房子》，当我读到陆鹤对人格尊严得坚守;纸月弱小的外表背后藏有坚韧的性格;杜小康从优越的家庭条件中徒然变成失学儿童后不甘地抗争;细马那顽强的品质是麻油地的新作风;秦**奶那坚决和让步的精神;蒋一轮老师与白雀姑娘注定无望凄苦的爱情;桑桑面对病魔纠缠表现出来对生存或死亡的坦然……时，这本书的每一行字、每一句话、每一章故事，已经深深地把我的灵魂给吸引住了。
当我看到第二章，纸月，我觉得纸月时一个内向，善良的小女孩。她的心灵如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。
只有一个又当爹，又当妈的慈祥奶奶。为了不让奶奶担心自己，在板仓小学男生欺负奶奶的时候，纸月不告诉奶奶。她怕奶奶会生气，但她偷偷地哭了。直到桑桑帮她把板仓小学的男生打跑，她才露出了从未露出的笑容。
善解人意的她话不多，却总能帮助别人。不要认为内向是纸纸月刊的缺点。有时候，她是油麻最可爱最天真的人。
“真人、真实、真情”是这本书给我最强烈的感受。同时在快速的阅读中，我还感受到了，作者另一个很大的妙处就是在环境描写、细节描写，把生活中平常而又存在的景象描写的传神、入画。如182页中的“雨根本没有停息的意思。
天空很低，好像最后一个太阳已经永远消失了。从那时起，天地之间将有无尽的黑暗。大雨时，似乎天河漏了底，厚重的雨幕覆盖了一切：树木、村庄只剩下厚厚的无底雨。
若是风起，这雨飘飘洒洒，犹如巨瀑。空气一天一天紧张起来。”
读完本书，纸月、细马、杜小康这几个农村的孩子留给我的是永久的回忆，我为他们那小小的年纪就承担那么大的挫折、压力，替他们不平，也许这就是人生的命运，是你无法改变的命运，只有与他抗争，你才能生存下来，这几个孩子的经历能给现在的同龄人一个很大的榜样，值得学生们读一读，看看农村的孩子是怎样生活的，《草房子》是学生们成长过程中值得细细地品读的一本好书。
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草房子细马的读后感想【篇8】
细马，一个特殊的孩子。他被因膝下无人承欢而寂寞无比的邱二爷邱二妈带到油麻地。对他而言，一切都是陌生的，也是新奇的。初到这里，他就因无法与人沟通而陷入了无助与孤独，他希望自己被这个新集体接纳，可是失败了。于是他渴望离开，渴望回到他熟悉的江南。孩子都是希望获得集体归属感的认同的，当这个愿望得不到满足时，他们会表现出强烈的抗拒，常常内心失落。但在大人眼中，这总是有着种种“缘由”的：初到陌生的环境不适应、性格胆小，可真的是这样吗？作者运用大量心理描写和周围人语言，神态的烘托，将主人公的焦虑不安，细腻地刻画了出来，也引发了读者的思考。
对于他来说，学校里充斥着轻慢与排斥，他希望在新家中获得慰藉。然而一条事实横亘在他与邱家夫妇之间，那就是血缘关系。邱二妈会很自然地怀疑细马的企图，从而对他淡漠、疏离。这就是这类家庭的缩影——亲则无比亲密，疏则无比疏离。细马的身上扮演着多重角色，却无人可以打开他的内心。可见，沟通是多么重要。其实邱二爷是真心将他当作自己的孩子，而邱二妈并不曾憎恶他，反而在与他的相处中找到依赖感；细马也并不讨厌前者，他明白他们其实都温和善良。可是诸多的猜忌、背叛、讥笑，还是让他离开的念头越发强烈。
小说的故事情节，往往需要一个关键的意象来推波助澜。细马临走前的那场暴雨，就恰好扮演了这个角色。这场大雨冲毁的，不仅是邱家夫妇价值连城的家产，更是邱二妈内心的抗拒与排斥。我们可以从这件事中看到所有人心理轨迹的变化：从厌恶到不舍、从排斥到接纳、从疏离到亲密。虽然那条横亘在细马与邱家夫妇间的心河仍然阻碍着他们的交流，但好在，心与心之间的桥已经架起来了。
细马终是走了，留下油麻地所有人的不舍。而他自己又何尝不是呢？在分别的那天，他从邱二爷苍老的背影中读到了伤感与不舍，于是他决定放下过去的芥蒂，回到他们身边。这是人性美的展现，预示着心结即将被打开。人与人之间的关系总是很微妙，曹雪芹说“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，家庭是最小的社会单元，家庭的面貌，总是能反映这个时代的面貌。
朝夕相对，却不一定是真正的家人。但是值得庆幸的是，细马一家都没有固执一端、对彼此不理不睬，而是用生活中点滴的关爱与温暖，点亮了对方的心。所以才会有细马为了给邱二爷治病，在寒冬里挖柳树须；为了找到因二爷离世而神志恍惚的二妈在外奔走七天；为了给二妈盖起一栋大房子，做起了一个精明的牧羊少年......
