电影观后感优秀格式作文(3篇)。

有时候读书对人的影响不如观影，观看的过程中，我们会涌现很多感触。在观赏后，我想您对于这个作品有了更深的了解，是时候通过写一篇观后感来把作品中的内涵精髓表达出来了，我们从哪些角度来写观后感呢？下面是小编帮大家编辑的《电影观后感优秀格式作文(3篇)》，但愿对您的学习工作带来帮助。

电影观后感优秀格式作文(篇1)

枣庄第一部微电影《裸归》，深刻感人，发人深省。这是一部完全由枣庄人自拍自演的一部反映社会现实的微电影作品。本电影里面的枣庄话、公园、街道等，让自己是那么地熟悉，那么的有身临其境感，电影情节又是那么的现实、朴实、有味、发人深省。大家可以抽点时间支持一下枣庄自己的这部微电影，顺便给自己上一堂现实教育课。

看了两遍《裸归》，每次都能让自己沉睡的神经隆起，不禁发出有点心酸的感慨。它里面的情节全是我们大家经常耳濡目染的啊。主人公秦军五年前外出打拼，五年来一直未与家人联系像他这样的成功人士，本是开着BMW，带着自己的司机和秘书风光无限地回家。然而，他却多了一个心眼，回家之前，撇开司机和秘书，把自己装扮成一个“落魄男”去体味人世间的真真假假。大哥一家人对他不错，到后来秦军把赡养母亲的大事交给了自己的哥哥，并寄去了赡养费。三弟一家过得不错，但他的房子却是用母亲的老房子换来的，三弟和那个冷血的弟媳没有像大哥一家那样对待他的这个“落魄”哥，甚至横眉冷对，秦军伤心无语。到KTV找到妹妹秦雨，秦雨在朋友面前又把他羞了一顿。找到曾经一起玩大的好伙计“钱哥”，又遭羞辱。无奈之下，来到公园里，碰巧遇到了老友姜浩，姜浩生活也艰难，靠推销增高药为生，但他很重义气，秦军铭记，后来推荐姜浩做自己公司的人事部副经理。Finally,当大家在电视访谈里看到真正的秦军（企业老总，为家乡投资两亿元）时，那些人又表现出了另一面......短短的电影情节，却是那么的深刻、令人深省。秦军最后说的那句话又是那么得耐人寻味：当你荣华的时候，聚在你身边的并非全是假士；而当你困苦的时候，留在你身边的全是真人呐......

作为一名教育者，难免会让自己的情感缠绵萦绕，甚至在博客上发“酸情”。不管怎么说，这部电影所折射的社会现实应该让我们长一智。也许以后会荣华一世，也许会平凡一生，但在处理自己的人际关系时，在面对自己的亲朋好友时，谁真谁假，孰轻孰重，自己该怎么做人，我们心里要有数......whetheryoubelieveitornot,Ibelieveit.

电影观后感优秀格式作文(篇2)

“再等等，等我……”VS“再过几年，再过几年你不还是小学毕业！”

这两句话说完，是一段长长的沉默。这个酱油师傅就是太相信世人对门第的寓言了；最难消受美人恩，在面对美貌才学家产并重的WASABI长年的攻势下仍然三缄其口，把自己的心紧紧地包裹在自己的世界里，大有不成为富翁不敢言爱的架势。男人总是等的起的，反而越来越沉着，而女人每天对这镜子还要数皱纹，况且，等待是最蹉跎人的。

“我不介意任何事，我只希望你揽住我的肩，我只希望你陪我一起吃早餐，我只希望你陪我逛一逛沙滩。” 这段台词出自一个陌生女人之口时，不仅赢来了满场惊艳，更是让剧中的酱油师傅恍然大悟。爱情只是被他自己添加了莫须有的附加值才显得愈发沉重，但并不见得更加珍贵；很多东西，只要心中无他，自然烟消云散。还好懂得这个道理的时候还为时不晚，当夜色沉寂，灯火渐暗，WASABI还是走进了店中，走进了他的心里。

“小方，你在哪里，你到底喜欢不喜欢我，为什么第100天你不站下去。”

当瘦弱的小琪说完这句话哭倒在站台上，也打开了很多观众的泪闸，那个泪闸实际连接的是每个人对初恋的回忆，那些迷茫，欣喜，害羞，无措都仿佛一一来过。小方这时也在车厢里背对着窗外泪流满面。

在那一刻，他们才懂得了爱情。如同我们每一个人，都是在撕心裂肺之后才知道，哦，这就是爱情了。

电影观后感优秀格式作文(篇3)

本文为心曲电影观后感400字范文，让我们通过以下的文章来了解。

范文一

这部影片主要讲的是：一位年轻教师钱亮，不去重点小学教书，而在调皮，后进的四(3)班当了班主任。这是一个富家子弟与农民工在一起的班级。班里有一个同学叫张光仗着自己自家里有钱，常常欺负班里一些弱小的同学，可钱老师却用独特的方法让他改掉了这个毛病，而另外一个同学付小军，在前老师的教导下，走出了自卑，并为学校赢得了田径比赛第一名的好成绩……在钱老师的努力下，原来调皮，后进的班级变得团结友爱，并且成绩也从全年级倒数第一变成了全年级第二，但是钱老师也因为劳累过度，患上了脑癌，最后不幸去世。

这部影片让我十分感动，而“老师的心为学生长”这句话印在了我的脑海里，是的，老师就像辛勤的园丁，而我们就像娇嫩的小花，只有园丁的培育，花儿才能成长。在这，我想对全部老师说一声：您们辛苦了!

老师，是平凡的，但老师，也是伟大的，他教会的一代又一代学生做人的道理，也传授了一轮又一轮学生丰富的知识。在上个星期老师领我们看的电影《心曲》，就有着这么一个亲切对学生，严谨教知识的好老师——钱亮

钱老师为了挑战自己教学的能力，从重点小学转去了大拇指小学最后进的一个班级——四三班任教。开学第一天，钱亮老师就宣称自己是班里最后一个学号的学生，并且之后的半个学期中又解决了女同学因为家事上课睡觉，“富二代”张光欺负“民工子弟”付小军，父亲赌博而不能照顾儿子课业的一系列问题。学生们都亲切地称他为“哥哥老师”。可是，好景不长，在给同学付小军陪练跑步的'时候，钱老师突然感到脑袋一阵剧痛，去医院检查之后，竟是晚期脑癌，医生说他活不了多久，使得钱亮老师重新正视了自己的生命，在谱写了送给同学们的《心曲》之后，便安然离世了。

范文二

一天，老师带我们去看电影《心曲》，电影主要讲述了钱老师的感人故事。

钱老师刚调到四(3)班的时候，他就听其他老师说：“班里有一个调皮蛋叫张光，他总爱欺负民工子弟付小军同学。”有一次，体育老师要选出参加长跑比赛的同学，同学们都建议让班级里跑得最快的付小军和杨波来比一下，再选出参加比赛的人。体育老师同意了同学们的建议，让他们俩明天进行一次较量。当天中午吃饭的时候，张光对付小军说：“这块巧克力给你，但你必须把参赛资格让给杨波。”付小军担心如果不答应张光的要求，会欺负他，他只好同意了。他们的对话被班长听到了，班长对张光说：“我不同意，你凭什么让付小军把参赛资格让给杨波?”张光不讲道理地说：“要你管，他都已经自己答应把比赛资格让给杨波了。”说完，他就离开了食堂。刚才的一幕，全被钱老师看见了，他就走过来问班长刚才发生了什么事情，班长把事情经过跟钱老师讲了一遍。

放学后，钱老师找来付小军，语重心长地对付小军说：“你千万不要放弃，每个人都有自己的心愿，你应该把它认真地去完成。我相信你。”

第二天，付小军和杨波的比赛开始了。体育老师一吹哨子，他们俩就飞快地往前跑去，最后付小军赢了，获得了参赛资格，同学们为他欢呼。

为了能让付小军能跑得更快，增加他的自信心，钱老师决定每天陪他一起练习跑步，但这几天钱老师的头开始变得越来越疼，去医院看了，医生说他得了很严重的脑瘤，虽然可以手术，但是治疗成功的概率很低。当天晚上，钱老师突然晕倒在自己家的地上，被紧急送进了医院。那天也是付小军长跑比赛的日子，他在比赛中得了第一名。当他得知钱老师出事时，马上赶往医院，见到钱老师，告诉他比赛得了第一名，钱老师拿出最后的力气笑一笑，永远闭上了眼睛。同学们悲痛欲绝，为失去这样一位好老师痛哭起来。同学们在送别钱老师时，都为他敬献了鲜花。

观看了这场电影，我也感动得流下了眼泪，钱老师不顾自己的身体，还带病关心和帮助同学，积极鼓励条件不好的同学，增加他们的自信心。这也教育我，要更加尊敬老师，好好学习，以优异的成绩报答老师的辛勤教育，不辜负老师的期望。

范文三

钱老师的一句句话，都令我印象深刻，不仅仅是他的做事方法，更是他的做事态度。着实令我感动。

家长，是孩子的启蒙老师。这是真理。但有些孩子，像电影中那样，父母离异或常年不在家，使孩子缺少父母爱，于是在学习上自暴自弃。还有一些家长很惯孩子，孩子想要什么，他们就给什么。从此在学校中无法无天，欺负弱小，如果家里再有钱，谁也管不了。所以家长的态度对孩子极为重要。

老师，是一个教你一些学术知识的人。一般的老师，也就平时训斥一下坏学生，再讲一些道理。而像电影中钱亮老师，就是一位好老师，他换了一个角度思考，学生为什么这么做?背后的原因是什么?不直接训斥他们的不对，而是发现原因后再用适当的方法让学生改掉坏毛病。这样不仅帮助了他们，又了解了学生，离学生更近了一步。

孩子们天真烂漫，教育工作者重在引导是关键。当付小军为使班级里的同学看得起他，把他自己的父亲谎称是个“救火英雄”;一名同学为卖报的母亲晚上九时还卖不掉最后一张晚报，给过路人一元钱去买下母亲手中最后的一张报，希望母亲早点回家休息。影片中的件件小事，折射出当今社会不健康的思想和美好的品性对孩子们的影响。钱亮对此都能做好细致引导的教育工作，让孩子们懂得“贫穷不是耻辱，说谎才是耻辱”，“一元钱和万两黄金，在孝的天平上是等价的”，“孝该从小开始”的道理。

作为钱亮班主任的奶奶，着名老艺术秦怡的表演，体现了慈祥的长辈对孩子的关爱;作为钱亮老师所在学校的校长，梁波罗老艺术家的感人表演，给观众留下了亲切难忘的印象。“只有您把心交给了孩子，孩子才能把你当成自已的亲人”。这是影片给全体教育工作者深刻启示。对当今某些教师，过分的希望在家教中得到经济回报等不妥做法，电影无疑给我们做出了榜样。影片教育人们：勤劳致富是光荣的，追求虚荣是可耻的，爱岗敬业的可尊重的，孝敬长辈更是值得推崇的!

