阳光校园读后感(精选9篇)。
欢迎来到本篇文章我们为您精心整理的“阳光校园读后感”，阅读作者写的作品以后，感受到了作者的笔下生花，如橼巨笔。 阅读后的反思和总结，是对自己心灵的深入体验，作品的读后感怎样才能写出真情实感？想体验精彩内容需要的朋友都应该来看看！
阳光校园读后感 篇1
每天早晨，当金色的阳光走进校园，新的一天又开始了。
今天，我们要进行一场接力赛，与二班进行比较。因为我们在过去的历次战役中都被打败了，所以这场比赛就显得尤为重要。
下午，没等老师通知我们就自己上了操场，我们的参赛选手个个蠢蠢欲动，摩拳擦掌，就等老师一声令下。只听见“哔”的一声，各班第一棒便飞奔向前——比赛开始了。我们的第一棒是个“小短腿”。
腿短跑得可不慢，还是个“女汉子”——小鲍。只见她像一只离弦的箭一样直奔对面接棒的人目前，我们班领先一步。小鲍很快把它递给了接受器，但它掉了下来！
还好有惊无险2班没追上来，但是幸运女神不会永驻，再次让我们班掉了棒并且落后很长一段距离。操场边的“吃瓜群众”们，奋力呐喊着“加油，加油！”此时的胜负很明显，但我们还是坚持不懈。
本以为没有希望了，只见最后一棒，我们班的种子选手——小罗像一匹脱缰的野马般飞速跑去，一下子就超过了2班。突然我们班爆发了，这次我们赢了！坚持就是胜利。这是正确的。
我高兴地回到教室。我还没来得及进去，就听到了教室里的争吵声。
小罗道：“瞧我多厉害，你们这群废物，这次胜利还不是靠我？！”
女生反驳说：“我们也有功劳！”
男生们齐刷刷回答：“有什么呀？”
同学们七嘴八舌的吵了起来……
听到这里我想起来书中的一个故事《没有一件了不起的事，是你自己能完成的》讲述的是何炅小时候画黑板报天天很晚回家只因为所有的字和所有的画都是他一个人完成的，他妈妈就问他：“你们黑板报组不是有很多同学吗？怎么都是你在弄呀？
”何炅回答他觉得同学们上了一天的课都累了，而且他比别人干事快，宁愿自己辛苦。他妈妈教他板报组是一个小组，每个人都应该承担板报的任务，每一期一起做
于是我和我的好朋友上前把同学们拉开，讲述了书中的这个故事，同学们都承认了错误，这件事就这么过去了，但告诉了大家一个道理：没有一件了不起的事情，是你自己一个人能完成的，我们都是集体中的一分子，要贡献自己的力量，但不要忘记我们是一个整体，要团结互助，互相体谅！
阳光校园读后感 篇2
读完了这本书，让我感觉现在的我们是多么幸福，让我感觉自己是一个幸运儿，让我觉得现在的美好是由很多艰辛、苦难而打造的，让我觉得
每到星期一时，那一支支壮阔的队伍整整齐齐的站在操场上，准备着庄严的升旗仪式，胸前鲜艳的红领巾更能衬托出这一种庄严的气氛。
每当你仔细观察校园的每一个角落时，你会不由得想到，校园是我们的另一个家庭，在这个家庭中充满了温暖、关怀，每一座教学楼成为了这个家庭中的一部分。
每个人都是这个家庭的一员。这里的每个人都给这个家庭带来欢笑、欢乐、愤怒和悲伤，这是这个家庭充满了活力。
在这个家庭里，也让我们学到一些道理：团结就是力量；学会感恩；助人为乐；做一个诚实，耿直的孩子；欣赏与被欣赏是一种乐趣；学会珍惜时间等等。
说到感恩，我最想感谢的是八路军光荣牺牲的战士们。没有他们，我们就不会在今天被创造出来。他们在我心中闪耀，就像天上的星星。他们身上似乎有一种耀眼的光芒，让人们能够尊重和尊重他们。让人们学到他们身上的种种品质
让我们珍惜眼前的美好，但不要忘了前人的品质和精神，我应当把他们的这种品质与精神发扬光大，因为他们造就了今天幸福美好的我们。
