的问题分析战略管理》读后感精选。

光明给我们经验，读书给我们知识。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？下面是小编为大家悉心准备的“的问题分析战略管理》读后感精选”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

万方数据

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我国企业战略管理存在的问题分析——《战略管理》读后感

作者：赖懿，秦丽君，赖懿，秦立军

作者单位：广西柳州钢铁(集团)公司,广西,柳州,545002

刊名：企业科技与发展

英文刊名：enterprise science and technology & development

年，卷(期)：2009，""(18)

被引用次数：0次

参考文献(1条)

1.迈克尔·a 希特.r 杜安·爱尔兰.罗伯特·e 霍斯基森.吕魏战略管理-竞争与全球化 2002

相似文献(10条)

1.学位论文翟双龙企业政治战略管理探讨2006

企业在生产经营过程中，受到政治等各种非经济因素的广泛影响。**等外部利益相关者对企业的影响进一步加深。各种非经济组织或团体参与了企业的经营活动。企业之间的摩擦日益加剧，对企业的影响也越来越大。企业政治战略的产生，根植于这种日益复杂的外部环境，广泛应用于商业活动中，如**游说、宣传广告等。

本文以企业政治战略及其管理为研究对象，探讨了如何选择和实施有效的企业政治战略。我们从回顾企业战略管理理论开始，总结了国内外学者关于企业政治战略的研究成果，对企业政治战略的内涵进行了解释；在国内外企业政治战略管理实践的基础上，修改并完善了企业政治战略决策树模型，并分析企业政治战略管理实践过程中相关的影响因素，提出了企业政治战略管理的框架。文章最后提出了企业政治战略管理理论的产生对现有战略管理理论的影响，以及对我国企业政治战略实施的一些设想。

本文的主要目的是形成较为完善的企业政治战略管理理论框架，丰富现有的企业战略管理理论，同时希望能够引起企业对政治战略的重视，在全球化竞争的背景下，主动实施积极、有效的政治战略，有效地指导企业的行为，为自己赢得有利的外部竞争环境。

2.期刊论文冯晓青.xiao-qing feng企业知识产权战略管理研究——以战略管理过程为视角-科技与法律2008,""(5)

企业知识产权战略管理是企业在对其内部条件的优势和劣势以及外部环境的机会和威胁进行把握的前提下,确定知识产权战略目标和指导方针并制定有效的知识产权战略,以实现企业知识产权战略目标的管理决策、程序和行动:从战略管理过程视角研究企业知识产权战略具有重要意义.企业知识产权战略管理过程涉及企业知识产权战略环境分析、战略制定(战略规划)、战略实施以及企业知识产权战略评估与控制等内容.

三。颜昌军2006年成本战略管理与可持续发展关系研究

著名营销管理专家菲利普·考特勒在其鸿篇巨著《营销管理》中曾阐述，“再高的忠诚度也敌不过价格上的一分钱”。然而对企业而言，这价格上的“一分钱”或许**于良好的企业文化、正确的战略定位、完备的swot和价值链分析、先进的制造技术和生产方式、适时的成本信息数据和成本预算，亦或及时的预算控制技术……，而这些正是成本战略管理的构成要素。

进入自20世纪80年代以来，企业制造环境、企业群落之间的关系呈现出了新的特质，企业间竞争产品的功能日益趋同，市场份额逐步被众多厂商瓜分并相对稳定，使得企业市场份额的稳定和保持，以往粗放式的“圈地(占领市场份额)”已不再神灵；企业利润的**更加关依赖“精耕细作”的成本管理，而此环境下的成本管理完全不同与以往任何阶段的成本管理，而是一种关注于企业整体战略实施的成本管理模式，也不同于以往将某种或者某几种成本方法或成本管理工具应用于企业生产经营某一阶段的成本管理，而是将这些管理方法或工具进行集结，全面应用于企业生产经营各个阶段、完全配合企业战略实施的成本管理模式。

许多研究者对新的成本管理模式、成本管理方法、成本管理工具以及成本体系的有效性进行了探讨。但总体而言，这些研究的不足之处在于：

(1)大多数的研究只是从某一管理学角度出发分析狭窄范围内的问题，例如成本管理的研究在很大程度上局限在个别成本案例管理方法的应用，大多数研究忽略了成本管理的组织方面内容的研究；

(2)实证研究只局限于案例研究，大多数实证研究也只是描述某一单一企业在某个成本管理方法上的成功经营，很少从统计上、模型上对企业成本战略管理与持续发展的关系进行研究分析；

(3)缺乏整合现有的理论研究和实证研究的综合性概念框架，现有的概念取向仅仅局限考量单个贡献，因此只关注成本战略功能要素、构成要素的某一或某些特定方面，缺乏系统研究和理论框架的建构；

(4)成本管理技术还是相当缺乏，竞争压力意味着大多数企业迫切需要一套行之有效的成本管理方法，且能够在长期降低企业成本的管理技术和方法；(5)尽管成本管理技术在非会计经理人的应用中取得了丰硕的成本，相比于传统成本削减的成本方法而言，在现代经济环境中现代成本管理技术更加迫切需要得到进一步发展。但不论是在在大多数的成本管理实务中，还是在成本管理的理论研究中，往往强调的是执行性成本管理，同时，尽管早期的研究着也从战略的角度进行成本管理研究，近期也将成本绩效考核同战略管理相联系起来，但是这些成本管理只注重执行性成本管理，甚至企业边界内部的成本管理。更为重要的是这些研究文献大部分是规范研究，未能从实证的角度研究企业成本管理与其经营绩效、持续发展之间相关关系，本探讨文将对上述问题进行探讨。

本文采用规范研究与实证研究相结合的研究方法，分七个部分对企业成本战略管理与可持续发展进行探讨。具体内容和要点如下。

第一章为“引言”。本文主要介绍了研究背景、研究动机、研究方法、研究路径和研究课题。

第二章为“成本管理文献回顾”。本文主要综述了20世纪90年代以来成本管理模式、管理方法、管理技术及其在企业中的应用效果。总的来说，成本管理往往是企业获得竞争优势和可持续发展的必由之路，具有很强的实用性，越来越受到理论界和实务界的重视。然而，现有的研究文献对成本管理的理论框架缺乏系统全面的阐述。

第三章为“成本战略管理理论”。由于在新的经济环境下，传统成本管理的应用和成本管理的研究都存在一些缺陷。本文在第二章的基础上，提出成本战略管理(cost strategy managrnent c**)的成本管理模式，并对其理论框架、目标和特征进行论述。

第四章为“成本战略管理要素”。本章在第三方成本战略管理的理论框架下，详细论述了成本战略管理的功能要素和构成要素。阐述了c**的七个特征和九个构成要素，并对c**九个构成要素(成本文化、价值链分析、swot分析、成本预算、日常成本管理、成本绩效评价、先进生产和制造技术、成本信息系统、先进的成本控制和核算技术)与企业绩效之间关系路径进行演绎。

第五章为“企业持续发展研究”。本章回顾了企业持续发展(enterprise sustainabledevelopment sd)研究文献，提出了本文界定sd的方法，并论述了c**构成要素对sd的贡献路径。

第六章为成本战略管理应用研究。本章研究了我国企业对成本战略管理的应用情况，根据上文的研究内容，尤其是第四章中关于“c**的构成要素”，设计了调查问卷，对其在企业中的实施情况进行调查。样本分为两组：上市公司和非上市公司。对样本均值进行检验以分析差异。

第七章为“成本战略管理与持续发展实证研究”。本章根据上述第五章企业持续发展界定方法对样本进行持续发展性界定，根据第六章调查研究取得企业成本战略管理的信息，确定样本是否具备c**，然后对c**与sd的相关性进行logit回归；并检验了c**与企业规模关系、c**与企业持续发展在时间

长短差异(检验成本管理的路径依赖性)。

第八章为“研究结论和后续研究方向”。本文概述了成本管理的理论框架、成本管理的内涵、成本管理的要素、成本管理与可持续发展的关系，最后探讨了成本战略管理的后续研究方向。

四。谢勇成2004年战略管理在建筑企业中的应用研究

对我国建筑企业来说，战略管理是一种新的企业管理技术。从战略管理的概念及其特点出发，分析了我国建筑企业实施战略管理的必要性，并结合企业的具体情况，分析了战略管理在企业中的实际应用

5个。论文骆立南的战略管理、绩效评价与平衡记分卡——基于2005年维维乳业的应用分析

近年来，无论是在理论上还是在实践中，战略管理和绩效评价都越来越受到重视。战略管理、绩效评价及相关问题的研究与探讨涉及公司治理、人力资源、心理学、管理会计等多个学科和领域。随着乳品行业竞争的加剧，乳品企业的整合步伐正在加快。以下重要问题是：乳品企业应建立什么样的绩效评价来进行战略分析和调整？

本文从分析乳品企业战略绩效评价的角度出发，运用建立维维平衡记分卡的案例研究相结合的方法，对乳品企业绩效评价的理论和案例进行了分析，为建立我国乳制品企业战略绩效评价体系提出可行行建议。

本文有三个命题：命题1：乳品企业战略管理中应进行积极的绩效评价；命题2：

以平衡记分卡为核心的绩效评价是乳品企业战略管理的重要组成部分；命题3：乳品企业可以建立自上而下的平衡记分卡，从而全面实是乳品企业的战略绩效评价。

在文献综述的第一部分，首先从介绍我国乳业发展的基本情况和趋势入手，分析了我国乳业战略管理的研究现状，认识到实施战略管理和建立战略管理体系的必要性绩效评估体系。其次，对绩效评估的理论基础进行了回顾，主要谈到roberthall的“四尺度”论、kelvincross和richardlynch的等级制度、；并对我国绩效评估理论的发展进行了分析，认识到结合行业、结合企业来研究战略管理和绩效评估理论的重要作用。