教育工作者是人类灵魂的工程师，优秀的教师是时代的楷模。当影片的钱亮的老师因病离开孩子的时候，人们更加怀念优秀老师的可爱：

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电影孔子观后感范文3篇

一部优秀的电影可以给我们留下最深刻的印象，很多想法就是在观看的过程中不断涌现。文字是我们思考和交流的重要工具，写一篇观后感，同样也能更好地提升我们的写作能力和水平。以下是编辑为您准备的内容“电影孔子观后感范文”，我们希望阅读本文后您能够找到更加适合自己的人生方式和理念！

电影孔子观后感范文【篇1】

电影导演胡玫说：“《孔子》是一部一定能让你记住很多故事情节的影片。”但是它带给我的不仅仅是故事和情节那么回事，他留下的是一个形象，一种精神，一种文化的传承。孔子先生连同他身后的弟子，或许大多是文文弱弱的读书人，但他们给人的感觉确实如海涛般汹涌澎湃的千军万马，统领着一个时代。

这部电影将孔子先生拉下神坛，从一个凡人的角度去诠释这个“圣人”。孔子先生亦是一个普通人，他也有缺点，也有七情六欲。不经意见了南子给后人留下口实，他是惊艳和动心于南子的美貌的，但他终以一句“可有些人就是好德如好色”决然斩断了即将升华为暧昧的一种情愫。简单的人物出场，寥寥的情节铺陈，却巧妙地反映出了孔子先生在本性和信仰之间的取舍，耐人寻味。

有家小而不能享其乐，惜弟子而不能全其身，爱国家而不能报其君，恋故土而不能立其足，怀理想而不能偿其志。孔子先生周游列国十四载，受尽风霜之苦离别之痛，尝遍人情冷暖世态炎凉，依然坚守礼仪仁和，坚持在求索，这样的孔子先生留下的是立足万世的思想，是奠定中华文化两千年文化的核心，是使后人受益匪浅的精神之髓。

周润发饰演的孔子先生是这部电影的主线和灵魂。不管在何境地，自始至终坚决淡定，礼仪之说娓娓道来。颜回、子路、冉求，性格各异，但爱师如命，遵循礼仪仁和的精神如命。子路助卫国，冉求回鲁国效命。最牵动人心的是颜回，颜回是孔子先生最钟爱的弟子，外表文文弱弱却机智灵活、意志坚定。在电影中，颜回死后，孔子先生一直紧紧地抱住他的尸体，始终一语不发，呆坐在那里，茫然如求，若有所思。孔子先生爱颜回甚至比爱他的儿子还要多一些，因为儿子只能传承血脉，颜回却可以传他的大道。

当影片最后皓首霜须的孔子先生再回到阔别多年的故国之时，跌落尘埃痛哭失声，既符合一个受尽颠沛之苦的游子应有的情怀，也凸显了这个于平凡之中孕育伟大的生命个体的不同凡响之处，同样地这一手也深深拨动了我内心中那根最脆弱的弦。

孔子先生说：后人理解我，后人误解我，都因为《春秋》。不难预料，《孔子》也一样，会在不同人心里留下不同的印象，在不同人的内心埋下不同的种子。电影抓住了孔子先生的神，抓住了那个时代的症结点，让我有悲伤又有感动。君子固穷、君子死义、君子传道以及君子不愠，这便是一部《论语》，这便是一个孔子先生。

电影孔子观后感范文【篇2】

电影《孔子》是很早之前就有了，为什么今天我还是要写观后感呢?因为我觉得作为一个中国人，应该有自己的文化信仰。谈到文化信仰我们想到的那首当其冲的就是孔子。孔子名丘，字仲尼，因其母祷告于你丘山而得名。电影中孔子的出场已经是一个大夫的身份了。但是孔子的身世是不幸的，早失双亲，所以孔子对下层百姓的疾苦特别的关注，回到电影上来。电影中的周润发给我们很好的诠释了孔子的许多东西，让你不得不佩服他的演技。

在我感觉中，《孔子》这部影片，就像让两千多年前早已逝去的孔子和弟子们，重新回到人们的眼前，让我们来慢慢品味他的儒家思想。在影片当中孔子的聪慧，就像一支冰冷的利箭，穿梭在乱世中。让敌人防不胜防。但是人毕竟也有好人，也有坏人，孔子被绝情地赶出鲁国，艰难地周游列国。这时，他的弟子颜回，抛弃了自己的金钱、地位、名誉、背井离乡与孔子一同流浪。没想到的是他的弟子们居然也效仿颜回的作法，跟随孔子四处流落。弟子们这种爱师甚于自身生命的精神让观众赞叹不已。后来，他们整天饥肠辘辘，吃尽苦头，受尽苦难，但是没有一个人放弃，没有一个人说“不”。甚至只有一碗几块肉的汤，他们也互相推让，他们的坚强和执着更打动了每一个人。直到一天，真正的不幸降临了，这一天他们需渡过一条冰封的江面，在江心处，突然间，冰面崩裂，正驾驶着马车的颜回和一车的竹筒，全都落入了水中。这时，善于游泳的颜回并没有迅速游回岸上，而是一头栽进冰冷的江水，拼命捞起老师的竹筒，一次又一次地从水里抛出竹筒。岸上的孔子和弟子们撕心裂肺地喊着颜回的名字，告诉他快上岸。但是平时总是遵从孔子和同窗们的颜回，这一次没有听从。人的生命是脆落的，在颜回生命的最后一刻，他紧紧抱住竹筒，用尽最后一丝气力，抛出水面。最钟爱的弟子永远离他而去。孔子悲痛欲绝，他把打捞上岸的颜回紧紧地抱在怀里，在几个小时里，徒劳地自己的体温来温暖着颜回冰冷的遗体……颜回用自己的生命演绎了儒家的“仁”和“爱”，诠释着“忠”和“孝”。此情此景，观众无不为之动容，心灵无不为之震撼。颜回的壮举，无时不刻的昭示着们，珍惜知识，崇尚文化。后来，孔子和弟子们，接受鲁公的忏悔，又回到了鲁国。从此孔子与政治隔绝，成了教育家。孔子临终前最后说了一句耐人寻味的话：“后人理解我，后人误解我，都因为―《鲁春秋》”。在不同人的心里必定会有不同的见解。

《孔子》这部片使我受益匪浅，懂得一个政治家，思想家，以及教育家身后的苦处。

电影孔子观后感范文【篇3】

《孔子》是一部由陈凯歌执导的中国历史题材电影，以春秋战国时期为背景，讲述了孔子这位伟大的思想家及其弟子的故事。这部电影让我对中国文化有了更深入的了解，也让我对孔子的思想有了更深刻的认识。

电影通过生动的画面和精彩的语言，展现了孔子的思想和人格魅力。孔子是一位思想深邃、学识渊博的思想家，他提出了许多有益于人类社会的思想，如“仁”、“礼”、“中庸”等。在电影中，孔子的思想被展现得淋漓尽致，让我对孔子的思想有了更深刻的认识。

电影还展现了孔子的弟子们的英勇和奋斗。他们为了保护家园和传承孔子的思想，不断奋斗，勇往直前。他们的精神和毅力，让我对中国传统文化产生了更强烈的认同感和自豪感。

《孔子》这部电影让我对中国文化有了更深入的了解，也让我对孔子的思想有了更深刻的认识。它让我更加热爱中国文化，也让我更加珍惜中国的传统文化。我相信，这部电影一定会成为中国文化的重要代表，为全球观众带来深刻的文化体验。

观后感2024:作文：电影八佰观后心得

现在看电影或者视频也是人们汲取知识营养的一种主要渠道，从一个好的作品通常有能引起我们共鸣的地方，欣赏了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇观后感。通过写观后感，我们真正地认识作品，获取知识。写观后感，该从哪些方面着手呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“观后感2024:作文：电影八佰观后心得”，供您参考，希望能够帮助到大家。

今天八佰上映了，我和姐姐一起看这部新出的电影。

对了，大家记得带口罩哦。我们到了电影院，去自助取票器那里取了两张票，到了一点五十，我们进了观影大厅，此时电影已经开播了，电影一开头是一位老奶奶的讲述，说的就是她爱吃酒酿汤圆，而前面的楼一直守护着他们。这个电影让我感触最深的就是自爆那一点，当时日本人想出了一个办法，就是用很多的钢盾组成钢盾组，子弹打不透，扔手雷会被弹开。而八百壮士也想出了方法，就是用炸药裹住身体，然后跳下去引爆炸弹，这样钢盾组就无法弹开了。他们也不害怕死，一个接一个的跳下去，租界的一个女的说：国人皆此，倭寇何敢。

这部电影让我了解到了爱国之心人皆有，也让我了解到日本人的狠毒。我以后一定要报效祖国！

观后感参考： 《功夫熊猫3》的优秀观后感作文最新模板

我们会观赏很多经典的电影或者电视剧，在观看的过程中各种情触，各种联想纷纷呈现出来。观看后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，我们可以用写观后感的方式将各种感触和思考组织在一起。如何在写的观后感时把自己的真实感悟写出来呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《观后感参考： 《功夫熊猫3》的优秀观后感作文最新模板》，希望能为您提供更多的参考。

《功夫熊猫3》讲了五百年前乌龟大师把天煞关在了灵界，天煞从灵界逃了出来，他把天下有“气”的大师都变成了翡翠傀儡，收起了他们的“气”。乌龟大师让神龙大侠--阿宝对付天煞，他说：“先把“我是谁”这个问题弄明白再去学气功，打败天煞，保护大家。”当时阿宝不明白，自己不就是一只熊猫吗?还用得着想吗?但到最后，天煞袭击熊猫村，他才明白自己既是一只无忧无虑的大熊猫，又是肩负天下的神龙大侠……他在短时间内组织大家保卫了熊猫村。

电影中的阿宝最终明白了每个人都有许多面，他既是师傅的徒弟，向师傅学习本领，也可以反过来教师傅气功，让师傅向他学习。我想起了何老师，她在教我们的同时，自己也会参加学习班当学生，在学校里，她是老师，在学习班她就是学生。电影里的阿宝鼓励大家发挥自己的特长，把自己的特长和功夫结合起来，让我明白了一个道理：不要勉强做自己不善长的事情，努力发挥自己的特长，同样也可以天下无敌。

优秀作文观后感8篇

写作文是对于自己思考和表达能力的考验，通过写作人们可以减少受周围干扰的影响达到放松和冷静的状态。优秀的作文常常会被当做参考范例，我们通常写作文是怎么开始的呢？欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新。

优秀作文观后感(篇1)

读后感800词的结构优秀作文1

一两支狼毫，三四沓黄纸，五六碟青墨，七八分惆怅，那个九曲回肠的故事乘着十里春风，成为了一场流传数百年的千秋大梦……

执一杯被月光沏开的香茗，独立于微凉的院落里。良久，掌中这盏清茶已泛起寒光，信步踏上地面浮动的暗影，残叶在脚下发出细微的破碎声响，天地仿佛静止住，惟留一片凄清。垂眸轻啜一口冷茶，在泛起淡淡涟漪的茶面上，似乎看到了隽秀的三个字：潇湘馆。

这一夜，那饱经风霜却依旧豪华雍容的贾府到处都是炫目的流光溢彩，府邸上下被那艳丽的大红色笼罩，人人都在不停地忙碌着，眸底流动着朦胧的喜悦。而在这府宅的另一角，月在枝头风在梢，竹影斑驳了墙头，偶尔有凉风掠过，却也吹不散这凝固了的冷清。踏着叹息声走进内阁，见她气若游丝的卧在榻上，火盆中的暖光照亮了那苍白如纸的精致容颜，多情目中泪光点点，樱色唇中娇喘微微，让人不得不心生怜爱。见她贝齿轻咬下唇，费力伸出纤纤玉指，似乎已经知道了她想做什么。果然，如我所想，她将往日所写诗词与他送的帕子揽入怀中，一遍又一遍的轻抚着，眸底涌出无尽的眷恋与奢望，然而很快被绝望替代。终于，她用尽最后一丝力气，将这些情丝尽数抛入火焰中，火苗猛然蹿高，照亮了她唇边溢出的鲜血，艳红，刺目，像极了她那多情公子身上的喜袍。

香魂一缕随风散，愁绪三更入梦来。她走了，也带走了我的思念，带走了我的眷恋，带走了我曾因她而生出的撕心的疼痛……可我不曾忘记，那双似蹙非蹙笼烟眉;不曾忘记，那双似盼非盼含情目;不曾忘记，披一件大氅与寒梅立于风雪中的她;不曾忘记，坐于如水月光下抚琴低吟的她;更不曾忘记，我在梦中苦苦追寻的她……不曾忘记，我的潇湘妃。

命里有时终须有，命里无时莫强求。握不住的沙，不如扬了它。黛玉，愿你来生不再成为这样一个为爱销魂的多情女子。

脸上一片微凉的湿润将我拉回现实，仰头看向朦朦胧胧不再锋利的月光，才发现，起雾了。内心被这柔和的光芒抚的愈发明亮，黛玉这等弱女子都能如此倔强的去爱，而我们这样健康幸福的人为何不去向她那样执着的去爱其他人呢?黛玉父母双亡，我们却有一个完整幸福的家：黛玉心高无友，我们却益友成群;既然如此，为何不好好珍惜呢?

