少年派观后感1000字集锦。

下面编辑给大家分享少年派观后感，也许本文能为您提供一定帮助。我们在生活中经常观看一些电影或电视剧，此时不妨将心中所感所想写成观后感。我们应当把这些心得体会一起写进我们的观后感里，观后感可以帮助自己写作文的适合有更好的题材或者感受。

少年派观后感 篇1

在假期漫长的屏幕下，主题风格幻想刺激的水上冒险电影很受欢迎，但在极度危险极端的情况下，杨安用隐喻的手笔包装了在海上生存的残酷，最终用看起来光辉幸福的结果掩盖了人性的黑暗和丑陋。

青少年派遣生在印尼，另外信念三个宗教信仰，但他爸爸觉得另外信念三个宗教信仰，等于什么也不相信，它是言之有理的，由于在之后的海上求生，看得出派哪些也不相信，只坚信存活，他仅仅看起来虔敬而又无所知的人。童年的派曾递过块肉给老虎，但在哪瞬间，他的父亲阻拦了他，他爸爸对他说这会使他丢弃胳膊，我可以从目光中看得出理查德-帕克森的生命你觉得你可以看得出老虎眼里的生命，实际上你只看得出了自身。这句话很有穿透性。当时的学校并不意味着理性。在他父亲的教育下，他逐渐变得越来越理性。

派和他的家中航行与澳大利亚，但在水上不幸遇难，派的旅程和切转变，掩藏生活哲理渐渐地露出水面。

在电影中：派的妈妈，为母猩猩。班马，为吃汁水石锅拌饭的海员。鬣狗为残酷的厨师，老虎则意味着派的冲动，人性的丑陋，无理性的。食人岛为宗教信仰看起来觉得的极致彼岸世界。

在救生艇上，派丢下救生衣提前准备救悬浮物，却发觉是老虎后，并不准备救老虎，因此剧中出派i拿出船里的杆子打老虎，老虎却依靠杆子的能量自身迈上了船。这时，理性针对恶是十分防备的，理性回绝着恶。

当所有动物去世后，老虎在船里本想寻找食材出海，但派上船，这时候派提前准备用斧头阻拦老虎登船，但最终没忍着手，救他上船，这时候，理性和恶刚开始相互存活。

之后，派渐渐地收服了理查德，这时候理性早已收服了恶。

水上狂风暴雨屏屏暴发，风暴促进了海面，海面吞食了派和理查德，黑喑弥漫着海洋。那时候，老虎奄奄息，派报起他，悲愤欲绝，刚开始想念家人，这儿看得出派早已把老虎作为了家人，理性和恶早已并存，始终产生依靠。

食人岛后派发觉他在吃他妈妈，由于食人岛的构造十分像人，吃到牙时，派才发觉了自身的颠狂，之后将其丢进深海，产生之后夜里食人岛的景色

最终理查德重归了自然界，切恶，狂野，都被遮盖，派也真正获得了理性，为何理查德离去后派没难过？由于派的理性是和理查德起，在海上求生获得的，并不是教育而成的，因此 派没难过。

派和老虎经历了切，生疏，依靠，切切，都耐人寻味！

人生道路也很晦涩难懂，仅有经历了，才会出现真谛！因此 ，使我们磨练吧！切都在你自己的手上！

假期很漂亮！使我牢记了很多取得成功大道理，真正磨练将变成我始终的汉语。

少年派观后感 篇2

每当站在海边，看着蔚蓝的大海，我都会不由地想起前段时间爸爸带我去看的电影：《少年派的奇幻飘流》。

这是一部既激烈又强大的电影。关于宗教信仰的部分虽然不是很懂，但是皮小子在大海中的冒险经历和他勇敢机智的精神，让我久久不能忘怀。

记得电影里，在一个原本风平浪静的夜晚，Pai乘坐的游轮正在海面上航行。突然一场暴风雨袭来，天空顿时乌云密布，电闪雷鸣，百多米的巨浪在海面上翻腾。 Pai乘坐的游轮被巨浪无情的拍打，最终沉入海底！幸运的是，派竭尽全力躲过了沉入海底的灾难。恐怖的阵法让我从座位上跳了起来！第二天一早，暴风雨过后，海面风平浪静，海天一色。太美了，让我“哇”的一声赞叹！谁能想到，在这如诗如画的大海上，刚从灾难中脱身的Pai，又将面临更加危险的挑战？ -----他居然和一只大老虎在同一条救生艇上！

