看电影或者看视频已经是我们生活的一部分，我们会在观看的过程产生很多不一样的想法，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇观后感。写写观后感，可以更好地训练我们的写作思维。怎么才能用文字的方式把观后感记录下呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《《马达加斯加的企鹅》观后感之二》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
星期五的下午，我们五（2）班很荣幸的来到了卢米埃影城，观看刚刚上映的《马达加斯加的企鹅》。大家都很兴奋。WWW.xD63.CoM
这是一部非常有趣的电影，四个憨态可掬的企鹅，让我们忍俊不禁。影片中给我印象最深的是最后关头。当全部的企鹅都变成怪物时，只有一只叫“菜鸟”的企鹅逃过一劫。“菜鸟”看到这样的场景之后很伤心，它就利用章鱼做的能让企鹅变成怪物的机器，扭转乾坤。当看到“菜鸟”进了机器以后，我们的心都揪了起来，真为它捏了一把汗！“菜鸟”挽救了所有的企鹅，但它自己却变成了长角的怪物。难过，真的很难过！感谢老大说的那句“模样不是最重要的，最重要的是要看你做了什么”，幸好老大在最后时候这样提醒大家，也提醒了我，就像一股春风吹过，温暖了我的心。
上个月，弟弟考试没有考好，分数很低，他很难过。在我看来，那段时间弟弟已经很努力了，只不过这次考试成绩没有明显的提高。我告诉他，不要灰心，下次努力就行了。这个星期单元考试前，弟弟每天晚上都认真复习，今天他带回了试卷。但令人没想到的是，这回他的成绩竟然连平均分都没达到。他伤心极了，开始我不知道怎么劝慰他，想到了“菜鸟”和企鹅伙伴们，我坚定地告诉他：“没有关系的，成绩并是最重要的，重要的是你认真过，努力过！”
是啊！模样不是最重要的，重要的是看你做了什么！成绩也并是最重要的，重要的是你认真过，努力过！
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今日观后感: 《幼童》的观后感范本之二
聚精会神地观赏影片或电视剧是令人高兴的事情，思维与故事情节不断地“互动”，产生很多的感触，观赏了之后，我们对于这个作品都会有自己的感悟，需要写一篇观后感来加深对作品的理解。我们从哪些角度来写观后感呢？以下是小编收集整理的“今日观后感: 《幼童》的观后感范本之二”，仅供参考，大家一起来看看吧。
看《幼童》是一种幸运，这真的是我第一次体会到，原来记录片也可以这样深入地撞击一个人的内心，让我在数月后的今天，依旧珍存着那份感伤，那份慨叹。
胸怀大志的容闳最终也未能圆满实现自己的抱负，当我在屏幕上凝望这位白发苍苍的老人时，我试图挣脱时间与空间的束缚，我试图回溯百年，与那些百年之前的灵魂对话，我试图追问，是什么，让这段原本可以辉煌的留美历程最终黯然收场难道责任仅仅在清廷吗
是的，我们承认，保守愚昧的清廷必须付一定的责任。但是，这仅仅是清政府造成的吗留美的幼童完全是无辜的吗西方活跃的思想和先进的技术，促使他们学术的进步；与此同时，也有人"完全西化"，忘记了对祖国的承诺，一味沉浸在西方社会的娱乐和活动中。
回看今日，"留学生"已经是一个普遍和不再敏感的字眼，但当赤裸裸地面对一种异质文明时，冲突——文明的冲突使我们忧心，忧心当今的留学生，离开了昨日的母亲，忘记了归国的方向。
往昔亦或今日，我们终需铭记：永远，热爱我们的祖国。
【热门观后感】 《你的名字》观后感之二
我们经常会观看一些视频或者电影，在观看过程，会不断的各种想法迸发出来，网络上，很多都在谈论的，观看了以后让人眼前一亮。写观后感是一种提升我们作文能力的捷径。优秀的观后感怎么才能够写出来呢？下面的内容是小编为大家整理的【热门观后感】 《你的名字》观后感之二，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
20xx年1月22日，《请以你的名字呼唤我》在美国圣丹斯电影节上映，这部由同名小说改编的小众电影，在上映后获得了相当不错的成就，前后多次荣获各种电影奖项，其中最引人注目的便是前不久颁发的第90届奥斯卡金像奖最佳改编剧本奖。
本影片讲述的是一个17岁的意大利少年艾利奥与一个大他6岁的美国留学生奥利弗的故事。两个少年相互吸引，不断试探，打破了性别和年龄的桎梏，最终陷入一场轰轰烈烈、刻骨铭心的爱情。尽管只有短短6个星期的相处，但是萦绕在少年之间甜蜜与着迷让观众们惊叹不已。我没有看过原著，导演巧妙的镜头语言仍然让我对这部电影充满了好奇和期待，每一个镜头都让我不自觉地将注意力集中在电影里。
