一个人难以忘记的，往往是他/她观看过的一些影片，那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝，网络上，很多都在谈论的，观看了以后让人眼前一亮。是时候通过写一篇观后感来把作品中的内涵精髓表达出来了，怎么才能防止将观后感写的千篇一律呢？下面的内容是小编为大家整理的今日观后感: 《上甘岭战役》观后感其八，希望能对您有所帮助，请收藏。

这时，一名战士昂首挺胸走到首长面前，大声说：报告！首长，我叫黄继光，我申请去前线，我要炸毁敌人的火力点！请首长批准这是我的申请书！说罢，他掏出一封信，交给首长。首长读完信，对他露出了信任的笑容。于是黄继光上了前线。

他带着几个战士勇敢地跑上了阵地。看到这，我的心揪了起来，他们可以吗？能成功吗？我不禁为他们担起心来。只见他们一会跑跑藏藏，一会匍匐前进。突然一颗闪着寒光的子弹射进了一个小战士的胸膛里，另一个小战士也负伤了。我看到了这里，不禁感到压力好大，我回想起黄继光在首长面前夸下的海口，有点替他紧张，他能顺利完成任务吗？我又回到了电影中。这时黄继光到达了敌人火力点附近，举起右手，用力向敌人的火力点投去。我欣喜万分！因为任务就要完成了！可让我没想到的是两颗子弹趁虚而入射穿了黄继光的手臂，他也负伤。我暗暗为他加油打气：黄继光，好样的！你一定要完成任务后活着回来，我等着你胜利的好消息！只见黄继光趴在地上，看着敌人的机枪肆虐扫射，他再也忍不住了！他向上奋力一跃，张开双臂，挡在了机枪口上，为身后的战士挡住了火力！多么伟大的战士啊！他做出了常人无法做到的事，他把自己年轻、鲜活的生命献给了革命、献给了党！xD63.cOm

看到这里，我鼻头酸酸的。我为黄继光的死感到悲痛而又为他伟大无私的精神感到敬佩。难道，我们不为国家有这样一个好儿子，好战士而感到自豪，感到骄傲吗？

延伸阅读

[优质观后感] 《八佰》观后感其八

和书一样，观看电影或者视频也可促进人的成长，作品的情节，经常让我们生出万般感慨，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇观后感。写观后感可以让我们杂乱的思维得到整理。那么观后感怎么才能写好呢？下面是小编帮大家编辑的《[优质观后感] 《八佰》观后感其八》，仅供参考，欢迎大家阅读。

看头条、抖音还要彭水推荐刷爆了话题，昨天晚上观看了《八佰》这部电影，电影讲述了一个这样的故事：1937年淞沪会战末期，国民革命军第88师524团一部留守上海四行仓库，与租界一河之隔，孤军奋战4昼夜可歌可泣的战场故事。战事的发生地在苏州河边，一边炮火连天，一边灯红酒绿，在故事的推进中，人性不断的升华：有人在慷慨赴死，有人在醉生梦死；有人胆小懦弱，心中所想皆是自己的利益，也有人将民族大义置于个人之上，不畏生死；当然所有人都是在战争中发生蜕变，与众人产生共鸣，形成“蝴蝶效应”将剧情推向高潮。

剧中两个剧情给自己感慨良多：

1、升旗事件，明知升旗是一种挑衅，会遭受毁灭性打击，但还是坚定的举行了升旗仪式，因为旗子代表着一种“舍我其谁，我们一直还在”的精神，代表着一种团队凝聚力、感染力的呈现。

其实我们在生产管理中也是同样如此，当我们去完成一件事情的时候，有时候结果不如意，不是我们的团队能力不强，而是我们缺少一个“举旗手”、缺少一面旗帜，没有它们团队就没有奋斗的目标和方向，就没有使命必达的决心了；因为“旗帜”很多时候就是团队的一支强心剂，不是说它的本身有多强，而是在乎让团队每个人发挥出最强；旗帜就是一个风向标，代表着团队奋斗的目标一直都在，我们不迷茫；旗帜是一种呐喊，让别人都知道我们一直在努力。旗帜的象征意义大于实际的意义。

2、小人物们的成长：电影中基本让每个人都在快速成长，小到怕死的小湖北，大到老兵油子“羊拐”，包括事不关己、开赌场的“容姐”，其实这些人快速成长（电影虽然有些夸张），离不开把自己当成事情的主角，避无所避之时，自然成长就快了。容姐因为小刀的死而改变；小湖北因为自己在乎的人不断离去而快速成长；羊拐因为看不懂的几封信而刺痛自己的内心，有了先大家后小家的概念。