接下来就是让我觉得非常好笑的剧情了。派千方百计想要驯服老虎。 Pi吹响了哨子，老虎从麻布堆里钻了出来，好奇地看着Pi，Pi小心翼翼地把一块肉扔到甲板上，然后试图敲打甲板作为信号。我尝试了很多次，失败了很多次，最后成功了。老虎慢慢地跳上甲板，津津有味地吃着肉。看吃肉的'样子多好笑啊！

片中最美的一幕是Pai在风平浪静的夜晚看到老虎蹲在甲板上，一动不动地看着水面，仿佛看到了什么。于是Pai也过去看了看。哇！在水晶般湛蓝的大海中，无数活着的精灵自由自在的游弋着，闪耀着美丽的光芒。透过清澈的海面，还能看到海底古老的沉船，同样闪耀着迷幻的灯光。光。 Pai和Tiger静静地坐在星空下，看着这个美丽的世界，就好像他们是最好的朋友一样。

在电影的最后结局中，派和老虎终于克服了种种困难和危险，来到了山南。派伊不情愿地看着老虎走向森林。

电影只持续了两个小时。除了欣赏美丽的画面，我也感受到了Pi带给我的力量和勇气。只要有永不放弃的信念，任何困难都会过去。这是我看完这部电影后最深的感受。

少年派观后感 篇3

自从这两年喜欢上看电影以来，也看了一些国产或国外的大片。从没有像昨天看的这部电影>让我一直不间断的欣赏。120分钟的播放时间里，始终沉浸在故事情节里随着主人公派一起漂流。

喜欢这部电影的摄像，音乐还有奇幻的故事情节，宗教信仰和人性哲理的穿插。不光是派的现实中与虎帕克的奇幻漂流，更多的是主人公内心情感的一段心灵的漂流，一些震撼。小男孩派有着感性的情感，细腻的情感，使他对三个宗教都有了理解。通过印度教认识了基督教，成为了一名虔诚的基督教徒，但他依然是印度教徒，宗教的某些教义深深的感动了他。他以善良，单纯的眼眸来看待着世界，直到那一天他对于一只老虎的慈悲。改变了看世界的眼眸。残酷的那一刻，父亲让他明白，猛兽就是凶惨，不会在动物的眼里看到慈悲，只会看到自己的身影。那一刻，父亲的做法也许是对的，但却在幼小的心里对于美好的世界修正。从此以后，派认识到世界的危险，比如老虎就是危险。孩子的世界单纯美好，只是我们大人把自己的意志教谕给孩子，使他们也要像我们一样看待世界。

与危险的帕克共存，满足它的需求是我生存的目标。在茫茫的大海中，如果没有凶猛的帕克，也许会长期的孤燥，寂寞会意志消沉从而失去活着的动力。而在虎帕克的时时危险着派的生命，使派为了生存反而时时警醒自己，为了那生存奋斗而反而忘却孤寂的大海。正是那只老虎救活了派的意志。孤独，消沉都会消融的意志，而时时的存在的危机却使人意志坚强，进而为了生存而奋斗。

影片末尾，派与帕克分离时，派的伤感，看得心酸的。人孤独时，连最凶猛的野兽也是陪伴。想看到影片的开头时，在救生艇上会在想后面的情节，老虎与人怎么共存，难道这只派有对它慈悲过，它会记得派的好，会变成通人性的灵虎，而不去吃派，然后一起在一只救生艇上演绎着通灵的虎与人的传奇故事。这是我们这些常人所能想到的故事发展，但我们错了，虎还是会吃人的虎，派还是被父亲教导不可与虎存善。人与虎就这样危险的相持着。只是人是比动物聪明，知道怎么与危险相处，为了生存。最终的这样危险的相伴，把另一个危险大海的孤寂给消除了。当危险成为习惯时，感受中的危险就会减轻或者消失，或者又成为另外一种习惯，与危险相伴，甚至离不开这个危险的陪伴。虎帕克对于派就是这样，危险的陪伴。当一个人孤独时，连危险的陪伴也不惧怕，甚至是需要它的存在。为何派对帕克的留念，大慨就是如此。

