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2023写开学第一课观后感

发表时间:2023-10-07

2023写开学第一课观后感。

我们该如何去写作品名的观后感呢?影片观后感可以为其他观众提供实用的指导和建议,写观后感时,结构层次要鲜明,重点要放在"感情”上,心得体会大全现在向你推荐“2023写开学第一课观后感”,感谢您的收藏和阅读也请不吝帮我们传播这篇有用的文章!

2023写开学第一课观后感【篇1】

无忧解学***长,我们永远的话题

背景9月1日,2016年《开学第一课》在央视综合频道播出。今年的主题为“先辈的旗帜”,围绕“长征精神”,选取青少年的独特视角,带领大家一起重温红色记忆。

响应教育部的号召,面对全国小学生的观后感征集大赛迅猛来袭,在全国范围内掀起一轮“传承长征精神,接过先辈的旗帜,初心永不改,加油向未来!”的新高潮。

家长不能缺席《开学第一课》,这样教孩子写观后感最容易!

《开学第一课》为孩子们展现了磅礴的长征之旅。伴随着老一辈革命家的足迹,长征中不怕牺牲、连续团结的形象,在历史长河中重现在孩子们面前。如此让人热血沸腾,止不住想要参加征文的澎湃激情了吧?

然而,面对如此大规模的电视节目,孩子们应该如何切入主题,写出最深刻的体会和体会?为此,首先阅读现场小贴士,帮助家长引导孩子写出最真实的感受!

了解观后感究竟是什么

孩子们拿到观后感这个题目,家长首先要孩子清楚的就是什么是观后感。

所谓观后感,简单地说就是指在**电视、电影、戏剧后依据自己**后的感悟、体会,抒写出自己内心最真实的想法。

孩子们在写观后感时,家长要耐心地指导孩子先理解“观”和“感”的具体含义。从字面看,“观”就是**、观赏、观察,它是抒写观后感的基础,所以“观”这部大型电视节目时,要做到认真、仔细、用心。而“感”,从字面看就是感受、感想、感觉,要想获得这些感受、感想,则需要入境、入情、入心。

说到底,“观”是基础,“感”是内容,两者相辅相成,缺一不可,只不过观后感的重点是在“感”上,应突出应对。

写好观后感

走好这五步

1了解历史背景

要弘扬和继承长征精神,孩子们首先要了解长征是什么。

为了让观后感真正地言之有物,家长在让孩子**这部大型制作节目前,应该给孩子先简单讲讲有关长征的故事。告诉孩子,老一辈革命者是在怎样的情况下开始的长征征途,克服了哪些艰难险阻,最终取得了怎样的胜利。

这一铺垫有利于孩子们更好地了解这档大型电视节目,从而尽量找出最有意思的看点,作为最重要的**素材。

2带着问题**

写一部作品的主要前提是认真。家长要提醒孩子**不是看,而是要在**中发现问题,并拿出一本小册子,简单地记下这些问题,以便成为可利用的材料。

在孩子们**这部作品时,家长可适当地提醒孩子发现“问题”,比如发现他们眼中最感人的故事、认为的最大的困难等等。有了这些基本材料,写作时就会有话要说。

3找到切入角度

节目内容繁多,孩子们可记录的“事件”也不少,真正落笔时如果一一道来,难免会显得没有重点。

此时,家长应引导孩子寻找切入点,从而展开整篇文章。就像水晶珍珠需要一根线才能穿得更完美。

方法一、概括性把握

节目的主题是“先辈的旗帜”,传递长征精神,写观后感时可以从这个大主题作为切入点,描写出自己对老一辈革命者勇往直前、百折不挠、坚持不懈精神的整体感悟。

方法二、细节入手,以小见大

节目细节涉及广泛,孩子们可以从具体某一位人物、某一个事件入手进行描写,也可具体描写某个场景,或是从老兵和主持人交流的那些没有被画面展现的精彩回忆入手,总之,只要能触动人的神经,直击人的内心,可以引发共鸣的细节都可作为切入点,挥之纸上。

