《叫我第一名》观后感其六。

随着时代的发展，观看视频已经取代看书成为人们知识获取的一种主要方式，很多想法就是在观看的过程中不断涌现，我们在观赏时，需要仔细地领会，写观后感也是一种提升作文水平的途径。观后感究竟该如何写呢？下面的内容是小编为大家整理的《叫我第一名》观后感其六，仅供参考，欢迎大家阅读。

经过认真挑选的编辑为您呈现了这篇精选的“《叫我第一名》观后感其六 ”。随着社会的发展，看电视或者看电影成为了我们的娱乐项目之一，到影片结局的时候，大家都会产生一些自己的想法。此时应该将自己的专属心得体会记录成观后感，写观后感时应该有重点内容，而不是将所有感悟都写在文章中。如何通过观后感抓住作品名的核心内容呢？如果这篇文章对你很有启示请把它保存下来！

在老师的推荐下，我们在学校的小组工作室一同观看了一部美国励志电影《叫我第一名》。虽然很快就看完了整个影片，但心中的那份触动与感慨却一直延续到了现在。

这是个真实的故事。

主人公布莱德患有一种罕见的病叫妥瑞症，他不能控制自己地发出各种怪声和抽动自己的脑袋，因此经常在公共场合惹人注意，被同学欺负，让父母尴尬。在看电影的时候，我经常想起一句心理学领域的名言：“不是事情本身让我们痛苦，让我们痛苦的是我们对事情的看法”。在这个电影里，我看到男人的本质，看到父爱和母爱的差别，看到内心力量的源泉，也看到生命的创造性。

因为在课堂上控制不了发出怪声，老师让他当众道歉，最后把他请出了学校。一次次地被嘲笑，被误解，被转校，他变成了一个厌恶读书的孩子。很害怕上课。

那是什么原因改变了这个男孩呢？怎么会想成为一名小学教师呢？我想，在他的生命中缺少不了一个影响他一生的人——最后一次转学后的校长。那一次，他又被老师请出了教室，面对校长，他知道又会有很多无奈和解释。没想到，这个小学的校长，请他出席学校音乐会。他一再解释自己会发出怪声，影响音乐会，但是校长依然坚持。当然，情况就如他想的那样，他无奈地破坏了整场音乐会的气氛，全校学生不断地投来指责和异言的眼光。音乐会结束了，校长在台上问是谁不断发出怪声影响了纪律时，在场的人把手都指向了他。校长将他请上台，让他拥有了一次向所有人解释自己身体状况的机会。他胆战心惊地说到“我得了妥瑞症，我的神经出现了错误的指令，让我不能控制，不时发出一些怪声和抽动。除此之外，我和正常人没有什么两样。我放松的时候，症状能够减轻，越是紧张，症状越严重。如果你们可以像正常人一样地看待我，我的症状反而会缓和一些。”说完这一切后，校长投来了微笑，“说的很棒！”于是同学们掌声四起，理解万岁，男孩充满幸福地走下台。

原来，校长故意设计了这一切，他想让学校的老师和孩子明白，不要用异言的眼光和嘲笑去对待周围看上去不正常的人，要理解他们不正常的原因。正是校长的这一番行动和台下的掌声给了他一生追求教师梦的勇气。他要让这些带着有色眼镜的老师明白，他和他们不一样，他的教育是平等的，包容的，理解的。过程是曲折的，结果是美好的，在失败了24次，经历第25次面试之后，他终于实现了成为一名小学老师的梦想。【wwW.GSm600.COm 课件之家】

上课了，他让孩子们提问，关于新老师的“怪异特点”，孩子们充满了好奇，但布莱恩有问必答，即使孩子们会取笑，甚至被骂了“怪胎”。他只是幽默的回答，微笑，并且悉心地指引，对或是错让孩子们从内心体验。而并不是强迫他们接受任何既定概念。并允许他们保有自己的特点，鼓励，并且开导。

对于这样一个用心在教导，用心在关爱着自己的老师，无邪的孩子们很快就喜欢上了他。他说，因为孩子们的眼光不一样，他们不会觉得你不能做什么，他们会想看，你要做些什么。

他的用心是肥沃的土壤，他的耐心是温暖的阳光，而他的启发是灌溉的雨水。这样的环境下，不管是怎样的小树苗，都能以最快速最茁壮的方式成长。

所以，正式任职的这一年，他就获得了年度最佳新进老师奖。然而，上台领奖时，却由于情绪激动，又开始无法克制不断地发出怪声。台下的母亲开始担心，此刻，从不看好儿子教师梦的父亲，握住了母亲的手，眼神坚定并微笑着说：“他可以的。”

电影最后，他在领奖台上说，不管发生什么，都不要放弃追寻自己的梦想。

是的，不论发生什么，我们都不应放弃梦想。而是要学会努力奋斗。观后感》

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《叫我第一名》观后感6篇

电视剧的观后感是我们评价电视剧的重要方式之一，观后感结合影视本身的内容可以让我们的思想变得更加丰富，你知道如何完成一篇新颖的作品名观后感吗？心得体会大全编辑为您准备了全部有关“《叫我第一名》观后感”的内容请阅读，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

《叫我第一名》观后感(篇1)

国庆节前，潘校长向全校教师推荐观看一部电影《叫我第一名》。很疑惑，怎样电影的名字叫这个，看完电影我才真正明白这个题目的意义。电影确实不错，很令人感动和深思。

在片中，感动于母亲的支持和信任。当同学、教师甚至是科恩的父亲都认为科恩是个有问题的孩子时，母亲却支持他，帮他找医生，而医生也误解科恩时她自我去图书馆研究，帮科恩找出真正的病因，并想办法治疗他的病;当科恩找不到教师的工作而气馁时，母亲跟他说，相信他必须行，相信他是最棒的……

感动于校长的魅力。虽然没有多长的镜头，可是作为同行的我感触是深刻的。他没有向父亲一个批评他的学生，而让布莱克参加一向不敢参加的音乐会，他想让布莱克意识到，人们能理解他像正常孩子一样学习的想法，他也想让全校学生能接纳这个有点不一样的学生。正是这样的教师，教会了布莱克坚持，正是这样的教师，给了布莱克待在学校的机会，正是这样的教师，让布莱克有了当上教师的愿望……

感动于科恩的乐观和坚持。他从不在乎别人的目光，做自我梦想着的事情。长大后的科恩正在找教师的工作，可是几乎所有的学校都对他说不，因为他有多动症，他们认为多动症会影响教育孩子，认为他不可能胜任，可是科恩幷没有放弃，父亲还是不理解他叫他到自我的单位去工作，可是科恩是不会放弃自我的梦想的，最终他找到了一家能够理解自我的学校，他教得异常出色，跟自我的学生沟通得很好。他不放弃每一个学生，就像他永远不会放弃自我的梦想一样。最终，他被评选为了年度最佳教师。

感动一向伴随我看完电影。电影中科恩的病虽然没有治好，可是他拥有正常人一要的生活，他喜爱的教师事业，他知心的爱人，他亲爱的家人，他可爱的学生……他用自我的经历告诉学生，不放弃，战胜疾病。他让我懂得了永不放弃，“永不放弃”这四个字要用一生去诠释，才有意义。

看完这部电影后，让我感到一位好教师能影响学生的一生，影片男主角就是被校长的宽容所感动，犹如一只大手拨开了乌云，使得小布莱恩之后的学生生涯，充满了阳光，并最终坚定地走向了教育事业。而我们的现实生活中，很多教师却都是带着有色眼镜看学生，对于调皮捣蛋的学生总是严喝厉教，甚至于以为学生“没办法教，没救了”。这会让很多学生这样会深受打击，自卑好久，甚至蹉跎改变一生的命运也只因教师有意或无意的一句话或一个动作。所以，我们要把包容和关爱的情怀内化为工作的动力，把自我的日常教学工作做好做细做到位，为祖国的教育事业贡献自我的一份力量。

《叫我第一名》观后感(篇2)

昨天，我看了一部影片，名字叫做《叫我第一名》，这是一部励志影片，文中的主人公叫布莱德，他患有妥瑞症，因为控制不住自己，经常会发出怪声、眨眼、抽搐。

当他小的时候，因为这个病导致他多次转学，然而还是有一所学校收了他作为学生，然而有一次，他的老师受够了他，便让他去找校长，然而校长并没有对他进行批评，只是让他参加了下午的音乐会。当音乐会快要结束的时候，科恩还是没有控制住自己，发出了怪声，当时校长正在讲话，便把科恩叫上了演讲台，便开始问他，从此以后，全校同学便知道了科恩患有疾病，也没有人会用歧视的眼光去看待他。而科恩的母亲也是在到处寻找治病的方法，有一次，可能母亲带着科恩来到了一个教堂，想让他看看患妥瑞症的人是如何适应生活的，而事实并不是美好的，那些患有妥瑞症的人并不和正常人交谈，被妥瑞症屈服了，而科恩下定决心要把妥瑞症屈服了。

时间慢慢的过去了，转眼间，科恩长大了，他立志要当一名教师，而上帝却毫不留情的给他一巴掌――面试了24次都失败了，正当扣跟想要放弃的时候，是他的母亲给他了鼓励。最终，功夫不负有心人，科恩第25次面试终于被录取了。接下来，他便努力地教书育人，很快一个学期过去了，科恩被评为了年度最佳奖。

是什么让他坚持到最后？是信心；是锲而不舍、不屈不挠、坚韧不拔的精神；是家人的鼓励，才是科恩走向成功。如果不是科恩那种坚韧不拔、不屈不挠的精神，或许就变得和其他患者一样。

此时此刻，科恩这种患有妥瑞症的人都可以把自己的梦想坚持下来，并且完成的非常出色。我们又有什么理由来装转自己的梦想呢？我们要学习科恩那种坚持到底、不屈不挠、不被疾病所征服的精神！

《叫我第一名》观后感(篇3)

这个故事的主人公布拉德·科恩是妥瑞氏症患者，他会不自觉的肢体抽搐和发出怪声，一直被人们另眼看待，同学们也欺负他。直到一位叫做梅尔的校长在学校音乐会上向全校说明一切，布拉德才开始真正被大家理解、接受，而梅尔校长也改变了小布拉德。他立志成为一名教师。在逐渐的不懈努力下，布拉德终于成为一位受到周围人尊敬、热爱、支持的科恩老师。

科恩老师身上所体现的乐观积极、信心、不放弃的精神与认真、负责的态度。即使妥瑞氏症带来了一系列的麻烦，还有人们异样的目光，甚至是一种歧视，科恩老师仍然保持着乐观积极的态度。对于父亲的不认同，布拉德有过苦恼，但是还是充满信心，坚信自己会成为一名教师，完成自己的梦想。为了找到一个愿意接受自己的学校，布拉德甚至在全国的地图上圈出未去过的学校，然后带着地图，驾车前往。在被25所学校拒绝后，布拉德带着希望来的景山小学，其实在等待答复的过程中他也有些怀疑自己是不是再次失败，最后终于顺利被聘用。带二年级的科恩老师开始了教师生涯，和学生的互动透露出的是坦诚，认真。为给同学们更好地上地理课。科恩老师特地请来了卡车司机麦辛。阿曼达无奈被父亲掉到别的班级后，在门口窥看他的地理课；海瑟去世时，她的母亲坚持要他进入教堂，参加告别仪式。科恩老师的负责为他赢得了最佳新进教师奖，更重要的是大家的尊敬，热爱与支持。

小时候的布拉德被同龄的孩子嘲笑，欺负，称呼他为怪胎，一直以来，人们对于布拉德的态度不外乎是这样。小学的女教师，一群不友好的同学，认为布拉德是残疾人的可恶校长，甚至包括自己的父亲也存在偏见；当然生活不一定是那么糟糕，母亲与弟弟杰夫的支持，善良的梅尔校长，合住在一起的罗恩，继母黛安娜的努力沟通，学校同事的认可，学生的喜爱，正如科恩老师在感言中所说，今天我能站在这里，是因为你们对我的爱与支持。可以看到社会舆论对一个人的影响是多么大，或许我们也应学会包容，布拉德有时会打扰到旁人，但是他不是故意为之，他应该得到社会公正的对待。社会上需要一种理解与包容。

疾病和一切的困难是无法阻挡有信念的人走向成功的。妥瑞氏症，别人眼中的麻烦，却是布拉德眼中的朋友、老师。小时候母亲想办法治疗布拉德的妥瑞氏症，他们一起找到一个妥瑞氏症患者的聚集地，病友中大人没有工作，小孩都辍学了，甚至没有人敢于露面。原以为会有治疗效果的母亲发现这儿的消极气氛时如此不利于孩子时，向布拉德道歉，并带他快速离开，小布拉德说，他和这儿的人们不同，他不会被疾病打败，会是成功。相比之下，父亲一直不相信儿子能够融入社会，成为一名教师，执着的布拉德坚守信念，不在乎他人的看法，克服一切，完成梦想。

偶尔以小孩的单纯眼光看世界。布拉德的旁白说，孩子看世界的眼光和大人不一样，他们会说“我要做什么”而不是“我不能做什么”，所以我也是这样做的。孩子们稚嫩的思想透露出的还有一种我们在成长过程中逐渐丢失的单纯，在社会上生存人们学会了世故，开始圆滑，遇事容易轻言放弃，布拉德告诉我们的就是要向孩子那样，不言弃，努力追求的梦想。或许我们还可以学到向孩子们那样单纯点，把一切看的简单些。