关于摄像，很多的场景都非常美，影片开头的动物园里的动物，那些动物多么自由，和人的和平共存。那一刻，和着片头的音乐，我似觉得这是天堂的一部分，那里只有动物自由的生活着，世界是多么的美好。那里就是天堂，动物的家。茫茫大海中深蓝色的天空，满是星辰的海天，寂静的海如镜面，分不清到底是天还是海，这时的海多么宁静，让人沉醉的寂静。派对着天空，感激湿婆化身成鱼给他带来的食物的感悟，当人快失去生命时，意念中的浮岛，那是神来救他的浮岛，充满了神秘的岛屿。那个在浮岛的夜，奇幻，美丽。在欣赏这些美景时，我原本有好几次机会拍下其中的任何一幕场景做为此篇的图片。但我始终满足于我眼睛的愉悦，而忘了手中的手机，等我意识到时，画面却早已跳跃过去了。音乐，有印度风格的歌舞节奏感的音乐与其他乐律的完美结合，让人喜欢上印度风情。这部作品我想可以上奥斯卡评选。

少年派观后感 篇4

前几天，我看了一部叫做“少年派”的电视剧。看完之后，我感触颇深。

林妙妙的父母直接因为林妙妙的学业下降而换了房子。学霸钱三一的母亲以前是歌手。因为她的儿子要去上高中，她告别了舞台，跟着儿子陪着她。邓小琪的母亲也在努力让她的女儿变得更好。虽然姜天浩的父母以前很富有，但他们破产后也非常上心于儿子的学习。

四个主角都生活在不同的家庭，但他们都有一个共同点。父母双方都非常重视他们孩子的学习。有一段时间，林妙妙因为直播没有学习。她每天晚上熬夜做直播，这导致她的学业成绩急剧下降。这时，邓小七却开始非常努力地学习，因为她想报考中央戏剧学院。他们三个都建议林妙妙努力学习，但是林妙妙不听。她认为现场直播可以赚钱，但林妙妙在年会上没有穿正式服装，粉丝数量急剧下降。

后来，林妙妙想跳楼，不知道如何努力学习，直到他妈妈被吓晕了。林妙妙本可以被一本学校录取，但最终却上了二本。不出所料，钱三一被清华大学录取了，邓小琪被中央戏剧学院录取了。为了帮助父母开餐馆，姜天浩被当地江州大学录取，林妙妙也被该校录取。

让我们先看看他们最初的学习情况:邓小琪的成绩很差，林妙妙是班上最差的一两个。然而，经过自己的努力，邓小琪被中央戏剧学院录取了，这表明了努力是多么重要。林妙妙因为一时的兴趣放弃了学业，后来开始努力学习。这让我知道，在临近期末考试的关键时刻，我不应该放松，应该一直努力学习。

电视连续剧《少年派》让我明白:当我们去上学时，我们不能因为别人的诱惑而开始放松学习。我们必须有明确的学习目标，勇往直前。只有这样，我们才能成功。

少年派观后感 篇5

如果全片比作一棵大树，那么前述即枝节，下述为主干。关于信仰与生存的思考，想必观影之人都能领会并感悟的。

对于无神论者来说，宗教信仰是虚无缥缈的梦幻，而对有宗教信仰的人来说，信仰即生命。一个人心中若是无所神信，是否可以理解为是泛神论的种子在萌芽。反过来说，如果你什么都相信，等于什么都不信。这是派父亲的原话。

