《三个和尚》观后感范文通用3篇。
很多时候，电影对于人们的影响是不可估量的，一部精彩绝伦的电影或电视剧，可以拓宽我们的视野。观后感基本属于议论文范畴，写观后感可以培养我们的批判性思维和分析能力，一篇优秀的作品名观后感都有哪些眼前一亮的特点呢？我为您准备的“《三个和尚》观后感范文”一定会完美符合您的要求，感谢您的浏览！
《三个和尚》观后感范文 篇1
《三个和尚》观后感
王文健
看了《三个和尚》这部电视剧，我被迷住了。
有一天，小和尚看见了一座庙，就住了进去。每天自己打水喝，过着幸福的生活。一天，瘦和尚远道而来，把水喝个净光。他们俩每天互相帮助，但是最后谁也不干了。胖和尚化缘归来，把瘦和尚和小和尚打来的水全部喝光了。瘦和尚和小和尚推让胖和尚去打水。但是胖和尚也不去，半夜里老鼠偷东西，把蜡烛咬断了，点着了窗帘。小和尚的屁股也着了火，他们三个赶忙去打水，最后他们一桶一桶的往寺庙里浇水。他们团结合作灭了大火，重归于好，过上了幸福的生活。
我感受到自己办不到的事，大伙齐心协力能做好事情，所以要齐心协力、团结合作一起面对困难。
人与人之间的相处要学会换位思考，只有这样子，才能赢得别人的宽容，以后我再也不会与别人斤斤计较了，我也会帮助别人战胜困难，别人也会帮我的，这叫做互相帮助。
《三个和尚》观后感范文 篇2
20xx年鼠年的春节，本该是欢乐喜庆团圆的日子。但是因为新冠肺炎的发生，大家听从指挥宅在家已经一个多月了。不过我没有觉得呆在家里很无聊，因为我有很多书本朋友作伴。
一个阳光明媚的午后，我坐在院子里，沐浴着阳光，听着鸟叫，读着我喜欢的《三个和尚》。故事讲诉的是一座庙里有三个和尚，他们因为斤斤计较、不团结，大家都不挑水，所以没有水喝，还因为不管老鼠引发了火灾。大火扑灭后，他们三个人认识到自己的错误，决定要互相团结，齐心协力，最后大家有了水喝，日子也过得好了起来。
就像这次祖国妈妈生病了，得了新冠肺炎，特别是武汉病得很厉害。但是，全国人民万众一心，团结起来抗击病毒，我相信我们一定会战胜病毒!寒冬过后一定会是生机勃勃的春天。一切都会好起来的!
武汉加油!中国加油!
《三个和尚》观后感范文 篇3
这几天，我读了一篇文章，叫《三个和尚》。
传说古时候有一个活泼伶俐的小和尚住在山上一座小庙里，他勤快的到山下挑水，自己喝够了，就往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。不久，来了个长和尚。他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，长和尚心想一个人去挑水太吃亏了，便要小和尚和他一起去抬水，两个人只能抬一只水桶，而且水桶必须放在扁担的中央，两人才心安理得。这样总算还有水喝。后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但缸里没水。小和尚和长和尚叫他自己去挑，胖和尚挑来一担水，立刻独自喝光了。从此谁也不挑水，三个和尚就没水喝。大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠猖獗，打翻烛台，燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。从此三个和尚齐心协力，水自然就更多了。
我看到齐心协力地救了火后，我悟出了一个道理，那就是：人心齐，泰山移。
延伸阅读
[观影感悟] 五年级小学作文：《三个和尚》观后感(推荐一篇)
电影或电视剧，是可以影响一个人一辈子的，很多想法就是在观看的过程中不断涌现，我们只有欣赏得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。写观后感的过程，也就是我们提升自己的过程。写观后感，该从哪些方面着手呢？下面是小编精心为您整理的“[观影感悟] 五年级小学作文：《三个和尚》观后感(推荐一篇)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
《三个和尚》观后感
《三个和尚》我看了以后，深有感触。
故事一开头就把我吸引住了：画面上映出“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃”的字样，当映出“三个和尚”四个大字时，木鱼声停止。我很纳闷：“三个和尚那是怎么样呢？”看下去才知道，原来三个和尚反而没水喝了，为什么呢？瞧，一个和尚，没有依靠，当然要去挑水了；又来了一个和尚，他俩斤斤计较谁去挑水，谁也不肯出力；当又来个老和尚时，三个人更是互相推脱，宁肯坐着，也不去挑水，吃东西时又想喝水，可是缸里没有水。后来，老鼠咬断了蜡烛，寺庙里起了大火。这下，三个和尚慌了神儿，要救火，缸里又没有水。他们再也顾不得计较吃亏，谁都不占便宜，都争着去挑水。由于他们齐心协力，扑灭了大火。经过这回教育，他们共同合作，想出了个好办法，在山上用滑轮提水，后来再也不愁喝不到水了！
这部影片，就是通过这样一个既简单又有趣的小故事，告诉我们应该克服自私自利的坏思想，人与人之间应该互相合作、互相帮助。
在以前，人类的祖先，便是以团队为单位，自己动手，丰衣足食。历史的轮转，不是靠个人，而是靠集体的力量。就连动物界，小巧玲珑的食人鱼之所以能猎食几吨的庞然大物，忽微的蚂蚁能逃离洪水火灾，靠的也都是“团队精神”。而现在这个竞争白热化的时代，我们还有余力去说一句现代的语言“我的地盘，听我的”吗？团队就像是一个凸透镜，她把分散的力量集中到一点；她是一个扩音器，把微吟变成呐喊，影响到更远的地方。
智慧、阅历和经验都让我们无法忽视“团队精神”。而且，现在的网络游戏也有很多方面需要团结合作。由此可见，团结是无处不在的。如果你非要显示自己的才能（我就是这种人^_^），也只有在团结中展现。一个不懂得团结的人，是根本没有生存的余地的。虽然世界如此大，但是，她是不会给‘不懂团结’的人生的余地的！
一个人再伟大，也离不开团体；一个人的智慧再卓越，也不能成为神而脱离众人。因为，只有团结合作，你才能在社会上立足，并且，只有你拥有了团结这种高尚的情怀，才能说：你正在走向文明。
没错。三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上。爱迪生因电灯而流芳，离不开全身土灰的工人。
伟大的希腊哲学家曾经说过：“一个想脱离众人的人，是新时代的“新新盲人”，藐视忽微会让他穷尽一生也离不开原点几步，顶多只是像在沙漠中的过客，一圈又一圈，却只能回到起点。一朵花，即使再小，也需要雨水的滋润，肥土的给予，阳光的赠与及绿叶的衬托。一抷土的成功，即使再少，也得依靠十个手指。”迈入新时代雄心勃勃的你，别忘了：团结就是力量。
《三个和尚》观后感2005-07/15780','',''15780
[参考]《三个傻瓜》观后感范文1000字合集
闲暇之际，我们都喜欢走进电影院观看精彩的电影，在欣赏过程中，我们对影视的剧情会有独特的见解，其实写观后感和写读后感是差不多的。观后感可以有效的帮我们整理观看时内心的思绪。如何针对作品写出优秀的观后感呢？下面由栏目小编帮大家编辑的《《三个傻瓜》观后感范文》，更多信息请继续关注我们的网站。
《三个傻瓜》观后感范文 篇1
我看了一部励志的电影《三个傻瓜》，他是一部印度电影，不怎么看印度电影，但是一看就爱上了他。这部电影我看了足足有三四遍。非常的好看，既有搞笑也有感人，也有很多我们获益不少的名言。
让我印象最深的就是“Aalizzwell”，中文意思是“一切皆好”。电影里面只要一遇到困难都会说这句话，算是激励自己吧。
这部电影里面有乐观、积极、努力、热爱自己所学的、追求自己的梦想，利用一切去排除万难，电影讽刺了那些呆板，一成不变，应试教育，追逐名利，滥用职权等等。为什么喜欢这部电影，是因为我们的国家，就像这部电影，但是没有电影结局那样的改观。
两个小时的片长，无半点拖沓的就把故事轻松的讲完了，有喜有泪，故事简单道理易懂，可升华到片中人物的境界怕是要活个三五十年尝尽人间冷暖才能领悟到。如果说这个世界太浮躁我们都被牵着鼻子走，即使想追随自己的心也是身在江湖身不由己，你想超脱想升华想隐居桃源世外，也放不下背负身边人幸福的使命，也逃脱不开亲朋好友的势力目光那层层沉重的枷锁，特别是我们几千年的传承文化，根深蒂固在人人身上的责任感使命感，从生下来就被灌输自然界的规律，要么竞争要么死，活的好的标志就是有房有车事业有成，不这样就好像对不起几十年吃下去的白米饭。
