辽宁大学校史馆观后感(篇三)。

随着时代的发展，观看视频已经取代看书成为人们知识获取的一种主要方式，好的作品能直击人心，给我们带来震撼的感受，观看完的以后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，写观后感可以提升我们的思考和写作能力。该怎么才能把自己对于的观后感更好的记录下来呢？下面是小编精心为您整理的“辽宁大学校史馆观后感(篇三)”，希望能为您提供更多的参考。

 在看完这部电影后，我对它的主题有了深刻的理解，经常写观后感，可以促使我们形成认真观察，深入思考的习惯，如何写出一份令人满意的观后感呢？以下是小编为您准备的“辽宁大学校史馆观后感(篇三) ”分析报告，为了方便查看还请您收藏本网页地址！

第四阶段时间为1998年至2008年，展区的名称为“锐意进取，跨越发展”。1998年以来，辽宁大学各项事业成绩突出。经过全校师生的共同努力，学校的办学空间获得了双倍的拓展，学科建设实现历史性突破，本科教学以优异的成绩通过教育部专家组评估，科研成就取得一批具有较高显示度的成果，教师梯队建设基本形成，国际合作与交流层次实质性提升，后勤管理模式不断创新，党建与思想政治工作扎实推进。

目前，学校现有24所学院，全日制在校生2.6万人，专任教师1232人。经过五年的努力，辽宁大学提出了把辽宁大学建设成为高水平、具有国际影响力的教学研究型大学的任务。在此基础上，经过五年的努力，辽宁大学实现了初步建成具有重要影响的高水平教学研究型大学的宏伟目标。

在参观校史馆的过程中，“明德精学，笃行致强”的校训在我心中烙印的痕迹不断加深。我深深感受到辽宁老一辈成年人创业的艰辛，也感受到辽宁大学走过的辉煌曲折、困难挑战的不平凡道路。今天，有着60多年光辉历史的辽宁大学，肩负着新的历史使命。

作为中国高等教育管理体制改革的试点之一，她将通过改革与发展，努力建设成为以“综合型、研究型、创新型”为办学特色，具有世界先进水平的一流大学，为科教兴国战略的实施和民族振兴、国家富强做出更大的贡献。

作为新一代辽大人，我们一定会铭记“明德精学，笃行致强”的校训精神，以史为鉴，不断完善自己，努力学习做一个“有理想，有道德，有文化，有纪律”新一代青年，为辽宁大学，为社会主义贡献出自己的一份力量。

精选阅读

学校六一演出观后感

人的一生总是需要去观赏一些优秀作品去提高自己。在观看过程，会不断的各种想法迸发出来，在认真品味了以后，相信您收获一定不少，没有比写观后感的这种形式，能让我们成长得更多。怎么写作品观后感呢？下面是心得体会大全的编辑帮大家整理的学校六一演出观后感,大家不妨来参考。希望你能喜欢！

学校六一演出观后感 篇1

每次的儿童节，我看到小朋友们都是那样快乐，高兴。在幼儿园对我的孩子是最后一次登演出了，她很早就起了床，说：妈妈，今天是我们的节日，我的早早去幼儿园，我还要表演节目呢？看到孩子那高兴劲,自已也好象回到了童年。

走进幼儿园，就感到一种喜洋洋的景象，小朋友们座在小椅子上，唱着儿歌、背着古诗，我感受到幼儿园是对孩子启蒙教育的重要起点，它对孩子以后的成长有了很好的帮助。

节目开始，看到小朋友们一个个的在表演自己拿手的节目，家长们也不停的鼓掌，我的孩子还跳了一曲热情奔放的拉丁舞，跳的是那样认真，那样的高兴，教室里响起了阵阵撑声，这和大六班的三位老师的精心指导是分不开的。

对赵静远来说，在附小幼儿园学习、生活的日子里，在老师的精心培养下，看到远远一天天茁壮成长，学习有了很大进步，帮助她克服了很多困难，体会到了老师的辛苦、老师对孩子们的爱护。

马上就要上小学了，通过幼儿园的启蒙教育，对远远上学，奠定了良好的基础。再次感谢大六班的阎老师、张老师、贾老师，相信孩子们不会忘记你们的培养。

我把这次表演的节目都录了下来，平时拿出来给他看看，这将是孩子们人生中最宝贵的经历。

学校六一演出观后感 篇2

今天，是我们自己的节日——“六一”儿童节。在这个儿童节里，我们学校举行了盛大的庆“六一”文艺汇演，在这里，同学们表演的各个神采飞扬，就连一年级的小朋友们也各显神通，听吧，朗诵的诗歌多美妙，高年级的就更不用说了，跳舞的呀，唱歌的呀，等等……其中，我最喜欢的就是校舞蹈队表演的舞蹈“梨园俏妞妞”了。

节目在热烈的掌声中开始了，活泼俏皮的音乐声中，伴随着一群“红衣妞妞”上场了，她们多么活泼可爱呀，一会儿变成四竖列，一会儿围成一个小包围圈，一会儿又变成一个人转圈，几个人停住……

看，我们仿佛来到了一个大草原，多快乐呀！让我们 乘着梦想的翅膀，飞向未来吧，瞧，我们那兴奋劲，就别提了，也情不自禁地 哼起了歌儿。其他的节目也很精彩，我们班的现代舞，还有三年级一个同学的独舞，四年级三班唱的《校园多美好》，感觉我们像一只只活泼可爱的小鸟，真好呀！

这次学校的文艺汇演真不错，期待着明年的，肯定更精彩喽！

学校六一演出观后感 篇3

初夏的细雨带来凉爽的温润，精彩的节目激起阵阵掌声。就在今晚，我与小北花样儿童们一起共庆六一。

陈校长热情洋溢的致辞后，在欢快的迎宾曲声中，精彩的三大板块：《金色童年》、《幸福成长》、《中华风采》依次呈现。

首先是行进管乐演奏，当语言化成无声，唯有《Dore mi》、《Nobody》的旋律在敲打心灵；低年级表演的舞蹈《Sam sara》《大王叫我来巡山》轻松活泼、跳出了童趣、也跳出了美好的明天。

小北合唱团奉献了三个精彩曲目--《库斯科邮车》、《四季的问候》、《父亲》，尤其是超过三千人的感恩大合唱《父亲》，童稚的声音配以感人的“父爱如山”的沙画艺术和生活景照，激起了全场的第一个高潮：孩子们热情地摇动荧光棒、父亲们眼睛湿润、母亲们大声的附和……

幸福成长板块的节目更是体现了北师大株洲附小“智情意美”理念指引下素质教育丰硕的果实：有外教领衔的纯正英语情景剧《丑小鸭》、电子琴和竖笛合奏《天空之城》、魅力啦啦操和扇子舞、活泼灵动的《快乐学堂》、精致优美的高大上《芭蕾之梦》；此刻小北的花样儿童们都兴高采烈，非常投入，那一张张笑脸，一阵阵欢呼，都充满着幸福和快乐。

紧接着展示的少儿武术《中华雄风》更是把全场气氛推向高潮，配以雄壮的音乐声，小北五年级500多学子集体抱拳表演团体武术，台上的小北武术队20多名队员更是拿出了绝活，棍、刀、拳舞得虎虎生威，豪气冲天。场下的家长们都激动得站了起来，不时地高声喝彩。国艺筝韵《高山流水》灵动飘逸，将泱泱中华五千年的文明展示得分外瑰丽神奇。

最后歌舞《跪羊图》更把北师大的感恩教育理念贯穿始终。万分感谢老师们的用心良苦，让小北这些生活在温室中的花样儿童去体会感恩、懂得感恩、学会感恩！这本身就是爱的升华，是北师大教育的成功！感谢全体老师们的精心准备，真心地对老师说一声“您辛苦了！”祝愿小北越办越好！