或许以后的日子里，我也会带着自信的笑容，像布拉德科恩一样，努力追求逐渐的梦想，无论遇到怎样的挑战，无论会有多大的麻烦，做自己的第一名。

《叫我第一名》观后感(篇4)

今天我看了一部电影——《叫我第一名》。这个名字听上去自信而坚定，这部电影使我产生了很大的感触。

主人公是一位名叫莱德克的小男孩，他聪明可爱，但却得了一种名叫妥瑞氏的怪病，这种病表面上看不出来患者和正常人的差别，但由于大脑传达了混乱的信息，患者总会无法克制的发出怪叫或做出怪异的动作，这种病给莱德克带来了极大的困扰，不论是小时候还是长大后。

面对老师的厌恶，母亲的劝导，父亲的怒吼以及其他人怪异的眼光，莱德克都默默承受，并且靠自己找到了一份不错的工作，这是为什么呢？

我认为来得克成功的原因有两个：

一、执着：

无论幼小的他肩上的担子有多么重，他都咬咬牙，擦擦泪水和汗水，然后继续拼命的向前奔跑，成年的他一次次投简历、找工作被拒绝，都仍然抱有希望，不放弃，朝着自己的目标努力奋斗。

二、乐观：

官方对于这部电影的定义是喜剧，一个个滑稽可笑的镜头下，藏着的却是一个特殊的孩子的委屈和艰辛。但是他总是朝着这个冰冷的世界露出最灿烂的笑容，以一颗乐观的心去面对种种不公。

莱德克教会我执着与乐观，但那需要无比强大的心理，他总会告诉想要脆弱的自己，不能流泪，不能流泪，没有人会同情你。这部电影是一个可怜孩子的奋斗史，也是一个正常人的成长史。

>《叫我第一名》观后感9

最近我看了一部电影，名为《叫我第一名》，给我感触颇深。这部电影改编的是真实故事。影片讲述了一位患有妥瑞式症的男童布莱德，从小受到歧视，被学校老师与同学视为怪人。但在其母亲的努力之下，才给这样的怪毛病一个正确的认识，源于一项目前无可医治的疾病。

他凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着，如愿成为人们眼里妥瑞症不可能从事的职业教师，他用心用情投入到他热爱的事业中，以其优异的表现，最后取得了最佳教师奖项。

布莱德的成功大部分取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着，他为了实现自己的一生的梦想，一次又一次的向困难进攻，但也被一次又一次的被打败，他参加面试，但是由于他自身的疾病，面试官都对他产生了不好的印象。尽管他的背景资料有多好，但等待他的也只是不好的结果。但他没有灰心，他几乎面试了城市中的所有学校但都被拒绝了。最终，第二十六个学校录取了他，他成为了自己梦寐以求的职业，教师，

布莱德的成功，不光取决于他对人生的乐观心态与执着，也与他妈妈的鼓励有着直接的密不可分的关系。若没有妈妈的开导，估计布莱德也没有此刻的成就。

所以，成功，不仅仅取决于自己的自信心，或自己坚持不懈的精神，还取决于自己背后的强大的支撑我们的强大的后盾！

《叫我第一名》观后感(篇5)

他，被选为美国某州的最佳教师。

他，面带温润的笑容，热情洋溢，充满活力。

他，蹲在孩子面前，亲昵地抚摸着童真。

而就是这样一个他，是妥瑞症患者。

在他的身上，看不见病痛的魔障，找不到退缩的影子。从他儿时起，便因为“残疾”饱受同龄人耻笑，被老师辱骂、责难，被父亲训斥，被诸多陌生人用异样的目光注视，这是怎样的心境，我无法感同身受。但我看见，他在课堂上，考试时，用一根铅笔紧紧夹在牙齿中间，死死抵住，他的双手极为隐忍，克制地攀在铅笔的两端，双腿也尽力不要颤抖。这艰难的挣扎时幼小的他在与病患作无声的斗争，稚嫩的心从小便开始了一场没有尽头的征途。他，没有认输！

在应聘教师的过程中，遇到了或大或小的阻碍，他从中获得了一些经验和启发，当然，他仍没有认输。在取得事业上的成果时，他也得到了圆满的爱情。回忆曾经的时候，他提到了家人。支撑着他努力战斗的，很大程度上决定于家人的支持与鼓励。他有一个伟大的母亲、内敛的父亲和善良正直的弟弟，他们无一例外，不管是通过何种方式都给予了家的温暖与呵护。他也许相比其他患者要幸运得多，因为他还有很多的爱和关怀，他还有自己要追寻的梦想。

“你难道就这样败给妥瑞氏症了吗？”这是他母亲经常对他讲的话。我还清楚地记得，他眼里的光彩，他对生活的热爱推动着他向前拼搏，他对周围人的理解有着深切的渴望，他对难以完成的梦想有着莫名的执着。种种歧视，让他学会不要胆怯，种种失败，让他学会不要屈服，种种精神上的痛苦，让他学会忍耐，学会微笑，学会乐观面对一切，他从一个懵懂怯懦的男孩成长为一个有所担当的男人。此时正面对台下众多人们而从容不迫演讲的是一个已经从风雨历练中挺过来的大男孩，他变得成熟、冷静、豁达，不变的是他那颗永远年轻、充满快乐、童趣的心。现在，他已经足够强大，他的灵魂的坚韧和胆魄使他绝不肯向命运低头。他做到了，比任何一个健全的人都要出色。我难以想象，在最深的煎熬里，是什么支撑着他一步步跨出沼泽？

也许，还是那个抽象的词，梦想！

梦想离我们有多远？一瞬间，怔愣半晌，这个概念似乎无从说起，仿佛离我们还太遥远，还是几年后的事罢。往往这样想着，可是，生活告诉他，也告诉我，梦想触手可及。伸出你的右手掌，平摊开手心，将它放在胸口，静静地感受掌下的跳动。那里，住着梦想。心有多大，梦就有多长。不必虔诚祈祷，不必整日担忧，不必抱怨我失去什么。请告诉自己，哪怕我一无所有，我还有生命，还有爱着我的家人，很多很多。要相信，一切都在通往阳光的路上。

《叫我第一名》观后感(篇6)

这部励志电影是根据真人真事改编的，叙述患有妥瑞氏症的男孩努力达到成为老师的梦想，并且克服病症的故事。

布莱德患有先天性的妥瑞氏症，这种严重的痉挛疾病，导致他无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音。而这种怪异的行为，更是让他从小不被周围的人理解，在学校里老师经常批评他，同学们更是对他冷嘲热讽，就连他的父亲也对他失望透顶。小学时，因为没办法克制的发出怪声，而被学校认为是不受管教的坏小孩，不仅老师们不谅解，同学之间更是会取笑他这种行为。

到了初中，一次全校大会上，校长巧妙地让大家了解了布莱德的真实情况，并且也让布莱德说了一些自己的想法，让大家了解他并不是故意作怪，之后，他对自己就比较有信心了。

这次机会也让他有了成为一名教师的坚定梦想，即使这个病症可能会让布莱德在寻求教师梦想的道路上遭到众人怀疑，频遭受挫。

大学毕业后，他秉持着每个学生都值得被教导而很想当老师的想法，去各个学校面试寻求教职，但是，校方人员总因为他的症状而对他抱持著怀疑的态度，甚至还要求他上课中不能发出声音才会聘请他，这些种种原因让他感到挫折，但幸好有母亲一直支持他鼓励他，让他勇敢的面对生活，克服困难，在这过程中他也收获了爱情。

布莱德为了找到一个愿意接受自己的学校，布莱德不抛弃梦想，不放弃信念，默默努力着。最后，经过了大约25所学校的面试后，有一所学校肯招聘他，所以他终于成为了一位二年级导师。

看完这部电影后我很感动。知道了这些故事，无须亲历这些困难，就可以学到，无论什么困难，都不能阻止我们追逐梦想的脚步。故事最强有力的是证明了只要你努力，社会接受你的可能性是百分之百，当然面对各种困难的时候，乐观面对总是一件好事，要不然当布莱德站在台上领取教师荣誉奖杯的那一段发言，也不可能引起他台下学生的连续举手发言，乐观，坚持，影响的不光是自己，还有你身边的人。

布拉德不卑不亢的精神是值得我们学习的，还有他面对生活的乐观态度，以及追逐梦想的执着。虽然知道自己有先天的缺陷但是并没有因为这个就此堕落，相反他坦然的接受了自己有先天缺陷的事实并与疾病做朋友。妥瑞氏症折磨着他也成就了他。当然除了他自己身上难能可贵的精神成就他之外还有很的原因。他有一个一直支持鼓励相信他从未放弃过他的好妈妈，个人觉得他的妈妈在他的人生道路上起到了非常重要的指引作用。为了找到他病的原因他的妈妈自己看书查询。带他去妥瑞氏症互助会的时候，他的妈妈表示不能接收他们这种逃避式的解决方法。庆幸的是布拉德并没有被他们影响反而激起了他克服疾病要向正常人一样生活的斗志。还有哪位接受他尊重他的校长，这让布拉德收获了不少自信。以及后来他的女朋友。就这样他被越来越多的接受甚至是一直以来都厌恶他的父亲，他用他不屈不挠的精神向所有人证明了他行。

叫我第一名观后感其五

我们经常会观看一些视频或者电影，作品的情节，经常让我们生出万般感慨，所讲的情节观看后让人不断地回味！通过写观后感的方式，我们在不知不觉是成长。优秀的观后感怎么才能够写出来呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《叫我第一名观后感其五》，希望对您的工作和生活有所帮助。

周五，我看了一部励志电影《叫我第一名》，给我留下了深刻的印象。

电影的主人公叫布莱德科恩，患有无法治愈的“妥瑞症”，会不自觉的抽搐和发出怪声。小时候，他一直被同学当成怪人，他们对他都另眼相看，还会嘲笑和欺负他。布莱德转学后，校长在一次音乐会上让布莱德解释了一切，大家终于开始理解布莱德。长大后，布莱德到处找老师的工作，可因为“妥瑞症”屡屡失败。终于，在“山景小学”，布莱德被理解，做了二年级的老师。他通过独特的教学理念，通过学生的理解，获得了“最佳教师”。布莱德最后却说“我要感谢‘妥瑞症’……

看完了电影，我被深深地感动了，一滴泪水落在了手里。布莱德乐观、向上，做事情认真、负责。他被人们嘲笑，甚至歧视，可他仍然充满信心，相信自己能成为一名老师。但是天有不测风云，布莱德被二十多所学校拒绝。我看了后，心头怦然一震，布莱德竟然有如此毅力，为了梦想坚持到底。努力总是有收获，最后。布莱德实现了梦想。我非常佩服他，要学习他的乐观积极，坚持努力。同时，我们不能嘲笑残疾人，要理解、帮助他们，让残疾人和我们一样自由生活。

布莱德得的”妥瑞症“，其他人觉得是麻烦，可布莱德最后认为他是最好的朋友。布莱德小时候，母亲一直研究神经学书本，还去过”妥瑞症“患者的聚集地，想治疗儿子的病。可”妥瑞症“没有药医，母亲希望在”妥瑞症“患者的聚集地治疗。但聚集地里的患者个个非常消极，不乐观，不希望被人看到。布莱德说：”我一定要战胜病魔!“从此，布莱德积极乐观，努力工作，让所有人看见了自己的成绩。我心潮澎湃，布莱德真伟大!我下决心，要乐观向上，在困难前绝不退缩，认真负责的做每一件事，积极地面对生活!

