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[精华观后感] 《让世界充满爱》观后心得之四

发表时间:2022-07-10

观影是一种全方面的感官影响,作品的情节,经常让我们生出万般感慨,我们观赏以后,心中常有许多感想,梳理纷繁的思维,可能用写观后感的方式来实现。写观后感,该从哪些方面着手呢?下面是小编为大家整理的“[精华观后感] 《让世界充满爱》观后心得之四”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

爱,是什么?

简单的说,爱是和谐。和谐开始在每个人心底的爱。

学校里,同学们互相帮助,是同学间的和谐,是对友谊的爱。一家人,相亲相爱,是家人间的和谐,是对亲情的爱。大街上,陌生人互相谦让,人人遵守交通规则,使整个社会井然有序,是对社会的爱。爱护花草,不砍伐树木,是人与自然的和谐,使我们共同生活的地球得到保护,是对环境的爱。

以前我感受不到爱,但是现在我发现,爱就在身旁。爱是明媚的阳光。爱是爸爸亲手做的早餐。伤心时,爱是妈妈温暖的怀抱。遇到难题时,是来老师鼓励的眼神。烦恼时,爱是 同学们的帮助。

我们在爱的滋润下成长,别人的爱使我们幸福。与此同时,我们也要付出爱来关心其他人,让其他人感受到爱的温暖,把我们心中的爱播种。

让爱的种子在我们心中开花,成熟。

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让世界充满爱观后感(7篇)


对于很多人来说,观影的享受是远远大于读书的,观后感的内容可以反映出观众对作品的思考和理解程度,观后感可以让我们深入了解作品的内涵和精髓,为什么我们不能产出一篇自己的作品观后感分享与他人呢?我们根据您的意愿为您整理了一份完整的《让世界充满爱观后感》指南,更多信息请继续关注本网站!

让世界充满爱观后感(篇1)

“爸爸、妈妈!您辛苦了!我爱您!”这是我此刻最想说的一句话。这天是一个使我心灵受到极大震撼的日子,下午老师组织我们观看了《让世界充满爱》的讲座视频。还没有看到一半,我的眼泪就忍不住流了下来,情绪久久不能平静。讲座中老师讲到了很多生活中的例子,每一个事例,每一句话语,听起来,都像是发生在我自我的生活中。

我想到了我自我,我是个爱花钱的孩子,几乎每一天兜里都会出现一块、两块的零花钱,那都是向爸爸、妈妈要来的,每次向他们要钱的时候,我觉得父母给我钱是理所应当的事儿,从来没有想过父母的钱来之不易,更不觉得这一块、两块是父母辛辛苦苦的付出才会有的,我花起钱来很大方。这天讲座中讲的清华博士和他妈妈的故事令我深思,他的妈妈为了供他上学实在太不容易了,儿子之后也明白她母亲的良苦用心,用优异的成绩来报答她的妈妈。而我,却从来没有体会过我的爸爸妈妈对我的爱,我每一天背着书包上学校,想的最多的是与同学们见面、做游戏,从来没有真正领会“学校”两字的含义。我还是个爱依靠爸爸妈妈的孩子,早晨起床,需要妈妈一遍又一遍地叫,吃饭之前要妈妈给我梳头,每一天提醒我别忘了上学要带的东西,只要刮风下雨,妈妈总要接我,我休息时,也从没想过我自我的脱下来的脏衣服不就应再让妈妈帮我洗了,一日三餐,妈妈准时做好可口的饭菜,但是我饱餐后,也从没想过帮妈妈洗碗、收拾房间。

我想到了爸爸妈妈,他们每一天辛苦工作,从来没有对我说过他们的苦与累,总是最大限度地满足我的各种要求,她们是在我委屈时给我安慰的那个人,她们是在我生病时,每时每刻照顾我的那个人,他们是送我到学校学习知识的那个人,他们是在风雨中为我撑伞的那个人,他们是每一天免费为我带给可口饭菜的那个人,她们是……太多、太多了,这种爱我永远也说不完。我想到了我的老师,她们每一天将知识无私地传授给我们,一点一滴播撒爱的种子,精心照料着我们这些顽皮的孩子,生怕我们有一“滴”知识没学到。她们放下照顾自我家庭的时间,想尽办法使我们茁壮成长。

我想到了我的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷……所有给予我爱的人,这些爱都是最无私的爱,直到此刻,我才明白我拥有这么多的爱,我要好好珍惜这些爱,决不辜负这些爱,我将好好学习,做好我自我能做的事,用我的行动来回报这些给予我爱的人。

让世界充满爱观后感(篇2)

感恩是一种生活态度。从前我一直不这样认为,我觉得所有的一切应该是命中注定或上苍所赐,我和所有男男女女一样,多了一颗抱怨的心。

但从我看过教育演讲后,一切恰恰相反,当我被邹老师那发自内心的呼唤,唤醒了我沉睡的心灵。让我对生活有了许多感触,邹老师她的演讲太精辟了,每时每刻都拨动着我们的心弦给我们灌输思想教育,使我得受感动。因为她让我懂得感恩的真谛。

在人类的精神天空中,感恩不是飘忽而逝的云彩,而是云彩背后一片洁净的湛蓝。感恩在人类精神的坐标中,不是偶然,而是永恒。感恩的行为是自然的,它是一种无意识,向须臾不停的呼吸,伴随在生命的韵律之间。人类的美是以爱来呈现的,而感恩之心是人类心田中最美的种子,它发芽之后,开出爱之花,结出爱之果。我觉得经历了这种沧海桑田的人一定寡言、少语,或者喜欢独处沉默。不懂得感恩的人不知道幸福的滋味。不化妆的微笑更纯洁而美好,不化妆的目光更坦率而真诚,不化妆的女人更有勇气面对人生。

感恩节是美国一个折不扣地最地道的国定假日。这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到上苍的恩典表示感谢,虔诚的祈求上帝继续赐福。

可是,大多时候,我们缺少了一个感恩的心!

是的,感恩是生活中的大智慧。有了感恩的心,一花,一草、一木、一树,一嗔笑、一落泪、一心算、一动情……人世间,看花倾城,那红尘中小小的善和好,足以打动冷漠的心。常怀感恩的心,便不多言回报,只问耕耘,感谢上苍给你这么鲜活的生命,慈爱的爸爸妈妈,手心手背的兄弟,纯粹的爱,美好的生活……这生活中的感恩,多一份付出,便多了一份欣喜。

感恩之心是我们能够知道生活中的甜与苦;感恩之心又足以使稀释我们心中曾经的积怨和愤恨,并且让它慢慢云淡风轻;感恩之心还让我们在自己宁静的世界里,不以物喜,不以己忧,用干净的眼神看得世界,用纯粹的心灵面对生活,用一个颗感恩的心去贴近生活,用我们丰富的内心之火,去调和生活调色板中的色彩。这样,生活的色彩才不会凝固,才是流动的,鲜活的,跳跃的,而我和你,才会活得如此禅意,如此芬芳。

拥有感恩的心,会看到生活细微处的美妙和动人,会听到风在空气里流动的音乐,会等待春天的到来,会期盼着一个约定;会思念远方的朋友,会在突然的霎那就轻轻笑了,因为,你懂得,生活原本十分美妙,而感恩,使一件幸福的事。

懂得感恩的人是幸福的人,成功的人,受欢迎的人

让世界充满爱观后感(篇3)

今天,我看了一个影片--让世界充满爱,。我的触动非常深,心中有许多的感慨,也懂得了许多。这是一个特殊的影片。让我仿佛看到了一颗颗正在跃动而着的心,爱国的,感恩的,在无数人的胸膛里跳动。

影片中的两个故事,无时不刻的体现出父母对我们的挚爱。"而行千里母担忧,母行万里儿不愁"。我们真的懂得感恩吗?我们真的关心身旁那些爱我的亲人们吗?我不断反问自己。父母把自己的全部都放在了我们这儿,就差没把心掏出来了。或许因为我们的年纪太小,还不能明白妈妈挂在嘴边的唠叨,我们还不能体味父母的艰辛。我们在渐渐长大,可能会忽略了他们的感受。因为我们却少了一颗感恩的心,所以无形中我们伤害了他们;因为我们少了一颗感恩的心,所以我们无视于亲人们那无言的奉献;因为亲人们那无怨无悔不图回报的爱,所以我们早已把这种爱默认为理所当然的了;因为他们的忍受,所以我们的出言不逊早已成为了家常便饭。我也毫不例外,今天我才懂得:世界上没有任何一种付出是理所当然的,我们需要一颗感恩的心!