那么就这样，扬了流沙，守住幸福吧。

读后感800词的结构优秀作文2

一个人可以被毁灭，但不能被打败。

——题记

“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”

海明威这样评价他的这部作品。

是的，不可否认，《老人与海》的确是一部震撼人心的小说。他并没有长篇大论的华丽词藻，仅仅以最朴素的语言，描绘出了广阔无垠的大海和一位最平凡的主角——一个饱经风霜却有着坚定意志的老人。

故事里的主角——老人桑提亚哥，已经连续八十四天都捕不到鱼，有许多同为渔夫的人嘲笑他，同情他。但老人并没有因此而消沉，告别了那个一直想随他出海的男孩，第八十五天，老人孤身出发，踏上了新的征程。

在枯燥的大海上，老人独自一人撑船，驶向远方。直到一条大鱼的上钩，使老人遇到了对手。年轻时身强力壮的老人，被弄得十分狼狈，左手麻木，鲜血飞溅。但老人始终没有放手。“但愿孩子在这儿就好了。”老人多次说道。简单的话，使我们看出，老人正与他的孤独和无助作斗争，始终不肯认输。那孩子，已经成为老人精神上重要的组成部分。

几经波折终于将大鱼制服，但遗下的血腥却引来了鲨群的攻击。辛苦捕捞的战利品变成了无用的骨架，成了人们口中的垃圾。到最后，老人还是一如既往的睡着了，梦中还是出现着狮子。

这难道只是讲述了一个失败的老人吗?

不，恰好相反，老人是胜利者，彻彻底底的胜利者，只因面对困境，他比任何人都坚强。这种不向任何困难所屈服，不屈不挠的对生活中的磨难作斗争的精神，正是我们应从老人身上学习的。

看了这本书，我的心久久不能平静。

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长而艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，就将永远是一个真正的胜利者。就像桑提亚哥老人，在与鲨鱼搏斗期间，鱼叉被鲨鱼带走了，他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了，他就用短棍。短棍也丢掉了，他就用舵把。

我想起书中提到，老人渔船上的那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放弃，仍然出海捕鱼。而在现实中，又有多少人能在面对挫折和困境时不逃避、不言败、坚持与它斗争到底呢?很少很少。我们可能因为一点小事而气馁，因为一点点失败而失去信心。在那个时候，想想那个老人，他的坚强与对生活的热爱，将一直激励我们前行。

老人在书中的一段话让我记忆犹新，他说：“一个人不是生来就要被打败的，你尽可以消灭它，但不能打败他。”因此他始终没有向大海、向大马林鱼屈服，更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说的那样：“我可以被摧毁，但我不能被征服”。

没错，一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败。

永不言败——这正是《老人与海》所告诉我们的。

读后感800词的结构优秀作文3

老人桑提亚哥是个聪明勇敢﹑吃苦耐劳﹑乐观向上的人，而他这种吃苦耐劳的精神最是令人敬佩的。

他每天都独自一人出海，每天早出晚归还吃了上顿没下顿，只有一间简陋的屋子和一条小船。老人不管在多么艰苦的环境下都一直默默忍受，从没抱怨过。

而我呢?

爸爸妈妈让我拿个东西或扫个地都会大发雷霆闹脾气，受不得一点儿气，吃不得一点儿苦。记得有一次，爸爸叫我去给花浇点水，我就很烦躁地答应了一声，可等到5分钟之后爸爸回来了，我还是没浇水，在爸爸的催促下才不耐烦地做完了事。

吃苦耐劳——这本来是一个极其平常的行为，如果用现实中的事物来表现，那也许出不了任何新意。在一个广阔的﹑深厚的事物背景下展开了这样一个话题，使本来平淡无奇的话题变得更加美好，变得更加具有任重感。

老人面对困难，受尽了折磨，吃尽了苦头……可他依然什么也没有说。

当我看完《老人与海》这本书以后，我发现老人吃苦耐劳的精神就把许多人的吃苦耐劳给彻底否决掉了。吃苦耐劳这种精神并没有彻底地在人们的心中扎根发芽，反而像脆弱的蒲公英那样一吹就散。有好几次，当我面对困难的时候，我都会不屑一顾，一直认为自己会成功，却没想成自己已经被虚构的人物给打败了。

那当我们面对困难该怎么办呢!如果只有智慧没有力气，没有吃苦耐劳的品质的话，困难就会像座大山一样阻挡你的去路;如果你拥有着这样的品质精神并且有足够的智慧的话，困难就会像一根鸿毛一样，只要你用力轻轻一吹，就会随风而去。

所以，我们应该把这种良好品质给培养起来，并且发扬光大。这样，当我们面对困难的时候，不管受多少苦，多少难，都会一直坚持下去。

桑提亚哥，你真是个值得敬佩的人，是你教会了我什么才是吃苦耐劳;也是你教会了我困难是多么渺小;还是你教会了我怎样去做一个成功者……

也许，在那些不了解老人的人眼中会觉得他是个极为平常的人，也会认为他是个很穷很穷的人。但是，我却认为他极为富有，他拥有着许多人所没有的良好品质，他比任何富人更善良，更聪明，更勇敢……因此，我们要向老人学习，学习他的吃苦耐劳，学习他身上所有的良好品质。

老人我只想对你说：“谢谢你!你永远是我们世人的榜样，你的名字和你的故事还有你的优异品质，一定会一代一代地流传下去的。”

桑提亚哥!

这个响亮的名字一定会永远地铭刻在人们的脑海里。我相信，以前是，现在是，将来也是!

读后感800词的结构优秀作文4

无情的狂风吹打在阿廖沙的身上，他独自走在阴暗的道路上，眼前的路似乎更加的迷茫，但他仍在坚持着、寻找着，那人世间的一缕阳光。

——题记

高尔基那悲惨、令人怜悯的童年故事，让我心里久久不能平静。高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。

和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。

高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一样，认真刻苦地学习，汲取广博的知识，如同即将冲锋的战士，做好出发前的准备，为了实现远大的理想而努力奋斗。

读后感800词的结构优秀作文5

每个人都有自己的童年，童年就像一艘船，装满了糖果，装满了玩具，也装满了欢笑。回忆起童年的点点滴滴。或快乐或幸福或悲痛，童年里的故事，值得回忆的有很多很多……

阿辽沙的童年是在社会底层度过的。由于生活所迫，他十一岁便走向社会，独立谋生，他当过鞋店里的伙计，轮船上的洗碗工人，甚至更苦更累的活儿他都干过，可以说是饱尝人间苦难。他过着寄人篱下的生活，但他渴望新生活。

他是一个正在成长着的正直的少年形象，在外祖母美好品质的熏陶下，他同情不幸的人，对美好的生活充满向往。他不畏强暴，鄙视小市民世界的自私贪婪性格，野蛮残酷的手段。

和阿辽沙相比，我们的童年是没有烦恼，没有痛苦的，更是无忧无虑的。在这个繁华的时代，甚至有那么多孩子不懂什么是“打”，因为他们从来没有经历过被打，更体会不到被打的痛苦。他们是家里的小皇帝、小公主，他们丰衣足食，衣来伸手，饭来张口，是父母的掌上明珠，心肝宝贝。

我们的童年是灿烂的，是绚丽多姿的。难忘童年的那次垂钓，让我体验到了“钓胜于鱼”的过程。难忘童年时水上乐园的玩耍，让我体验到了冲浪时的激情。更难忘在姥姥家的果园里，大人们在忙着采摘果实，孩子们却像猴子般的灵巧，在树上窜上跳下，玩的不亦乐乎……

现在的我们更应该学会感恩，做一个正直的少年。感恩父母对我们的精心呵护，感恩老师对我们的谆谆教导，感恩朋友对我们的无私帮助，感恩生命中的点点滴滴。享有他人的帮助是幸福的，而给予他人帮助更是快乐的，一颗善良正直的心会让生活充满阳光，让世界更加温馨。

童年是基石，奠定了我们的未来，让我们捡一块五彩石，采一束七色花，过一个快乐的童年。

优秀作文观后感(篇2)

《简爱》是英国著名女作家夏洛蒂勃朗特的作品。和作者一样，简爱也是一位不屈服于命运的人。这本书不单单是讲男主角罗切斯特与女主角简爱的爱情故事，讲的更是作者对这个世界的认可与探知。

我初次读这本书时，只是觉得简爱和罗切斯特两个人长的都很丑，而且还暗暗的为简爱叫不好，因为罗切斯特已经有妻子了。可简爱面对帅气的约翰却不接受。重新投入罗切斯特的怀抱里。而罗切斯特那是差不多是个盲人了，财产也全部被大火烧光了，只留下荒废的一座宅子。但简爱那是继承了他舅舅的一笔巨额遗产，完全可以忘掉罗切斯特，重新开始新的生活，可他又回到了罗切斯特的身边。结局是那么的完美，又是那么的不完美。

《简爱》是一部英国文学史上的经典之作。它的伟大在于成功地塑造了一位坚持维护独立人格，最求个性自由，主张人生平等，不向命运屈服的坚强女性形象。

小说的主人公简爱从小父母双亡，过着寄人篱下的生活。被抛弃送进环境恶劣的劳渥德学校。布洛克尔赫斯特先生不但当着全体师生的面诋毁她，还让她在众人面前示众。然而，在这些不幸和苦难面前，她并没有退缩，而是勇敢顽强地面对，学习飞速进步，也取得了全校师生的理解。

同样，在那些贵族小姐和绅士面前，她也始终保持着高贵的尊严。也正是因为她的正直、高尚和纯洁，深深打动了罗切斯特先生，使他感到自惭形秽，对简爱肃然起敬。最后，简爱终于找到属于自己的幸福。正是这种敢于向恶俗实力反抗、追求平等的精神，让夏洛蒂笔下的简爱形象获得了永生。

在我的心目中，《简·爱》是一部感人的作品，因为它使我懂得了什么是善恶美丑，学会了怎样做人，而书中的主人公简·爱就是我学习的榜样，她的聪明、善良、坚强、有主见，是最令人敬佩的。简·爱的一生悲欢离合。她遭遇了许多挫折和坎坷，可以说是不幸的，但是她却从不向命运低头，任何困难在她面前都会感到恐惧。

简·爱是个孤女，出生于一个穷牧师家庭。父母由于染上伤寒，在一个月之中相继去世。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后，简过了几年受排挤和虐待的生活。

简·爱从小被她的舅妈收养，受尽了她的虐待。而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂简·爱，但她的舅妈不但不去制止，反而支持她野蛮的儿子。

我看看简爱的生活，再看看我们的生活，简直不敢相信，现在的小孩全是依赖父母，这让我更加佩服简爱，她坚强，她和命运做斗争。

在读《简爱》这本书时我就被这句话深深的打动了。“难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实!”

《简爱》的作者夏洛蒂·勃郎特是位崇尚自由独立的新实际女性。《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果仅仅认为夏洛蒂为写缠绵的爱情而写《简爱》，那你就错了。夏洛蒂笔下的简爱性格倔强，个性独立留给我们的不仅仅是感动。她给我们的还有震撼。所以她是成功的。

简爱已作为独立女性的经典，我希望无论在阳光下，还是在鲜花里都有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有;不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性面对不同得人生。

周围的同学看了《简爱》都说非常感人，带着好奇心，我翻开了这部小说的第一页，便欲罢不能，真是一本值得回味的好书。

我为简·爱在舅妈家被欺负而流泪;为简·爱初到孤儿院糟受人格的屈辱而流泪;为简·爱的生活境遇而流泪;但这些大多是对简·爱的同情。真正让我感动的是为罗彻斯特最终选择了没有社会地位、长相的简·爱。

我欣赏罗彻斯特，以他的绅士身份、他的贵族地位、他的渊博知识、他的财富，在当时与从孤儿院出来做家庭教师的简·爱的结合，在很多人看来，那简直是不可思议的事。但为什么这样一个的事实会成为现实呢?他看中的是简·爱的人品与气质，而我自己认为那是简·爱的内在美。这种内在美或许不如外在美那么绚丽，那么迷人，但她值得让人细细品位，并且随着时间的流逝，越发吸引人，越发有魅力。

当桑菲尔德庄园被疯女人烧成了废墟，更糟糕的是罗彻斯特被烧成了残废。他孤身一人，眼睛再也看不见一任何一切事物。远在它乡的简·爱毅然放弃了表哥的爱情，回到他的身边，去追求心灵中的真爱。

或许有人觉得简·爱傻，但真是这种单纯的想法与质朴的感情才会赢得真正而美好爱情。他们共同演绎了人世间最美的感情，更获得了人们的祝福与尊敬。

同学们，让我们共同来读好书，过个快乐而又有意义的暑假吧!