男主角令朋友敬重又令那个傻小子羡慕嫉妒恨，要做成那样的人，要么有成就非凡要么真实纯粹，可惜他都占全了，那种内心的平稳强壮，我们俗人只能后天的养心修行，最难的就是真实，吃奶的娃娃还会跟大人说几句好听的话骗颗糖吃吃，太真实了怕领导不喜欢太实在了又被人说傻，咧着嘴巴笑成了每张脸上的商标。电影里不总说么，其实最大的敌人就是自己，源于对未知的恐惧对未来的恐慌，说的多简单的一句话啊，可我们又不是擎天柱又不是海绵宝宝，打不死砸不烂，天上掉块砖头就能让你下辈子半身不遂了。
总之，这么电影是十分励志的电影，很值得一看！
《三个傻瓜》观后感范文 篇2
之前，我看过一部印度电影《三个傻瓜》，这部影片能够在印度以及全球出名，原因是电影利用喜剧的表演手段来讽刺印度当今的教育制度。看完这部影片除了感到搞笑之余，还引起了我对当今教育问题的思考。
主人公兰彻是一个有钱人的园艺工人的儿子，他从小到大都喜爱读书，还很喜欢自己动手做实验，最后他成为一名科学家。兰彻有两个好朋友，一个朋友是法汉成为摄影师，另一位朋友拉朱成为工程师。当然，还有两个人物是最搞笑不过，一个是“消声器”查托，因为他是书呆子，还由于他的死记硬背，最后在教师节的演讲台上闹出笑话。
另一位就是这间大学的校长兼教授“Virus”,教授冷酷无情的教学方式，最终因为兰彻，教授改变他对原有的教学方式。
电影有一个场面让我很深受感动，法汉家境是中产家庭，相对拉朱家里条件要好。可是，法汉的父母希望他成为一名工程师，但，法汉并不想成为工程师，而是想成为野外的摄影师，面对父母的希望和自己梦想，他左右为难。后来，兰彻看懂他的心思说：“如果你选择自己不喜欢的职业，抛弃你自己的梦想，你会抱憾终生，你要追求自己的梦想。后来，法汉回到家后，他下定决心对父母说出自己的心声。刚开始他的父母不接受他的想法，但他说：“爸妈，你们让我追求着自己的梦想吧！我从来对工程师这个职位没有兴趣，我不想抱憾终生，当你们看到我成为摄影师，照片上的我是多么开心。”后来，法汉的父母最后答应他。
其实，天下间的父母都希望自己的孩子能够出人头地，不愿意他们从事薪水较不稳定的职业。虽然，他们的出发点是好的，但是，这不利于孩子的发展，还使他们抱憾终生失去自己的梦想（个人观点）
校长兼教授“Virus”是一个专制、冷酷、自私的人，电影有一个场面真的让人看得很心酸，这是对教育方式的讽刺，有一个学生，他制作直升飞机，但，教授不愿意接受他的作业，就一口否认他的作品。后来，这个学生最终选择自杀了。校长对于他的离开，并没有作出反应，反而，他还用冷酷无情的话来打击他的父亲。
还有一个场面学生是分等级，照毕业相时，能够与校长坐在一排的为“优生”，而坐到最后一排的为“差生”，兰彻是全校第一名，让校长彻底的无语了，而“消声器”查托是第二名，兰彻的朋友法汉、拉朱为“差生”的行列。兰彻就对校长说：“你不觉得这样的照相方式有点不好吗？”校长就说：“你有什么更好的方法吗？”兰彻说：“我认为照毕业相不应按成绩排名的次序，这样就会等级了，我的成绩排第一就与你同座，而我的兄弟在最后的一排，你说，这不是有等级吗？”
我觉得学生不应该分等级，虽然，有优生也有差生，但是，他们都是学生，应该关心和爱护他们，而不是用冷酷的等级来判断他们的优劣。（个人观点）
我觉得这部影片最大的笑点就是“消声器”查托，常常被兰彻恶作剧，“消声器”虽然是很用功，而且很多老师都很喜欢他。但，他没有真的的理解书本上的知识，只是死记硬背，这是不好的学习方法。
学习是要讲求培养自己的兴趣，而不是一味的死记硬背来应付考试，这样就会是读书这个含义大大的降低。亚洲国家与西方的教育制度不同在于，我们过分的死记硬背课本上的知识，没有透彻的理解和动脑想问题，所以有些方面我们教育落后与西方国家。亚洲国家的父母和老师很多时候没有尊重孩子的选择，反而，让他们去做不擅长的职业，虽然父母和老师很多时候的出发点是好的，但他们并没有想到这样会影响孩子自身意愿。（个人对电影的观后感）
教育既不是冷酷也不是无情，应该结合实际来对教育进行反思，有助于孩子的未来。
《三个傻瓜》观后感范文 篇3
夜晚，看完电影，走在回家的路上。脚虽踏在结实的路面上，眼睛却有些虚幻，电影里的一幕幕景象在眼前回放，那三个傻瓜的身影不停在我面前跳动。说实话，当我看到电影的标题时，我认为只是一个单纯的喜剧，可后来觉得这是一部引人深思的作品。影片通过倒叙的手法，一步一步地让我们明白了这个关于友情、关于学业，乃至关于对人生的态度的故事。主人公兰彻是一个替富贵人家读书，学到知识了而感到快乐的人，来到一个学校和两个成绩最差的同学成为了好朋友，并帮助他们找到了自我，然而在毕业后，却再也没有相见。两个成绩最差的朋友在实现了自己的人生价值后，想去找兰彻，然后故事就从回忆和现实穿插中展开。兰彻是个通透的人，对生活、对事业、对社会都有着超乎寻常的看法，并努力地加以实践。虽然一次次受到权威和社会的排挤。但是，兰彻尊重自己心中最真实的想法，选择了自己想要的生活，他达到了目标，最终他成功了。在影片中兰彻被认为是一个有问题的学生，可他真的是有问题吗？还是学校本身的教育理念有问题呢？在这样一个并不让学生学会去享受科学，造福社会，检验学生的唯一标准就只有成绩，成绩不好就意味着没有未来的学校里，大家都感受不到学习知识的幸福感，只剩下了唯恐落后的压力。这使得院长拿出那只价值百万的太空笔做奖赏时，都争先恐后地举手争取，而不是象兰彻一样思考为什么不用铅笔呢？这样会省下很多钱，这也使得兰彻被老师逼得用他自己的方式上台教课时，他写下了两个并不存在的单词后，甚至包括教师在内的所有人都在那里飞快的翻书，没有人好奇，没有人发问，大家都变得不会思考，不会创新，只会机械的获取书本上的知识。但这又能带来什么呢？也许是很高的分数、很好的工作以及很优厚的待遇，而科学中那种勇于探索的优良品质却被人遗忘了，这样的人才又怎能真正地造福于社会呢？可毕竟是生活在一个大的社会背景之下，当面对来自学校、学业、家庭等一些方面的压力后，兰彻的死党法汉和拉朱开始犹豫、退缩，甚至都决定回到以前的生活中，但所幸的是他们的好朋友兰彻帮助他们真正地认识了自我。他们是幸运的，因为他们有一个好朋友，有一个能够互相帮助的朋友，有一个能够指引自己的朋友。如果没有这样的朋友，拉朱可能做不成工程师，法汉可能做不了自己喜欢的摄影师。做自己不喜欢做的事，就很难达到真正的成功。做自己喜欢做的事，并将其做好，这就是成功，这就是幸福，这也就是人生的价值所在。就像苹果公司的CEO史蒂夫乔布斯所说的一样：你的时间有限，所以不要为别人而活，不要被教条所限，不要活在别人的观念里，不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是，勇敢的去追随自己的心灵和直觉，只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法，其他一切都是次要。在影片的结尾中，电影的思想也最终得到诠释：无论遇到什么阻力，相信自己，做你最喜欢的事，并努力追求卓越，因为当你追求属于自己的卓越的时候，成功离你就近了。而影片中另一个重要的人物，人称病毒皇家理工学院院长，一个古板专制的人，从来都以为自己的做法是正确的。在他32年以来担任院长的生涯中，他使皇家理工学院成为了全印度名气最大的理工学院，但由于他的打压学生积极性的做法，使乔伊这么富有创新精神的人最后却选择了轻生。而这种做法也只是让学校成了一个高压锅，这不得不说是一个悲剧，这只能使学生增加越来越多的压力，而不是知识。这无疑与社会发展的要求是背道而驰的。而最后，在兰彻用自己的能力做到了在院长看来很荒唐，但却又真正解决了实际问题的事情后，这才使得院长真正意识到，一味的死板不能解决所有问题，在生活中有时更需要的是自信和创新。也许有人会说，电影终究是电影，生活绝没有电影里演绎的那么简单。但也正象剧中说的那样，我们至少可以改变自己。相信自己，做一个真实的自己，将自己的热情转变为动力，在遇到困难时，对自己说一声：Alliswell（一切顺利）！
《三个傻瓜》观后感范文 篇4
