我们经常会观看一些视频或者电影,人的思维不是静止的,观看作品的过程中思维也在不断跳跃。我们只有欣赏得认真,才能有所感,并感得深刻,有所获益。老师都提倡用写观后的方式来提升作文能力。该如何才能将一篇观后感写好呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[观后感必备] 芬芳观后心得范本》,但愿对您的学习工作带来帮助。
人们都说,老师是辛勤的园丁,是无私奉献的蜡烛,是海上的灯塔,是人类灵魂的工程师……这些说法都没错毕竟每个人都对老师的印象不同,对老师的看法也不同。
但看完《芬芳》之后,我觉得老师是我们人生路上的引路人,是他们让我们从黑暗中,阴影中走出来,重新开始自己的人生!破碎的心理也因此得到了温暖,重新实现了自己的人生价值。
序幕拉开,一场突如其来的暴雨,打破了原本的安宁。这场暴雨犹如受惊的野马从天空中直奔地面,拉着草丛卷着泥土从山坡上跌落下来。一夜之间惊恐的叫声,悲哀的哭泣声响彻山谷,灾区幸存下来的学生被转移到了新的学校,开始了新的生活。
来到了新校园,他们却毫不兴奋,只有无尽的忧伤绝望。一个叫多吉的少年原本有一个十分温馨的家庭,但灾难发生的突然,他和他的家人来不及反应被埋在在房屋之下,灾难过后他死里逃生,却看见妹妹陷在废墟之下,刚刚那张可爱的小脸瞬间消失,他的阿爸阿妈又不知所踪,他只看见妹妹的小手中攥着一串珠子。
多吉悲痛欲绝,久久不能平静,但江老师和周老师带多吉来到了高山之巅向天空呐喊,终于多吉放下了妹妹唯一留下的手链,鼓起了勇气,开始了新的生活。
井晓晓把对母亲的所有情感都转移到了江老师身上,她自责、内疚,责怪自己没抓住母亲的手,所以时常流泪。“低头只能看到自己的脚,抬起头才能看到整个世界”,周老师对她说,后来她和她的父亲吐露真心,他们相拥而泣,她终于抬起头看到了希望,看到了梦想。
此后,苗郎、云草也相继走出了阴影,在自己的青春年华盛开着自己的生命之花。
看完电影我心中感慨万千,人间处处有真情,当年那些“枯萎的花朵”已经得到了园丁们的灌溉。
《芬芳》这部电影告诉我们人生并不是一条笔直的路,有逆风,也有急转。面对苦难和挫折,我们必须学会坚持和勇敢,爱在,花儿终究会绽放,变得芬芳。
最后愿每个身在灾难中的人不惧挫折,勇敢面对,生活一路芬芳。
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[热搜观后感] 芬芳观后心得
观影是对人大脑的一种全方位刺激,观看的过程中,我们会涌现很多感触。对于欣赏过程中的所思所感,需要用观后感记录下来。没有比写观后感的这种形式,能让我们成长得更多。你是否为写观后感而苦恼呢?以下是小编为大家收集的“[热搜观后感] 芬芳观后心得”欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
如果你的亲人被泥石流残忍的夺走了生命,如果你的家乡被泥石流带走了一切,此时你会怎么办?也许你会说这是不可能的事,然而这些痛苦的事却要让一些高中的孩子承担。
打开电影,进入眼帘的不是自治区蓝天白云,而是一场令人闻风丧胆的特大暴雨。特大暴雨引来了怪兽般的泥石流,泥石流把孩子们的亲人一个个带走了。当我看到这一幕时,那充满怜悯和愤怒的泪珠情不自禁的掉落下来。
然而这些孩子被送上了大客车,去一个自己未知的地方。他们被送到了学校,学校的江老师和周老师用母亲般的爱心去关心他们,帮助他们,教导他们,使孩子们觉得像在家里,在亲人面前一样。然而有四个心里受到非常严重的打击的孩子使老师操碎了心。