每个人的生命都有一种价值,一种芬芳。一个人来到世界上,总会留下属于自己的痕迹,然而这种价值是不会被岁月的痕迹所磨灭的。只为付出,从来都不图回报人民教师就是此类人物的代表,他们的奉献是无私而伟大的。把美丽献给了大地,鸟儿把羽翼献给了蓝天,老师却把他们毕生所学和青春的火花毫无保留的献给了我们。每一名人民教师对于自己的孩子恐怕都难以尽到做父母的责任。因为教师是崇高的,授人知识,教人到底是他们的使命,诲人不倦。老师吧每一名同学都当作了自己的孩子。可为什么总有些家长和同学总是不能理解老师了?5.12特大地震中,废墟底下,老师们用自己的躯体支起了生命的三角。正是这个窄窄的空间,留下了许多幼小的生命,几代人的希望,可他却带走了我们最无私的老师!难道真的要像那样,发生了致命在灾难时,老师用生命作为代价时,我们才会知道老师的伟大?难道老师的离去换来的是解除我们曾经的误解?要到那个时候那些曾经抱怨老师的家长和同学才会知道自己错了。老师的双鬓泛起了霜花,脸上爬上了皱纹时,为人学子的我们难道不应该心存感激?对于老师,我们有的不能只有怨恨,还有爱啊!

这个影片虽然只有47分钟,但邹越老师那激情澎湃的演讲已在我的心中留下烙印,它是在让我懂得了太多太多…它让我重拾了许多颗心,珍贵的心。是啊!祖国是伟大而值得歌颂的。每个有良心的人都有这颗爱国的心。老师与父母对我们的恩情,比山更高,比海更深。我们应该感恩老师,感恩父母,由此回报社会。我们应该尊重这么多的份沉甸甸的爱,国家,父母,老师,的、三者加在一起,那就是整个世界--一个充满爱的世界。

让世界充满爱观后感(篇4)

今天下午,全校师生聚集在电教室观看一场由邹越演讲的《让生命充满爱》。

等全校师生到齐后,整个电教室顿时鸦雀无声,老师在电脑上点击了几下后便开始播放了。

邹越老师开门见山,首先给我们讲了2件事情。其中一件是说在北川地震中有一个不到3岁的女孩被掩埋在废墟下待了一天一夜。而救援人员把她救出来时,女孩迫不及待地说:“解放军叔叔,快救救我的爸爸妈妈!”救援人员马上采取行动,最后,当女孩的父母被救出来时,已经离开了,而解放军们见到这一幕时双眼湿润了:女孩母亲双手撑起了一块沉重的预制板,而父亲背上也压着一块,在父母亲手臂的交界处一丁点的缝隙里,正是这个女孩!啊!爱的力量既然如此伟大!这又让我想起了去年5.12地震中那些惨不忍睹的一幕幕,有的人家破人亡,有些孩子无父无母……但是,人们始终执着的相信:有爱,就有奇迹!邹越一番番催人泪下的话打动了在场所有的高中生和屏幕前方的我们。另一件事情是说一个女孩考得分数极不理想,母亲耐心地教育她做事不得马虎,女孩生气地扬长而去。晚上,她的母亲派人四处寻找,可就是没有下落。女孩又冷又饿,路过一家饭店,好心的老板给他吃了一碗面条,女孩狼吞虎咽的吃完了,突然跪倒在地,感激地说:“谢谢你!你简直比我的妈妈还要好!”老板听了,脸色阴沉地训斥她:“就凭你这一句话,我就不该给你吃这碗面条!我只给你了一碗面你就这么感激我,而你的妈妈为你付出了多少?十几年啊!”听了这震撼人心的一句话,我们不由地感慨:可怜天下父母心!从出生到现在,我们的父母为我们付出了多少?而我们是不是辜负了他们呢?啊!母爱的力量虽然是那样的平凡,但也是一种感人肺腑、伟大无私的力量!现在想想,是谁,教我们一步一步地学会走路?是谁,教我们咿咿呀呀地学会背古诗?是谁,手把手地教我们学会写汉字?是谁,教育我们做人的道理?……是我们亲爱的父母!

在父母下班的时候,说一句:“您辛苦了!”在父母过节的时候,说一句:“节日快乐!”在父母生日的时候,说一声:“我爱您!”正如著名大诗人孟郊所说的:谁言寸草心?报得三春晖!

让世界充满爱观后感(篇5)

星期六的下午,我看了一场演讲——让世界充满爱。邹越教授讲了一个故事,一个黑人团队参加奥林匹克比赛,可参加比赛的都是白人,白人都瞧不起黑人,白人观众都说:”他们凭什么参加比赛?“教授让他们派出一个选手,只能参加一个项目,黑人团队选择了一个瘦瘦的男孩,参加马拉松比赛。

枪声响了,比赛开始了,黑人男孩一直遥遥领先,突然,一个白人观众愤怒地丢出一个玻璃瓶子,砸中了黑人男孩,黑人男孩的肩膀在不断地流血,他倒在地上,看着一个个白人选手经过他的身旁,第一名,第二名,第三名已经产出了,可是他还没有放弃,他缓慢地走在跑道上,200米的跑道对于我们来说非常轻松,可是对于此事地黑人男孩,却非常的艰难。

裁判还没有宣布比赛结束,因为还有一位选手没有到终点,黑人男孩走不了了,就用爬,手不行了,就用指甲,他的手出血了,一位白人教练跑过去想要扶起黑人男孩,他却用别人听不懂的语言说:”不要碰我!我是一名运动员,你碰我了,我就是作弊!“黑人男孩坚持爬到了终点,他想:”就算我输了,我也要到终点,因为我代表的是我的国家,我要向世界证明,黑人也是人!“我们都说爱祖国,却没有太多太实际的行动,一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的真实故事深深打动我们的心,我们深深自责反思,我们该如何爱我们伟大的祖国,这是不是该扪心自问?一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子,才会是个胸怀大志,有抱负有志气的孩子。

让世界充满爱观后感(篇6)

星期五下午,我和同学们兴高采烈地来到三楼会议室,聆听了邹越老师的演讲 《 让世界充满爱》 .听完后,我感动得流下了眼泪。

一个非洲小男孩用实际行动告诉了我们该怎样 爱祖国 . 这个黑人小男孩代表他们国家来参加马拉松比赛,可是意外发生了,小男孩 摔倒 、 流血又爬起来 , 他想着自己是代表祖国来参加比赛,凭着坚强的毅力,终于坚持跑到了终点。从这个故事中让我知道了要用实际行动热爱我们伟大的祖国,就像周总理说的那样"为中华之崛起而读书",做一个有志气、有抱负的好孩子。

老师不仅教我们知识,还像爸爸妈妈一样关心我们成长。还记得,我刚转来时,我眼前一切都是陌生的,心里一阵阵紧张,李老师亲切地鼓励我:"恩,栾睿写的字真漂亮!"我听了,心里乐开了花。马上就喜欢上了这里。还记得,老师感冒了,哑着嗓子坚持给我们上课;还记得,班里小朋友过生日,李老师都会精心准备一首小诗把祝福送上;还记得,我在奔跑时不小心把门牙磕掉了一半,我吓坏了,马上跑过去找李老师。在我心里,老师就像妈妈一样关心爱护着我们,教给我们知识,教会我们自信。我爱我的老师!

我是爸爸妈妈的娇宝贝,从来都是爸爸妈妈为我做这个做那个,还时不时地向他们发个小脾气。现在我知道了要学会感恩,为爸爸妈妈做一些力所能及的事情。比如:帮爸爸妈妈捶捶背、打扫打扫卫生、洗洗自己的衣服 ……

我还知道了爱要大声说出来。祖国,我爱您!老师,我爱您!爸爸妈妈,我爱您!