4加入自己的情感

写观后感,“感”是灵魂,是精髓,这种从主观出发的真实情感,可以一击即中地反映小作者最真实的想法和感受。父母在添加自己的情感时,应该提醒孩子注意简洁的叙述,避免复杂,但情感要深沉真诚。

有些孩子情感丰富,任何点滴事件都想陈述真切,但如此面面俱到的陈述在观者眼中会与泛泛而谈无异,没有轻重衬托。家长应提醒孩子,集中一个角度,抓住最想说的话,或讨论、或抒情、或叙述即可,那些能与现实生活联系在一起的、有一定的针对性、有意义的感想应为首选。

打个比方,红军在长征过程中秉持着勇往直前的精神,获得了最终的胜利,在生活中,面对学业中的困难,是不是也需要这样的精神来克服;红军长征途中缺食少穿,生活在当下、物质资源丰富的孩子们,在面对物资、能源浪费时,是不是应该想想今天的幸福生活是多么来之不易,怎能如此浪费资源?

此外,家长还可以引导孩子列举一些在报纸、杂志上阅读过的当代英雄的事迹,或是身边那些普通平凡却传承着长征精神的人和事,与那些践踏长征精神的人和事加以对比,从正反两方面谈谈感受。如果你想写一个感人的印象,你必须联系自己,生活和现实,这样写作才会更有力量。

“需要注意的是,写观后感,不仅要言之有物,还要注意避免浮夸与牵强附会。有些孩子想法不少,可真的落实在笔头却不知从何写起,为了凑字,东一句西一句地“引经据典”却字字如浮萍,都着不了地,这样的观后感实不可取。

5注意总结

观后感和普通文章一样,都需要扣题,观后感结尾之处,家长要引导孩子注意强调升华自己的感受,前后呼应主题,从而更好地对全文进行总结。

有些孩子开头洋洋洒洒收不了笔,可写到结尾却一笔带过,甚至没有结尾,这种虎头蛇尾的观后感应予以摒弃。

生活中观后感无处不在

抒写《开学第一课》观后感是孩子们应该且必需认真完成的新长征征途的重要一课,但它却不是孩子们学习写“观后感”的最后一课。

日常生活学习中,家长应注意培养孩子们发现的眼睛,让周遭事物都成为他们关注的对象,在观察这些“对象”的过程中学会抒写观后感,从而提升认知,在提升写作能力的同时,也能加深对人生理解。

意从趣味入手

让孩子们爱上从生活中取材抒写观后感,家长们要注意从孩子们感兴趣的事物入手。

所谓兴趣是最好的老师,从孩子们感兴趣的事情入手,不但可避免孩子出现逆反情绪,有利学***的开展,更有助孩子们主动累积丰富的素材,做到下笔时言之有物,远离浮夸做作地凑字应付。

“观后感”不仅限于写作

观察“素材”时,除了让孩子认真看,还可借由相机、画笔等“工具”收集、记录“素材”,借由孩子丰富的想象力,将这些素材与自身生活紧密联系起来。其实“观后感”不仅仅限于写作,孩子的画作和摄影作品也是他们表达观察与思考的重要方式。

从聊天过渡到动笔

许多孩子说起对某一事件或事物的感受时可能滔滔不绝,可真正下笔时却常不知所云。对于这样的孩子,家长不妨先和他聊聊天,帮他理清思路,挑出他最想表达和关注的情感,就像一团毛线。只有找到线程末端,才容易重新组织。