电影，是一种能调剂身心的休闲活动，不管是科幻片、战争片、爱情片还是国片，都是有人喜爱的。而我独爱《三个傻瓜》这部电影，从头到尾，每个情节都使我心中充满感动。
这部电影叙述三个大学生的追梦过程。主角兰彻认为学习是要有兴趣，且融会贯通，并能活用。他在一次又一次的事情中，告诉他的两位朋友：“学你所爱的，否则你会学得很痛苦！”其中一位朋友──拉朱，的确喜欢工程学，但永远都是学校最后一名。兰彻却告诉他：“你对自己没信心，整天烧香拜佛，求神明保佑，哪有可能进步？”令一位朋友──法汉，因爸妈希望他上工程学，于是，他就强迫自己念，念得心中非常挣扎；后因兰彻的帮忙点醒了自己，鼓起勇气和爸妈讨论；最后，他当上了知名的摄影师。片尾，兰彻成了世界抢夺的工程学家，而以前和他争夺第一名的死对头，却只当上大公司的老板而已。
这部电影，前前后后，我总共看了五遍以上，兰彻的话，让我深思。他常提醒着那两位朋友：“读书不要让它是死的，要让它活起来。”意谓着不要死读书，要会灵活运用。兰彻的死对头在念大学时，总是把解释背得滚瓜烂熟；但出了社会，却不会应用在生活中，以至于到不了顶尖。主角的口头禅：“一切都好！”勉励大家做任何事都这样想，便能离成功越来越进。最后一段，主角朋友的姐姐因羊水破了，但气候不佳，无法去医院生产，兰彻和他的朋友们运用工程学学到的技能帮忙把孩子“吸”出来；可是，孩子没有呼吸，兰彻和他的朋友一起呼喊：“一切都好！一切都好！”孩子竟奇迹似的开始哭了！那一幕，让我内心有着无数的开心与认同。或许不是每个人都和我有相同的看法，但我深信每个人都会爱这部电影。
像这样的一部电影，没有华丽的场景、光鲜亮丽的衣服，但它拥有引人思考与反省的对白。光是有美丽的场景或是帅气的模特儿是不会吸引人的，一定要有让人感动的话语，才是一部完整的电影。
《三个傻瓜》观后感范文 篇5
印度电影《三个傻瓜》也用不同的方式阐述了相同的观点。
三个考上印度皇家工程学院的高材生非常的与众不同。兰彻自小喜爱工程，但他却不是个循规蹈矩的学生，他从不为学业所累，也只有他把学到的知识活学活用，并用自己的语言去理解机器。只有用自己的语言把老师和书本上的东西表达出来，这些知识才能成为自己的，否则死记硬背下来的东西，还始终是别人的。他经常问些问题让老师和院长们难堪，老师院长都不喜欢他，觉得他像个傻瓜，经常把他赶出教室，但是他不以为意，依旧对科学的热情不减，他的成绩从来都得第一，并且在后来兰彻成为了一个拥有400项专利的大科学家。
拉加是一个瘫痪在床的邮局局长的儿子，家境贫寒，过多的生活压力让他不堪重负，即使对于他非常喜爱的工程学也从来不曾学好过。他为他所爱的科学所累，他在人民的眼里也是一个傻瓜。
而另一个傻瓜叫法罕，自小喜欢摄影，迫于家庭压力而上了工程学院，由于他每天做的是自己不喜欢做的事情，所以成绩和拉加一样在学校从来都是垫底。
这三个好朋友被别人当作傻瓜、异类，可以看出他们和世俗巨大的价值观差异。这些价值观的不同包含很多内容，在这里我们只讨论关于科学和人的关系部分。世俗认为，学习是来考试的，最终是为了一纸文凭，为了荣华富贵，为了名利。他们对前人的经验总结不假思索地崇拜、僵化，教条化，他们不鼓励创新、反对质疑。他们主观地认为为了这个，为了那个，你就该像个机器一样不停工作，不要考虑也不能考虑自己的压力、兴趣和爱好。好好学习科学知识是无条件的。
总的来说，他们把自己当做机器，也把别人当做机器。在这种价值观的主导下，人人都被科学绑架了，都成了科学的奴隶，比如：老师、院长、以及永远也比不过兰彻的查托。
而这完全违背了人和科学之间关系的基本定律。人与科学之间的关系应该是和睦相处，而不是奴役与被奴役的关系；科学是为人类所用的，而不是为害人类的，并且科学应该是能让我们的生活更加美好的，而不是更加不好的。我们用科学，而不是追赶科学。
我们人类盲目追求科技的尖端化，搞各种科技竞赛，学习竞赛，忘记了我们是人，我们不是机器，我们有情感，我们有需求，我们要让我们的生活越来越好，而不是越来越机器化。
良好的人与科学的关系就是兰彻所认为的那样，兰彻和科学像一对好朋友，科学成就了兰彻，兰彻也成就了科学。科学不能离开人，人也不能离开科学。但人类一定不能为科学所累。当我们有这样的感觉的时候，一定是我们做错了，我们应该停下脚步好好想想，除了科学，我们还有文化需求，我们首先的应该是把我们的生活过好，这也就是王垠所讲的那样。
所以请尊重我们作为人的基本情感需求。而不要盲目追求无穷无尽的科学技术，庄子说：吾生也有涯，而知无涯，以有涯随无涯，殆矣。学会好好地生活才是首要的。
《三个傻瓜》观后感范文 篇6
今天，在家里观看了一部印度片，名叫《三个傻子》，又名为《三傻大闹宝莱坞》，之所以选择这一部电影是来源于上次美术老师在课堂上给我们看了一部分，正好里面的一位主演兰彻是《地球上的星星》里面的一位老师，看见他，特别熟悉，我也被这部影片吸引到了。
影片开始于一架飞机上面，法罕在飞机上接到了一个神秘电话，便装病晕倒在飞机上，飞机拿他没有办法，只能回到原点，再坐车来到了木兰踏上，还有一个叫拉加也随之到达。
这么着急干嘛？是因为，他们要找到他们的朋友兰彻了。在以前，他们三个在帝国工学院上学，并且是很好的朋友。兰彻是个很棒很特别的学生，因为兰彻不会按照老师教的死记硬背，而是用一种奇特的方式做他认为正确的事情，让人觉得不可思议。
兰彻还有一个智慧心得，特别有用，那就是，把手摸着自己的心脏，对心脏温柔的说：一切都好、一切都好这样，就不会害怕了。帝国工学院的院长被同学们称为“病毒”，病毒院长曾对同学们说过这样一句话：“生命就像赛跑，不跑快点你就会被踩过去。”
对啊，说的那么形象，生命只有一次，珍惜。兰彻、法罕、拉加偷偷来到了一个婚礼现场，可以这样说，他们是来蹭饭的。
来到这里，佩雅和一位只求金钱之人要结婚了，可是兰彻却认为他不会给她幸福。而佩雅正是病毒的二女儿。这下，他们惨咯。病毒不让法罕、拉加和兰彻玩，因为兰彻会把他们带坏，但，种种方面，我都支持兰彻。
兰彻还是成功的说服了佩雅，经过这件事情，佩雅和兰彻互相喜欢上对方了。要考试了，这次最重要的考试，考试成绩出来了；兰彻全年级第一，而法罕、拉加分别是倒数一、二。只能说，他们不适合做这些，他们分离了，上面这些都是回忆篇。
这时，法罕拉加早就已经结婚了，但他们没有看见他们的朋友，兰彻，他们准备去找兰彻。他们开着车来到了一个宫殿，这里非常豪华。可是，他们看到了兰彻，但不是兰彻本人，同一个学位，同一个名字，但却不是同一个人。原来，兰彻只是在兰彻家的一个仆人的儿子，从小，就一直饰演着兰彻，但它的真实名字是丘德。
法罕拉加知道了丘德现在正在学校当老师，便叫上佩雅一起来到了这个学校。大家在一个沙滩上看到了他，丘德，便齐齐对他进行了痛打，因为丘德没有给他们打一声招呼就跑到了这里，知道了他的名字，原来是王杜，王杜是当代的着名科学家，王杜一直坚信，也总是说着：追求卓越，就一定会成功！
《三个傻瓜》观后感范文 篇7
有些人，透过眼睛来看这个世界；有些人，透过耳朵聆听世界的美好；还有些人，透过电影诉说对这世界的爱。电影，让许多人的梦想成真，更让许多人改变了对这世界的看法。
一场电影，能带给人欢笑、能带给人泪水、带给人感动。就像《三个傻瓜》这部电影，一开始，男主角便打破了学校许多古板的规定；在许许多多的转折中，男主角让老师们对他刮目相看；他用他机灵的脑袋，解决了许多困难的问题。整部电影参杂着欢笑与泪水，透过三个主角间友情的羁绊，加上诙谐有趣的对话、令人意想不到的怪异举动，让我印象深刻。在泪水中让人体会友谊的美好，在欢笑中使人了解人与人之间的情感是多么可贵、多么令人难忘！
看完这部电影，我深刻地体会到友谊使人坚强、使人伟大，我们应该好好珍惜身边的每一个朋友。这部电影也告诉我们遇到临危不乱、冷静思考，这才是解决问题的不二法门。其实，电影里的三个主角怪异的举动都让旁人认为他们像傻瓜一样。不过，他们懂得珍惜彼此，享受当下的每一刻，让自己活出精彩。这部电影带给我的感动，是久久无法忘怀的，主角们对生命抱持着热忱的态度，抱持着珍惜每一分每一秒的精神，都是值得学习的。
电影，改变我们对世界上许多事物的看法；电影，让我们的生活多了一些色彩。一场电影带给我们的感动是无法形容的，那是唯有真心体会、用“心”去看，才能了解的。
《三个傻瓜》观后感范文 篇8
