除了读书让我们成长，观影也是一种成长方式，作品的情节，经常让我们生出万般感慨，在观赏后，我想您对于这个作品有了更深的了解，思维是杂乱的，需要通过写观后感来梳理。观后感究竟该如何写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“观后感收藏：天宫课堂第二课观后感”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
中国空间站首次太空授课“天宫课堂”活动在12月10日下午面向全球进行直播。我也准时的观看了太空实验，我最感兴趣的就是水球实验了!首先，王亚平老师用一个类似放大镜大小的环，伸进饮用的自来水袋里，拿出来时竟成为了一个水膜，再往里面不停地注入水珠，慢慢地水膜就变成了一个晶莹易透的水球。
如果在地面上把一只针管插入水球里，那不用说，水球定会爆开来。但是，在太空中竟然可以用针管给水球注入墨水，而水球却“毫发未伤”，这简直是一个奇迹!我也好想去太空啊!
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教你写观后感: 央视天宫课堂第二课观后感最新模板
随着时代的发展，观看视频已经取代看书成为人们知识获取的一种主要方式，我们拥有独立的个体与思维，在观看过程中不断产生思绪的火花，其实最好的欣赏收获，是将心得写成观后感分享给周边的人，写作能力的提升，可能呈现在写观后感方面。应该怎么写好一篇的观后感呢？下面是小编为大家整理的“教你写观后感: 央视天宫课堂第二课观后感最新模板”，供您参考，希望能够帮助到大家。
直播中，航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课。通过观看直播，孩子们了解了航天员们在中国空间站的生活工作环境，感受到了宇航员们勇于挑战，探索未知的航天精神。在观看航天员们在空间站里演示的“水膜张力实验”“太空转身”“水球光学实验”等实验时，同学们发出了阵阵惊叹，从中感受到了宇宙的奥妙，体验了科学探索的乐趣。
【观后感收藏】 观看天宫课堂第二课个人观后心得怎么写
聚精会神地观赏影片或电视剧是令人高兴的事情，作品的情节，经常让我们生出万般感慨，写一篇观后感，可以更好地从剧中领悟出作品想表达的理念。写写观后感，可以更好地训练我们的写作思维。您是否正在考虑如何写观后感呢？小编收集并整理了“【观后感收藏】 观看天宫课堂第二课个人观后心得怎么写”，相信能对大家有所帮助。
今天，我们在线上观看了“天宫课堂”第二课，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富给我们上了一节生动有趣的物理课。
本次太空授课活动继续采取天地对话方式进行，由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍与展示空间科学设施。让我印象特别深刻的是太空“冰雪”实验，它演示了失重状态下的饱和液体结晶现象，液体结晶球外观像“冰球”实为“热球”。
看完了这仅四十分钟时长的太空授课，心中却是久久不能平静。它不仅仅是一次简单的授课，更是一种点燃人们对太空探索激情的火种。
[观后感必备] 看天宫课堂第二课观后心得其七
看电影或者电视剧，在生活已是再稀松平常的事情了，在观看过程，会不断的各种想法迸发出来，对于欣赏过程中的所思所感，需要用观后感记录下来。写观后感可以提升我们的思考和写作能力。如何在写的观后感时把自己的真实感悟写出来呢？下面是小编精心为您整理的“[观后感必备] 看天宫课堂第二课观后心得其七”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
“愿每一位女同胞在自己的星空中，为所爱的生活和事业采撷最璀璨的星。”这是现实生活中的“花木兰”王亚平在三八妇女节为所有女性同胞送出的祝福。此时此刻，王亚平，这个中国首位出舱的女宇航员，正在距离我们大约400公里的太空，给我们讲述太空的知识。对于太空，我们有太多太多的不解，“太空课堂”虽然只有短短的几十分钟，但却大大的增加了我们的知识储备量。比如，在现实生活中，油和水是不能混合到一起的，但在太空里把油和水放到一个瓶子里，轻轻摇晃几下，他们就能混合到一起。再比如，一般来说，普通的液体混到了一起就不能分开了，但在太空，只要稍微用到离心机的原理，就能让混合在一起的油和水分开！而且，在地球上，眼泪很容易就能从眼眶掉下来，但在太空里，眼泪只会在眼眶里打转。就像王亚平说的“在地球上坚强很困难，但在太空上就很简单了。”这场全国6000万学生一齐听讲的课堂很快结束了。回想起我们之前学过的《谁是最可爱的人》，宇航员们不也跟志愿军战士们一样吗？他们虽然不用在战场上抛洒热血，不用英勇杀敌。但他们——伟大的宇航员们，也是我们最可爱的人啊！
[实用观后感] 观看天宫课堂第二课个人观后感200字