该文第二部分的主要议题是说明战略管理、绩效评估在乳业企业发展中存在的客观基础和发挥的重要作用，绩效评估应同乳业企业的战略管理结合起来，并为乳业企业战略的实施和实现作出保证，由此论证了命题一：乳业企业战略管理中应实行积极的绩效评估。从实际出发，论述了建立乳制品企业绩效评价体系应遵循的基本原则，阐述了乳制品企业绩效评价体系的主要内容。

通过对平衡记分卡的主要内容、建立过程和原则的详细论述，认识到平衡记分卡是一种先进的战略绩效评价体系，能够将战略管理和绩效评价有机地结合起来，为乳品企业管理提供了创新思路。第二个命题是，以平衡记分卡为核心的绩效评价是乳品企业战略管理的重要组成部分，平衡记分卡是乳品企业建立战略绩效评价体系的良好参考范例，建议乳品企业应重视采用平衡记分卡的思想建立绩效评价体系。

该部分内容是第三部分的基础。

本文的第三部分是案例应用分析，选取了乳业战略管理中的典型企业——维维乳业。通过对维维乳业的经营管理、战略目标和现有绩效评价政策的分析，指出了维维乳业选择平衡记分卡的原因。这个案例里重点说明乳业企业建立平衡记分卡的设计程序、确定平衡记分卡指标等，讨论平衡记分卡在维维乳业的销售部门、原料部门(奶牛养殖场)、生产部门、研发部门的应用和管理制度的建立等，对乳业企业实施平衡记分卡为主的绩效评估进行了战略展望。

验证了命题三：乳业企业可以建立从上至下平衡记分卡，从而全面实行乳业企业战略性的绩效评估体系；并对文章的前二个命题进行了补充说明和印证，对我国乳业企业绩效评估的建设和完善进行了探讨、提出了有益的建议。

6。陈家旗战略管理关键因素研究：2005年企业各级人员的角色定位

在实际商战中，管理者在制定和实施战略管理时都会因诸多变量的干扰而深受困惑。

本文试图对影响战略管理的各个变量进行综合分析，指出：虽然影响战略管理因素众多，但人的因素最为关键，人是影响战略管理众多变量后面的一只“无形的手”，抓住影响战略管理的主要变量，充分认识到人的因素在战略管理中的关键作用，企业就牵住了战略管理的“牛鼻子”，就不会在纷繁的实际战略管理的过程中迷失自己。在人的因素中，处于战略管理不同层次上的人，对战略管理的影响是不同的。

所有这些影响有的是直接的、显著的，容易引起决策者的重视；有的是间接的、轻微的，不易引起决策者重视。也许正是由于不重视这些间接的、轻微的影响，才使企业的战略管理逐步偏离正确的轨道，甚至构成了企业生存发展的潜在危机。

本文尝试性地给出了战略管理函数的模型：**=f(人，信息，分析及决策能力，执行能力，控制反馈能力)，并对其主要变量结合管理的一些最新研究成果和案例进行了较的全面分析。

7.期刊论文邹凤岭入世亟待加快企业六大战略管理转型-云南科技管理2002,15(4)

最近,美国巨型企业安然公司轰然倒下,日本知名企业八百伴公司突然破产,一个共同的致命教训就是企业战略管理出现重大错误,战略转型不适应市场竞争新要求.安然公司弱化石化主导产业,大规模盲目进入电子等其它新产业;八百伴超越自身能力快速扩展分支企业,失去了市场核心竞争力.然而,纵观全球成功企业,都高度重视企业战略管理转型,以求获得经济全球化市场竞争的主动权.

加入wto后,我国企业面临的市场环境和竞争对手都发生了深刻变化,企业能否加快实现战略管理转型,将决定着企业未来发展命运.借鉴世界企业发展的成败经验,我们的企业亟待从战略管理的高度,谋求整体和长远利益,加快实施六大战略管理转型创新,全面增强企业全球化经营竞争力.

8.学位论文付宇集团型企业融资战略管理：一项案例研究2008

随着我国市场经济体制改革的加深以及全球经济一体化步伐的加速，现代企业经营环境发生了重大变化。在这一背景下，集团型企业需要树立融资战略管理思想来指导整个集团的融资行为。对集团型企业而言，融资战略的制定和实施将大大提高企业的融资能力及融资效果，从而为集团型企业实现可持续发展提供资金保障。

在这一思想指导下，本文从集团型企业实施融资战略管理的必要性入手，在对融资战略管理涉及的基础融资理论综述的基础上，重点围绕zh国有集团型企业的融资战略管理案例展开分析，根据zh集团融资战略的形成及发展历程引发对集团型企业如何实施融资战略管理的思考，归纳并总结了集团型企业融资战略制定以及融资战略实施的重要要素及环节，最后得出本文的结论和建议。

本文研究结论表明，集团型企业需要以融资战略管理理念作为指导，通过对企业融资环境及融资能力的评估，构建和实施企业自身的融资战略体系，对企业的融资活动进行系统的、长期的及可持续发展的筹划，促使其债务及资本结构构建得更加稳健、完善。融资战略的有效实施可以降低集团整体的资源消耗，增强整体的抗风险能力，使集团获得更大的经济效益，从而为集团型企业稳健快速发展提供强有力的融资保障。

本文建议集团型企业应逐渐将融资关系管理纳入融资战略管理范畴，使企业拥有战略性融资合作伙伴关系。本文亦建议集团型企业应该从公司整体架构设计角度构筑企业的融资平台，从而为集团型企业提供一个灵活便利的融资载体，更好地服务于企业的融资战略。

9.期刊论文刘红燃.liu hong-ran战略管理视角的企业文化变革路径研究-怀化学院学报2008,27(4)

在当今现实的企业世界里.企业竞争是残酷的.为了在竞争中获得胜利,企业必须因应环境,从战略管理角度不断变革企业文化,才能保证企业的可持续发展.

从战略管理与企业文化特质与关联出发,论述了战略管理视角下的企业文化变革途径.

10.学位论文张景钦论企业税务筹划在战略管理中的运用的若干问题研究2006

税收筹划研究虽然在我国逐渐的引起社会各界的广泛关注，但是从战略管理的角度进行分析研究的还比较少。本文试图从战略管理的角度来研究企业的税务筹划，将企业税务筹划的研究和运用结合到企业战略管理过程中去。从企业战略管理的角度，提出了税务筹划是企业战略管理决策过程中需要重要考虑的因素，详细的分析税务筹划怎样在战略管理中的运用，以帮助企业实现其价值最大化的目标。

本文共分为六章：第一章主要说明了研究的背景、研究的内容、研究的动机、研究的框架以及研究的不足；第二章是对企业税务筹划与战略管理的关系分析，详细的讲述了企业税务筹划与战略管理目标、对象、职能、环境和内容的关系；第三章首先分析了企业税务筹划在战略管理中运用与一般的税务筹划的区别，接着强调了税务筹划在战略管理中运用的必要性和可行性；第四章鉴于企业战略管理内容的广泛性，税务筹划未能在战略管理的所有内容中发挥作用，本章只对税务筹划在企业的经营管理、企业的竞争管理、企业的组织管理、企业的人力资源管理四个方面内容的运用进行详细的分析；第五章分析企业税务筹划在战略管理中运用的发展趋势，强调了企业税务筹划需跟随着战略的转变而转变；第六章分析了税务筹划在战略管理中运用的风险起因，风险损失的种类以及为了减轻税务筹划的风险损失所采取的防范措施。最后是文章的结束语。

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延伸阅读

《问题背后的问题》读后感范本(篇三)

读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。您抓住了作品的哪些精髓呢？下面是小编为大家精心推荐的“《问题背后的问题》读后感范本(篇三)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！

这个假期很是充实，春节的到来，让全家都洋溢在团圆的幸福中，工作中的反思也成为饭桌上的一道佳肴，《问题背后的问题》读后感600字。男朋友的单位这个假期要求所有人看一本书，名叫《QBQ问题背后的问题》，觉得挺有意思，也就一同阅读。

读完这本书耗时两小时不到，可是仔细静下心来领悟其中的道理，并写出一篇属于自已心得的读后感着实还费了不少时间。我肯定这时间花的值得，因为从中获益匪浅。这本书的中心思想不需要我们去提练，就写在封面上——提高个人意识，是解决所有问题的核心。

全书以39个小故事作为切入点引导我们做个有责任感的人，并多次提到“心态”，告诉我们一种健全的心态比一百种智慧更有力量。还强调勇于承担责任的态度，以前我们开玩笑常会说“请你端正态度”，确实是，有正确的态度才会有正确的服从，认真负责的态度是处理一切事务的基础。

就我自己而言，自身性格和长期习惯养成了喜欢被动做事的坏毛病。通常一件事儿来了，我的第一反应是等待领导安排，如果不是安排给我，则完全不再去关心了。如果是安排给我了，就被动接受。当然在工作中我也不是一直被动，有些事情当我主动地、积极地去面对时，做完后会发现特别有成就感，而且处理结果都会比那些被动做的事效果要好。相较于被动地接受事物还不如主动地改变自己，实际上，人唯一能改变的只有自己。我想当学会谦逊地生活和工作，为了工作随时准备调整自己的现状，包括思想、能力、习惯。这之后我相信付出换来的就应该是我个人的进步和境界的提升，也是人生中属于自己的宝贵财富。

《QBQ》文字不多，道理浅显却寓意深刻，带给了我们一种全新的心态和价值观，读起来容易，但真正要行动起来，需要面对现实的勇气和非凡的毅力。真正树立起个人责任感的意识或许不能够在一朝一夕之间，但就像书中所说，“别问什么时候，都是拖延惹的祸”。就从现在开始，从这一刻开始，从自身做起，从自己岗位的事做起。学会解决问题背后的问题，让问题不再成为问题。

管理的实践的读后感精选

古人云：读书破万卷，下笔如有神。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？根据大家的需求，小编特意准备了“管理的实践的读后感精选”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

管理的实践的读后感(篇1)

从德鲁克的《管理的实践》中，自己得到了很多收获，他的思想建立了我的管理思想基础，深深的影响了以后的学习与发展，在此基础上，在以后的实践过程中不断的领悟和发展德鲁克的管理思想，实际运用到自己的工作或者是事业中去。这本书书以“管理企业、管理管理者、管理员工和工作”三项管理的任务，贯穿整本书的主轴和精髓，并以八个关键成果领域、三个经典的问句以及组织的精神丰富其内涵。

