读书使我们快乐，观影也有类似的效果，那些情节不断地触动着我们的思维，很多思维的火花在欣赏中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是观后感的素材。写观后感可以提升我们的思考和写作能力。您是否正在想怎么样才能写好的观后感呢？小编经过搜集和处理，为您提供观后感模板-《星空》观后感：遗失的美好范本，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
记得小时候的愿望，就像小美一样，去山上去看最灿烂最美丽的星空。当小美和小杰躺在悠悠小船上仰望天空的时候，那种感觉真的好安静。
《星空》电影是改编自几米的手绘本，几米的作品清新自然，充满诗情画意，具有别样的风采。原本13岁的小孩应该充满对明天的期望，可是身世让原本应该充满童真的小美和小杰变得成熟懂事，开始考虑一些不应该他们年纪考虑的事情。记得影片中小美在教室里傻傻问小杰：你觉得两个人的爱会没有么？小杰思考了许久说：会。小美迫切地问道：那该怎么办？小杰很无奈的回答她：不知道。13岁正是成长的黄金时间，可是对他们而言，他们承受着家庭带给他们的不幸，从他们脸上貌似找不到童年的快乐感。
小美当得知自己远在山上住的爷爷去世的时候，她呆呆地坐在教室里，默默回忆着小时候和爷爷在山上的美好回忆，和一起去和爷爷看星空的场景。当小美的妈妈问小美是否要见爷爷最后一面的时候，小美沉默了许久，没有回答母亲。小美的沉默并非是不想去见爷爷最后一面，而是把内心超大的伤痛隐藏起来，直到父母走后，小美开始发泄，把小时候的玩具全部丢弃，这是一种失去至亲之后的悲痛发泄。可以从影片中看出小美和爷爷的感情是很深厚的，从小，小美就和爷爷一起在山上生活，爷爷是个木匠，会做很多很逼真的小动物模型。小美最希望爷爷给她做一只大象。可是爷爷就在没有完全做完大象的时候离开了人世，小美觉得很痛心，最爱她的爷爷离开了她。之后她决定和小杰一起去山外看星空，找爷爷的回忆。当经过很多风雨后，小美找到爷爷的那截没有装入大象的脚的时候，小美的眼泪就不经意间留下，回忆起爷爷在的时候场景。Xd63.cOM
影片中小杰和小美的相遇的确具有戏剧性色彩，但这种偶然也存在必然性。他们两个人的身世相近，所以更会关注对方，关心对方。俗话说：同命相惜的道理就在于此。在圣诞节晚上，小美烦腻了父母的不断争吵时候，悄然打开她家窗户，看见对楼的小杰在吹笛，从这个时候起小美开始默默关注小杰。没想到班上转来的新同学居然是家住对楼的小杰，从此两个人的命运紧紧相怜，当小杰被班上同学欺负的时候，小美会不顾个人安危去救小杰，但是在影片中看到小杰和小美的身影变成了两只巨大的恐龙在和人类斗争，他们充满了对人类的愤恨之情。之后的小美决定去找爷爷的回忆的时候，也毅然选择小杰。同样身世相近的两个人互帮互助，感觉貌似有些懵懂的初恋情结。有时候爱情也许就是带有点同情吧，只是也许，不是绝对吧。
小美在那个看星空的夜晚，昏睡在船上的时候，当天空的雾气散去的时候，小杰原本想叫小美看时候，发现小美嘴直发抖，一摸小美额头，发现她发烧了，估计是由于前面一夜淋雨的关系感冒了。小杰二话不说，直接背起小美，不断地跑，不断地跑，直到看到满天的那晚最灿烂最寂寞星空的时候，小杰仰望天空，静默地观看了星空几秒钟后，还是坚持把小美背到了她小时候的住处，小杰细心照顾她直到小美醒了，小美要求小杰多陪她一会儿。可当第二天小美醒来的时候，小杰已经不在了，当在树林丛中找到小杰的时候，她用手指轻轻触碰小杰的时候，小杰像拼图一样，一块块地往下掉，小美哭着用双手捧着散落的拼图，小美又看到爸妈牵手的合照也变成了拼图一块块地往下掉，小美用尽全力想保住这张合照，可惜它还是散落了一地，就像爸妈的婚姻一样破裂了就不可能再复原了。有些事情过去了也就过去了，但是在放手之间，能抓多紧就多紧。