在我们在做团队管理和激励也是一样，战火和责任不是我们某个人的，而是我们团队每个人的，只是个人的能力大小、职位高低不一样，所处的“战斗”环境、所担的责任大小不一样而已，但所有人的行为一定是为团队目标而战斗，也只有在各自岗位上的战斗，才能真正洗礼出我们需要的战士，真正的战斗才能快速提升我们每个人的能力。

一个时代需要英雄、举旗人，一个团队也需要英雄、举旗人，因为有了他们，时代和团队才能看到希望，在“战火”中才能淬炼出我们的钢铁意志。

今日观后感: 《救火英雄》电影观后心得其八

看电影或者电视剧，在生活已是再稀松平常的事情了，我们的思维和事情情节一起跳跃，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇观后感。写作能力的提升，可能呈现在写观后感方面。怎么才能防止将观后感写的千篇一律呢？小编收集并整理了“今日观后感: 《救火英雄》电影观后心得其八”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

看完了这部电影后，我感受颇多。这部电影中的每一位在火场浓烟中舍身救人的消防员都是十分可敬的。而且这部片子也从各个消防员的表现中教授了我们许多道理。 浓烟是消防员真正的敌人。在火场里，每个人都能认清自己，只有克服内心的思想包袱，心结才能得以解开。正如海洋所说，“我们出入火场的人，内心永远被一股浓烟包裹着，以为可以走得出来，其实根本不可能，无论是救人还是被救，都是一样。唯一的方法，就是与这股浓烟共存。就算面对黑暗，也要坚信，阳光一定会照射进来。只有这样，在面对任何环境的时候，我们才会无所畏惧。

火灾发生时，现场的温度是十分惊人的，同时会产生大量的烟和有毒气体，这些烟雾灰遮挡你的视线，能见度非常的低，甚至在你长期居住的房间里也搞不清楚窗户和门的位置，在中情况下要马上停下来，万不要试图从烟火中冲出，在浓烟中采取低头匍匐姿势爬行。火灾中产生的浓烟由于热空气的上升作用，大量的浓烟将漂浮在上层，因此在火灾中离地面30公分以下的地方还有稀薄的空气，因此浓烟中尽量采取低姿势爬行，头部尽量贴近地面，不要向狭的角落退避，如墙角，桌子底下，衣柜里等等。为了防止烟雾中毒，预防窒息，可采用湿毛巾或者其它湿的衣物遮挡鼻，这样才能增加生还的几率。

在影片中大家还看到了预防火灾的重要性，在平时的生活工作当中，发现有安全隐患的地方一定要提前采取措施，切勿在室内或者电子设备旁边放置易燃易爆物品：按照说明书正确的使用电子电器设备。爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法：吸烟的同到吸烟区或者室外吸烟且不能乱扔烟头：进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向。加强防范火灾安全知识的学习。

在影片的最后救火英雄们不仅扑灭了现实世界的火，也战胜了自己内心的黑暗，这才无愧于“英雄”片中结尾，在漫天的白色粉尘中，决心赴死救人的谢霆锋和已牺牲的任达华，安志杰，三个曾经在火灾里出生入死的人，三个曾经互有纠葛，心存芥蒂的人，共吸了一支烟。这才是英雄，不仅在于赴死救人，更在于他们终于战胜了自己的内心，战胜了自己的心魔，既成功的解救了被人，同时也救了自己。

【观后感模板】大国崛起观后感其八

快乐来自于视觉，观影即是如此，很多想法就是在观看的过程中不断涌现，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇观后感。写观后感的过程，也就是我们提升自己的过程。我们从哪些角度来写观后感呢？小编收集并整理了“【观后感模板】大国崛起观后感其八”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

中国人不仅不怕困难，反而会在困难面前撸起袖子就上。

中国从不相信这世界上有完不成的事业，也不相信有打不败的敌人。

生命短暂，唯奋斗精神永生

小学时学课文“愚公移山”，老师要求写读后感，所有同学写的都是“坚持就一定能取得胜利”，只有我的作文里写，愚公移山虽然精神可嘉但是行为却愚不可及，为啥不打个山洞呢?为什么不修条山路呢?或者为什么不干脆一点直接搬家呢?记得那篇作文当时被老师作为精彩作文而贴到了学校的黑板栏上展示，我还为此洋洋自得一阵。

不知不觉很多年过去了，有一次我突然在网站上看到一组新闻，说是某重点大学的大学生提出了“反思愚公移山”的观点，认为愚公移山虽然精神可嘉但是行为却愚不可及，移山多麻烦，为啥不打个山洞呢?为什么不修条山路呢?或者为什么不干脆一点直接搬家呢?