德鲁克先生《管理的实践》已面世半个多世纪了，在这五十多年中，有关企业管理方面的书籍可以用浩如烟海来形容，但能够经得住时间考验的企业管理书籍还是《管理的实践》一书，这也从一个侧面证明了《管理的实践》是一本值得认真阅读的好书。2005年11月11日，被誉为“当代管理之父”的彼得〃德鲁克在走过95年的岁月后与世长辞。作为“管理学”这门学科的开创者，德鲁克对当代管理学研究和管理实践都产生了深远的影响。然而，德鲁克始终把自己当作一名旁观者，以冷静、深邃的目光来洞察管理之道。除了留给世人近40部著作和100多篇论文以外，德鲁克还以其独特的思维方式警醒所有从事管理工作和管理研究的人。经典之所以被称之为经典往往在于其超强的预见性.多年之后依然闪耀者夺目的思想光辉，熠熠发光，为处在黑暗中的人们知音了前进的方向与道路。大师之所以成为大师在于思想的高度，作品能够让人们产生心灵上的共鸣，大事记是肉身已逝，但精神依然长存. 正确的定位个人与组织的关系，组织要求员工要主动积极，以企业的目标为努力的方向，同时要求员工要自愿接受改变。但员工对组织的要企业一般较为弱势，德鲁克总结为，首先员工是一个人，通过职位建立地位，希望公平做事有意义；其次，员工要求企业建立标准，对员工良好业

管理的实践的读后感(篇2)

自从拿到管理的实践这本书后，一直没能系统地认真去看完，翻翻看看到现在总算看了个大概，说实话这书对我本人来说是有点厚，所以看完后一时头脑还是混混沌沌，不过正如这本书所说的，管理学说到最后就是要付诸于实践，因为书上所说的基本原理，通俗的说叫做大道理，有些还不是我所能实践到的，在于客观环境的各不相同，读完了这厚厚一本书，我也就大概了解一些就是管理其实就是要遵循客观规律让企业各部分做最适合时机的事，以达到整体大于各部分总和的结果。

管理的实践本书详尽地介绍了各种环境下会遇见的管理问题，其管理的主要中心思想：就是如何让管理者把握住自己应负起的责任，正确平衡个人和组织的天平，准确找到公司发展的利益和员工发展的利益共同点。结合本人工作中感受颇深的是，必须让每一个公司基本员工都了解公司的意图，每一个人努力的方向与公司的目标保持一致。贯彻公司文化。虽然岗位的职责不同，每一个人除了负担起当前责任外，还必须考虑到公司整体的利益，否则你所做的部门努力就有可能对公司的整体利益产生损害。个人与组织的关系：组织需要个人为其做出所需的贡献；个人需要把组织当成实现自己人生目标的工具，所以个人价值的实现一半在于自身的努力，一半在于对组织的认同，只有在具备组织观念之后，才具有分工、程序、产品、服务、顾客等观念，应用到在平时的维护工作中才会正确地把握住事情的轻重缓急，才能牢牢地把握住一个度、成就一个从容应对的心态。

管理学的核心：责任。责任心大家都会有，但现在有的并不代表将来还会有，如何将责任心一如既往地坚持下去？

有个故事很能说明这一点，有个故事说明这一种情况。故事说的是上帝和一群想成为天使的小孩子之间发生的事情。上帝给每一个想成为天使的小孩一个灯，要求就是这些人必须每天擦拭这个灯，确保这个灯处于清洁状态。之后，上帝离开了这群小孩。开始时，大伙很是热情地对待这个灯。但是时间一天天过去，上帝总是没有再次出现。大多数小孩逐渐放弃了，而且不断地嘲弄一个小男孩，因为他还坚持每天擦拭他的灯。终于有一天，上帝出现了。除了小男孩的灯，所有其它的灯全是厚厚的灰尘。于是这个小男孩成为了天使，剩下的其他人还是在那里唉声叹气：说早知道这个结果，我们也天天擦试自己的灯了。

试问：如果上帝再给这些小孩一次同样的机会，他们会怎样？可能会有人坚持到底，但还会有人放弃。责任，是一个很简单的词汇。但是有多少人能够在实际工作生活中、在时间的慢慢流逝中实践下来？我想很多人的工作能力都很足够，不是事情难得让我们做不到，而是我们自己对自己失去了信心、忘记了当初对上帝的承诺。

管理的实践对个人的影响：在管理管理者一节指出，每个人都可以做好某件事情，但并不是谁都明白自己在做什么，三个石匠的寓言解释了什么是管理者，有人问三个石匠他们在做什么？第一个石匠回答；"我在养家糊口".第二个石匠边敲边回答："我在做全国最好的石匠活".第三个石匠仰望天空。目光统统有神，说道："我在建造一座大教堂".第三个石匠才是一个真正的管理者。

这个寓言也可以套用在我们代维工作中，有人问三个电联代维人员在做什么，第一个电联人回答："我在做最好的维护人员".第二个电联人回答："我在为签约通信公司维护好它网络通畅".第三个电联人回答："我在为电联公司创造利益".

我想我应该向第三个石匠学习，使自己的人生具有挑战性，更具有价值。

管理的实践的读后感(篇3)

管理，是一种手段，更是一门学问，作为一个团队的负责人，如何管理好团队是每一位领导所面对的问题。SAGW质保的领导们也在不断探索和学习如何打造一个不断进取、主动、协同、创新、高效的质保团队，为使公司发展成为行业领先，提供驱动系统产品和解决方案的创新型科技公司保驾护航。

今天，宣广顺科与大家分享他在读到《管理的实践》关于“责任”时的感悟。后续还将继续分享其他人的研读心得，请大家持续关注。

《管理的实践》一书中，德鲁克先生将管理诠释为“管理使命、承担责任、勇于实践”。贯穿全书德鲁克先生都在谈“责任”这一德鲁克管理学的核心，包括企业的责任、管理者的责任以及员工的责任，德鲁克先生认为，管理者只有清楚并履行自己的责任，我们的管理才是有效的；德鲁克先生同时认为，激励员工创造最佳绩效的唯一有效方法是加强员工的责任感，而非提升满意度。

联想到我们的质量管理，何尝不是一样的道理。如果我们的质量、工程、制造、采购等各个部门都清楚并主动履行自己的质量职责，读后感.如果我们的各级员工都清楚岗位职责并积极主动参与到质量管理与质量改进工作中来，那我们的产品质量不愁上不去。但我们做到了吗？我看不尽然，而且差距明显。

质量管理的重中之重在于质量责任和质量责任感，希望我们每个部门、我们每位员工都主动担起质量工作的重担！

管理的实践的读后感(篇4)

管理是什么？管理是一个有着多重目的机制，既管理企业，又管理管理者，同时也管理员工和工作的企业行为。在彼得·德鲁克《管理的实践》一书中，我对管理管理者这一部分中被视为“管理哲学”的“目标管理和自我控制”感受最深。德鲁克指出：“企业需要的管理原则是：能让个人充分发挥特长，凝聚共同的愿景和一致的努力方向，建立团队合作，调和个人目标和共同福祉的原则。目标管理和自我控制是唯一能做到这点的管理原则，能让追求共同福祉成为每位管理者的目标。”他还认为：“由于目标管理和自我控制可将企业的客观需求转变为个人的目标，所以能确保经营绩效。”管理者的重要任务就是将员工的个人目标引向组织目标。

目标管理的主要意义在于，我们能够以自我控制的管理来代替强制式的管理，管理者的工作动机不再是因为别人的命令或说服，而是因为他自身的任务必须到达这样的目标，这是一种发自内心的认同感和职责感，有着强烈的使命感及内驱力。管理者不再只是听命行事，而是自我决定必须这么做。

我们在实际管理中常常不自觉地运用“压力”和“危机”进行管理，短期内也许会收到必须的效果，但压力消失后往往又会回到原先的状态，压力不是完成目标的根本方法。在迎接集团的各类检查中，酒店各级管理人员和员工如若没有从根本上认同集团的核心价值观和品牌文化，没有建立起共同的愿景和价值观，未能领悟到作为集团下属企业，各级管理者的工作任务理应到达集团标准要求等核心理念，那么迫于压力和危机的被动检查之后，必定又是老方一帖，工作无法实现实质性的突破。

笔者认为在实现从目标管理到自我控制的转变中，构建组织成员共同的价值观及共同愿景显得尤为重要，今后应加大这方面的培训宣贯力度。大家必须听过这样一个经典故事：有人问三个石匠他们在做什么。第一个石匠回答：“我在养家糊口。”第二个石匠边敲边回答：“我在做全国最好的石匠活。”第三个石匠仰望天空，目光炯炯有神，说道：“我在建造一座大教堂。”显然，第三个石匠才是真正的“管理者”。

第一个石匠“以一天的劳力换取合理的报酬”，但他不是管理者，也永远不会成为管理者；第二个石匠只关心自我的专业，强调和追求专业水准并把职能性工作本身当成目的，只关心自我的专业领域，没有根据部门对企业的贡献来评估自我的绩效，没有将企业看做一个整体，必然导致每个部门各自为政，致力扩张各自的势力范围，而不能建立公司的事业。所以，我们必须教导我们的员工，让每个人在做“砌砖”工作时都认识到自我是在为共同的愿景——“建造一座大教堂”而努力。

我们应时刻牢记我们的工作是要为整体绩效负责，每个人都应坚持不懈地将共同目标作为自我努力的方向。每位管理者都应当根据企业的.整体目标来制定自我明确的目标，并且必须在目标中列出所管辖单位应当到达的绩效、贡献。德鲁克说道：“管理者的目标是为整体绩效负责。”即使领导者也概莫能外。正如柳传志所言：“领导者是一条线，团队成员是珍珠，线能把那些珍珠串起来，做出一条光彩夺目的项链。要想成为线，你就要坚韧、耐磨、承压、因势而变，将荣光献给团队”。