有时候，人看电影是为了时间；有时候，人看电影是为了让心灵寻求慰藉；有时候，人看电影是为了平定心情，而我，亦是如此，直到我看了一部电影──三个傻瓜，我才明白：我看电影的意义，是在寻找心灵深处的……
这部电影是在描述三个朋友求学的过程，互相扶持的表现。让我印象深刻的一幕是：当中的主角－－放了一张相片在朋友的皮夹里，一张父母面带笑容而喜悦的照片，他说：“当你有轻生的念头时，看看这张相片，变不会有放弃的想法了。因为如果，你就再也看不到父母的欢愉，他们的笑容也会因此而消失！”在这一刻，我清晰地看见了电影的价值，心中也泛起一波波涟漪。
三个朋友的互相扶持，提醒我珍贵的友谊，要与朋友共患难，主角的一席话，更是触动了我内心深处紧绷的弦，带给我刻骨铭心的。父母，是一上伴我成长的人，付出了岁月、无数光阴来照顾我们。倘若有一天，儿女离开了，父母必痛当，且没有灿烂的笑容，所以，我们不仅要爱惜自身，不父母的爱与关怀，更要孝顺父母，回报他们，我想，这便是主角的话所延伸的意义吧！深深地让我感受到父母的养育之恩。
在一场电影中，我看见了人对朋友的真诚；在一场电影中，我看见了人对父母尊敬。朋友是我成长中一双紧握的`手，而父母，是暖阳，为我生命的前方。这是电影给我的感触，在虚幻的情节中，我看见真实。
电影，就只是电影，局限在大银幕中；然而，身边的人却是真实的，所以，我们要把虚幻的美好化做真实，让感人的一幕幕发生在你我的周围，让电影，在身边播放着。
《三个傻瓜》观后感范文 篇9
考完试后的一天，爸爸总会说:别待在家里看书或看电视，要就去电影院看比较过瘾嘛!走吧!只要是全家一起去看电影，就是我们最快乐的时候，不需要爸爸说第二次，我们一定马上准备好出发。
我最喜欢的一部电影是:三个傻瓜，在这部电影中，主要是在描述三个好朋友在大学时发生的趣事。其中，我印象最深刻的是，那三个人当中，有一个成绩比较不好，他们为了让自己的朋友都可以通过考试，所以去校长室偷影印考卷，可是被校长知道他们三人进去他的校长室偷看考卷，于是马上被退学。就在他们离开学校的路上，他们偶然遇到校长，得知校长的女儿要生小宝宝了，于是上前帮忙，他们利用那里现有的东西跟医生联络，并把许多东西拼凑起来，变成一个吸盘把小宝宝生出来。因为他们的协助，才使宝宝平安的生出来，深受感动的校长又把他们三人留下来，继续学习。
看完这部电影，我发现故事中是在告诉我们朋友之间要互相合作，帮助彼此完成梦想是一件很棒的事，另外，遇到挫折时，我们不能轻易的放弃，应该要灵活运用自己的思维，才可以在紧急时刻解决问题，达成目标。每次看电影都有许多珍贵的收获，这也是为什么爸爸总是喜欢带我们全家一起看电影呢！
三个火枪手观后感集锦
我们经常会观看一些视频或者电影，好的作品能直击人心，给我们带来震撼的感受，此时不妨可以写一篇属于自己的作品观后感，在写观后感作文过程中，纷繁杂乱的思维可以被很好地梳理。那么该要如何写好观后感呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“三个火枪手观后感集锦”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
三个火枪手观后感【篇1】
"如果你渴望得到某样东西，你得让它自由，如果它回到你身边，它就是属于你的，如果它不回来，你就从未拥有过它。"这是我最喜欢的著名作家大仲马的名言，他笔下的《三个火枪手》也是我最爱读的好书。
这本书以法王路易十三世和权倾朝野的红衣教主黎世留的矛盾作背景，穿插群臣派系的明争暗斗，围绕宫廷里的秘史逸闻而创造了书中栩栩如生的人物：达达尼安少年的机智勇敢，阿托斯的稳重老练，波尔多斯的大胆鲁莽，阿斯密斯的风度翩翩，米莱迪的心狠手辣和深不可测、阴险狡诈的红衣教主等跃然纸上。
"世界上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。"这句话，是我觉得书中最感人肺腑的话语。读完这本书后，我突然觉得友谊是多么重要。那些所谓勾心斗角，对朋友不信任，和对头的明争暗斗，都是心魔搞的鬼。如果达达尼安没有那些并肩作战，维持正义的好朋友们，他也不会成为一名真正优秀的火枪手。结尾判给了正义的一方，达达尼安胜利了，这也是对这个有赏识的年轻人的奖励，他们把大坏蛋米莱迪给干掉了，皆大欢喜。
通过读《三个火枪手》这本好书，让我真正明白了朋友这个词的含义，也让我知道了一个真谛：朋友是共患难的！友谊，是无价的！
三个火枪手观后感【篇2】
暑假期间我读了《三个火枪手》这本名著。这本书有200多页，是由法国著名作家大仲马所写，我仅用了三天的时间就将它读完，可谓是一气呵成。想知道是什么给了我动力吗？请听我慢慢道来。
这本书讲的是路易十三统治下的法国，各个地方的人们明争暗斗的故事。其中正派人物有：达达尼安、三个火枪手阿多斯、阿拉密斯和波尔托斯；反派人物有：红衣主教黎塞留、米莱狄和默恩
书中最先出现的人物是达达尼安，默恩和米莱狄。默恩嘲笑达达尼安的马，达达尼安一气之下选择与默恩决斗，却身受重伤。默恩搜查达达尼安的信，这是老达达尼安写给德特雷维尔（火枪手卫队队长）的一封推荐达达尼安进入火枪手卫队的信，默恩以为会威胁到红衣主教，便将信偷走并让米莱狄转交给红衣主教。
之后由于没有了那封推荐信，德特雷维尔对达达尼安将信将疑。达达尼安又和三个火枪手发生了冲突，他们在决斗时却遇到了红衣主教的卫队小分队，达达尼安和三个火枪手把红衣主教的小分队给团灭了，这使达达尼安一战成名并使他和三个火枪手成为了好朋友。
他们后来还帮助了王后、白金汉公爵等审判了米莱狄。可达达尼安最喜欢的博纳希厄太太却被米莱狄毒死了。如果我是作者的话，我肯定不舍得让正直的人伤心。或许我会把故事改成这样：米莱狄认出领头的是达达尼安后，想把孔斯唐丝拉走，可博纳希厄太太却一动不动。米莱狄没办法，只好向一杯葡萄酒里下药，并想让孔斯唐丝喝下。孔斯唐丝发现这么危险的情况下米莱狄居然还有时间让她喝酒，于是新生疑窦，说：我吃饱了，你喝吧！米莱狄发现孔斯唐丝怀疑她，便想强行往孔斯唐丝嘴里灌酒，这时达达尼安出现了，他举起手枪对准酒杯就是一枪，子弹穿过酒杯打入米莱狄的心脏。后来达达尼安和孔斯唐丝结了婚，过上了幸福的生活。
俗话说：酒香不怕巷子深。《三个火枪手》这本书很出名，但如果你不能静下心来读，而是蜻蜓点水、浮光掠影的话，那你注定不会得到什么收获。有一些人听说《三个火枪手》这本书很出名，但是只读前面部分，错过了后面精彩内容，他们一定会后悔不已的。
同学们，听完了我的介绍，你有没有对这本书充满向往的？我可以借给你们哦！
三个火枪手观后感【篇3】
最近我拜读了法国19世纪浪漫主义著名作家亚历山大、仲马所写的《三个火枪手》，这本书让他名场四海，跨进了世界著名小说家的行列。看完这本书，我颇有感悟。
这本书讲得是青年达达尼在去找火枪队长特雷维尔时，在客店和一位绅土决斗，结果，被许多人围攻而受伤，从此他和绅士结下了仇。当他找别特雷维尔，但是因为冒失引起了和火枪队队页阿托斯波托斯、阿拉米斯三场决斗，但因红衣教主的手下挑战而成了同朋友。达达尼昂成为一名禁军后，成功帮助了王后，在大战来临前成了火枪队队员，后来他陷入情网，被米莱狄迷得神魂颠倒，最后他的朋友和他一块处决了作恶多端的米莱狄，后来三个朋友身离开火枪队队，过上了自己的生活。
人，就要有勇气，一人生就那么一次，要努力做一个好人，不做一 个坏人，如心如蛇蝎的米莱狄，最终还是没有逃过刽子手的审判，而正义终将会落到善良的一边，上帝是站在正义那一边的。
让我们努力做一个好人，勿以善恶小而从之，勿以善小雨不为，让我们为善良和正义而奋斗吧！
三个火枪手观后感【篇4】
“谨慎和胆怯，不能混为一谈，谨慎是一种美德”
这是我在文中最欣赏的一句话，甚至于刚读到这句话是恨不得马上转述给身边的朋友听，当然不是为了掩饰自己的胆怯，而是给那些毛毛躁躁自以为是的人以惊醒。
开始的剧情使我有点乱入喜剧的情形，主要是因为开头描写达达尼安的时候像尽了一介莽夫，无厘头的挑衅，神经质般地自言自语，好高骛远地理想。可是越到后面越深知达达尼安身上的良好品质：勇敢，正直，可靠和深情。用年少轻狂来解释开头他的行为完全行得通。
三个火枪手也是个性鲜明，大仲马在描写人物方面着实令人深刻。波斯托尔有点傻大个，阿拉米斯信奉宗教，阿多斯是三人中最为杰出的人物，后段俨然成了主角，他拥有高贵良好的品格。而故事里的其他人物也令人印象深刻。