在泛神论、无神论或者单一信仰之间，派到底做何选择?若真要站队，我可能会倾向泛神论一说。毕竟在少年时期烙下的印记在一生之中都是很难抹去的，且在派与作家的交流时，其祷告、吃素等细节也是可以支持这一观点的。不过，电影中仍有诸多情节让我很是迷惑，其一为派在暴风雨中发狂地高呼看见了神迹，并解开帆布让理查德拜见神，可当见到后者狼狈的躲藏及惶恐的眼神，派满是愤怒地对着神吼道，你为什么要吓它。这不足以证明派的宗教信仰泯灭，却能说明他确有所动摇。至于派在之后的情节中有杀生、食荤，那只是说明在生存面前，宗教的仪式感微乎其微，而不能佐证派已失去了虔诚、毁灭了信仰。

应当说，在派的奇幻漂流过程中，生存即最大的信仰。

活下去，是少年唯一的念头，而如此强烈的求生欲望，实属罕见，也可能是因为我从未预想过我会遇上少年派的经历。诚然，仅凭这个念想自然不足以支撑整个意志，于是，出现了理查德，以及它带来的恐惧与专注。这才完整了特别时期的特别信仰。

当你专注于某一件事的时候，时间会走得飞快，生活会变得充实，不论让你专注的是恐慌、期待、希望或者其他。这种感觉其实我们都有过。比如说，高考。在高三的大环境里，每个人的世界充斥着与高考相关的信息，你时刻被灌输着一个观念，这一年的生活就是为了高考。高考必然带来担忧与煎熬，你一再想着要把它赶出生活，可又不得不一再接受与之共生的现实，久而久之，你便习以为常，甚至会试着享受这段痛并快乐着的人生历程。终于在那个六月，你摆脱了它，再也不见。可就是这个万夫所指、人皆唾之的高考，在告别后却成为心中最怀念的老友。这不就是派和理查德的故事吗?

之前写到片中的唯美画面让我联想起《小王子》，那么，派与大海、与猛兽搏斗的激烈场面不由让人想到另一部文学经典，《老人与海》。《少年派》可谓是青年版的《老人与海》，派即圣地亚哥。《老人与海》最经典的话当属一个人可以被毁灭，但不能被打败。我却一直觉得，毁灭与打败两个词在中文的环境里解释正好与英文的意思相反，因而这句话必然是原版表述更为有力，Amancanbedestroyedbutnotdefeated海明威笔下的老人，李安镜头里的少年，都亲身实践着这个真理，且把这份人类生存的勇者气概传递给每一个人与其交流的人。

少年派观后感 篇6

李安花了六个月的时间，在印度面试6000个少年，找到派，一个16岁的少年。李安说，这个少年的纯真，打动了他，在专注得读完两页纸，泪流满面以后，他给了自己一个答案，就赌这个少年，赌他的纯真，会在这场人与虎共患难的故事中打动众人。

没有老虎，没有飞鱼群，没有一望无际的大西洋，电影画面中出现的唯美3D,一切一切，都是科技操作，这个16岁的少年，第一次演戏，每天泡在游泳池中，感受风浪，感受和一只并不存在的孟加拉虎搏击共存。杀青之后，他瘦了14公斤。

李安说，这位少年，在精神上引领着所有的人，陪着《少年派》到最后一秒。

印度式的英文，印度教的信仰，黝黑的皮肤，黑白分明的眼睛，笑起来会有那么一种傻傻的单纯，他不是13岁，也不是26岁，只有16岁的孩子，方有憧憬世界的思考，对未知世界探索的纯真，他不会失去孩子的渴望，亦不会有经历世事的沧桑。柴静在采访李安的时候，问了一句，纯真，会有这么大的力量么。李安平静得说，会，因为纯真会让他相信，而相信，会带着你走到最后，走到目的地。

在整部电影中，少年操着印度腔，说过几次I AM SORRY。第一次是在船只遭遇海浪，少年看远处狂风席卷船只，叫着阿爸，阿妈，第二次是补到一条大鱼，因为仿佛就要震慑不住，于是用斧头胡乱砸死那只鱼以后，他充满愧疚的I AMSORRY.