学校六一演出观后感 篇4

春天随着落花走了，夏天披着一身绿叶儿在暖风里蹦跳着走砹耍初夏的阳光迎来了又一个全世界孩子们的节曰――六一国际儿童节。

５月31日，我们学校组织全校师生前往中南大学铁道学院大礼堂观看六一文艺汇演，共同欢度六一国际儿童节。舞台上的同学们个个神彩飞杨，那优美的舞姿，那动听的歌声，一个个精彩的节目，迎砹颂ㄏ鹿壑诿堑囊徽笳笕攘业恼粕。同学们，老师们，台上的，台下的，无不沉醉在这欢乐的喜庆之中。

看看台上同学们的精彩表演，再看看身边同学们个个笑颜满面，让我不禁想起了：生活在旧社会的“三毛”，他的童年很凄苦，生活也很贫困，尽管是这样，但他并没有被但是得艰辛所困惑，依然以孩子的一颗童心，以他的诚实，勇敢和善良赢得了几代乃至几十代孩子的尊重。在那为衣食而忧的黑暗社会，“三毛”一个无依无靠的流浪儿要在那种环境下生活是很难的，更不用说什么享乐了。虽说我没有经历过那种苦难的日子，但我知道：我们能享有现在的幸福生活是来之不易的，而我们一味的沉醉在蜜一般的生活里，却不知珍惜现在的一切，是多么愚昧呀！“三毛”生活的社会和我们所处的社会，“三毛”的贫苦生活和我们的幸福生活，不正是一个个鲜明的正反对比，不正是反映出社会在发展，生活在变化吗？

社会的发展，生活的变化，归根于少年儿童的学识之中。我暗下决心，铭记周爷爷的一句话：为中华之崛起而读书。

学校六一演出观后感 篇5

“敬礼！欢迎来到北师大附小！WELCOME TO OUR SCHOOL!”听着孩子们一声声稚嫩清脆的问候，各方赶来的家长朋友们一个个迫不及待地步入校门。刚进校门就被校园节日的氛围所感染，到处充满了欢乐的气息，到处是孩子们天真的脸庞和爽朗的笑声，一下子让我从一天忙碌工作后的疲惫中解脱出来，仿佛自己也回到了童年，步伐也变得轻快了不少。

这是一场别开生面、精彩纷呈的演出，炫目的灯光映射在家长和孩子们喜悦的脸庞，一张张笑脸充满了幸福和快乐。一群利落大方、口齿伶俐的小主持人们拉开了整场演出的序幕。他们那股认真的劲头和夸张的表现力，使得这场文艺汇演进行得有条不紊。整台节目可谓是精心策划、精彩纷呈，说让人目不暇接一点也不为过。有振奋人心的管乐演奏，有优美的集体舞蹈，有动感十足的啦啦操，有清新悠扬的小合唱，有生动逼真的动画英语情景剧，还有震撼人心的集体武术操。最让我感动的还是合唱团演绎的那曲《父亲》，牵动人心的旋律、两位小主唱的动情演唱，加上背景播放的那一幕幕父亲与孩子们的日常剪影，一切都显得那么恰到好处。当两位小主唱牵出自己的父亲亮相时，可以说把整台晚会推向了一个小高潮。所有人都沉浸在那一份浓浓的父爱感受中。整台节目高潮跌起，让台下的孩子和家长们感受了一场视听的盛宴，现场成了一片欢乐的海洋。精彩的节目在夜空绽放的绚烂烟花中画上了圆满的句号，演员和观众们都意犹未尽，仍然沉浸在节目给我们带来的美好享受中。

一场精彩的演出活动除了小演员们，最辛苦的就是老师，从节目的构思到排练，从彩排到舞台设计，从服装设计到演出化妆，无不是老师在不停地忙碌。我们清楚台上二个小时的时间，每个小朋友都表现得很有活力很自信，可想而知老师们付出了多少辛勤和汗水。作为家长能够看见自己的孩子在老师的辛勤培育下，有长足的进步，全面地发展，激动与感激之情难以言表。

在这样一个特殊的日子里，相信每个小朋友都是快乐的，他们感受生命阳光，享受幸福成长。他们的理想在这里孕育，美好从这里开始，希望从这里放飞。

学校六一演出观后感 篇6

表演节目的同学着装统一，穿的都是既美观又整齐的黄色服装，看着赏心悦目。每个人都提着一条精致古典的枣红色的长方形坐凳，在台上布置起来。呵，表演舞蹈还需要用道具？这样的舞蹈让人们耳目一新。怪不得能抓住同学们的眼球呢。大家都聚精会神地观看这个与众不同的舞蹈，生怕漏掉一个精彩的环节。瞧，他们就像一个个活泼的小精灵，动作优美地跳着欢快的舞蹈，迈着复杂而又不混乱的舞步，让人情不自禁地暗暗称赞。舞蹈虽然难度较高，但是他们却能够表演得如此生动有趣，非常出色。在后面的几个高娜度动作中，他们依然做得很到位，真是不容易。表演就要结束了，我不禁思考起来：这个节目演得那么好，应该经过多少次的排练呀？

《瑞安童谣》朗朗上口又耳熟能详的方言，似乎把我们带回了童年；肖春的诗意似乎把我们带回了唐代大诗人李白的时代，并使我们长期沉醉其中。

英文歌《BIGBO》不仅好听，还有一只可爱的狗狗在里面配音，是我们班李叶同学弹的。他的小狗角色为歌曲增添了不少亮点；“爵士芭蕾”是一种舞蹈表演。当女孩们穿着惊艳的黑色衣服时，她们很酷地出现，吸引了观众的掌声。而他们的舞蹈独树一帜，独树一帜，赢得了大家的掌声。

“走进十中大校园，优美环境映眼帘，国学经典上围墙，我们牢牢记心间。诚信标语墙上挂，主题突出有新意。你我行走在校园，面带微笑把头点，你好、谢谢、对不起，礼貌用语挂嘴边，见面互相致问候，文明修养不一般。”每次当我表演时说着这些振奋人心的话语，我的激情油然而生。正如快板词中说得一样，油田十中正以它全新的诚信风貌，迎接时代的挑战。

这次六一的节目让我享受到了欢乐，也让我体会到了做人最基本的品质―――――诚信。让诚信之花在我们的心中永远绽放，让诚信之树在油田十中开花结果。

教你写观后感: 戏曲进学校观后感篇一

快乐的来源有多方面，观看电影或者视频就是一种，那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇观后感。没有比写观后感的这种形式，能让我们成长得更多。您是否正在想怎么样才能写好的观后感呢？以下是小编为大家收集的“教你写观后感: 戏曲进学校观后感篇一”相信能对大家有所帮助。

作为拥有京剧、汉剧、楚剧、黄梅戏、花鼓戏等32个剧种的戏曲大省，湖北精准施策，出台《湖北省大中专学校戏曲工作“八个一”》和《湖北省中小学戏曲工作“八个一”》落实方案，除观看一场戏曲演出、举办一次戏曲讲座、举办一场戏曲展演活动、创建一批戏曲工作示范学校等共性任务外。

，大中专学校要求建设一批戏曲社团组织，创排一批戏曲剧目，落实一项校园戏曲活动经费，而中小学校则必须用好一套戏曲课件，推介一批戏曲经典唱段，组织一次戏曲夏令营，建设一批戏曲兴趣小组。量身定制的“八个一”，得到学校、家长、学生、院团的普遍欢迎和积极响应。

蓝学校观后感作文精选

如果你对“蓝学校观后感作文”感兴趣那一定不能错过本篇介绍。每个人的作文都有自己独特的风格和思想，写作可以让我们借助想象力打造出无限的人物画面和故事情节。作文要写得真实，避免出现凭空捏造。欢迎你来品鉴本文！

蓝学校观后感作文 篇1

随着一声哨响，我方队员发球了。传球、向前压、单带、打门!哎呀，奈何对方防守太强。只见对方守门员，把脚向外那么一抬，把重心往下一放，马步再一扎，姿势就摆好了!向左，防守成功!