故事里的爱情，让我看到了坦荡，坚守和多边;
友情，慷慨，无私与信任。
我看的是傅雷的译本,当代的应该都差不多,浏览了一下伍光健的译本才觉得这样才算是妙趣横生啊,当代的译本太罗嗦了,语言缺少美感,过于冗繁，人物也少了很多魅力。
本着回味童年的想法看的这本书给我的感觉就是人物非常轻浮简单,原本描写为非常刺激的冒险也是那么的缺少必要的目的性,原本在我心目中非常伟岸的四位侠客原来是如此庸俗和不堪一击,如果要和金庸笔下的侠客相比的话,他们是难以称之为“侠”的人。
他们遵守着一套属于那个时代的绅士条款：一，贵族与平民等级森严，仆人就是仆人，主子就是主子，贵族得到尊重，平民受到轻视;二，情妇与情夫无所谓单方面的忠诚，最简单的例子就是阿拉米斯有很多神秘的情妇而情妇们也有多个情夫，这仿佛还形成了一个令人羡慕的关系网;三，荣誉至上，面对挑衅必须豁出性命,即使是最沉着的阿托斯也无法冷静地对待毁掉他声誉的米拉迪;四，君子不爱财，取之有道，散之有理，波尔托斯为了出征的装备骗取律师妻子的同情心并装作其表弟来到其丈夫家中，受到他的冷嘲热讽，还尝到了非常经典的一桌吝啬的晚餐，阿托斯在与温特勋爵的朋友决斗之后杀死敌人并发现了他满满的钱袋，在自己非常窘困的时期并没有取走钱财而是散于这位敌人的奴仆。
对国王、红衣主教、王后以及白金汉公爵的态度也是那么的令人费解。两国征战，他们并没有一心为国上阵杀敌，经常趁着空隙吃肉喝酒，当得之红衣主教给米拉迪刺杀白金汉公爵的任务并想报复康斯坦斯之后马上通知王后和温特勋爵严加戒备，差点保护了自己的敌人白金汉公爵。和红衣主教一直是敌对的达达尼昂，最后接受了红衣主教的任命。
而接上“达达尼昂三部曲”的后面两部，发现很多疑问都豁然开朗。
相对后面两部的沉重，第一部就是一部充满阳光的年轻人的冒险喜剧，虽不算无邪但算得天真，拿太多的天平来度量这些年轻人是无谓的，因为此时此刻一切争斗比起兄弟和酒肉显得如此的不值一文。
他们不是绝对意义上的侠客，他们是四个有血有肉光明磊落的男人。二十年后，中年的他们开始分道扬镳，三十年后昔日并肩作战的朋友分居两派，在朝廷斗争的漩涡中彼此成为了牺牲品。
最让人心中一凉的是他们经过岁月的洗礼变得棱角冷峻，失去了往日对世俗的举重若轻。但他们一定会在不经意中记起那个在拉罗舍尔围城战中阳光明媚的早晨，四个年轻人在危机四伏的圣热尔韦棱堡一面谈笑风生地吃着早饭，一面肩并着肩地和敌人火拼，一不留神就会葬身弹雨，却还潇洒地拿着餐巾当大旗，在此刻的他们看来，人若蝇营苟活不如从容一死。
到最后，情人，兄弟，毒妇，仇敌，忠诚，热血，背叛，苍老，变成死前的淡淡一笑，在米拉迪的处决中，我曾在狂风暴雨的夜晚为正义举剑，我为人人，人人为我，当你死去，我会原谅你在人世间的一切罪恶，如同原谅此刻的我。
“对阿多斯来说，这太多了;对拉费尔伯爵来说，又太少了。”
从需求欲望方面，把自己放在阿多斯的位置，将自己看低，满足于自己已经得到的东西，不贪，无欲;而从精神的方面，把自己放在拉费尔伯爵的至高位置，唾弃自己不屑为之的事情——这样的人，还有什么可以战胜?
最爱阿托斯!
三个火枪手观后感【篇5】
大仲马的代表作向我们展示了一个奇妙的世界，这个故事描写的是十七世纪的法国，政治者争权夺利，矛盾重重，极尽讽刺了那些专权的贵族们，字里行间透露着大仲马对当时社会的厌恶。主人公是一个法国男孩达达尼昂，他无意间冒犯了三位火枪手阿多斯、波尔多斯和阿拉米斯，而四人却能合力击退红衣主教的卫兵，一起战胜了敌人，正直勇敢、有绅士风度的他们不打不相识，成为了非常好的朋友。也正是因为这次战斗化解了大家彼此的误会，从此，四人形影不离，有福同享、有难同当，一起经历了各种挫折。
达达尼昂想要飞黄腾达的梦想很强烈，正因为此，他才离开家乡以图创立功名。但是当他终于有了当上火枪手副队长机会的时候，达达尼昂一开始却没有接受，而是逐个问了伙伴，大家都拒绝之后，他眼里才激动地闪着感谢的泪花接受了，还叹息他只剩下辛酸的回忆，再也没有朋友了。
真正的朋友是什么?有福同享、有难同当，是朋友应当如此;不为自己，事事先为好朋友着想，是朋友应当如此;能经得住真正的考验，面对生死冒险而毫无怨言，是朋友就当如此。
真正的友谊不是这些空话，只有我们在生活中真正做到了，这样的友谊才是真纯美，才真正值得我们去珍惜、去回忆、去品味。当我们热爱生活，当我们热爱友谊，当我们在想到那段回忆时能敞开心扉、真诚微笑，你会发现这个世界如此美丽，这就是三个火枪手所告诉我们的。
“善有善报，恶有恶报”，这句话说得一点也没错，在这个故事里作恶多端的米拉迪用她的美人计多次使别人惨遭厄运，得到了不少利益，但她终究逃不过良心的谴责和法律的制裁。当一个人在做坏事时，等待着他的必然是罪恶的报应。我们在生活中虽然也会有时遇到一些挫折，但只要像三个火枪手那样不怕艰难险阻，勇于向高难度挑战，就可以从中积累经验，不断进步。
在记忆的长河中，三个火枪的这艘友谊之船手给我留下了难以磨灭的印象，它给了我无穷的启示，同时也告诉我友谊是何等的珍贵，我相信在成长的道路上有三个火枪手的陪伴，我一定能越行越远。
三个火枪手观后感【篇6】
“谨慎和胆怯，不能混为一谈，谨慎是一种美德”
这是我在文中最欣赏的一句话，甚至于刚读到这句话是恨不得马上转述给身边的朋友听，当然不是为了掩饰自己的胆怯，而是给那些毛毛躁躁自以为是的人以惊醒。
开始的剧情使我有点乱入喜剧的情形，主要是因为开头描写达达尼安的时候像尽了一介莽夫，无厘头的挑衅，神经质般地自言自语，好高骛远地理想。可是越到后面越深知达达尼安身上的良好品质：勇敢，正直，可靠和深情。用年少轻狂来解释开头他的行为完全行得通。
三个火枪手也是个性鲜明，大仲马在描写人物方面着实令人深刻。波斯托尔有点傻大个，阿拉米斯信奉宗教，阿多斯是三人中最为杰出的人物，后段俨然成了主角，他拥有高贵良好的品格。而故事里的其他人物也令人印象深刻。
故事里的爱情，让我看到了坦荡，坚守和多边;
友情，慷慨，无私与信任。
三个火枪手观后感【篇7】
《三个火枪手》是享有“通俗小说之王”美誉的法国文学巨匠大仲马的代表作之一。这部书讲述了主人公达达尼安与其三位火枪手伙伴，一起用生命保卫着法国的和平而又艰险的传奇故事。
故事背景却变化多端：时而是路易十三宫廷，时而火枪卫队队部，时而又是拉罗舍尔围城战大营等等。但是在大仲马的“神笔”下，每一处都显得添加了许多神秘色彩，故事场景就变得如同仙境一般。
大仲马应不是现实主义作家，他的小说犹如神话，每件事都似乎非同寻常，却事事都惊心动魄，引人入胜。
在大仲马看来，“历史是什么，是我用来挂小说的钉子。”换句话说，大仲马既会编故事，又精通改写历史。沉睡在历史书中的人物，却在另一个奇幻的世界中，被注入了性的生命，接着，就在这里创造着非凡的故事。而一个乡村青年却成了，保卫了法国和平的英雄。
但是这个传奇故事，还得一一道来：
踏上传奇之路前的达达尼安，不过只是一个剑术超群，却对万千世界了解单薄的小伙子。在帮老爸送信的路上，达达尼安一个不小心，使信落入他手。为了找回信，他冒冒失失地惹到了三个火枪手。在另一个偶人的机会中，这三位火抢手：沉着冷静的阿多斯，少言寡语的阿拉密斯，和强壮无比的波尔托斯。成了最亲密无间，最铁的好哥们。达达尼安的剑术也是朋友们赞赏不绝的。
达达尼安渐渐地便了解了他们的对手。老谋深算，最阴险狡诈的幕后黑手：红衣主教黎塞留。还有他的爪牙：表面如花月貌，内心却毒如蛇蝎。
达达尼安险些丧命。
在为奥地利安娜王后，送一封重要信件的路途中：波尔托斯在尚蒂伊受伤，剩下三人继续赶路，阿拉密斯在博韦中弹，受了重伤的他，又坚定地挺到了克雷沃克尔，在旅馆中疗伤。阿多斯和达达尼安，继续前进。阿多斯留在了亚眠。达达尼安和卜朗舍，这主仆二人，则一口起跑到了圣奥梅。马却死也不走了。达达尼安在港口刺死了一位贵绅，拿到了特别许可证。
在完成了任务后不久，拉罗舍尔围城战爆发了，法座黎塞留想卷土重来，杀死达达尼安，但并非成功了。反而，失败地他，让达达尼安窃听到，米莱狄的任务，并借此机会把她囚禁在英国。米莱狄总是用花言巧语，来勾引男人，她通过费尔顿，逃走并指示费尔顿刺杀白金汉公爵。
但是达达尼安，一直都在策划，心中的仇恨一直催使着他杀掉米莱狄，他一次成功了!也完成了自己的心愿，成为火枪卫队副队长。
他用自己的生命来保卫法国的和平，同时也体现了他人生的价值。活出了人生的意义。我十分佩服他的精神!