这本书塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象，刻画了工业革命时期的时代精神。而简爱就是独立人格的代表。

简爱追求独立的人格，追求男女之间精神的平等。虽经历不幸却热爱生活，并把爱带给每个需要她的人。为了自己爱的信念，平等真实纯粹的爱，甚至毅然放弃渴望已久的唾手可得的爱情。简爱的一生，虽然谈不上轰轰烈烈，却是平凡而不平庸。她充满智慧和爱心，让自己的生命流光溢彩。人不因为美丽而可爱，却因为可爱而美丽。

这本书最动人之处就是对爱情的描写。罗切特先生对简刻骨铭心爱的表露：“我有时候对你有一种奇特的感觉——特别是像现在这样，你靠近我的时候，我左边肋骨下的哪一个地方，似乎有一根弦和你那小身体同样的地方的一根类似的弦打成了结打得紧紧的，解都解不开。要是那波涛汹涌的海峡和两百英里左右的陆地把我们远远的隔开，那时候我的内心就会流血。”“对于只是以容貌来取悦于我的女人，在我发现她们既没有灵魂又没有良心——在她们让我看到平庸，浅薄，也许还有低能、粗俗和暴躁的时候，我完全是个恶魔;可对于明亮的眼睛，雄辩地舌头，火做的灵魂和既柔和又稳定，既驯服又坚定的能屈而不能断的性格。我却是永远是温柔和忠实的”不仅打动了简，也打动了读这本书的人。书中还有一个充满爱的小天使——海伦。她完全放弃现时，达到了浩淼高远的精神境界。有着难以想象的忍耐精神。海伦在人世的生命虽然短暂，却发出了耀眼的光芒。

简爱作为独立女性的代表，我希望自己也可以像她一样，不管是贫穷还是富有;不管是美貌还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的性格生活。读完这本书，心里很安静，知道了自己应该努力的方向。

简爱这本书我没太认真的去读，但是，我也对书中的故事略有了解，也领悟出来许多道理。

简爱从令人讨厌的学校毕业，在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作，负责教育罗契斯特先生的女儿，在此过程中两人擦出爱的火花，但在两人结婚当天，意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死，而是疯了并且正关在庄园里，于是简爱离开庄园，并碰到自己的表哥表妹，正当简爱犹豫是否与表哥一起离开英国做传教士的妻子时，罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦，他本人也受伤致盲，心灵有所感应的简爱赶回庄园，两人从此幸福的生活在一起。

简爱从小失去父母，寄住在舅妈家，不平等的待遇让她饱受欺凌，小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑菲尔德贵族庄园的家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋，谁料命运对她如此残忍，她为这段婚姻又付出了难以计算的代价，但自始至终她都一直坚持着自己的信念，执着自己的理想与追求。

人的最美好的生活是人的尊严加爱，这是我从这部小说中领悟到的，而小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我们觉得这样的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着肤浅，但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严加爱，毕竟在当今社会，要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂到似乎为了金钱和地位而埋没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简·爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返璞归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，是我们人生追求的二重奏。

这本书的女主角简·爱是一个失去父母的孤儿，在舅母的虐待下，她坚强的生活着，努力的反抗着，她追求自由，不想再受到别人的打骂和侮辱。舅妈把她送到劳渥德学校，她很高兴，以为终于可以摆脱恶运了，现实确实得到了一些改观，在劳渥德学校的生活让她喜忧掺半，并通过一些所见所闻受到了很多启发，从朋友海伦身上她看到了什么是坚强，什么是忍耐，自己在学习和摸索中日益成长、成熟。

在劳渥德的最后两年，简·爱当了教师，但她觉得失去了很多东西，她想追求自由自在的生活，所以她另外找了份工作——家庭教师。在一个送信的夜晚，他认识了罗切斯特先生，并帮助了他，后来才知道罗切斯特就是她当家庭教师桑菲尔德家的主人，经过熟悉和了解，他们彼此产生好感，爱上了对方。在这期间简·爱不计前嫌，原谅了曾经伤害自己的舅母，陪伴她直到去世。

当简爱即将成为罗切斯特的新娘时，才知道罗切斯特已经有了妻子，虽然那是个疯女人。简·爱很伤心，她无法接受这一切，道德与良心的谴责让她决定离开这个地方。出走的路上历尽艰辛甚至流浪，但这并没有打垮简·爱，她巧遇表哥一家，开办了自己的学校，为孩子们带来知识和快乐。因为她从心底始终牵挂着罗切斯特先生，于是又回到了桑菲尔德，经打听得知，罗切斯特的妻子在自己疯态引起的一场大火中死去，在那次灾难中罗切斯特为救人双目失明，并一只手残疾。简·爱找到了罗切斯特，告诉他，即使他残疾了，她依然爱他，决定要和他永远的、幸福的生活在一起。我很佩服简·爱这种不屈不挠、永远追求自由自在幸福生活的精神。

她前后经历的种.种事情，以及她宽容豁达的性格，给我留下了非常深刻的印象。她敢于反抗、敢于追求、敢于争取，从小就自立自强、自尊自爱。虽然她容貌不漂亮，出身很平常，又一无所有，但她的气质不卑不亢，处事待人朴实谦和，让周围的人都很佩服。她追求自由、平等的生活，可命运似乎有意磨练她，让她经受一次次的困惑和压力，但最终，她战胜了命运，收获了幸福，命运优待了这个善良、坚强、勇敢的平凡女子，使她的一切因自己的努力而改变，变得日益美好起来。我们要学习简·爱这种自尊自爱、坚强独立、不被困难所吓倒的精神，我们要追求自己的人生理想，权衡自己手心里的幸福，把握人生的每一个精彩瞬间，使自己活得有滋有味，苦中有乐。

暑假期间，我去附近的图书馆借了《简爱》这本书。其实我很早就听闻这本书有多优秀的了，只不过一直没机会去看，现在终于能利用假期来读一读，看看这本书是不是徒有虚名。

这本书的作者是英国着名的女作家夏洛蒂·勃朗特，而此书也算是她的代表作。书中主要讲述了简爱的勇于反抗的一生。简爱是个孤女，寄住在李德家，并受尽了李德家的各种欺辱。当简爱准备进入渥德学校读书时，李德太太竟撒谎告诉布斯先生说她是个爱撒谎的小孩，然后谣言传布开了，简爱也因此受人排挤，只有田普尔相信她是被冤枉的，并帮他洗刷了冤屈。简爱在渥德学校当了六年的学生，二年的老师，然后离开了这所学校，找了一份家庭教师的职业。

在那里，她受尽了温暖和理想的待遇，并对庄主罗彻先生有了好感。谁知，好景不长，罗彻先生的妻子竟然出现了，而她还背负着悲惨的婚姻。简爱选择了离开。在她新的旅途中，她认识了约翰、戴安娜、马莉这三兄妹，并受到了他们的照顾。而简爱终究惦记着罗彻先生，并决定重新去找他。她回到了她担任家教的地方，意外地得知罗彻先生那位患有精神病的妻子放火烧了这个庄，罗彻先生也因此眼睛瞎了。然而简爱并没有嫌弃他，她留在他身边照顾了他一身。

看完后，我深深的吸了一口气。这个曲折的故事让我意犹未尽，而简爱倔强的性格，独立的个性更是将我震撼。简爱从小寄人篱下，上学时还被冤枉，受尽了冷眼相待。然而她并没有屈服于现状，而是敢于去面对现实，即使是被虐待，也得挺住。这点便是我喜欢简爱的理由。一个人可以受到屈辱，但不能不去反抗，否则生活也就没有了意义。简爱在那所曾让她受尽艰苦的学校整整呆了八年，这让我又对她更敬佩了。简爱她有着广阔的胸襟，可以不计前嫌，重新对待每一样事物。然后当她来到了松德庄——一个十分美丽的庄院，当家教时，让她体会最深的也就是那儿格外善良的人了。无论是和蔼可亲的女管家菲尔太太，还是活泼可爱的学生黛拉，都让她感到前所未有的温馨。

而她得知罗彻先生的妻子仍在世时，她又毅然离开了，离开了这个充满温馨的庄院。后来当简爱得知罗彻先生受伤，又选择了终身陪在他身边照顾他。简爱就是那么一个直爽的人，敢作敢当，想好了就不再去改变主意。而这也成了让人们喜欢简爱的一大理由。看来夏洛蒂所塑造的这个人物也算是格外成功的了。

看完了《简爱》，让我对简爱这么个人也充满了敬佩之情。我想，我将来也得当一个像简爱这样的人。

《简·爱》一反传统小说中以温柔美丽的女子做主角、以浪漫动人的爱情传奇为故事的旧格式，写出了一个出身低微、相貌平平的女子与不公平的命运抗争的故事。

主人公简·爱是不幸的，她自幼失去父母，唯一爱她并领养她的舅舅又过早地弃她而逝。她初涉人世，便过着寄人篱下、任人驱使的悲惨生活，饱尝了人情冷暖、世态炎凉的痛苦。为了逃避严酷的现实，她把自己的感情寄托在她酷爱的书和大自然上。书丰富了她的感情世界，陶冶了她的性情，苦难又磨炼了她的意志，使她养成了坚毅倔强、外柔内刚的性格。

小说中，简·爱与桑菲尔德府的男主人罗切斯特的爱情波折，使简·爱的个性得到了充分的体现。当简·爱发现自己爱上了罗切斯特时，她很清楚地意识到，横在他们之间的鸿沟。罗切斯特出身名门，十分富有，是英国上层社会的绅士，她出身卑微，不名一文，只是一个地位与佣人差不多的家庭教师，但是，她没有因此而气馁，而妄自菲薄，她勇敢地向自己、向罗切斯特承认了对他的感情。在结婚仪式上，她才知道罗切斯特已经结过婚，原配妻子尚在人间。为了维护自己的尊严和婚姻的庄严、合法、纯洁，她不顾罗切斯特的再三恳求，强忍内心的巨大伤痛，毅然决然地离开了罗切斯特，遁入无依无靠的茫茫人世。

在金钱面前，她也有不俗的表现。在获得叔叔的遗产，一夜之间由赤贫变为富有的时候，她立即就把大部分的遗产转赠给贫困的表哥、表姐。在她的心目中，亲情比金钱更为重要。

简·爱这位离经叛道的女性，虽然并不美丽，但富有挑战和抗争的个性，使她充满了魅力。她聪明好学，自尊自爱，尽管社会地位卑微，她决不自甘堕落。她认为，在上帝面前，人人平等。她为争取平等地位，为维护自己独立的人格，而抗争、奋斗。从很小的时候起，她便敢于向欺压她的人反抗，哪怕因此而招致严惩，也不畏惧。她那不屈不挠，敢于同命运抗争的精神，使那些欺侮她的人胆战心惊。

在爱情方面，她从不奴颜婢膝，也不一味地迎合讨好，她鄙视那些浑身铜臭、以门第出身论人、一味追求虚荣的上流社会的庸俗之辈。她的头脑始终是清醒的，她从来没有沦为爱情和物质的奴隶，也没有陷入感情的旋涡，而不能自拔。简·爱为维护公道、维护个人尊严，所作的不屈不挠的斗争，不仅赢得了罗切斯特的尊敬，也使得简·爱这一形象具备了经久不衰的价值。

《简·爱》为千千万万受欺压的下层平民喊出了心声，为千百年来在男尊女卑社会里饱受欺凌的姐妹们喊出了心声，这是它至今仍然是各国的读者最喜爱阅读的小说之一的主要原因。

优秀作文观后感(篇3)

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”