有一个同学叫多吉。他有一个可爱的妹妹和年长的父母,但他们被泥石流夺走了生命,剩下多吉一个人。到学校后,他不喜欢与人交流,不久便觉得活着没意思,然后便在澡堂自杀了,幸好江老师及时发现把他救活了,并及时的开导他,关心他。
还有一个学生叫井晓晓。她和她妈妈逃了出来,但不幸的是她妈妈失足掉了下去,被淹死了。她的自责和父亲的责声使她有了轻生的想法。但在老师的努力下,使她对生活又充满了信心。
还有一个学生叫苗郎。苗郎从小跟着爷爷相依为命,不幸的是爷爷被这次泥石流夺走了生命。他非常想念爷爷,经常在砸坏了的混凝土车前发呆。老师发现后就和同学们一起把车修好了。苗郎含着眼泪高兴的看着修好了的车,仿佛爷爷还在他身边。
还有一个学生叫云草,她非常喜欢跳舞。当她被人从屋子底下救出来时,她看见许多失去的亲人,心里有了障碍,没有勇气再站起来跳舞。老师为了帮助她,叫来了她的舞伴开导她跳舞,使她恢复了自信。
这个电影告诉我们,一定不要对生活失去信心和希望,不论遇到什么样的困难,遇到多大的灾难,都有许多的亲人在你们身边,都会有无私的人帮助你们。我们是祖国的希望,是祖国的未来,更因为我们有一个强大的祖国——中国。
我们要珍惜自己的生命,要有一颗坚强的、战胜困难的决心,将来为祖国,为人民贡献自己的力量!
[观后感必备] 《怪兽大学》观后心得范本
看电影或者看视频已经是我们生活的一部分,我们会在观看的过程产生很多不一样的想法,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇观后感。梳理纷繁的思维,可能用写观后感的方式来实现。怎么才能避免将观后感写的如同流水账一样呢?小编特地为您收集整理“[观后感必备] 《怪兽大学》观后心得范本”,希望能为您提供更多的参考。
昨天晚上爸爸妈妈带我去影院观看了美国3D动画片《怪兽大学》,里面讲了一个天生长相很不起眼的小怪兽迈克的成长励志故事。小迈克天生平凡,在怪兽的世界里一点也不吓人,其它怪兽们都嘲笑他,可小迈克从小就励志成为一名出色的怪兽大师。他勤奋好学,考入了梦想中的怪兽大学,在怪兽大学里同学们都看不起他,挖苦他,可迈克非常努力,他拼命地读书,钻研,凡事都动恼思考。他有一个同伴叫毛怪,天生长相凶猛可怕,他很看不起迈克,欺负他,但毛怪倚仗自己天生条件好,不好好学习,什么本领也没学到。迈克处处帮助他,关心他,日子久了,他们就变成了很好的朋友。而且天生平庸的、被其它人瞧不起的怪兽团队们在迈克的带领下取得了冠军,让其它人都对他们都钦佩不已。而且迈克终于得到了自己最想做的工作。
通过这部电影,我悟出了一个道理,天生条件并不好的人,通过自身后天的努力和勤奋同样能获得成功。我要向迈克学习,做一个勤奋好学的人。
热搜观后感: 《芬芳》观后心得(一篇)
现在看电影或者视频也是人们汲取知识营养的一种主要渠道,好的作品能直击人心,给我们带来震撼的感受,观看的过程中,我们沉浸在情节中。通过写观后感的方式,我们在不知不觉是成长。怎么才能避免将观后感写的如同流水账一样呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《热搜观后感: 《芬芳》观后心得(一篇)》,相信能对大家有所帮助。
爱心,是黑暗中的一束光亮,让濒临绝望的人看到希望;爱心,是沙漠的一泓清泉,给予人们前行的勇气。爱心,是一曲悠扬的音乐,给孤独无依的人带来慰藉;爱心,是一把打开心房的钥匙,让生命喷薄出花朵的芬芳。