[观后感推荐] 《三个傻瓜》观后感(经典版)
除了读书让我们成长，观影也是一种成长方式，观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣，所讲的情节观看后让人不断地回味！整理我们的思维，写观后感不啻为一种好的方式。您是否正在想怎么样才能写好的观后感呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[观后感推荐] 《三个傻瓜》观后感(经典版)》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
有些人，透过眼睛来看这个世界；有些人，透过耳朵聆听世界的美好；还有些人，透过电影诉说对这世界的爱。电影，让许多人的梦想成真，更让许多人改变了对这世界的看法。
一场电影，能带给人欢笑、能带给人泪水、带给人感动。就像《三个傻瓜》这部电影，一开始，男主角便打破了学校许多古板的规定；在许许多多的转折中，男主角让老师们对他刮目相看；他用他机灵的脑袋，解决了许多困难的问题。整部电影参杂着欢笑与泪水，透过三个主角间友情的羁绊，加上诙谐有趣的对话、令人意想不到的怪异举动，让我印象深刻。在泪水中让人体会友谊的美好，在欢笑中使人了解人与人之间的情感是多么可贵、多么令人难忘！
看完这部电影，我深刻地体会到友谊使人坚强、使人伟大，我们应该好好珍惜身边的每一个朋友。这部电影也告诉我们遇到临危不乱、冷静思考，这才是解决问题的不二法门。其实，电影里的三个主角怪异的举动都让旁人认为他们像傻瓜一样。不过，他们懂得珍惜彼此，享受当下的每一刻，让自己活出精彩。这部电影带给我的感动，是久久无法忘怀的，主角们对生命抱持着热忱的态度，抱持着珍惜每一分每一秒的精神，都是值得学习的。
电影，改变我们对世界上许多事物的看法；电影，让我们的生活多了一些色彩。一场电影带给我们的感动是无法形容的，那是唯有真心体会、用“心”去看，才能了解的。
黄大年观后感范文500字(通用3篇)
随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻。在观看过后，我们可能会改变一些以前的想法，观后感基本属于议论文范畴。写一篇观后感，就能够所有的感动都有所抒，发，写好作品的观后感要具备哪些要素呢？或许你正在查找类似"黄大年观后感范文"这样的内容，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
黄大年观后感范文 篇1
今天晚上，我和老师、同学们一起去观看了话剧《少年黄大年》。看完了以后，我的心情久久不能平静。
黄大年是我们南宁人。这个话剧讲述的是他高中生和在工作情况。为全国人民学习黄大年精神提供了机会，我为我们南宁有这样优秀的人才而感到无比的骄傲和自豪。虽然他已经逝世，但他那全心全意为祖国奉献的精神，永远留在了我们的心间。激励着我们努力学习。
“我的理想就是好好学习，将来为祖国的地质事业多做贡献……”他的话语一遍遍的回响在我的耳边。这些话看似平凡，却把他对党，对祖国无限的热爱，至诚报国的爱国情怀表现的淋漓尽致。全剧通过生动有趣的细节，的语言，再现了一个冲明，热情，果断坚定的少年黄大年。
少年强则中国强。我们只有不断的努力学习，不断探索。才能有更多的黄大年”出现，让黄大年精神永存。
黄大年观后感范文 篇2
“只要祖国需要，我必全力以赴。”黄大年同志说到了，也做到了。
他是一个至诚无私的爱国者，始终以祖国的需要为最高追求；
他是一个目光高远的科学家，始终瞄准国际前沿创新创造；
他是一个高瞻远瞩的教育者，始终用战略视野和高尚人格培养凝聚高端人才；
他是众人眼中的“拼命黄郎”，始终忘我拼搏，为实现中华民族伟大复兴中国梦鞠躬尽瘁。
他在科研上始终是一个被追赶者，回国后，以服务国家重大战略和经济社会发展需求为目标，在所从事的领域“开疆拓土”，形成了具有自主知识产权的核心技术。“男儿自以身许国”，在他的身上，我们看到了一名科技工作者的责任与担当，更感受到了以身许国的义不容辞和义无反顾，为我们积极投身社会主义建设的伟大实践、共筑中国梦树立了榜样。
我们要学习黄大年同志忘我拼搏、为实现中国梦鞠躬尽瘁的崇高精神。“常思奋不顾身，而殉国家之急。”黄大年同志以高度的责任感和使命感，争分夺秒推动科研进展、人才培养，在我国从科技大国向科技强国迈进的征途上躬身前行。他把自己一生奉献给了祖国，把生命最绚丽的部分奉献给了他所钟情的事业。他留给我们的精神财富具有强大的带动性和感召力，必将激励和鞭策我们不忘初心，在实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔篇章中砥砺前行。
黄大年观后感范文 篇3
帷幕缓缓拉开，里面是一间明亮的教室，几位学正搞弄着自己的实验品一台收音机。教室里的摆设，让我们仿佛回到了那个刚刚诞生、朝气蓬勃的20世纪70年代的新中国。
这部话剧描述着一位有着杰出贡献的物理、地质学家的青年时代，他就是那位振兴中华，乃我辈之责的黄大年教授。他在英国学习了各种技术，成为了该领域的顶尖专家。回国七年，他将自己毕生所学的知识全部奉献给了祖国，并把所有的精力投入到工作中去。他研发了各种设备，填补了中国技术上的空白。
在他的学生时代，谁都不可能预测到他光辉的未来，但是谁也不能否认他的勤奋好学。在这部话剧中，我深刻感受到他对学习的热情，更感动的是他对梦想的坚持与不断奋斗。即使工作再难，他也从文放弃过，怀着一腔热血攻坚难题。
就是因为有了各种各样困难的磨练，他才能成长为一个伟大的人。
如果说，英雄的剧本与平凡人的剧本有些不同，我想那不仅是因为英雄的生活多么精彩、丰富，更重要的`是他们实现了我们实现不了的梦想。这个世界是一个大舞台，在许多戏码之中，你可以任意挑选一个，你会选哪个呢?
我会对自己说，我肯定会选那一个不平凡的、甘于付出的那一个。恰同学少年，风华正茂，奋斗吧，新时代少年!