看书应先看前言。读完前言后，我知道这是一本童话集，里面有世界各个国家的著名作家写的童话故事。我迫不及待地翻开第一篇，全神贯注地看了起来。

这本书共有28篇童话故事，每一篇都有各自的特色，都包含着一个深刻的道理。最吸引我的是最后一篇，我觉得它是这本书中当之无愧的“冠军”！

这是一篇德国童话，故事是这样的：阿尔及利亚有一个公正的法官，任何狡猾的人都逃不过他的“火眼金睛”。国王想验证一下，就故意因为一匹马和路边的叫化发生矛盾。叫化说马是他的，国王说马是他的。于是他俩去找法官。法官只对他们说：“明天再来。”结果却令人万分惊奇，第二天法官居然准确地把马交给了国王。难道他是猜的？原来那个法官只是叫国王和叫化去认自己的马，而马找对了主人。你看，法官多聪明！

这个故事告诉我们做什么事都要细心观察，积极开动脑筋。

读完了这本书，我还明白了许多道理：人不要太懒，要勤劳；人不守信用就永远没有朋友；自己说的话一定要做到……我还理解了“读书破万卷，下笔如有神”这句话的意思：读过万卷书，再下笔写作，就好象有神在帮助你一样文采飞扬。

读完这本书，我又交上了一个好朋友！

优秀作文观后感(篇4)

摘要：老舍的散文名篇《济南的冬天》是一首抒情诗，是一幅风景画，是一曲冬天的赞歌。究其成功的原因有多种，作者... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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篇一：济南的冬天读后感（高二/1000字）

老舍的散文名篇《济南的冬天》是一首抒情诗，是一幅风景画，是一曲冬天的赞歌。究其成功的原因有多种，作者运用朴素自然、新鲜风趣而富有音乐美的语言是主要因素之一。一、语言清新朴实。

书面语与口语协调交织。本文语言是那么清新朴实，好似拉家常一般，丝毫没有故作高深之态，但又非常讲究，值得仔细玩味。而文中使用了大量口语，如写济南的山水“全在天底下晒着阳光”，写济南人“一看那些小山，心中便有了着落”，“全”“着落”都是口语中的词汇，用在这些书面句式中，自然妥贴。尤其是像“这儿准保暖和”“干啥还希望别的呢”完全是地地道道的口语，富有生活气息，带有老北京的语言色彩，嵌在秀丽的描写文字中，没有一点儿生涩感，使整篇文章的语言既清丽隽永又朴素自然。

二、语言具有一种内在的旋律美。

词语本来就是声音和意义的结合。用词语构成句子，连缀成篇，念起来自然就有了一定的声感。声感就是指语言的声音节奏给人的一种具体的感受，美的语言能够达到和谐动听，流畅自然，所谓“掷地作金石声”。我国清代桐城派文人认为“文章之妙无不出于字句声色之间，舍此便无可窥寻”。请看开头一段：对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。开篇就是两组由“对于”引起的介词结构短语。短语一般容易呆板、生硬，而老舍却能独创奇语，在短句中使用了倒装句，突出“像我”，紧接着又以陈述句进行叙述，句式的排列既工稳又灵活，形成整中有散，长短错落的结构，读起来朗朗上口，具有音乐的声调美。 ( )

三、运用精妙的修辞，使文章富有情感。

文章较多地运用了比喻、拟人写法，不但形似，而且神似，生动贴切地表现了济南冬天的特点，寄寓了作者的赞美之情。如“小摇篮”这一句运用了比喻和拟人的修辞，将一圈小山写得像慈母般温存、体贴、慈祥，“小摇篮”的“小”正照应了小山的“小”。“安静不动”是写神态，“低声”是写声调。这两个修饰语使人想起母亲在摇篮边低声哼着催眠曲的情态，赋予这一圈小山以慈母之情。“晒”“睡”“醒”这一连串相关的拟人写法，创造了一个暖和安适的“理想境界”。写树上的雪，不说树尖上落满了雪，而说“顶着一髻儿白花”，又比作“日本看护妇”，一个“顶”字准确地表现了树尖上一髻儿白花的位置和形状，因为是小雪，所以只有树尖上积了一小堆白雪，而“顶”字中既有“在树尖上”，又有“一小堆”的意思；“顶”字又引起下文把矮松比作“日本看护妇(护士)”的比喻，日本的护士头上总是戴着一顶别致的白色工作帽。帽子往往突出在头的顶部，好像是“顶”在头上似的，两者的相似点就在“顶”着白帽子上。这个比喻不仅形象、生动、贴切地表现了下小雪后矮松的秀美形态，而且充满诗情画意。又如写薄雪“害羞”的情态，写露出“粉色”容颜的山腰等等，突出了它们娇美的情态和小山秀丽的景色。

“穿一件带水纹的花衣”，一个“穿”字既准确表现了雪、草覆盖的状态，又引起了“一件带水纹的花衣”的比喻。“带水纹的花衣”的比喻描绘了雪色与草色相间的美景，给读者以动人的生活实感。“看着看着”以下是联想，“更美的山的肌肤”可理解为春天来临后那满山的花草。这一联想与第2段两个“也许”的幻想照应，表现了对春天的憧憬。“忽然害了羞”用拟人的方法描绘了夕阳斜照下雪色娇美的情态。一个“羞”字，不仅画出了雪景的“色”，与“粉色”相贴切，而且绘出了雪景中的情和内在美。

第4段再写城外远山，勾画出一幅淡雅的水墨画。这幅画“也许是唐代的名手画的吧”一句，既是比喻，更增添了“这是张小水墨画”的真实感，使读者体味到写意画的妙处。第5段写济南冬天的水色。作者在描写中融入了自己独特的感受。先着力渲染“绿”，一连用了五个“绿”。一个写绿萍，四个写水藻。用“绿”来衬托水的清澈、透明。“水也不忍得冻上”用拟人的方法，把水写得脉脉含情。文章结尾处把清亮的河水比作“蓝水晶”，这些比喻透着清秀和灵气，字里行间溢满赞美喜爱之情。作者灵活地运用比喻、拟人的修辞手法，使文章语言平添一番情趣，增强了人情味，越发显得精美。语言是文学的第一要素(高尔基语)，它是文章的重要组成部分，是作者传情表意的工具。一篇精致的散文离不开精美的语言，我们从老舍的散文名篇《济南的冬天》中肯定会获得不少启发！

篇二：济南的冬天读后感（六年级/400字）

看了老舍先生的《济南的冬天》我感受很大，对济南之冬的第一印象就是，在老舍笔下，寒风刺骨的冬天，变得温暖如春。老舍笔下的冬天啊！真温暖，真美好，真惬意！

寒风刺骨，大雪飘飞，山城阴黄土气，使冬天失去了绚烂的世界，这是我感觉到的。而老舍笔下的冬天，确是“响晴”的，而且是常绿的。

济南的小山像一个慈祥的妈妈拥抱着济南城。她把自己编织成摇篮，哄着人们安然入睡。人们见到这小山，心中便有了着落。小雪中的济南更是别有姿色。本来就美丽的小山，镶上小雪的银边。更是美丽动人。济南的冬天的树，也不是枯黄一片，而是“常绿”的。济南的冬天真美啊！

我所知道的冬天，是使人冷的直打哆嗦的。而济南的冬天无限温情。老舍的这篇文章让人感到的是冬天温暖，也许是老舍先生从济南的冬天感受到的吧！老舍先生笔下的济南冬天竟然比生机勃勃，万物复苏的春天更加美，美得使人如醉如痴。济南的冬天居然有这么大的魅力，能使人迷恋冬天，甚至不过分去迷恋春天！

篇三：济南的冬天读后感（初三/500字）

济南的冬天是美的，老舍先生笔下济南的冬天更美。那山、那水、那阳光、那白雪……都给人一种美的享受。特别是浸透在如诗如画美景中的浓郁情致，更使作品带有了一种神韵，一种悠长的味道。本文值得玩味的地方是很多的，在此略述以下几点：文章布局谋篇层次井然。开头一段，写济南冬天的天气。作者以自己的亲身感受，通过和北平、伦敦、热带的对比，写济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“奇迹”“怪事”，突出它的“温晴”，赞誉它是个“宝地”。这是贯串全文的主线，济南冬天独有的美景，都是与此相联系的。第二段开始，“设若单单是有阳光，那也算不了出奇”是个重要的过渡句，转到对冬天山水的描写。在分写山水之前，先给人以济南的总体感，用拟人的笔法烘托出一个“暖和安适”的“理想境界”。作者紧扣住这一点，绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天山水之美，又寄寓对祖国河山真挚的爱。

文章用了三段文字写冬天的山景，先写阳光朗照下的山，次写薄雪覆盖下的山，再写城外远山，勾画出一幅淡雅的水墨画。第五段写冬天的水色。作者极写水藻之绿，以衬托水之清澈、透明。又拓展想像，将天光、水色融为一体，描绘泉城鲜亮明丽的色彩。最后，以简明有力、含义丰富的一句结束。全文安排有序，脉络清楚，衔接紧密，推进自然。

篇四：济南的冬天读后感（初三/600字）

蓝水晶般的景，彩笔画般的城，小姑娘般的山，烘托出济南仙境般的冬。这便是我在看了老舍先生《济南的冬天》一文之后，对济南之冬的第一印象。原来在我眼中，冰冷的冬天，在老舍笔下变得温暖起来；原来在我眼中，死气沉沉的冬天，变得生机勃勃；原来在我眼中，寂寞的冬天，变得令人神往。

老舍的文章，真是叫人拍案叫绝！他把济南冬天的美景与可爱之处描绘的淋漓尽致，跃然纸上。让人看了，便有一种温暖之感笼在心头。这便是济南的冬天啊！真美，真好，真惬意！

寒风凛冽，大雪纷飞，山城一片枯黄，黯然失去了多彩的世界，这是我感觉的冬天；“千里冰封，万里雪飘……”这是xx诗中的冬天。而老舍笔下的冬天，确是“响晴”的，而且是常绿的。

济南的冬天像一个慈祥的妈妈拥抱着美丽的济南城。她把小山编织成摇篮，哄着人们安然入睡。人们见到这小山，心中便有了依靠，因为妈妈是不会亏待孩子的。太阳似乎对济南情有独钟，总是冲着济南露出笑脸。小雪中的济南更是别有姿色。本来就美丽的小山，穿上小雪赋予的花衣，更是若若欲仙。济南的冬天的树，也不是枯黄一片，而是“常绿”的。是啊！在绿的小山中享受温暖太阳光的沐浴，多么美好的感受。难怪老舍先生要用那么多漂亮的词句描绘这一片在冬天的季节中若有似无的“春景”呢！

我所拥有的冬天，是使人冷得发抖的。而济南的冬天无限温暖。老舍的这篇文章让人感到的温暖，也许是老舍先生用笔从济南带来的吧！老舍先生笔下的济南冬天竟然比令万千众生钟爱的春天更加美，美得摄人心魄。济南的冬天居然有这么大的魔力，能使人迷恋冬天，甚至不过分去迷恋春天！

篇五：济南的冬天读后感（初三/1000字）

《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的散文，老舍先生在英国讲学六年之久，英国的雾气给他留下深刻的印象，因此来到被誉为“泉城”的山东省会济南后，感受非常强烈。标题“济南的冬天”，简洁明了地点明地点，节令。告诉读者，它是不同于其它地方的冬天。因此他紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人的冬景；老舍先生还善于描述主要景物的主要特征，表达自己最鲜明的印象和感受。以下是一篇《济南的冬天》读后感：济南的冬天是美的，老舍先生笔下济南的冬天更美。那山、那水、那阳光、那白雪……都给人一种美的享受。特别是浸透在如诗如画美景中的浓郁情致，更使作品带有了一种神韵，一种悠长的味道。本文值得玩味的地方是很多的，在此略述以下几点：

文章布局谋篇层次井然。开头一段，写济南冬天的天气。作者以自己的亲身感受，通过和北平、伦敦、热带的对比，写济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“奇迹”“怪事”，突出它的“温晴”，赞誉它是个“宝地”。这是贯串全文的主线，济南冬天独有的美景，都是与此相联系的。第2段开始，“设若单单是有阳光，那也算不了出奇”是个重要的过渡句，转到对冬天山水的描写。在分写山水之前，先给人以济南的总体感，用拟人的笔法烘托出一个“暖和安适”的“理想境界”。作者紧扣住这一点，绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天山水之美，又寄寓对祖国河山真挚的爱。文章用了三段文字写冬天的山景，先写阳光朗照下的山，次写薄雪覆盖下的山，再写城外远山，勾画出一幅淡雅的水墨画。第5段写冬天的水色。作者极写水藻之绿，以衬托水之清澈、透明。又拓展想像，将天光、水色融为一体，描绘泉城鲜亮明丽的色彩。最后，以简明有力、含义丰富的一句结束。全文安排有序，脉络清楚，衔接紧密，推进自然。