我们一直在向前压制他们。一直在发球射门抢球传球压制传球这样和对方打拉锯战。

这时，我方球员看准了那个漏洞，往里一踢，进球了!比分从0：0变成了1：0。

这一球，使我方军队士气大增。我们奋勇突进、防御、进攻、传球，一样都没少。

可惜，奈何上半场的时间到了。在我们啦啦队带来的《卡路里》舞蹈和对方没有声音的哑剧之下，下半场开始了!

我方球员拿到球权，迅速向前传球、带球。这时，我方一名球员拿到了球。调整，迅速打门。打门!比分瞬间变成了2：0。

随着我们不断进球，我们也愈战愈勇。3：0、4：0。最精彩的时刻来了最后一个球。

我方队员向前发起进攻。把球抢到。抢到后，迅速传球给其他成员。其他成员快速向球奔去。这时，我们都倒吸了一口凉气，对方压过来了!他们气势冲冲的像我们压过来，传球、打门!我方守门员迅速防御。喝!好险。幸亏守住了。不然可就1：4了。守门员在抢到球后，马上将球传给最近的球员。真棒，一个漂亮的传球!我还想起来了他曾经对我说过的话：唉，你知道吗。大部分情况下，3分钟我只有1分钟再守门!厉害了啊你!我不由得佩服他和在赛场上努力拼搏的队员!就在这时，球进了!得分5：0!我们赢了!

随着一阵阵欢呼声，我们的圣超联赛也就圆满结束了

蓝学校观后感作文 篇2

今天校本课，我们看了《我被十三所学校开除》的视频，里面讲的是：因为小时候父母关系不和，胡斌心里就产生了很大的压力，也对父母产生了恨意。他从小就开始逃课，后来还学会了打架、抽烟、喝酒，老师也管不了，转了13所学校都没人要。他妈妈就让他到北京去学点技术，可他还是不听，就天天混日子过。可后来看了《弟子规》后，他就认识到自己的错误了，改过自新，重新做人。

我看完这个视频后，感触很深。胡斌他会学坏，虽然有一些可能是父母的原因，造成他心里上的扭曲，但大部分都是自己的原因。自己心里不想当好人，天天和狐朋狗友呆在一起，说着哥们讲义气之类的。只有自己的心想要改变，想要做得更好，才能够做个好人。如果自己想学好，可天天还是跟狐朋狗友在一块儿，这有什么用呢？只有跟品德高尚的人成为朋友，自己在潜移默化中才能有所提高。

胡斌在北京的时候，用钱点过香烟，但我们可不能这样做，因为我们得到的钱，都是父母辛辛苦苦挣来的血汗钱。如果他们知道你这么糟蹋他们辛苦挣来的钱，他们会有多么的伤心啊！

假如有一天我们走上了犯罪的道路，我们想过爸爸妈妈会为了我们而伤心难过吗？想过他们会一夜之间为了我们而让白发悄悄爬上头顶，皱纹悄悄出现在眼角吗？想过他们为了我们甚至可以牺牲自己的生命吗？相信大多数的人都没有想过。那么，我们是不是应该为了父母和自己，成为一个正直、不做坏事的人呢？

胡斌在看过《弟子规》后，他并不是嘴上说说，而是心里有所触动，并用自己的实际行动来证明自己已经改过自新，真正做到了父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。而在我的身边，真正能做到的又有几个呢？连胡斌都能够做到，为什么我们就不能呢？是因为我们还不懂事吗？不，是因为我们自己不乐意。面对父母对自己的关心，我们认为是理所当然的。想到这儿，我深感惭愧。

每次回家，妈妈叫我帮她做什么事情的时候，我都会以作业没有写完为理由，拒绝帮妈妈做事。记得有一次，我妈妈一个要好的同事来我们家做客，我妈妈正在烧菜，便让我帮她同事倒杯水。我心里却不乐意，就祭出永远的借口，说：我作业还没有写完呢！我妈妈很尴尬，一个劲儿的对她同事道歉。可我却没有注意到我妈妈深深的失望。唉，我真感到对不起妈妈啊！我也没有做到父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒，我要深刻的反省一下了。

在看了这次的视频后，我准备改掉这个毛病，父母叫我一声，我就应该马上答应；父母让我做什么，我就应该马上就去做，而不是拖拖拉拉，不想做就不做。如果妈妈让我帮他干活，我就要立刻放下我手中的功课，去帮她干活。我应该让父母感到高兴，而不是让他们感到难过。在学校里，老师就像是妈妈一样，所以，我也不能给老师惹麻烦，惹老师生气。老师叫我怎么做就怎么做，要听老师的话。

相信经过这一次心灵的洗礼后，我一定能够更上一层楼，要做一个父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒的好孩子，要做一个不惹老师生气的好学生，更要做一个正直、不扰乱社会的好市民。

蓝学校观后感作文 篇3

昨天晚上，我们观看了一部教育片，叫《我被十三所学校开除》。这部教育片里面的主角叫胡斌，他在里面说了他以前很多的事。在之前他是一个社会的小混混，但自从他学了弟子规，还有一个很好的妈妈一直以来对他的教育，把他从深渊中救了出来。

在这部教育片里面的主角胡斌，他说得很对，在我们的生活当中，我们同样也有一位好妈妈在身边对我们教育，不放弃我们。听完胡斌老师的话，我感觉到惭愧，在我没有来到阳光新希望之前，我是一位不孝子，我对我的妈妈很差，我经常气她，她叫我走东，我偏走西，还做出一些令她伤透心的事，在之前我已经走上了违法的道路，但父母一直都不知道，他们一心一意的为我以后能有好日子过，他们一直为我铺路，但是当时我没有体会到他们的心有多难受啊！他们终于没办法了，把我送到学校去教育。现在我真的很感谢我的爸爸妈妈，如果没有他们，我现在都不知道去哪里了，现在我认识到自己的错误，虽然以前做错了，我想我的父母也不会责怪我了，只要我现在是真真正正的改过来，做回一个孝子，不会再让父母担心。

从《我被十三所学校开除》中我真真正正的知道父母的心是怎样了，从现在开始我会真正的转变过来，不会再犯以前的错误。

在那之前，他从没有给父母洗过一次衣服；在那之前，他痛恨着他的父母；他被十三所学校退过学，他的校长宁可违反国家教育法也要把他辞退。。。。。。听着他亲口说出的种种罪过，我不经心颤，他，胡斌，我无法想象这是个怎样的人。

在他的演说中，我猛然醒觉，胡斌，他的父母没有放弃过这个万恶不赦的儿子，同样的，我的父母也没有放弃过我！他们仍在我的背后默默支持着我，鼓励着我，那向我投来的温馨的目光，那一杯杯等待我到半夜温暖的牛奶，那一句句关心的话，不就是最重要的证据吗？