八佰个人观后感系列3篇
编辑花时间为你编辑了八佰个人观后感，你收集了多少作品名观后感范文呢？优秀的作品让我们惊叹不已，一定有不少感悟吧。我们将观后的感受和启示写成的文章叫做观后感，观后感可以把自己最深刻的感受用简洁的句子写下来，相信能对大家有所帮助！
八佰个人观后感 篇1
古往今来，我们从不同的电影中看到了中国悲哀与痛苦的历史，中国的历史短短几部电影怎能讲完，所有的电影结合起来也只不过是中国屈辱史的四分之一罢了，每一个事件的失败与胜利都被记录下来，永不会忘却，在那栋大楼中只有四百人的军队，却对外打着有八百人的口号，河的北面是繁华的大街，南面则是炮火不断的战争。在那栋楼中，有人被无顾卷入想要逃走，有人热血澎湃想要加入，记着想要告诉中国人民，那些战士憔悴的脸庞是为了保护他们的安全，为了将国旗升起，中国军队用身体当旗杆立起他们的希望，也是中国没有倒下的标志，一个个战士从四行仓库跳下，为了不让日本得逞，以自己为炸弹的承载物去为祖国效力。
其实在这部电影中，没有主角，但在中国人心中他们是中国的主角，他们都怕死，又有谁不怕死呢？他们也有自己的孩子，母亲，家人，但是在那样的情况，他们别无选择，只有牺牲才能让未来的人们过上幸福的生活，不让他们承受像自己一样的痛苦，或许在他们的电影中不是主角，但在每个中国人的心中却留下了比主角还重要的地位。
八佰个人观后感 篇2
8月22日老师组织我们班的.部分同学在德百的影院一起观看《八佰》这部新上映的抗战电影，时长大约156分钟。
这部电影主要讲述了在一九三七年的凇沪会战末期，国民革命军第88师524团留守上海四行仓库，与租界一河之隔，孤军奋战4天4夜，造就了罕见的被围观的战争;为壮声势，四百人对外号称八百人。
开始一群人去往上海，参加淞沪会战，保卫上海，租界那里有很多德国人，他们租了中国的国土。那些人去往上海，快要到达时，这群人遇上日本鬼子，他们逃的逃，躲的躲，还是没有逃过敌人的屠杀。他们到达四行仓库，被安排完毕后，有一群平民来到这里。他们被送往租借这个安全的地方。他们和敌人战斗了4天4夜。
中间有个片段让我难以忘怀，郑凯演的陈树生要绑着手榴弹跳下去，在历史上陈树生是一位抗日英雄陈树生当时在四行仓库也有这样对抗敌人，只有用种量砸进盾牌的隙缝，才能真正的摧毁敌人。
从1931年至1945年，中华民族经过艰苦卓绝的浴血奋战，在长达14年的抗击日本法西斯侵略的战争里付出了巨大的牺牲，用生命和鲜血谱写了中华民族历史上抵御外辱的伟大篇章。十四年的抗战中中华民族军民伤亡3500万人以上。
《八佰》这部电影让每个人的心情都很激动和感动，兴奋与悲壮。我在观看影片的时候，全程精神紧绷，一分一秒都不想错过，苏州和隔开的或许是两个世界，但中国人的心不会被分割，会更加团结，这震撼人心的战斗必将唤醒更多的中国人投入保家卫国的战斗中去。
八佰个人观后感 篇3
9月20日，这一天，使我悲哀；这一天，也使我愤怒，因为我去看了电影《八佰》。
电影的大概内容是这样的：《八佰》取材于1937年淞沪会战的最后一役，主要故事讲述了在1937年淞沪会战期间，八百名壮士在上海“四行仓库”奋力对抗三十万日军，并奋战四天四夜的故事。这场战争是中日第一次正面交锋，持续了大约三个多月，当时上海濒临沦陷，人心涣散。为了能够稳住人心，取得最后的胜利，第88师262旅524团团长谢晋元率420多战士，收到命令坚守最后一道防线“四行仓库”。为了迷惑日军，壮大声势，谢晋元对外宣称一共有800将士，但实际上只有四百多人，这也就是电影片名《八佰》的由来。
《八佰》这部电影让我十分悲愤，而最使我震撼的就是陈树生舍身炸日军了。郑恺饰演的陈树生为真实“八百壮士”之一，在发现敌人企图用钢板阵爆破楼体时，身绑手榴弹毅然跳下仓库，用身体砸进敌阵，与敌人同归于尽，仅给母亲留下“舍生取义，儿所愿也”八字血书。陈树生豁出命来也要守住阵地的大义凛然，影响了战场上的其他士兵。他们也纷纷排成一列，身绑手榴弹，高声喊出自己的姓名，一个个一跃而下。这些画面，深深震撼着我，感动着我，让我泪流满面！
“国人皆如此，倭寇何敢！”站在苏州河对岸租界的一个人流着眼泪激动地说。落后就要挨打，我们作为新中国的少年，更要发奋读书，掌握更多科学知识，长大为祖国效力。周恩来总理说过，“为中华之崛起而读书！”我们努力读书就是为了让中国不再落后，不再挨打。
我们现在生活在和平年代，要感谢这些先烈们，这是他们的牺牲换来的！我们要好好学习，不辜负先烈们的初心，珍惜现在的幸福生活！
一个都不能少观后感范文通用
有时观影为人们带来的成长比读书更强，欣赏的过程可以引发我们许多的感悟，写一篇表达自己理解和感悟的观后感是对好作品的尊重。观后感可以更加条清缕晰地整理我们的思维。你收集了多少作品观后感范文呢？心得体会大全的编辑特地为大家精心收集和整理了“一个都不能少观后感范文”，供你参考，希望能帮到你。
一个都不能少观后感范文 篇1
周三，我看了一部电影，名叫《一个都不能少》。
电影里，女主角魏老师答应高老师要做到：学生一个都不能少，所以她很尽力履行任务。当村长把张明献被送去县里的学校去读书了，他居然不停地追着那辆载张明献去城里的汽车，因为她心里只有一个念头：“一个都不能少”所以她拼命地追，可是人跑不过车。
当张惠科去去城里打工还债时，她决定去城里把张惠科找回来。她问同学们：“你们知道去城里的车票是要多少钱吗？”同学们一会说1元、一会说2元、一会说3元，到最后问出了3元。就对同学们说：“我们一起去搬砖头好不好？”同学们异口同声地说：“好”。说着，就冲了出去，到了那里，同学们苦搬了2个半小时，厂长看见了，臭骂了他们，还把他们赶出去，但他们苦苦纠缠，厂长知情后，就给了她15元，他们就纷纷跑到车站去了。到了车站，发现到城里的票却要20.5元，他们失落极了。魏老师再建议搬砖，同学们算了一算，结果算出要搬1.3万多块砖头，大约要搬十六个小时，大家都叫苦连天，反对再去搬砖。其中有一个同学提出去混车，但服务员还是把魏老师赶了下车。她居然不分黑夜白昼地走到城里，历尽艰辛，吃尽苦头，终于通过电视台找到了张惠科。
看着那魏敏芝在找张惠科那感人的过程，我禁不住地流泪。心想：“要是我们全世界伸出援手，救救他们，让没钱读书的儿童重新回到校园，去学习知识，那样，就没有那么可怜的儿童了。”在我看的时候太敬佩魏敏芝了，她居然那么艰辛地去找张惠科，我好感动，我真希望世界上没有那么可怜的人了！
一个都不能少观后感范文 篇2
今日，我有幸观看了张艺谋导演的影片《一个都不能少》，它主要讲述的是关于一个代课教师魏敏芝的故事，她只是个小学毕业的人，今年才十三岁。因为高教师请假回家探病才来到了水泉村小学，这个学校就有一个班，班里的学生一到四年级的都有，共二十八个学生……
在班里有一位名叫张慧科的男同学，由于母亲生病，他家人带着他辍学到城里去打工。魏教师从学校一向到（明白以后，只身一人到）城里去找张慧科，历尽千辛万苦，最终找到了他，把他带回了家。其实她完全能够不用去找张慧科，因为她的任务就是代好这一个月的课，而她或许是为了高教师临走之前的一句话：'这个班已经流失了十几个学生，再也不能少。！'我想：这就是职责所带来的动力吧！
在这部影片中，最令我感动的是魏教师为了找张慧科在街头上四处寻找，广播找人，贴寻人启事的一幕幕……可惜都没有找到张慧科。她渴了，就喝街边的自来水；饿了，就吃小店客人剩下的食物。她偶然遇到一个好心人，告诉她应当去电视台……可门口的登计人员处处叼难她，不准她进去。她没有就此放弃，在大门外等了一天一夜，并且她见到每个从里面走出来的人就问：'你是不是台长你是不是台长'最终，她最终见到了台长，并上了电视，在圆圆的镜头面前，她流下了眼泪，说了一席让人感动不已的话：'张慧科我好想你，你在哪里'
最终，魏教师找到了张慧科，一齐回到了那个熟悉而陌生的地方——水泉村期望小学。是啊，付出了或许才会有回报，可不付出注定一无所获。而这个世上又有多少人能像魏教师一样，为了一句话，为了一个孩子，付出那么多艰辛和劳累呢
所以，我期望所有的贫困学子都能过上幸福的生活，也期望那些已经辍学的孩子能够早日重返学校。
一个都不能少观后感范文 篇3
上个星期，我在学校看了一部电影名叫《一个都不能少》。一开始，我还 觉得这部电影很有趣，到底是什么，一个都不能少呢？可看了以后，我感慨万千。
记故事大意是这样的：一个小孩因为没钱上学，他的爸妈就让他和一些人一起去省城打工，可到了火车站，因为那里人山人海，他走丢了。后来他仅十几岁的老师知道他去省城打工，连夜走到了省城去找他。后来，他经过电视台台长的帮助下，她终于找到了她的学生，她很高兴，她的学生也很高兴。