我认为做好目标管理和自我控制应做到如下几点：首先，有鉴于目前集团连锁化的快速发展现状，为了确保集团品牌文化的一致性，提议每年可在集团层面举办多期集团品牌文化推广资格认证班，下属企业选派培训经理参训，取得专项培训资格证书，并根据集团制定的品牌文化，推广统一教案和辅助音像图片资料进行常年性的培训宣传，确保集团的品牌文化和核心理念不走样，以此强化集团每位员工，尤其是新员工对集团品牌文化及共同目标的认同，直至自动自发地贯彻执行；其次，每位管理者的首要任务是对上级单位的目标需求有所贡献，以达成上级的目标，并据此计划和发展出自我的工作目标；其三，管理者对企业的职责。我们必须分析自我单位的任务，清楚界定需要采取哪些行动才能到达目标，结合个人利益与企业整体利益，上下通力合作；其四，对于下属管理者应负的职责。

帮忙下属了解上级的要求并明确工作目标，最终达成目标。这就涉及到上对下的关系，我想“协助”将是最贴切的字眼，成为下属的“助手”。上级的职责是尽一切力量，激发每个人的创新思维，信任下属，帮忙他们达成目标。管理者要善于授权，充分信任下属，让他自动自主地开展工作，并勇于承担职责，管理者担当支持者、辅导员的主角。管理者的愿景不仅仅应当向上看，视企业为整体，同样也应当向下负责，向他所领导的团队中的管理者负责；最终，管理者自我控制。从自我控制的角度来说，德鲁克提出了可经过测评工具、正确使用报告、程序和表格等方式，并坚持在最低简化限度，以此提高工作成效。自我控制除了应掌握一种有效的方法外，还必须紧紧围绕目标管理，培育自我强有力的执行本事。

2012年，上海浦西开元大酒店作为一家开业1年多的连锁酒店，为实行“目标管理与自我控制”的管理实践，全年度持续开展了“微笑礼仪，真情问候”活动。如何持续提高员工的服务热情度，让他们脸上始终能洋溢着热情笑的容，满怀工作活力，使客人能随时随地感受到全体员工“迎面而来”的真诚与热情，从而提高酒店核心竞争优势，是我对服务品质时常思考的问题。因为员工的微笑礼仪关乎客人的感受、评价及对酒店的第一印象，这些对一家新开的酒店尤为重要。这项工作看似简单，但要求全体员工长期坚持实为不易。

作为集团的一家连锁酒店，还必须让员工内心领悟“三个石匠他们在做什么”的故事内涵，意识到自我是在为集团的共同愿景“建造一座大教堂”——成为国内一流的综合型连锁酒店集团，为弘扬开元集团“人性品质，真挚关爱”的核心价值理念及开元优质服务品牌而努力。在具体操作上，首先，有鉴于“品牌有形，文化是魂”，我们重视各类培训，尤其在新员工培训中加强有关开元集团品牌文化的培训宣传力度，要求人人掌握；其次，酒店中高层人员深入各部门、各班组进行此次活动的目标管理、岗位现场情景再现培训；再次，开展宾客参与的“微笑大使”评选，营造共同参与的互动氛围；最终，我们还开展“笑脸迎宾”活动，经过全员佩戴“笑脸牌”，加强员工现场工作服务时的自我心理暗示作用，进行服务气氛的宣染与营造。

胸前佩戴的笑脸牌，时时提示员工要加强自我控制与管理，遇见客人应像笑脸牌展示的那样，嘴角上扬，微笑迎宾，令客愉悦；同时，同事间触目可视的笑脸牌也给大家带来欢乐工作的好心境，共同营造良好的工作氛围。此项活动举措得到了宾客们的一致好评，为打造浦西开元大酒店“亲情贴心”的服务特色，体现集团“开元关怀”的服务精神而增光添彩。

2012年，酒店相继成为上海星空卫视台、浙江卫视台及东方卫台倾力打造的“中国好声音”、“中国达人秀”等重大娱乐节目活动的指定接待酒店；近日，酒店在第五届中国会议经济与会议酒店发展大会上荣获“2012年度最贴心服务会议酒店“称号。我想这也许正是对目标管理与自我控制推动企业绩效提升这一管理实践的最好诠释。

管理大师德鲁克说：“管理是实践的艺术”，拜读他的经典著作《管理的实践》，我受益良多。我相信，行永远比知重要。如果能学以致用、知行合一，经过不断纠偏的管理实践，“摸着石头过河”地做，不断领悟，身体力行，我们必将会有更大的收获。

管理的实践的读后感(篇5)

“全世界的管理者都应该感谢这个人，因为他贡献了毕生的精力，来理清我们社会中人的角色和组织机构的角色，我认为彼得·德鲁克比任何其他人都更有效地做到了这一点。”这是通用电气前首席执行官杰克·韦尔奇对彼得·德鲁克的评价。“在所有的管理书籍中，德鲁克的著作对我影响最深。”这是比尔·盖茨对德鲁克的评价。英特尔主席安迪·格鲁这样评价德鲁克：“德鲁克是我心中的英雄。他的著作和思想非常清晰，在那些热狂追求时髦思想的人群中独树一帜。”美国管理者协会也给了他很高的赞誉：“如果说20世纪最伟大的发明是管理的话，那么德鲁克无意识最伟大的发明家。”一代管理学大师德鲁克用他的智慧和思想为世界的管理学做出的巨大的贡献。

这本书书以“管理企业、管理管理者、管理员工和工作”三项管理的任务，贯穿整本书的主轴和精髓，并以八个关键成果领域、三个经典的问句以及组织的精神丰富其内涵。第一部分德鲁克先以一个企业的实例点出了：我们的事业是什么?我们的事业将是什么?我们的事业究竟应该是什么?以及企业的目标、成果与生产的原则。

第二部分德鲁克以福特汽车的故事，阐述了“目标管理与自我控制”的有效性管理，同时也呈现出组织精神(即企业文化)的完整性。

第三部分则透过活动、决策与关系等三项分析，深入管理的结构、最终的检验标准及绩效，同时也说明了五种组织结构之优缺点，与适用的大、中、小型企业及其限制条件。

第四部分德鲁克以其“绩效为核心的整体观”，主张雇佣整个人而不是一双手，以IBM的故事，描述了创新的实践价值，使员工有成就感与满足感，进而创造巅峰绩效的组织。

第五部分德鲁克描述了管理者及其工作、决策及未来的管理者是什么，尤其一再主张“责任”的重要性与必要性。

《管理的实践》这本书为管理者和学管理的人提供了一套独特的观念、原则和工具，是一套极具系统化的管理知识体系。本书问世后，不仅在美国一炮而红，而且在全球各地都非常受欢迎，包括在欧洲、拉丁美洲，尤其在日本，这本书在日本更备受重视和欢迎，日本人认为这本书的观念奠定了他们经济成功与工业发展的基石。这本书以管理的本质切入，就管理者的角色、职务、功能的认知及未来面临的挑战，有着精辟独到的见解，掀开了管理的奥秘和务实。在本书当中德鲁克提出了三个经典的问题：我们的事业是什么?我们的事业将是什么?我们的事业究竟应该是什么?这三个问题经过改编完全可以应用于现在的我们：我们学习的是什么?我们学习的将是什么?我们学习的究竟应该是什么?德鲁克还率先提出了“企业的社会责任”这一概念。

德鲁克认为，如果企业不尽社会责任，政府一定要强制企业履行这个责任，德鲁克反复的强调，认真负责的员工确实会对管理者提出更高的要求，要求他们真正能胜任工作，要求他们认真的对待自己的工作，要求他们对自己的任务和成绩负责任起来，静茹德鲁克的管理世界就是人事管理者的责任，员工的责任和企业的责任开始的。德鲁克的管理思想的核心就是责任，责任是维系经济和社会发展的原则。德鲁克在《管理的实践》中阐述了管理的本质，以一些成功的企业为例推出管理者应该怎么去管理一个企业以及管理者增氧自我管理。在书中他分析了企业应该建立一个怎样的管理结构去发展，介绍了了管理者对员工和工作的管理方法。

德鲁克指出：“管理是一种器官，是赋予机构以生命的、能动的、动态的器官。”管理作为企业的具体器官，具有管理企业、管理管理者和管理员工和工作三个功能。该书具有思想一脉相承、高度洞察性、前瞻性和启发性的优点。现代大部分流行的管理思想和实践都可以从这本书中找到根源。无论是目标管理、参与管理、知识员工管理、客户导向的营销、业绩考核、职业生涯管理、事业部制分权管理、企业文化、自我管理团队，还是最近非常流行的平衡记分卡，我们都可以在该书中论述中找到源头。

更重要的是，《管理的实践》这本书更突出了“人”，充分体现了人本主义精神的光辉。企业是什么?是盈利能力?还是利润最大化?盈利不是企业和企业经营活动的目的，而是企业的一种约束因素。利润是对企业活动的检验。企业的主要职能一是营销，创造顾客；二是创新。企业存在的目的不能从自身寻找，只能从外部，从对社会的贡献中寻找，从客户那里寻找。要满足客户的要求，简单的各种生产要素组合是不能创造价值的，只有依靠企业的创新。如何实现创新，只有依靠管理者的管理和员工主动性的发挥。管理不是一件由许多体力劳动者从事的工作，而是一件需要由具有想象力和受过教育的人员进行理性分析和概念思考的工作。我们习惯上将管理者和员工看成根据指示行事、没有责任、不作出决策的人，这只能消除企业的精神和创新。如何检验管理和创新的成果?不是知识，而只能是业绩和成就。那种试图向管理人员颁发许可证，没有专门学历的人员不能从事管理工作会对社会造成极大的破坏。管理本质上是一种实践而不是一种科学和专业。

作为经管类学生，不但要阅读经济类的书籍，还要多阅读管理类的书籍，经管经管，经济和管理是分不开的，多阅读管理类书籍对我们有益而无弊，以上是我阅读《管理的实践》之后的一些理解和感想。

管理的实践的读后感(篇6)