途中，他热泪盈眶，不能自已的走下讲台，在所有观众面前朝自己的父母磕头认错，在观众的掌声中，我却沉默了，这些年来，我是怎么回复父母的关爱的呢？父母亲一次又一次关心的话语被我一次又一次的打断，一次又一次的把他们对我的关爱拒绝在我的心房之外，有一次，竟因为妈妈偷看了一下我心灵的小小日记，而被我冷言冷语气到了哭泣，我真不配当他们的女儿，我身为他们的女儿，非但不理解父母的苦心，无法给他们带来荣耀，反而一次次冰冷的伤害父母的心，一次次用冰冷的语言向他们给我的温暖浇去，我却没想过，当这温暖真的被浇灭时，我该何去何从，我真是。。。。。。

我只顾贪婪的享受这来源于父母给予的温暖，从来没有想过，父母，真的有义务养活我吗？父母，真的有义务给予我温暖吗？父母，真的有义务给予我关爱吗？

思索了良久，终于拿起了盆子，接了一满盆的温水，跌跌撞撞的朝父母的房间跑去，心中满怀着无尽的感动，爸爸妈妈，你们幸苦了，来，让女儿给你们也做一件事，也替你们洗一次脚。

蓝学校观后感作文 篇4

一个被十三所学校开除的人一定很不简单，这是这个题目给我的第一印象。故事的主人公叫胡斌，小时候便有着很强烈的逆反心理，来自兰州市的他。曾经是一个不好好学习，爱玩游戏，整天打打杀杀甚至打骂父母的危险分子。由于家庭不和睦，父母经常吵架，打架，而且他从小就不听话。上四年级时，经常要弄得学校不得安宁。在上课时，老师也只是希望他只要不影响他人学习睡觉都可以。他打架抽烟喝酒，经常旷课欺负老师，哪个学校都不要他。这是看这个片子开始时老师告诉我们的。

然而就是这样一个令人认为不可就药的人最后还是浪子回头了，是什么东西有这样巨大的力量能使这样一个人改头换面呢，起初我也很好奇，带着这种好奇心我静静地看完了胡斌对他这二十二年来的忏悔自述。细细品味胡斌所讲，胡斌当时真的是属于极度的悬在危险边缘的学生。很小的时候就出去成天打仗，抽烟，上网。如果只有这些那还不算什么，更甚的是他打骂父母，欺负老师，反正学正常人的生活方式他都没有。听胡斌的讲述有很多细节使人心酸和感动。他妈妈因为他的胡闹实在没办法就把把胡斌送到姥姥家去上学，在姥姥家不好好上，被开除，就去爷爷家上，可是还是没有好好上又被开除了，基本一个学期一个学校，总共被13所学校开除。

胡斌不上学的年龄是十五岁，当时妈妈同意他不上学，他当时很高兴，就这么的，胡斌逐渐接触到社会上的一些人，因此可以说他从小是在这种环境下长大的，家里很多长辈很多也是社会上的人，他在当地名气也是非常大的，吃喝玩从不给钱，也没人敢要，白天吃喝玩，晚上和朋友结伙去打架，去砍，斗殴。上私立学校时候看周润发的电影影响挺大的，宿舍里就放古惑仔，宿舍里的人都爱看，觉得就应该这样，多潇洒整天打架多厉害，更可悲的是他们把打骂父母欺负老师当成光荣。“你敢打你的爸爸妈妈吗？你敢欺负老师吗？”胡斌如是说。

浪子回头的胡斌说完这些给在场的父母、亲人、老师深深的鞠了一躬。这一鞠躬包含着多少父母亲人的心酸的眼泪啊。胡斌还讲述他因为网瘾被网络毒害，身心受到严重损伤，后来出事了，一个整天和他混的朋友死了，19岁。妈妈知道后就想尽一切办法让他先离开兰州，到北京。她给我一些学费让胡斌在北京学习，但胡斌一到北京就把钱挥霍了，没办法他就到一个姐姐开的酒店打工，但还是特别傲慢，想去就去不去就不去，最后弄得很难堪，最后就走了。他玩游戏的状态更是吓人，电脑旁边就放一台冰箱，饿了就吃，饱了继续玩，就这样一玩就是连续几天不动。就因为这样导致他后来走路都走不稳。

机缘巧合，胡斌的妈妈答应只要他看完弟子规就就给他回北京的路费，胡斌一看到这个弟子规的片子就好像终于找到归属一样，一看就是三天三夜，就仅仅这么几天，胡斌的人生彻底改变了，他终于明白了人生的真正意义，但是他还是将信将疑，但胡斌的妈妈非常有智慧，她让胡斌去敬老院做义工，几个月过去了，收获终于来了

胡斌发现做一个好人同样也能受人尊敬，同样也能找到工作。就这样胡斌开始了他的传统教育之路……

其实这个故事很让人受启发，处境再不好只要信念不倒就有希望，就像胡斌的妈妈，二十二年来胡斌的妈妈从来都没放弃过胡斌，这才造就了胡斌的浪子回头。时间是使人成熟的很有作用的东西，但对不同的人，他或长或短，或崎岖，或坎坷。如果早点让胡斌看到这个片子未必能够打动他。因为毕竟他还是渐渐的因长大而成熟，开始思考人生的意义，因为他喜欢的事都在他很小时候都享受过了，遇到弟子规便如鱼得水，找到了自己真正寻找的东西。

弟子规真的很强大，传统教育也真的很重要，它能改变一个人……

蓝学校观后感作文 篇5

今天，我们观看了《我被十三所学校开除》，主人公胡斌向我们介绍了自己如何由一个坏孩子变成一个尊重父母，孝敬父母的好孩子，并用自己的亲身经历和教训告诉了我们要尊重孝敬父母，走正道，不要等付出代价后才后悔。

看完报告后，我陷入了深思，我想：我们在生活中不是也有类似胡斌的做法吗？“亡羊补牢，犹未为晚”，从现在起，努力改过自新，不要等到付出代价后才后悔。

我们的生命由父母赐予，父母是我们生命的守护者，也是我们人生中的第一任老师，我们应该尊重父母，孝敬父母，感恩父母。父母是我们生命的给予者和守护者，因此父母所做的一切，都是为了我们好。身体发肤，受之父母，当我们受到伤害时，不仅我们感到难过，父母更会伤心，所以我们必须对自己的生命和安全负责，“谁言寸草心，报得三春晖”，父母对我们的爱，比山还高，比海还深，父母为我们付出的，我们无以为报，只能好好学习，对自己负责，不让父母操心，体谅父母，孝敬父母。

我们应该为自己的人生寻找一条正确的道路。而不应该迷失人生的方向，走上歧途。胡斌告诉我们，他过去因为贪玩，与社会中一些不三不四的人交往，并且喝酒、打架、吸烟，整天

我们要善于听取别人的劝告，胡斌正是由于不能听取家人的劝告，总是怀着“你不让我做什么我偏要做什么”的心理，所以才犯了那么多错误，但最后他学习了《弟子规》后，才知道自己做错了，并开始改正，所以我们要听取别人的意见。

同时，父母的教导也必不可少，我认为，每一位母亲都应向胡斌的母亲学习，不论在什么情况下，都不放弃儿子，都要尽最大可能去挽救儿子，正如胡斌说的，他有今天，都是他母亲的功劳，他为自己能有这样的母亲而感到幸运，因为你们才是孩子最好的导师啊！

胡斌的事迹告诉我们，人的一生是短暂的，我们不应虚度光阴，而应该在有限的生命里为社会做些有意义的事，孝敬父母，关爱他人，实现人生的价值。

[观后有感] 《戏曲进学校》观后感(篇二)

我们经常会观看一些视频或者电影，思维与故事情节不断地“互动”，产生很多的感触，我们观赏以后，心中常有许多感想，没有比写观后感的这种形式，能让我们成长得更多。写观后感，该从哪些方面着手呢？下面是小编帮大家编辑的《[观后有感] 《戏曲进学校》观后感(篇二)》，仅供参考，大家一起来看看吧。