电影最初，少年PI在选择自己的信仰时，曾经觉得自己可以是多宗教信仰者，他的这种想法一度被父亲否定，认为人只可以有一个方向，而不是接受各种不同，父亲让PI亲眼看到一只饿了几天的老虎是如何撕碎一只山麓，这让PI的人生不再充满遐想。

也许是父亲的那一课，让少年PI在与虎共度的船只上，保持着12分的警觉，因为这种警觉，在漂流的277天中，绝望被求生和共度代替，日夜更替，比起孟加拉虎，更让人难以忍受的是，海上的不知未来的绝望。

夜晚的大海汇聚成思忆。

即使没有台词，即使只有一只孟加拉虎，孤独和绝望的感觉，还是让李安和少年传达给了观众，揪心的孤独，占据着整个大海，少年咆哮着，已经失去一切，还在乎失去什么。

也许猛虎被驯服，也许在猛虎的眼神中，真的似乎曾经有过那么一份对派的依恋。又或许即使没有，我们依旧宁愿相信，有过。

派说，它未曾回头，伤透了他的心，它曾是他的神，如果没有它，他一定无法幸存。

可是它头也不曾回，就这么钻进丛林中。

少年派离开印度的时候，没有对心仪的女孩说再见，

海难时，没有对父母家人说声再见。

孟加拉虎钻进丛林中，没有回头道再见。

小说的结局，其实从未有过孟加拉虎，那是少年幻想出来的为了让自己活下去的对手。

电影的结局，让我们选择，更相信存在过孟加拉虎的那个故事。因为似乎在整个故事中，因为有一只似乎一度成为过朋友，而又那么决绝离去的老虎，而更显凄美。

每个人心中都有一只老虎，只是不是每个人都可以表达出，也不是每个人都能驯服内心的那只老虎。

早晨醒来的时候，窗外白茫茫的一片，电影和现实中，都一定有属于内心的少年派，和一只钻进丛林中的孟加拉虎。

少年派观后感 篇7

派是印度男孩，英文名为“Pi”。因为Pi和Pee很像，别人经常把他戏称为“Pee”（尿）。小时候的他就是在众人的嘲笑中长大的。

派的母亲本来做植物园工作。派的父亲看上了这家植物园，把它转变成了动物园。由于法国收回了印度某些州的自治权，派的父亲所在的动物园每年得到的补贴少了，经营出现了亏损。这样，派的父亲决定赴加拿大卖掉动物换钱。在航行的途中，他们在海上遇到了风暴。好奇的派半夜起床去船头享受暴风雨中在大海航行的感觉。然而，大船却进了水，派的一家被海浪吞噬。

派为了救斑马，跳到了一只小船上。这时大猩猩以香蕉为筏向小船游来，最终被派救上了船。老虎以及狼狗随后也登上了此船。四种动物共存的结果是：狗咬死了斑马，猩猩捶打狼狗然后被狼狗杀死，老虎吃掉狼狗。老虎饿极了，要吃派。于是最后就演变成派和老虎的斗争。

有了对手，就有了生存的目标。派凭借惊人的毅力活了下来，并凭借智慧和老虎做了朋友。那个凶神恶煞般的老虎终于被驯服了。

两者漂流到了食人岛，遇到了成千上万的狐獴。狐獴们很可爱而且很可怜，因为他们惧怕被害，每到夜晚就栖息到树上。派不愿意在此孤岛长眠，毅然踏上了船，重走漂流的路。老虎经历了很多颠簸和饥饿终于倒下了。派则飘到了岸边被救。结局是好的，派有了幸福的家庭，言语间透露着从容。可是又有谁能理解那一段海上惊魂时光呢？

通过这部电影我明白了，有了对手，就有了生存的目标，就有了生存下去的条件，这跟学习是一样的！

少年派观后感 篇8

《少年派》是由刘惠宁、李少飞执导，张嘉译、闫妮、赵今麦、郭俊辰、王玉雯、姜冠南领衔主演的都市家庭剧。

该剧围绕四个家庭，讲述了家庭成员迎着阳光风雨努力奋斗，最终收获成长的故事。精灵活泼的少女林妙妙中考超常发挥，意外考入重点高中，妈妈王胜男扬眉吐气。高一住校，挣脱妈妈掌控的林妙妙如鱼得水，结交了三个好友，校花邓小琪、学霸钱三一和江天昊，成为校园广播站主播，俨然“人生赢家”。学神如云，林妙妙成绩惨遭碾压，面对来自“我儿子成绩全市第一”的裴音的正面暴击，王胜男的斗志被全面点燃，开启陪读生活。