阳光校园读后感 篇3
我的校园生活，真是丰富多彩，大家请听我来一一介绍。每次一进学校，都能闻到淡淡的花香。往左看，茂密的松树林就像绿色的海洋，给人一种神清气爽的感觉。
往右看，总能看到学校园丁悉心栽培的花朵，那些花儿五颜六色、竞相开放，真像一个美丽的大花园。一阵微风吹来，花儿随风摇曳，对同学们露出了灿烂的微笑，那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛在用清脆的声音向我们问候：同学们好!上课时，老师绘声绘色地给我们讲课，同学们听得专心致志，为了让同学们放松心情，老师会时不时还来一个笑话，逗得我们仰天大笑。有时候，有的同学在下面开小差、讲小话，老师则会严厉地大声呵斥。下课休息时，同学们过着精彩的课间十分钟。有的眺望远方，保护自己的视力;有的在跳绳，跳得不亦乐乎;还有的在打乒乓球、羽毛球……总之，同学们都玩得很开心。
我们的课间操早已不是以前传统的课间操，现在的课间操是我们的自编操最炫民族风，同学们总会伴着铿锵有力的音乐跳起来。做完课间操，同学们就进入了丰富多彩的体育大课堂：有的在玩跳绳，有的在玩打沙包，有的在打篮球，还有的在转呼啦圈，每个人都玩得不亦乐乎。每周三是我们最丰富多彩的社团活动日。同学们背着书包，有说有笑地走进各个社团。走过社团的门口，能看见音乐社的同学伴着优雅的钢琴声，沉醉在其中;还能看见英语社的同学，跟老师一边做游戏一边学英语;还有神奇的魔术社，同学们能变出许多猜不透的魔术。还有田径社、游戏社、羽毛球社......每个社团里，都能听到同学们爽朗的笑声。这就是我的幸福校园生活，我的幸福校园生活我做主!
阳光校园读后感 篇4
阳光校园，你我同行高一年级 ：彭荜辉
阳光校园，同学们，在阳光下做梦，在阳光下奔跑，在阳光下，你我一起走！—— 题记
当清晨的第一缕阳光缓缓照进校园；当第一面红旗缓缓升起，那面红旗浸透着中国的光辉历史；当生命的第一艘船缓缓起航。沐浴和煦的春风，感受阳光校园。
我们是阳光少年，我们雄姿英发。一群富有活力的少年就该在烂漫的年龄绽放自我，在梦想的道路上“杀”出一条血路来。一个富有想象力的年轻人，金丝，在数独世界翱翔，享受数独带来的乐趣。好奇心和幻想使他成为数独世界的一颗明珠。
严格的逻缉推理对他很有吸引力，使他在战争中越来越勇敢，绽放出真正的自我。在金丝的影响下，数独游戏逐渐进入了青少年的阵营。吉林省附属中学的李浩源、东北师范大学的韩宜桐、张艺群是一群敢于思考、感于质疑、感于尝试的年轻人。
对科技的热爱与探求，促使他们一路披荆斩棘，极具创新精神的他们最终凭借自己的努力获得了名牌大学自主招生的机会。他们在平凡的人生中展现不凡的气概。
我们是阳光少年，我们敢闯敢做。在科幻电影《阿凡提》的拍摄过程中，每个镜头对演员来说无疑是一次挑战，它需要的不仅是演技，还需要演员表演的娴熟性，身体的柔韧性，它需要每个动作的切入点，角度必须非常到位。面对高难度的挑战，他们无所畏惧，敢闯敢做在他们身上，我看到了一股冲劲儿，一股干劲儿，没错，人生就得敢闯敢做，他们凭借自己的努力，将最唯美的画面传递给了观众，得到了众人的认可。
《疯狂动物城》中的朱迪亦是如此，梦想着成为一个警察的它，在面对同伴的冷眼与不信任中凭借自己那股敢闯敢冲的劲儿。当上了动物城中的第一位兔子警察。敢闯敢做，无所畏惧，向前奔跑。
我们是阳光少年，我们团结合作。合作筑就双赢。团队精神是一个人与他人合作的精神和能力。只有团队成员和集体之间有合作，才能有成功。