让世界充满爱观后感(篇7)

20_年5月5日,在我市市政府开展了一次大型活动,上万人聚集在一起,由著名演讲家邹越老师来为我们奉献一次精神上的盛宴。

在活动现场,出现了一幕又一幕感人肺腑、动人心弦的画面:学生紧握父母的手,热泪盈眶,学生们双膝跪地,向天发出心灵中的呐喊;父母与孩子们相拥在一起,彼此依偎;教师与学生们手拉着手,互相拭去彼此的泪水

不错,我是其中的一员,感人场景的见证者和体验者。在这次演讲中,我懂得了太多太多,激昴的演讲让我的内心波澜起伏。时而微笑,时而失声痛哭。我知道了师生情的不易,母女情的不易,以及与生活中每一个人的感情的不易。并懂得了在别人给予帮助或扶持之后应该学会感恩。怀揣一颗感恩的心,去感恩身边的每一个人,去关注每一个人。

看着眼前那张熟悉的脸上又多了几丝鱼尾纹,我的心像被刀子割了一下又一下的痛,泪水浸湿了彼此的脸庞,从湿润的瞳孔中依稀地看见妈妈在含泪微笑,我哭得更凶了。妈妈,也许只有我自己知道,我有多么地爱你,从今天起,我做一个坚强的女孩儿,每天为父母送去温馨的问候,为他们做哪怕是微不足道的小事,不为父母添麻烦,努力学习,不让他们为我操心、担忧。

这次演讲,给我的心灵上了一堂意义重大的教育课。给了我内心上的鼓励,使我获益匪浅。我将会把演讲的内容实践到生活当中去,用一颗赤热的孝心去温暖我的爸爸妈妈。

让世界充满爱作文观后感汇总


除了读书让我们成长,观影也是一种成长方式,那些情节不断地触动着我们的思维,观赏了之后,我们对于这个作品都会有自己的感悟,写作能力的提升,可能呈现在写观后感方面。优秀的观后感怎么才能够写出来呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“让世界充满爱作文观后感汇总”,仅供参考,欢迎大家阅读。

让世界充满爱作文观后感 篇1

今天,我带着六年级的学生观看了邹越老师的演讲《让世界充满爱》的录像,不论是邹老师的演讲,还是学生的反应,都深深地震撼了我!

说实在的,这两班六年级的学生是这几年来最让人头疼的一届毕业生,他们调皮,捣乱,打架,甚至还有人谈起了恋爱。让毕业班的老师和学校的领导操碎了心。但是,通过今天这件事,让我改变了对他们的看法。

刚开始观看的时候,有的学生不以为然,甚至在交头接耳,偷偷发笑。慢慢地,教室里靜了下了,大家的表情变得严肃起来,特别是当庄严的《国歌》旋律响起的时候,同学们不约而同地站了起来,敬起少先队礼,和着节拍,唱起了《国歌》,歌声激昂、奋进!

随着邹老师的演讲,同学们的情绪也在不断地发生着变化:在山区教了孩子们十几年的上海姑娘李静老师倒在了讲台上,同学们哽咽了;五十二岁的殷雪梅老师为了救她的学生献出了自己的生命,同学们已经是泣不成声;一个山区的单亲妈妈为了给儿子凑齐上大学的学费到医院去卖血饿昏在回家的路上,教室里的哭声已经连成了一片··· ···我也和孩子们一起,任泪水在脸上肆意流淌··· ···

我听着孩子们的哭声,忽然觉得他们长大了:那哭声,是被邹老师激情的演讲感动了!那哭声,是被故事里的人物品质感动了!那哭声里,一定还有为自己以前犯下的种种错误而懊悔的泪!

我被孩子们感动着,同时,也为以前对孩子们的偏见而深深地自责着!我们的学生不是不懂事,不是不懂爱,不是不知道感恩,而是他们还不知道该怎样去表达。写到这里,耳边又响起了孩子们深情的呼喊:老师,您辛苦了!妈妈,您辛苦了!爸爸,您辛苦了!

老师们,为我们的孩子而骄傲吧!

让世界充满爱作文观后感 篇2

以前,我不明白什么是和谐,也不明白该怎样去和谐,但当我读了《让世界布满爱》这本书后,才真正明白了什么是和谐。

书中说道:当古人们将“禾”与“口”写在一起时,意思是说,假如人们都有饭吃,就可以“和”了,即可以“和平”、“辑穆”、“和谐”。而“谐”的意思就是让大家都可以说话,都有发言的机会。那么什么是和谐呢?“和”、“谐”两个字放在一起,就是让人们都能有夸姣的糊口,都能有机会表达自己的建议。

这样的理解是多么好啊!我觉得,世界上假如没有和谐的话,人们的糊口就会变得乌烟瘴气;人与人之间的交往也就会越来越少;电视里的演员们也就演不出一场场好戏了;病院里的医生也就不能把病人医治好了;世界上将会到处都是强盗、小偷了。而假如大家都做到和谐的话,世界会越来越富裕,越来越强盛;也许每个人都能成为好朋友;我们又能够看戏了;病人享受夸姣的糊口的但愿也就很大了;强盗小偷也就会日渐减少。

不仅如斯,这本书还让我懂得了更重要的一个道理:做错事情要勇于承担责任。

以前,每当我做错了一件事情,别人问我时,我大多数都会回答:“我不知道。”或“这件事情不是我做的。”因此,别人也就经常会冤枉好人了,而被冤枉的人说不出来,也就只好承认了,但是,可以想像得出,他们当时的心情是多么得难熬难过啊!所以,我一定要勇于承担责任,不管发生多大的事情,我也不能退缩,由于只要我一退缩,别人就可能遭殃。

读了《让世界布满爱》之后,我以为,和谐是第一,情谊是第一,只有做到和谐,糊口才会越来越棒!

让世界充满爱作文观后感 篇3

今天晚上,班主任给我们放了一段催人泪下的演讲,是由邹越老师演讲的《让生命充满爱》。这次演讲的主题是:爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。家是最小国,国是千万家有了强的国,才有幸福的家这首《国家》的旋律萦绕在我的耳畔,运动员为了给国家争荣誉,流血流汗,有着顽强的拼搏精神。身在异国的邹越老师听到国歌而放声歌唱,为自己是中国人而感到骄傲。现在的国家领导为国家的稳定在惩治腐败,发展经济。我要好好学习,提高能力,长大后为国家出一份力。邹越老师提到要爱老师,老师是传授知识,教书为人,为祖国培养人才,本就该受到重视,受人尊敬。从小到大,我一直尊重我的老师。在我眼里,老师如父母一般呵护着我们。有些老师的严厉,是另一种爱的表示。据报道,有些老师对学生造成伤害,他们不配老师这个称号,应该清理出老师的队伍。我为我没有这样的老师而感到庆幸。因此,我更爱我的老师!邹越老师还讲到要爱父母。是父母给了我生命,父母对孩子的爱是无私、不求回报的。他们教我走路、学说话,陪我一起长大,是我们在经济上和心理上的重要依靠,有父母的孩子像块宝。为了让我们无忧无虑的生活和学习,他们了以为我们辛勤工作,我爱我的父母。爱自己:身体是父母给的,无论高矮胖瘦都不要嫌弃自己,有些人遇到不顺心的事就要轻生,失恋就要自杀等,这些都是不爱惜自己的表现。要自强自立。遇到困难不要被击倒。跌到了自己爬起来。这样你就会越坚强、越勇敢、越能战胜困难。成功就会离你越来越近。不要去攀比,世界上没有完全相同的人生,每个人的人生都会精彩。只有做好自己,活着就没有遗憾。我们爱自己,爱父母,爱老师,爱祖国。让我们的生命充满爱,让世界充满爱!

让世界充满爱作文观后感 篇4

星期四朱老师给我们看了《让世界充满爱》,主要是讲了你“爱祖国、爱老师、爱父母、爱校园、爱自己”五个角度,将“爱”字诠释得淋漓尽致。这是由一位邹教授给我们主持的。

“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱,却没有太多行动,一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心,我们深深自责反思,有的大学生连国歌歌词都记不清楚,这还算是爱祖国吗?

“你爱你的老师吗?”“爱——”可是心里却想的相反,有时候学生会说老师很凶,很讨厌,是因为他们没有看到老师身上的伟大呀。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候,那些同学赤着脚跑着追老师,那位李静老师被孩子的不舍得情感动了,留下来教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去。还有52岁的殷雪梅老师,带学生外出路上遇车祸,由于她推倒了几个学生,使得学生幸存,而她不幸身亡。这些例子太多太多,中国有许许多多伟大的老师,就在我们身边,这样的好老师是多么的伟大啊!

“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”现在的学生大多以自我为中心,很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡?我们这是怎么了?爸爸妈妈每天辛苦上班,而我们又不挣钱,又是家里最大一笔开支,天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,我们连一句“你们辛苦”说不出口,真的太对不起了。

《让世界充满爱》放完了,短短一个小时的教育片给了电脑屏幕前的我长长的想要------ 感谢祖国、感谢老师、感谢父母, 我爱你们。

让世界充满爱作文观后感 篇5

小时候,妈妈告诉我:爱是一种对人或事物的深厚情感。它是无私的,纯洁的。长大后,看到爱情小说时,又觉得爱存在于男女之间。可是今天的录像,彻底地改变了我对“爱”这个字的认识,让我学会了感恩。

在电影院里,一百多名观众齐刷刷地望着大屏幕,邹老师上台的第一件事,便是向我们强调爱国思想,听到这儿,我有些不以为然。在我心中,爱国是一件很平常的事,人人都能做到。但是,邹老师给我们讲了一件发生在自己身上的故事,这个故事触动了我:有一回,他走在异乡的大街上,突然响起了国歌,他立刻立正,行礼……我听后,感觉一丝红晕文上了脸颊。“我们要上热爱自己的祖国”这句话我们都会说,可我们做到了吗?看到升旗时,我们会停止打闹,脱帽行礼吗?嘴上说爱国,但听到国歌,别说在异国他乡,众目睽睽下行礼了,有时候连最起码的严肃都保持不住。如果连这点小事都做不到,何谈为国争光呢?爱国是表现在一言一行,一举一动上的,让我们先从小事做起,用自己的微微举动表达自己的爱国之心吧!