冤家路窄，竟和裴音家成了邻居。王裴二人冲突不断升级，却因婚姻问题惺惺相惜，成了闺蜜。高三来临，林妙妙经历了父母感情的震荡，钱三一隐忍着父母的貌合神离，江天昊突遭家庭破产，邓小琪因为妈妈的秘密被曝光跌入谷底。少年们桀骜不驯，迎着阳光、风雨，如春草般蓬勃生长。高考结束，少年各奔前程，内心充满伤感及对未来的期待。四个家庭经历波折，找到了各自的方向，收获着动人的成长。

“高考”一直是牵动大众敏感神经的热门话题，但《少年派》并未局限于呈现这一话题的紧绷与挣扎，而通过揭开当代父母和00后两代人的日常生活和精神世界，去探讨更深层次的“社会焦虑”，极具深意。王胜男对女儿教育问题的暴躁霸道，是困于中年婚姻里生活琐碎的烦闷体现；林妙妙事事都与母亲“对着干”，是当下年轻一代渴望挣脱家庭束缚，获得青春话语权与认可的社会缩影，《少年派》通过呈现两个群体在“陪读”与“备考”路上的冲突磨合，映射一系列社会问题，探讨两代人的局限性与新可能，展现出了鲜明的现实主义底色。

此外，《少年派》还深度揭示出当代家庭中面临的新问题。00后作为出生于在互联网飞速发展的网生一代，从小接触的生活语境决定了这代人天生自带更加张扬与独立的鲜明特质，传统单向输出的教育理念早已无法适用当下新时代。该剧通过展现四个“00”后的少年们与家长的冲突与矛盾，一路牵引着当下年轻家长进行教育方式的反思，为观众传递了教育是一道“双向成长”命题的新理念，只有建立在平等和自我反思基础上的对话式代际交流，才是打破代际沟通困境的根本方法，不少年轻家长表示通过剧集愈加了解孩子，改变了自身的教育观。

《少年派》深入现实肌理，通过犀利呈现备考家庭生活幕后，探讨代际关系，促进新时代下的家庭教育理念的迭新与重塑，具有现实主义的关怀。

少年派观后感 篇9

放假前，狄老师给我们推荐了一部电影，那就是《少年派奇幻漂流记》。刚听说这个名字，我还以为电影讲的是一个少年自发组织的帮派发生的事情。于是我就带着这个疑问在电脑上搜索观看。

“少年派”，原来不是帮派，而是一个叫“派”的少年。派一家生活在印度，妈妈是植物学家，爸爸是动物园长，一家十分幸福。但是天有不测风云，人有旦夕祸福，厄运突然降临了这个幸福的家庭。有一天小镇没收了动物园的土地，他们只好移民到加拿大。就在他们的船驶到最深的海洋的时候，一场大规模的暴风雨把轮船击沉，只有他和四只动物逃到了救生艇上，动物们自相残杀，只剩下了那只老虎。派每天与老虎生活在一起，随时都有被老虎吃了的危险，派每天都生活在恐惧中。但就是这只老虎使他认为一定要活下去，使他克服了饥饿、飞鱼群、死亡之岛、第二场风暴等种种困难，他最后也说：“没有查理德·帕克，我活不下去。”在海上漂泊了227天后，派和孟加拉虎查理德·帕克到达了墨西哥海滩获救。

逆境中的派勇敢又有智慧，理查德·帕克成了他的精神支柱，是啊，精神的力量是无穷的。我记得去年班里挑选长跑比赛队员，我也参加了，我的好朋友李伊然帮我数着圈数。随着老师一声令下，我们冲了出去，第一圈还比较轻松，可是从第二圈开始我的速度就开始慢了下来，我累得气喘吁吁，非常想放弃。就在这时，我听到了李伊然在该喊加油的声音，他为了让我听见，在操场上来回穿梭，“加油！”“快跑！”“还有3圈，坚持住！”一阵阵鼓励声在我耳边回响，我就像重新获得了力量，飞快地向终点跑去，真是奇迹，我一口气跑完了十圈，这当然也有李伊然的功劳。

