如何做好本职工作心得体会模板。
感言你知道怎么去写比较好呢？当我们在经历某些事情而心灵受到震撼时。感言对我们的影响很大，这些感言也是记录难忘的时刻的证明。栏目小编现在推荐你阅读一下如何做好本职工作心得体会，供你参考，希望能够帮助到大家！
如何做好本职工作心得体会 篇1
我经常对班委说的一句话：“要做做好，不做拉倒”，做了是工作基本完成，不要求质量，做好就是此项工作高质量做成。仅仅是一字之差，却相差甚远。在很多事情上，我们都要力求做好而不仅仅只是做完。要知道做了是最基础的，而做好则应该是一种追求。如果一直抱着“差不多”的心态，只是完成而不注重质量，我们注定得不到发展和提升。“做好”，代表的是责任心，对工作负责、对学生负责，对自己负责。
在生活和工作中，无时无刻都存在着“差不多先生”和“差不多女士”，差不多的心态就是为了敷衍了事，只是为了尽快脱身，而不进行自我敲打和审查，只知道自己做完了很多，却不知道自己做得怎么样。要想做得出色，受到认可和欢迎，就必须严格要求自己，如果总是觉得“差不多”就行了，那永远停留在“做了”那一步。针对学生，辅导员进行引导教育如果只“做了”而不注重结果，则很难把立德树人做到实处，只是为了蒙混过关，打卡过日子而已。“做好”就是在执行中树立个人品牌，一次次执行不仅可以带来一个圆满的结果，还能渐渐树立自己的品牌。通过一次次事情的积累，在学生心中树立形象和威信，在同事面前获得信任。不要让自己“低标准、低追求的定位”毁了自己的人生。
要时刻为自己“拔高标准、拔高追求”，用“高标准、高追求”激励自己的人生，最终实现自我提升。
如何做好本职工作心得体会 篇2
辅导员工作冲在第一线，工作事务繁杂，责任重、要求高。围绕学生、关照学生、服务学生，在陪伴中助力学生成长，是我们的本职工作。所以我们在面对工作的时候，要分清事情的轻重缓急，对待工作，既然做了就要做好，不能随随便便应付了事。
所谓在其位，谋其政，辅导员日常工作较为琐碎，每一项工作都需要认真对待。在很多事情上，我们都要力求做好而不仅仅只是做完，要明白做完是最基础的，而做好则应是一种追求。反观自己，在日常工作中，如果始终抱着“差不多”的心态，只是一味的要求完成而不注重结果，那么你将和职场中的大多数人一样，注定得不到发展。
“做完”和“做好”仅有一字之差，但二者的本质是不同的。前者执行了但却不到位，只是走过场或纯粹地应付了事；而后者则不但需要执行，而且要到位，它代表着对自我目标负责、对工作负责、对学生负责。而一名辅导员是否有较高的执行力，关键就在于他是否重视“做好”这一结果。
作为学校与家长沟通的枢纽，不应一味地背诵执行的重要性，更要在实际行动中把任务执行到位，对自己和结果负责，这样才能在“做完”的基础上“做好”，逐渐提高自己的核心能力。
既然执行了，就应当付出100%的努力去做事，一步到位交出满意的结果，否则拖延到最后不合格，上级就可能反反复复地要求你重新执行，直到符合要求为止，这样既浪费时间又浪费资源。身为一位高校辅导员，没有理所应当的存在，没有事事顺遂的运气，有的只是我们工作的态度与技能，态度决定高度。
工作不只是吃饭的饭碗，更是一生的事业，如果只是像个机器一样，等待领导发送指令，那我们的工作将是枯燥乏味的。学生是鲜活的生命，面对他们，就像在面对无数的可能，他们是希望，是国家的未来。我们的事业是培养他们，教育引导他们，尽自己的努力启发他们，为社会的发展贡献自己的一份力量。
如何做好本职工作心得体会 篇3
为认真贯彻中省市县关于纪律作风各项规定精神要求，我局及时组织学习相关规定要求及重要讲话精神，通过认真学习，查找不足，改进提高，使我在端正工作态度，改进纪律作风，促进做好工作上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，以下谈谈我的一些心得体会。
一、坚持学习，树立好正确的人生观、价值观、世界观。
一名优秀的干部不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习理论和业务知识，才能具备严格工作能力，具备热情为民服务的素质。