有关《叫我第一名》观后感

我们经常会和朋友，家人一起分享优秀的电影，作品中的故事情节，总会让自己升起一些新奇的启发。这时就要有针对性的写好一份观后感了，经常写观后感，可以让自己形成勤于思考的良好习惯。究竟如何写好作品名的观后感呢？栏目小编搜集了“《叫我第一名》观后感”相关主题资料，现在分享给您，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

《叫我第一名》观后感【篇1】

在生活中，用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷，没有创伤的珍珠贝，怎样会有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤，摔几次跟头是经常的事，在观看电影《叫我第一名》的过程中，使我受到了启发。

电影中的主人公布莱德·科恩从小就生活在一个离异的家庭中，患有先天性妥瑞症的布莱德控制不住自我时不时的脖子抽搐和发出奇怪的声音，有时总会自暴自弃，就连自我的父亲也对他失望透顶。但他的母亲不仅仅没有任何怨言，还给予布莱德无限的鼓励和支持。在学校里发出怪声音时，同学们都用异样的眼光看着他，教师也不堪其扰经常批评他，甚至逼迫他转学。布莱德的母亲将他转了无数个学校，他的童年几乎都是在转学中度过。

生活在这样环境里，他对自我也充满了自卑。就在他转到另一所学校时，一位校长使他的生活产生了重大转折：在全校音乐会上巧妙地将其病因告知大家，至此才他受到尊重鼓励。从此，他也有了属于自我的梦想——做一名教书育人的好教师。经过了26次面试，他才找到了一份教师工作，并拿到了年度最佳教师奖，其后还顺利拿到了硕士学位。

布莱德的一生中从自卑到自信，从失败到成功，都归结于他不放弃、知难而进的精神。坚定自我的信念，应对困难不退缩，敢于追求自我的梦想。不怕别人的否定，敢于应对事实也是布莱德身上最值得我们学习的地方。

在实际生活中，类似的事情同样也经常发生在我们自我身上。当我刚开始学舞蹈的时候，由于太累了，受不了严格的训练，常常哭着不肯进去，而在母亲的百般劝慰下，我战胜了困难，才有了如今的成就。

如果在一条阴沟里翻了船，发怒、不找原因，那么你的人生绝不会生动。如果败了能够从头再来，如果胜了，我们能够把脚下的基石垒得更硬。人生中唯有坚持不懈，才是成功的要领。

《叫我第一名》观后感【篇2】

大家知道妥瑞氏综合症吗?我也是在观看了电影《叫我第一名》之后才对这个病有了一点点的认识。电影中的主人公布拉德·科恩就是一位患有此病的励志青年。

妥瑞氏综合症虽然不会传染，但是这种病属于家族性的遗传病。患这种病的孩童会不由自主的有些动作，包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、脸部扭曲、不受控制的发出怪声等等，也会有近一半的患者伴有注意力缺陷以及多动症，也因为此病，布拉德没少遭受旁人的嘲笑。不过，布拉德有一颗自信、坚强不屈的心，也有一位负责任的妈妈，让他走出自卑，不断重拾信心。这些因素也许就已经注定了，布拉德不会同其他患者那样对自己的人生认命。

布拉德的梦想是成为一名老师，对于普通人而言，这简直太普通了。可对于布拉德来说，却要比登天还难，因为自已患有此病，让拥有超高学历的布拉德在面试的路上屡屡受挫，在经过了24次被拒绝之后，在第25次面试时，终于得到一个一年期、二年级教师的职位。布拉德异常珍惜这次工作机会，非常坦承的告诉这些学生和家长自已的病症，以积极、认真、乐观的态度对待这份工作，获得了家长的信任。布拉德对于班上最调皮的学生，一直用心教导他，陪着他一起读书，让这个最调皮的学生最终成为热爱学习的孩子。布拉德的教学不但获得学生们的喜爱，也获得学校的认可，并夺得了年度的优秀教师，离他人生的梦想更进了一步。

当上帝给你关了这扇门，就一定会为你打开另一扇窗。布拉德的人生就生活在这样的一间屋子中，可他没有被局限住人生，他以乐观、开朗、自信、坚强的态度，积极面对困难，最终找到自已的那扇窗。

而对于我们，本身就生活在一个比布拉德优越的环境中。我们又为什么不像他一样为自己的人生，创造新的可能，甚至比他做得更好。其实也很简单，只要我们有一颗积极向上的心，再加上比其他人多那么一点的努力，就一定会成就自己，我们坚信没有比人更高的山，我们也必将跨越这些高山，做自己的第一名。

《叫我第一名》观后感【篇3】

他，被选为美国某州的最佳教师。

他，面带温润的笑容，热情洋溢，充满活力。

他，蹲在孩子面前，亲昵地抚摸着童真。

而就是这样一个他，是妥瑞症患者。

在他的身上，看不见病痛的魔障，找不到退缩的影子。从他儿时起，便因为“残疾”饱受同龄人耻笑，被老师辱骂、责难，被父亲训斥，被诸多陌生人用异样的目光注视，这是怎样的心境，我无法感同身受。但我看见，他在课堂上，考试时，用一根铅笔紧紧夹在牙齿中间，死死抵住，他的双手极为隐忍，克制地攀在铅笔的两端，双腿也尽力不要颤抖。这艰难的挣扎时幼小的他在与病患作无声的斗争，稚嫩的心从小便开始了一场没有尽头的征途。他，没有认输！

在应聘教师的过程中，遇到了或大或小的阻碍，他从中获得了一些经验和启发，当然，他仍没有认输。在取得事业上的成果时，他也得到了圆满的爱情。回忆曾经的时候，他提到了家人。支撑着他努力战斗的，很大程度上决定于家人的支持与鼓励。他有一个伟大的母亲、内敛的父亲和善良正直的弟弟，他们无一例外，不管是通过何种方式都给予了家的温暖与呵护。他也许相比其他患者要幸运得多，因为他还有很多的爱和关怀，他还有自己要追寻的梦想。

“你难道就这样败给妥瑞氏症了吗？”这是他母亲经常对他讲的话。我还清楚地记得，他眼里的光彩，他对生活的热爱推动着他向前拼搏，他对周围人的理解有着深切的渴望，他对难以完成的梦想有着莫名的执着。种种歧视，让他学会不要胆怯，种种失败，让他学会不要屈服，种种精神上的痛苦，让他学会忍耐，学会微笑，学会乐观面对一切，他从一个懵懂怯懦的男孩成长为一个有所担当的男人。此时正面对台下众多人们而从容不迫演讲的是一个已经从风雨历练中挺过来的大男孩，他变得成熟、冷静、豁达，不变的是他那颗永远年轻、充满快乐、童趣的心。现在，他已经足够强大，他的灵魂的坚韧和胆魄使他绝不肯向命运低头。他做到了，比任何一个健全的人都要出色。我难以想象，在最深的煎熬里，是什么支撑着他一步步跨出沼泽？

也许，还是那个抽象的词，梦想！

梦想离我们有多远？一瞬间，怔愣半晌，这个概念似乎无从说起，仿佛离我们还太遥远，还是几年后的事罢。往往这样想着，可是，生活告诉他，也告诉我，梦想触手可及。伸出你的右手掌，平摊开手心，将它放在胸口，静静地感受掌下的跳动。那里，住着梦想。心有多大，梦就有多长。不必虔诚祈祷，不必整日担忧，不必抱怨我失去什么。请告诉自己，哪怕我一无所有，我还有生命，还有爱着我的家人，很多很多。要相信，一切都在通往阳光的路上。

《叫我第一名》观后感【篇4】

有一种说不出的激动和激动。在电影的开头，科恩的奇怪表演可能会让人发笑。但是随着故事的发展，让我慢慢平静下来，心情也变得越来越沉重。影片男主角布拉德·科恩（Brad Cohen）患有图雷特氏症（Tourette’s disease），这种疾病会让人无法控制自己奇怪的声音和颈部抽搐。当他在小学的时候，他经常被老师批评和同学欺负，因为他奇怪的声音。连老师都认为那是个愚蠢的小丑。老师的无心之语深深地伤害了科恩。他的父亲也不理解科恩的行为。我记得电影里有一个故事。科恩的父亲要去机场。父亲给了科恩的弟弟一个温暖的拥抱，但科恩没有。科恩拥抱父亲时，父亲的脸上流露出一丝无助和不屑。但科恩仍然爱着他的父亲。

有时我真的认为老师的话对学生有很大的影响。看到校长为他举行的音乐会，让他上台谈谈自己的病情和期望，学生们为他勇敢地应对病情而鼓掌。这是个好校长。从那时起，科恩有了一个梦想。他想成为一名教师。他想教育更多的人，关心更多的人。因为他知道一个人的一言一行对他的孩子的重要性，所以他希望更多的孩子被像他一样的人关注，有一个关心他们的人，一个真正理解他的人。所以他开始为我的梦想奋斗。

在一次又一次找不到工作之后，科恩从未放弃他的梦想。当他找工作时，他从不刻意回避自己的缺点。布拉德已经克服了自卑，所以他能够面带微笑地介绍自己的残疾。但是作为一个观众，当我看到他的微笑时，我总是感到悲伤。我无法想象如果我能像他那样微笑着处理一切。我能做到一半，真是个奇迹。

最后，科恩找到了一所能够理解他的学校。他教得很好。他和学生们沟通得很好。他没有贬低每一个学生，就像他永远不会贬低自己的梦想一样。最后，他被选为当年的最佳教师。在讲台上，他的家人、恋人、学生、同事和陌生人都站在讲台下。他感谢了所有人以及他的伴侣。他说这种病一直是他的朋友。它教会科恩永不放弃，永不放弃自己，永不放弃自己的梦想，即使有很大的困难，他也不能妥协。在他的生活中，他不应该放弃。

看了这部电影，我也留下了深刻的印象在我的脑海里。对我们每个人来说，永久的信仰是不可能被击败的。只要我们努力，就不会留下任何遗憾。对我们的学生来说，老师是他们生活的向导。我们不能用不同的眼睛看不同的学生。特别是我们的中小学教师，他们正在与正在发芽和形成思想的孩子们打交道。教师的思想、言行对这些孩子的成长至关重要。很难想象如果一个孩子受到一个自私和猥亵的老师的影响会是什么样子。因此，每个教师都应该把自己看作是一座灯塔，为学生的成长指明方向。

《叫我第一名》观后感【篇5】

昨天，我观看了一部美国励志电影，感触很深，电影的名字是《叫我第一名》。

电影主角叫布拉德，从小父母离异，并患有一种罕见的病——妥瑞氏症。这种病会使布拉德不自主的抽搐，发出怪叫。他的父亲永远无法理解他怪异的行为，这在布拉德心中是无法弥补的伤痕。他在小学时因为发出怪声而被学校认为是不可管教的坏小孩，老师同学们都会取笑这种行为。

上了初中碰到了一位好校长，这位校长使大家明白了，这种病并不在取笑她，布拉德得到了谅解，最重要的是校长给他带来了一个梦想：我要做一个不歧视其他残疾学生的教师。

大学毕业后，布拉德四处求职，希望可以做一名教师，但几乎每个学校都不想聘请他，原因是他是一个残疾人。这使他遭遇了一次很大的挫折，但他的母亲一直支持他给他信息。在这期间，布拉德也收获了一份真挚的爱情。他也拒绝了他的爸爸想让他去工地上干活的想法，布拉德和他的爸爸之间一直隔着一层薄膜。

最终，有一所小学想聘请他担任一年合同的二年级导师，学生们都非常喜欢他，布拉德的妈妈非常高兴，爸爸在学期末时听布拉德无意中说学校的书比书架还多，就组织他工地上的人去学校中作书架，这是一份爱的举动，爸爸也在帮助他。通过他的努力，他被留了下来，还被评为年度最佳奖。

这部影片使我感觉到了布拉德的坚持和她母亲的支持和关爱。在惨遭20多家学校拒绝后，他还是乐观，他的妈妈也在支持他，劝诫他不要放弃。他的妈妈也是一个坚强的人。在面对来自旁人学校的不理解怀疑和异样的眼光时，始终不放弃鼓励，她要坚强乐观，并试图找到医治布拉德的良药，这是一位好妈妈。

我们不管遇到什么困难，都要迎难而上，积极乐观地面对困难，因为乐观本身就是一种成功。

《叫我第一名》观后感【篇6】

这片电影的主人公叫做科恩.布拉德，他患有妥瑞式症，他的父母叫他Bobo，患有这个病会出现一些奇怪的表现：发出像狗一样叫声，身体抽搐。

因为得了这个病，所以被同学瞧不起，被他们笑话，也影响了课堂，老师也讨厌他，觉得他上课怪叫是故意的，Bobo很讨厌这个学校。

Bobo的父母离婚了，他爸爸一直都看不起他，他长大后想当教师，可是很多学校都不接受它，因为他患有这个病，大脑不受控制，会发出奇怪叫声，所以校长觉得他教不了课。

Bobo仍不放弃，直到找到地图上最后一所学校，他和两个校长谈得很愉快，没怎么发出叫声，后来校长也接受让他教课。

之前一次次的失败，他的爸爸让他到工地去工作，那里噪音大，没什么人会听到他的叫声，他爸爸一直认为它不会成功，Bobo认为爸爸跟本就放弃了自己，没有给儿子加油不说，还不相信他。

现在Bobo成功了，他第一次上课就是让孩子们提关于妥瑞式症的问题，让孩子们了解，以后上课就不会觉得这个老师发出叫声或者脖子抽搐会很异常。从此Bobo开始了他的教学生涯，他的学生也接受他。

看了这部电影我要向Bobo学习，追求梦想要坚持不懈，尽管路上有很多阻碍，最终就会成功。

《叫我第一名》观后感【篇7】

在前两个月的某个假日里，爸妈带着我到电影院看《叫我第一名》的影片，虽然过了有点久的时间，但影片的内容，仍在我的脑海里挥之不去……。

这部电影是在介绍一位真实人物叫BradCohen的美国男子，在六岁时便得了妥瑞氏症，他无法控制自己发出怪声，而且别人越排斥他时，症状就会越严重。因为这样的疾病，在就读小学时也换了好几所学校，最后是被一位有着爱心、包容心的校长让BradCohen继续就读，接受教育。

长大后，他想当一位老师，但是很多学校都不愿意录取他，原因只有一个－因为所患的妥瑞氏症会发出怪声。虽然被泼了一桶又一桶的冷水，但他想当老师的意愿还是没被浇熄。终于直到有一天被录取了，校长也是一位有着爱心、包容心的人，最后他凭藉着独特的教学方式荣获年度教师杰出奖，而这就是皇天不负苦心人吧！

“叫我第一名”这部影片不仅让我从中得到了许多启发，现在的社会中也有着很多类似BradCohen的社会人士，即使他们不愿意，但是还是他们罹患了一些疾病，我们应该包容他们，希望这个社会能多关怀他们。此外，也更让我可以验证了一句话－当上帝帮你关起这扇门时，上帝也会帮你打开另一扇门。”就如BradCohen一样，他虽然罹患了妥瑞氏症，但他的教书方式就跟别人不一样－很活泼多元，不会只用黑板，而是实际操作，开启教学的新世界。