自古以来，狼就成群结队地生活。每一只狼都应该为集体的繁荣和发展做出贡献。他们互相合作。在每一次合作中，没有狼会中途逃跑。团队精神令人钦佩。在团队协作中成长，践行自我的人生价值。
我们是阳光少年，我们心存感恩。感恩不仅让你有积极的想法，也让别人快乐。感谢年轻时的同学陪伴；感谢成长路上的老师指导；感谢生活中阳光与温暖的共存。
感恩构建幸福的桥梁。
我们在阳光下奔跑，在阳光下洒下青春的鲜血；在阳光下书写英雄。在阳光下，我们面对着晨风。我们与青春和风雨同在。阳光下，你我同行，你我并肩！
阳光校园读后感 篇5
我的学校有着百年的历史，它坐落在姑苏城的古运河边，一百年来它就那么静静地站着，仿佛向来往于时间之河的人们述说着它见证的历史;一百年来，它格守着它的本职，从这里走出了许多著名的学者。
悠悠的时间之河从一百年前流来，那河面上阳光点点，那就是我们学校的每一个值得骄傲的地方。
银杏树树花开花谢，一百年来，它同样见证着我们学校的变迁;道路宽广了，教室成了一栋栋的楼房;除了银杏，我们还有更多的花花草草，每当春天来临的时候，整个校园香气袭人。
我知道，很多从我们学校毕业的人，都以我们学校为荣，每当提到我们学校，他们都会有一种油然而生的自豪感;我想，我将来也一定会以我们的学校为荣。
学习是艰苦的，而一百年来，我们学校养成了严谨的治学作风，早上走进学校是朗朗的读书声，课后在操场是同学们生龙活虎的身影。
我以我的学校为荣，我以我的银杏树为荣，我将努力成为一棵参天的银杏娃。
1.阳光校园我们是好伙伴读后感350字
2.我的小伙伴作文
阳光校园读后感 篇6
今天，老师把一本《阳光校园，我们是好伙伴》这本书送到了我的手中，这是一本什么样的书呢？带着一个问号，我仔细地读了这本书，在书中我读了许多非常感人和有意义的故事。
其中最感人的是主题4：我帮助你。这个主题里，我有一个故事跟你们分享，“中国好邻里：
陇海大院”，它讲述了一位25岁的小伙子高新海突然患上了重病，导致高位截瘫，陇海大院的邻居们纷纷向他伸出援助之手。之后，高新海的哥哥和父母相继去世，照顾他的是邻居们。领居们凑钱给他买了辆柴油三轮车，他每天开车去送有急事的邻居到他们想去的地方，看到自己也能为邻居们做些什么，他开心地说：
“我终于能报答你们了。”
读完这个故事，让我想到了我身边的那些“邻居”们。一年级时我的右手腕骨折了，因为绑了石膏行动不便，但在这段时期里班级里同学和老师们都主动帮助我，同学们帮我拿饭盒，搬桌子，抄备忘本……老师见我的右手不方便，也尽量将笔头作业改为口头作业让我完成。老师还向我们展示了雷锋的故事，告诉我们帮助别人就是帮助自己，给予是获得的真理。
渐渐地，我也学会了帮助别人。比如黄胤彭摔倒时，我扶他起来；杨润丁的腿在流血。我帮他去了诊所；傅卓彦不会做数学题。我耐心地教他；朱于欣不敢关灯。我拉着他的手，熄灭了酒精灯，灯等，这就像高新海回到了领导身边！当我接受别人的帮助时，我感到集体的温暖。当别人有困难时，我也会慷慨地伸出援助之手。
如果每个人都能奉献自己的爱，让爱传递下去，我们的班级，我们的校园，我们的社会都会充满爱。
这本书使我想到了我们美丽的校园就像一个知识的海洋，我们三五班就像一艘海中行驶的大船，老师是我们的掌舵人，我们36个学生都是船员，老师带着我们在知识的海洋里遨游，教会我们许多知识和道理。我爱我们三五班这个集体！我喜欢我们的校园生活！
阳光校园读后感 篇7
欢迎阅读参考学习!