一场突如其来的狂风暴雨引发的泥石流,像恶魔一样,冲毁原本平静的家园,吞噬了许多鲜活的生命。舟曲草原的上空阴云笼罩,美丽的苏氇花风雨飘摇,幸存的少年眼里透出无尽的凄凉、迷惘、无助和绝望……
多吉在这场灾难中失去了所有亲人,不幸的遭遇扭曲了他对生命的认识,想要通过自杀和天堂的亲人们团聚。
井晓晓无法忘记从她手中滑落的母亲,深深的内疚和自责紧紧地缠绕着她。
苗朗的爷爷再也无法推着卖搅团的小三轮,出现在苗朗的面前,苗朗觉得失去了生活的依靠,陷入了思念的苦海,无法自拔。
云草在恐惧中丧失信念,紧锁自己热爱的舞台,没有勇气站起来展示自己的才华。
江老师和周老师望着不幸的少年,心如刀绞,帮助他们走出灾难的阴影霾,便成了两位老师最大的心愿。
他们带多吉重回故乡,捡拾生活的信念;帮井晓晓重修父女关系,找到未来的依靠和抬头看天的勇气;让苗朗放下执念,与父母冰释前嫌;给云草战胜心魔的力量,让她在舞台上绽放自己的光彩。
在这场心灵的救赎中,老师们的无私关爱,如春风,如雨露,拂去孩子们内心的尘埃,润泽舟曲草原上即将枯萎的花朵,让生命之花绽放出绚丽的色彩,吐露出属于自己的芬芳!
【观后感模板】芬芳观后感其六
我们经常会观看一些视频或者电影,观看的过程中,我们全情地投入,并有很多的感触。观看的过程中,我们沉浸在情节中。观后感可以更加条清缕晰地整理我们的思维。该怎么才能把自己对于的观后感更好的记录下来呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“【观后感模板】芬芳观后感其六”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
校园,为何如此芬芳?
早就听说,今年有部大片讲述的是发生在我身边的故事,我带着无比自豪的心情和一位来自远方的朋友一起观看了这部影片。出乎意料,我们没想到它真的如此精彩,如此感人,每个环节都扣人心弦,让我们泪流不止,就在影片结束的一霎那,我突然明白了:我们的校园为何如此芬芳?!
舟曲是个美丽的地方,它就在咱甘肃,去年夏天我和爸爸妈妈还去过那里。清晨,沉浸在薄雾里的山村就像童话世界里的仙境一般迷人,但没想到这么美丽的地方曾遭受过泥石流。灾难吞没了一千多人的性命,也吞没了孩子们快乐的家园,留下了遍地的创伤,但幸运的是,我们的国家又为他们重建了一个家园,那就是博飞中学,也就是我们兰州新区的舟曲中学,在那里他们遇到了可爱的江老师和周老师。
影片主要讲述了四个被灾难笼罩着心灵,痛苦抑郁的大哥哥、大姐姐,如何在老师的拯救下重新开始生活、学习的故事。他们是:想要去见死去妹妹的多吉,认为害死了自己妈妈的井晓晓,不能正视没有爷爷这一现实的苗郎和不敢站立、一直坐在轮椅上的云草。灾难无情,人间有爱,在陌生的环境下,如果没人关注他们的心理疾病,没人在意他们的忧伤,可能故事就要重新被改写,但正是在周老师和江老师的全力营救下,才驱散了他们的心魔,他们的心才慢慢向我们敞开,重新面对生活,并找到了生活的信心和学习的意义,经过努力学习和顽强拼搏,都成了拯救他人于灾难的战士。
看完这部影片我才知道老师是多么辛苦的一份职业,他们就像周老师和江老师一样绞劲脑汁,全力以赴拯救每个孩子的灵魂,深怕一不留神就可能被魔鬼夺走生命,但我们还不如遭受过灾难的孤儿,并没有理解老师的良苦用心,贪玩、淘气,不听话。从今往后我要树立健康向上的学习信心,珍惜时间,努力学习,像祖国的花朵一样茁壮成长,让辛勤的园丁打理出一片片芬芳的土地来装扮我们的美丽的国家。