《叫我第一名》观后感【篇8】

很难想象，一名患妥瑞症患者男孩，是怎样克服重重困难，成为一名站在讲台上的老师并最终成为“美国最佳教师”。《叫我第一名》向我们讲述的就是这样一个传奇。

主人公布莱德。科恩，一名妥瑞症患男孩，妥瑞症让他被同学们视为笑柄，甚至被父亲视为耻辱，妥瑞症无情地剥夺了他本该拥有的和我们一样快乐无忧的童年。尽管任课的老师经常会认为他在上课的时候发出的怪声，认为他是在捣乱而将他赶出教室，尽管他的异常经常让同伴们嘲笑他戏弄他远离他，但他从未被妥瑞症打败。布莱德的一席话一直感动至今“那些得了妥瑞症的人都被疾病打败了，而我绝对不会轻易地被打败！”正是这样顽强的信念，让想要成为一个教师的种子一直在布莱德的心里生根萌芽，历经重重艰难，从不妥协从不放弃，直至最后收获累累的硕果。

影片中，我看到了坚强乐观的布莱特。他，面对上天的不公，从不妥协绝不放弃永不言败。他一次次跌倒一次次失败又一次次重新站起，最终，战胜妥瑞症，战胜世俗，战胜自己，创造了属于自己的一个传奇！看完影片，我懂得我们可以没有很多东西，但不能没有梦想不能没有希望不能没有信念。心揣信念，它能给我们无坚不摧的前行力量，心有梦想，一切皆有可能。

影片中，我看到了坚韧伟大的母亲！她给布莱德莫大的力量，让他在成长的路上不感孤单，温暖他一路前行。我明白了———有一种母爱叫无私！

我也看到了一位优秀的校长。简短的话语，简单的教育，却魔幻般给布莱德开了一扇心窗，让他自卑的世界阳光灿烂，在他幼小的心灵里播撒种子，并开花结果。

我想我明白了，什么叫“天行健，君子以自强不息”。

观后感参考： 叫我第一名观后感精选

观影是一种全方面的感官影响，在观看的过程中各种情触，各种联想纷纷呈现出来。每个人对于，都会有自己独特的心得体会，通过写观后感的方式，我们在不知不觉是成长。一篇优秀观后感怎么写呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“观后感参考： 叫我第一名观后感精选”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

暑假，我看了一部电影，名叫《叫我第一名》，电影主要讲述了主人公布拉德·科恩从小患有妥瑞症，却坚持用乐观、积极与顽强的精神面对讥笑与嘲讽，并梦想做一名教师，后来终于成为当地最优秀的小学教师，历经坎坷铸就传奇的故事。

布拉德上小学时，因为无法控制自己发出的怪声，而被认为是不受管教的坏学生，直到上中学后，一位校长打开了布拉德的心扉，于是布拉德便从小立志做一名教师。长大后布拉德为了这个梦想，接二连三的参加了25次面试，这其中，有歧视、有眼泪、有愤怒、也有笑容、有支持、有欣赏，但更多的是布拉德坚持的毅力，这使得他最终成为了一名优秀的教师。他把自己的故事与学生们共同分享，不仅教授学生们知识，还教会他们如何做人。

在学习中，我遇到困难时却经常退缩，比如说，做数学作业的时候，遇到一些难题，我就去问妈妈，妈妈让我反反复复的读题，当我认真读完题后，难题自然而然的就解决了；再比如碰到考试卷上稍难一点儿的附加题，我就不想做了，总想偷懒，得过且过。今后我要克服困难，遇到难题要迎难而上，坚持不懈的努力下去。

这部电影告诉了我：别让困难挡住你追求梦想的脚步。是啊，梦想总是遥不可及，但无论发生了什么，无论遭受多么大的挫折，都不能放弃自己的梦想，一定要坚定信念，别让困难挡住你追梦的脚步，这样才能让自己在困难的迷雾中坚定梦想的方向，并坚持奋斗，最终走向成功的彼岸。

叫我第一名电影观后感2000字

聚精会神地观赏影片或电视剧是令人高兴的事情，欣赏影视作品时，我们都想抒发内心的想法。我们可以将心情写进观后感，让回忆得以留存。我们在构思观后感的时候，必须找到一个切入点来展开全篇。你是否在寻找关于观后感的优秀模板呢？下面，我们为你推荐了叫我第一名电影观后感，更多信息请继续关注本网站。

叫我第一名电影观后感 篇1

感谢我的一位挚友，为我推荐了一部电影《frontoftheclass》，中文译名是《叫我第一名》。这是一部充满正能量的电影。之前看过电影的有关介绍，据说是经典。今天看了以后，觉得确实如众人所述，鼓励人们不要被困难打倒，总会成功的。

电影改编自美国的一位教师Brad-cohen的真实故事。科恩是一位有妥瑞氏症的年轻人，他凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着，如愿成为人们眼里妥瑞症不可能从事的职业--教师。观影的全过程，你总会被一种微微的酸痛所包围，也时常会让自己饱含热泪激动不已。科恩的父亲一直把患有妥瑞症的孩子视为一个无法安静的顽劣小孩，因为无论在教室、棒球场、科恩都会无法控制的发出怪声，父亲如此，更何况周围人的眼光。为此，科恩的母亲不停的要跟新的校方交涉关于儿子在课时影响他人的举动是否需要休课的问题，带着儿子与其他的妥瑞症患者交流，结果总是非常的消极。这个过程，让我们对主人公充满了同情，也期待他能好起来。而这一切的转机源自于二位校长。

第一位校长是科恩通过多次转学后的那所中学。校长邀请科恩参加学校的音乐会，因为科恩的疾病，让他成为了音乐会上的焦点人物。此时，校长请科恩上台，让全校师生认识这个孩子，认识孩子的妥瑞氏症（整个场面会令你窒息，继而是一阵久远的愉悦）。这个小小的举动改变科恩，大家不再用异样的眼光来看他，视其为同伴。此时，科恩的内心便种下了要做一名老师的愿望。

第二位校长是科恩历经二十多次求职面试失败后的山景小学校长。是校长和学校年级组老师的肯定，科恩如愿以偿进入学校，带上了引以为傲的二年级班。印象最深的是学校的同事送来布置教室的物品、科恩那充满家的感觉的教室、科恩千变万化的帽子以及孩子们充满着向往的梅心的红色大卡车。最难以忘怀的镜头就是科恩获得荣誉教师时的感言，说是感言，其实是孩子们和他的对话，就像在课堂那样自然，质朴（这一个片段的感动真的无法用语言形容）。

妥瑞氏病，这个常人看来根本不可能从事教师的疾病，让科恩战胜了。科恩慢慢在嘲讽中长大，他立志做一名教师。但是很多学校都因为他的疾病而拒绝了他。他父亲根本也不相信他能够找到这样一份工作，三番五次劝说他去工地跟着他修东西比较合适。但是，男主角的妈妈一直鼓励他不要放弃，打倒疾病这个恶魔。最后，在找了几百个学校以后，终于有一个学校愿意录用他。从此，他实现了自身梦想，还赢得了最佳教师的荣誉称号还找到了一个好老婆。想来，全世界会有多少这样的患者会止步在疾病前（据说仅美国就有近二十万患者），从科恩身上我们看到的是不妥协，看到的是乐观和积极。我想这也是影片想要告诉我们的道理吧。

仔细回想，促成科恩成功的，我觉得还有一种力量，这就是美国社会的包容力。小时候的布拉德被同龄的孩子嘲笑，欺负，称呼他为怪胎，不懂事的汤玛士也这样叫过。小学的女教师，一群不友好的同学，认为布拉德是残疾人的可恶校长，甚至包括自己的父亲也存在偏见。当然生活不一定是那么糟糕，母亲与弟弟杰夫的支持，善良的梅尔校长，合住在一起的罗恩，继母黛安娜的努力沟通，高尔夫球友的善意，漂亮女朋友的爱慕，同事的相携，学生的喜爱正如科恩老师在感言中所说，今天我能站在这里，是因为你们对我的爱与支持。可以看到社会舆论对一个人的影响是多么大，或许我们也应学会包容，诚然布莱德有时会打扰到旁人，但是他不是故意为之，他应该得到社公正的对待，社会的包容力显示了社会的文明程度和人文精神。

当然，这只是电影，或许情节有些夸张或是完美化。带给我们深深思考，脚踏实地、坚持到底，让我们带着好心情出发！但是，在剧中的时候显示，现实生活中确实有一个这样的人。说明只要肯努力，什么愿望都可以实现。

想想自己，没有疾病的困扰，没有缺乏父母爱的痛苦和无助，自己仅仅需要做的事读书。可是，却一而再再而三的管不住自己，跨出雷池，做一些毫无意义的事情。真的，自己贪图享乐所浪费的青春以后说不定需要百倍的努力偿还。总是要负起责任的，没有人可以无忧无虑一辈子，没有人会注定陪你一辈子，照顾你一辈子，最后还得靠自己。为了以后少吃些苦，为了以后少留点眼泪，在长远一些，为了以后的下一代，努力吧！

叫我第一名电影观后感 篇2

几天迫切需要一些能激励自己的东西，在迅雷上看到了n多网友对这部电影的评论，清一色的“褒奖”，于是，便下到了电脑上，昨晚用了不到两个小时就看完了，心中的那份触动与感慨却一直延续到了现在。

影片是根据真人真事改编的，情节概括起来很简单，讲的是一位名叫布莱德·科恩的妥瑞症患者，经过不懈努力，最终实现梦想成为一名教师的故事。

当然故事本身就很感人，这也是励志题材电影的通例。但除了故事本身，我感触最深的就是布莱德不论童年还是成人后每一次那泫然欲泣的表情。

影片中小布莱德第一次眼眶发红是在一次棒球赛后。

他在比赛中的表现十分耀眼，获得了爸爸和弟弟的热烈喝彩。赛后，他和那个好像也有点过动的弟弟又像平时一样开始了你来我往的似乎永无止境的“打斗”中，呵呵，这让我想起了自己小时候跟弟弟在一起“厮打”的情景。那个年龄的孩子尤其是兄弟姐妹间是不是都喜欢这样打来打去的互动呢？真是怀念那逝去的童年时光啊！

但是布莱德兄弟的互动却让他们的父亲发怒了，他当着众人的面喝斥布莱德——希望你有一天不要胡闹……然后，周围瞬间安静了下来，人们都将目光集中到了布莱德身上，这时的小布莱德有一个吞咽口水的动作，众人的注意让他紧张又不安了，他怯怯的看了看周围，然后安静的跟着父亲上了车。

不得不说，看到这一幕的时候，小家伙没哭，我却差一点哭了。在我的记忆中，曾不止一次的被那个应该是我父亲的人在大庭广众下斥责，那个脾气异常暴躁的男人似乎从来不知道要尊重孩子，但那个时候还是小孩子的我却有着异常强烈的自尊心，每次被他在那么多人面前大声地斥骂，都让我有一种想立刻从这个世界上消失的冲动。

小布莱德无疑是很爱父亲的，却被自己尊重的人当众喝斥，那一刻，小家伙心中想来是无限委曲的吧。但他比我想像的要坚强，至少，他没有哭。

更让他委曲的是在车上，当父亲高兴的问他们愿不愿意有一个继母时，弟弟明确的表示不愿意，布莱德的身体则开始不听使唤的抽搐，父亲暴怒的按住他，表情有些狰狞的吼道：我叫你别再这样！弟弟被吓得倒在了靠背上，布莱德则吓得停止了抽搐，眼眶泛红，却还是坚强的忍住了没有哭出来。他很“懂事”的对自己说：爸爸发脾气我不怪他，我的怪动作把他搞疯了……这么小的孩子，这样“通情达理”的安慰着自己，让我这个大人不知道说什么好了，只是对那双红红的泛着泪光的眼睛有着无限的心疼。

第二次见他眼眶发红甚至落泪是他成年以后的事情了吧。长大后的布莱德因为小时候那个校长的激励而立志当一名教师，带着这个理想他去几乎所有的学校应聘，却频频受挫，遭到拒绝，在又一次被无理要求在课堂上不许发出怪声才肯聘他后，他激愤的收回了简历，躲进自己的车里乱砸一气，然后，失声痛哭。

一路走来，他都是坚强而乐观的，我一度以为他已经强大到可以笑对一切了，这时才发现，原来，他也有疲惫和脆弱的时候。也对啊，他又不是机器人，而是一个有思维有情感的人类，即便是一个正常人，求职被拒绝几十次，也难免会郁闷的吧，更何况还是被人们认为是“残障人士”的布莱德呢？按常理来说，这些人的内心应该比“正常人”更敏感吧。也许，“自卑”这个词从来就没有离开过他，只是被他隐藏了起来，而且，藏得很深，深到连他自己都忘了。

每次听到布莱德用“残障”这个词来形容自己时，我的心就止不住的有些抽痛。似乎是贾平凹说过这样的话吧：一个人如果不想被别人嘲笑，最好的方法就是自己先嘲笑自己。或许布莱德自己已经迈过了“自卑”这道坎，所以他可以面带微笑的介绍着自己的“残障”，但作为观众的我，看着他的笑却总是觉得很悲凉。不敢想象如果自己经历了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切，能做到他的一半就已经是奇迹了吧。

叫我第一名电影观后感 篇3

叫我第一名电影观后感1

最近我看了一部电影，名为《叫我第一名》，给我感触颇深。这部电影改编的是真实故事。影片讲述了一位患有妥瑞式症的男童布莱德，从小受到歧视，被学校老师与同学视为怪人。但在其母亲的努力之下，才给这样的怪毛病一个正确的认识，源于一项目前无可医治的疾病。

他凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着，如愿成为人们眼里妥瑞症不可能从事的职业教师，他用心用情投入到他热爱的事业中，以其优异的表现，最后取得了最佳教师奖项。

布莱德的成功大部分取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着，他为了实现自己的一生的梦想，一次又一次的向困难进攻，但也被一次又一次的被打败，他参加面试，但是由于他自身的疾病，面试官都对他产生了不好的印象。尽管他的背景资料有多好，但等待他的也只是不好的结果。但他没有灰心，他几乎面试了城市中的所有学校但都被拒绝了。最终，第二十六个学校录取了他，他成为了自己梦寐以求的职业，教师，

布莱德的成功，不光取决于他对人生的乐观心态与执着，也与他妈妈的鼓励有着直接的密不可分的关系。若没有妈妈的开导，估计布莱德也没有此刻的成就。

所以，成功，不仅仅取决于自己的自信心，或自己坚持不懈的精神，还取决于自己背后的强大的支撑我们的强大的后盾。

叫我第一名电影观后感2

11月2日晚上，我们观看了美国教育电影《叫我第一名》，在这部影片中，主人公布拉德从六岁开始很不幸地被一种叫“妥瑞氏症”病纠缠着，从那个时候起，这种病如影随同，伴随着布拉德的一生，严重影响着他的学习、生活乃至后来的工作。随着情节的进展，我的心情也此起彼伏……我为主人公的遭遇同情，更为影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩。

在这部影片中，布拉德中学时代的校长的行为给我很大的震撼。当全班同学乃至班级老师都为布拉德不由自主的抽搐和怪叫嘲笑、厌恶时，这位校长以一颗宽阔的心接纳了他，还毅然决然地邀请他参加学校的音乐会——要知道是冒着有可能被布拉德毁灭的危险邀请的，也是在这场音乐会上，布拉德实现了“被平等对待”的愿望。看到这里，我从心底对那位校长充满了敬佩之情，不禁感慨：这才是真正的教师、是真正懂得教育、懂得学生的校长。同时，也是因为校长的这一举动，让布拉德产生了对教师职业的无限向往并为之努力，尽管在寻找教师工作的过程中也是历尽艰难，但最终也得以实现并获得了“年度年轻教师最佳奖”的殊荣。

我很欣赏主人公在的获奖感言：“无论遇到什么障碍，都挡不住追求梦想的脚步。”“无论什么样的孩子，都要给他学习的机会。”是啊，教育是育“人”的事业，在我们的教育生涯中，不管遇到怎么样的孩子，都应该以一颗博大的心胸去接纳他，用平常的心态去对待他、尊重他，让他们也拥有平等的学习、教育机会，也许奇迹就会发生在我们一瞬间的意念中。

叫我第一名电影观后感3

这是一个改编于真实故事的电影，xx年就上映了，直到今天我才看到，真的有点相见恨晚的感觉。看过的励志电影很多，当年的《阿甘正传》让我久久难以释怀，今天的《叫我第一名》似乎让我找到那种想要奋斗的力量和乐观面对生活的勇气。主角Brad Cohen是一个在6岁时确诊患有妥瑞症的男孩，在小学时，因为没办法克制的发出怪声，而被学校认为是不受管教的坏小孩，受到了来自老师和同学的非议。不过整部戏的气氛并不沉重，开篇更是以一种令人快乐的气氛开场，小男孩骑着脚踏车，在阳光的照耀下尽情欢畅。不过这样的快乐气氛并没有持续很久，残酷的现实把我的情绪拖入谷底，老师、同学、父亲的不理解似乎要把这个小男孩逼入绝境，我眼角滑落两滴眼泪，我想那是基于同情或是怜悯。

值得庆幸的是小男孩的背后一直有一个坚强的母亲，不得不感叹母爱的伟大，执着的爱把让这位母亲开始了救儿之路，不过几次尝试都失败告终，最后她发现能够拯救这孩子的只有他自己，我想“坚持”这两个字是他们身上共有的品质，却是很难真正做到的。故事的转折点来自于一位校长，他以其独特的方式打开了男孩的心扉，得到周围人支持与鼓励的男孩坚信自己可以完成自己的梦想，可以和其他所有的人一样。长大后的男孩阳光帅气。抱着毕生的志愿，他开始了漫长的求职之旅。想要成为一名老师的他接二连三的参加了25次面试，有歧视、有眼泪、有愤怒、也有笑容、有支持、有欣赏、更多的是主角坚持的毅力。在苦苦等待的岁月中，日子并不好过的他依然没有放弃自己的梦想，他坚信自己是最适合的教师。

终于，他得到一份工作，小学二年级的老师。他全情投入到其中，把自己的故事和他的孩子分享，轻松的教他们知识和做人的道理。成功的教学得到了孩子们和家长老师的嘉奖。自信乐观的生活态度给了他尊重、亲情、友情和爱情。

朴实的生活哲学“坚持”或许也是最难学习的。在生活中，我们会难以避免的遇到各种各样的困难，不过那些困境都是有解决办法的，都是可以通过努力化解的，或许我的生活经历有限，也没有经历过太大的波折，或许不能真正的体会生活的难处。以前自认为的那些曲折越往后看越觉得不值一提。人是经事才能成长的。生活可能会给我很多难题，不过相信学会坚持，总会有雨过天晴的一天。电影中的主角在生活中没有把自己自己当作异类看待，也没有坐在那等待得到尊重，而是全力的克服困难，实现自己的梦想。可能我们中的有的人有着这样那样的难堪或是难以启齿的秘密，我们可以选择收藏它们也可以像电影里主人公一样坦诚面对。有时候这样的困境并不是因为我们背的包袱有多大，而是内心的压力有多大。试试放下包袱，轻松的面对它。或许它也可以成为属于我们自己的”这辈子最难搞也最执着的老师”，做自己的第一名。

叫我第一名电影观后感4

最近我看了一部电影，名为《叫我第一名》，给我感触颇深。这部电影改编自BradCohen的真实故事。影片讲述了一位患有妥瑞式症的男童布莱德，从小受到歧视，被学校老师与同学视为爱捣蛋的怪人。但在其生母的努力之下，才给这样的怪毛病一个正确的认识，源于一项目前无可医治的疾病。

他凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着，如愿成为人们眼里妥瑞症不可能从事的职业教师，他用心用情用智慧投入到他热爱的事业中，以其优异的表现，最后取得了最佳教师奖项。

布莱德的成功大部分取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着，他为了实现自己的一生的梦想，一次又一次的向困难进攻，但也被一次又一次的被打败：他参加面试，但是由于他时不时发出的怪声，面试官都对他产生了不好的印象。尽管他的背景资料有多好，但等待他的也只是一个：NO。但他没有放下，他几乎尝试了城市中的所有学校但都被拒绝了。最终，一所学校录取了他，他成为了教师，成就了自己一生的梦想。

布莱德的成功，不光取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着，也与他妈妈的鼓励有着直接的密不可分的关系。在布莱德泄气的时候，他妈妈就会带他去散心，或者用一些道理去开导他。若没有妈妈的开导，估计布莱德也没有此刻的成就。

成功，不仅仅取决于自己的自信心，上进心，或自己自强不息的精神，还取决于自己背后的强大的支撑我们的家长。家长此刻是我们的顶梁柱，定心丸，为我们遮风挡雨，安抚心境，长大了，我们必须要做以回报。必须。

叫我第一名电影观后感5

今天我给大家介绍一部美国励志大片---《叫我第一名》。主人公布莱德·科恩在六岁时得了一种怪病，这种怪病会让他不由自主的发出怪声和不停地抽动，越紧张，越频繁。不过，他很乐观，爱打棒球，听音乐，对别人异样的眼光从不放在心上，还把怪病称为“同伴”。

因为怪病，布莱德没有朋友，别人都嘲笑他，离他远远的，还给他起绰号：怪物，怪胎……他不能去公共场所，连老师和他爸爸都不能理解他。但是他学习还不错，只是别人一小时做完的事，他通常要两三个小时，只要一专心，他的“同伴”就会捣乱。

虽然布莱德认真学习，但校长老师还是不能容忍他，最后让他退学。伤心的妈妈带他四处求医，都没有结果，妈妈从医学书上查到了这种病，教“妥瑞症” ，而且无药可治。布莱德没有被打倒，他继续学习，以优异的成绩获得了学士学位。

布莱德的理想是当一名好老师，就算学生与众不同，也要给他学习的机会，除了教知识以外，更重要的是做好自己。但他在面试时，大家还是无法接受他的病，处处碰壁，他的爸爸妈妈劝他放弃，他没有。在失败了数次后，下了狠心，坚决不做无用的人，不做自己不喜欢的事。他在地图上圈出每所学校的位置，他要逐个去面试。功夫不负有心人，他终于成功了。山景小学感觉他很优秀，让他当了二年级的老师，同时还获得了硕士学位，几个月后被评为优秀教师。

他从未抱怨过自己的疾病，而是感谢它，从疾病里明白了：坚持到底就会胜利;不让疾病阻止你，千万不要让任何事阻止你追求梦想。

叫我第一名电影观后感6

国庆节前，潘校长向全校老师推荐观看一部电影《叫我第一名》。很疑惑，怎么电影的名字叫这个，看完电影我才真正明白这个题目的意义。电影确实不错，很令人感动和深思。

在片中，感动于母亲的支持和信任。当同学、老师甚至是科恩的父亲都认为科恩是个有问题的孩子时，母亲却支持他，帮他找医生，而医生也误解科恩时她自己去图书馆研究，帮科恩找出真正的病因，并想办法治疗他的病；当科恩找不到教师的工作而气馁时，母亲跟他说，相信他一定行，相信他是最棒的……

感动于校长的魅力。虽然没有多长的镜头，但是作为同行的我感触是深刻的。他没有向父亲一个批评他的学生，而让布莱克参加一直不敢参加的音乐会，他想让布莱克意识到，人们能理解他像正常孩子一样学习的想法，他也想让全校学生能接纳这个有点不一样的学生。正是这样的老师，教会了布莱克坚持，正是这样的老师，给了布莱克待在学校的机会，正是这样的老师，让布莱克有了当上教师的愿望……

感动于科恩的乐观和坚持。他从不在乎别人的目光，做自己梦想着的事情。长大后的科恩正在找老师的工作，可是几乎所有的学校都对他说不，因为他有多动症，他们认为多动症会影响教育孩子，认为他不可能胜任，可是科恩幷没有放弃，父亲还是不理解他叫他到自己的单位去工作，可是科恩是不会放弃自己的梦想的，最后他找到了一家能够接受自己的学校，他教得异常出色，跟自己的学生沟通得很好。他不放弃每一个学生，就像他永远不会放弃自己的梦想一样。终于，他被评选为了年度最佳教师。

感动一直伴随我看完电影。电影中科恩的病虽然没有治好，但是他拥有正常人一要的生活，他喜爱的教师事业，他知心的爱人，他亲爱的家人，他可爱的学生……他用自己的经历告诉学生，不放弃，战胜疾病。他让我懂得了永不放弃，“永不放弃”这四个字要用一生去诠释，才有意义。

看完这部电影后，让我感到一位好老师能影响学生的一生，影片男主角就是被校长的宽容所感动，犹如一只大手拨开了乌云，使得小布莱恩后来的学生生涯，充满了阳光，并最终坚定地走向了教育事业。而我们的现实生活中，很多老师却都是带着有色眼镜看学生，对于调皮捣蛋的学生总是严喝厉教，甚至于以为学生“没办法教，没救了”。这会让很多学生这样会深受打击，自卑好久，甚至蹉跎改变一生的命运也只因老师有意或无意的一句话或一个动作。因此，我们要把包容和关爱的情怀内化为工作的动力，把自己的日常教学工作做好做细做到位，为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。

叫我第一名电影观后感7

感触最深的，还是要乐观，要自信，要相信自己不要被打败。

主人公布莱德·科恩从6岁开始，拥有一个小伙伴，尽管电影里面的小布莱德总是与一辆自行车为伴，但是他所说的这个小伙伴并不是他的自行车，而是一种由于脑部缺陷导致的会让他脸部抽搐发出怪叫的病。这种病叫做妥瑞症。这种病给他带来的影响是会让他发出奇怪的声音，类似狗吠，以至于布莱德长大以后求职接到面试电话的时候，对方常常会问他是否养了一条小狗。

当时很少人知道妥瑞症，小布莱德的爸爸也不知道，他以为儿子是故意的，让儿子self—control，自制。学校里的老师以为布莱德是在耍宝，班级里的学生老是嘲笑布莱德。布莱德的妈妈科恩夫人为了儿子找过住你前进的脚步。这部电影让我意识到我们是多么的幸运，但为何要因为一些小事而自怨自艾，何不学学布莱德笑对生活，热爱生活；对于生活中的困难挫折，为何还未尝试就已摇头逃避，何不学学布莱德，乐观面对一切，将自己的梦想进行到底。 我崇敬主人公，突然想起一句话：“我们要自信，绝对自信，无条件的自信，即使是在失败的时候”。来吧。抬起头来自信地向前走吧。不要后退，坚持走到终点。