邹老师还讲了一个故事:一个叫李静的老师,到大凉山去支教。但一个在繁华都市的大女孩怎能习惯山里那清苦的日子呢?她决定要回上海。一天,她起了个大早,收拾了行李,爬上山,登高远眺。没想到身后突然出现了她的学生!他们齐刷刷地跪了下去:“老师,您不能走啊!”老师哭了,她明白了,自己是这些孩子摆脱贫穷的'唯一希望,她留了下来,继续支教。一干就是三十年啊,她把人生最美好的年华全奉献在大凉山中,但她也获得了他人的爱戴。然而,噩耗传来,她患上了癌症。但在病房里,她还想着孩子们。于是她强忍病痛,给孩子们上了最后一节课,“为中华之崛起而读书!”这时,我想到了老师,我们的老师又何尝不是这样的人呢?老师是爱你的——尽管她有时会教训你,也许你很不理解甚至产生反感,但终有一天,你会明白,老师是爱你的。

下一个“love”是爱父母,父母用自己的爱浇灌我们成长,是父母给了我们生命,是父母抚育我们成长。他们既是我们的第一任老师,有时我们最早的朋友。父母之爱是世界上最伟大、最无私的爱。父母之爱,如深沉的大海,目的只有一个,希望自己的儿女出人头地。可现在有些子女,连管都不管自己的父母,令人寒心,甚至都出现了“啃老族”的状况,他们对父母的爱,以消失殆尽了。

爱如夏夜的一丝凉风,吹走头上的心烦;爱如夏夜的灯塔,指引正确的航向;爱如干旱时的雨露,滋润你干枯的心。让我们学会感恩父母,感恩祖国,感恩老师,让世界充满爱!

让世界充满爱作文观后感 篇6

让世界充满爱观后感1

星期五早晨上语文,宋老师让我们看黄浩老师的演讲,题目是《让世界充满爱》,主要讲父母的爱、老师的爱和爱父母、老师与祖国,内容充实感人。

通过观看,让我感触很大得是:一只黑人参奥队伍,当得知只能派一名队员参加一项比赛时,没有放弃,派了一位黑人参加马拉松比赛,跑步过程中,他一直遥遥领先,可最后却被一个恶意的瓶子扎伤了脚,他没有放弃,无数次跌倒又无数次爬起,到了那儿还不忘大声呐喊”祖国妈妈,我到终点了!“;还有一位老师,在学校组织去博物馆途中,为保护孩子们,被汽车撞出十几米死亡,献出了生命。

这两个故事使我感想很多:这位黑人选手明知胜利无望,还忍着不满和不服,忍着气愤与剧烈的伤痛,坚持跑到了终点,支持着他的不仅仅是为了维护祖国的尊严和自己的尊严,更重要的是那坚持不懈的精神。这就好像下围棋一样,在明知平淡下去无望胜利下,要敢于放手一搏,哪怕只有万分之一的希望,也要宁为玉碎不为瓦全。比如那一次我与爸爸下围棋时,我成了大劣势,但我没有放弃,抓住爸爸的一着漏棋狠狠打击,反复攻击,最后终于杀了他大块棋,险胜了爸爸一局。

还有那位老师在危险的情况下,为了孩子的安全献出了自己的生命,老师平凡而伟大,督促你学习的是老师,谆谆教导你的也是老师,你是否感到了伟大的师爱?想起这些我也羞愧了,因为教过我的韩老师和宋老师多次教导我好好学习,而我却一点不当回事,直到现在,我才真正体会了老师金玉良言的价值,还有宋教师布置的作业很多,我当时对此十分不满,可直到期末总考时做基础题时如鱼得水,才发觉平常多做练习是强化自己的记忆。

演讲中也赞扬了很多父母的爱,我也深有感触,比如那次我发高烧,妈妈一夜无眠喂我喝水吃药,直到我体温正常了,妈妈才稍微休息了一会,又上班去了。

唯有爱每一个人,感受到每一个人对你的爱,才是个好人。

让世界充满爱观后感2

今天徐老师给我们看了邹越教授的演讲报告会《让世界充满爱》,使我深受感动。邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己,四个角度,将”爱“这个字解释得淋漓尽致。

当邹教授说:”你热爱祖国吗?“我们嘴上都说爱,可是却没有太多行动,当听到邹教授说一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子时深深打动我的心,我觉得正是黑人男孩的那份坚持,才使他有勇气爬向终点,因为他觉得他身为一个运动员,不管摔倒多少次,都要勇敢的爬起来。在他的心中藏着对祖国的那份爱以及想要为国争光的心情。

邹教授又说:”你爱你的老师吗?“”爱——“可是有些人的心里却想的相反,有时候学生会在背后说老师的不好,这是因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村支教的李静老师由于受不了苦当她想离开的时候,她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去;还有52岁的殷雪梅老师,带学生外出路上遇车祸,由于她推倒了几个学生,使得学生幸存,而她却不幸身亡——这些反映老师伟大的例子太多太多,中国有许许多多这样的老师,就在我们身边,这样的好老师是多么的伟大啊!

邹教授又大声地问同学们:”你记得父母的生日吗?“”你给父母洗过手吗?“现在的学生大多数以自我为中心,很少去关心父母。而爸爸妈妈每天辛苦上班,为的只是让我们有一个更好的环境生活,而我们天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,却不懂得去给爸爸妈妈那双拖鞋;捶捶背;却连一句”爸爸妈妈,你们辛苦了“的话都说不出口,真的太对不起他们了。

演讲报告会看完了,此时此刻,我的泪水在不经意间在眼眶打转。真是太感人了,邹越教授那铿锵有力的话语,回荡在我的耳畔。同学们,让我们记住吧,一个人,只有懂得真情付出,这个世界才是真正的美好和谐。要让世界充满爱,就要先让生命充满爱,只有充满爱的生命才会精彩无比!

让世界充满爱观后感3

在星期二下午最后一节课时,老师领我们上了三楼多媒体教室。到底上来干什么呢?其实老师领我们上来是观看《让世界充满爱》这部影片。让我们感受一下“爱”的美好,体会一下其中的道理。

那么多感人的故事,让我潸然泪下。其中有一个故事最能触动我的心:一天,一个柴夫从山上一不小心落下了山谷,丧失了生命,他的妻子知道了这个消息,犹如晴天霹雳,就跑上了山顶,本想追随丈夫而去,可她心想:“不行,我还不能死,我要把肚中的孩子养大。几十年后,那孩子已长大,皇天不负有心人,这孩子居然考上清华大学。妈妈十分欣慰,可钱不够,为了存钱给儿子上学,妈妈在借钱回家的路上昏倒了,儿子十分伤心,他对母亲说:”妈妈,我不读书了,我陪您一辈子!“谁知母亲竟打了儿子一巴掌,对儿子说:”希望你知错能改,在清华好好地读着书,不要考虑妈妈的困难。“母亲为了给儿子寄生活费,竟在北京捡起了垃圾。儿子不知生活费从哪儿来的,后来他竟然在大学谈起了恋爱。有一次,他看见母亲昏倒在地上也不管不顾,一声:”妈妈“也叫不出口,后来,他知错了,努力学习了,成了博士研究生,在颁发学位奖时,他牵着衣衫褴褛的母亲走了进来,当保安来拦时,他毅然拦住保安大声说:”这是我妈妈,不许碰她!“

这是多么感人的一幕啊!我看见那情景,不知不觉地想起了含辛茹苦把我养大的父母亲,他们是多么地劳累啊!一天到晚,忙个不停,半夜十二点钟时,我就会听见轻轻开门的声音和轻轻地脚步声……电影中的周老师问道:”同学们,你们从小到大是否帮母亲洗过一次手,一次脚,是否帮父亲捶过一次背?当时,我的心像刀绞一般,泪水不再是简单地流,那不仅是被感动的眼泪,还是我惭愧的眼泪。我在心中默认:“我的确没有帮妈妈洗过一次手、一次脚,没有帮爸爸捶过一次背”。天啊!这些年来,我一直认为自己能体谅父母的一片苦心,谁知,我对父母的爱却是那么渺茫,我下定决心,一定要对父母付出更多的爱。我想问一问各位同学:“你们有没有帮母亲洗过一次手,一次脚,有没有帮父亲捶过一次背?没有的话,请做一次吧!他们是多么需要你的爱!”