故事发生在夏天。炎炎夏日，扑面而来的夏日气质让人煎熬，少年的心也容易躁动。家里突然来了一个自信有想法、外表出众且充满魅力的陌生男人，少年的目光、少年的心总是不受控制的飘向他。不知从什么时候起，他会去关注那个陌生男人，会偷偷进他的房间，会在房间等着他晚上回来，会做点什么也想引起那个男人的注意……幸好，他喜欢的男人也喜欢着他。他们恋爱了，那段时间是短暂的，那段时间也是幸福的。在一个宁静美好的夏夜，情欲得到了宣泄，男人说：“用你的名字呼唤我，我也用我的名字呼唤你。”男人要走了，他们一起去旅行，即使旅行结束象征着感情的结束，少年对这一切还是甘之如饴。年少的喜欢啊，就是这么的奋不顾身，不计后果。
让我有所触动的，不仅仅是这个少年单纯炙热的爱恋，还有少年父亲在少年失恋后对他的开导。父亲并没有一味劝说少年去忘记，去放手，而是让他把这段超越友情的禁忌感情好好珍藏。如果一切能在分崩离析前停留在幸福的时刻倒也不是个太糟糕地结局。那些相处的点滴还是可能会留下阵阵余痛，时不时地从回忆里跳脱出来拉扯下神经。
除此之外，两位演员的卓越演技也是电影成功的原因之一。这两位演员不用张开嘴，就可以传达出角色之间复杂的感情、期许和想法。最后少年带着哀伤但依旧迷人的面孔对着壁炉中的火焰哭泣，“一会儿落泪，一会儿抿着泪水笑了，一会儿眼睛里又恢复了冷漠，仿佛在短短几分钟内，他把那个夏天又度过了一次，且此生还要度过很多次。”长镜头凝视让人有一种怅然若失的感觉，就像是自己也跟着他一起失恋了。
[观后感范文] 作文：《爱的教育》观后感之二
观看一部影片，就好像在眼前展开了一个新世界，在观看的过程中各种情触，各种联想纷纷呈现出来。作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！我们可以用写观后感的方式将各种感触和思考组织在一起。应该怎么写好一篇的观后感呢？下面的内容是小编为大家整理的[观后感范文] 作文：《爱的教育》观后感之二，仅供参考，欢迎大家阅读。
假期里，爸爸给我买了一本意大利作家亚米契斯著的《爱的教育》，我非常喜欢，一口气就读完了。
《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，饱含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母之间的爱、师生之间的爱、对祖国的爱，使人感到故事中的每个人都是在爱的怀抱中成长着。
《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却不平凡的人物：小石匠、小铁匠、卖炭人的儿子、少年鼓手……这里面有许多人是安利柯的小伙伴，他们虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但安利柯从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从快乐中得到教育。这些平凡的人物用许多不平凡的感人事件，在我的心中荡起了一阵又一阵爱的涟漪。
我也喜欢安得柯的老师，温和，善解人意。每个人在生活中，在成长的过程中，不可能不犯些错误，我们也不例外。可是，我发现，犯错的我们却常常受到严厉的批评，而我们的进步却常常被忽略！唉，谁希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子呢？为什么不能像安利柯的老师那样安慰我们：“只要你们有勇气承认错误，我绝对不会怪你们的”？我真希望拥有这种爱。
这本书教会我去爱。我们要真正地把爱心给需要帮助的人，应该从点滴的小事做起，学会负责，学会理解，学会宽容！
【观后感模板】电影《少年的你》观后感之二
一个人难以忘记的，往往是他/她观看过的一些影片，人的思维不是静止的，观看作品的过程中思维也在不断跳跃。我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇观后感。写观后感可以提升我们的思考和写作能力。怎么样才能写好一篇观后感呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“【观后感模板】电影《少年的你》观后感之二”，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱与救赎，少年的真性情与成才世界的自私有着明显的鸿沟，在现实世界里，很少会有人愿意为一个人顶罪吧。整部电共情能力太厉害了，俩人的眼神传递出信念、坚强，网友感叹，真是一部好片子，导演能力真不错!