伴着灿烂的阳光，哼着欢快的小歌，唱着校园晨歌，拎着包跳进了这美丽的小园。有高大崭新的教学楼，花丛密布的花坛，枝繁叶茂的绿树
眼前的是一座新建的胡文虎**会教学大楼。她就像一个美丽温暖的母亲。蓝天是她精致的太阳帽，雪白的云朵是她独特的花朵。一件朴素大方的蓝色连衣裙把她衬托得非常温柔美丽。走进教室，黑亮的黑板、明亮的窗户和崭新的窗帘，让你感到愉悦。
它身旁一棵挺拔粗壮、枝繁叶茂的大树成了这位温情母亲的护花使者。
最美的要数那棵桂花树了。那三根笔直的枝干撑起大大树冠，好象一把撑开的绿绒大伞，那金黄的小花夹杂在绿叶从中，花儿虽小，却是那么的引人注目，有四片花瓣，米粒般大小，象一颗颗眨着眼睛的好奇的小星星，又像一个个在摇篮里熟睡的小宝宝。散发出一阵阵扑鼻芬芳的清香，飘到操场，飘到教室，飘到我们的心里，真可谓"金桂飘香香万里"啊!
学校最多树的要数北边的女桢子树，一排排绿树撑开无数的枝条犹如一把把遮阳大伞。那灰白色的树干粗壮有力，有的皴皮横生。有的平滑如镜，有的笔直冲天，有的弯曲如卧，真是形态各异。
树枝伸出双臂，热情地聚在一起，热情的阳光挡在树梢。树枝上的堆满了绿叶，一层一层地，不留一点缝隙，就连树与树间的绿叶都凑在一起，犹如一群活泼可爱的天使在手挽着手做游戏呢!那明亮的绿色照耀着我们的眼睛。
似乎每一片绿叶都有新的生命在颤抖。在树叶从中挂满了一串串的女桢子，像一串串绿色的葡萄，许多淘气的小朋友上树采摘当作玩具，活泼可爱的小麻雀把它当作可口的美味佳肴。
我爱我们的校园，爱校园里的每一棵植物，爱培养我们辛勤的园丁。在这美丽典雅的校园里，我们生活幸福，茁壮成长。
太阳，出来了。
我们漫步校园，欣赏校园独特的风景。
走到中阳光场，一颗巨大的海棠树矗立在那里。在阳光下，它似乎特别有活力。绿色的颜色，明亮的光芒在我的眼睛，我似乎在一个绿色的世界。一阵风吹过海棠树，它微微地摆动着，仿佛在为我跳舞。
鸟儿在树枝上唱着美妙的歌。它们似乎是伴随着海棠树。这些芽似乎给秋海棠树戴上了一个独特的树冠，使它更加迷人。
走进食堂，那里栽着一棵娇艳的梅花。虽然它娇嫩，但它能在风雪中屹立，也能在风雪中开花。我真佩服它不屈不挠的精神，它经历了风风雨雨，但它的花朵还是那么鲜红。
走近一闻，是那么的芳香，把花瓣捣碎，没准还能做一瓶香水呢。阳光照在它的花、叶子上，它显得格外有精神，好像花儿中，它最美呢!