其实，我们每个人都可以是第一名，只要你愿意。

另外，我们也要从布莱德的经历中得到经验：走入孩子心中，做一名好老师。

叫我第一名电影观后感8

今天抽时间观看了《叫我第一名》这部电影，有一种说不出的激动和感慨。电影的开头，小主人公科恩怪异的表现，也许会引人发笑。但随着故事情节的发展，让我慢慢的沉静了下来，心情也变的越加沉重。电影的主人公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏症，这种病会使人无法控制自己发出怪声和脖子抽动。当他上小学的时候常因为发出奇怪的’声音被老师批评，被同学欺负。甚至老师还认为这是一种愚蠢的小丑行为。老师不经意的几句话深深的刺痛了科恩的心。同样不能够接受科恩这种行为的还有自己幼时的父亲，记得影片里有一段故事情节，科恩的父亲要去机场，父亲给科恩的弟弟一个热情的拥抱，然而科恩却没有，当科恩拥抱自己的父亲时，父亲脸上显露出一丝无奈和不屑。但是科恩还是深爱着自己的父亲。

有时真的觉得老师的一句话对学生的影响真的很大，看到校长为他开的音乐会让他到台上去讲述他的疾病和希望，同学们都鼓掌了，为他勇敢地面对疾病而鼓掌，真是位好校长。从此科恩有了梦想，他想当一名老师，他想教育更多的人，去关怀更多的人，因为他懂得一个人的一句话或者一个眼神亦或者一个动作对孩子的重要性，他希望更多像他一样受别人异样的目光的孩子能够有一个关心他们的人，有一个人能真正地理解他……于是他开始为了自己的梦想而奋斗了。

经过一次次的求职失败，科恩从来没有放弃自己的梦想。在求职的时候他从来没有故意回避自己的缺陷，布拉德自己已经迈过了“自卑”这道坎，所以他可以面带微笑的介绍着自己的“残障”。但作为观众的我，看着他的笑却总是觉得很悲凉。不敢想象如果自己经历了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切，能做到他的一半就已经是奇迹了吧。

最后科恩找到了一家能够接受自己的学校，他教得异常出色，他跟自己的学生沟通得很好，他不放弃每一个学生，就像他永远不会放弃自己的梦想一样。终于，他被评选为了年度最佳教师，在授奖讲台上，台下是他的家庭，爱人，学生，同事还有陌生人，他感谢了所有人，更感谢了他的伙伴——多动症，他说这个病一直是他的朋友，是它教会了科恩要永不放弃，永不放弃自己，不放弃自己的梦想，就算有再大的困难，他都不能妥协，生命里，就应该永不放弃。

看完影片，“永不放弃”四个字也在我脑海里留下了深刻的印象，对于我们每一个人来说，永久的信念是不可能被打败的，只要我们努力了，就不会留下任何的遗憾。同样对于我们的学生来说，老师就是他们人生的引路人，我们不可以用异样的眼光看待不一样的学生。尤其是我们中小学教师面对的是正在萌生、形成思想的孩子，教师的思想、言行对这群孩子的成长至关重要。很难想象，一个自私、猥琐的教师影响出来的孩子会是什么样子。因此，每一位教师都应把自己看作灯塔，为学生的成长指明方向。

叫我第一名电影观后感9

昨天，我观看了一部美国励志电影，感触很深，电影的名字是《叫我第一名》。

电影主角叫布拉德，从小父母离异，并患有一种罕见的病——妥瑞氏症。这种病会使布拉德不自主的抽搐，发出怪叫。他的父亲永远无法理解他怪异的行为，这在布拉德心中是无法弥补的伤痕。他在小学时因为发出怪声而被学校认为是不可管教的坏小孩，老师同学们都会取笑这种行为。

上了初中碰到了一位好校长，这位校长使大家明白了，这种病并不在取笑她，布拉德得到了谅解，最重要的是校长给他带来了一个梦想：我要做一个不歧视其他残疾学生的教师。

大学毕业后，布拉德四处求职，希望可以做一名教师，但几乎每个学校都不想聘请他，原因是他是一个残疾人。这使他遭遇了一次很大的挫折，但他的母亲一直支持他给他信息。在这期间，布拉德也收获了一份真挚的爱情。他也拒绝了他的爸爸想让他去工地上干活的想法，布拉德和他的爸爸之间一直隔着一层薄膜。

最终，有一所小学想聘请他担任一年合同的二年级导师，学生们都非常喜欢他，布拉德的妈妈非常高兴，爸爸在学期末时听布拉德无意中说学校的书比书架还多，就组织他工地上的人去学校中作书架，这是一份爱的举动，爸爸也在帮助他。通过他的努力，他被留了下来，还被评为年度最佳奖。

这部影片使我感觉到了布拉德的坚持和她母亲的支持和关爱。在惨遭20多家学校拒绝后，他还是乐观，他的妈妈也在支持他，劝诫他不要放弃。他的妈妈也是一个坚强的人。在面对来自旁人学校的不理解怀疑和异样的眼光时，始终不放弃鼓励，她要坚强乐观，并试图找到医治布拉德的良药，这是一位好妈妈。

我们不管遇到什么困难，都要迎难而上，积极乐观地面对困难，因为乐观本身就是一种成功。

叫我第一名电影观后感10

今天，李老师推荐我们大家看了一部励志电影《叫我第一名》。这部电影的主人公是一位名叫布莱德的男孩，他从小患有妥瑞氏症，他控制不住地会发出怪声。因此，受到了很多人的歧视，但是他矢志不渝，努力奋斗，终于实现了自己的梦想，当上了一名老师。

我不知道布莱德是怎样的感受，他的父亲一直不愿接受他的残疾。我不知道他是怎样的心情，别人都用异样的眼光看他。我不知道他是如何坚持的，被迫一次次的转学。他爱看电影，也爱打高尔夫球，他希望像正常人一样走进这些场合，没有冷眼、没有歧视、不被赶走，因为他也是一个正常的爱好者。他爱学习爱读书，渴望能专心读一篇文章，哪怕就只是一篇。可是，他患有妥瑞氏症，这些事情对于他而言太奢侈，他曾经梦想过有一天他也会像正常人一样，后来。他知道了他的病无药可医，会伴随他一生，于是他选择了接受，学会了乐观。

他的梦想是教书育人。他一次次地去面试，又一次次的失败。但是，他仍然保持着乐观向上的心态，永不服输。最终，他实现了自己的梦想。

梦想总是遥不可及，是不是应该放弃，答案是肯定的，不能。无论发生什么，无论有多大的挫折在等着你，都不能放弃，一定要坚持到底，做到“别让任何事情阻挡你追求梦想的脚步”。

叫我第一名电影观后感11

最近在朋友的推荐下，我看了一部美国非常励志的中学生心理学方面的电影《叫我第一名》，一听这个影名，我就知道这一定是一部有关儿童成长发展的电影。虽然以前看过听过那么多关于心理发展的案例，但是当周六闲暇观看时，随着影片剧情的深入，我还是被这部电影所讲述的精神所震撼，这部电影所表现的生活态度也让我这颗已经茫然浮躁的心突然静了下来，这部影片介绍说是根据真人真事改编而成，主要是讲述一名患了妥瑞症的男孩如何乐观坚强地应对自己的病症，最后实现自己理想的故事。主人公的人生理想正是我此刻正在从事着的神圣职业——教师，所以，在教师的立场上，似乎看到了更多让我感动的东西。

影片中的布莱德去应聘教师时，满脸的渴望与期盼，在他心里，这不是一个谋生的职业，而是自己必定要实现的理想。校长首先问他是不是以前有一名老师深深地影响过他，所以他这么想当一名教师。他想起了中学时代，那个在众人面前给他一个解释机会的校长。那个最后让同学们看他的眼光不再充满鄙夷和嘲笑的人。是啊，一名立志要做老师的人总是有一个以前影响过自己的伯乐。而这次面试，让历经挫折的布莱德最后当上了老师，还是二年级的老师。

他经常变换装束来扮演不同的主角，给学生讲解知识时幽默诙谐，他常常扮演那个最笨的人，而所有答案都让聪明的学生讲出来。他自己饱尝“个体差异”给自己的带来的影响，所以，他对每个孩子都有用心平等的心态，不管是身患重病的海瑟，还是顽劣成性、不喜欢学习的汤玛斯，他都悦纳了他们，把自己所有的爱都给予他们。

当我看见他求职道路的坎坷，我就暗自庆幸自己在实现理想时还比较顺利。当我看见他充满智慧地帮助学生做最好的自己，我就在想，我也要向他学习，去坚定不移地践行自己的从教初心。当我看到每一个小朋友都很喜欢他时，我就想到每次用心地为学生付出时，他们都是可以感受得到的，那些纯真的眼神里对老师纯真的依赖和爱。很多共鸣，很多感动，随着剧情铺陈开来，让我充满笑意地看着，眼角又不留意有些湿润。

我想到本科时，我们的班级口号是“为中国而教”，初次穿上印有这句口号的班服时，心中那种神圣感和使命感让我感到能成为一名人民教师多么光荣。再后来毕业后真的成为了县中学的一名教师，全村人都知道了，我从来没有感到自己有那么光荣，感觉大家看我的眼神都是闪着光的，我居然不止一次地想到那句有些老套的话“山沟里飞出来的金凤凰”，后来我越来越明白，那是全村人对于人民教师的尊重和敬仰，这更让我看到了肩上沉甸甸的责任。我一定不忘初心，继续开拓，继续提升自己，去引领更多心灵走向丰富和充实。

叫我第一名电影观后感12

人生总会遇到一些挫折，但我们不应该从此低头，我们更应该昂起头，迎接灿烂的阳光，走向漫长的人生路。

《我叫第一名》讲的是一名叫乔·赛佛中年失意男子，一直在明尼苏达州一家制药公司工作，他的妻子和他离婚了。乔的生活越来越糟，他的同事马克还霸占他的停车位。乔忍无可忍，决心跟马克决斗一场。决斗的消息和新形象令乔在公司人气直升。当乔陶醉于自己的新生活时，娜塔丽却说，她更喜欢爸爸以前的样子。女同事梅格也有同感。决斗日期到了，乔终于凭自己的努力赢了马克。

当我看了《我叫第一名》，乔坚持不懈的宝贵精神令我佩服，我也感同身受。那是在一年级的时候，我不知怎地，总想学会骑自行车，于是就恳求妈妈给我买一辆。妈妈同意了，我如愿以偿，不多说了，快练。刚开始，我还不能掌握平衡，只能让妈妈在后面一边扶我，一边推我。可这辆自行车偏偏不听我使唤，硬要左拐拐，右拐拐，好像在说：“喂喂喂，你把我坐疼了。快下来快下来。”我却语气坚定地对它说：“哼。小小的自行车也敢叫我下来。自不量力，看我怎么摆平你。”可它却更用力，把我甩了下来。我泄气了，跑回屋里赌起气来，妈妈走过来，说：“不要放弃，相信自己，这样才会换回胜利。”我点了点头，跑下楼骑上自行车，跌倒，站起来。跌倒，站起来。跌倒，再站起来。……经次次努力，我终于成功了。

我想：一个人要想成功，就要经过不懈的努力，进行不断的拼搏，才能使自己昂起头，勇敢地走向灿烂的明天。

叫我第一名电影观后感13

有一种说不出的激动和激动。在电影的开头，科恩的奇怪表演可能会让人发笑。但是随着故事的发展，让我慢慢平静下来，心情也变得越来越沉重。影片男主角布拉德·科恩（Brad Cohen）患有图雷特氏症（Tourette’s disease），这种疾病会让人无法控制自己奇怪的声音和颈部抽搐。当他在小学的时候，他经常被老师批评和同学欺负，因为他奇怪的声音。连老师都认为那是个愚蠢的小丑。老师的无心之语深深地伤害了科恩。他的父亲也不理解科恩的行为。我记得电影里有一个故事。科恩的父亲要去机场。父亲给了科恩的弟弟一个温暖的拥抱，但科恩没有。科恩拥抱父亲时，父亲的脸上流露出一丝无助和不屑。但科恩仍然爱着他的父亲。

有时我真的认为老师的话对学生有很大的影响。看到校长为他举行的音乐会，让他上台谈谈自己的病情和期望，学生们为他勇敢地应对病情而鼓掌。这是个好校长。从那时起，科恩有了一个梦想。他想成为一名教师。他想教育更多的人，关心更多的人。因为他知道一个人的一言一行对他的孩子的重要性，所以他希望更多的孩子被像他一样的人关注，有一个关心他们的人，一个真正理解他的人。所以他开始为我的梦想奋斗。

在一次又一次找不到工作之后，科恩从未放弃他的梦想。当他找工作时，他从不刻意回避自己的缺点。布拉德已经克服了自卑，所以他能够面带微笑地介绍自己的残疾。但是作为一个观众，当我看到他的微笑时，我总是感到悲伤。我无法想象如果我能像他那样微笑着处理一切。我能做到一半，真是个奇迹。

最后，科恩找到了一所能够理解他的学校。他教得很好。他和学生们沟通得很好。他没有贬低每一个学生，就像他永远不会贬低自己的梦想一样。最后，他被选为当年的最佳教师。在讲台上，他的家人、恋人、学生、同事和陌生人都站在讲台下。他感谢了所有人以及他的伴侣。他说这种病一直是他的朋友。它教会科恩永不放弃，永不放弃自己，永不放弃自己的梦想，即使有很大的困难，他也不能妥协。在他的生活中，他不应该放弃。