《管理的实践》一书，系统的论述了企业的核心问题，即企业的目的：仅有一个正确而有效的定义--创造顾客;两个基本职能--营销和创新。企业存在的目的不能从自身寻找，只能从外部，从对社会的贡献中寻找，从客户那里寻找。企业透过不断的创新满足顾客的需求。管理本质上是一种实践，而不是一种专业和科学，其本质不在于“知”而在于“行”。任何热衷于将管理科学化和专业化的尝试，试图消除所有的波动，风险和不可知的措施也就是在消除自由，创新和成长。管理本质上是一句目标业绩和职责进行的管理。检验管理和创新的成果，不是知识，而是业绩和成就。管理者和员工在本质上没有差别，仅有职责上的差别。员工的权利不是来自于管理者的授权，而是来自于所承担的职责。区分高层管理者和基层管理者的唯一维度在于时间。

正确的'定位个人与组织的关系，组织要求员工要主动用心，以企业的目标为努力的方向，同时要求员工要自愿理解改变。但员工对组织的要企业一般较为弱势，德鲁克总结为，首先员工是一个人，透过职位建立地位，期望公平做事有好处;其次，员工要求企业建立标准，对员工良好业绩的关注。“组织需要个人为其做出贡献，个人需要把组织当成实现自我目标的工具。”所以管理者的重要任务是将员工的目标引向组织目标。管理者需要在此刻和未来间取得平衡。管理是一种稀缺的资源。

一本优秀的著作哇不尽的宝藏，能够陪伴人的终生。有所得在于能够更加深刻的领悟思想的内涵与外延，在于发现自我的误解与错误，在于能够明确自我未来道路的方向!

管理的实践的读后感(篇7)

《管理的实践》也是我看的第一本德鲁克著作，是德鲁克经典的一部著作，是第一本将管理视为一个整体的管理书籍。我的管理思维也从他的这本书开始，这也许会影响我这一生。《管理的实践》提供了观念、原则和工具，是一套极具系统化的管理知识。以管理的本质切入，就管理者的角色、职务、功能的认知及未来面临的挑战，有着精辟独到的见解，掀开了管理的奥秘与务实。德鲁克先生《管理的实践》已面世半个多世纪了，在这五十多年中，有关企业管理方面的书籍可以用浩如烟海来形容，但能够经得住时间考验的企业管理书籍还是《管理的实践》一书，这也从一个侧面证明了《管理的实践》是一本值得认真阅读的好书。

德鲁克认为：企业的主要职能是营销和创新，作为营销经理，我深深认同这一点。一家企业，市场营销不仅仅应用于产品的销售阶段，而是贯穿于企业活动的始终。市场营销是价值的交换，创造顾客，为顾客创造和提供价值是营销人乃至整个企业义不容辞的责任。现如今，企业的生命周期很短，创新逐渐成为企业的瓶颈。如何在激烈的市场竞争中屹立不倒，如何提升品牌美誉度，提高品牌忠诚度都与企业创新密切相关。

创新也不只是产品的创新，更是生产经营观念的创新，市场营销理念的创新，顾客服务态度的创新。认真研读德鲁克的《管理的实践》一书有助于帮助我们建立系统的思维，这不是像我这样仅读一遍就能获得的。该书以一些成功的企业为例指出管理者怎样去管理一个企业，以及管理者如何去自我管理。他在书中分析了企业应该建立怎样的管理结构去发展，介绍了管理者对员工和工作的管理方法。从德鲁克的书中我们可以看出，管理是一种观念而非技术，自由而非控制。管理是实务而非理论，绩效而非潜能。管理是责任而非权利，贡献而非升迁。管理是机会而非问题，简单而非复杂。

德鲁克先生更能感染我的一点是他更具人情味。他充分认识到了企业的社会责任。一个有责任感，敢于担当，对顾客高度负责的企业更能得到社会的尊重，得到顾客的认可，因此也能活的长久。这不禁又让我想起了三鹿，这是当前中国人民团结一心在世人面前维护中国制造形象的永远的痛。它伤害的不仅是中国人民的身体，更是中国乃至全世界对中国制造的信心。现如今试问有谁还敢挺直腰板在世人面前说：中国制造没问题！

就在搞得人心惶惶的时候，我听到了一则新闻：美国苹果公司警告iphone手机用户先不要使用手机充电器因为在使用充电器时可能出现漏电反应。仅仅是一句可能，apple公司立刻作出反应，可见该公司对顾客高度负责，这一事件让我心中一暖，可惜这温暖不是中国企业给我的。种种事件更加印证了德鲁克先生关于企业社会责任的论证，更说明了德鲁克的管理思想不仅没有过时，对我们如今的企业管理更是有着重要作用。

在《管理的实践》中，有一种新的思想是我们需要重视学习的，他说：公司不能自称（绝对不可自称）是员工的家、归宿、信仰、生命或命运。公司也不可以干预员工个人的私生活或者员工的公民权。将员工与公司联在一起的，只是一份自愿的、随时可以被取消的聘用合同，那可并不是一条神秘的、不可撤销的纽带。正确地定位个人与组织的关系，可以为组织和个人减少许多不必要的烦恼。那么，个人与组织应当是一种什么样的关系呢？组织需要个人为其做出所需的贡献；个人需要把组织当成实现自己人生目标的工具。德鲁克用清晰和简单的语言帮助我们理清了个人和组织的关系。

管理是一种实践，其本质不在于"知"而在于"行"，其验证不在于逻辑而在于成果，其唯一的权威就是成就。企业在管理过程中，必须把社会利益变成企业的自身利益。管理者必须将这一基本信念落实到每一个决策和行为之中。这是管理者最最重要的终极责任。而管理的终极之善是改变他人的生活，这里同时包含了企业的社会责任。

一本优秀的著作就是一座挖不尽的宝藏，可以陪伴人的终生。管理虽然是一门科学，却和传统科学有着明显不同管理没有标准答案。大师给我们的，也不是一份标准答案，而是一个知识系统，一种思维方式。其中还有很多的东西需要我慢慢的研读，品味其中的奥妙，吸取里面的精华。德鲁克不会给我们什么，我们自己想要的，需要我们自己去争取。

管理的实践的读后感(篇8)

作者为了更好的说明什么是企业，企业如何被管理，用西尔斯公司做了一个例子。说。大家可以了解下这个公司，虽然现在不怎么行了哈，但是他们之前是通过邮购工厂和邮购目的给广大农民提供售卖服务。我猜测，可能是美国地广人稀，老百姓买一次东西很麻烦，但是呢交通又不是很方便（还没有人手一个小汽车），所以通过看一些传单、广告进行购买，然后快递送到家里。

西尔斯的改革从五个方面。首先，有系统的销售规划。西尔斯做的是首先考虑客户群体接受的价格、质量和数量，接着考虑客户获取信息的渠道（定期出版，而非拍卖商品公告）；第三就是保证质量，否则退款（类似京东，用户用着舒心）；第四，能够满足大批量订货；第五；组建人力组织。同时，还提到了“渠道革命”的概念，有兴趣的可以自己了解下。

在西尔斯的第二个阶段，农民已经拥有充足的财富去消费，并且交通的便利也使得他们获取信息的途径越来越多。西尔斯的侧重点转向零售商店。第一：扶持厂商，使得这些厂商能够生产出物美价廉的产品，来满足广大的消费者（感觉有点像小米哎），同时还要处理好和供应商的关系。感觉第二个阶段，之前是弄个大邮递工厂进行分发，现在要开零售店了，所以对每个店面的管理制度和形式做了创新。“最后，西尔斯公司必须将创新引入商店的选址、建筑和外观布置等方面。传统的零售商店不适宜西尔斯公司的市场。这不仅仅是将西尔斯公司的商店搬到城市郊区的问题，也不仅仅是为商店提供足够的停车场的问题，整个零售商店的观念必须改变。事实上，即使在西尔斯公司也没有多少人意识到这种创新是多么深刻，它对美国人的购物和城镇市容有多大的影响。今日被吹捧为零售业重大创新的郊区购物中心，实际上只不过是西尔斯公司20世纪30年代确立的观念和方法的翻版而已。”

第三个阶段，西尔斯面临最重要的顾客，已婚的少妇和家庭主妇，需要更加的考虑如何为顾客提供更优质的服务。

所以整个第四章其实就是介绍了一个公司的简单发展历程，我感觉他最重要的就是一直在随着时代和时间进行改变，不断的探索客户究竟是谁，他们真正想要的是什么。

[读后感必备] 问题背后的问题读书心得800字作文（一篇）

古人云：读书破万卷，下笔如有神。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[读后感必备] 问题背后的问题读书心得800字作文（一篇）”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。

今天读了《问题背后的问题》这本书，让我感触颇深，作者以一种通俗易懂的叙事风格讲述了一个深层次的组织理论问题。全书深入浅出，事例生动，核心只有一个：如何提高组织内部成员的个人责任意识问题。决定一个人成功的因素是责任，是一种努力行动，使事情的结果变得更积极的心理。看起来问题背后的问题不过是怎样去提出好问题，避免错问题，但是要做到并不是想象的那么简单。还需要每个人去用心慢慢体会。责任是使命的召唤、是能力的体现、是制度的执行；也是国家、组织、个人都能各尽其责、各司其职，我们的社会才高速的发展，，我们的国家才能更加富强。责任使人充实，快乐，高尚！

一个有责任感的人，面对问题时，他不会退缩，勇于承担责任，尽管有些错误不是他份内的事情，但他都敢于去承担，而不是推卸责任，不怕麻烦事情找上自己。一个有责任感的人勇于从自身找问题，其实大家看看自己身边的人，甚至包括自己，大多数经常抱怨这怎么的不好，那怎么的不好，但是他们很少说自己的怎么样，自己错在哪里，他们经常要求别人怎么样，就是不敢于承担责任，不敢于承认问题是出现在自己身上。在面度问题的时候，有责任的人责怪谁呢？谁都不怪，包括自己在内。他侧重的是解决问题，问题已经出现了，与其在这责备谁浪费时间，还不如抓紧时间去解决问题，如今的社会看中的事情的结果，在乎的事情是否完成。