操场也不同了，草地上已经成长起来了鲜绿的新芽;在小山坡上，枯黄的树叶已经全掉在了地上，踩上去“吱嘎吱嘎”的响;还有鱼塘里，鱼儿们已经苏醒……
我走在小山坡上，看着阳光里的校园……
每个人都有自己的朋友和伴侣，他们或多或少地影响着你的生活。当你难过的时候安慰你，在你高兴的时候和你同乐。我还有一个很好的搭档。他叫陈志浩。
陈志浩的外表与别人不同：一头乌黑发亮的黑发里藏着几根银发；浓密的眉毛像弯着的月亮挂在额头上；那双明亮明亮的大眼睛旁边，总是能看到一颗显眼的痣。
陈志浩不仅长相不同，而且他的性格也很受欢迎：直率，阳光，很善良，很关心环境健康。我记得去年暑假的一个早晨，我仍然像往常一样在睡梦中漫步。
“叮咚、叮咚”，恼人的门铃声把我从睡梦中吵醒，我揉着睡眼惺忪的双眼，从“猫眼”望出去，哦，原来是他。我开门时，看见陈志浩穿着蓝色短袖，手里拿着两把钳子和几个塑料袋。见我一脸疑惑，陈志浩满脸微笑地对我说：
“快去准备一下，我们马上去公园，记得留一张纸条，免得你爸妈担心!”“去公园干什么?”我不解地问。
“到了你就知道了。”就这样，我便莫名其妙地被他拉到了南河公园。“好吧，开始吧!
”说完，他递给我一把铁钳和几个塑料袋，自己拿着另一把铁钳四处张望着。突然，他的眼睛亮了起来，好像他发现了什么。他走到一袋垃圾前停了下来，弯下腰，慢慢捡起垃圾袋，小心翼翼地把垃圾袋放进塑料袋里。我学着他的样子，将所发现的一个个“敌人”装进了垃圾袋。
正当我们热火朝天地“工作”时，只听一声惨叫。我们循着声音跑了过去，发现原来是一位老奶奶摔倒了。陈志浩一见这情景，连忙丢下手中的铁钳，飞快地跑到了老奶奶身边，将老奶奶轻轻地扶起，并帮助老奶奶拍掉了衣物上的灰尘，关心的问道：
“老奶奶，您没事吧?要不要我扶您回家呀?”老奶奶慈祥地笑了，温和地回答：
“不用了，我家就在附近。你真是一个善良的好孩子，谢谢你了!”说完，老奶奶便慢慢地消失在了我们的视线中。
看，这就是我的好搭档——陈志浩，他就是这样一个直率、善良、爱护环境的人！
放下《阳光校园我们是好伙伴》一书，缕缕阳光射入我心灵：一个个名人自信自强的事例，让我自信指数暴涨;一句句激励的话，让我懂得尊重和赏识;一个个成功的团队，让我们树立合作意识;一张张鲜活的**，触动我的感恩之心……
我是单亲家庭的孩子。遇到困难时，我总是感到自卑和无助。每次考试不及格，我总是颓废一两个星期，沉浸在悔恨和自责中。书中北大保安励志哥甘相伟的故事深深打动了我，真如马云说的那样：“心有多大，舞台就有多大。
”励志哥在北大当保安，因为有梦想竟然考上了北大，还出版了书，并成了文化创意的创客，真了不起!在为励志哥点赞的同时我也暗暗下决心：以励志哥为榜样，鼓起勇气面对身边阻碍我前进的困难，我也要有梦想，不一定非得成为马云这样的奇迹，但我一定要找到属于自己的舞台，创建不一样的成绩，我并不比谁差，我能行!