[参考]芬芳观后感7篇
在观看电影的过程中,我们的思维会跟着情节活跃。我们可以把在作品中领悟到的道理写成观后感。观后感的撰写在人们的生活中已经非常稀少了。我们可以用写观后感的方式将各种感触和思考组织在一起。可能你对如何写作品读后感而感到棘手?下面,我们为你推荐了芬芳观后感,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。
芬芳观后感 篇1
在叶老师让我们观看《汉字英雄》第二季的决赛之前,我已看过其它许多期的《汉字英雄》。这一个节目我认为我们应该学习的是选手们的学习面广与他们失败后一点也不伤心,而是勇敢地面对失败的态度。
当我听到主持人说他们都从两万多人中选出来一百人,再通过晋及出九人最后通过PK出前三甲。分出探花,榜眼和壮元时,我惊讶极了。二万人中挑出前三人是多么不容易啊!而比赛就是苛刻的,输了就是输了,输了在本次比赛中就没有机会了。
从两万人中脱颖而出的九人分别是畲族女孩—蓝周紫晶,书法才子—麻君豪,有语言强迫症—李晴,字典哥—李雨轩,红粉佳人—王一诺,唐朝通—李浩源,潇洒女孩—李佳璇,小胖—章智恒,繁体字女孩—牛济原。这九个人个个都是身经百战的“硬柿子”,谁会成前三甲呢?
先分为三组,红队,黄队,蓝队。红队率先被淘汰的是王一诺。由于地理是她的短板,她并没有发挥出自己的长处。黄队的牛济原也被淘汰了。蓝队的李晴也由于地理不行,而被淘汰,可她们三人都有一个共同点不伤心,不为自己的失败面懊恼,乐观地面对自己的失败。
后来只剩下六位选手时,又改用听写方式来难倒各个选手。经过几番转战。终于有几人不敌一些“铁柿子”败下阵来。可是那些输了的选手都不会气馁,有时会遇到盲区与短板,只会可惜而不会去埋怨自己为什么没有写出来,而是大度,豁达地去接受自己的失败。
最后一战到底的选手是是探花:李佳璇,榜眼:麻君豪,壮元:李雨轩。我认为我们真正应该学习他们的博大胸怀与他们惊人的博览群书的储存量。
芬芳观后感 篇2
一株小树苗,也许它歪歪倒倒,枝细叶黄,弱不禁风,也许所有人都对它的存在和成长持鄙夷或怀疑态度,但它只要有一点阳光,汲取点雨露,奋力生长,终有一天会郁郁葱葱、开出芬芳馥郁的花朵,那时,所有鄙夷都会化为理解与尊重!
这是一个小男孩就要放弃自己的音乐梦想时,他父亲所说的话。那时,没有人看到他的努力和希望,居委会大妈嫌他吵,泼他冷水,同学们都笑他异想天开,就连其中一位钢琴老师也告诉他:“就你这样的资质,弹一百年也成不了钢琴家”!
即便如此,对于父亲的话似懂非懂地他仍选择了沉默,始终坚持自己的梦想。终于,当年为人所遗忘的小树苗仿佛一夜间长成了参天大树。17岁享誉全球,万众瞩目。他,就是被誉为“当今世界上最年轻的著名的钢琴大师”朗朗。
他创造了无数个世界第一,堪称乐坛的一大奇迹。现在,他成为了中国的一张名片,也是世界音乐的一张名片,他终于等到了自己的芬芳馥郁时。
“胜利和泪水,这才叫人生。”这是大文豪巴尔扎克说的,成长中没有经历过“泪水”的人生算不得完整的人生。诸葛亮说:“夫志当存高远。”这是教我们做人要有梦想。
王宝强有梦想,他6岁开始练武,后来进入嵩山少林寺成为俗家弟子,14岁就带了200块钱,成了“北漂”一族,为的只是实现自己影视梦想。然而成长并没有那么简单。那年的大年初一,家家户户正是团团圆圆,和和美美之时,他却因没钱而只能向邻居家赊了5个馒头。但功夫不负有心人,他认真演好每一个角色,哪怕只是一个侧面,机会永远是留给有准备的人。终于在16岁那年,他主演了电影《盲井》和《天下无贼》,他终于实现了自己的梦想。