让世界充满爱观后感4

今天,我们班看了一个片子,让世界充满爱,这是邹老师讲的几个故事。当时,我们觉得很有趣,但看了之后却深有感触。

邹老师问:“为中华崛起而读书是谁说的。”;“是周恩来”同学们一致说那我就个你们讲一讲关于家长和老师充满爱的故事吧。贫穷的山村里有一群渴望学习的孩子,但没有老师,终于,有一个老师来到了这里。她叫李静,她看见了这群孩子渴望学习的心里,就留了下来,但这里的条件实在太艰苦。她一大早起,爬上了山峰,就想:“我要回到了我的家乡了。”正在这时,她的学生来到了这里说:“老师您留下来吧”他们跪下了,口中还说着老师教他们的诗。李老师被打动了,她留了下来不幸的事发生了,老师是得了癌症,她的学生捐了每一角,每一元这都是农村孩子很难得到的。老师想:“我不能再浪费了我要把我生命的最后一刻留给学生”。她说服了校长学生和家长。在课堂,同学们说:‘’老师好“。但她却说:”我都要死了还有什么好不好的。“于是她在黑板上写了几个大字完成了生命的最后一刻,这大概就是老师对孩子的爱吧。在这时,有的同学失声痛哭,我们看到了这一场景全都严肃起来。我们同学全都起立,给老师鞠了一躬,对老师说:”老师您辛苦了。“

邹老师又给我们讲了什么父亲母亲的爱,即使动物也有。从前,有一只老鹰每天掉着食喂它的孩子,它的孩子过着幸福的生活,有一天,老鹰突然生病了,但她的孩子却说:”妈妈我饿,快点给我拿吃的。“正在这时老鹰认识到了一个严重的错误,它的孩子必须学会飞翔。它把孩子放在空中,然后松开爪子,在总地面接着。它的孩子却说:”妈妈,真好玩。“但这一次,它把孩子放在最高的一层,然后放下爪子,它扭头就走,它是含着泪走的孩子见了急了说:”妈妈你不爱我了吗?“孩子终于想:”我不能这样死了,我要飞翔,就这样它终于飞起来了,尽管翅膀裂了,但他知道,这是家长对孩子的爱,就在这时有的同学放声嚎哭 。

也许我原来以为了解爱,但我现在知道,我和爱隔着一面墙,模模糊糊,但我现在知道什么是爱了。爱是无穷无尽的,爱是伟大无私的,爱是无坚不摧的……

让世界充满爱观后感5

今天上午,许老师组织我们观看了邹越老师的大型主题演讲——《让世界充满爱》。看完这感人肺腑的演讲片,我的心如波涛起伏的大海一样,久久难以平静。

在舞台上,邹老师用他洪亮有力的声音慷慨激昂地演讲了四个主题:爱祖国、爱老师、爱父母、自立自强。

听着听着,我的眼睛湿润了,思绪也被牵到了那一个个打动人心的故事中。我被黑人小男孩在赛道上努力奔跑永不放弃的精神所震撼:被两个老师爱生如子、无私奉献的精神所感动:被伟大的单身母亲卖血、捡破烂的行为再次打动……

其中,令我印象最深刻的是“爱父母”这个主题。邹老师讲了一个关于母爱的故事:在福建龙岩的山区里,一个单身母亲含辛茹苦把孩子抚养成人。后来,孩子考上了清华大学,母亲为了支付儿子昂贵的学费,不惜卖血、捡破烂来供儿子读书。可儿子后来谈了恋爱,顾不上自己的学习。终于有一天,儿子知道了真相,又开始发奋学习了,最终考上了博士。在毕业典礼上,儿子扶着母亲,大声告诉人们:就是有这么一位平凡而伟大的母亲,才有了他今天的成功。

这个故事令我感同身受。每个父母都为自己的孩子尽心尽力地工作,他们只要求自己的孩子好好学习,可孩子们过着衣来伸手、饭来张口的生活,却总是不认真读书,很令父母伤心。父母为了我们,付出了血与汗,可我们却视若无睹,认为这是天经地义的,这真是太不应该了。

由此,我想到了自己,我觉得自己也很不应该。我的爸爸妈妈对我很好,我要什么玩的,什么吃的,他们一般都会买给我。他们只要求我好好学习。尽管我在学习方面很让他们省心,可是偶尔当我看电视或看书入迷,爸爸妈妈使唤我时我也总是心不甘情不愿的。当听到了这个故事,我羞愧万分,觉得自己真是太不懂事了。

听完这次的演讲,我决定今后要多关心一下我的爸爸妈妈,帮他们分担家务活,不再让他们为我操心。古人云:“谁言寸草心,报得三春晖。”我一定会用我的实际行动来报答父母对我的爱。“白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给你……”听完这个演讲,我心中已经有答案了。让我们都学会奉献,让这个世界处处都充满爱吧!

让世界充满爱作文观后感范例


和书一样,观看电影或者视频也可促进人的成长,在观看过程,会不断的各种想法迸发出来,此时就可以写一篇欣赏好剧笔记,用文字把自己的想法记录下来。没有比写观后感的这种形式,能让我们成长得更多。那么观后感怎么才能写好呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“让世界充满爱作文观后感范例”,仅供参考,大家一起来看看吧。

今天上午,许老师组织我们观看了邹越老师的大型主题演讲——《让世界充满爱》。看完这感人肺腑的演讲片,我的心如波涛起伏的大海一样,久久难以平静。

在舞台上,邹老师用他洪亮有力的声音慷慨激昂地演讲了四个主题:爱祖国、爱老师、爱父母、自立自强。

听着听着,我的眼睛湿润了,思绪也被牵到了那一个个打动人心的故事中。我被黑人小男孩在赛道上努力奔跑永不放弃的精神所震撼:被两个老师爱生如子、无私奉献的精神所感动:被伟大的单身母亲卖血、捡破烂的行为再次打动……

其中,令我印象最深刻的是“爱父母”这个主题。邹老师讲了一个关于母爱的故事:在福建龙岩的山区里,一个单身母亲含辛茹苦把孩子抚养成人。后来,孩子考上了清华大学,母亲为了支付儿子昂贵的学费,不惜卖血、捡破烂来供儿子读书。可儿子后来谈了恋爱,顾不上自己的学习。终于有一天,儿子知道了真相,又开始发奋学习了,最终考上了博士。在毕业典礼上,儿子扶着母亲,大声告诉人们:就是有这么一位平凡而伟大的母亲,才有了他今天的成功。

这个故事令我感同身受。每个父母都为自己的孩子尽心尽力地工作,他们只要求自己的孩子好好学习,可孩子们过着衣来伸手、饭来张口的生活,却总是不认真读书,很令父母伤心。父母为了我们,付出了血与汗,可我们却视若无睹,认为这是天经地义的,这真是太不应该了。

由此,我想到了自己,我觉得自己也很不应该。我的爸爸妈妈对我很好,我要什么玩的,什么吃的,他们一般都会买给我。他们只要求我好好学习。尽管我在学习方面很让他们省心,可是偶尔当我看电视或看书入迷,爸爸妈妈使唤我时我也总是心不甘情不愿的。当听到了这个故事,我羞愧万分,觉得自己真是太不懂事了。

听完这次的演讲,我决定今后要多关心一下我的爸爸妈妈,帮他们分担家务活,不再让他们为我操心。古人云:“谁言寸草心,报得三春晖。”我一定会用我的实际行动来报答父母对我的爱。“白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给你……”听完这个演讲,我心中已经有答案了。让我们都学会奉献,让这个世界处处都充满爱吧!

月度观后感精选 《让世界充满爱》观后心得壹篇


记忆中难忘的事,经常是观看一些经典的影响记忆,有很多想法在看中不断涌现,不能消失,我们在观赏时,需要仔细地领会,写观后感也是一种提升作文水平的途径。您是否正在考虑如何写观后感呢?下面是小编精心为您整理的“月度观后感精选 《让世界充满爱》观后心得壹篇”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

当我看完这个教育片时,我的心情没有办法可以说出,这个不是感谢,这不是激动,而是可以让启迪一生的惊奇.