要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观、世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识，同时要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学以致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固树立正确的人生观、价值观和世界观，树立全心全意为人民服务的思想。
二、勤政为民，树立好宗旨意识和良好形象。
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识，时刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政为民，热情服务，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作，认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对老干部“冷、横、硬、推”，甚至侵犯老干部的利益以及“门难进、脸难看、事难办、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为老干部服务思想，真心实意为老干部做好事、办实事，以实际行动树立好部门的良好形象。
三、脚踏实地，地做好本职工作，模范地履行一个干部的职责。
无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任意识和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。
这次强纪律转作风，干好本职工作活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的.现实性和针对性，是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务，自己要在局党组的正确领导下，认真学习，扎实改进，用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好各项工作，为我县老干部工作再上新台阶贡献力量。
如何做好本职工作心得体会 篇4
现在我国正大力宣传“保持共产党员先进性”，其实要检验先进不先进，首先得有个标准，有个比较才行；你说你先进了，是比谁先进？作为一个共产党员，你是比其它别的党派成员先进了？还是比普通群众先进了？还是比别国的其它共产党党员们做得更好呢？为什么你先进了？是因为别人落后了、还是因为你进步了？
其实，这种先进也是有很强的时代性和外界条件的，我想，中国共产党党员保持自己的先进性，应该是在自己国家里现在的固定条件下而言的，是为了更好地发挥其作为执政党党员的模范带头作用而言的；其先进性应该体现在“比普通群众先进，更能够顺应时代要求，能更好体现‘立党为公、执政为民’的精神，能最好地代表广大人民群众根本利益”方面。
上面的说法还比较抽象，我在此自拟了一张最简单的试卷，上面有几个很简单但很明确的题目，一考就能检验一个共产党员是不是保证了自己的先进性，现在请共产党员同志们不妨自测一下，看自己能不能达到我们普通群众对你们先进性的基本要求。
《保持共产党员先进性试卷》（本卷共十道题，每题一问，答Yes得10分，答No得0分，达到60分算合格党员，80分以上者算先进党员，请务必实事求是地回答。）
1、支持不支持尽早建立制度，把所有公务员、尤其是各级党政一把手的收入实行定期公示、审察，坚决遏止腐败？
2、支持不支持尽快建立完全公正、透明、独立、自由的舆论监督体系，并尽快以法律的形式赋予其不受任何个人或者小团体支配的权利，保证国家体系运转的正本清源？
3、敢不敢在平等的条件下和党外人士进行各个工作岗位、各种工作技能等方方面面的竞争？
4、敢不敢在和领导有不同意见时，进行有理有节地说明、大胆地发表自己的意见，并一身正气、原则分明地和有违法违纪行为的直接领导作坚决的、不妥协的斗争？
5、愿意不愿意在和普通群众利益发生冲突时，自己主动、积极、心甘情愿地顾全大局，为稳定社会、和谐发展作出一份应有的贡献？
6、有没有在自己的工作岗位上发挥应该有的作用、比普通群众有更高的技能和更强的责任心？