责任意识也就是态度，是任何事情成败的关键，良好的态度，表示了一个人或一个集体做事的动机，才会有积极向上的动力；有了良好的态度，我们才能努力工作，积极进取；我们才能有把事情做好的决心。我还记得我们高中的时候，每天读的口号：时间是生命，态度是根本，方法是灵魂，纪律是保障。他们伴随了我们整个高中生涯。态度是根本，可想而知态度决定一切，做任何事情，一旦态度不端正，老要说或想为什么，为什么又是我，不是想着怎样在我的本职岗位上发挥创造，只是想着怎样把这一天混完，这样的工作态度或处事态度，怎么能把事情做好，我想是比较困难的。

因此，对于我们这些刚入职场的人来说，责任感尤其重要，不要推卸责任，要用自己的责任感去挖掘问题的所在，从而学到更多的东西，丰富自己的人生。

问题背后的问题塑造是个人责任意识问题。个人责任意味着从我做起，面对现实，我们惟一能改变的人就是我们自己，如果我们全都在实践着塑造自己、而不是企图去改变他人的想法与行动，那么世界将因为我们会变得更加美好。

情绪管理读后感精选

阅读是我们在繁忙的都市生活中，放松身心的好途径，作品带给了我许多感触，更有一种强大的精神力量震撼着我。作品的读后感在哪里寻找模板？经过反复确认我们决定推荐一篇题目为“情绪管理读后感”的文章。

情绪管理读后感 篇1

优秀教师是一种境界，身处此种境界中的教师，已不再为上课而上课，而是一切以孩子的发展为目的。优秀的教师不仅能控织教材和课堂，而且能在教学组织上营造一种亲和力强、诚实守信、积极向上的氛围，使学生得到最大限度的锻炼和提高。这本书不仅全面介绍了优秀教师的成长方略，更强调一种境界与氛围，激励着教师们对“优秀”的不懈追求。

读了这本书，我受益颇多：控制情绪能让我们从压力中释放出来，做一个心平气和的人、一个海阔天空的人、一个自得其乐、与君同乐的人，使周围的人感受到您愉悦健康的生命能量。

在日常工作中，我们不可避免地伴随着压力，有时我们会生气，有时我们面对学生会有些无奈，有时我们甚至把工作归结为一个词：累。虽然随着工作经验的增加，我学会了如何减压和寻找工作方法，但通过阅读这本书，我对情绪管理有了新的认识，无论是我自己还是学生：

情绪管理——教师的新型必修课。

首先，教师要学会认识自己的情绪。这本书使我认识到，教师的情感对工作和学生的影响是不容忽视的。正如庄伟教授所说：

“情绪是人类社会里对人影响最大，同时最被人所忽略的东西”。是让情感控制理性思维还是让思维控制情感？我想我们经常做前者，但我会努力做后者。

从成为教师的那一刻起，教师就属于学生，我们应该考虑他们的情感是否会影响到学生。在以后的工作中，我决定学会观察自己的情绪状态，接受自己的情绪，快乐地工作，快乐地生活。

其次，多运用一些情绪调节方法。情绪的调节十分必要。情绪积聚在我们心中，需要得到及时的释放，但是释放有道，乱发脾气，迁怒他人不是良策，庄伟教授提出的几种特殊方法让我眼前一亮：

1、给大脑提供维生素b族。我们认为情绪只是非理性的东西。事实上，情绪也可以通过饮食来调节大脑，这是一个很好的尝试。2、多饮水。

水这一最可宝贵的资源，不但能够提供给我们生产生活的功用，还能对我们的身心进行有效调节，繁忙之余，一杯清水就可轻松解决心中烦扰。

再者：教师在经营好自己的情绪之外，还要管理辅导好学生的情绪。以前，我们的管理很多是基于自己的主管臆断，教师更多地时候是不自觉地发表自己的看法，把自己的意志强加给学生，学***伟教授的讲座后，我明白了，学生的情绪有其深刻的内涵原因，教师应该仔细分析，找到根源，做一个循循善诱的的心理医生。

从书中学到几种方法：

1、与学生交谈要设定目标。要解决学生的心理和情绪问题，不仅要看表面，还要善于找出学生内在的心理原因，从而确定心理咨询的目的，从而明确目标所做的一切都会围绕目标，而且会行之有效。

2、“停止做错即是值得立即赞美的小小进展”。回顾自己的教育经历，的确，有时我们常常忽视学生的小变化，过于重视错误和进步。通过学习，我明白了对学生的肯定与鼓励，不要仅仅局限于已有的长处和优点，“进步”这才是教育的痕迹，肯定学生的进步就是在肯定教师的付出，肯定教育的力量。

人是情绪化的动物，或者他们就像植物人，没有情绪和表情。但是对于情绪，我们要懂得适时疏导，那些烦躁、压抑、埋怨、暴躁等的情绪不但影响自己的学***，同时也会不痛程度的影响着你周围人的生活。情绪是会彼此影响的，所以我们学会管理情绪，不单单是为了自己，也为了别人，为了我们的共同生活的群体，为了大家和谐相处，所以让我们学会控制情绪管理好我们的情绪，而不被情绪所左右。

情绪管理读后感 篇2

最近在朋友那里借了本《拿什么调动学生——名师生态课堂的情绪管理》,说实话，我是被书名中的“生态课堂”吸引住的。本书主要围绕“生态课堂情绪管理”这一主题进行研究和论述，阐明课堂情绪的控制和管理在课堂教学中的重要性，并结合教学案例详细阐述控制管理好课堂情绪的策略和方法。看完其中的一些，我被书中大量案例所折射出的许多名师的人格魅力所折服。

首先，通过正反两方面的论证，阐明了师生课堂情绪调控与管理在课堂教学中的重要性。然后，分别从教师和学生这两大教学主体着手，具体阐述“如何管理课堂情绪，创造生态课堂”。最后，笔者再次总结并提出了自己的管点。只有管理好师生的课堂情绪，朝着积极、积极的方向发展，课堂教学才能正常、有序、高效地进行。

同时，我在思考如何在数学教学中调动学生的积极性？

1、 掌握积发积极情绪的艺术，使课堂更有效率。

热爱游戏是学生的天性。传统的教学会使他们感到枯燥乏味。它将把有趣的游戏与教学内容有效地结合起来，让学生在游戏中学戏和玩耍，从而更加激情地学习。一个人的情绪很容易感染他人并与他人产生共鸣。因此，当教师带着激情教学时，学生会受到潜移默化的影响。有了强烈的激情，积极的情绪就能得到很好的激发。

可以说是以“情”调“情”。 人的内心深处都有一种被尊重、被认可的渴望，尤其是精神世界正在形成期的少年儿童。他们迫切需要老师的认可，特别是经过自己的努力，需要证明自己的努力并没有白费，尤其是力度。

听到表扬的学生自然会有成就感，激发斗志。正如古人所说：“数子十过，不如奖子一长。

”赞美同时也鼓励了底气不足的同学，使其努力做得更好。这就是赞美对学生积极情绪的作用。因此，教师应学会赞美，乐于赞美。

兴趣是一种积极的情感，人的情感总是在一定的情境中产生的。如果教学知识在生动有趣的情境中进行，学生的兴趣会大大提高。因此，教师应根据学生的认知需求和生活实际，创设有趣、贴近生活的情境，使学生产生情感共鸣，活的积极的情感体验。

二、调动学生要注重方法和趣味。

要让课堂充满高效率，很好地调动学生，书中第二章介绍了“提问激发法”、“幽默激发法”、“游戏激发法”、“赞美激发法”等十多种方法；而要让学生始终情绪高昂，第三章六篇文章则从“批评不要带情绪”、“不搞家长制”、“做学生的朋友”、“尊重原则”等多方面教我们学***“临时负面情绪的转化策略”。无论是课堂教学还是课后学习，教师都要与学生形成积极的沟通和互动，特别要注意平等和民主。这不仅体现了新课程理念，也体现了新时期教师角色转变的必然性。

教师和学生如果建立了积极的互动关系，学生得到了最大程度的尊重，学***性就能最大限度地被调动起来。另一方面，我们老师一定要改变传统单一的教学方法，想方设法激活学生的学***，“让学生会学”，在教学中不断培养学生动手、动口、动脑的能力，并且使学生养成良好的观察、实验、想象和思维习惯。所有这些都会促进学生发展。

三、情绪的至关重要性。

情绪有好怀之分。好的情绪即积极的情绪，不但可以让人保持积极良好的心态，乐观向上的干劲，还能让人身心健康，更容易取得成功。本书主要围绕“生态课堂情绪管理”这一主题进行研究和论述，阐明课堂情绪的控制和管理在课堂教学中的重要性，并结合教学案例详细阐述控制管理好课堂情绪的策略和方法。

情感是人类的基本特征之一。幸福、愤怒、悲伤、恐惧和恐惧是最典型的外在化特征。不管多么优秀的人，都有情绪反应。首先，通过正反两方面的论证，阐明了师生课堂情绪调控与管理在课堂教学中的重要性。

然后，分别从教师和学生这两大教学主体着手，具体阐述“如何管理课堂情绪，创造生态课堂”。最后，笔者再次总结并提出了自己的管点。只有管理好师生的课堂情绪，朝着积极、积极的方向发展，课堂教学才能正常、有序、高效地进行。教育战线的教师和学***体——学生当然也不例外。

课堂提问的巧妙运用将使课堂气氛活跃，学生情绪高涨，思维开阔，教学效果良好。坏情绪即消极情绪，则会让人沮丧、低迷、消沉，缺乏激情，往往会与成功失之交臂。现代心理学表明：

愉快、适度、稳定的情绪能使中枢神经系统处于最佳状态，保证身体各系统的协调，充分发挥身体的前功能。因此，我们应该努力掌握提问艺术，运用提问激发学生的学习情感，从而达到高效的课堂教学。