2023写开学第一课观后感【篇2】

9月1日是开学的日子,而每次开学的晚上都会有开学第一课。这次的开学第一课是我看得最完整,印象最深的一次。

今天上学我被通知:我的三好生因为体质弱被取消了,我非常伤心非常沮丧甚至回到家我又哭了起来。但是当天晚上我的心情完全好了,因为我看了开学第一课。在里面我最受鼓舞的三件事是一个叔叔的演讲、杨孟衡哥哥的经历、和第一节课的“小班长”豆豆的歌,第一节课的那个叔叔说了‘梦想在实现的过程中如过没有坚持就不可能实现,只是空话。’这时我又想起了一句名言失败乃成功之母。我想,这次没当上三好生也许就是老天为我下次当上三好生的铺垫吧。而杨孟衡哥哥的经历更是让我深受感动,他幼年双臂高位截肢却喜欢体育,想参加残运会他不断努力却迎来了失败。虽然如此他又想考重点大学他两年没上学了又是残疾人想上大学都难,更别提上重点大学了,可最后他通过自己的不断努力考上了重点大学。这两件事已经让我深受感动,最后豆豆的歌声更是让我信心满满。

这次的开学第一课让我很受教育,给我留下了深刻的影响。

2023写开学第一课观后感【篇3】

今晚,我和女儿又如约守在电视机旁,等待着《开学第一课》的开始,这些年好像已经成为了一种习惯,每每看完,总是激情澎湃、热泪盈眶,心灵受到了又一次的洗涤,民族自豪感愈发的强盛。

本次《开学第一课》以“中国骄傲”为主题,选取青少年的独特视角,带领大家一起见证了中国历史成果。体现出了五大看点——有“书卷”造型的舞台公开课教室,有与机器人比拼钢琴弹奏,有“诗译英法唯一人”的人生讲述,有《战狼2》的导演兼主演吴京诠释对“武”的理解,整个课程围绕“字”“武”“文”“棋”和“路”五个关键点,学***传统文化,探寻文化渊源,体会到中华文化真实的韵味,从而实现精神的洗礼、人格的塑造。

整个过程中,既有同学们聆听前辈们在传承传统文化中发生的故事,走进中国优秀传统文化,感受属于中华儿女的民族骄傲和自信。王宁教授带领我们领略汉字的魅力,追寻汉字的本质。“正直”两字的涵义我今天才真正得以体会。

只有更好地理解过去,我们才能更好地拥抱未来。而九十六岁高龄的翻译家许渊冲许爷爷则给了我另一种精神的冲击与震撼。从老人身上我可以看出他的坚持和奉献。这种品质让老人熠熠生辉,让自豪的中华文化走向海外。

而第一课里的钢琴曲都是我和女儿喜欢的,尤其是《野蜂飞舞》和《菊次郎的夏天》。虽然看到机器人特奥会的钢琴表演令人惊叹,但人工智能机器人永远无法拥有人类新鲜的情感和灵活的思维。古典文学一直是我的最爱,“诗以言志,文以载道”,当电视机里吟诵起《水调歌头》时,我和女儿都情不自禁的跟着吟诵起来。

第一堂课不仅是学生的第一堂课,也是家长的第一堂课。同时,它也是一个社会的阶级,一个国家的阶级。在这堂课上,我们深深地感受到了国家的荣誉。光荣来自强大的祖国。光荣的背后是奉献、毅力和毅力。

中国梦不仅是全民族的梦想,也是每一个中国人的梦想,也是年轻一代的梦想。让我们把对祖国的爱变成脚踏实地的行动,做一个自信自信的中国人,用爱来荣耀中国!

大国之邦,少年强则中国强!

文明之邦,少年礼则中国仪!

盛世之邦,祖国强则全民耀!

这不由得又想起***的话,“我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”

最后,让我们每一位中华儿女都做到不忘初心,砥砺前行,共同开辟未来,而“中国梦”定然能够实现!