看过《少年派奇幻漂流记》后，我非常钦佩派的勇敢和智慧，还有对生活的勇气，还有他不畏艰险，勇于克服困难的精神也时刻鼓励着我。

少年派观后感 篇10

首先，非常开心“大河文艺”的观影活动抽中，参加观影写影评活动。

这次参加观影的影片是《少年派的奇幻漂流》，导演：李安。不知道为什么，初次看到电影的名字，然我联想到了《鲁滨逊漂流记》和《彼得·潘》。《少年派的奇幻漂流》更像是两者某些方面的融合。方面展现出海上漂流的痛苦与艰辛，方面又给予我们美丽梦幻的少年奇遇。

这部电影美轮美奂的特效制作绝对可以与《阿凡达》相媲美，堪称视觉盛宴。在有限的时间里，影片展现出大海的所有姿态，海上风暴的壮观，闪电击破长空的壮丽，清澈如小溪般宁静的画面，随着剧情的发展慢慢浮现到眼前。海对于人的吸引不仅仅在于那无穷的力量，还在于无法丈量的神秘感。关于海洋的神秘感，导演用纪录片式展现了“飞鱼群”、“追捕飞鱼的鱼群”“目前尚未灭绝的海豚群”，各种各样的鱼类都友情客串了把。关于海洋的美丽，导演用色彩绚丽又精美的画面为观众展现了“唯美通透的水母群”、“带着亮光在水中游弋的鲸鱼”还有那个“派想起母亲的夜晚”。那个前面带亮光的深海鱼，把我下子带入了童年的回忆，记不得它名字，感觉因该是在《机器猫》中认识的。对于海的描绘，导演做到了极致。海疯狂的面让派失去了切，海静宁又神秘的面让派安抚着派。避免喧宾夺主，突出老虎，导演对于海上霸主鲨鱼的描绘总是淡淡笔。

观影结束后思考影片所带来的感受，大概有几点：、人生需要导师。在剧中派的父亲就是这位导师，1、他用自己的方式告诉派老虎是不可以做朋友的，它保障了派的生命。2、他告诉派要理性的信仰宗教，并影响了他生;二、生活需要信仰。导演在片中展示了多种宗教，没有比较也没有传播，只是展现信仰对个人的支撑。它是种无形的力量，却带给人们许多力量，克服困难的力量，面对灾难的力量，对自我道德的约束力。盲目信奉和无信仰都不可取。3、有陪伴。敌人会帮助你成长，有时候他们又是亦敌亦友。我们无法清楚的划分这条界线，但是他们在我们的生活中不可或缺。是去他们，我们就完全失去了社会的功能。就像影片结束部分派讲述的第二个故事，他把动物角色都人物化。动物在船上展现的都可以在人的身上找到缩影。在船上的那些日日夜夜，从某种程度上瑞查的帕克“老虎”，已经充当了“社会人”的角色，派跟它讲话，试着去训练它和它做朋友等……4、不要绝望。人生中的沉沉浮浮都是考验，只要不绝望，都会看到第二天的陽光。派就是坚定这个信念才活了下来。5、天下没有免费的午餐。片中提到的“食人岛”，就是派开始认为的福岛，在白天给予恩赐，在晚上都会收回。得到的，都要以另种方式付出。安逸带来的只有孤独，所以，上路吧。

印象中的李安是位经常触动人心的导演，他善于用犀利的视角洞察我们平凡的生活，用平常的语言和朴实的镜头为我们拉开那些主人公的生活序幕，我们被触动着、感动着，还有深思……而这部电影，却改以往的基调，导演不断的完善、挑战自我，孕育了这部佳作的诞生。绚丽多彩的画面感，贯穿整部电影的震撼音乐，尤其是讲故事的方式，都很喜欢。