[最新]关于焦裕禄观后感(通用5篇)。
快乐来自于视觉，观影即是如此，很多想法就是在观看的过程中不断涌现，观看完的以后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，我们可以用写观后感的方式将各种感触和思考组织在一起。怎么才能用文字的方式把观后感记录下呢？下面是由小编为大家整理的“[最新]关于焦裕禄观后感(通用5篇)”，仅供参考，希望能为您提供参考！
关于焦裕禄观后感【篇1】
亲人送葬、雪夜送站、挽留技术员、送回一桶鱼、雨夜抗洪、治沙栽桐……电影里的每一幕都让人感动、每一幕都让人落泪，离开大礼堂好长时间，我的心情还不能平静。焦裕禄的工作动力从哪里来?我的感受有三个：对党的忠诚，对岗位的热爱，对人民群众的深厚感情。
一是对党忠诚。就是要坚定党的宗旨，执行党的决定，维护党的形像，严守党的纪律。1962年兰考遭遇自然灾害，30万人民群众衣食无着，县里的许多干部用围攻组织部长方式想方设法往外调，可焦裕禄却从条件较好尉氏县调到兰考，受命于危难之时，不攀他人，不讲条件。仅这一点就值得我们许多人汗颜，我们现在就有一部分同志领导安排工作皱眉头，完成工作讲客观。工作中，焦裕禄遭人误告，受到了不公正的待遇，但他不气馁、不摞挑子，一如既往的干工作，因为他始终想信上级党委会正确处理他的问题。不像个别同志遇到一点挫折，就发牢骚，就向领导喊冤叫屈。焦裕禄同志光明磊落、襟怀坦白，用自己的言行树立了一座共产党员的丰碑，为我们后来人，确立了一个标杆。要做一个高尚的人、一个受人尊敬的人，我想既不能看官位，也不能看财富，要看他为社会做了什么，为老百姓做了什么。
二是对岗位的热爱，就是把工作岗位当做实现人生价值的舞台。以干好工作为目标，加强学习，提高素质;反过来又将学到知识，练就的本领，全部用到工作中。“党是叫我们带领30万兰考人民战胜灾荒的，而不是来送人民群众逃难的……”。他上任之始，没有忙着树官威，建衙门，而是扛着背窝卷一头扎进了牛棚。为治风沙，牛棚里访到老园艺场长，火车站台上打动了技术员，身先群众，一锹一锹栽下泡桐。为抗洪，大雨滂沱，天黑水深，挡不住他前进的路，一首团结就是力量，让无数人为之动容。焦裕禄同志这种精神，对我们现在的有些人，也是一种教育。出工不出力，上班谋私利;干事怕担责，遇难绕道走。焦裕禄身患重病，却依然坚持工作，在病房里还在学习，这种爱岗敬业，无私无畏，艰苦奋斗的精神永远值得我们学习。
关于焦裕禄观后感【篇2】
4月4日下午，局里组织全体党员观看了由王冀邢导演、李雪健主演的电影《焦裕禄》。焦裕禄同志心中装着全体人民、唯独没有他自己的公仆情怀，凡事探求就里、吃别人嚼过的馍没味道的求实作风，敢教日月换新天、革命者要在困难面前逞英雄的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、任何时候都不搞特殊化的道德情操，再次感染着我、激动着我。50年前，作为县委书记的榜样，焦裕禄的名字响彻神州大地，在今天的语境下，焦裕禄的形象更感人，焦裕禄的精神更震撼。正如同志在河南兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时所讲的：焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富。焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样。
每个人都生活在自己的历史里。为官一任、造福一方，体现的是价值，留下的是分量。为官一任、祸害一方，败坏的是形象，留下的绝不仅仅是骂名!焦裕禄同志在兰考工作的时间并不长，仅仅470多天，蓝图虽已绘就，三害并没有根治，但他却在群众心中铸就了一座永恒的丰碑，在党员干部心中留下了不可磨灭的印象，焦裕禄更成为一种精神，历经岁月风雨而光芒四射，穿越半个世纪仍烛照后人。而有些人在某地工作的时间要长得多，也挖空心思地搞了很多这工程、那工程，自以为政绩卓著，成绩斐然，却难以赢得老百姓的口碑。原因何在?出发点不一，其结果迥异也!