2023写开学第一课观后感【篇4】

**了今天的《开学第一课》,让我再一次感叹人类的创造能力。因为创造,我们的生活更方便,因为创造,我们的生活更精彩,因为创造,我们有一个更美好的未来。

苍蝇创造了文字,为人与人之间的交流提供了便利条件;蔡伦创造了纸,为人类优秀文化遗产的传承提供了条件;爱迪生创造了灯,为人类在光下工作和学习提供了条件。

只有创造才能拥有美好的未来,才能成功。

创新是什么?创新是人类进步的原因。只有不断创新,人类才能进步。所以小李是最有风采的。

人类的社会没有缺少过创新。牛顿发现了微积分,创新了数学和物理问题的解决方法;孔子提出了“有教无类”的思想,才使得更多的人才得以被采用;亚里士多德提出了“认识万物的****”,创新了哲学的思想。因为他们的创新,物理、数学、教育和哲学的发展,社会的发展。

为什么要创新呢?创新不仅是社会进步的原因,也是人类的需要。爱迪生发明了留声机,人类可以录下各种声音;诺贝尔发明了炸药,人类可以用来开采矿石;温特研究生长素的作用,人类可以促进植物生长发育;范霍夫提出了碳价四面体学说,人类对化学的研究更加深入;德布罗意发现了德布罗意波,是人类所用的显微镜更加精准。

只有创新才能是人类的生活水平提高。人类有了创新就像是鸟儿拥有了翅膀;就像是在漫步目的的度日中找到了目标;就像是在未来的道路上点亮了火把;使得人类的发展更加迅速,有了创新人类才能解除自身的疑惑,没有疑虑。

创新会使得社会进步。大禹治水创新的使用了“改堵为疏”的方法,使得黄河流域的经济得以发展;诺贝尔获奖者黑格、白川英数、马克迪尔米德发明了导电高分子、有机半导体。使得人类看上了彩色电视机;贝尔发明了**,使得人类从此可以远程通话。

方便了人类之间的交流使生活更加美好。只有创新才能推动社会进步。纵观历史,这一重大变革能否有所创新?那一次进步能没有创新呢?

总的来说,创新将使人类过上更好的生活,促进社会进步和历史发展

2023写开学第一课观后感【篇5】

我人生的五年级正式开学啦!当晚,我在爸爸妈妈的陪伴下看完了cctv1录制的“开学第一课”,课的主题是“父母教会我”。从节目中,我学会了孝顺父母,文明礼貌,热爱生活,坚强勇敢。

“孝”是中华民族的传统美德,也是落实在生活中点点滴滴的付出。工人叔叔骑着改装的旧摩托车,带着父亲踏出了家,一张张**,成为回味无穷的记忆,成千上万里的路程,是脑海中盘旋的“小鱼”,那种美妙的享受只有在儿女的“孝心”中才体会得到。童话大王郑渊洁以幽默的方法和实际行动教孩子“孝”是怎样的。

“礼”是立卧之本,是做人之本。“礼”是尊敬长辈,爱护幼小的基本,“礼”是既简单又困难的习惯。“礼”是从细节做起。

萨先生和小丫先生的表演从小事到吵架。其实,多注意别人的礼节,别人会用微笑和感谢来回答你。

“爱”是人间最美好的字眼,爱是“慈母手中线,游子身上衣”。是“安得广厦千万间,大避天下寒士俱欢颜。”秦勇,是个好歌手,更是一个好“父王”,曾离开了**圈,陪着“大珍珠”。

有先天疾病的“大珍珠”,学***活要花上比常人数百倍的时间和努力,但“父王”用爱坚持着。爱,是最酷的。

“强”,当张老师用自己强大的爱给那些孤苦伶仃的藏族孩子带来欢乐和生命的希望时,他是最强的。当孩子们在张老师的关心和教育下变得越来越坚强时,他们是最英俊的。

开学第一课,让我们用心起跑!

开学第一课观后感作文二我家的家风征文

岳母为儿刺字“精忠报国”,“忠”为岳家之家风;林则徐勤俭持家,生活简朴,他认为“贤而多财,则损其志;愚而多财,则增其过。”崇尚“俭”为林家之家风;曾国藩以为“勤”为人生第一要义,崇尚“勤”为曾家之家风也······古代大家族里几乎都有自己的家风家规,而到当代我们的家庭中很少有什么家风家规了,这次学校组织大家进行“晒家风”征文比赛可难坏了我,我们家的家风是什么呢?

