《和风》读后感范文。
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，那么该要如何写好作品读后感呢？一起来看看小编为大家整理的“《和风》读后感范文”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
栏目小编绞尽脑汁制作出了这份“《和风》读后感范文 ”希望您喜欢，读完作者写的作品，感觉里面的人物是活着的。 阅读是知识，写读后感是思考，二者相互促进，如何高效率地写好作品的读后感？希望您能从本文中得到一些实用的建议！
我们相信在赖敏校长及各位老师组成的石笋教育团队对做最好的自己的好教育理念的坚持下，家校互联，一定能够成就身健为美、人和为美、德厚为美、才高为美、学博为美的石笋学子。
读《和风》有感
今天参阅了成都石笋街小学的《和风》一书深有感触。
闭上眼睛想想几十年前我还是个小学生的时候是什么样子？老师和学生的记忆是一幅完整的图画——清晰而简单。
现在，社会、环境、学校、文化、思想和行为都发生了巨大的变化。孩子的健康成长已经成为每个家长心中最强烈的声音。
看了《和风》后，我的心里如释重负，因为在里面我看到了校长的教学理念。有一些遵循古代圣贤的教学原则，也有一些适应当今社会的教学方法。有教师伏案苦做的感人事例，也有师者的自我批判与坚持。
更有师者沉心教育不追名逐利的抱负。
师者传道授业解惑，老师是孩子前进途中的一明盏灯，点燃了自己，照亮了别人。看到学校为了提高教学质量，搞赛课比赛，搞教育模式创新，真的是孩子的福气，能有学校与教师辛勤的付出，为孩子的将来苦寻良方，感叹师者之不易。
在文章的最后，看到学生家长分享自己家庭教育的方式方法时，想到现在的孩子成长环境复杂，影响孩子的因素多种多样，孩子的想法也是花样百出，做为家长很多时候都是无法理解孩子的行为，看了家长们的分享，对以后孩子的教育多了些心得。
在孩子们的成长中，感谢您的认真教导和陪伴。谢谢石笋街小学！谢谢全校老师们！谢谢家长们！
延伸阅读
[读后感范文] 将心比心读后感范文
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。我们该如何去写作品的读后感呢？小编帮大家整理了[读后感范文] 将心比心读后感范文”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！
读完《将心比心》这篇课文，我有了深刻的体会。
将心比心，对老师来说是一种尊重，对朋友来说是一种信任，而对父母来说却是一种感恩和孝敬。在我们生活中，有多少事值得我们去注意：捡起一片瓜皮，清洁工多一份笑脸；和伙伴发生矛盾，和平解决，让我们的游戏更加欢乐；为父母做一件家务，让他们脸上的皱纹消除一层。
以前，我上课不认真，班干部提醒我，我也不理睬，但我现在会换位思考了。老师也常和我们说要换位思考一下，老师的心情是怎样的。可我以前总是不理解。
看似简单的“将心比心”却包含着深义，没有了人与人之间的将心比心，就不可能会有人与人之间的贴心来往。
将心比心，让生活更加和谐，让人类造福世界。
[读后感范文] 《白杨》读后感范文
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[读后感范文] 《白杨》读后感范文”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
说起白杨大家肯定再熟悉不过了。一般人会说“它不就是一颗普通的树罢了吗?有什么值得一提的”。但是它在我心目中不是这样，自从我看完《白杨》这一课，从另一个角度，看到了几棵坚强的白杨树。
这是借物喻人的文章。作者借大戈壁的白杨热情，歌颂了边疆建设者们服从祖国需要，扎根边疆，建设边疆的远大志向和奉献精神。父亲也同时希望，自己的孩子能像白杨一样，哪里需要就在哪生根，发芽。如果我是父亲，我自己宁死也不会去边疆，何况把自己的孩子送走。但是读完以后我才了解了父亲这种一心想要建设边疆的远大志向。宁愿送走自己最心爱的东西，也要为祖国做出贡献，都么朴实的一位父亲啊他博大的胸怀，坚韧的意志，无私的奉献，为西部人民构成了一个美好的生活。西部这个原本干枯的词语，变得越来越富饶，越来越美丽。他们是荒原最早的住户，是第一个踏进戈壁的人哪里需要他们，他们就在哪住下，任凭风吹雨打，他们仍然要建设祖国。换一个工地就搬一次家，他们带走的是荒凉，留下的是无尽的繁华。
白杨，建设者的精神，让我永久的停留在了这篇文章上，慢慢的回味着他们的无限精神。无论是白杨也好，建设者也好，他们都是那么坚强，永不向困难服输，他们都为西部点缀上了完美的符号。
[读后感范文] 《彷徨》读后感(示范文档)
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？为此小编特意整理了“[读后感范文] 《彷徨》读后感(示范文档)”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
“人都有彷徨的时候。孤独无妨，进退失据，谓之彷徨。”这是鲁迅先生写彷徨的感想，鲁迅先生曾经也是彷徨的。
鲁迅，是一位伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
《彷徨》是鲁迅先生继《呐喊》之后的又一部短篇小说集，收集了他从1924年到1925年创作的11篇作品，集中反映了那个时期作者的思想苦闷。1933年，鲁迅为彷徨题诗寂寞新模范，平安旧战场，两间于一卒，荷戬独彷徨。”这便是“彷徨”的来由。
《彷徨》整部小说集贯穿着作者本人对生活在封建势力重压下的农民及知识分子。
《祝福》是《彷徨》中的名篇，里面有一个我们众所周知的人物——祥林嫂。她作为一个受侮辱，受迫害，被剥削，被奴役的中国劳动妇女是富有典型性的，她的悲剧是社会的悲剧，她的生活遭遇，思想轨迹及被扭曲的性格充分暴露了旧社会对劳动妇女的深重压迫，尤其是精神捶残。《祝福》把目光关注于农民身上，深刻地展示了20世纪初中国农村的社会现实和农民的现状，揭露了封建伦理道德观念的凶残本质。祥林嫂的悲惨命运表明在这个社会中穷人无福可祝，无福可言，也表明这社会的冷酷、麻木。而这一切，正反映了鲁迅先生对这种气势，对这一社会的强烈不满，厌恶以至愤怒。
文章的主要感情是悲哀的，它取材于现实世界，体现了鲁迅先生对现实世界辛辣的讽刺和深刻的批判。这本书带给了我深深的震撼。让我仿佛回到了从前的世界，去体会那个世界和那个时间里的喜怒哀乐，去思索当今社会所反映的一切问题。
[读后感范文] 乔吉拉德读后感范文
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？下面是小编为大家精心推荐的“[读后感范文] 乔吉拉德读后感范文”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
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人可以停止做一切，但不可以停止销售你自己！让别人知道你能行，给你机会需要你销售给别人看，这个世界上最伟大的商品--你自己。说服别人接受你，这本书不仅教你如何销售你自己，更教你如何燃起激情做你前方的事，拥有超强的自信；如何摆脱懒汉，为目标前进！一本想要成功必看的书，祝你能做到书上写的内容，这非常难，但做到了你一定会成功