总之，课堂管理的关键在于对师生情感的控制和管理。教师在管理好自己情绪的同时，还要做好对学生情绪的调控，两者缺一不可。教师在课堂情绪的控制和管理中起着主导作用。

因此，教师必须学会从各各方面解决压力和情感问题，充分激发学生的积极情感，使他们能够以最热情、最饱满的精神投入到学习中，真正成为学习者。

情绪管理读后感 篇3

《别输在情绪管理上》读后感600字！

最近由于疫情，全国人民待在家中自我隔离，作为一名大学生，我利用假期时间阅读了《别输在情绪管理上》这本书。那么情绪管理对于人们的生活有多大的作用呢?美国歇尔根大学的心理学学者南迪内尔森通过探究发现，一般人的一生平均有十分之三的时间，情绪都处于不佳的状态，因此，人们常常需要与消极情绪作斗争。这就可以看到，情绪管理对于我们的日常生活是有多么的重要。

我想大部分人都是懂得情绪管理的重要性的，可是为什么还是有很多人没有办法管理好自己的情绪，常常由于一些事情，或失望，或悲伤，或愤怒至极，甚至影响了日常生活的很多方面：陌生人觉得他们不好接近，朋友和亲人觉得他们脾气暴躁，遇事情绪化。原因就是他们还没有找到合适的方法去正确管理自己的种种不良情绪。

读完这本书，我觉得我收获了很多。这本书从心理学的角度，对于情绪这一现象进行剖析，对我有很大的帮助。我和大家一样，在生活中不免遇到许许多多的烦心事，这本书让我学习到如何正确地调整自己在遇到烦心事时的情绪，我渐渐地学会心平气和地去看待许多事，学会正确管理情绪，不让事情变得更糟。书中的许多方法和管理情绪的原则，如：挥别空虚充实自己、勇敢说“NO”、经常与亲近的人谈心等等，让我学会了掌握自己的情绪，从而建立更好的生活。

最后，我认为，情绪管理就是合理化自己的情绪，不要认为一些情绪是不该出现的，我们应该理性地面对自己身上出现的每一种情绪。同时，掌控它，让自己成为情绪的主人，这样我们才可以掌握情绪，把握幸福。

情绪管理读后感 篇4

——观后感

全国“肺炎认知调查”结果显示：面对疫情，大部分人表现出了不同程度的焦虑感（66.9%）、恐惧感（58.

2%）和担忧（71.7%）。其中，非常焦虑、非常害怕、非常担心的占了23个

6%、22.5%、32.6%。

完全不焦虑、不害怕的仅占3%-4%。

健康至少包括“身、心、灵、社”四个方面。“身”是指躯体健康；“心”是指心理健康，主要指情绪；“灵”是精神健康，即人的意识、思想等；“社”是社会健康，即人的社会关系健康。四个维度缺一不可，和谐统一。

任何一个方面的缺失都会对个体健康造成显著的负面影响……

看了以下材料再回顾李丽老师的讲解，一个不愿承认的字“病”变得更加清晰。在对女儿的呵斥时，在听到开学推迟后的各种着急，在得到开网课后的无从下手……可以看出心理出现的问题，正如李丽老师所说静能生慧，得想个办法让自己静下来，让心中的闹腾消失，

行动起来，从现在开始让自己生活离开寒假模式回到正常的轨道上来……

“心理健康”这四个字原以为离我很远，现在看来他一直在我们身边。多读书，让自己的心灵找到一个宁静的港湾可能是我现在最需要做的事，放开担忧，放开羁绊，放开那些烦心的事……

做为一个步入不惑之年的人尚不能让心灵平静，更何况那些家长各孩子呢，回顾刚过完的一个学期，也许自己更应该关注一下孩子们的心理健康，也许是自己一直在回避心理健康这的问题，处理问题一直是用简单快速的老一套来解决，而导致目前自己处在这个境地。真应该利用这一点寒假的尾巴好好读读书，正是自己来走出困局……

抬头窗外疫情一直在，低头看自己依旧高兴不起来，轻叹一口气，心中已有了一些眉目，自己一定要加油走出困局，女儿也要加油，学***更努力，身边的所有人也要加油……

让我们一起来共同努力，共同等待，等待疫情拐点早日到来，让祥和的大地重展笑颜，让笑声、车声、嘈杂声再回到我们身边 ，让身陷困境的人们早日破局。让热闹重回我们身边 ，加油，正在与生活战斗着的所有人，加油正在与新冠病毒战斗着的人们，武汉加油!中国加油!……

情绪管理读后感 篇5

情绪管理就是要善于自我控制，善于调节情绪，能够妥善处理生活中的矛盾和事件引起的反应，以乐观的态度和幽默的兴趣及时缓解紧张的心理状态。

简介情绪管理，最先由因《情绪智商》(《emotional intelligence》) 一书而成名的丹尼高曼 (daniel goleman) 提出。他认为透过控制情绪，管理人可以成为卓越的领导人。

在学习中我认为首先是对自己的情绪进行管理：

第一、体察自己的情绪。

也就是，时时提醒自己注意：「我现在的情绪是什么？」例如：

当你嘲笑一个朋友约会迟到时，扪心自问：“我为什么要这样做？我现在有什么感觉？

」如果你察觉你已对朋友三番两次的迟到感到生气，你就可以对自己的生气做更好的处理。有许多人认为：「人不应该有情绪」，所以不肯承认自己有负面的情绪，要知道，人一定会有情绪的，压抑情绪反而带来更不好的结果，学着体察自己的情绪，是情绪管理的第一步。

第二、适当表达自己的情绪。

再以朋友约会迟到的例子来看，你之所以生气可能是因为他让你担心，在这种情况下，你可以婉转的告诉他：「你过了约定的时间还没到，我好担心你在路上发生意外。试着把“我很担心”的感觉传达给他，这样他就能理解他的迟到会让你有什么感觉。

什么是不适当的表达呢？例如：你指责他：

「每次约会都迟到，你为什么都不考虑我的感觉？“当你互相指责的时候，也会引起他的负面情绪。他会变成一只刺猬，忙着抵御外来攻击，不能站在你的立场上为你着想。他的回答可能是：“路上堵车！”！

有什么办法，你以为我不想准时吗？」如此一来，两人开始吵架，别提什么愉快的约会了。如何“恰当地表达”情感是一门艺术，需要仔细体验和揣测。更重要的是，它需要在生活中实用。

第三、以合宜的方式缓解情绪。

缓解情绪的方法很多，有些人会痛哭一场、有些人找三五好友诉苦一番、另些人会逛街、听音乐、散步或逼自己做别的事情以免老想起不愉快，比较糟糕的方式是喝酒、飙车，甚至自杀。我想提醒你，情绪放松的目的是给自己一个澄清自己想法的机会，让自己变得更好，让自己更有能力面对未来。如果缓解情绪的方式只是暂时逃避痛苦，尔后需承受更多的痛苦，这便不是一个合宜的方式。

有不舒服的感觉，应该勇敢地面对，仔细想想，为什么那么伤心，那么生气？我可以怎么做，将来才不会再重蹈覆辙？怎么做可以降低我的不愉快？

这么做会不会带来更大的伤害？根据这些观点来选择自己能有效缓解情绪的，你可以控制情绪，而不是让情绪来控制你！

了解这些以后，我们还应知道以下问题：

我们每个人，当情绪失控时，很多负面情绪都会影响我们的工作和生活。我们需要控制这些消极情绪。有不同的方法来处理愤怒的情绪，或悲伤，焦虑的情绪。然而，有一个总的原则：处理强烈情绪的最好方法是找到渠道来疏导它们。

感情得到了适当的解脱，不再积压在心里，在正常的工作和生活中，心里永远不会有一块石头。

有很多种方式可以使用：

1． 通过一些陶冶性情的艺术类兴趣爱好，就是琴棋书画之类的，唱歌也行。很多艺术活动都能给人以表达情感的空间。他们不在乎他们做的有多好。关键是他们能表达自己的感情和兴趣。

2。体育/运动活动，如健身、打球、跳舞、深度放松和按摩。想象着坏情绪像球一样被打出去，或者随着汗水挥洒出去，会给人一种痛快的感觉。

3． 身边一定要有三两个知心人，让你随时心情不好时都能够打电话或当面向他们分享自己的烦恼。（一般来说，在心理咨询中，咨询师会要求客户列出几个名字，并在名单中讨论客户对亲友的信任。）。所谓“分享的快乐是加倍的快乐，分担的痛苦是减半的痛苦”。

4． 通过记日记来理清思绪。一个必然规律是，写在纸上的越多，积压在心里的越少。而在写日记的过程中，人们可以总结自己对过去事件的经验，更加客观地对待它们。

有时候在辅导过程中，心理学家还会让当事人总结出一些警句和座右铭，在关键的时候能够自我激励。

5个。为自己创造一个快乐的生活环境，比如演奏音乐、熏香、柔和的灯光，或者把自己放在一个轻松愉快的自然环境中，从生理上缓解紧张。

除此之外，更重要的是要了解自己的情绪变化，知道什么样的生理，心理或外部因素会影响自己的情绪，在**到自己会因为某事陷入情绪低谷时，就可以用上面说的那些方式“打预防针”。能及时告知周围的人，使他们支持和理解更好。

培养坚强的性格：坚忍不拔决定了你能否经受挫折和磨难。不坚强的人更喜欢生病、逃避和沮丧。所以，要培养坚毅的性格，儒家所谓：士不可不弘毅，任重而道远。

寻求社会支持：爱给人力量。

运动强身：运动有益于情绪及身心，运动能消除郁闷。

情绪管理读后感 篇6

13号上午9点，在思贤楼三层报告厅听了梁晓燕(山西大学教育科学学院教授)关于当代研究生情绪管理的讲座，颇有感触。

如今，生活节奏越来越快，生活压力也越来越大，我们常常带着情绪工作，带着情绪生活，这对我们的心理健康是非常有害的。这次听了吴娟喻老师收获颇多。生活中总会产生各种各样的负面情绪，久而久之，会产生负面情绪链，这对我们平时的生活和工作都会产生极大的消极影响，我们应当找寻方法切断这样的负面情绪链，让心情好转，调节自己的情绪，让自己时刻保持积极向上的正能量。