虽然你可能会觉得这部片子是假的，但是，我告诉你，其实它里面的人物真的是乡村里面的人，而且他们还 是第一次演，就能演得这么好，可见乡村里真的发生着这些事情，还 可以看见乡村里面的人是多少可怜、多么穷和苦啊！
现在，再回到我们现在的生活中来，我们是多么幸福，有吃有喝、丰衣足食，你想要什么，你的爸妈都会尽量满足你的愿望。我们现在和乡村里的孩子真是天壤之别！
在《一个都不能少》中还 有令我感动的事，如：那个魏老师为了要去找电视台台长，竟然在电视台门前整整等台长等了一天半，而且晚上为了充饥，吃别人吃剩下的东西，晚上睡觉就露宿街头，最终，终于见到了台长。在魏老师在拍一个新闻的时候我又感动了，她在拍电视时说到：“张围科我找你找了三天了！”。说完，眼泪“刷刷”地往下掉。
看了《一个都不能少》这部电影，我明白了乡村的孩子是那么可怜，那么穷，有些连学都上不起，和我们现在的生活是天壤之别，我要好好学习，将来报答父母。
一个都不能少观后感范文 篇4
第一次看《一个都不能少》是在县城里的影剧院，那时候还是大幕布，看电影只要4元，当初看完的感受到现在早已在记忆里模糊；后来支教的时候，在程家沟村希望小学的办公室里自己一个人看了一次，那时候感触颇深，自己也做到了《一个都不能少》，映象最深刻的应该还是前年暖冬行动见我把烟偷偷藏在袖子里的曹云云；今天我在抖音上又看了一遍，虽说是快餐影视，依然藏不住电影情节的单纯与感人，看到最后还是没忍住掉了几滴眼泪！
作为一名教育工作者，尤其是在乡村基础教育岗位上坚守过的经历，让我在对待学生的时候更加用心，因为我太明白了！在偏远山区，一个大学生所代表的不仅仅是自己，还是整个家庭，甚至是整个家族！所以，我面对的有时候是一个家族，这份压力从未有人给我，是我自己强加给自己的！
还是那句话：一件事儿，要么别做；要做，那就尽全力做到最好！
所以，我的寒暑假里并非假期，周末也并非周末，就连生儿子的当天我还是带着笔记本待在产房陪护室里！我不知道自己为什么这么做，因为我明明请了假的，可以不用工作的！后来，我明白了，这就是所谓的“对得起自己的良心”。
从接手学生到现在，从最初的440人到现在的312人，说好的一个都不能少，终究还是没能兑现！最初的四年规划也随之泡汤，唯一能做的那就是能不少就尽量不少！原来自己的能力是如此渺小，许下的承诺终究还是没能兑现！但是，我真的用心去做教育了！
大家还记得那个欠我一个电话的学生吗，最后办理了退学，退学之后他联系到了我，跟我讲了自己的心理话，讲了自己现在的处境！我很心疼他，但是自己能力有限，唯有鼓励他在社会生活中闯出一番天地！我知道语言是最苍白无力的，但是我更知道人在脆弱的时候需要的可能就是一句鼓励！
我和学生相处，我从师生到朋友，从朋友到兄弟！我的原则从来只有一个：真诚相待！我不知道自己改变和影响了多少学生，但是我知道自始至终我给学生传递的都是正能量！
《一个都不能少》里面最后的找人环节让我明白了一个道理：做教育，光靠努力是不够的，还得宣传！这就是媒体的力量！这是社会的发展和进步，也是社会的真实写照！很多时候并不是我们想做就能做成，但是必须知行合一才能有做成的可能性，因为运气从来是眷顾有准备的人！
教育，从来是一个灵魂感动一个灵魂！教育，这是一个精工出细活的职业，求不得快！教育，一定要沉下心，用自己的真诚打动学生！
一个都不能少，一个也未曾少，江湖再见！
一个都不能少观后感范文 篇5
转眼间就过了个星期，电影也如约而至，这回等待我们的是部叫《个都不能少》的电影，虽然名字不怎么样，但是这可是大导演家张艺谋的巨作，也是非常值得看的。
这部电影的故事发生在中国偏远地区的学校中，这所学校叫作水泉小学，在这里，你所能看见的不是栋栋林立的教学楼，取而代之的是间平平矮矮的土坯房；在这里，你所能看见的不是几十个班级，而只有那个班级；在这里，你所能看见的不是从到六年级层次分明的学生，他们全部集中在个教室上课，没错，他们也只有个老师，就连写字用的粉笔也是格外的珍贵，容不得丝浪费。所以，来到这里，你只能看到两个字——贫穷！
这天水泉小学迎来了位代课老师，可是这个代课老师也只不过是十三四岁的女孩，并不比我们大多少，也是中学生，名字叫魏敏芝，同学们都叫她魏老师。可是毕竟是小孩，第次当老师仍然有些胆怯，扭扭捏捏，好不容易站上讲台，却只是像完成任务样去教书强迫学生做些自己不愿意做的事，而且回家休假的老师给她的要求是她带的学生，个也不能少。看来当老师也不是件容易的事。
是福不是祸，是祸躲不过。也许是老天不想让她拿到那代课费，偏偏在她代课的时候“跑了”两个学生，第个是因为有运动才能被市里选上了运动员，但是第二个张惠科却是因为家里没钱而偷偷跑到城里找工作，前个魏老师是是在留不住她，可是这个她不能再丢了，所以她决定自己动身去城里找。
可是这钱从哪里来呢，在系列蛮横的“工作”之后可算是凑到了钱但远远不够买车票，而且想混车也没混成，所以只好走去了城市。繁华的大都市人可真多，车流量大的惊人，初来乍到的她用了所有的办法来找跑到城里来的张惠科，包括：广播找人、贴纸条、写寻人启事。可是都没用，最后还是在电视台找到了希望，好心的电视台长让她得以从电视这个角度寻找到了张惠科，而且也从这所城市募集到了很多的募款和学习文具，这让他们的贫穷落后的状态有所改变。
电影落下了帷幕，但是远在偏远山区的学生们落后的教育的现状还没有结束。但是我从中也悟到了些做人所具备的东西，就是责任，对自己说过的话，做过的事，都要有能力承担。还有个就是承诺，对自己许下的承诺，定要不折不扣的完成，这样，你才能博得别人的信任与肯定。
一个都不能少观后感范文 篇6
看过《一个也不能少》电影不知几次，每一次观赏之后，总是泪流满面。这并不是因为电影波澜壮阔的镜头与赅世惊俗的场面。它只是一部极其平凡的电影。没有名演员的参与;没有令人赏心悦目的场景;没有波澜起伏的情节;虽然导演是著名的张艺谋。
一位小学才毕业的13岁少女魏敏芝，在高教师离去学校的一段时间里，她被长领来小学校，毅然代起了课，当起了临时代课教师。依高教师的吩咐，她还能勉强维持上课。之后，她的高与她耳齐的学生，也不大听从她的管束。毕竟是年幼无知的小孩子，踩坏了高教师留给她的那几根粉笔，他们还不断打闹，还到处乱跑。县少体校选拔学生，小红(明新红)入选。小魏就是不一样意，因为高教师跟她有言在先：二十八个学生一个也不能少!还是长花了几块钱，收买了那个小子(张慧科)，才找到了小红。少体校的车瞒着小魏开去了，小魏得知此事之后即忙抄近路飞追，最终无功而返。
张慧科不辞而别，搭车去城里，之后竟然在车站里走丢了。小魏急得如热锅上的蚂蚁，立马要去城里找他。可是哪来的路费呢小魏采取了学生的意见，帮砖瓦厂搬砖赚钱充当路费。千方百计筹钱，却凑不足路费。之后全班同学齐帮忙，终让小魏趁乱挤上汽车。但近城时，她却被查出未买票，被推下了车。她就步行进城。
在县城的几天几夜里，她到处打听，到处寻找，想尽一切方法。风餐露宿，把仅有的六七块钱也花去，买了纸笔，书写寻人启示。在车站广播室寻人失败之后，她竟然走进了电视台，在台长的全力帮忙下，她录制了节目，最终找到了她的学生。
电视台用两辆汽车送他们回乡。还送来了许多教具、图书、筹集了很多资金。长等一帮里的大人，又是那么地纯朴、憨厚、叫人难以忘怀;县城里的台长、老板娘又是那么的关爱同情弱小，一切都是唯美的。人物形象的刻画是唯美的，心灵塑造是唯美的;人际之间的关爱展示是唯美的。
我还多次地被这部电影的配乐所感动。每当到了人物异常是主人公魏教师处于最为艰难的境地之时，那配乐便那么低沉、悠扬、哀怨地响起。一声声凄厉的哀鸣，正反衬出人物的无可奈何。这实在让我们声泪俱下，一片嘘声叠起。
这是一部十分成功的电影，我十分欣赏。它实在感动了我的心灵!
一个都不能少观后感范文 篇7
脱贫攻坚题材电视剧《一个都不能少》登陆央视一套黄金档。作为国家广电总局脱贫攻坚重点剧目，该剧将充分展现国家脱贫攻坚大背景下“全面建成小康社会一个不能少”这一主题。
《一个都不能少》围绕保护生态环境、实施易地搬迁的故事展开，是一部紧贴我国农村实际、富有时代气息与正能量的精品力作。我国西部某地的焉支村一直摘不掉贫困村的帽子，市委决定将焉支村整体搬迁，合并到本县最富裕的丹霞村。故土难离，焉支村的村民不愿搬，丹霞村的村民也是百般不情愿，易地搬迁工作异常艰辛。两村的村干部克服种种困难，终于将这两个“贫富悬殊”的村子合二为一。在多方努力下，两村村民逐步摒弃了过往嫌隙，最终两村人变成一条心，丹霞村也转型升级为“文化产业”新模式示范村，村民共同走上了致富道路。
据了解，该剧是导演白永成继《苦乐村官》之后操刀的第二部反映“精准脱贫”和“乡村致富”的作品，真实而鲜活地描绘了一幅广大民众砥砺前行的历史画卷。