影片的结尾是小美多年后带着她的同母异父的妹妹在法国巴黎的一家拼图店看到了每幅拼图作品都缺了一块的场景，想起了她13岁时候，她家墙壁上挂着一幅缺少一块的《星空》拼图，她泪流满面，回忆起那段青春回忆，有说不尽的痛苦和快乐。当从楼底下传来一个异性声音，问请问需要什么帮忙的时候？的时候，影片恰到好处地没有拍那个异性到底是谁？我想这个就是导演想留给观众的独白吧。我觉得可能这个声音是小杰，因为只有他知道小美喜欢缺了一块的拼图作品。这个观点只是我个人揣测的。
缺少一块的拼图，我觉得也是让人发思的东西。拼图照例来说，应该拼满了才能算一幅真正的拼图作品，可是影片的男女主人公小杰和小美却独喜欢独缺一块的拼图作品，我觉得这也暗示了人生的不如意十之八九，其实遗憾也成了当今社会亮丽的风景线，就像独缺一块的拼图作品一样，也是一幅艺术品。现实中也许时常上演遗失的美好，就像影片中小美没有得到小杰对她说的那句再见，给人一个遐想的空间。
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[实用观后感] 《至爱梵高 星空之谜》观后心得(篇三)
和书一样，观看电影或者视频也可促进人的成长，我们拥有独立的个体与思维，在观看过程中不断产生思绪的火花，观看后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，老师们经常会安排我们来写观后感作文，你是否为写观后感而苦恼呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[实用观后感] 《至爱梵高 星空之谜》观后心得(篇三)”，希望能为您提供更多的参考。
走进电影院观看了这部被称之为世界首部油画的电影《Loving Vincent》，整部影片是由125位世界顶级艺术家，历时7年，手绘6、5万幅油画，以每秒12幅的频次来进行播放的，这部电影采用了既费时又费力的手绘油画方式，以梵高120多幅原作和800多封信件为基础，尽可能真实的向观众们还原了这位荷兰后印象派大师梵高的一生。
影片开头以邮差的儿子阿尔芒为将梵高生前的一封书信送到收信人手中，而引发出对梵高精神世界及对其最终死亡原因的探寻。梵高是绘画上的天才，但遗憾的是他的创作生命是如此短暂，短暂到他超前的绘画意识在死后才被尊崇，这与他生前的窘迫成了鲜明的对比，梵高一生创作了864张油画，1037张素描，150张水彩画，这位年轻高产却又早逝的画家生前没有得到应有的赞美而被周围的人认为是个不正常的疯子，但讽刺的是，后世备受推崇的画作恰恰创作于他当时修养的精神病院。梵高生前所有的经济来源都来自于他一生的知己及坚定的崇拜者他的弟弟提奥。死前的几天，他与加歇医生发生了争吵，怒不择言的加歇医生所说的话使得梵高知道弟弟的近况，敏感的梵高认为自己是弟弟的负累，在几天后开枪自杀，在死前他说如果他也能够融入他们该有多好。梵高大师的心里一直是孤独的，他渴望着能够融入这个世间，希望被人认同，能够找到志同道合的同伴，但遗憾的是在那个时代虽然世界之大但他终究没有找到其实从梵高幼年的经历不难看出他渴望得到父母的认可，然而一次次努力失败后，父母失望无奈的眼神，使得他变得越来越敏感内向，慢慢的也不再期待，在他27岁高龄开始学习绘画时，他找到了与自己沟通的方式，他将心中所有的向往与期待都倾尽在画作之中。
梵高大师的生活在遇见了绘画后发生了奇妙的变化，所有的心情及想法全部都融入了绘画之中，他是一个自学成才者，在那个年代，从世俗的角度讲，他是一个生活上的失败者；但在后世的评价中普遍认为他对艺术的发展有着独特的贡献。梵高的死亡一直是个谜，可以说至今无人知道他究竟是怎么样死亡的？有说自杀的，也有说是他杀的。他的艺术生命在将要大放异彩之时戛然而止确实是艺术史上的遗憾，无人知道死前的梵高大师究竟在想些什么