文章运用比喻和拟人的写法，不但形似，而且神似，生动贴切。比喻突出的例子，如把济南比作“小摇篮”；把山坡上小村庄的雪景比作“小水墨画”；把整个冬天的济南比作一块“蓝水晶”，无一不小巧秀丽，用来比喻济南不高的山，不冷的冬天，是恰到好处的。拟人的句子更多，个性化更明显，如把济南老城说成是“暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒”；把济南周围的一圈小山写得很有温情，“它们安静不动地低声地说：‘你们放心吧，这儿准保暖和。’”把山坡上斑驳的色彩，说成是“给山们穿上一件带水纹的花衣”，秀美动人；把夕阳斜照下粉色的薄雪，比拟为害羞的少女，情态可掬；把水藻、水和垂柳都人格化了，说“把终年贮蓄的绿色全拿出来了”，“就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上”，“垂柳还要在水里照个影儿呢！”这些都表现出济南冬天的无限生机和在冬天里孕育着的朦胧春意。

情景交融是本文写作的又一个特点。文章在描写济南的冬景时，处处流露出作者的赞美之情，大致有这样几种写法：一是直接抒发感情。如开头写“对于一个在北平住惯的人”“对于一个刚由伦敦回来的人”，通过对比，得出“济南真得算个宝地”的结论，既写出了自己的独特感受，又显得情真意切。后边还有“这一圈小山在冬天特别可爱”，“那些小山太秀气！”结尾一句蕴含着“我爱济南的冬天，我爱冬天的济南”的情意。二是创造意境，流露深情。如，“请闭上眼睛想：一个老城……这是不是个理想的境界？”“最妙的是下点小雪呀！”“这是张小水墨画”。在优美的意境中，表达作者赞美的真情。三是虚实结合，展开想像，抒发热爱之情。如，“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”，“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”等，不但写出景物的外形，而且饱含喜爱的心情。

老舍先生是语言大师，在词语的选用上十分讲究，如：“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒”，“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”……遣词造句非常精妙。还有关联词的运用也是很妥帖的。如：“天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！”“况且”，进一步申述理由，或者补充、追加新理由；“还”，表示范围的扩大，有所增益或补充。这里“况且……还”连词和副词配合，起关联作用，恰当地组合了要说的意思。

文章以“济南的冬天”作标题，表明所写的是济南这个特定环境的冬天，不同于其他地方的冬天。最后的“这就是冬天的济南”是全文的结束语，抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总的观感。意思是：这温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶的世界，就是冬天的济南啊！这样的结尾，既和开头“济南真得算个宝地”相呼应，又点了题，抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地。

篇六：济南的冬天读后感（初三/1000字）

我也去过济南，不过不是冬天，是夏天。08年的时候，那时候我和他还在一起，他在济南上学，我就是去找他的。好像全国的夏天都是一样的热，我到济南的时候，觉得没比海南凉快多少，而且由于我和他个头差距太悬殊，没法打伞。导致那三天就那么赤裸裸地呆在太阳光下与济南的阳光来了次亲密接触。是的，我只在济南呆了三天，所以并没有彻底地感受济南的山水人情。三天的行程感觉时间特别紧，印象中自己一直在走、走、走，当然，那时候有他在身边，就那么一直走也觉得幸福。

记得他先带我去的泉城广场。听说那是济南标志性代表性的地方。泉城广场，顾名思义，它就是个广场，有一座很漂亮的金荷花，其实是一个喷泉。我去那天正好在喷，当然，它每天都会喷。荷花雕像在水花和阳光中熠熠生辉，很漂亮。花的旁边是一半圈儿类似长廊的建筑。那里很凉快，有很多伟人的铜像，孔子啊、孙武啊、李清照啊、蒲松龄啊等等。他们都有一个特点，都是铜的。呵呵，这是废话。他们都是山东人。长廊特别长，伟人也特别多，从古到今。山东果然是个人杰地灵的地方。我跟好几个名人都合了影，可惜要不到他们的亲笔签名了……

荷花的对面比较远的地方，是济南象征性的雕塑。天蓝色的，中间有一颗明珠，很艺术。不过我是俗人一个，不懂该怎么欣赏，也看不出它的意义。晚上的泉城广场特别热闹，跳舞的、练武的、耍双节棍的、滑旱冰的、遛弯儿的、卖东西的，反正我觉得比白天热闹多了。身处在这样的环境我也异常的兴奋，吵着嚷着让他给我买好吃的。最后他给我买的棉花糖，这是他第二次给我买棉花糖。也怪天太热，还没吃几口就都化了，弄得一脸一身一手都是，然后他再很无奈的给我擦。嘿嘿，总共我就吃两次棉花糖，两次都让我印象深刻，心里感动，觉得幸福。

跑题了，我再说回来。济南三大名景：趵突泉、大明湖、千佛山。这三个地方要是没去上一去，那真是白来济南了。由于时间关系，我只去了趵突泉。照了很多照片，都好好珍藏起来了。传说中的72泉眼(是吧？)我也不知道到底有多少，反正大部分已经不冒水了，变成一滩死水了。最著名的泉眼当然还在冒，不过也不像小学课本里的照片上那样那么壮观了。一汪池水清澈见底。那天是个大晴天，阳光照在池中明晃晃的。池底有很多亮闪闪的东西，我问他是什么，他拿出一枚硬币跟我说，许个愿吧。原来，这还是许愿池呀。后来他带我来到一个示意图那，一边让我看一边给我讲趵突泉冒水的原理，原谅我嘴笨，心里明白但是说不出来。反正由于地下水线下陷(？)，导致了趵突泉很多泉眼不冒水，如果还这样下去，早晚有一天，世界上不再有趵突泉。听的我好伤心。

老舍先生眼中秀气的小山，我是在第二天体会到的。

我从小住在平原地区家里还是个沿海城市，所以我从小就没见过真正的山。十多岁的时候，家里终于有山了，可惜是假山。不过当时也着实让我们兴奋了很久，隔三差五的就往山上跑。来到济南的第二天，我们步行到了一个游乐园，而在路上我突然发现，放眼望去，都是山。很高的山！如果这种高度的山还只是“秀气”，那真正巍峨的山到底有多高？山是绿的，很苍翠的绿，看得我心潮澎湃的。我问他，那些山有人爬吗？他说有，他说有时间带我去。可是第三天我俩实在太累了，就没去成。话说我们走到了那个游乐园，里面有一个湖，湖里有荷花，白色的，很干净，很,纯洁。我原来一直不喜欢花，觉得俗。可是真正看见了感觉就不一样了。家里的公园也有荷花，可都是残荷，凋零的可怜。济南的荷花真的不一样，充满生命力，一朵朵争相绽放。我照了很多照片，却不敢跟花儿一起照，觉得花是那么干净，我站在旁边会亵渎它们的，

对了，他还带我去了一个小吃街，叫“芙蓉街”，里面都是卖吃的的。我以为他会带我从街头吃到街尾，可是没有。他说这些东西看看就好，吃的话太不卫生……虽然心里有点不甘心，可还是听了他的话。唉，有点小遗憾。

由于种种原因，济南之行就这么草草结束了。回家的路上，他跟我说，等明年暑假(也就是今年)去找他，再带我去大明湖和千佛山。我满心期待着，以为一年时间很快就会过去的。确实很快，不过比时间更快的，他已经离开我了。我没再去过济南，也没再见过他。没关系，以后我自己去，两个人的约定，我一个人也可以完成。

好吧，这已经不是一篇读后感了，算是一篇回忆吧。借着回忆济南之行来回忆他。分开大半年了，我有时还会想起他。忘记？怎么可能那么容易？又何必强迫自己忘记呢？平静的想念，也未必是坏事。嗯，就到这里吧，我的济南之行。

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优秀作文观后感(篇5)

俄罗斯文学家高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。在人生漫漫的长河中，书籍就像普罗米修斯盗取的圣火，照亮了我们蒙昧的心灵，指引着人生的航程。现代社会中，为增长知识，获取信息，我们的一生几乎都离不开阅读。当我们读完一本书、一篇文章，甚或一段文字、一幅画后，或多或少都会引起我们心灵的振荡共鸣。我们可以将这点点滴滴的感受整理出来，写成一篇读后感。

读后感，顾名思义，它主要是谈自己读某篇文章或某本书或某句名言后的感受、体会或收获。读后感是议论文的一种形式，它有一定的写作方法和要求。要写好读后感，应首先了解基本写法，即一篇读后感，大体包括哪些内容，顺序怎么安排等。

一、基本思路

写读后感一般可以按照“引→议→联→结”这几个步骤进行。“引”，概述或引用原文并提出看法；“议”对所引的材料进行分析，从而揭示观点与材料的逻辑关系。架设“读”与“感”的桥梁；“联”，联系实际，展开论述，“结”，紧扣中心，归纳自己的看法，总结全文。

当然，这只是基本思路，在初学阶段可以套用这一模式，反复练习，比较熟练之后，也可根据实际情况灵活安排。

二、须注意的问题

（一）拟题不要太笼统。

很多同学在写读后感的只拟《读有感》，甚至不拟题目。这样，总不能让人一目了然地看清你的见解或主张，给人一种笼统的感觉。

太笼统的题目难以让人看出你感受最深的东西是什么，影响文章的感染力。

比如：①《读有感》

②《让爱心温暖世界——读有感》

题目②旗帜鲜明地亮出了自己的观点，给人印象深刻。在读原文后，也会发现作者准确地把握了文章的主题。

（二）引述材料、围绕感点。

在“引”时，首先要选准感点（即本文的中心论点），再从感点表述的需要出发有的放矢地引用原文，其要求是短的材料，可全文引述；长的材料，往往涉及的面较宽，要摘录引述，可以是“引”发“感”的关键词或句，也可以是“引”发“感”的某一个要点。

切忌大段大段地原封不动地摘抄原文，应加上一定的概述，防止因过多的复述，过多的引用原文，将读后感写成“读后抄”。此外，还要做到精炼、准确、具体，有针对性。如果对所读内容面面俱到地谈，势必会写成读书笔记，“感”也不会深刻，就显得头重脚轻。

（三）观点鲜明、提炼感点。

成功的读后感只写感受最深的一点，所有的论述都必须围绕它展开，即便你读了文章之后，有较多的感受，也只能抓住感受最深的一点来说，切忌面面俱到。

引出感点的方式有两种：一是取原文内容中自己感受最深的一点，可以是一个情节，或一个人物，或一个道理，或一个警句。二是就原文的中心思想来谈自己的感受与体会，最好是只取一点来谈。

（四）叙议结合、浑然一体。

读后感谢要求以议论为主，叙议结合，“叙”是基础，“议”是关键，议是在叙的基础上写出的感想，是叙的深化，“叙”是为“议”服务。可有的同学在写作时往往只顾大段抄原文，不加议论，或者一下笔就大加议论而不引述原文，造成叙议失重。

一般来说，开头要简单地引述一下原文，之后就该转入议论，当然不能大段摘录原文，否则只能叫“读后抄”。但如果脱离了原文，一下笔就大加议论，那也不符合要求，不能叫“读后感”。在对感想作深化、开拓的阐述时，不能丢开所读的文章另起炉灶谈，宜恰到好处地引用原文中的素材，使之成为“感”的重要佐证。

（五）联系实际、纵横拓展。

写读后感最忌的就是就事论事，泛泛而谈，有的同学在写作读后感时，可能由于情绪太激动，只顾大加评判原文，空发议论，这种拘泥于原文写出的读后感就失去了“感”的价值，是脱离实际的空洞议论，这样就使文章过于肤浅或缺乏针对性，不能给人以震撼。