21日，《戏曲进校园》首发暨出版座谈会及戏曲展演在湖北黄冈市实验小学举办，会上与会领导和专家就加强传承和弘扬中华优秀传统文化教育，推进戏曲进校园进行了多维度研讨，并邀请著名戏曲艺术家、中国戏剧梅花奖得主彭青莲、李春华为黄冈市实验小学学生进行了一场别开生面的戏曲展演。

戏曲是中华传统文化的瑰宝，在传承文化、涵养道德、增强文化自信等方面独具作用，是传承中华优秀传统文化的重要载体。20xx年1月，xx中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，明确要求“推进戏曲进校园”，这是中小学生学习传统文化，达成民族文化认同，增强文化自信的重要措施，也是提升中小学生艺术鉴赏力的重要途径。

为加强学校戏曲通识教育、助力戏曲进校园工作，湖北教育出版社组织武汉大学艺术学院二级教授、中国戏曲学会副会长郑传寅领衔编写了《戏曲进校园》中小学生普及读本。《戏曲进校园》的出版为湖北省中小学戏曲教学提供权威读本，同时也为振兴戏曲艺术，传承发展优秀传统文化贡献应有之力。

《戏曲进校园》从剧史、剧目、剧人、剧种、剧艺等方面向中小学生介绍中国戏曲，展示中国戏曲的辉煌成就和杰出人物以及对于世界戏剧发展的伟大贡献，对中小学生了解和欣赏中国戏曲，培养学习戏曲的兴趣，传承中华优秀传统文化具有重要的作用。本书编写体例独特、内容深入浅出、语言生动流畅，配有大量富于艺术表现力的舞台剧照和艺术图片，并附有中国戏剧梅花奖得主倾情录制的配套教学视频。

在戏曲展演中彭青莲、李春华、湖北省黄梅戏剧院以及黄冈市实验小学学生演唱了《葛麻》《原野情仇》等经典曲目。会上，湖北教育出版社向黄冈市教育系统赠送了《戏曲进校园》。

【观后感收藏】 学校运动会观后感word版

好的影响也是人进步的阶梯，我们会在观看的过程产生很多不一样的想法，我们只有欣赏得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。写观后感可以提升我们的作文水平。怎么写观后感呢？以下是小编收集整理的“【观后感收藏】 学校运动会观后感word版”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

今天，我一蹦一跳的来到学校，高兴极了，因为今天我们要在合肥二中举行运动会。到了班级，几乎每个同学都在讨论同一个话题，那就是接下来的运动会，大家都很期盼运动员的精彩表现。

不一会儿，学样的袁主任就叫各个班级的同学排队前往二中的操场，我的同桌汪纪洲的八百米跑取消了，所以他一路上都在报怨没有项目了，不过到了赛场后，他一下子没说话了，可能他没想到八百米要跑这么远呀，心里肯定在庆幸还好取消了。等我们坐下来以后，一至六年级的方阵上场了，令我记忆犹新的是二年级的方阵队伍，他们手里拿着向日葵，整齐、有力，一个个脸上都神彩飞扬。等到队友伍全部就位后，陈校长宣布：“屯溪路小学第二届运动会开幕！”（一阵热烈的掌声）。

上午举行的大多是跑步项目，下午有跳远和跳高。运动员们都全力以赴，为自己的班级争光，啦啦队员们也大声地为自己的班级呐喊、助威，整个场面十分的壮观。在陈宇浩的参加的跑步项目中，我一直举着手机，把他用力跑的画面全部录了下来。另外还有朱天鸣参加的跳高项目，获得了第一名的好成绩。周冰清的60米跑也获得了第一名。还有很多同学都取得了好成绩，他们真是好样的！

还有一个小插曲，下午天气比较热，我穿着的橙色的衣服，这样引来了许多的观众——“各种各样的小虫子”而旁边的殷兰政身上却一个都没有，虽然我不忍心打断它们，可是它们太多了，所以我不时的要拍掉它们。看来，它们是因为我鲜艳的衣服的吸引。

一天的比赛很快就结束了，虽然我没有参加任何项目，但我会全力为运动员服务，为他们加油！

大学观后感作文10篇

时光如梭，作文和我们一起度过了许多年头，参与作文写作可以发展自身的综合素质。因此在写作文时候不要东拉西扯毫无逻辑，写作文需要重点强调什么？为方便后续阅读，请你收藏本文。

大学观后感作文 篇1

这两天看的也是我看的第一本东野圭吾的书，很久很久以前意外看到过书名和开篇简介，就开始保持持续的好奇心，在图书馆看到马上就借了出来。断断续续看完，内心感受到的是一种莫大的感动，每一个单独的故事，很多线同时进行，最后都可以隐约归结在一起，时间和空间上，相互关联，每一件事最后也能看到因果关系。交换信件在浪矢杂货店，而他们多少都去过丸光圆。

故事情节非常精妙不容赘述，每个读者自己体会能更深刻，事情的奇特来源于浪矢杂货店自身在九月十三号这天对过去和现在的时空进行了链接，过去浪矢老爷爷一直以真诚的态度去面对每一份来信，这天给儿子遗嘱以后，最后一次跟着莫名的指引，来到了店里，收取来自未来的感谢信，而三个小偷翔太，敦也，幸平，在三十三年后同时误入了这里，面对莫名奇妙的烦恼信，由好奇的回复，到认真对待，文章对他们描写既体现了以他们不高的文化面对这样的事的真实反应，简单直接，又体现了他们内心最真善美的一面，尤其是到最后，他们感受到自己被人需要，自己做出的回复被感谢，感受到自己做了好事情的快乐后，他们决定了自首，此时又收到了，他们仅是为了尝试证明投递出的白纸投到了过去，老爷爷给出的认真的回复：正是因为是一张白纸，才可以随心所欲地描绘地图。一切全在你自己面前是无限的可能我衷心的祈祷你可以相信自己无悔的燃烧自己的人生。浪矢杂货店至少当我看到这里，被感动，总是以善意去推测每个人的老爷爷，又遗憾他的离去。而书也就意犹未尽的结束了。

人与人间信任与真诚，可能是解忧这件事能进行下去的原因吧，哪怕因为开始了解不完全，过程中就会产生矛盾，但最后都耐心的说明，也就有了好好的结果，有一点点理想化情节是，后来三人给出的回复对于寄信人来说都是未卜先知的，选择相信信里的内容的晴美改变了人生轨迹，成功后好像差一点就要过于功利，又被他们三人打劫后(所以说这个因果关系写得很好很神奇)，开始考虑去帮助那家濒危的小店。追求音乐梦想的克朗，最后也有了流传的音乐，虽然方式在于自己解救了有天赋的小女孩的弟弟。

书里对父母这个形象的描写，也很暖，藤川博的父母破产带着儿子潜逃，一部分是为了保护，可是最后儿子独自逃走，他们选择了一个比较极端的方式去成全孩子(个人觉得看书里这一段的时候感觉有点奇怪但是他表达的应该是这个意思吧);克朗的父母，供养他上了大学最后也默认支持了他追求音乐的梦想;浪矢老爷爷也是一位父亲，他开始没有和儿子去住的原因，不仅是觉得解决大家的问题的过程找到了自己老年存在的意义，也是不让去扰乱儿子的生活。

总之是一本很温暖的书。

大学观后感作文 篇2

麦克：外表滑稽，个头矮小，他的整体特征不具备恐吓学院的要求，但他却千辛万苦的考了进来。

郝刻薄院长第一节课就对同学们说了学院的宗旨：“恐怖的在这里要更加的恐怖，平庸的要不再平庸。”阴森恐怖的郝刻薄院长打心底里就瞧不起平庸的怪物，而恰恰麦克就是这其中的一位。