“多读书才会有知识,有了知识才会有眼界!”这是姥爷常常用来教育妈妈她们姐妹几个的话。爷爷是小学老师,所以他非常重视学习。

妈妈她们小时候住在一个很偏远的小山沟里,当地的人根本不重视读书,和妈妈同级的孩子里小学毕业时就只剩下三个人,因为读中学要住宿的原因最后上中学就只有妈妈一个人了。每个星期一姥爷要起大早走一个多小时的山路把妈妈送到汽车站,周六的时候还要到汽车站去接妈妈回家。妈妈常说她之所以能够坚持读书都是因为姥爷的支持,不然的话她也一定和儿时的伙伴们一样在山沟里种地呢!

2023写开学第一课观后感【篇6】

开学第一课,你写观后感了么?

中华骄傲,开学第一课!

《开学第一课》是自2008年起教育部面向全国中小学生推广的大型公益节目,于每年新学年开学之际推出,从08年首播到现在,已经陪伴了我们十个年头。随着近两年网络直播的兴起,《开学第一课》的传播范围也越来越广。

对于广大中小学生而言,新学年开始的第一天,总有一节很特别的课,它不是数理化,也不是史地政,而是和其他2亿多学生和家长一起**《开学第一课》,并写下观后感,这是很多中小学校老师给学生布置的开学第一份作业。

你有写过《开学第一课》的观后感或者陪孩子写过观后感嘛?

作为**电视台**技术服务的支持方,保利威视和您一起回顾今年的《开学第一课》!

2017年《开学第一课》以“中华骄傲”为主题,共分为五节课,分别为字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以载道、丝绸新路,引导中小学生从博大精深的传统文化中寻找中国自信的源泉,传承和保护中国传统文化。

今年《开学第一课》继续由董卿、撒贝宁两位主持人担任"班主任";钢琴家郎朗、翻译家许渊冲、京剧演员王佩瑜以及世界围棋冠军柯洁等各行各业的专业人士担任"任课老师";吴磊、任嘉伦、吉克隽逸等人气新星作为"课代表",带领莘莘学子一起"上课"。

《开学第一课》是教育部与**电视台合作推广的公益节目,在社会上引起了广泛反响。这一节目针对中小学生的特点而设计,靠他们喜欢的方式,使他们在潜移默化中受到陶冶,有利于增强教育的针对性;每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容,有利于增进教育的实效性。值得反复**!

但是拘泥于家庭电视这一种**载体,未免降低了《开学第一课》这一优质节目的传播效率。所以,在《开学第一课》的制作上,**电视台与教育部合作,在其传播上,**电视台选择与保利威视合作,用保利威视提供的**技术支持,像春节时期的网络春晚一样,实现《开学第一课》在网络上同步播出,并在直播过后,生成会看**是错过的直播观众依然可以**到这一精彩节目。据统计,《开学第一课》在网络上的累计**量已达百万!

中华骄傲,是文化的骄傲,是民族的自信。在采访主持人董卿时,从事翻译工作70多年的翻译大师许渊冲为了能和老人有更好的对话,曾在节目中三次跪在地上,被网友称为“中国最美丽的骄傲”。这难道不是最好的言传身教?

这种骄傲和信心也将深深铭刻在我们民族的记忆中,流淌在我们文化的血液中。

2023写开学第一课观后感【篇7】

今天是9月1日,是我们学生的开学日。晚上8点,我看了由教育部和中央电视台联合推出的新学年《开学第一课》。

第一堂课:有梦就有动力。“太空老师”王亚平给大家讲述了自己十年前在电视机前看到杨利伟飞上了太空,然后她通过自己的努力,十年后也终于梦想成真,成为了中国第二个太空女飞行员。她告诉我们,梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力,一定能够触摸得到。还有刘冬老师的纸飞机,看着很简单,我们都会折,但是实际上却不是那么容易。他是通过不断的研究,不断的试验,才让这些看似普通的纸飞机有了特别的技能。