他的潜能渐渐凸显，内心的温暖也渐渐跳跃起来。在经历一系列波折后，他学会用爱让自己身边的环境变得更加美好。
这个故事以细马爬上他自己努力挣钱买来的红砖墙，与夕阳相映成辉的美好意境结尾，这其中蕴含了几层深意：一是新家即将开建，新的生活即将开始；二是细马的蜕变，他从极度不适应这个家到由衷热爱的过程，更是一段亲情的见证；三是作者站在人性高度，对人与人之间相互理解、关爱的情感，特别是故事中着重呈现的亲情，给予有深度的思考。当今社会物欲横流，人心功利而浮躁，人人或许都会像邱二妈那样为自己的利益盘算，但绝不应该丢失人性中最积极、最善良的一面。当我们学会用爱包容这个世界，那么世界也定会回馈给你不一样的风景。
小说是现实社会的缩影，它承载着一个时代的真善美。当我们合上书页，再度回味这段故事时，惟忆起人性的美好和爱的深沉，就像太阳的光芒，永远直指人心。
草房子细马的读后感想【篇9】
多少年了，很少像今天这样，被一本曾被自己忽视甚至藐视的儿童文学作品打动。这本书就是《草房子》！从偶然地想起购买，到极速地到手，到从翻开至看完，前后不足一天。我惊讶于自己的这份多年来几乎没有过的高效与感动，更有了一种写作的冲动。
读完全书，我不由自主地将《草房子》双手合十捧于手心，禁不住亲吻着书脊。这里有一份美好与纯净，一份善良与温暖，一份坚强与执着，一份勇敢与忍耐，一种顿悟与升华。一份轻松与沉重，一份揪心与庆幸。为什么读得这么快，还因为这里有一种曾经的熟悉。书中的场景虽然我并未真正地经历过，但那里的环境还是比较熟悉的，一边读，一边想起自己童年和少年时代的生活，的确似曾相识。更主要的是，这里的人情之美正是我向往的，这里的痛苦与烦恼也是我过去和现在真切体验过的。在现实与艺术的互动中，我已分不清两个世界的边界。在现实与艺术中，我感动，我领悟，我悔恨，我豁达。
最重要的是，我认识到文学的价值，尤其是少年文学的价值，应在人们心中播下美好的种子。通过这样的文字，让人爱上阅读，热爱生活。多年的语文教育，我们何曾有过这样的感动，有过这样对文字魅力的感动。
现实功利的社会，越来越讲究深刻，思想的深刻，这诚然是不错的，可是没有了感动，这样的思想有有多少感染力与说服力。没有了情感的文字，几乎是苍白的，甚至是一种公然的谎言。
回到作品吧。这里的风景美，人情美，然而这些美又是那么真实而合乎逻辑，不是一般的语言和童话那样地远离真实的生活。虽然作品中的某些情节不乏艺术加工，有些情节只是点到为止，甚至有些牵强，但都不能抹杀作品给人带来的美的震撼，给人带来善的启迪。
草房子细马的读后感想【篇10】
自从我读了着名作家曹文轩写的《草房子》里面的第六章《细马》一章让我受益匪浅。
文中讲的是：邱二妈是油麻地有名的俏二妈，油麻地的人们都说，油麻地最美的人就是邱二妈。他们有好房子，好庭院，好家什，可是他们没有孩子。邱二爷到大哥家要了个孩子，那个男孩就是细马。有一次，细马看到了天空中的鸽子，便问起鸽子是谁的，邱二爷告诉细马这些鸽子是桑桑家的，细马就去去了桑桑家，细马来到了桑桑家的庭院内，细马跟桑桑聊了几句，桑桑听不懂细马说的话，他摇了摇头，细马就跑走了。邱二爷领着细马来找桑乔，让细马在油麻地上学。桑乔让他们去找蒋一轮，蒋一轮拿出了几张卷子，卷子放在蒋一轮的办公桌上，细马坐在了蒋一轮的椅子上，瞪着眼睛把卷子看了半天，才开始答。答了一阵，又停住，做一些小动作，蒋一轮收了卷子，看了看告诉桑乔细马只能上三年级。