关于焦裕禄观后感【篇3】
今天观看了电影《焦裕禄》，进一步了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹，感到很有意义。
他那种身先士卒的工作一精一神。现在的人看来，焦裕禄所做的那些访贫问苦、慰问群众、勘探风沙、查看灾情等事情，完全可以让自己的副手，甚至于秘书代劳。但是，焦裕禄却总是轻车简从深入一线，那种“车”充其量就是破自行车，那种“从”无非是一两个顶多三五个必须随行的人员。他那种“吃别人嚼过的馍没有味道”的思想，值得我们深思。
他那种吃苦在前的奉献一精一神。对于过去县领导心安理得享受着的特殊待遇，焦裕禄硬是带头给取消了。当女儿在向母亲埋怨自己的衣服破旧的时候，当孩子们欢天喜地要吃鱼的时候，当儿子一气之下扔掉手中的窝窝头的时候，我想焦裕禄的心肯定在滴血，哪个父母不一爱一自己的子女？哪个父母不想让自己的孩子们过上好日子？在这些私情面前，焦裕禄想到的却是如何维护党的形象。这是一种痛苦的抉择，也是一种崇高的抉择！
他那种敢于承担责任的负责一精一神。当上级来调查处理问题，别人又乐于替他承担责任的时候，焦裕禄以坦白的襟怀和无畏的胆识，斩钉截铁地承认是自己做出了决定。这种大无畏的一精一神，展现出的是他对党的忠心，是他坦荡的胸襟和淡泊的姿态。
焦裕禄心里想着人民，唯独没有他自己。因为他知道党的形象，需要在为人民服务中去维护。在他的事迹里，没有震耳欲聋的高谈阔论，没有故作高深的反复思考，他认准的只有一条：一切为了人民。人民群众当时那么拥戴他，人民群众现如今那么怀念他，就是因为“给人民作牛马的，人民永远记住他的。
今天，通过观看电影，我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学一习一焦裕禄同志一精一神，努力干好本职工作，以实际行动践行群众路线。在工作和学一习一中要学一习一焦裕禄同志艰苦奋斗、艰苦朴素、全心全意为人民服务的一精一神。进一步提高自己的素质，要结合工作和自己实际，接受学一习一教育，思想上要认识提高，着力重点，解决工作作风、工作纪律、工作效率、工作事业心、责任心的问题，总结工作中的经验教训，不断提高完善，促进工作学一习一。
关于焦裕禄观后感【篇4】
最近一段时间，全国上下机关事业单位都在组织学习党的群众路线教育，这是一件好事情。在当前的国情下，在人民群众温饱基本得到解决，很多社会矛盾比较突出的情况下，我们的党和我们的党员确实需要重温一下几代领导人的思想政治理论。
今天下午单位组织观看电影《焦裕禄》，之前最早的时候我记得是在上高中的时候，学校组织看过，那时候可能更多的是为了让我们了解一下这个人物，学习他的奉献精神，已经记不清楚当时是不是被电影的某些情节感染的潸然泪下，只是记得一个情节，就是用茶杯盖顶着自己疼痛的胃部。今天再次看这个电影的时候，不仅仅是被其中很多的情节感动的泪如雨下，可能是因为自己当了妈妈的缘故；更多的是被焦裕禄这种精神所感动。从电影中我们看到了一个真正的共产党员，为了人民群众的温饱，不顾自己的身体，不顾自己的名誉，做出了很多实实在在的事情，赢得了民心。（）他在河南兰考县虽然工作了只有一年零三个月的时间，但是这一年多的时间，每一分钟他的心里都想着人民，都为了人民群众的温饱问题而忙碌奔波着。电影中有一位和焦裕禄一起的领导干部—吴书记，他的一言一行和焦裕禄形成了鲜明的对比，焦裕禄同志说过一句话：人民群众满意的事情党就会满意，人民群众不满意的事情我们的党也不会满意。这句话充分说明了我们的党代表的就是最广大的人民群众，党的一切工作就是以人民群众为根本，如果是脱离了人民群众，那么在那高谈阔论什么政治思想，一切都是空谈。
反思我们今天的社会，很多领导干部的所作所为已经脱离了人民群众，有些甚至是损坏了人民群众的利益。今天当我们的物质条件比较好的时候，我们的精神世界却很空虚，为什么？因为我们缺少了很多高尚的精神追求，比如奉献、诚实、友善。
关于焦裕禄观后感【篇5】
观看***组织的廉政教育电影《焦裕禄》后，我遭到很深的教育，也得到很多的启示，焦裕禄同道作为一位党员、领导干部，在兰考工作仅一年零三个月时间，就可以赢得广大人民群众的好评及永久怀念。在现在看来，当时他办的大实事未几，但留给兰考人民至全体我党员的物资及精神财富却是永久的，我以为要从以下方面往学习他：
一是要学习他爱岗敬业的精神。作为一位新进的基层小学班主任教师，面临的是艰苦的工作环境，五花八门的学生，烦杂的工作事项。有人调侃地把班主任教师称为 “全能保母”。真可谓是官职小、级别低、权利小、责任大，且年复一年面对的都是扑朔迷离的学生工作，确切令人感到身心疲惫。为此，每个基层班主任教师一定要具有爱岗敬业的精神，才能不厌其烦地立足基层做好工作，否则就耐不住这份辛劳。
二是要学习他踏实的工作作风。身为县委书记焦裕禄同道能够始终坚持深进实际调查研究，体察民情，一马当先在第一线，这使我深受感动。当前，基层政府的工作正向服务型转型。我们基层班主任教师的工作性质也在由之前的行政命令向为学生服务转变，如何做好现阶段的学生工作使自己成为一位合格的基层班主任教师，就必须向焦裕禄同道学习，常常深进学生，了解每一个学生的个性差异，扑下身子，放下架子与学生交朋友，才能了学生的实际，有针对性地解决学生的实际题目更好地为学生服务。
三是要学习他廉洁奉公的道德情操。在当前的市场经济条件下，保持良好的心态，奉行廉洁的操守尤其重要。随着中国社会经济的发展，经济市场的活跃，利益分配的体现情势日趋显现。基层教师身在基层岗位，没日没夜地工作，腾不出时间往运作自己的实体，月工资低。看到人家甚么都有，整天酒脱地过日子，确切有种身陷弱势群体的感觉。如何调剂自己，就要向焦裕禄同道学习，保持廉洁奉公的道德情操，抵得住金钱、美色的***，耐得住基层教师的这份清贫。要具有良好的心态，始终把学校的的工作、大局的利益放到第一名，真实的做到为人师表。
四是要学习他的大局精神。当前的学校工作有些方面就象当年的焦裕禄面对的局面：学校社会稳定、教学安全、教学改革等等都摆在基层教师眼前，林林总总一大摊，且都责任重大。为此，必须建立大局意识。基层教师一定要牢固掌控学校整体的大局，立足长运的工作规划，不要只为一己之私，多为学校的大局谋划工作，使自己在此岗位上留下永久的物资与精神财富。
焦裕禄同道的精神是值得所有基层干部学习的，一样，作为基层教师的我们也是需要向他学习的。有人说教师是项专门职业，而我经常觉得教师更应当是项“为人师表”的专门职业。既为人师，就应为人表。