故事让人难过，想要看这部电影的朋友们，要带够纸巾哦!少年少女对霸凌的无力和困境中的挣扎在镜头无限放大，电影中间陈念与小北快乐的片段大概是两位少年生命中唯一的光吧。周冬雨与易烊千玺对视的片段人整场人都哭了，整整齐齐的，让人刻骨铭心。愿每人都能得到温暖与爱护，愿世界不再有霸凌，愿每个人开心快乐的成长!
观后感收藏：波普先生的企鹅观后心得(篇一)
看电影或者电视剧，在生活已是再稀松平常的事情了，我们的思维和事情情节一起跳跃，我们观赏以后，心中常有许多感想，很多人都是在写观后感的过程获得成长。哪些情节让您印象最为深刻呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《观后感收藏：波普先生的企鹅观后心得(篇一)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
在这个寒假，跟许多可爱的人一起阅读了《波普先生的企鹅》这本书，后来观看了《波普先生的企鹅》这部影片。
电影跟书本的情节有所不同，电影中波普先生是个房产公司的高管人员，工作很是出色，但是家庭却不怎么幸福，妻子带着孩子跟他离婚分居，他独自一人居住。一天他收到他父亲去世的消息，同时父亲随信给他寄来了一个纪念品，竟然是一只活的企鹅。这只企鹅的到来打乱了他的生活，他很想送走它，但是最后竟然又收到了5只企鹅，现在他的家里一共住了6只企鹅。这时候，他的工作遇到了一点小问题，他没办法解决，但是企鹅的到来却改善了他和孩子们的关系，因此他又决定不送走它们了。在照顾这些企鹅的过程中，他也爱上了这些小家伙，为了照顾企鹅，他宁愿被领导辞退。后来企鹅生下的3个蛋中有一只蛋没能成功孵化，他伤心的认为自己照顾不好它们，就把它们送走了，重新回到了工作岗位。但是他很是怀念那些企鹅，最后他决定带领家人去夺回他的企鹅，经过一番波折，终于夺回了企鹅，同时他的善良也打动了他的客户，跟妻子也复婚了。
影片的最后他跟妻子带着孩子将企鹅送回了南极，就这样波普先生因为企鹅重新获得了家庭和爱。
这个影片告诉我们，人生中会有很多波折，但这些波折也会给我们带来幸运，同时我们也要知道珍惜自己当下所拥有的。
热门观后感：《放牛班的春天》观后感之二
除了读书让我们成长，观影也是一种成长方式，在观看过程，会不断的各种想法迸发出来，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇观后感。写观后感可以提升我们的思考和写作能力。你正准备写一篇观后感吗？下面是由小编为大家整理的“热门观后感：《放牛班的春天》观后感之二”，希望对您的工作和生活有所帮助。
“每一颗心都需要爱，需要温柔，需要宽容，需要理解。”一名正处于人生低谷的法国音乐家马修，从一个个“坏孩子”身上，领悟到这样一个真理。
法国的一个冬天，马修，曾经的大音乐家，此时正站在“池塘之底”学校的大门前，即将成为一名代课老师。在这里，马修队校长处罚式的教育极为不满，通过对孩子的观察，马修决定成为一名“布道者”，用音乐救赎孩子。晚上作曲，白天教唱歌，成立了一个合唱团。与此同时，他还发现一个很有音乐天赋的男孩皮埃尔，一边努力教导，一边与家长沟通。然而，马修也并非一切顺利――蒙丹，一个心理变态、有暴力倾向的男孩，就不止一次的制造麻烦。最后，因孟丹纵火，马修最终丢掉了工作。
这部电影有两个情节引人思索，一是蒙丹被带走的情节。那时蒙丹私自逃学，又恰好学校的经费不翼而飞于是他便认为是作案者。在即将被警察带走的那一刻，他转过身来，对着默送他离开的马修令人匪夷所思的一笑，然后才一边挣扎，一边被警察带走，马修也喃喃说道：“再见了，男中音……”这一段中，最令人捉摸不透的或许就是蒙丹的笑容吧，那笑容或许是对马修的肯定，也许是对马修的猜疑，也许是在告诉马修：“我还会回来的。”
最让我深思的是结尾那时马修正欲登车离开，最小的孩子，佩皮诺小跑着叫住了马修，央求着马修带着他一同离开。佩皮诺从小就没有父母，可他总是坚信父亲会在星期六带他离开，马修与他离开的那天，正是星期六。没错，马修并没有儿女，可对于“放牛班”，他就是“放牛班”60个孩子真正的父亲。