我能行!此时，我耳畔回荡着电影《疯狂动物城》中百折不挠的兔子朱迪那句话“勇敢去尝试吧，就像从未失败过一样。”是书中的名人名言如醍醐灌顶，让我如梦初醒，读这本书如一缕自信的阳光射入我心里，在我血液里流淌、流淌……
每年三月，老师总把雷锋的故事讲了一遍又一遍，我总认为这雷锋只活在老师的神话里; 每年的感动中国人物的事迹，电视里播了一次又一次，我虽被感动过，但总觉着电视里的事与我很遥远;每次写作文，总会写同舟共济、患难与共、携手共进是中华民族的传统美德，总会写一方有难八方支援，而心底总觉着这样的大话只能出现在冠冕堂皇的作文里。可是今年一开学，听说我校一名学生暑假做饭时液化气**烧伤了，学校号召为烧伤同学捐款，我看到本班同学很积极踊跃，红的绿的票子一会儿就堆满了讲台，连家中十分贫困的王同学都捐了五十元，我震惊了：这从不舍得买吃买喝，还会为省钱不吃中饭的他竟然这么有爱心，立刻我想起了歌词：
只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美丽的世界。现在我读了《我们是好伙伴》一书，书中毕明哲帮助残疾同学的故事、陇海大院中邻里守望相助的故事、板凳妈妈帮助孤儿的故事，我觉得这样的故事很真，很感人，就像发生在我身边。这些故事似一缕爱心的阳光射入我心灵，驱赶了我的冷漠，让我意识到，要在别人需要帮助的时候主动伸出援手，用真诚的微笑、亲切的问候关爱身边的留守儿童，用理解和尊重去关爱身边的残疾人，奉献一份善意和爱心，让每个人感受到人性的光芒和社会的温暖。
捧着书本，回味，长叹，故事和阳光，照耀着我们，照亮着我们的校园，让我们努力做阳光的青春，以自信、勇敢、合作、感恩、互助的品质，做一个合格的华泰人！
阳光校园读后感 篇8
《阳光校园》读后感一读了《阳光校园》这本书之后对我的感触很大，书中不仅仅包含了我们身边看到的和接触到的东西，还让我了解到了亲情、友情、同学情的珍贵，更让我明白了梦想努力的方向！而我印象最深的就是主题一：我能行。
我能行，看似多么简单的一句话，可就是这三个字代表着一种信念，一种力量，一种自信。《阳光校园》书中讲述的两弹元勋邓稼先《我能行吗》的故事给了我深深的感动，邓稼先的一句“我能行吗”，担负起了国家和民族的重任，让中国的核**从无到有，从落后到先进，邓稼先用几十年的奋斗和努力告诉了全世界：我能行！
我们能行！中国能行！而我们作为新时代的小学生，更要树立起“我能行”的态度，用自己的行动让“我能行”变为现实。
小时候的我特别不自信，上幼儿园时不敢举手发言总是躲在后面，也很少跟其他的小朋友一起玩耍。爸爸妈妈为了锻炼我，为我报名了一个英语公开课，让我多接触其他孩子，大胆发言！他们一直鼓励我说：
你能行的！刚开始上课的时候，我还没有自信，没有说话，也没有和其他孩子接触。可随着时间的推移，爸爸妈妈和老师一直在鼓励着我，我心中也默默的为自己打气“我能行的”，上课我认真听讲，课后我花比别人更多的时间去复习，于是有了第一次勇敢的举手发言，交到了第一个朋友，第一次参加了英语演讲比赛……我用自己的行动告知了自己“我能行”。
现在的我已经是一名四年级的小学生了，每当我踏进美丽的校园，坐在书声琅琅的教室时，总是会在心底对自己说一句“我能行”，这样就会让我充满了信心去迎接每一天的挑战！
这个寒假，老师让我们每个学生都制定一个寒假计划。我选择了最缺乏锻炼的家务活作为寒假计划，因为这对我这个很少做家务的人来说是一个巨大的挑战！第一天的家务活是做被子，打扫和整理东西，但我一点也不气馁。今天的失败为我将来的成功积累了经验。我告诉自己今天不行，但明天我会做。三天后我自己叠的被子像“豆腐块”一样，物品也被我分门别类整理的仅仅有条，看着自己的劳动“成果”，心中充满了成功的喜悦。
在成长的过程中充满了各种挑战，而通往梦想的道路更是崎岖坎坷，这时我们要大声的喊出“我能行”，去迎难而上，去勇敢面对，这样我们才能到达成功的彼岸！