当邹老师问到,你爱你的老师吗?我想回答的是不爱,因为我不爱学习,我不想听老师的唠叨,可是当我听过他讲述的故事后,我的心彻底震撼了,原来一位老师的背后有着这样让人敬佩的勇气,有着这样一付热血的身躯,有着这样一个钢铁般的毅力,我想到了大山里的丁香花,虽然平凡,你却散发着一身的香气,老师何尝不是如此吗?雪花飘飘,飘白了老师的黑发,飘老了熟悉的面孔,飘瘦了老师的身躯,可是飘不坏老师对工作的热心,对学生的忠心.

因此,我想到了以前不该发生的一件事.

某某中学一男学生,近日心情不好,上课在课桌上趴着睡觉,这位老师也许就是碰了他一下,提醒他认真听课.一个刀片,断送了老师的生命一个刀片,断送了老师的青春.一个刀片.几乎断送了他的一生.一瞬间的冲动,造成了终生的遗憾.该学生后来也后悔了.可是后悔有什么用呢?后悔老师就不会死了吗?

这一段话令人心寒,令人心碎,老师就是那么渺小,而又那么伟大.

我以前也对老师的感觉不怎么友好.可是,在那一瞬间,我知道了老师的用意,我理解了老师一次又一次的找家长,现在我也要努力学习.以后答应我这些一生都报答不完的老师们,在这里我要向数学老师道歉,我不应该在她的课上那么随便,我会用我的成绩来回报您的努力的!

在这里,我要向教过我的老师,以及全中国的老师一声;老师,您辛苦了.老师.您太累了.

让世界充满爱观后感作文合集


我们会观赏很多经典的电影或者电视剧,那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝,写一篇观后感,可以更好地从剧中领悟出作品想表达的理念。写观后感可以提升我们的思考和写作能力。应该怎么写好一篇的观后感呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“让世界充满爱观后感作文合集”,仅供参考,希望能为您提供参考!

让世界充满爱观后感作文 篇1

这是一个亘古不变的主旨,这是一个岁月未逝的话题。黑暗打不倒它的光明,邪恶击不垮它的正义。它给饥寒交迫的人带去了坚持,它给家破人亡的人带去了生机。……世界因它而绽放得精彩,盛开得斑斓。

多少人渴望它的到来,他们在呼唤:爱,何时驻满人间?

和煦的春光下,柳条随风飘动,它传递着爱。

炎热的大地上,溪水随歌流动,它演奏着爱。

凉爽的秋雨中,落叶随根凋零,它演奏着爱。

炎寒的雪地里,梅花随寒绽放,它宣泄着爱。

爱,它悄悄地来了,来到了安宁幸福的人间;爱,它静静地走了,走到了黑暗可怕的地狱。

爱,它将一颗颗希望的种子洒在了这片圣土之上,期待它开出灿烂缤纷的鲜花。

听,听听乐土上人们的欢声笑语,爱心的种子播下了

看,看看地狱中人们哭声哀鸣,爱的种子发芽了。

但是,不知何时,不明何因……

世上的人们冷默了,爱的鲜花凋谢了。面对弱者,他们不再关心,帮助,更多的是嘲讽和欺侮;面对朋友,他们不再尊重、信任,更多的是怀疑和反目;面对亲人,他们不再是真诚,关爱,更多的是欺骗和谎言。人们失去感情,恢复了兽性,为了权、益而活,为了私、利而争,为了欲、念而抢。

请求爱神,在人间多洒一些爱心的种子吧,待到鲜这盛开时,人们能够恢复往日的欢声笑语,纯真无瑕。

万千的疲惫,只为那淡淡花开,让爱驻我家,驻你家,驻他家,驻天下。只为将它涉足于四季,散发爱的气息,传递爱的絮语,演奏爱的精彩,诉说爱的真谛。只求让世界充满爱。

让世界充满爱观后感作文 篇2

星期四下午,我看了一个短片《让世界充满爱》,演讲人邹教授让我知道爱是很感人的,爱是一件多么美好的事,在我看这个短片后,我的眼泪在眼眶中转动着。

一个黑人男孩代表非洲在奥林匹克马拉松赛场上慢跑,是领先的,可是中途却摔倒流血,可他又爬起来坚持走到终点。这个例子充分体现了他热爱祖国,为了祖国不失去尊严,他坚持下来了。而我们呢,口口声声说热爱祖国,可我们做到了吗?连国歌唱得不是很好,这就是我们热爱祖国的方式吗?

一位生活在要抚养她的孩子,承受了多少困难,我们作为子女能理解吗?幸亏她的儿子争气考上了清华大学,成为了一名博士。但这些读书的费用、生活费……对山区的单身女人是有多大的困难吗,她有没有工作,没办法,只能在街上捡破烂供她的儿子读书。看到了这里,我想起了我的父母为了照顾我,付出了许多汗水,我还嫌爸爸妈妈经常唠叨我,真是身在福中不知福啊!其实,我很久以前就已经想过,爸爸妈妈这么辛苦为的是什么啊?为的就是我能够健康快乐地成长,好好读读书,能够成材,就是应为这样的动力,才会使他们那么劳累啊!我不应该满足他们的愿望吗?好好读书,回报爸爸妈妈吗?写到这里,心里有点酸酸的,眼泪又在眼眶里打转了。

邹教授的演讲让我知道爱有很多种:爱祖国、爱父母…。。,让我们把世界充满爱、把生命充满爱,让我们活在爱的怀抱里吧!

让世界充满爱观后感作文 篇3

今天我在网上收看了《让世界充满爱》,这是邹越老师的一份精彩的演讲。讲了许多经历悲惨或是绝望的命运才能成功的事情,让我纷纷落泪。

你爱祖国吗?我们都口是心非地说‘爱’。但当国旗在我们面前冉冉升起时,国歌在我们耳边洪亮地响起,为什么在场的所有人没有一个再起来向国旗敬礼,这是我们中国人吗?一个黑人男孩在奥林匹克马拉松比赛中,为了国家尊严,证明国家的伟大,不惜自己的伤痛,拖出100多米血迹顽强地到达终点,这才是一个热爱祖国的所为。

你爱老师吗?‘爱,才怪’有的学生经常向家人禀告老师经常批评他,说老师对他有偏见,针对他,但他却没有想想自己错了吗,老师为什么要批评他,这也是爱吗?52岁的雪梅老师为了救下快被车撞到的学生,而不惜牺牲自己。老师为我们付出太多了,我们不可以不爱老师。

你爱父母吗?当然,当父母给你买玩具、手机、电脑······有利于自己的东西时当然说爱,但当父母因为你自己犯错而批评你的时候却是恨透他们。父母把我们带到人世间,悉心呵护我们,送我们去学校学习,让他们负担更大一笔开支,他们不是为了我们,他们至于这么辛苦地赚钱供我们读书吗?一个母亲为了自己的孩子,什么事情都可以干出来。有一个母亲为了自己儿子能上清华大学读书,去卖血,甚至去捡垃圾都要供孩子读书,母亲还不伟大吗?

这一次触人心灵的演讲,让我受益匪浅,让我们为了父母、老师的希望,努力学习,长大后好好报答他们把!

让世界充满爱观后感作文 篇4

爱是什么?爱是父母的一句问候;爱是什么?爱是老师的那声鼓励;爱是什么?爱是同学的一声关心的话语。世界的每一个角落都存在着爱。也就是看了这篇演讲后。我真正地懂得了爱。

当10点多钟,我们都已经在梦乡中了,可是老师家里的灯还在亮着。手里还拿着红笔,我知道那是老师在批改作业。有的同学给老师起外号,但是你们想过没有我们的再生父母就是老师。是老师传递了知识;是老师救了地震中那害怕的孩子;是老师让孩子有了渴求知识的愿望。难道老师不伟大吗?你的亲生父母也很伟大!把你从懵懵懂懂的世界里拉扯到成熟的世界里。这个过程妈妈受了多少的罪呀,有的孩子觉得给妈妈洗脸是一个很丢人的事情,但是在我们小时候,妈妈每天都给我们洗脚,妈妈也从来没有抱怨过呀。因此,我们要孝顺父母,让这个世界的每一个地方都充满爱,同学们让我们加油吧!

爱也许并不只是用言语表达的,哪怕是一个动作,一个微笑,那也是爱!在我们的生活中,我有很多很多的爱,有的孩子不孝顺自己的父母,那他们的父母有多么的伤心,有多么的难过。难道孝顺分母就真的是这么难吗?有的孩子不愿意对父母说:“我爱你”,他们往往觉得不好意思,但是你们可曾想过在你们小的时候,妈妈每天都在你的身边说着:“我爱你”。难道你们都忘了吗?还有些孩子常常和父母顶嘴,但你们想过没有,妈妈把你拉扯的这么大很不容易。你们这样只会让妈妈一个人在墙角里哭泣……同学们,让这个世界充满爱吧,让这个世界充满爱吧!