看电影或者电视剧，在生活已是再稀松平常的事情了，在观看过程，会不断的各种想法迸发出来，在观赏了后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，没有比写观后感的这种形式，能让我们成长得更多。哪些情节让您印象最为深刻呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[实用观后感] 观看天宫课堂第二课个人观后感200字”，仅供参考，希望能为您提供参考！
今天，我看到了三位航天员给我们带来的天宫课堂第二课，他们给我们带来了“冰雪”实验，液桥实验，水油相融实验等许多精彩的实验和重力知识，宇航员们还为我们介绍了太空舱内的各种实验仪器以及他们的作用。
通过这次的课堂学习，让我大开眼界，收获了许多我以前不知道的知识，感受到了宇宙的奇妙与独特，让我对宇宙的万物产生了强烈的好奇心。同时我也为中国航天事业发展之快而自豪，探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，发扬航天精神，是我们不懈追求的航天梦。
【观后感模板】天宫第二课堂观后心得880字
好的影响也是人进步的阶梯，作品中有非常打动人的地方，让我们感慨万端，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇观后感。我们可以用写观后感的方式将各种感触和思考组织在一起。该如何才能将一篇观后感写好呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【观后感模板】天宫第二课堂观后心得880字”，仅供参考，希望能为您提供参考！
星辰大海未止步，航天英雄再出征。北京时间10月16日0时23分，神舟十三号载人飞船载着翟志刚，王亚平和叶光富三名中国航天员飞向太空，他们成为中国空间站天和核心舱的第二批“入住人员”，这次全球直播的《天宫课堂》更为人们留下了深刻的印象。
在这次太空直播课堂里，有多样有趣的实验以及课程，了其中最令我感兴趣的，还是关于水膜的几个小实验。
首先是水膜张力实验，王亚平老师说，这是一个美丽的实验，那么究竟有多美丽呢？第一部需要做一个水膜，然后往水膜里加水，让这个水膜变成一个后水膜，此时，王亚平老师拿出了她和她女儿在地球上做的花朵折纸，如果把花朵折纸放在水磨当中，会出现什么现象呢？这还需要我们继续往下看，只见那花朵折纸慢慢开展来，王亚平老师还说看到了这朵花，她就想到了她的女儿，“同学们你们都是祖国的花朵，含苞待放，未来是你们的。”这让我感到，作为我们祖国新时代的少年，我要发愤图强，好好学习，让祖国更加繁荣昌盛！
接着，再往水球里加水，让它变成一个大水球，变大后，我能看到一个倒立的王亚平老师，这让我明白，在失重的环境环境下，水的表面张力会大显神威，这是凹透镜成像的结果，接着，在水球里注入一个大气泡，能发现一个倒立的老师和一个正常的老师，原来这个实验叫做水球光学实验，我知道了，在水球光学实验中，水球中形成一正一反两个象，是因为气泡将水球分成两部分，分别成象的效果在地球上难以见到这样的现象。
最后老师着我们看了一个有趣的实验：我们将水球里的气泡取出来，为了美丽，再将颜料注入到水球当中，显出漂亮的蓝色的水球，把半片泡腾片放入水球里，会出现怎样的效果呢？这就是泡腾片实验，泡腾片在水球里不断的泡腾，产生了许多小气泡，就这样一个小知识又出现了！原来在失重的环境下，虽然气泡在水里不断的产生，但并没有离开水球，随着气泡的逐渐增多，水球变成了一个充满欢乐小气泡的欢乐球，随着气泡的增加，还过发出清香。
这个蓝色的小球，像我们的地球。
“地球是我们人类在宇宙中的摇篮，但人类不可能永远生活在摇篮里”这也是王亚平老师说的。这让我感到，中国正在跟着新时代的脚步，一步一步走向新的世界，如今，我们已经有了自己的空间站，我们会逐渐踏入月球、火星和更远深空！
这次的课程，让我对太空中的一些知识以及一些常识有了更多的兴趣。也希望随着科技的发展，我们的生活会越来越美好！
[热搜观后感] 天宫课堂第二课观后感300字其四
读书使我们快乐，观影也有类似的效果，人的思维不是静止的，观看作品的过程中思维也在不断跳跃。我相信每个人看了之后，内心也一定会有所触动，写写观后感，可以更好地训练我们的写作思维。您是否正在想怎么样才能写好的观后感呢？下面是小编精心为您整理的“[热搜观后感] 天宫课堂第二课观后感300字其四”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
“中国航天人的浪漫是把漫天神话变成现实”。的确，浩瀚太空里越来越多的中国航天身影，正在将中华民族对浩瀚星辰的浪漫情怀，谱写成探索太空的现实诗篇。本次太空授课还演示了微重力环境下物体运动的特点，液体液体表面张力的作用情况，加深对质量、重量、以及牛顿第一定律的理解。微重力环境在地球上难以取得，所以搬到了太空中，实验现象更加直观，无须运用推理论证等方法。在让我们看到微重力环境下真实实验的同时也复习了前不久学习的物理内容，通过王亚平老师说的：“面对浩瀚的宇宙，我们也是学生，我很期待能够与广大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空，获取知识和快乐。”我知道了宇宙是浩瀚的，宇宙是神奇和复杂多变的，宇宙中许多奥秘值得探究，这就是科学的态度！