“三军可夺帅,匹夫不可夺志。”陈安之也有梦想,20岁时仍存款为零的他因在一次车展中看中了一款奔驰S600,并以此作为目标,终于成为当今华人最著名的成功学专家。
“人如果没有梦想,和咸鱼有什么两样。”只要有梦想,并为之坚持奋斗,终会等到自己的芬芳馥郁时。
芬芳观后感 篇3
乡村的土墙前,一个顽皮的身影蜷缩在草丛中,忽现忽隐,猛然直起身来,脸上露出灿烂的笑容,手上多了一簇小雏菊,在阳光的沐浴下,显得纯洁耀眼,淡淡的芳香弥散在乡村的角角落落。
我在爷爷家门前的场地上,漫无目的地徘徊,远远地听见临近的小路上传来了稚嫩的叫喊声,我转身细看,一个小女孩正笑着向我跑来,手中握着几束雏菊花。我惊诧地看着眼前的“小不点”,下意识地蹲下身来。她是一个七、八岁的孩子,穿的不算时尚,甚至有些黯淡,那也难怪吧,因为家庭的原因,她和爷爷在乡下生活,因为缺少父母的爱,我总觉得她的生活是悲凉的,但她的种种行为总让我感到吃惊,这次也不例外。
她将花高高举在我面前,“花,给!”说完便咯咯咯地笑起来,从中听不出丝毫的悲伤。我收下了花,领着她进了屋。屋里不知何时多了一个老人,那是女孩儿的爷爷,在他和我家人的谈话中,流露出歉疚与无奈。老爷爷的身体不太还,头发也已花白。女孩儿从口袋中摸出一个花朵,那是一朵与众不同的雏菊,似乎比一般的小雏菊要大得多,花瓣也愈发密集,她将花小心地放在爷爷手中,老爷爷看看花,看看孩子那花朵般的脸庞,欣慰地笑了。风吹进门,把客厅中的芳香吹进了每个人的心中。
该走了,老爷爷的拐杖不小心顺着墙滑倒了,女孩见状,赶忙跑向前去,“唰”地蹲下去,小心地、紧紧地握住拐杖,又闪电般地站了起来,把拐杖交到爷爷手中,还不忘学着大人的样说了声:“小心点儿!”在夕阳的映衬下,一老一小缓缓地回家去了。
我把那束花插在了瓶子中,放在了客厅。雏菊很小,但香味却愈发芬芳,微风吹拂,唤醒了埋藏在心底的感动。她,一个生活在不幸家庭的孩子,没有人们所想的那样脆弱悲伤,她的生命充满阳光、欢笑,对生活的热爱,对自然的热爱,对老人的关爱……她就像在乡村墙头的野雏菊,默默地、坚强地绽放,用自己的芬芳感动身边的每一个人,努力绽放,彰显自己的美丽,把生命的芳香留给世界。
芬芳观后感 篇4
一场突如其来的大雨,一夜之间打破本该宁静,安逸的夜晚,一夜之间全都没了。一场突如其来的泥石流带走少年对生活的向往,同时,也带走了他们对情人的依靠。他们一群人陷入了无尽的黑暗中,看着他们眼中少了一些东西,只有无尽的恐惧和忧郁。但是在此刻党和政府出现了,让他们坐上校车去了新的家园,然而,这些少年却浑然不知开往哪里。
一夜之间什么都变了,原本,一个个美好的家园在一夜之间成了废墟。昨天还在家中和自己玩的妹妹,一夜之间成了一半身体在外,一半在泥土中的小女孩,衣服还是昨晚的,只是原本哪个活波小女孩静静的躺在哪里一动不动了,手里还拿着昨晚上的佛珠。看着昨晚还是完美无缺的家园,一夜之间成了地狱。那个陪伴自己长大的爷爷的搅团车,在一夜之间被碾压在了泥土中,从此失去自己本该最值得的东西。那个在特殊环境中长大的女孩本该不应再承受痛苦,然而在一夜之间,失去了自己最亲爱的人,看着自己最亲爱的人从自己手中离去,是多么的痛苦。在一夜之间,一场泥石流夺走了他们所拥有的一切,危难之中,每个人的心灵受到了巨大的打击,处于多吉对生命的仇视,井晓晓对亲人的依赖,云草不能正视灾难,苗郎失去信念……可老天又是眷顾不幸者的,他让孩子们遇到了像江雨涵、周瑞一样的亲人般的好老师,他们像父母一样,谆谆教导着孩子们,全心关爱着孩子们。他们带着多吉重回故乡,找到了生活的信念,让井晓晓与父亲修复关系,让她重拾亲人的依靠,让苗朗放下执念,重新接受父母,帮云草破茧成蝶,重回舞台,是他们一直在背后默默无闻的支持,鼓励,帮助这些孩子,给你温暖和希望。支撑着他们重新绽放,开出更美了的花朵。