7、有没有在自己生活的社区或者村庄里积极倡导现代文明生活方式，尽力反对封建迷信、不健康的现象，并积极参加各种公益活动？
8、是否积极参加学习或者自学国家相关的现代法律知识，努力提高自己的综合素质，并运用这些法律知识正确处理发生在自己身边的事情，争当现代法制社会的好公民？
9、是否曾在自己所在地举行的人大选举中郑重投下过自己的一票，而没有对自己的民主权利麻木不仁、毫不知情？
10、在教育自己的孩子时是否坚决引导其形成健康、文明的人生观和价值观，杜绝向其传播腐朽、不健康的思想，决不让生活的不正之风影响孩子的成长？
以上十条也许并不全面，标准也不高，比《中国共产党党纲》对党员的要求还相差很远，但实事求是地讲，本人认为如果真的能做到80分以上，说是先进，我们普通群众就能够接受了。广大的共产党员们，通过学习，你们都能保持这样的先进性吗？
如何做好本职工作心得体会 篇5
职业道德，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动相关的联系紧密的道德规范总和。学习和践行良好的职业道德是每一个劳动者或职工所应承担的社会义务。加强职业道德建设，树立良好的职业道德，也是规范我们这些物业管理服务从业人员的职业道德行为和提高物业管理服务从业人员的素质。因此，就必须要以物业管理服务行业的职业道德作为物业服务从业人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立物业管理服务从业的职业道德观念和规范自身的职业道德行为。
我们既然选择物业管理服务这个行业的设备维修岗位，就要摆在自己的位置，热爱物业设备维修这个事业。俗话说“三百六十行，行行出状元”，通过自己的努力和刻苦的钻研学习，在这个物业设备维修平凡的岗位上同样能够做出成绩，取得成功，只有热爱自己的本职工作，尊重自己的职业，才能献身于物业管理服务行业的建设发展，才会全身心地投入到自己所从事的事业中去，发挥自己的才能，为社会进步作出自己应有的贡献，成为一个社会有用的人，从而实现自身的社会价值。通过学习和践行职业道德活动，我有下面几点心得体会。
一， 通过学习和践行活动，了解社会主义事业道德的基本规
范和社会主义职业道德修养的内容，深刻理解学习和践行社会主义职业道德的重要性和必要性。结合本职工作的实际情况，树立正确的职业道德信念，自觉养成良好的职业道德修养，把自己锻炼成为一个具有良好社会主义职业道德，和践行社会主义职业道德的人。
二， 同过学习和践行活动，使我更加热爱本职工作，树立起
搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和人们生活水平的不断提高，物业管理服务行业的建设发展，对专业性、技术性和与人为本的人性化服务管理的要求越来越高，作为一个物业管理服务行业的从业人员要想生存和发展，就要不断地学习，使自己的知识不断更新，同时要遵守物业管理服务行业的职业道德行为规范，要不断学习和提高自己的物业管理服务行业的职业技能。在自己的岗位上自觉地树立起行业的良好形象，做到爱岗敬业，干一行，爱一行。
总之，同过学习和践行活动，要在今后的工作当中，结合本职工作的实际情况，把职业道德规范牢固树立起来、自觉践行开来，一定要模范地去践行好社会主义职业道德规范。把它贯穿于实践工作生活中去，体现在自己工作生活的各个方面。在平凡的岗位上勤奋工作，以一流的标准和创一流的服务质量来作为自己的工作目标，为社会主义现代化事业奋斗终身。
如何做好本职工作心得体会 篇6
虽然担任班主任时间不长，但回想起来，体会还是满多的，心得还是满多的，现将它总结出来，与大家共享。
班集体是学生学习、成长的一个”小社会”，她是学生成长的摇蓝，是学生学会做人、学会合作、形成自我教育意识和能力的强有力阵地。实践证明，环境能够影响、改变一个人的行为、思想和信念。同样的，良好的班集体始终激励着学生不断进取，主动、健康地成长，使得学生心情愉快，更加积极、轻松，充满激情地投入学习、生活与工作当中去。班主任又是班集体的建设者、组织者、领导者，是班级的中心与灵魂，在班级管理中起着主导作用。要把班级管好、教好、培养好，要组织好、引导好、协调好同学们的学习、工作、生活，要把一个班级搞活，心往一处想，劲往一处使，建立一个具有很强向心力的集体，班主任必须作出相当的努力。