看了这部电影，我也留下了深刻的印象在我的脑海里。对我们每个人来说，永久的信仰是不可能被击败的。只要我们努力，就不会留下任何遗憾。对我们的学生来说，老师是他们生活的向导。我们不能用不同的眼睛看不同的学生。特别是我们的中小学教师，他们正在与正在发芽和形成思想的孩子们打交道。教师的思想、言行对这些孩子的成长至关重要。很难想象如果一个孩子受到一个自私和猥亵的老师的影响会是什么样子。因此，每个教师都应该把自己看作是一座灯塔，为学生的成长指明方向。

叫我第一名电影观后感14

看完了《叫我第一名》，确实有很多感慨，影片之中有个让我难忘的片段，一个校长，一个通情达理的校长，把布莱德·科恩喊到台上来，面对着曾经嘲笑过他的同学，老师，问他为什么会发出怪声，校长最后问他一句，我们到底怎么样才能帮助你，布莱德科恩说，别用异样的眼光看他。每个人都是世界上独一无二的，不可复制的，每个人都能做出精彩的事情。

我想布莱德之所以那么有活力，乐观，且有坚定的信念，最重要的一点，是他接纳自己本来的样子。对于孩子的教育也应该如此，每个孩子的自身情况不一样，如果我们过多的去强加给孩子一些东西，未必是好事，往往会适得其反，首先孩子遵从自己的内心，按照自己的理想目标去奋斗，我们最多在身边起到辅助作用，毕竟未来的路是他们自己在走。

布莱德称呼自己的怪声和抽动为“朋友、伙伴”，他从一开始就接纳自己这个现状，并且从不自我欺骗，也不祈望外部环境有一天会变好。的确，我们生活在这个社会上，各色人等，五花八门的事情每天都在上演。一切都是真实的，都是现实存在的，但是我们在这里，去选择看到些什么？我们是把注意力放在那些黑色的负面事件里，还是把注意力放在自己如何有创造性地应对它？我们是认真追求更加美好的明天，还是甘愿把自己困在布满泥沼的过去自我怜悯呢？

叫我第一名电影观后感 篇4

这是一个普通的梦想成为一名小学教师。

然而对于这个先天患有妥瑞症的男孩，这能够说是missionimpossible。

妥瑞症是种罕见并且至今无任何医治手段的精神控制失调疾病。

片中的主角就是妥瑞症里的声音痉挛患者，从6岁开始，无法抑制地反复发出巨大的BiBo响声，从此被周围的人群另眼相待。在餐厅里，课堂里，在音乐会上，在不得不安静的任何场所，他都被厌恶和不解的眼神包围着。

他同周围的人们一样厌恶着自己和自己的疾病。不愿出此刻任何需要安静的场所。直到有一天，他小学的校长，请他出席学校音乐会，并在被他无奈地破坏整场音乐会的气氛后，将他请上台，让他拥有了一次向所有人解释自己身体状况的机会。他胆战心惊地说到如果你们能够像正常人一样地看待我，我的症状反而会缓和一些。于是同学们掌声四起，理解万岁，男孩充满幸福地走下台。我想，正是这次掌声给了他一生追求教师梦的勇气。

从此励志成为一名教师。充满了热忱与关爱。

每次看见单纯如他，习惯了取笑与辱骂，并总是包容地一笑而过。心中就隐隐作痛。甚至和弟弟去打高尔夫球，却被工作人员赶出，都只是理解地笑笑作罢，还阻止要为他打抱不平的弟弟。又有谁能明白，布莱恩是以什么心态包容着现实的种种不公。

一次又一次地去各大小学面试，一次又一次地期盼这回音，最后又落空。他的教师梦总是在世俗的既定概念里被冷酷地驳回。只能去从来都不看好他的父亲那里在工地当临时工讨活。

父亲，母亲，这两个人同是在爱着布莱恩，却用着截然不同的方式。父亲只是现实地劝他放下做老师，不想看到他受伤害。而母亲却说，我相信你能够，你不能输给它。

对于质疑自己梦想的父亲，温和的布莱恩显得那么暴躁易怒，是的，那个梦想，让所有人看着都心疼的梦想，是他不容置疑的信仰。

最后，在一次机智幽默的面谈后，布莱恩获得了一个小学的任教机会。那份激动!让荧幕前的我都一齐欢呼雀跃着!

开班之前，把教室布置得像个小花园，从门到窗台，每个角落，每个细节，面面俱到。用心做了每个孩子的名字卡片，并放着孩子们的照片，一张一张整齐排好。把自己的宠物，兔子姜饼也一齐带去教室。多可爱的班主任啊!

最后，兴奋地等到了开学的那天，站在教室门口看着孩子们蹦蹦跳跳进来，门口贴着他亲手绘制的标语欢迎来到布莱恩老师的班。这是他梦想的起点。

上课了，他让孩子们提问，关于新老师的怪异特点，孩子们充满了好奇，但布莱恩有问必答，即使孩子们会取笑，甚至被骂了怪胎。他只是幽默的回答，微笑，并且悉心地指引，对或是错让孩子们从内心体验。而并不是强迫他们理解任何既定概念。并允许他们保有自己的特点，鼓励，并且开导。

对于这样一个用心在教导，用心在关爱着自己的老师，无邪的孩子们很快就喜欢上了他。布莱恩说，因为孩子们的眼光不一样，他们不会觉得你不能做什么，他们会想看，你要做些什么。

他的用心是肥沃的土壤，他的耐心是温暖的阳光，而他的启发是灌溉的雨水。这样的环境下，不管是怎样的小苗苗，都能以最快速最茁壮的方式成长。

所以，正式任职的这一年，他就获得了年度最佳新进老师奖。然而，上台领奖时，却由于情绪激动，又开始无法克制不断地发出怪声。台下的母亲开始担心，此刻，从不看好儿子教师梦的父亲，握住了母亲的手，眼神坚定并微笑着说：他能够的。

没错，他是能够，不仅仅是他的父亲，立刻也让众人领悟到了他的受之无愧。当被问及自己如何应对妥瑞症的人生时，竟然是孩子们抢着为他回答了一切。二年级的小学生们有礼貌地竞相举手发言，句句在理，语出惊人。那全是因为他们有一位这样执着于教好他们的妥瑞症老师。

电影最后，布莱恩在领奖台上说，不管发生什么，都不要放下追寻自己的梦想。

真人真事改编的励志电影。我健全，我惭愧。

叫我第一名电影观后感 篇5

《叫我第一名》讲叙的是主人公患有妥瑞氏症但是为了自己的目标而奋斗的精彩故事。

主人公从小受到歧视，就连他的爸爸都无法接受他的这种症状。但是主人公很乐观，他经常说：“我最好的老师，也是我的终身朋友，我的妥瑞氏症。”他的梦想是成为一名老师，在无数次的应聘遭到拒绝之后他并没有放弃，别人的否定和对他的异样眼光并没有阻挡他前进的脚步，最后的一所学校接受了他，凭自己的努力成为受学生爱戴，人们尊敬的好老师。

“千万不要让任何事，阻止你去追逐梦想” 细想，我们每个人都有自己的美好愿望，但是都因为在中途遇到一点小小的困难就望而却步，路程走到了一半又回到了原点。细想，我们都很健康，身体上没有任何的缺陷，但是我们还是被自己的意志力打败了。是我们没有能力?是我们没有那个条件?不是!是我们没有那个信念!坚持到底的信念，不怕困难的信念，不够自信的信念。试想，如果是换做我们自己患有这样的症状会是怎样的一种情况。

一个真正自信的人，并不是在你意气风发的时候如何自信，而是在你面对着自己“痛处”如何自信曾经在书上看到一种令人自信的方法：把记忆中令你自信的一刻记成一个片段，接着每天不停的回想起。但是如果遇到自己的“痛处”时还能自信嘛?我觉得真正的自信好比一个口吃的人，却非常喜欢说话。试想连说话他都不怕了，那还有什么能令他害怕的呢。所以我觉得要变得更加自信，首先就是积极乐观的面对自己的“痛处”。

叫我第一名电影观后感 篇6

每次在这个浑身都觉得不舒服的时刻，都会胡思乱想，几乎每天一次的不舒服，每天都会上演不同的内容，天知道我是怎么活到21岁的，最近比较消极，都不知道我每天是怎么度过这么不舒服的日子的，请叫我第一名电影观后感。都不知道到60岁的我是会怎么样的身体状况。过敏陪伴了我很多年，肠胃不好也陪伴了我很多年，鼻炎也是，我有众多的伙伴。

前几天看了一部电影《请叫我第一名》，属于励志片，听着主人公BradCohen一直怪叫的声音，我都觉得我想打嗝了。BradCohen把他自己的妥瑞症叫做“朋友”、“伙伴”，甚至称之为“老师”，他不会因为自己的怪毛病而自卑，相反地，他去追求他自己的梦想，作为一名老师的梦想，当别人都问他怎么跟学生解释自己的妥瑞症时，他就说他会和学生解释这就跟每个人都会打喷嚏一样，没什么特别的。他甚至不忌讳自己的学生问关于他的妥瑞症的事情。是的，即使自己身体有缺陷，也要追求自己的梦想，不要把自己的缺陷放大。想想，我每天的不舒服，也没有比BradCohen的情况坏啦。

从这部电影里，还看到了老师对于学生的重要性，一个好的老师会影响学生一生，一个坏的老师，也会影响学生一生。BradCohen的妥瑞症多次惹怒了科任老师，多次被叫到校长室，多次转学，没人相信他不是故意的。只有那么一次，一个校长的举措，让BradCohen可以好好地在学校里学习了，也让BradCohen的同学和老师理解了BradCohen的难处,而这位校长，就是影响了BradCohen的一生，让他坚定信心，无论如何也要成为一名老师，教会孩子们如何去面对自己，认识自己，平等地对待每一个学生。他也相信，每一位学生，都是可以学好的。

这让我想起了自己的老师，印象中就是小学二年级，有一个老师来代课，恰巧那天我和同桌打架了，原因是，同桌“借”了我的参考书很长时间都不还，那是妈妈在新华书店买给我的，对于我来说特别珍贵，第一天就被她“借”去了，观后感《请叫我第一名电影观后感》。当我要求她还的时候，她不肯，情急之下，我就和她打架了。那天那位代课老师知道了我们打架的事情的后果就是没有问事情的经过就叫了我们两个一起去罚站了。那时候罚站对我来说是很丢脸的事情，邻居家很多小孩子和我读的都是同一个小学，下了课，她们去我教室旁边的厕所的时候都看到我在罚站，都在笑我。我很害怕给妈妈知道。这件事情的结果就是我一直记得这件事情，记得那个老师的样子。现在也不记得那天罚站到什么时候才结束的，只是还记得那天还被罚扫地了。那天满满的委屈，记得是哭了一天。

再后来，还有很多对我影响很多的老师，例如陈泽涛，庄群英，罗兰香等等老师，他们都是对我很好的老师。陈泽涛老师其实才比我大那么十来岁吧，还是我的邻居，妈妈总说我小的时候就跟他玩的，但是我都没有印象了，小学四、五年级的时候，每次见到我的时候他都要叫我外号，但是上了六年级他做我的班主任的时候就不那么叫我了，都叫我名字绿茵了。那时候我的成绩处于中上水平，他为了让我有更大的进步，私底下给了我很多卷子做，那时候其实挺不明白都到了暑假了，还给我试卷做的做法，因为都要上初一了，知道考完升中考，才知道他的用苦良心。

还有后来的刘耀老师，虽然他的班主任工作做得不是那么好的，但是怎么说呢，还是有点影响的，记得第一次高中的月考我的语文就考了60几分，远远地没及格，他在班级里说了我们班有些同学的成绩太差了。那时候我听了心酸啊，决定不能做班级倒数，然后第二次就考了班级第一。他还觉得很诧异！那时候班里的同学都个个来跟我说我是班里第一，还差点进了年级前十名之类的话。

基本上我的老师都没有BradCohen特别，也没有BradCohen一样能给他的学生有很大的启示吧。这是一点遗憾。但是在点点滴滴上，还是给了我一个去进步、去学校的力量。

不知道自己以后是否会成为一名老师，但是所知道的是无论成为什么人，都要有自己的追求，去做好自己的角色。

叫我第一名电影观后感 篇7

他全情投入到其中，把自己的故事和他的孩子分享，轻松的教他们知识和做人的道理。成功的教学得到了孩子们和家长老师的嘉奖。自信乐观的生活态度给了他尊重、亲情、友情和爱情。

朴实的生活哲学“坚持”或许也是最难学习的。在生活中，我们会难以避免的遇到各种各样的困难，不过那些困境都是有解决办法的，都是可以通过努力化解的，或许我的生活经历有限，也没有经历过太大的波折，或许不能真正的体会生活的难处。以前自认为的那些曲折越往后看越觉得不值一提。人是经事才能成长的。生活可能会给我很多难题，不过相信学会坚持，总会有雨过天晴的一天。电影中的主角在生活中没有把自己自己当作异类看待，也没有坐在那等待得到尊重，而是全力的克服困难，实现自己的梦想。可能我们中的有的人有着这样那样的难堪或是难以启齿的秘密，我们可以选择收藏它们也可以像电影里主人公一样坦诚面对。有时候这样的困境并不是因为我们背的包袱有多大，而是内心的压力有多大。试试放下包袱，轻松的面对它。或许它也可以成为属于我们自己的”这辈子最难搞也最执着的老师”，做自己的第一名。