第二堂课:有梦就要坚持。廖智老师原来是一个健全的老师,由于地震,她失去了自己的双腿。她为了实现自己的梦想,一个月后就又重新开始尝试跳舞了。刚开始她带着假肢行走都非常困难,因为太疼了,但是她还是努力克服了,坚持下来了,所以我们才看到了漂亮的廖智老师,跳了一曲《怒放的生命》。

第三堂课:有梦就能出彩。郞朗的钢琴兴趣是从一部动画片里得来的。他当年也曾做过第七替补,即使这样他也没有放松过自己对钢琴的严格练习。我现在也在学习乐器――二胡,第一次拉出一首小曲的时候,我特别激动。在练琴的过程中,有时一个晚上都拉不好一首曲子,但是我想,只要努力我一定能够突破它。

我的梦想是将来能当一名动物饲养员。为了这个梦想,我会努力学习,遇到困难,不着急,想办法慢慢把它解决。

2023写开学第一课观后感【篇8】

《开学第一课》是教育部与**电视台合作推出的大型公益节目。从2008年第一期开始,就深受全国中小学生和家长的喜爱。

《开学第一课》是送给孩子们的一份开学特别礼物,体现了全社会对孩子们深沉的爱以及对孩子们健康成长的深切关怀。今年的《开学第一课》将于9月1日晚20:00在**一台准时播出。

学校往往会将收看《开学第一课》作为新学期第一天的家庭作业,并且要求学生在收看完节目以后,写下观后感。陪孩子看、指导他们写出高质量的印象已成为家长们的功课。

观后感。顾名思义,它是一种在看了一个节目或一部电影后写下具体感受和灵感的文体。观后感的表达方式多种多样,但大体上需要包含四个部分:

第一部分,开头。开头不宜赘述过多,应开门见山、简明扼要地说明看了什么节目,有什么感想,但不必展开叙述。

第二部分,谈感受。看节目需要一个过程,我们的感情也是在看节目的过程中产生的。此部分可以简要叙述节目的内容,抓住让你感触较深的地方,再抒发自己的感受,有层次地表达自己的感悟。

第三部分,联系实际。把感受与自己的生活相结合。具体来说,就是把你在节目中接触到的人和事与你在现实生活中的行为进行比较,找出差距,建立一种学习。

第四部分,结尾。结尾就是对全文内容做个收尾总结,进一步的抒发情感,表达今后努力的方向或对未来的期望。

看了上面关于观后感的写作方法,有没有更明确写作思路呢?

在此,为学生和家长朋友们准备了两个《开学第一课》的观后感写作模板,供学生和家长朋友们参考。

模板一【开篇段】今天,我在爸爸(妈妈)的陪同下,收看了**一台的《开学第一课》节目。今年的《开学第一课》主题是创造向未来。其中xx让我印象深刻。

正如节目中的xx说的,………………。

【内容+感受段】(第二段为节目中令你印象深刻部分的具体感受,写法可采用“夹叙夹议”。“叙”可简要说明内容,“议”抒发情感。)其中,是我最感动的是xx。

xx…………。(xx的……的精神让我感动。)我认识到(感受到)……。

在现实生活中,我是这样做的。…………。与xx相比,我还有很多的不足。

【总结段】这次的开学第一课,让我体会到了/明白了……的道理。在今后的生活和学习中,我将以xx为榜样,努力学习,成为一个像xx一样为社会做出贡献的人。

模板二【开篇段】“开学第一课,爱的筑造,成长路,总有烦恼……”伴着这熟悉的主题曲,我们迎来了新的学期。(歌词引入)今天晚上,我怀着无比激动的心情**了**一台的《开学第一课》节目。本次节目的主题是创造向未来,看完这次的节目,我感触颇深,心情久久不能平复。

【内容+感受段】《开学第一课》有许多让人感动的地方。其中最令人感动的是xx。xx…………。我感受到……。

在我的生命中,有一种缺乏xx的精神。遇到……,我总是……,而xx却……。

【总结段】正如xx在节目中说的,“……”。我想,我一定像xx,面对,我不能,但应该。在未来,我会更多的同时。

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