《阳光校园》读后感二今天，我读了一本《阳光校园》的书，明白了一个道理——爱需要传递。
这本书讲了许多让我印象深刻的故事，我觉得《我要将爱心传递下去》最感人。这个故事告诉我们，张丽侠因为尿毒症接受了社会的17万捐款。
手术后，剩下的钱捐给了患有先天性心脏病的向宏彬。小宏彬出院后，父亲把剩下的钱捐给了弱小的尹浩。努力将爱心传递下去。
只要每个人都付出一份爱，世界就会更加温暖！
每次上学或放学回家，我总会看到一位白发苍苍的爷爷，拄着拐杖在社区里走来走去，不时翻垃圾桶。“这是在干嘛？”我百思不得其解地问妈妈，妈妈告诉我，那是一位捡废品的老爷爷，因为他想找找看有没有可以**的东西。
我很想帮助这个位爷爷，于是问妈妈：“我们家里有废品能给他吗？”“哎呀，真不巧，昨天刚刚都卖掉了呀”唉！
没办法，我只好使出“必杀技”—收集。我和我妈妈有一个协议，我要对家里的废品负责。只要看到能用的废品，我一看到宝宝就把它们洗干净收拾。我把所有的纸箱、罐头、塑料瓶等收集起来，达到一定数量后，再悄悄地把废品送到爷爷家门口。我一直坚持到现在。
每次看到老爷爷笑眯眯地收走废品，我心里像灌了蜜一样甜。虽然这只是一件小事，但我知道只要对别人有好处，你就可以做。
后来，我从妈妈那里听说爷爷可能会收集废品帮助别人，因为他家并不穷。哈哈我也成了传递爱的一员了！
“爱，不需要太多语言，用双手努力实现”虽然我还小，能做的事情不多。与7岁的天使凯瑟琳相比，她用自己的力量拯救了数百万非洲儿童。我知道我不小。我是协会的一员。我什么都可以试试！
《阳光校园》读后感三很多人都说，人的一生不过就是与金钱相伴，每天拼死拼活地的工作、学习，为的只是几张“毛爷爷”。但我不这么认为。如果你只是为了赚钱而工作，那么人们的生活就毫无意义了。其实，每个人的工作和学习都是为了集体的工献。
说穿了，人生就是与集体相伴，在读了《阳光校园》以后，我就更加坚定我的观点了。
书中曾多次提到：“我们是一个集体，应该互相帮助和理解。”这句话对我的触动很大。
什么是集体？集体是一个班级，在这里你和同龄人一起努力学习和工作；集体是一个工作岗位，你在工作中经历起起落落；集体是一群志同道合的朋友，与你分享快乐，承受痛苦。
那么，集体的准则是什么？书中每个主题就是一道准则。它们是信任、赞扬、平等、爱和感激。这些不仅是集体准则，还是人生准则。从某种意义上来说，集体就是人生。
有人说：“我是一个人生活的，不是集体的一员。”不，无论你身在**，都是集体一员，而这个集体便是国家。
无论身在**，你身上流着的血，你的生活习性，都在说明你属于国家这个大集体，你是这个大集体的一员。但是，最普遍的集体还是家庭。家庭，这个每天给我们带来温暖和幸福的小群体，无疑是最难忘和最喜爱的，也是家人想离开时最难过的。
人生是什么？人生很简单，可人生并不孤单。人生就是与集体相伴。
阳光校园读后感 篇9
太阳，出来了。
我们漫步校园，欣赏校园独特的风景。
走到中阳光场，一颗巨大的海棠树矗立在那里。在阳光下，它看起来特别有活力。绿色的颜色，明亮的光芒在我的眼睛，我似乎在一个绿色的世界。一阵风吹过海棠树，它微微地摆动着，仿佛在为我跳舞。
鸟儿在树枝上唱着美妙的歌。它们似乎是伴随着海棠树。这些芽似乎给秋海棠树戴上了一个独特的树冠，使它更加迷人。
走进食堂，那里种着一棵娇嫩的李子。虽然它娇嫩，但它能在风雪中屹立，也能在风雪中开花。我真佩服它不屈不挠的精神，它经历了风风雨雨，但它的花朵还是那么鲜红。
走近一闻，是那么的芳香，把花瓣捣碎，没准还能做一瓶香水呢。阳光照在它的花、叶子上，它显得格外有精神，好像花儿中，它最美呢!
操场也不同了，草地上已经成长起来了鲜绿的新芽;在小山坡上，枯黄的树叶已经全掉在了地上，踩上去“吱嘎吱嘎”的响;还有鱼塘里，鱼儿们已经苏醒……
我走在山坡上，在阳光下看着校园