曾经，六十个孩子也许是池底的污泥，而马修却如一束阳光，把池塘之底变成最纯洁的流云。
观后感参考： 《勇士》观后感之二
观看一部影片，就好像在眼前展开了一个新世界，从一个好的作品通常有能引起我们共鸣的地方，很多优秀的观后感，要真正地理解作品，其实需要以心得的方式去认真回味。通过写观后感的方式，我们在不知不觉是成长。该怎么才能把自己对于的观后感更好的记录下来呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“观后感参考： 《勇士》观后感之二”，但愿对您的学习工作带来帮助。
为纪念中国工农红军长征胜利80周年，10月24日，由我校团委主办，各学院分团委协办，号召并组织全校500余名师生于锦绣会堂一起观看了纪念红军长征胜利80周年主题电影--《勇士》。
影片聚焦长征重大战役--"飞夺泸定桥"，生动形象地展示了长征中的伟大壮举和红军英勇无畏的战斗精神和英雄气概，思想精深、制作精良、艺术精湛。
" 影片中艰苦奋斗、勇往直前的长征精神，深深感动着现场的人们。我们不禁深思：何为勇士?是红四团团长?政委?还是老廖、老于、云贵川这样的红军战士?答案也许永远无法统一，但我相信，每个人心中的勇士都有着共同的特点，他们有血有肉有情有义，有坚定的信念和顽强的意志，他们是为世间公理正义、敢于顶天立地者!
历史要铭记，信念要传承。我们这个民族的过去与未来，永远不能丢弃，我们应向《勇士》这样真实还原历史、弘扬爱国主义精神的作品致敬!向《勇士》这样的先辈勇士致敬!
[观后感借鉴] 天堂的孩子观后心得之二
快乐的来源有多方面，观看电影或者视频就是一种，观看的过程中，我们全情地投入，并有很多的感触。我们也经常会从其他人的观后感中领略到作品的奥妙！写观后感可以提升我们的作文水平。该如何才能将一篇观后感写好呢？以下是小编为大家收集的“[观后感借鉴] 天堂的孩子观后心得之二”相信能对大家有所帮助。
阿里取回为妹妹修理的小鞋子时，不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了，为了免除父母的惩罚，他央求妹妹与他达成协议：每天妹妹上学时穿他的鞋子，然后下学后再换给他去上学。当阿里含着泪对妹妹说这些的时候，那是一种无助，那是一种自责。或许家境的贫寒让他更明白哥哥的责任。
于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着，当妹妹匆匆跑回来的时候，阿里则飞快的去学校。当妹妹一次把鞋掉在水沟中，她哭泣着追赶漂泊的.鞋，她更象追求一个属于他们兄妹两个的心理依靠。
当他们两个在刷球鞋互相高兴的吹着肥皂泡，互相微笑着面对一双球鞋，在那一刻，他们是是最快乐的。当阿里和父亲进城给那些富人修剪草坪时，一个叫哈里的小孩恳求阿里和他玩耍。面对众多的玩具，哈里并没有因为物质富裕而开心，反而物质富裕填不满他内心的空虚。当身在天堂心却不在的他和阿里在一起才体会到儿童的快乐，是不是一种悲哀?
当阿里知道马拉松比赛的第三名可以获得一双运动鞋，他便哭着哀求老师给他机会。在比赛中，他脑海里不断浮现和妹妹交换球鞋的场景，那是一个关于承诺的约定。他就这样坚持着跑完了全程，却发现自己是第一名。看着不能获得第三名，他失望的哭了。回到家，没有实现自己的诺言，妹妹远离了他。他把磨起泡的脚放进池塘来缓解痛苦的时候，父亲早为他们买了新鞋，正在回家的途中，几条金鱼在他的小脚间游动… …
于是我开始琢磨《天堂的孩子》的含义。天堂或许就是这个样子，并不是因为你贫穷而远离你。天堂就是你面对困难或贫穷时所表现出的那种从容心态。内心的快乐并不取决于你所拥有的财富，而是在于你采取的生活态度。快乐其实很简单，当用一颗从容的心去面对生活，我们就是生活在天堂!
天堂从来没有远离过我们，只不过我们没有用心去体会而已!