撰写这篇新闻的记者把提出这种“新颖观点”的大学生狠狠表扬了一番，称他们是独立之思想，自由之意志，敢于反对教材上的僵化故事云云……

然而已经成年的我，却从这篇新闻里读到了一种深深的悲哀，同时也对我们这个民族在当下所面临的精神退化和信仰异化危机感到深深的忧虑。

我悲哀的是，原以为最多是不懂事的小学生才会这样去理解愚公移山精神，但没想到这么多上了重点大学的人居然都还会这样认为，且自以为自己很聪明，很叛逆。

是的，长大以后的我早就不这样认为了。一个幼儿这样想尚且情有可原，但如果大学生和成年人都还这样想的话，就未免太悲哀了。因为愚公移山和女娲补天、大禹治水的故事一样，都是我们中华民族的传统文化灵魂啊。

中华文明作为人类四大古文明中唯一延续至今的文明，究竟靠的是什么呢?

我们依靠的正是愚公移山、女蜗补天、大禹治水所代表的的那种精神。这种精神，让中国人免于成为精致的利己主义者，让中国人更懂得家国情怀和更具备责任感，让中国人绝不仅仅是为了自己而活着，更是为了家国、为了家庭而活着。

今日观后感: CCTV9纪录片《高考少年》观后感其八

有时候读书对人的影响不如观影，很多想法就是在观看的过程中不断涌现，写一篇观后感，可以更好地从剧中领悟出作品想表达的理念。写观后感是一种提升我们作文能力的捷径。观后感究竟该如何写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“今日观后感: CCTV9纪录片《高考少年》观后感其八”，供您参考，希望能够帮助到大家。

高考结束，所有人都会问你考得好不好，估了多少分，打算上什么大学，但是却没有人问你，这些年累不累。

考试结束之后，心中弥漫的是一种不知名的情绪，高中生活就这样结束了，就像做了一场很长很长的梦。再见了，这些年盛放的青春。那一天，当我们离开，一切都回到了我们来时的模样，那些曾经相伴的人，不会再整整齐齐地坐满一整个教室，我们毕业了，在这个奇妙的夏天。

忽然忘记那是怎样一个开始，在三年前的那个九月。仔细的寻找，才发现在时光隧道的那头，站着自己模糊的身影，还有最初见到的同学，最初交到的朋友，最开始的那一份紧张与期盼。所有的最初，定格成了一副记忆中的画，开启了从此往后的故事，如果把每个人的故事都放到一起，这故事长的让我们转了好几个圈，长的让春天路过了夏天。

也许我们的故事很平凡，但对故事的主角来说，永远是难以忘怀的刻骨铭心。

军训时的迷彩服，被汗水湿了一遍又一遍，在回忆中的风雨里飘摇，在阳光下熠熠生辉，我们自己设计的校服、班服，记得最后一次做课间操，全班同学迎着全校学生的目光一起穿着带有同学签名的班服站在那里，现在想起校服成了我们舍不得丢掉又再也无法穿出去的纪念品。

白天，长了又短，短了又长。花，开了又落，落了又开，从此后只开在记忆中。

你不会了，你再也不会在每一个醒来的清晨，抱怨睡眠太少，日子太长。

你再也不会，和你的死党，天南地北聊着说不完的话。

你再也不会，只记住了别人的外号，却常常忘记他们真实的名字。

你再也不会，抬头仰望夜空，忽然发现人生太过迷茫，美好的青春在被摧残。

你再也不会，看着高考倒计时的数字变魔术、般减少，想象它变成1的样子。

你再也不会，喜欢一个人却不靠近，只求在最美的年华遇见最好的他。

现在的我们比自己认为的更容易受伤，比现实的我们更容易承担，所有的现在，没有什么后悔的，都是自己走出来的，就算是走错了，就当人生多走了几步。青春就是这样。无论岁月如何改变，青春都以某种亘古不变的姿势作为存在，在不经意间的时候会提醒你，你的青春在这里。无论世事如何动荡变迁，保持最内心的那份无知、单纯、善良，那才是真正的我们。以前我也想等到毕业一年、两年、三年、五年、十年再见，但其实过程中很多人早都断了联系。初中的朋友都是见一次少一次，你甚至不知道下一次再见的时间。所有少年相约的承诺在未知命运前都是当下的安慰。高中、大学都是如此。总有一天会明白：有些人，有些事，一时错过，便是一世。

三年说长不长，说短不短，却足够一个人去成长。我们都曾有过一张天真而忧伤的脸，手握阳光的我们望着遥远。不管时光如何流转，不管浮华虚名如何蒙蔽世人，愿我们永远记住刚走出校门的自己，永远做最真的自己。愿所有遇见过远方的人心有惊雷、声似静湖，愿每一个正在为梦想努力的人最终都过上自己想要的日子。

读后感注意事项

先要重视感

感要多，读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

要重视"读"

在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

读完一本书或一篇文章

会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制。

叙述作品不能用大量篇幅复述原文

一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

初中作文课中，除了写"读后感"外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写"观后感"，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。

写景、物的读后感应该怎样写

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。

(5)简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。