同学苏利文：外表恐怖，家族富足，他的自身优越感让他从心底里就瞧不起平庸的麦克。但慢慢的他发现麦克勤奋、刻苦、博览群书，老师课堂的提问麦克对答如流。苏利文被麦克乐观、勤奋的精神所吸引，他成为了麦克的死党。

麦克带领着平庸的“OK兄弟队”打败了学校最强势的“惊吓会队”，“OK兄弟队”靠的是团队齐心合力的精神，不畏对方的强势所吓倒。而麦克给了这队的灵魂。

这部励志电影告诉我们平庸并不可怕，可怕的是自己被平庸所打倒。其实只要战胜平庸，就一定会成为一个强大的人。

大学观后感作文 篇3

经国序民，正其制度。在各方面形成一整套更加成熟更加定型的制度，是我们党治国理政的重要目标。

党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，全面回答了在我国国家制度和国家治理体系上应该“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题，为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化指明了努力方向，为我们推动各方面制度更加成熟更加定型明确了时间表、路线图。

制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。随着改革开放逐步深化，我们党对制度建设的认识越来越深入。党的十四大、党的十五大、党的十六大、党的十七大都对制度建设提出明确要求。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把制度建设摆到更加突出的位置，使中国特色社会主义制度日趋成熟定型，为推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革发挥了重大作用。党的十九大作出到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的战略安排，其中制度建设和治理能力建设的目标是：到2035年，各方面制度更加完善，国家治理体系和治理能力现代化基本实现;到本世纪中叶，实现国家治理体系和治理能力现代化。党的十九届四中全会专题研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题，正是考虑这是实现“两个一百年”奋斗目标的重大任务，必须对此进行系统总结，提出与时俱进完善和发展的前进方向和工作要求。

党的十八届三中全会就提出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。相比过去，新时代全面深化改革具有许多新的内涵和特点，其中很重要的一点就是制度建设分量更重。改革更多面对的是深层次体制机制问题，对改革顶层设计的要求更高，对改革的系统性、整体性、协同性要求更强，相应地建章立制、构建体系的任务更重。党的十九届四中全会专题研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题，正是考虑这是把新时代改革开放推向前进的根本要求。新时代谋划全面深化改革，必须以此为主轴，深刻把握我国发展要求和时代潮流，把制度建设和治理能力建设摆到更加突出的位置，继续深化各领域各方面体制机制改革，推动各方面制度更加成熟更加定型，推进国家治理体系和治理能力现代化。

“天下之势不盛则衰，天下之治不进则退。”当今世界正经历百年未有之大变局，国际形势复杂多变，我们党面对的改革发展稳定任务之繁重前所未有，面临的风险挑战之严峻前所未有。坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是应对风险挑战、赢得主动的有力保证。我们要打赢防范化解重大风险攻坚战，必须运用制度威力应对风险挑战的冲击。我们要顺应时代潮流，适应我国社会主要矛盾变化，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，不断满足人民对美好生活新期待，必须在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化上下更大功夫。

“中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。”深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，朝着坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标努力，坚定信心，保持定力，锐意进取，开拓创新，我们就一定能让制度更加成熟更加定型，让发展更有质量，让治理更有水平，让人民更有获得感。

大学观后感作文 篇4

“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”

随着一首气宇轩昂的歌曲响起，瞬间把我们拉回了1950年，中国人民志愿军-跨过鸭绿江的壮观画面。

由中央广播电视总台出品的《跨过鸭绿江》，作为首部“全景式、史诗性”展现-战争的银幕巨制，电影《跨过鸭绿江》不仅具备东西两线和五次战役的全时空格局，宏观勾画两水洞、黄草岭、飞虎山、三所里、松骨峰、长津湖、汉江、铁原、上甘岭等标志性战役和战斗的全貌，还呈现了突袭战、防御战、运动战、阵地战和坑道战等多场不同特质的战斗场面。

正是敢于斗争、善于斗争，中国人民志愿军创造了世界军事史上著名的以弱胜强的典型。自从1840年鸦片战争以来，西方列强凭借强大的炮弹打开了腐朽清王朝的国门，中国人民经历了长达百年的屈辱岁月。一个刚刚独立的新国家，还没来得及重建和发展就不得不与当时世界上最强大的国家作战。在-战争中，在武器装备差距极大的条件下，中国人民志愿军将士用不畏牺牲的精神，将以美国为首的17国联军打退回三八线。这场战争是一次改写国家命运和世界格局，打出了中国人民的民族自信心和自豪感。正如彭德怀元帅所说：西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了。

天下兴亡，匹夫有责。英雄的中国人民志愿军将士和中国人民，打造出了伟大的-精神。毛泽东主席指出，-的胜利“主要是因为我们的战争是人民战争，全国人民支援，中朝两国人民并肩战斗”。

-至今已有70年了，中国人民志愿军用鲜血铸就的-精神，那种为了守护祖国甘愿奉献出自己生命的精神已经深入每个人的内心。如今，生在和平年代，也许一生都没有机会穿上军装拿上枪报效祖国，但是那种不畏艰难的精神应该是我们每一个“中铁人”认真学习的。国有企业作为共和国的长子，肩负着发展国家和民族复兴的伟大的重任。身为国有企业的一份子，更应当以国家和企业的利益为第一要任，在工作中不畏艰难，时刻铭记自身的责任和义务。

大学观后感作文 篇5

有一次，她们大一新生军训射击，6个年青人由于一颗走火的炮弹命悬一线，一条会狼叫的拉布拉多狗救了她们，并使她们变成了挚友。新生军训完毕的那晚，她们激情四射，志得意满，对学校生活填满期待，

誓要在这里四年内进行分别的理想！并给那只狗取名为SUNNY，养校园内里。

大四比想象的见效快。现如今的她们早已热情没有，自以为是完善的

屈从实际，说白了的理想早就变成笑侃，分别为苦恼而奔忙。

由于SUNNY丟了，她们决策踏上寻狗之行，大雄拿到了他爸爸的车，载着小伙伴们和找寻狗的信心考虑了。走在路上，她们碰到了一辆激怒的车。她们以便追上那辆车就加速了速率，但最终不但跟丟了，还迷路了。她们听了l车神r盲目跟风的标示认为能够返回主道上，但仅仅一直都在兜圈。在盲目跟风的兜圈时她们又遇上了那辆激怒的车子，原先那辆车子是带她们回主道上。她们跟随那辆车子，果真返回了主道上。但那辆车子里的人真的是善人吗？历经了此次的迷了路恶性事件，她们又踏上了悠长的路程。

开过很久，车子早已没油啦。她们仅有手推车，但推了一会了，大家都没有力气了。就在她们歇息的生作文乐情况下，车l全自动r提走了。她们一直追一直追。车总算l到站r啦。或许是天时，她们来到一个加气站。加气站的老板给他加的油好像是水，但她们不顾一切。她们给了钱，但老板沒有挣钱给他。她们就要找老板要回剩下的钱，但她们看到这一老板的抽屉柜里都是刀，她们很怕，只能听老板得话买一些物品。老板把剩下的钱找给了她们。接着她们听到狗叫声，但见老板好像气冲冲的出去了。她们带著l混蛋r冲出来，她们看到的确是老板慈爱的在喂一些流浪犬。被老板骗去洗手间的时间侠女，总算找不着洗手间回家啦。她抱怨老板骗她。然后她们出来时，看到的确是车子l消退r了。她们一下子愣了，不知道该怎么办。只能先安慰自己，然后她们离去加气站寻找车子的降落。找了好一会儿，還是沒有寻找。她们只能警报让大雄的爸爸去找了。自身又怀着找寻狗的信心，又再次洒脱的踏上路途。