正是在他们老师的影响下,他们每个人眼光中都透露出无比自信的眼神,也许这就是经历了灾难后的磨练出来的意志吧。长大后我就成了你,他们成了和自己老师一样的人,去救助那些像你们一样身处灾难的人们。给他们传递温暖和希望,帮助他重拾信心。最后江老师对着空旷的山呼喊,既是对逝者在天之灵的告慰,也是对同事周老师失踪的一种寻找方式吧。
通过影片,我感受到了你们对生命的热爱,对理想的坚守,对梦想的追求,你们正视困难的勇气、战胜困难的信心时时激励着。愿不再有灾难的发生。
芬芳观后感 篇5
今天下午,老师组织我们在网上看了一部电影,名字叫《芬芳》。这部电影讲的是20xx年8月7日晚,甘肃省舟曲县发生特大泥石流灾害的事情。在这场灾难中,死了很多人,有爸爸妈妈、兄弟姐妹……
令我难忘的是,某高中有一个班叫高二十五班,班里的很多学生或者学生的亲人就是被泥石流夺走了生命,也夺走了一切。活着的同学都很难过,甚至对生活失去了希望和信心。在这个关键时刻,有两位老师,江老师和周老师,是他们用母亲和父亲般的爱,重新换回了同学们的生活信心。
有一个学生叫多吉,他的爸爸、妈妈和妹妹都被泥石流冲走了,家也没了,他觉得活着没有意思,便在澡堂自杀了。幸好被江老师及时发现并叫急救车把他送到了医院,经过抢救,多吉被救活了。还有一个学生叫井晓晓,她和妈妈刚从泥石流中逃出来,但却因为失足妈妈又掉了下去。面对爸爸的责备和自责,她也想轻生。还有云草同学等等,他们在两位老师的无私帮助和耐心开导下,使他们渐渐走出心理阴影,重新对生活充满了自信。
通过观看这个电影,让我明白:面对困难或者生活的突然打击,一定不要对生活失去信心,因为有许许多多的人关心你、爱护你、帮助你。同时,生命是最重要的,每个人都只有一次,所以一定要珍惜生命,只要活着,就有希望!
芬芳观后感 篇6
此时此刻,我的心情依旧在感动之中。因为《芬芳》这部电影中感人的故事让我的心情久久不能平静。
电影中那些在山村快乐生活着的孩子们,有一天却不幸遭遇了一场暴雨引发的泥石流,一夜之间,他们的家被冲毁了,他们的亲人也被这场突如其来的灾难伤害、离去。在灾难面前,生命是那么的脆弱。面对亲人的离去,家园的被毁,他们的眼里没有了光,剩下的只有忧郁和悲伤。我为他们的遭遇感到心痛。
天灾无情人有情,在政府的关怀下,这些少年被转到了市里为他们新建的学校。一下雨,他们就害怕地悟着耳朵,想起逝去的亲人感到无助、无望、自责,甚至有人绝望想结束自己的生命。而此时,在他们的这个新“家”里,两位老师——江老师和周老师,向这些少年敞开温暖的怀抱,用爱带他们走出了心理的阴影,帮助他们克服了困难,让他们更坚强更勇敢地生活下去。少年们刻苦学习,大学毕业后也用同样的“爱”回报社会。
我很感动,真是“赈灾救人、教育救心”!老师用无私的爱去浇灌,让枯萎的花朵重新盛开,给了他们坚强、勇敢。而少年们在爱的培育下也以爱来回报社会,让爱的“芬芳”充满人间。
是啊,人生并不是一条笔直的路,有逆风,也有急转,但别忘了我们心中的爱和热情。所以,我们要勇敢地克服困难,坚定地走下去!