爱是一盒醇香的巧克力;爱是一句温暖的话语;爱是一滴滴泪水;让我们用自己的行为来让这个世界的一点一滴都洋溢着幸福和爱!

让世界充满爱观后感作文 篇5

星期四下午,我们三年级的全体师生来到多媒体教室看了一场生动感人的电视教育片《让世界充满爱》。这场电视教育片是由邹跃老师演讲的,邹跃老师讲得感人肺腑、催人泪下。看着这场电视演讲,全体同学们都感动得热泪盈眶,久久不能平静。让我向大家介绍一下,共同分享这份感动吧!

这场电视教育片的主题是“让世界充满爱”,分四个部分:“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”和“自立自强”。当讲到一位非洲运动员被一个罐头瓶子砸伤后,在大家的鄙视下,坚强的走向终点,扑向终点线时,我的眼睛湿润了。当讲到一位老师得了癌症离开了我们时,我流下了感动的眼泪。当讲到一位教师看到一辆汽车向四个孩子“飞”去,那位老师毫不犹豫地扑倒孩子们,把生留给了孩子,把死留给了自己时,我又流下了悲痛的眼泪。当讲到一位清华大学的博士生扶着捡破烂的妈妈上台领取证书时,我再一次流下了滚烫感慨的眼泪。

是啊,我们生活在充满爱的世界,父母这么爱我们,我们却感觉不到。老师这么关爱我们,我们却不用功学习。看完了这场电视教育片,我想到了中国举行的奥运会、四川大地震、载人航天飞机升空……那么多感人的事,那么多感人的人。我暗下决心:我要用自己的实际行动来回报我的亲人,回报我们的祖国。“为中华崛起而读书”。同学们,让我们行动起来,学会感恩,学会自立自强,为祖国的明天努力吧!

让世界充满爱观后感作文 篇6

邹越老师说:“曾经,周恩来总理说过这样一句话:‘为中华之崛起而读书’,今天,我要和你们谈一谈为什么‘为中华之崛起而读书’,而中华如何能够崛起呢?中华是需要一种精神才能崛起的,一个国家,一个民族,一个政党,如果没有一种精神,他就不会发展壮大;如果一个人没有一种精神,那他就永远不会长大!”

邹老师给我们讲了一个故事,说:“在很早以前,一届奥林匹克运动会上,那一年,正好是非洲国家第一次走进奥林匹克,当一个非洲的一个黑人团队走进运动场时,所有的人投来了鄙视的目光,参加马拉松项目的是个黑黑瘦瘦的男孩,他为了这次比赛,足足用了五年的时间练习!因为他想让全世界的人民知道:黑人也是人!男孩告诉他的队友们,说:‘你们放心吧!我一定会努力的!’发令枪响了,黑人男孩一路领先,那些白人队员被他远远地抛在了后面,白人们不知道这个男孩心中装的是他的祖国,他是带着一种民族精神在那里奔跑着,在那个赛道上渲染的是他整个民族的一种精神!一个意外发生了,不知道是谁突然在赛场上一个弯道的角落处一下子投进了一个罐头瓶子,砸在了黑人男孩的脚背上,小黑人重重地摔倒在地面上,他的肩膀破了、臂膀破了、脚破了,身上流出血来!他趴在赛道上久久不能站起来,当他抬头向上望时,看到那些白人选手们一个一个从他的身旁跑过去,冠军的梦破灭了!然而这时这个男孩并没有退出赛场,他坚强地从赛道上爬了起来,他慢慢地一步一步朝赛道走去,他想:我是一名运动员,今天虽然我不能拿到冠军,我也不可以不到终点啊!然后他一步一步向终点线走着,突然!终点的大屏幕上出现了黑人男孩坚强走动的身影,这短短不到200米的路程,对此时此刻这个黑人男孩来讲,是多么的艰难!他又一次的摔倒,又一次地爬起来,他看到自己再不能爬起来,他就用自己的指甲抠着地面!他的指甲破了!流出血来,在赛道上拖出了100多米的血迹,他看到自己就要到终点了!他的手举起来朝终点线扑了下去!就在他倒下的一瞬间,他对着祖国的方向大声地喊着:‘祖国妈妈!我到终点了!’为了自己的祖国,我们只要好好学习,将来才能报效祖国,而且我们一定要有爱国之心!祖国万岁!

邹老师说:”我给你们讲一个寓言“:”曾经有一个商人,在山谷里面走夜路,他迷路了,突然!旁边传来一个声音,‘年轻人,地上有石子,捡几颗,天亮,会有用的。’这声音一遍一遍的传来,重复着,于是,他随便捡了几颗放在手里,后来这几颗石子奇迹般的引导他走出了大山!天亮了,他伸出自己的手掌,哇!竟然是金灿灿的黄金!他开始后悔:我昨天为什么不多捡一点呢!当他回头看看那茫茫大山时,黑压压的大山连在一起,根本就找不到回去的路了!我一定要在学校里好好学习,才不会变成这个故事里的主角!“我一定要好好读书!为以后的人生路打好基础!

我们一定要让世界充满爱!对祖国的爱、对老师的爱、对父母的爱、对自己的爱、爱,不能在口头上说,一定要去做!好好学知识,尊敬老师,爱戴父母,照顾好自己的同时严格要求自己!

让世界充满爱观后感作文 篇7

昨天下午第三节课,我们全体同学去阶梯教室观看一部宣传片—《让世界充满爱》

在汶川大地震中,一个不到3岁的小女孩活了下来,但是她的爸爸妈妈却离开了人世,解放军叔叔看到的是爸爸用背顶着预制板,妈妈用双手拖着预制板,就在这一刻,小女孩在爸爸妈妈之间幸存了下来。这让我想到了我们还有父母陪在身边,这是一件多么幸福的事情呀!

一位初中生考了70分,妈妈很伤心,可是他却说:“我考马虎了嘛。”妈妈语重心长地说:“孩子,妈妈马虎一分钱也拿不到呀!”他生气地摔门离家出走了。妈妈发动家里所有的人去找,结果一无所获。这个孩子路过一家饭店,好心的老板送来一碗面说:“吃吧,又跟家里闹别扭了吧,吃完赶紧回家吧。”孩子吃完跪在老板地面前:“您就是我的大恩人,你比我妈妈好多了。”这时老板大声呵斥:“就凭你这一句话,这碗面就不该给你吃,你的妈妈给你洗衣服、做饭、打扫卫生……你怎么不去谢谢妈妈呢?”孩子这才明白过来,赶紧跑回家,发现妈妈倒在地板上,他流泪了。我今天才明白,原来妈妈爸爸是这么地爱我!顿时我的泪水夺眶而出。从此以后,我再也不觉得妈妈啰嗦了。因为我明白那是妈妈对我的爱。

亲爱的爸爸妈妈,您们辛苦了!

让世界充满爱观后感作文 篇8

今天上午,老师给我们看了一部影片——《与名师面对面之让世界充满爱》。这部影片主要是讲述老师和父母们如何爱孩子,为孩子所作出的牺牲,听完这些故事我深受感动,更加热爱老师,热爱父母,希望能从身边的小事做起,为这世界增添更多的爱!

让我最受感动的是这么一个故事:一名快要退休的老教师,在马路上勇敢地救了6个小学生,自己却被汽车撞到20米外,献出了生命,这是多么崇高的行为,这包含了多么伟大的爱!

每一位老师为自己的学生付出了许多,有些付出了汗水,有些付出了时间,有些甚至付出了自己的生命。我不由得想到我们的班主任杨老师,每当我们放学背着书包离开了学校,杨老师又会返回办公室批改作业,有时做完值日后我经过老师办公室,总能看到老师低着头默默工作着。因为长期的讲课,老师的咽喉经常发炎,不得不经常吃中药治病,想到老师吃药我觉得很难受,真希望同学们好好听课,让老师上课不需要太大声,保护好喉咙。老师还因为每天用粉笔写字,手指都开裂了,看到老师这么辛苦大家很心疼,只有认真学习,让老师多一些休息时间,少操一些心,这就是对老师最好的报答了。

在今后的学习生活中,我都会以老师为榜样做好每一件事,因为老师就像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,世界因为他们充满了更多的爱!