可是表层上那么简易仅仅去找只狗，假如细心想一想，她们不但是去找狗，并且找到的是高校的追忆和朋友开心的時间。因此当看了这部影片后。

我想了想：这部影片不便是告知大家時间过得迅速，大家应当爱惜朋友之间的友谊和这种开心的時间吗？

郑重声明:本文版权归原作者所有，转载文章仅为传播更多信息之目的，如作者信息标记有误，请第一时间联系我们修改或删除，多谢。

大学观后感作文 篇6

昨天在电视上看了大运会闭幕式，深圳世界大学生运动会闭幕式。节目套路和北京奥运会没两样：武术，变脸等大杂烩，杂乱热闹一通。呆板，庸俗的歌手唱出没有激情的歌。再对比一下俄罗斯的表演：梦幻，浪漫，真挚深情的女生独唱打动每个人的心。节目的要害是没有"爱"，没有"真善美"，没有精神实质。不错，武术是中华文化的一部分。但它的性质是对抗的，是对敌人用的。

2000多年前古希腊举行奥运会，希腊各城邦之间如有战争都会自动停止。运动员头戴橄榄枝象征着和平。把武术，刀枪不入搬上各国人民友好联欢的大party是不合适的。是有违公平，和平，友谊，浪漫的。假如你出使一个国家，一见面就送人一本"孙子兵法"作为礼物。人家会怎样想?说明你的国家会用兵打仗?还是要人家学习你兵法，然后较量一下?如果那不是你的本意，你就应当送给人一本"圣经"或是"论语"。我们民族有那么多的真善美的民间故事为什么不能搬上舞台?我们有梁山伯与祝英台，有嫦娥奔月，有白娘子和许仙的故事。我们有提出"仁者爱人"的大圣人孔子。北京奥运节目倒是提到了孔子，但呈现的是热闹的`场面，并非孔子"仁爱"的精神实质。佛教也是中国文化的一部分，为什么不展现她的"慈悲大爱"?中国人富裕了，物质生活有了基本保障。解脱精神的贫困，情感的枯萎唯有老生常谈的"真善美"和"爱"。

大学观后感作文 篇7

8月28日晚上，我和妈妈到翠苑电影院看电影，电影叫

《怪兽大学》讲的是在一次朝圣之旅之后，麦克·华斯基，就决议自己往后一定要进入怪兽大学学习惊吓。现在，麦克17岁了，如愿以偿地进入了怪兽大学。在一天晚上学习之后，麦克碰到了一个体积巨大的叫做苏利文的怪物，其时，苏利文正在把怪兽大学竞争对手恐惧科技学院的吉祥物藏在麦克的房间里。这个吉祥物给麦克惹来了费事，两个人就此结下了梁子。所以，这两个怪物开端了尔虞我诈，它们都想证明自己有更强的恫吓身手。正好，校园里开了恫吓课程，所以麦克和苏利文就开端了对“恫吓王”头衔的抢夺。可是好景不长，由于一差二错的误解，它们两个都被这门课的教师－－怪兽大学的校长开除出了恫吓课程，而苏利文也被自己的社团开除。无法之下，麦克找到苏利文谈心，它说自己之所以要去学习恫吓，是为了向国际展现自己的才干，他赢得了苏利文的怜惜。所以，麦克就去到了校长，期望能从头回到课堂上，并且，它还乐意参加令人丧魂落魄的“恐惧游戏”。不过，麦克的此举遭到了简直一切学生的架空。不过，期望仍是逐渐闪现了出来。麦克加入了一个二流怪物组成的社团，他期望经过这个社团的团体的力气，让自己参加到“恐惧游戏”之中。不过，这个二流怪物的社团实在是缺兵少将，他们还需要一个参赛者才干到达最低报名人数。就在这时，麦克拉来了自己的死对头苏利文。并且，它还向校长确保，假如它在游戏中失利，就将脱离怪兽大学。在竞赛的过程中，苏利文和麦克逐渐地解开了心结，成为了好兄弟。兄弟同心，其利断金。麦克的这个社团赢了一切的竞赛，可是由于校长的一句话，使苏利文调整了机关。它们的团队赢了今后，苏利文又向校长报告了这件事，校长把苏利文开除了，麦克知道了这件事，闯进了人类的生活环境，就在危如累卵的时间，苏利文来了，他们发明了惊吓能量，打开了门，却一同被校长开除了，它们就去了怪兽惊吓幼儿园当教师了。

这些工作告知咱们，做工作要有决计，要有意志不管被人怎样说你，怎样谈论你，你不用理睬他们，自己尽力就好了！

大学观后感作文 篇8

近日，在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调，突出问题导向确保取得实际成效，把全面从严治党落实到每一个支部。

党的十八大以来，党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党功不可没。部署“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展。实际上，“两学一做”正确落实的过程就是一次党性修养再造、重塑、升华的过程，既是从严治党的路径和归属，更是我们的理想和信仰。立足于认知、情感、信仰“三个维度”，全面读懂并领悟“两学一做”的终极目标，已成为广大党员成长的自然遵循。

从“理论”到“实践”获认知。学习党章党规是一个党员最重要最基本的前提，回答了什么是党员，怎样成为党员的入门命题。懂得“该与不该”“做与不做“，懂得党员的责任，懂得党员的荣辱，让党员明确义务权限，让党员警惕纪律戒尺，是我们“理论第一课”。思想是行动的先导，无论是“一带一路”“四个全面”或是“新发展理念”，在治国理政上的新观点、新论断、新要求，无一不是我们广大党员的思想财富。“两学”中的第二个“学”，它告诉我们怎样当好党员，怎样为人民服务。学习讲话实质增强我们党性修养和综合素质，善于将思想精华汲取为自身涵养去指导工作，推动发展、造福一方。“两学”的理论为做一名合格党员提供了必要的可能。这就是一个认知的过程，认知的习得为从严治党筑牢基础。

从“部分”到“整体”育情感。把全面从严治党落实到每一个支部，无论是领导干部的“关键少数”还是每个支部的“最大多数”，大大小小的基层组织，高高低低的干部职级，通过“两学一做”的有效践行，找回入党的最初梦想，用对党的忠诚、人民的使命来扭住彼此内心“合格党员”的向往。党与群众的血肉联系自是不可分割，而党员与党员之间，党委与支部之间的情感纽带依旧不能割舍。学党章党规，学系列讲话，做合格党员，从一个党员理论到实践的个人成长演变为广大党员共同的心理契约。从严治党不是非要严厉手段相依，用“两学一做”培育共同的情感心理激励每一个支部、每一个党员找回入党的初心。

从“现实”到“理想”铸信仰。“理想信念动摇是最危险的动摇、理想信念滑坡是最危险的滑坡。”讲理想、讲忠诚是做合格党员的第一要求。现实生活中，一些党员干部信权信钱不信党，忘了入党的初心，丢了入党的誓言，政治上变质、经济上贪婪、生活上腐化。本应是做优秀党员的人发生了严重问题而离心离德离党；本应是扛起社会主义大旗的人成为党国的蛀虫，根子在于理想的破碎、信仰的缺失。信仰的形成源于对理论的清醒，树立爱党、信党、护党的理想。“两学一做”必将锻造出一大批模范先锋党员代表，使我党占据理论和舆论制高点，构建中国共产党坚实的信仰体系。