芬芳观后感 篇7
走出电影《芬芳》故事情节和艺术氛围,我已经泪眼迷离。
久违了的电影院,如此亲切,让人情感暴发的同时,百感交集!观众们纷纷离去,我仍沉浸在这感人的艺术作品中,冶情、冶志,领悟教子的真谛,回忆影片中四个过目难忘的故事和学高德馨的老师们高妙的育人“奇招”。
序幕拉开,往事不堪回首。一场惊心动魄的人与人、人与灾难、人与社会、人与命运的决战打响……没有硝烟,没有战争。有的是矛盾冲突中的'太多无奈引发的人间真情!痛失亲人、家园和学校而哀伤绝望的孩子们,忧郁的眼里,没有眼泪。无神的目光,不知停留何处……
故事发展,扣系心弦。党中央关怀,人间大爱浸润,异地重建的博飞中学,成了缺父少母的孩子们生活、成长的“新港湾”。以爱育爱的老师们,成了他们终生难忘的亲人。在这个群体中,凝聚着各界关爱的优质教育,润物无声。这些重生的孩子们,“破茧化蝶”,顺利读完高中。大学毕业后,他们知恩图报,服务社会。文县泥石流发生后,他们冲锋陷阵……
编导匠心独运,取材颇具慧眼。聚焦苦难,让人唏嘘叹惋,但不只赚观众的眼泪,而是痛定思痛,把重头戏放在“赈灾救人,教育救心”的深远主题上,让集聚着大爱和智慧的教育,结出希望之果,使芬芳永续!而教育的突破口,则为爱润智化和超前而绝妙的心理疏导。影片以现实主义和浪漫主义相结合的表现手法,兼融蒙太奇手段,巧妙地讲述了手执金钥匙的老师,如何打开四个孩子沉重的心灵枷锁的故事。
人世间曲折坎坷的不是故事,而是精神。心理上一次次与痛苦碰撞后的阵痛,黑夜中寻找光明的迷惘和执著,都被“精神不死”引向重生。这四个故事就是例证。然而,作品呈现故事,没有平铺直叙,而是在矛盾冲突中,情节交织,跌宕起伏,紧紧扣系着观众的心弦,颇具艺术感染力。老师们“出乎所料又在情理之中”的教育方法,无不令人拍案叫绝。师德、师魂、师能、师表,跃然银屏,不能不折服观众。
结尾处的天问,既是女主角对遇难同胞在天之灵的告示;又是对难舍难分的同事周瑞情切切、意绵绵地寻找;更是坚守初心、为理想而战的宣告,剧终而意无穷。
影片启迪每一个教子无方的家长学会爱与沟通;启迪被心理疾病和痛苦折磨得无法自拔的青少年懂得珍惜生命;启迪经历自然灾害仍心有余悸的父老乡亲看到阳光与美好;启迪青年们不负韶华和时代,用理想和智慧再谱新时代的青春之歌。
文学艺术是人们不可或缺的精神大餐。愿《芬芳》给甘肃救心育人的教育锦上添花!愿教育给无常的人生培育满园芬芳!愿所有孩子在良师益友的教诲中,不惧挫折,直面人生,活出精彩!