让世界充满爱观后感作文 篇9

今天,学校让我们观看《让世界充满爱》的大型主题晚会。

纪录片中讲到爱祖国、爱老师、爱父母。当然,还要爱自己。因为,一个连自己都不会爱的人,他是不可能珍惜爱,更不会懂得付出爱。

爱,虽一个小小的字眼,但也包含了世间多少情感;爱,虽一个小小的字眼,让人间春暖花开;爱,虽一个小小的字眼,却拨开了人间多少人情冷淡。

爱祖国,是为中华之崛起而读书;爱老师,是他们用自己的精神筑起一座座人民教师的丰碑;爱父母,是他们给予了我们生命,为我们走向未来的道路打好了基石;爱自己,是要珍惜着每一个人对我们的爱,更为了只有那冰冷霓虹灯的街头,奉献出自己爱的一份温暖。

纪录片中,教授问我们,为自己的妈妈洗过一次手吗?为自己的爸爸捶过一次背吗?

我想,当我们真的为妈妈洗手时,我们是会愣住的。因为,妈妈为了照顾我们,为了起我们的一片天,妈妈的手变了。变得不再光滑,变得粗糙了。难道这样的变化还不足以表达父母对子女的爱吗。

我想,当我们为自己的爸爸捶背时,我们又会再一次愣住的。因为,爸爸的背已经驼了,已经直不起来了。我们知道,爸爸是为了我们,为了妈妈,为了这个家,才用脊背顶起了一片湛蓝的天。可是,着一顶就是十几年,原本直直的背也感到累了,也快被天压下去了。难道这样的变化还不足以表达父母对子女的爱吗?

同学们,行动起来吧!去爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己,去爱世间一切美好的事物吧!

让世界充满爱观后感作文 篇10

星期五下午我们观看了《让世界充满爱》演讲会。“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱,却没有太多行动,一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血而又爬起来坚持走到终点的例子深深打动了我们的心,我们深深自责反思,有的大学生连国歌歌词都记不清楚,这是不是该扪心自问?“你爱你的老师吗?”“爱——”可是心里却想的相反,有时候学生还会说老师的不好,因为他们没有看到老师身上的伟大。

在山村教学的李静老师由于受不了苦,而想离开的时候,她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子,直到她38岁那年癌症离去;还有52岁的殷雪梅老师,带着学生外出路上遇车祸,因为她推倒了六个学生,使得学生幸存,而她却不幸身亡——这些例子太多太多了,中国有许许多多老师,就在我们身边,这样的好老师是多么的伟大啊!“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”现在的学生大多以自我为中心,很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡?我们这是怎么了?爸爸妈妈每天辛苦上班,而我们又不挣钱,又是家里最大一笔开支,天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,我们连一句“你们辛苦了”都说不出口,真的太对不起他们了。

在这里,我们还听到了一个感人肺腑的故事:在福建省龙岩市的穷山沟里,走出一位“博士生”。当收到清华大学的录取通知书时,母子兴奋极了,可是,那昂贵的学费无一不给母子俩出了一个难题。为了让儿子交学费,不惜卖掉牛……却处处充满着伟大的母爱,最后,儿子以优异的成绩取得了博士学位。儿子为什么能考上清华大学,为什么能取得博士学位,这都是母亲历尽磨难,做出了种种努力,经受了常人难以想象的艰辛。母亲,一个温暖的字眼,一个令人联想到慈祥的目光、温暖的怀抱、轻柔的话语的字。

一个可以和“爱”相等的字眼这场演讲感动了在场的每一个人,它使我们深刻领会了“让世界充满爱”的含义,使我们受益匪浅。

让世界充满爱观后感作文 篇11

今日,我在作文指引班内里看了一部《让世界充溢爱》的视频片。其中有一局部最使人感激。那即是不要孤负爸爸、妈妈还有老师的一片爱心呀,我们要好好学习呀!

在邹老师的演讲中,告知我们一个这样的故事:过去有一名街市在一座茫茫大山中迷途了。他一面走一面寻觅着出山的路途,就在这时候候他听到了一个声音:她没有理会,接续走着,那个声音又响起来了:“年轻人,地上有石子,捡几颗,天亮会有效的……”到最终,那个声音几近成央求了,年轻人就照做了,新奇的是那几颗石子果然带着他走出了这座茫茫大山。那位年轻人特别想了解他手里拿的是啥,他打开手一看,啊,果然是黄灿灿的黄金呀!他想那声音是好心的。他转头看着那茫茫大山,还想回去再捡几颗,然而不再能够找到回去的路了。

这个故事正如我们的学习一样。在我们学习的过程当中,耳旁会-常常有一个几近央求的声音:“孩子,好好学习吧,长大了会有效的。”那声音即是本人父母和老师的诚恳期望啊!捡石子就例如学学问,学问即是那黄灿灿的黄金啊!长大自然会有效的!我想父母为了孩子是如许的不-简单啊。他们对孩子是忠心的,是忘我的。不是吗?5.12地面震中,有的老师和父母果然会为了孩子而舍弃本人的生命呀!

父母和老师是宏大的啊,他们即是我世上最亲的人啊!爸、妈、老师,我肯定不会孤负你们的一片爱心,我肯定会好好学习,成功走进大学的大门。我明白:只要我好好学习,大学的门肯定会为我打开的。

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好的影响也是人进步的阶梯,观看的过程中,我们会涌现很多感触。所讲的情节观看后让人不断地回味!写写观后感,可以更好地训练我们的写作思维。您是否正在想怎么样才能写好的观后感呢?小编收集并整理了“[观后感必备] 让世界充满爱观后感范文”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

星期五下午,李老师组织全班同学及家长在学校三楼会议室观看了《让世界充满爱》,视频里皱老师讲了很多感人的故事,班里好多同学都感动的留下了眼泪。

通过观看让我知道了什么是爱,爱是无限的,爱是温暖的,身边的很多人都需要爱,比如说皱老师讲的一个人在山里迷路,智者告诉他:“多捡几颗石子吧,天亮了会有用的。”那个人想了想就照做了,最后他终于走出山里,天亮了他伸手看到的是闪闪的金子在发光,才明白那个智者是善意的,是有爱心的。

最后我想说老师、爸爸、妈妈我爱你们,我要好好学习,为中华崛起而努力读书,做一个将来对社会有用的人。

热门观后感: 《让世界充满爱》观后心得精选一篇


观看一部影片,就好像在眼前展开了一个新世界,人的思维不是静止的,观看作品的过程中思维也在不断跳跃。我们也经常会从其他人的观后感中领略到作品的奥妙!写写观后感,可以更好地训练我们的写作思维。优秀的观后感怎么才能够写出来呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“热门观后感: 《让世界充满爱》观后心得精选一篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。

20xx年九月的一天早晨,我和妈妈一同去参加演讲家邹越教授的《让世界充满爱》的主题演讲,到了场地,我们席地而坐,演讲开始了。邹越教授的一句句话,我的心弦被拨动了,邹老师的一个问题,立刻使我羞愧万分,邹老师问:“谁的孩子在演讲中问过妈妈累不累?”这突如其来的一问,立刻给我的心灵以巨大的冲击,一个孩子,让家长陪在身边席地而坐,感恩之心何存?我心中一阵难过,我怎么傻到连一声问候都不会说呢?妈妈的心里一定不好受,我真是后悔莫及。

接着,邹老师让我们拉着妈妈的手,妈妈闭上眼睛,邹老师说:“现在你有三种选择,一是站着,二是蹲着,三是跪下,你认为怎样更好?你就选择哪种。”我选择了跪下,一只手握拳,指向天,我们也闭上了眼睛,。邹老师的声音在耳边响起:“想想吧,小时候,妈妈如何对待你,而你现在如何面对妈妈!起风了,越刮越大,我的内心掀起了巨大的波澜,如同暴雨一般打在心上。小时候,母亲细心把我养大。而现在呢?我却如何对待妈妈:吵架、顶嘴,伤透了妈妈的心。这种爱,不成正比啊!风停了,我早已泪流满面,抱着妈妈失声痛哭。是感动,是悲伤,是愧疚!我仿佛又回到了婴儿时期,躺在妈妈的怀里,还是妈妈的怀抱最温暖。

鸦有反哺之意,羊有跪乳之恩。我对妈妈,有太多太多的愧疚。这次演讲我学会了感恩。妈妈,虽然从前我做错了许多事,但是我从今天一定会改正。我虽然不能在物质上给你回报,但我能给你精神上的慰藉。我要用实际行动告诉您,妈妈,我爱您!从今以后,我不会辜负您的希望,一定努力学习,感恩父母,感恩老师,感恩祖国,让您做世界上最幸福的妈妈。我一定会交给您一份满意的答卷。妈妈,我要用我的心温暖你的心,一起和爸爸过上幸福、美好的生活!

爱是什么,爱是手,抚摸受伤的心灵;爱是什么,爱是灯,照耀前进的道路;爱是什么,爱是路,指引你走向黎明。爱,多么美好的词语,让我们用心感动心,让我们在世界中播撒爱、传递爱,懂得感恩,实践感恩。爱让世界温暖如春。

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