在生活中，也有这么一回事，有一次，我和爸爸走在大街上，看到一个小女孩在喊，我和爸爸走了过去问：你的家人呢？小女孩听不懂我们的话。我和爸爸翻译了半天才，让小女孩听懂。过了一会，有一个少女跑了过来。我们认定这个少女就是她的母亲。少女连忙说：谢谢，谢谢我说：不用谢。说完他们就走了。
通过读了《细马》让我懂得了大家要互相交流，互相沟通。
草房子细马的读后感想【篇11】
《细马》的故事几乎就是《秃鹤》的翻版，却也写得多姿多彩，让人看起来一点都不觉得厌倦。
不同的是，骏马的处境比陆鹤更糟。对陆鹤来说，尽管受到同学的侮辱，但始终有一个温暖的家庭来安慰他。细马却一直受到二娘的毫无来由的排斥。
结局也比陆鹤来得凄凉。陆鹤面对的只有自尊和团体的问题，最后也被团体重新容纳了；细马却终于退出了学校这个团体，被过早地推上了社会，最终在家庭突然倒塌的时候，毅然扛起来了整个家庭，成了个早熟的少年。
如果说《秃鹤》写的是纯粹小孩子的故事，只适合小同学阅读的话，《细马》则适合大点的少年甚至青年以及成年人阅读了。《细马》与其说是在写学校，不如说是在写成长，细马承受的压力更多地是来自家庭与社会。我们还注意到，《细马》比《秃鹤》刻画了更多的人物。
作者两次将镜头对准学校中的劣等生，没有去教条性地演绎学***的重要性，而是关注弱者的生活状态，默默地描述着他们的悲哀和抗争。陆鹤委屈地以牺牲自尊换取了团体的接纳；细马则过早地扛起了成年人也未必能扛得起、未
必会扛得起的生活重担，他完全可以逃离那个本没有给他完整温情的家。
作者的这些作品都是写给小学生和中学生看的，可是其中内涵的思想底蕴却远远超过了这个年龄段所能体会。我们也可以理解，作者正在用这些年轻学生能够理解的故事来阐述许多人生哲学。只是这些故事总是透着凄凉的美，这些冷冷的笔调最终唤出了许多的深情，总让人热泪盈眶。
我想这就是一个大作家的功底吧。
作者的视野独特，描写沉稳客观，穿插了许多美丽的风景描写。这些景色给主人公当时的思想状态都做出了极其有效的衬托或对比，加深了读者的体会。文笔优美，让人捧卷时爱不释手，掩卷后回味无穷，让我们不知不觉地伴随着主人公，随着他们一起欢乐，一起悲伤，一起屈辱，一起不平，一起悲壮，一起消沉，一起抗争。
曹文轩细腻沉稳的描写自然流露出纯美。《细马》闪光的思想和细腻的描写，似乎在告诉我们：在学校里只能学***与炼化品格，在社会中才会成熟。
草房子细马的读后感想【篇12】
我看过许多本书比如说一千零一夜，安徒生童话，历史故事，草房子等。其中，这部《草房子》是让我最深刻的。
这是一部讲究品位的少年长篇小说：写了男孩桑桑刻骨铭心，终生难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了或直接参与了一连看似寻常但又催人泪下，撼动人心的故事：少南少女之间毫无瑕疵的纯情，不辛少年与厄运相拼时的悲伧……
其中，最让我深刻的是细马，列如：他不懂油麻地的口音，但为了学习，很卖力的想把他读好，暴出青筋，满脸通红，一鼻子汗珠;邱二妈生病了，细马卖掉了所有的羊，想把她送进县城医院治疗……邱二妈这样对他，他出钱让她诊治。
我觉得细马是一个有主意的家伙，从他做事认真可以看出来，我也要向他好好学习，不过要先把学习搞好细马似乎对学习好象不感兴趣，他是如何做到的呢?喔，我知道了，还需要十足的耐心和精确的打算(当然孝心也要)。