在对材料进行一番分析、挖掘之后，就要紧密联系实际，联系现实生活，也可以联系古今作进一步的分析。值得注意的是在联系实际深入分析时，要时时与材料保持联系。

如何联系实际呢？有两种途径：在论据的选用上联系实际或在分析说理中联系实际。由于学生的生活面狭窄，缺少生活素材，选取论据证明论点时，大都喜欢用古代的、外国的材料，而不观照现实中的，身边的人、事，影响论证的力度。实质上，我们要选取那些富有新意和充满时代气息的理论观点，名言哲语，典型人事，增强文章的说服力和新鲜感。（注意：举例要精当，语言要简洁概括，可以是正面事例，可以是反面事例，可以举一个，也可以写一组，可以写别人，也可以写自己。在列举论据的基础上，一定要就此论据进行论证，论证这些材料论据是怎样体现了你的论点，说理时要处处紧扣第一段的观点。当然，在论证的基础上可以提出一些解决问题的方法，点到即止。

（六）总结全文、升华感点。

结尾形式多样，可以回应前文，强调感点，也可提出希望，发出号召，但都必须与前文浑然一体。读后感始终要受“读”的约束，不能偏离，同时，还可以巧妙地使感点上升到一定的高度使主旨得以深化。

优秀作文观后感(篇6)

最近，我读了一本名著，也就是我最最喜欢的名著——《西游记》。它是由吴承恩所著作的。

这本书主要描述了孙悟空、猪八戒、唐僧和沙和尚师徒四人历经九九八十一难去西天取经的故事，书中展现了精彩的情节、奇特的想象。其中，让我印象最深刻的故事是：悟空大战红孩儿。这个故事主要讲了红孩儿装作一个小孩吊在树上，博得唐僧的同情，而心的很善良唐僧见这个小孩很可怜，于是就让孙悟空背着他一同去西天取经。而红孩儿一心想吃唐僧肉，就施法把唐僧带走了。孙悟空为救师傅，大战红孩儿，结果技不如人，输给了红孩儿。唐僧的其他两个徒弟积极想办法，最终猪八戒想到了观音菩萨，于是它就上天去请菩萨。最后心存坏心地红孩儿被观音菩萨给收服了。

唐僧的四个徒弟中，我最喜欢孙悟空。这是因为它勇敢、机智、聪明、足智多谋、行侠仗义……从孙悟空的身上，我想到了警察叔叔身上也具备同样的精神。警察叔叔为了保护人民群众，促进社会和谐，可以舍己为人、为民除害、大公无私……想想警察叔叔的正能量是多么伟大呀!我以后一定要向警察叔叔学习!

这就是我要给大家介绍的《西游记》，与众不同吧?快来阅读吧!

《西游记》原来对于我来说就只是孙悟空在当中为了救唐僧而跟群魔作斗争的事，可现在我看了《西游记》原著之后，对《西游记》有了不同的认识。

《西游记》原著首先讲的是自盘古开天地以来，地上的一块仙石孕育出了孙悟空。孙悟空一诞生，变显露出不同凡俗的灵性和战斗精神。后来又讲了孙悟空拜菩提祖师为师，学的了长生不老术和“筋斗云”、七十二变。之后说的是我就不说了，因为这谁都知道。

我要讲我记忆犹新的一句话那就是：他就顾不得沙僧，一溜往那荆棘葛藤里，不分好歹，一顿钻进，那管划破头皮，撇伤嘴脸，一下睡到，再也不敢出来，但留半边耳朵，听着梆声。这句话充分体现了猪八戒的懒和蠢。

读完之后，我觉得人要做一个像孙悟空那样机灵的人，不能做一个像猪八戒那样的人。

我读过一本书，叫《西游记》，《西游记》是四大名著之一，很好看。

读完了这本书，我最喜欢孙悟空，因为他的行为让我知道了很多道理，比如，使我知道陌生人不能相信，在没认清是好人是坏人的时候，不能乱动手，如果是好人你就不能伤害他，如果是坏人，就要为民除害。 孙悟空他行侠仗义，武功高强本领也很高，他会七十二变、翻筋斗云等很多本领。当然孙悟空有优点也有缺点，孙悟空最大的缺点是，太鲁莽了，干什么事情都太操之过急了，这点很不好。

哇!《西游记》不愧是四大名著之一呀!

《西游记》主要写了孙悟空、猪八戒和沙悟净护送唐僧去西天取经的故事，路上经历了千难万险，终于取回了真经。其中写了三打白骨精、大战蜘蛛精、三借芭蕉扇等惊险离奇的故事。

其中我最喜欢的故事是三打白骨精，白骨精为了吃唐僧肉，分别变幻成村姑和老夫妇，三次全被孙悟空识破，唐僧却不辨人妖，误会孙悟空，将孙悟空赶回花果山。最后孙悟空还是回来救了唐僧。

我喜欢孙悟空的机智勇敢、随机应变、本领高强、坚持正义。他对待妖怪横眉冷对，对待师傅和师弟们情深意重，有困难都冲在最前面。

在生活和学习中，我也要学习孙悟空的勇敢坚强、坚持正义。

优秀作文观后感(篇7)

我以前就知道狼是一种凶残、狡滑的夜行动物，但自从看了《狼王梦》这本书后，我才知道狼也有温馨和有梦想的。

在广阔的孕玛尔草原，有一只失去丈夫的母狼紫岚，为了肚子里的小狼崽，冒着生命危险去养鹿声偷了一只小鹿崽，但给狗给发现穷追不舍。后来产下了四只小狼崽，并安全回到了洞内。紫岚尽心尽力的培养小狼，想让他们继承王位。但悲剧只是降临，老大被鹰吃了，老二被夹死老三也意外死了，另一只老四是母狼，不能当王，于是希望放在下下代。紫岚自己身亡前与吃掉老大的鹰同归于尽。

也许你会觉得这太不可能，但是现实生活也是这样，不要为了一点点鸡毛蒜皮的小事就吵架、斗嘴，比起那种小事，妈妈的爱大多了。

《狼王梦》也是一个人类的故事，在《狼王梦》里我知道了什么是爱。

:《狼王梦》读后感 我读了《狼王梦》这本书，作者是沈石溪。这本书的主角是紫枫。紫枫在与大白狗斗的时候，它的狼崽诞生了，共生了五只，死了一只，是公狼崽。三公一母。长子叫黑仔，次子叫蓝魄儿，接着就是双毛，母狼崽叫媚媚。

主要讲了紫枫想让自己的公狼崽当上狼王。黑桑是紫枫的丈夫，因去死亡谷死了。她的黑仔，因它长得像黑桑，所以对它偏爱。可是黑仔因为去捉老鼠，被金雕吞食了。黑仔死了，到蓝魄儿顶替黑仔的位置。蓝魄儿是一半长得像黑桑、紫枫……正当蓝魄儿再过几年要成为公狼的时候，不幸的事发生了，猎人把羊当作诱饵，蓝魄儿中计了无法逃出，紫枫被迫咬死蓝魄儿。

优秀作文观后感(篇8)

今年暑假，我把《笑猫日记》又重新看了一遍，其中《幸福的鸭子》让我印象十分深刻。

《幸福的鸭子》里讲了一只小鸭子——麻花的故事。麻花是张达外婆家的一只鸭子。马小跳他们暑假带着小猫来到了张达的外婆家，认识了麻花。别看“麻花”这个名字很俗，她的身材很肥胖，但是她是一只懂得幸福的鸭子。麻花每天早上都要在村子里走一圈儿，会有很多人给她套上茉莉花环，因为他们相信这样会有好运气。

麻花会把坏事往好处想，因为这样她才会觉得人生很幸福。如果谁失败了，伤心了，她会不停地安慰他，鼓励他，帮助他，让他走出阴影，走向成功，走向幸福。所以，在这个村里，所有人和动物都喜欢她。

我也喜欢麻花，因为她是一只乐观的鸭子。我在学习和和生活中，总是害怕东、害怕西，从来都不会把事情往好处想，这让我感到生活不幸福、不快乐。看了这本书，我觉得我也应该向麻花学习，学习她那种乐观的、向往幸福的精神。我要快乐地成长，幸福地生活。

[观后感推荐] 作文：写观后感的格式季度范文精选

记忆中难忘的事，经常是观看一些经典的影响记忆，观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣，我们只有欣赏得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。写作能力的提升，可能呈现在写观后感方面。该如何才能将一篇观后感写好呢？以下是小编为大家收集的“[观后感推荐] 作文：写观后感的格式季度范文精选”仅供参考，大家一起来看看吧。

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合

五、以“感”为主,适当地引用原文，应以自己的语言为主，要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

七、要选择材料。读是写的基础，抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受。

八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。

九，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者

读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思

考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：

首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基矗走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要

弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。

雷锋电影观后感范文(精选3篇)

记忆中难忘的事，经常是观看一些经典的影响记忆，观看的过程中，我们全情地投入，并有很多的感触。有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇观后感。我们可以用写观后感的方式将各种感触和思考组织在一起。怎么才能避免将观后感写的如同流水账一样呢？小编为此仔细地整理了以下内容《雷锋电影观后感范文(精选3篇)》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

雷锋电影观后感范文(篇1)

作为一部以失踪儿童为题的电影，《亲爱的》最终的落足并非在拐卖上，而是在孩子解救后，血缘的挚亲与为母之爱，这两个本密不可分的整体却因诱拐成为了对立的情感冲击，法律或能以最直接了当的方式给予公正的宣判，但这背后亲与爱的纠葛却是难断的，人最为难舍的便是彼此的羁绊。

《亲爱的》用过半的时间倾述了一个丢孩子，找孩子，找到孩子田文军和鲁晓娟为人父母的寻子故事，如若该片在此戛然而止，那么这或将仅是一部较为不错的作品，电影深度得见更在于找到孩子后的种.种，孩子哭打着亲身父母喊着要妈妈，村妇李红琴对被拐来和捡来的孩子视若已出执着的爱，贪财不讲法律底线的律师高夏为李红琴的无偿辩护，誓言不再生孩子寻子联盟带头人韩德忠苦寻多年未果煎熬中无奈的弃言，电影后半段这个找到孩子后的故事，予人了更强的感情渲染，剧情的张力得以全面展开，在这看似难断的亲与爱中闪烁的是人性的光芒。

这个根据真实事件改编的电影，亲情与爱情戏剧性的对立，营造了电影最为引人深思的张力所在，人贩固然是十恶不赦的，但对于电影中的李红琴她不明孩子是被丈夫拐来，丈夫过世面对生活的艰辛更没有将孩子卖掉，其电影中锲而不舍对亲情的执着是如此的动人心弦，你无法苛责一位善良村妇的母爱，也难诉警察，法官，福利院长坚守法律的不近人情，更不能否定苦寻孩子父母的挚亲之情，电影最后的结局是开放性的，李红琴又多了新的羁绊，只能说作为导演的陈可辛在电影中希望的是大家能感受到电影亲情的珍贵，而并非要给观众一个答案，故将结局留给了观众。

雷锋电影观后感范文(篇2)

连着三个晚上才把《甲方乙方》看完，前两次看着看着就睡着了，不是因为觉得无聊，而是累得很困。

想起第一次看这片子是高中时在某录像厅看的，在古惑仔系列盛行、录像厅音箱要么传来恐怖，要么传来打杀声音的时候，觉得这是特没劲一片子。

就记得睡起来看见一秃子跟一美女玩那个吃苹果的俗气游戏。

现在再看已然过去十年了，心境依然完全不同。每个年龄段都觉得自己很懂，回头看看，那可爱真是令人难忘。

十年足够发生太多事情。中国社会已经翻天覆地，从物质到精神，贺岁片市场从单纯变得百花齐放、良莠不齐，

香港回归十年了，我们这一代都长大了。

在《相知相爱》的伴奏下，看到最后葛优说，

那一夜我们都喝醉了，也都哭了，互相说了很多肝胆相照的话，真是难忘的一夜。过去了，我很怀念它。

心里头，多少有点沧桑感和温暖。

刘蓓的北雁，冯小刚的钱导，何冰的梁道具，英达的巴顿将军，刘震云的无名失恋青年，徐帆的女明星，李琦的厨子，还有傅彪的老公，

好梦一日游的桥段里，很多人把自己交给了一纸合同。

经典的话不少，

地主家也没余粮啊。

打死我也不说!