我们通常面临的压力主要有

1.学业压力。包括各种科目和课程的学习、期末考试、评奖标准等都与学习挂钩，往往会给学生造成一定的压力。

有些人会被压力所驱使，成为学习的主人和有能力的学习者。有些人平时会鲁莽学习，导致挂科、作弊、犯错。

2.生活压力。当学生想要在学校生活时，他们自然会受到经验压力、文化压力、沟通压力等因素的制约。

大多数贫困生会有更多的自卑、意与等消极情绪，或者不愿与他人沟通，不参加活动，失去一些需要投入资金的机会。但是，通过劝导和鼓励，贫困生会产生更多的动力，成为优秀的学生。

3.文化压力。自然地，来自不同地区、有着自己文化和生活的学生聚集在一起，往往会产生一个适应和过渡阶段，以抵消彼此带来的心理压力。

人际交往压力主要来自个人性格的差异，导致人际关系的敏感。

4.就业压力。顾名思义，影响我们进入社会的最重要因素也是我们的最重目标。毕业季走得越多，压力就越大，找到一份好工作的压力就越大，压力与就业动机成正比。

5.情感压力。我们虽然属于成年人，拥有追求爱情与幸福的权利，但是有些时候由于心智的不成熟，往往会出现恋爱的蜜月期与失恋的低落期这种鲜明强烈的落差感，从情绪高昂到低落，走入感情的危险期，带来情感上的压力。

在讲座中，梁先生提出了四种有效的情绪管理方法：

一是测测自我、认识自我。通过简单的测试，现场的学生能够充分了解自己的情绪，学会初步的管理；

二是情绪与情绪管理。人们有七种情绪。他们应该善于控制自己。要以乐观的态度和幽默的兴趣及时缓解紧张的心理状态，使自己的情绪处于可控范围内；

三是完善情绪管理、保持阳光心态。她引用实际案例，呼吁大学生不仅要找准目标，学会管理压力，还要掌握消除心理压力的三个策略：面对问题、转变观念、自我锻炼；

四是原来快乐这么简单。她希望这里的学生能丰富自己的生活，保持阳光的心态，乐于助人，与人幸福相处，学会倾听和分享快乐，从而获得心理健康

只有当你有能力调整自己的情绪，你才能帮助别人。只有当你有能力帮助别人成长，你才能学会控制自己的情绪。当你有了情绪管理的能力，你就能释放压力，创造一个完整的生活。

情绪管理读后感 篇7

读《情绪管理》有感

有关“情绪管理”的书非常多，我选择曾仕强写的这本《情绪管理》一书首先是因为这本书的封面给吸引的，因为我看到的这本书是珍藏版的，米色调为底，棕色的字体，简单而又不失高雅，很经典。

其次，书的背面有这么一句话“情绪没有好坏，没有优劣，它只是告诉人们：你的反应有点问题”。我觉得这句话很有道理，也是我在阐述情感时看到的一个独特的观点。

没有好心情或坏心情，只是对环境变化的一种反应。任何环境都会发生变化，任何可见的、看不见的、外部的和内部的变化都会使人们产生反应。比如，一个人饿了，看到食物就会扭动肚子；胆小的时候，听到恐怖的声音就会害怕；成功的时候，他会快乐；遇到困难的时候，他会气馁。这些都是情绪。

情感对我们的生活、学习和工作都有很大的影响。一个有好情绪的人总是可以成功的，相反，即使你很优秀，但你不能有好情绪，也不可能成功。情感是对人的一种警觉。它提醒人们注意什么和如何做。如果一个人遇到什么事情时有这样的概念，他很快就会改变自己。

比如跟朋友一起出去吃饭，遇到你很喜欢吃的菜，你是不顾朋友一个人猛吃还是考虑朋友适可而止呢？想一下是否会引起朋友的反感。

情绪的管理有时候很简单，有时候很难。那些可以把难以管理的情绪管理好的人往往就是那些成功人士。但我们每个人都不可能完全控制自己的情绪，这对我们的心理健康不利。

人不能压抑，压抑是不能解决问题的，压抑会使某一次的爆发更严重。比如**，偶尔**一下一般不会有大**；如果很久没有**，那发生**就不得了了。人身体里面也是一样的，如果一个人经常是“想发火就忍住”的状态，迟早有一天，他的内心会“爆”掉的，到时候什么办法都不能解决问题。

人们有自律的神经。自律神经可以自行活动，而不是完全被人控制。这种神经有两部分，就像阴阳一样，一部分叫做交感神经，另一部分叫做负交感神经。当一个人兴奋时，自主神经会使他平静下来；当一个人兴奋时，自主神经会使他再次放松下来，并自我调节。

所以，人们能做的就是合理调整，而不是说根本没有负面反应。

我们通常认为情绪是消极的，但人们有情绪是正常的。人是情绪化的动物，或者他们就像植物人，没有情绪和表情。但是对于情绪我们要懂得适时疏导，那些烦躁、压抑、埋怨、暴躁等的情绪，不但影响自己的学习生活，同时也会不痛程度的影响着你周围人的生活。

情绪是会彼此影响的，所以我们学会管理情绪不单单是为了自己，也为了别人，为了我们的共同生活的群体，为了大家和谐相处。所以让我们学会控制我们的情绪，管理我们的情绪而不受它们的影响。

情绪管理读后感 篇8

2、不与他人比较。实际上，任何人都不可能完美无缺，人人都有优点和缺点，人人都有自己的独到之处，每个人不应该因缺点而怀疑自己，也不要因优点轻视他人。你就是这个世界上独一无二的一个，都有他人所不及的地方，所以不能总拿自己的长处去比别人的不足，也不必活在“应该”和自我谴责当中，更不要把别人看得一无是处。

要让自己扬长补短，散发自己独特的个人魅力。没有更好的自己，只有当下如实的自己。

三。修正理想自我，改变不合力的信念，即降低期望水平，努力使理想自我的内容符合现实自我能够努力的程度。工作中，我们要制定适当的目标，尽可能使自己的目标与现实接近；同时还要改变思维方式中某些不合理的信念，这实际就是一种认知改变的过程，一种接纳自我的途径。

说了这么多，表达的核心是情感管理只有一条规则，头脑要清晰，观念要清晰。情绪和很多事情是相辅相成的。要管理情绪，需要管理情绪相关的因素，管理情绪需要追根寻源，管理情绪需要更好的疏导。

有句格言说得好：“日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。”人在旅途，保持心情快乐的途径有两条：

第一，发现使你快乐的东西增加它；第二，发现使你不快乐的东西减少它。如果你能做到，我保证你天天都是一个快乐的人！

情绪管理读后感 篇9

内容简介：虽然情绪是与生俱来的，但是，恰当地管理好自己的情绪却是后天学习的结果。美国著名投资家沃伦??巴菲特在谈到自己成功的原因时说，他的成功并不是因为高智商，而是对情绪和理性的控制力。善于管理情绪可以推动人的各种活动，使我们有一个积极进取的人生。比如，勇敢、自信、愉快、感激、同情、安稳、关怀和被爱等令人心情舒畅的感受。我们的生命中，不可避免地也要产生令人不快的情绪，比如愤怒、怨恨、急躁、不满、忧郁、痛苦、失意、焦虑、恐惧、嫉妒、羞愧、内疚等。假如不快情绪经常出现而且持续不断，就会对个人产生负面的影响，如影响身心健康、人际关系和职业前途等。

管理你的情绪读后感，来自当当网上书店的网友：封面非常美，这个图片根本显示不出来蓝色的鹿王的精神气。因为情绪不好，坏情绪积累，所以想看看相关的书，这本绝对物超所值。能让内心安宁很多。那网上试读的那几页也挑的太不靠谱了，老实说光看网上的我是不会买的，但还好我在书店看到全书了，每一页都设计精美。当当应该附上全彩的PDF版本的试读，毕竟网上购书很难有阅读体验。

管理你的情绪读后感，来自卓越网上书店的网友：本书详尽阐述了情绪产生和变化的规律，告诉我们怎样才能更好地管理好自己的情绪，达到事业的巅峰。在工作中，我们经常会遇到这样那样的不快，情绪有时就像大海上的小舟，巨浪打来时可能被淹没，风平浪静或一帆风顺时可能会事半功倍，那么我们就让情绪这样左右我们的命运吗？不能，绝对不能！我们要学会驾驭这一叶小舟，不能成为情绪的奴隶。不要让情绪左右、支配我们，而是要用我们积极的思想去主宰情绪。

情绪管理读后感 篇10

一直知道情绪的重要性，对它的理解只是简单的来源于生活，朋友的事，自己的事，社会的事，时长看到有些人因为一时冲动酿下不可弥补的后果。往往事情发生的原因很小，事情造成的后果却很大， 回过头仔细想想，作为一个人，控制自己的情绪是多么的重要。 看到一则小故事：

研究发现成就较大的20%与成就较小的20%之间，最明显的差别并不在于智力水平，而是在于是否具有良好的心理素质，只有善于管理情绪的人，才能够正确了解自我、管理自我、激励自我，同时，也只有善于管理情绪的人，才能敏锐客观地察觉别人的所需，合理处理与别人的关系。家庭幸福、事业成功同样离不开管理情绪的能力。

对于我来说也是一样，20%成就较大的人，20%的成就较小的人，我不关心自己将来归属哪一类，目前来说，我更多的会关心，我的坏情绪有没有给别人带来不好的影响。前段时间，总是会跟朋友吵架，事情本来很小，都会被说成一件大事，有时甚至觉得他的迁就与忍让也让我很上火。其实吵完之后我也进行了反省，觉得自己好不应该。现在呢，更多的时候是去跟他沟通，如果确实有什么不开心但又不想说的事，要么就静静的听歌，选择阿Q精神安慰自己，要么就跟朋友出去玩，找到合适自己的方式去调整情绪。

生活没有糟糕之说，重要的是有一种什么样的心态去面对，乌云也好，大雨也罢，生活本应该是明亮的。