叫我第一名电影观后感 篇8

这个影片的名字为什么叫《叫我第一名》?我就是不明白。

布拉德科恩从小就患上了妥瑞氏症，爸爸妈妈都为他而苦恼，因为这会影响到他的一生。上小学的时候，他也受了很多委屈。上课了，教室里只有老师的声音，下面都是鸦雀无声的。但是，过了一会，他发出了奇怪的声音，“咕咕”“咕咕”，这声音引起了同学们的注意，大家都嘲笑他。老师走过来，批评了他，让他到校长那里去说明白。结果，校长不但没同情他，反而训斥了他。音乐会上，大家都认真地听着，惟独他发出古怪的声音。表演结束后，指挥批评他，告诉他要尊重别人。可这一切是他无法控制的，都是他的病在作怪。在委屈和无奈中，他度过了自己的童年。

长大后，他虽然还病着，但他靠着自己努力当上了一名小学老师，这背后的付出是我们常人难以想象的;虽然还病着，但是他还是坚持给学生上课。第一次上课前的一天晚上，时钟已到了11点30，他还在灯下准备着，他是多么看重自己的工作，是多么勤奋。他的付出还是有回报的。同学们都很喜欢上他的课。一个小女孩的父亲把他的女儿从科恩班里换走了，但下课时，小女孩又到教室门前来看他。

哦，我明白了。他用自己的行动，用自己永不放下的精神赢得了大家的尊重，成了人们心目中的第一名。电影中的许多细节，深深的感动了我。科恩让我想到一个身体有缺陷的人，都有勇气和毅力应对生活中的困难，他最好的伙伴和老师竟是妥瑞症，妥瑞症教他学会坚持到底，永不放下的优秀品质，之所以他才会成功。这部电影让我深深懂得：只要你坚持到底，就必须能成功。

让我们想想，科恩一个残疾人，他都能做到坚持到底，并取得了成功，我们是正常人，就应比他更棒。让我们一齐努力，向科恩学习他那些优秀品质，战胜自我，做一个最棒的自己。

在我的生活中，我遇到了一点小困难就会退缩。一天，我和外婆在包馄饨。我包好的馄饨，不是皮开了，就是露馅了。我大声叫着：“这馄饨专和我作对啊，哼，我不包了。”于是我愤愤地走了。有时候，我题目不会做了，就去看会电视;弹琴弹得不耐烦了，就出去玩一玩。我就像一块软弱的豆腐，一碰就破了。而科恩就像一堵坚硬的墙，怎样撞都撞不倒。他是我学习的榜样。

叫我第一名电影观后感 篇9

今天，李老师推荐我们大家看了一部励志电影《叫我第一名》。这部电影的主人公是一位名叫布莱德的男孩，他从小患有妥瑞氏症，他控制不住地会发出怪声。因此，受到了很多人的歧视，但是他矢志不渝，努力奋斗，终于实现了自己的梦想，当上了一名老师。

我不知道布莱德是怎样的感受，他的父亲一直不愿接受他的残疾!我不知道他是怎样的心情，别人都用异样的眼光看他!我不知道他是如何坚持的，被迫一次次的转学!他爱看电影，也爱打高尔夫球，他希望像正常人一样走进这些场合，没有冷眼、没有歧视、不被赶走，因为他也是一个正常的爱好者。他爱学习爱读书，渴望能专心读一篇文章，哪怕就只是一篇!可是，他患有妥瑞氏症，这些事情对于他而言太奢侈，他曾经梦想过有一天他也会像正常人一样，后来。他知道了他的病无药可医，会伴随他一生，于是他选择了接受，学会了乐观。

他的梦想是教书育人。他一次次地去面试，又一次次的失败。但是，他仍然保持着乐观向上的心态，永不服输。最终，他实现了自己的梦想。

梦想总是遥不可及，是不是应该放弃，答案是肯定的，不能。无论发生什么，无论有多大的挫折在等着你，都不能放弃，一定要坚持到底，做到“别让任何事情阻挡你追求梦想的脚步”。

叫我第一名电影观后感 篇10

今天抽时间观看了《叫我第一名》这部电影，有一种说不出的激动和感慨。电影的开头，小主人公科恩怪异的表现，也许会引人发笑。但随着故事情节的发展，让我慢慢的沉静了下来，心情也变的越加沉重。电影的主人公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏症，这种病会使人无法控制自己发出怪声和脖子抽动。当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评，被同学欺负。甚至老师还认为这是一种愚蠢的小丑行为。老师不经意的几句话深深的刺痛了科恩的心。同样不能够接受科恩这种行为的还有自己幼时的父亲，记得影片里有一段故事情节，科恩的父亲要去机场，父亲给科恩的弟弟一个热情的拥抱，然而科恩却没有，当科恩拥抱自己的父亲时，父亲脸上显露出一丝无奈和不屑。但是科恩还是深爱着自己的父亲。

经过一次次的求职失败，科恩从来没有放弃自己的梦想。在求职的时候他从来没有故意回避自己的缺陷，布拉德自己已经迈过了“自卑”这道坎，所以他可以面带微笑的介绍着自己的“残障”。但作为观众的我，看着他的笑却总是觉得很悲凉。不敢想象如果自己经历了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切，能做到他的一半就已经是奇迹了吧。

最后科恩找到了一家能够接受自己的学校，他教得异常出色，他跟自己的学生沟通得很好，他不放弃每一个学生，就像他永远不会放弃自己的梦想一样。终于，他被评选为了年度最佳教师，在授奖讲台上，台下是他的家庭，爱人，学生，同事还有陌生人，他感谢了所有人，更感谢了他的伙伴——多动症，他说这个病一直是他的朋友，是它教会了科恩要永不放弃，永不放弃自己，不放弃自己的梦想，就算有再大的困难，他都不能妥协，生命里，就应该永不放弃。

叫我第一名电影观后感 篇11

本片是根据真人真事改编，一个得了怪病的六岁男孩，如何克服种种困难，最终实现了自己的理想，同时收获了自己的爱情的故事。有残障不可怕，可怕的是向残障认输，没有努力过，就放弃，就说不可能，那才是最可怕的。想一想我们这些正常人到底放弃了多少，到底实现了多少儿时的梦想，到底有多少还在坚持走自己的路？故事中的主人公要付出常人数倍的努力，才能做到的事，甚至努力都不可能做到的事，在正常人眼里是多么的简单。我觉得生活到底关键是个心态！把残疾当做最好的老师！

根据片中的感人场景和主人翁的精彩表现，特有总结以下五点的收获：

一、主人翁身上体显的乐观积极、自信、不放弃的精神与认真、负责的态度；

即时妥瑞氏症带来了一系列的麻烦，还有人们异样的目光，甚至是一种歧视，但主人翁一直保持着积极乐观的态度，对于父亲的不认同，主人翁有苦恼，但是他还是充满信心，坚信自己会成为一名教师，完成自己的梦想。为了找到一个愿意接受自己的学校，主人翁甚至在全国地图上圈出未去过的学校，然后带着地图，驾车前往。在被25所学校拒绝后，他来到景山小学，其实在等待答复的时候他也有些怀疑自己是不是再次失败。听到电话声就很敏感，最后终于被顺利聘用。因为他的用心与负责为他赢得了最佳新进教师奖，更重要的是大家对他的尊重、热爱与支持。

二、学会偶尔用小孩的单纯眼光看世界；

主人翁说：孩子和大人看世界的眼光不一样，他们会说：我要做什么而不是我不能做什么，孩子们稚嫩的思想透露出还有一种我们在成长过程中逐渐丢失的单纯。在社会上生存人们学会了世故，开始圆滑，遇事容易轻言放弃，主人翁告诉我们：就是要想孩子那样，不言弃，努力追求自己的梦想。或许我们还可以学到像孩子那样单纯点，把一切看得简单些！因为很多时候小孩最能包容和理解。

三、人生很美好，因为总有善良、慈爱和独具慧眼母亲在鼓励；

主人翁有个很好的母亲，即使这一切发生了，但他从未放弃，他那温柔慈爱的母亲也一直陪伴在他身边，给他如冬日阳光般温暖的鼓励和无尽的爱。乃至他的父亲在最后也终于明白原来他是带着深深的自责去面对布莱德的怪声和怪动作。父母之爱永远能让你感受到温暖，最让我感动的还是他坚持到底的毅力和对生活积极向上的态度，这一切都让我为之动容。我曾试想过，若我如他一般，估计会受不了这些折磨，可能就一辈子躲在家中，不敢面对这一切，但他没有，他一直在为他的梦想而努力，他曾面试过多达25家学校，虽然失败但从未放弃。上帝还是公平的，让他在不懈努力之后梦想成真，终于成为一位受到四周人尊重，钟爱，扶持的科恩老师！

这部电影让我意识到我们是多么的幸运，但为何要因为一些小事而自怨自艾，何不学学主人翁笑对人生，热爱生活；对于生活中的困难挫折，为何还未尝试就已摇头逃避，何不学学主人翁乐观面对一切，将自己的梦想进行到底！

四、疾病和困难时无法阻碍有信念的人走向成功；

妥瑞症在别人眼里是麻烦，在主人翁眼里却是最好的朋友，老师。小时候母亲想办法治疗他的妥瑞症，他们一起找到一个妥瑞症聚集地，病友中大人没工作，小孩家里蹲，甚至没有露面，原以为会有治疗效果的母亲，发现者的消极气氛如此不利于孩子时，母亲向他道歉，并快速带她离开，主人翁说;他和这的人不一样，他不会被疾病打倒，他会成功。相比之下，父亲一直不相信儿子能融入社会，成为教师，执着的主人翁坚守信念，不在乎他人的看法，克服一切，用成绩证明一切！实现自己的梦想！

五、其实，我们每个人都可以是第一名，只要你愿意；

疾病的困惑，内心的折磨，人们的不理解，主人翁战胜了这一切，取得了成功！印象最深刻的是他的笑容，自信的想温暖阳光般可以融化一切坚冰。而他在被伤害后的哭泣，带着一种自责的哭泣，很是让人感动与钦佩！或许在以后的日子里，我们可以带着自信般的微笑，向主人翁一样，用坚定的信念，追逐着自己的梦想！永不言弃绽放生命！

无论遇到多大的挑战，无论遇到多大的麻烦。请记得微笑吧！

最新观后感: 叫我第一名观后心得(经典版)

观看一部影片，就好像在眼前展开了一个新世界，人的思维不是静止的，观看作品的过程中思维也在不断跳跃。我们也经常会从其他人的观后感中领略到作品的奥妙！写写观后感，可以更好地训练我们的写作思维。优秀的观后感怎么才能够写出来呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“最新观后感: 叫我第一名观后心得(经典版)”，希望对您的工作和生活有所帮助。

最近我看了一部电影，名为《叫我第一名》，给我感触颇深。这部电影改编自BradCohen的真实故事。影片讲述了一位患有妥瑞式症的男童布莱德，从小受到歧视，被学校老师与同学视为爱捣蛋的怪人。但在其生母的努力之下，才给这样的怪毛病一个正确的认识，——源于一项目前无可医治的疾病。

他凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着，如愿成为人们眼里妥瑞症不可能从事的职业——教师，他用心用情用智慧投入到他热爱的事业中，以其优异的表现，终于取得了最佳教师奖项。

布莱德的成功大部分取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着，他为了实现自己的一生的梦想，一次又一次的向困难进攻，但也被一次又一次的被打败：他参加面试，可是由于他时不时发出的怪声，面试官都对他产生了不好的印象。尽管他的背景资料有多好，但等待他的也只是一个：“NO！”但他没有放弃，他几乎尝试了城市中的所有学校但都被拒绝了。最终，一所学校录取了他，他成为了教师，成就了自己一生的梦想！

布莱德的成功，不光取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着，也与他妈妈的鼓励有着直接的密不可分的关系。在布莱德泄气的时候，他妈妈就会带他去散心，或者用一些道理去开导他。若没有妈妈的开导，估计布莱德也没有现在的成就。

成功，不仅取决于自己的自信心，上进心，或自己自强不息的精神，还取决于自己背后的强大的支撑——我们的家长！家长现在是我们的顶梁柱，定心丸，为我们遮风挡雨，安抚心境，长大了，我们一定要做以回报！一定！

【热门观后感】 《叫我第一名》观后心得其八

一个人难以忘记的，往往是他/她观看过的一些影片，观看的过程中，我们会涌现很多感触。我们观赏以后，心中常有许多感想，写观后感可以提升我们的作文水平。观后感究竟该如何写呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“【热门观后感】 《叫我第一名》观后心得其八”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

世界上总有一些人是有缺陷的，受到别人的歧视，甚至连自己的父母的不了解自己，老师给我们看的就是一部这样的电影。

这片影片大致写的是：一个患了妥瑞氏症的青年——布拉德一直到长大，一开始布拉德的抽搐声和甩脑袋，引起了所有和他相处的人的注意，他的爸爸有时候还在嫌弃他，当他考试是不停的抽搐引起了老师的注意，老师还认为是他故意的，可就是停不下来，直到他的妈妈去给学校解释。他的妈妈认识到了不能够这样下去了，就带他去了解这是什么病，终于找到了原来是妥瑞氏症，他的妈妈带她去与那些也得了妥瑞氏症的人去交流，可总不那么理想。可是等他长大的时候，碰到了一个理解他的校长改变了他的命运让他的才智得以了发挥，让他成为了一个成功的人。

从这部影片我懂得了每一个人都有他的优点，只要自己去挖掘它就会显现他的智慧。