很多人喜欢梵高大师的绘画，总是莫名的想要一看再看，究其原因，正如大师在某封写给弟弟提奥的信中所述：
当我画一个太阳，
我希望人们感觉它在以惊人的速度旋转，正在发出骇人的光热巨浪。
当我画一片麦田，
我希望人们感觉到麦子正朝着它们最后的成熟和绽放努力。
当我画一棵苹果树，
我希望人们能感觉到苹果里面的果汁正把苹果皮撑开，果核中的种子正在为结出果实奋进。
当我画一个男人，
我就要画出他滔滔的一生。
观后感范本: 《心曲》的观后感之二
读书使我们快乐，观影也有类似的效果，很多想法就是在观看的过程中不断涌现，此时就可以通过写一篇观后感把自己欣赏其中所思所想写出来。很多人都是在写观后感的过程获得成长。应该怎么写好一篇的观后感呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“观后感范本: 《心曲》的观后感之二”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
“老师的心儿为学生而长……”电影中的这句歌词久久地回荡在我的耳畔；“哥哥”老师也在我心中留下了一个难以抹去的印象。在电影的末尾，影院里回响着的是同学们的抽泣声，大家都被“哥哥”老师那种一心只为学生着想的精神所感动了，我当然也不例外。我的思绪也不禁飘远了，电影中的形象也许有一些艺术加工，可是在我们的身边也有这样的好老师，就是在他们的关心个鼓励下我们才能茁壮成长。杨老师是我们的班主任，和我们相处的时间也是最多的，不仅关心我们的学习，更关心我们的生活。每次他发现了同学的错误，从来不大声呵斥，总是耐心地教导我们有错就改。何老师是我们的语文老师，在学习上她对我们严格要求，作业本上的一点小错误都逃不过她的眼睛。严老师是我们的数学老师，她的课思路清晰，节奏紧凑，把我们都牢牢地吸引住了，没有人会开小差。影片中“哥哥”老师的一句话也给我留下了深刻的印象“贫穷不是耻辱，说谎才是耻辱”他教导我们做人要诚实，真诚地待人才能交道更多的朋友。相信有“哥哥”老师的精神，以及我们身边这么多好老师的陪伴，我们一定能健康、快乐地成长。我们这些学生也不会辜负老师们那颗“为学生而长的心”的！
【观后感模板】感恩的心观后感
我们经常会观看一些视频或者电影，好的作品能直击人心，给我们带来震撼的感受，此时不妨可以写一篇属于自己的作品观后感，在写观后感作文过程中，纷繁杂乱的思维可以被很好地梳理。那么该要如何写好观后感呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【观后感模板】感恩的心观后感”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
这天我看了一个故事，故事讲得是：从前有一个不会说话的小女孩，在她很小的时候，爸爸就去世了，她和生病的妈妈相依为命，妈妈每一天早出晚归。在她们艰难的日子里，一块小小的年糕，就是世间上最好的美味。但是，有一天，下了很大的雨，妈妈一向没有回家。小女孩等啊等啊，还是不见妈妈回来。当小女孩在大雨中找到妈妈时，妈妈因为劳累过度，已经奄奄一息了！小女孩看到妈妈手里还紧紧的拿着一块年糕……看到那里时，我的眼泪忍不住就掉了下来，脑海里浮现出了爸爸妈妈的身影。
从小到大，爸爸妈妈一向关心着我。小时候，饭菜是妈妈喂给我吃的，字是妈妈教我写的，蝴蝶花儿是爸爸教我画的`，《安徒生童话》是爸爸讲的……这一切都是爸爸妈妈为我做的、教我学的。
爸爸妈妈对我的爱是无微不至的，当我生病发烧时，他们整夜不睡觉，帮我隔一会儿就换凉毛巾物理降温。当下大雨的时候，妈妈帮我举着伞，自己却被淋湿了。每当有好吃的东西，比如吃西瓜的时候，总是把中间的最甜的瓜芯给我。当他们高兴的时候，便立刻会想到和我一齐分享。