[观后感范文] 芬芳观后感其二
电影或电视剧,是可以影响一个人一辈子的,很多想法就是在观看的过程中不断涌现,我们只有欣赏得认真,才能有所感,并感得深刻,有所获益。写观后感的过程,也就是我们提升自己的过程。写观后感,该从哪些方面着手呢?下面是小编精心为您整理的“[观后感范文] 芬芳观后感其二”,供您参考,希望能够帮助到大家。
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我在爷爷家门前的场地上,漫无目的地徘徊,远远地听见临近的小路上传来了稚嫩的叫喊声,我转身细看,一个小女孩正笑着向我跑来,手中握着几束雏菊花。我惊诧地看着眼前的“小不点”,下意识地蹲下身来。她是一个七、八岁的孩子,穿的不算时尚,甚至有些黯淡,那也难怪吧,因为家庭的原因,她和爷爷在乡下生活,因为缺少父母的爱,我总觉得她的生活是悲凉的,但她的种种行为总让我感到吃惊,这次也不例外。
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[观后感必备] 《诱狼》观后心得
和书一样,观看电影或者视频也可促进人的成长,好的作品能直击人心,给我们带来震撼的感受,网络上,很多都在谈论的,观看了以后让人眼前一亮。老师们经常会安排我们来写观后感作文,我们从哪些角度来写观后感呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[观后感必备] 《诱狼》观后心得》,仅供参考,欢迎大家阅读。
一片漆黑,诺大的屏幕上蹦出两个殷红而又苍劲的大字,带给我强大的视觉冲击。“诱狼”?!
一位是日本的“名将之花”阿部规秀,官至中将。另一位是八路军晋察冀军区第一分区第三游击队队长兼政委,抗战英雄曾雍雅。可以说两人都有勇有谋。但怎么说呢!因为正义力量之强大,最后我方还是战胜了敌方。
其实,我认为所有的革命电影结局都差不多。无非是别的国家来侵略我们中国,经过“我们中华民族英雄儿女”的奋力抵抗,最后正义战胜邪恶。如果真像我所说的一样,那为什么国家、父母、老师还要让我们看这种“无意义”的影片呢?答案毫无例外,当然是希望能让我们记住“血的耻辱”,明白“少年强则国强”。缅怀先烈,祭奠先烈。
从古至今,我们华夏民族从来没缺过烈士,不论男女。如今到了我们这一代,却悄然发生了变化。
“妈妈”你去帮我拿一下东西,我忙。
“爸爸”我很喜欢这个,我就想要。
“奶奶”你帮我削个苹果。
“爷爷”你去帮我买点东西,就是xxx,就在楼下的xxx便利店。
“外婆”我肚子饿了。
“外公”我小汽车坏了,你帮我修一下吧。
一个家庭,一个孩子,六个大人,就像莲花中的莲子,被一层一层保护起来。而所谓的结果,大部分孩子因为过度玩手机、电脑,早早戴上了眼镜。
下雨天连路都看不淸,保护不了自己,何谈那些大话想成为保卫国家的“英雄”。
曾经有一次,看见上小学一二年级的小男生,由他奶奶骑着三轮车带到了学校。学校里有专门提供学生吃饭的地方,小男生就由他奶奶领着到座位上,奶奶帮他放好书包,自己又匆忙出校门对面的早餐店帮他买早餐,过了几分钟又急匆匆地拎回来了早餐,还挺丰盛的。然后,把装有馄饨的一次性餐盒打开,吹凉,放入小男孩口中。而那个小男生只需要坐在那张着口就行了,一边还在无聊地玩弄着奶奶的衣服。呵???这就是“饭来张口,衣来伸手”,难道这就是我们中国式教育?
小时候倒还是挺羡慕他们的,经常责怪母亲为什么总不帮我,有些事总让我自己做。
随着时间的推移,我懂了,母亲要我独立,要我自理,要我能在没有她的情况下也能独立生活。
这不是在体验过去的生活,因为以前生活更艰难,母亲只是在磨砺我,无论是在精神上还是在肉体上。当然,我肯定也会有过抱怨,可当母亲说起她以前的往事时,我沉默了。很早以前,也与母亲有过争论,经常说,现在都什么年代了,当然比你那个时候好。
而母亲总只有一句话就驳回我的所有:就是因为现在的生活条件好,我们才更应该记住以前,常回忆以前,来勉励自己,不应当就因此松懈,不求上进。