大家都知道，教师的工作是及其琐碎的：像迟到早退、打架骂人这样的事件，像这个学生得满分、那个学生不及格这样的事件，像这个学生感冒、那个学生发烧等等，这样的事件每一件事单独看来都是微乎其微的，可是每一件事都可能成为学生思想变化的十字路口：处理得好，一件琐碎的工作都可能成为支撑学生成功的基石，学生脚踏这一块基石一步步向前，在自己人生的某一时刻蹬上自已事业的顶峰；处理不好，一件小事可能成为下滑的斜坡，学生可能由此而跌入人生的`深渊。而在教师这支队伍中，班主任是排头兵，他不仅要教书而且要育人，不仅要培育学生成才，而且要培养学生成人。
为此，我在教育教学工作中就以下几点做了尝试。
一、热爱学生，严格要求
热爱学生是教师道德要求中的重要规范，是教育活动有效展开的前提。教育过程是师生间的认识、情感等心理交流过程。
在教育过程中要实现师生间的情感共鸣、建立良好的师生关系，教师就应当自觉树立高度的工作责任心和社会责任感，对学生怀有高度的爱，以平等、公正、真诚的态度对待学生。实际上，热爱学生本身就是教师的一种教育手段。教师爱学生，学生体会到这种温暖之情，内心必然受到鼓舞，其上进心必然更强烈，就会自觉按老师的要求去做，同时产生良好的心理效应，从而形成一种求学上进的热情。过去，班里有位学生小王，是学校篮球队员，常常因练球而影响学习。
为此，教育他既要打好球，又要学好文化。利用休息时间给他补课，使小王一直保持好的学习成绩，毕业后考上了重点大学。一般说来，当一位热爱体贴学生而又被学生爱慕和尊敬的老师走进教室时，学生乐意接受他的情感传递，学习该课程的兴趣便油燃而生。教师的思想感情灌注在教学内容中，更激发了学生的学习情感，这样，学生就能更好的接受教师讲授的知识。
当然，教师对学生的爱并非仅仅停留在单纯感情上，更不是一种偏私的溺爱，而是以党的教育方针为指导，将对学生的感情灌注和对学生提出严格、合理的要求相统一。严格要求学生正是热爱学生的具体表现，真正热爱学生的教师总是能把爱与严结合起来，做到从爱出发，从严出发，去教育学生。爱学生，不等于纵容放任学生，只爱不严，不是真爱；相反，只严不爱也无法真严。要真正达到教育的目的，教师必须坚持爱严结合。况且，学生处于成长之中，还不能完全做到自立、自律，看问题往往肤浅或片面，在日常学习、生活中难免犯错误，教师如果对学生不管不顾，放任自流，只会害了他们。所以根据成长中学生的年龄和心理发展特点，对他们必须严格要求。一个教师越是热爱学生，对学生的要求就越严格。
严格要求学生也是一门学问。随心所欲、严格无边不仅不会对学生的成长、进步起到有利的作用，弄不好还会使学生逆反心理膨胀，产生对教师的抵触情绪，激化师生间的矛盾，使教育效果适得其反。严格要求也要讲求科学性。有这样几点体会：
一是严而有理。严格要求是符合学生身心发展规律、符合教育规律的，是由教育过程的需要及教学教育任务决定的。只有当这种严格要求能促进人的智能、道德、体力、综合技术和美育上的发展时，才是正确的。
二是严而有度。教师对学生的实际水平、理解能力和可接受性有了全面正确的了解，才能对学生提出符合他们的实际，能为他们的思想水平、认识程度所接受的要求。
三是严而有方。教师对学生提出的要求，要能使学生心悦诚服地接受，切切实实地执行。单纯地命令、禁止不一定有显著的效果，采取疏导的方式，寓教育教学要求于学生的各项活动中，效果就比较理想。
四是严而有恒。一种要求一经提出就要使它相对稳定，不能时严时松。教师应该对要求的落实作经常性的检查，而逐步培养学生良好的学习和行为习惯。
二、尊重学生，平等信任
希望得到别人的尊重是每个人的普遍需要。青少年学生由于生理、心理的发展，知识的增多，交往面的扩大，自我意识的增强，特别希望家长、老师以及周围的人能够信任他们、尊重他们，这种自尊心往往是学生进步的内在动力。因此，教师要尊重学生，保护和发展学生的自尊心。
尊重学生是符合教育规律的。教育活动只有在既发挥老师的主导作用、积极性，又发挥学生主体作用、积极性的时候，才能取得最好的教育效果。尊重学生则是调动学生积极性的关键。同时，尊重学生也符合学生的心理状态。学生都有模仿教师的心态，但他们又有一种强烈的独立愿望，要求别人尊重他们的人格和意见，当这种要求得到满足时，他们就会表现出因衷的喜悦。反之，就会感到失望，埋怨教师，产生对抗心理。由此可见，尊重学生何等重要！