父母给予了我们生命，给予了我们那么多的温暖，等我们长大了必须要好好报答父母的恩情。让我们一齐来唱吧：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……
观后感范本: 《哪吒》观后感
观影是对人大脑的一种全方位刺激，作品中有非常打动人的地方，让我们感慨万端，观看的过程中，我们沉浸在情节中。老师都提倡用写观后的方式来提升作文能力。怎么才能防止将观后感写的千篇一律呢？下面是由小编为大家整理的“观后感范本: 《哪吒》观后感”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
混天绫、乾坤圈、风火轮、金箍棒这四样是童年时代心心念念的宝贝，仿佛有了这，便可上天入地，叱咤乾坤。笔者幼时得以看过《哪吒闹海》，反反复复看了不下十遍，幼稚小童时竟连大半部台词都能背下，感念上美厂为这辈人传递了美学的概括认识，待到小学时欧阳常林出版的那部《哪吒传奇》，亦是曾经沧海难为水的观感记忆。
《哪吒之魔童降世》这部片子，说实话，一开始在预告片中看到，哪吒的面部五官设计成外国熊孩子的长相时，我是不太敢去看这部片的。
当这部《哪吒之魔童降世》出来的时候，笔者作为一个有哪吒情结的人，并不想凑这个热闹，直到看到豆瓣评分越来越高，而且也刚好暑假有空，就抱着看个风火轮的心情，没想到这么一部推陈出新的动画电影竟赋予笔者颇为震撼的观感体验。
好的故事，是以真情实感打动人心的故事，一部电影的内核绝不在于数字特效、动作设计、景别构图，宏大场景，《哪吒之魔童降世》不仅在以上都实现了国漫的延续和超越，而且还完成最核心的本质要义——就是讲好真情实感的故事，传递出真正的哪吒精神。
故事是讲得很好的，虽舍掉了抽龙筋、搅龙宫、割肉还骨等传统情节，却在保留故事原始基础的框架上，又创作出了哪吒与父母、与三太子、甚至与申公豹等新的人物关系和情感联系，是非常值得一看的。而且在诸多情节设计上，不论是先于山河设计图中习得障眼法，而后呼应于真假申公豹之辩的草蛇灰线;亦或在与三太子的冰火大战中，顶天立地三头六臂此原古印度形象爆发得水到渠成，都是行云流水、高潮迭起，辅以瑰丽清然的景别构图与极具冲击力的宏大场景，可谓相得益彰，观感极佳。
而这部电影完成度高的另一点即在于传递出的价值层面——独立反抗的哪吒精神。
此种独立和反抗的哪吒精神，在《哪吒闹海》中，体现出的是割肉还母、拆骨还父、横剑自刎等颇为暗黑压抑的表达，而在本部《哪吒之魔童降世》中，更多的描摹点在于魔童哪吒为世人唾弃，从而烘托出一位叛逆反抗而最终因亲情友情得以升华的哪吒，这是本部作品在哪吒精神内涵上所做出的全新创造，更着力于表达“不受世俗眼光所累的自我定义”这一内核。
但不论如何，哪吒的人物内核，都应该是独立和反抗的。“纵观中国古代神话，能担得起离经放纵四个字的，一是大闹天宫的猴子，一是闹海屠龙的哪吒”。而哪吒的命运应比剧底斗战神佛更具悲色：
孙大圣在花果山不仅有一干猴子猴孙，更有七十二洞妖王俯首称臣，鬼王慕名拜谒，纵然齐天大圣有官无禄，云游四方与天庭诸位称兄道弟;而哪吒是灵珠转世，时隔几十年的两部主题电影对其的描述，都是三年怀胎、天呈异象，诞生即为人不敢近的妖孽怪胎，不论是肉体凡身的小哪吒，还是至纯至净莲花身的灵珠子，他所呈现的形象始终都是幼态的。
哪吒于幼时起，一人独自上天下海，一人承那劫数惊雷，一人担这世间孤立与唾弃，才有这脱胎于人世间一身反骨的刚烈少年，才有那孤身一人不畏世俗的偏执和坚定，这便是哪吒的宿命，也是哪吒精神绝伦的呈现。
二十年前一身白衣的哪吒拔剑自刎，悲壮，无助，令人扼腕;
二十年后一袭红兜的哪吒只身赴劫，有了愿以命换命的父母，有了共患难的朋友敖丙，这次精神内涵的改编，削减了其身世的悲剧底色，旨在表达“打破成见”、“我命由我不由天”的价值内核，两相竟下，各有评说。