从严治党是决心，“两学一做”是方法，从基础的认知、心理的情感到最终的信仰体系，“要把我国发展得更好，离不开理想信念的力量。”对党的信仰才是我们所有行动的精神支柱，信仰使人产生敬畏，信仰是信任的基础，信仰是责任的灵魂。党员对党的信仰让我们清楚认识自己，了解责任的担当，产生内在的执行力，让我们始终如一，为党、为国、为民。

大学观后感作文 篇9

当疫情结束时

当疫情“被”宣布结束了的那一天，我想那应该是阳光灿烂的日子。暖风和煦，小鸟在叽叽喳喳地欢叫，许多叫不出名字的花儿也开了。

当疫情结束时，我要给她一个拥抱。这段时间，我们经历了太多别离，感受了太多“我站在你面前，却不能拥抱你”。小诗雯的妈妈刘海燕，是一名感染科的普通护士，疫情爆发后，她一直奋战在抗疫前线，已经很久没有回家了。女儿想得望眼欲穿，于是，趁着爸爸给妈妈送饺子的机会，她终于见到了自己的妈妈。看到妈妈，小诗雯泣不成声，她恨不得一头扎进妈妈的怀抱，可是为了防止传染，她却只能和妈妈远远相望，最终她们只能哽咽着隔空拥抱。成都民警梁亮在防疫前线已经10天没有回家，结果家里的儿子在老家哭喊着不让妈妈锁门，原因竟是：怕爸爸回家没有钥匙开小铁门。这世上，最温暖的怀抱，莫过于父母的怀抱，待疫情结束，请让我紧紧、紧紧、紧紧地抱抱你们!

当疫情结束时，我要给她补一场婚礼。这段时间，看到了太多生命的无常，我们更明白了，什么是坚守的责任，谁是要珍惜的人。2月1日，四川自贡市的王玥玲和秦笃山，举办了一场特殊的“隔空婚礼”。她是白衣战士，他是消防队员。这一天，本该是二人喜结良缘的日子，可为了疫情工作，他们取消了原先安排的婚礼，取而代之的，是在各自岗位上举办的一场仅有5分钟的视频婚礼。王玥玲身穿粉红色护士服、戴着头套和口罩，缓缓走进一间作为婚礼现场的办公室，两人对着手机屏幕，互相表白：“无论贫穷或富贵，健康或疾病，你都将关心她/他，呵护她/他，一生一世，直到永远……” 待疫情结束，请你一定要握紧她/他的手，狠狠地幸福下去呀!

当疫情结束时，我要对一线的战士说声谢谢。这段时间，我们经历过人生的至暗时刻，也看到了什么叫做生命的奇迹。湖北武汉一位87岁的婆婆，入院时身体虚弱，完全无法进食，发烧38度，除新冠病毒感染的肺炎外，还合并有其他细菌感染的肺炎，情况十分危急。经过医生护士多日的治疗后，婆婆终于康复好转，1月28日出院，临走时，老人双手合起，对医护人员连连感谢。9个月大的奇奇，被确诊为新型冠状病毒肺炎，在北京地坛医院6天的精心治疗下，各项指标逐渐好转!1月31日，在例行检查时，虽然护士长穿着严严实实的防护服，但小奇奇却一眼就认出她，并伸出了小手要抱抱……与其说生命存在奇迹，不如说是医护人员创造了奇迹。谢谢你们，是你们的坚持，给了所有人生的希望。

人生来来往往，唯有陪伴日久天长。我们要带着爱和希望，静待疫情退散，春暖花开。

大学观后感作文 篇10

近期，我国在面临新型冠状病毒带来的无数压力下，全体医护人员以及全国人民，无不为了这场战争而奉献出了自己的一份力量。

这是一场没有硝烟的战争，却是一场牵动举国上下的激烈战争，没有流血，却也是关乎生死存亡的严峻考验，牵动着我们每一个中华儿女的心。在这样的情况下，我们绝不能退缩。

《人民日报》武汉90后光头护士，宁用她的及腰长发，换大家的健康平安。为避免感染交叉，也为了节约脱防护服衣帽的时间，两个孩子的母亲，武汉大学人民医院东院区神经内科90后护士单霞，剪掉了自己的长发，她说“头发没有了可以再长，现在的主要问题是保护自己，去救更多的人。”她的举动，她所传达的精神，无不让我们的心为之感动，是全国人民的榜样。

而这场疫情的最终来源却是因为人们贪吃野味。也导致了很多动物的死亡，人们怎么样也没想到，如此严重的病毒会落到他们身上，仅仅是因为自己的贪吃。我们伤害了它们，自然便会来惩罚我们，这简直是害人害己。

前线是医护人员在与病毒奋斗，而我们普通百姓能做的就是好好待在家，不要随便外出，外出也要戴口罩，既是对他人负责也是对自己负责。在家要注意合理安排自己的时间，适当运动，不要整天玩手机。也需注意个人卫生，勤洗手，保护好自己。

这场战“疫”给了我们严重一击，给了我们深刻的教训，我们也需要记住，此刻所受的惩罚，不可再犯。

全国上下都在努力着，坚持打赢这场战，相信在大家的共同努力下，我们一定可以挺过去，愿风雨过后见彩虹!

学校足球观后感五年级文章(篇四)

有时候读书对人的影响不如观影，观看的过程就是思维不断跳跃的过程，在认真品味的后，相信您收获一定不少，写观后感可以提升我们的思考和写作能力。怎么才能用文字的方式把观后感记录下呢？下面是小编精心为您整理的“学校足球观后感五年级文章(篇四)”，供您参考，希望能够帮助到大家。

以下是栏目小编为您整理的“学校足球观后感五年级文章(篇四) ”相关内容，怎样为自己喜爱的作品名写一份观后感呢？这时我们可以写一篇观后感来记录我们的真实感受，写观后感可以提高对你所看到的事情的认知，希望本文内容能给您提供帮助！

足球场上的你，像风，忽地从我们眼前掠过;足球场上的你，如燕，有矫健的身姿，动作敏捷而灵活;足球场上的你，仿佛一道闪电，活力四射，焕发光彩……奔跑吧，(1)班的足球少年!

下午第一节课，男子足球比赛，(1)班对战(3)班拉开了序幕，这是一场大战，换上天蓝色球服的(1)班球员们，个个英姿飒爽，神采奕奕，眼睛里闪着坚定的光芒，做足了上场的准备。

比赛开始了，大家把足球团团围住，仿佛饥饿的“野兽”，对着最后一堆食物虎视眈眈，又犹如一群“贪婪”的人，正争夺着这世界上绝无仅有的珍宝。空气中充满了浓浓的火药味儿，时间仿佛定格住了，全场紧张到了极点，“刷”不知是谁把足球向我班球员小郭踢去，在空中划出一道美丽的弧线，只见小郭身体微微前倾，眼睛紧紧地盯着飞来的足球，双腿微曲，再一蹬，正好用头顶住了球，球又“刷”地飞了出去，落在了小鲁脚下。

我们挥舞着金色的啦啦球，眼睛紧紧盯着小鲁脚下的球，生怕它自己跑到了(3)班球员的脚下。“(1)，加油，(1)必胜”，站在高高的椅子上的小吴举着海报，喊得格外卖力，我们也跟着一起喊。

小鲁控球向(3)班球门冲去，(3)班的球员们跟着他，对他围追堵截，可他有高超的球技，只使了几个技法就摆脱了他们，突出重围的小鲁，带球冲在前面，飞起一脚，射门稳、准、狠，球笔直、飞快而精确地射进了球门。顿时，全场都是(1)班同学们的欢呼声。

经过激烈的.比赛，最终，我们以3：0的成绩击败了(3)班，同学们欢笑着，奔跑着，拥抱着……

奔跑吧，(1)班的足球少年!