没有爱情的婚姻是不幸福的，而没有房子的婚姻则更不幸福。

将军，我们已经有一个礼拜没有吃到冰淇淋了，连可口可乐都不是原装的!听说供应给我们的骆驼香烟都在安特卫普让后方那些坏蛋批发给比利时道爷了。连我们的口香糖都嚼在那些意大利ji女的嘴里，喔嘴臭的都没法吻那些欢迎我们的巴黎市民了!

在忍俊不禁的同时，我反倒有点感动，人生有那么多黑色得无奈和精彩，每个人都是小人物，作为个体的我们都那么不值一提，

各有各的处境和欲望，求而不得，和求而得之后的恍然大悟。

这些个戏骨有的在时间的琢磨下变了模样，有的已经淡出，甚至离开了我们。不得不说，老电影有着时代的印记，带给我们这帮成长起来孩子的更多的是，

对那个质朴、幽默年代的回忆和艳羡。

然而，在那个年代想那个年代的事儿，说实话，刚过去的又何尝不值得回忆，不值得被记住?

所以我曾经说过，过去了，我很怀念它。

雷锋电影观后感范文(篇3)

重大现实题材之作《天河》讲述了中线工程从具体规划到竣工通水共的历史，再现了国家意志与人民渴望在漫长的岁月里攻克难题的勇气、智慧与大爱。用“南水北调”这一大背景下的人物与家庭的命运来折射出举世瞩目工程的“险”和“辛”、移民搬迁的“情”和“痛”、环保治污的“艰”和“难”，真实还原出“南水北调”工程背后感人至深的故事，也引发了我关于这一工程镜像世界中的“饮水思源”问题的思考。

南水北调，从一座城市，到另一座城市，它实现了自己更高的价值。水利人，历时十一年，用世界瞩目的南水北调工程实现了他们的个人价值，圆了我们的中国梦。南水北调是中国集体意识形态的一次集中体现，对于国人来说，是大国崛起在当下书写的天河奔流。影片以南水北调中线工程建设为背景，将千千万万建设者们的“牺牲”浓缩在董望川、江浩、周晓丹等人物身上，让我们真实的看到了水利人的爱国情怀、敬业精神，以及他们为国家建设所做出的贡献，折射出这一工程背后是一个有爱的世界，是一个大公无私的中国。

这部影片感动了当天观影的所有人，让我产生了强烈的情感共鸣，因为南水北调与我们息息相关，我们是南水北调的受益都，南水北调，看似简简单单的四个汉字，其实却包含有很多伟大的生命意义!南水北调不仅仅是一个工程，更是一次生命活动。

影片观后感格式精选5篇

我们看的是电影，其实也是自己的生活，观赏作品时从与自己产生共鸣的情节中带来了新的启迪，说起观后感，很多人对它应该都很熟悉，即观摩之后的感悟，写观后感时，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。大家正准备写一篇《情书》的观后感吗？编辑特地为大家精心收集和整理了“影片观后感格式”，请收藏好，以便下次再读！

影片观后感格式 篇1

一开始看到《朗读者》介绍，想起前不久才结束的同为董卿主持的诗词大会，心里念着这一定又会掀起收视狂潮。看到第一期前半部分，才想起了类似的节目《见字如面》。

今天不谈节目内容，谈现象。一股脑出现了一系列文化类节目让我们看到的是电视人在试图拯救现在趋近于数典忘祖的年青一代。不幸的是这个出发点本身隐藏的文化流逝之痛，而幸运的是从颇高的评价中看出这些电视人的努力没有白费。

用那句很老但很经典的话"这是一个最好的.时代也是一个最坏的时代"，之于电视人和中国文化均是如此。当你看到满屏的真人秀和鲜肉，真的不会觉得被娱乐和综艺侵占太久的电视行业是在和互联网新媒体的博弈中垂死挣扎。是时候换换口味了，于是我们看到了《中国诗词大会》《见字如面》《朗读者》。

我们该被其包含的多样文化性而折服。

影片观后感格式 篇2

影片《小鬼当家》讲述了小鬼凯文用聪明与智慧挑战笨贼保卫家园的故事。故事情节诙谐搞笑，整部影片让人在轻松愉快的欣赏中获得诸多教益!

凯文全家要去巴黎过圣诞节。出发前却睡过了头，全家老少手忙脚乱地赶往机场，在熙熙攘攘的登机口不慎将8岁的小凯文“漏”了。无可奈何的凯文只好独自回家。

回家后，凯文感到自己彻底自由了。他 “大闹天宫”、肆意妄为。可是到了晚上，凯文却想妈妈了。后来，凯文无意间得知第二天有俩笨贼要来“光顾”。第二天晚上俩笨贼如约而至，竟然看见凯文家灯火通明，透过窗户，隐约看到很多人在跳舞!俩笨贼面面相觑，大惑不解，只好溜之大吉。原来凯文唱了一曲“空城计”：音箱里播放着欢快激昂的舞曲;玩具火车上竖着的大人像沿着火车轨道来回地“翩翩起舞”;凯文手脚并用，通过拉线“遥控”着窗口另外几个人像的舞姿!

通过“打探”，俩笨贼终于发现，只有凯文一人在家。真正的较量开始了：俩笨贼肆无忌惮地在门口商量如何教训凯文，结果反被凯文从门洞里伸出的弹珠枪先教训了一通!俩笨贼恼羞成怒，决定分兵出击，结果走前门的笨贼摔得鼻青脸肿，四脚朝天。原来凯文事先在台阶上泼上的水冻成了光溜溜的冰!另一个走后门的笨贼更惨，他的鞋沾满了黏乎乎的油漆，最后还踩上了钉子，疼得他鬼哭狼嚎，缩作一团!俩笨贼气急败坏，他们像疯狗一样冲向门口，结果前门的那个笨贼刚抓到把手，手就被烫焦了!原来凯文事先将烧红的烙铁挂在门内侧的把手上。当他终于破门而入时却又连带着打开了喷火枪的开关，结果一团大火又将他烧秃了!后门的那个笨贼破门而入后，迎接他的是从天而降的花盆……整部影片中凯文使出了浑身解数，与笨贼斗智斗勇，直到把俩笨贼戏弄得落花流水，他才从容地通知警察来抓捕。

影片虽然结束了，但故事主人公小凯文的沉着与冷静，聪明与机智，给人留下了难以磨灭的印象!《小鬼当家》的故事晓谕我们：不管遇到多大困难都要镇定自若，要勇敢地去面对，要积极地想办法，要用自己的智慧和经验去战胜它!

影片观后感格式 篇3

他出生在一个地主家庭，但他的生活不如普通人。他本可以接受父母的婚姻，过上普通人那时应该过的生活，但离家出走仍然是他最后的选择。他不愿意被这样摆布。她不想受封建制度的束缚。也许这个角色注定了他一生的悲剧结局。他是小红。

萧军曾经问过萧红，当他在一个小旅馆的仓库里浪费时间的时候，你为什么还活着？小红回答：“因为这个世界上还有一些事情让我死不瞑目。”我们现在看到萧红说的让她死不瞑目的自然是旧的封建制度。萧红不愿意平庸或平凡。他想用他自己和他的笔来帮助被旧体制迫害的妇女。当时，萧军也被萧红非凡的才华和勇气所感动。

然而，动力属于动力，天赋属于天赋。封建社会女性的命运毕竟是悲惨的。女性的悲伤不仅来自于当时人们的颓废思想，也部分来自于女性的情感大于理智。一些情感上的摩擦足以粉碎他们。

女人生来就不是站得高的。

现在“女强人”这个词经常出现在人们的口中。一个坚强的女人只在情绪控制上更优越。她们的本质和其他女人一样。他们外表像刺猬，傲慢好斗，但他们的心并没有因为他们的外表而改变。

自古以来，女人不应该因为她们的一些缺点而受到不同的对待。他们不应该站起来面对天空！

影片观后感格式 篇4

中午没睡觉把朋友介绍给我看的《我的黄金时代》看完了，是一部中国大学校园的dv剧，很现实，很接近我们的生活。

以前从没关注过这样的电影，基本都是看些比较远离我们生活的片子，现在才发现，原来在现实中发现美好是多么的美妙！

前不久他介绍给我看的《我的太阳》和《十七岁的单车》也是这样的主题，也许这些影片中的色调有些“土气”，可是绝对掩盖不了它耀眼的光芒：《我的黄金时代》的结尾黄鹤的第三个愿望就是，“我希望你能够幸福的活着。”生活终究是生活，我们谁都逃离不开……蔡楠最后感概道，“我清楚的明白，我将和这个城市里大部分男人一样，结婚，生子，买房子，赚票子，按照王小波同志的说法，生活在不可避免的走向庸俗，这么说显得我层次不高，但是对于这一切，我，无能为力。”大学毕业后对人生的迷茫，可能是每一位毕业生都不可避免的……影片的结尾重播了一段刚开始的镜头，寓意：曾经的我们擦肩而过，曾将又有多少爱恨情仇，最后又有谁会记得？人生苦短，世事无常……

故事中黄鹤和蔡楠的爱情其实是很美好，这段美好也许应该更长一点，只是傻傻的蔡楠刚开始一心要追求李若瑄，却没有发现一直默默地在他身边的黄鹤，现实中就是这样，有很多人在苦苦追求不属于自己的东西的时候，却忽略了身边已经拥有的，有不少人为此错过了，失去了，后悔了，但一切已经是过去……黄鹤最后还是去了美国，之后在美国有了自己的家庭，这与《我的太阳》的结局有点不一样，馨儿最后是没有去香港，留下和阿博在一起，但是现实中会有多少这样的呢？这两个爱情故事的主角都有相同的一点，就是女的家庭背景比男的好，所以他们的爱情在父母看来就不一样了，他们会面对很大压力，这就是现实！

影片观后感格式 篇5

这部电影主要内容是：一群目无法纪，把逃课、旷课当做家常便饭，整天除了打篮球、泡妞外，什么事都不做的高中生是怎么被一位新来的教练训练成一支有斗志，敢挑战，有团队精神的球队。

其实，整部电影让我们学习的有很多。给我感触最深的还是卡特教练在来里士满学校任职的那一小段情节。卡特先生在走进校园的时候，刚好这群学生在体育场进行篮球比赛。在比赛中这群学生根本不讲规则，动作和步伐也不规范，甚至两组球员一言不合还大大出手，好好的一场比赛被他们搞得中途停止，场外的观众都是不停地感叹、唏嘘，对于今天的比赛是失望万分，对于学校的球队更是不抱太大的希望。可是，卡特先生却没有做任何其他的动作，而是站在原地静静地思考，并且把观察出来的问题点记录下来，从而做出相应的对策。当他来到校长办公室的时候，校长还特意问他，看过刚才的比赛有什么想法？卡特先生只是简单的回答：“我愿意接受他们，谢谢！”接着随手从公文包里掏出自己临时拟定的计划和校园法规给校长审核并请求立刻发布执行。他这种从容果断的做事风格和敏捷的思维不正是我们需要学习的榜样吗？

作为一个企业领导者就要具备这样的能力，现实社会是残酷的，有一句话不是说：物竞天择，适者生存。如果不具备的话，往往在同行里很难发展和生存。他见着一群学生的时候，前任教练介绍他以前的辉煌成就时，他也只是毫不做作的淡然一笑而过。这种不骄不躁，不为名利和虚荣的人，更是我们大家学习的楷模。再者就是他训练这群球员的模式非常独特、新颖，他知道这群学生都很刺儿，不能用常规的方法去训练，必须采取特殊的方法。他了解到这群学生喜欢泡妞，所以他就巧妙地虚拟几个MM的名字来代替在打球过程中所用到的动作，提高学员的兴趣度。

最后这群学生开始一步步从一个没有组织纪律的球队，成为一个纪律严明，服从命令的球队；从一支没有团队意识的队伍，成为一支有一个人拼命，大家都拼命，一个队员胜利，就是大家胜利的队伍。这种领导能力也许在我们身上暂时不存在，但是我们只要坚定一个信念：不论做什么事，只要功夫深，铁杵也能磨成针的决心，我相信最终的赢家一定属于我们。