如何才能真正地尊重学生？实践说明：
第一，教师要平等友好地对待学生。
校园里，师生之间没有人格的尊卑、贵贱之分。教师应平等对待学生，不能以高高在上态度、家长式的作风对学生发号施令。例如，当一个学生有缺
点或出现过失时，教师对其进行帮助、教育以至严肃的批评，都是必要的，但必须抱着与人为善的态度，才能为学生所接受。反之，如果教师对学生进行挖苦讽刺，则只能引起学生的反感。久而久之，师生间就会出现一道鸿沟。
第二，教师要由衷地信任学生。
信任学生是一种特殊的尊重，对学生有着特殊的教育功能。无端猜测是对学生不尊重的表现。事实上，教师把学生当什么样的人看待，就等于暗示他应该成为什么样的人。学生往往从教师的信任和期待中体验到人的尊严，激励自己不断进取。因此，信任是催人向上的力量，是教育学生的一种特殊手段。同样，信任学生也是培养学生自尊心的一个原则。
尊重学生，平等信任，后进学生更需要教师给予他们纯真的爱。他们渴望得到同学的尊重，更渴望得到老师的重视和信任。他们对外界的反映和评价常抱有一种戒备和警惕的心理。教师善意的一语一笑，都能产生极佳的心理效应。反之，一旦他们发现有人轻视自己或不尊重自己时，马上就会产生“敌意”，产生“破罐子破摔”的想法。有一些学生的厌学、弃学行为有时就由此而来。
三、互相交流，教学相长
师生间的良好关系表现为两者之间的互相交流。师生间的互相交流是实现教育教学任务的基本途径。因为这种交流贯穿于整个教育教学过程之中，是全方位、多侧面、多功能的交流。
从教育教学中师生交流的内容看，既有知识或理性的交流，又有情感或感受的交流，既有品德风范的交流，又有性格或个性的交流。从交流的媒介看，既有借助语言的交流，又有借助直观教具的交流，既有行为动作的交流，又有习惯、仪表、气质和神态的交流。从交流的形式看，既有有意交流，如上课、改作业、谈话、家访、课外活动的组织，又有无意交流，如日常观察、言谈、举止和印象等。这种交流在师生之间形成了一种错综复杂、密集不断、信息量极大的动态系统。师生就是在这种丰富多彩的交流交际之中，获得有效信息，协调自己的行为，使“教”与“学”达到统一的。
在传统的教育观念逐步被打破的今天，特别是在现今社会，随着科学的巨大进步，知识的迅速增长，新学科、新技术的不断出现，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的情况更为明显。因此，教师要不断地充实自己，提高自己，努力做到教学相长。
如何做好本职工作心得体会 篇7
现场聆听了孙厂长7月3日关于“责任、能力与担当”的专题党课，我感到：济柴发展到今天，真正缺少的不仅是“能力”，更是“责任与担当”。
所谓担当，从某种意义上讲，就是要在团队中恪尽职守、做好本职工作。
我们要完成集团公司下达的目标，要做好三季度“冲刺季”相关工作，要实现总厂良性发展，我们要做的任何事情，最终都必须通过员工的认真工作去实现。只有每个人都把自己的工作做好了，整个企业的奋斗目标才能取得成功。
一、坚决执行企业部署
龙舟比赛中的参赛船只为什么速度快?因为目标明确，齐心协力。艄公在船尾掌舵，把握方向;鼓手在船头击鼓，统一节奏;全体队员步调一致、同时用力，龙舟才能快速前进。
企业经营，又何尝不是这个道理。
总厂领导、各单位、全体员工，都要不折不扣地按照总厂部署来开展工作，心往一块想、劲往一起使，我们的工作才能快速有效地推进。
二、工作态度严谨认真
无论做任何事情，首先要解决的就是思想观念问题，说白了，就是工作态度。
克服浮躁心态，增强责任意识，尽职尽责地去做好每一项工作，才能为企业整体的成功奠定基础。
这种严谨认真的工作态度，对于我们每个人来讲，都是工作能力的体现。态度不端正，工作做不好。
三、我的岗位我来负责
工作中，要时刻牢记自己的责任与担当。
要把责任当作一种使命，当作自己必须履行的义务。只有对工作忠诚、守信，有责任心，才能形成一种好的工作习惯，并真正落实到自己的实际行动中去，做到“我的岗位我负责，我的工作你放心”。
四、提高自身综合素质
做好本职工作，必须态度端正、有责任心，但仅仅这样是不够的，还应提高自身综合素质。
一个人综合素质的高低，对做好本职工作具有决定性作用。
社会发展突飞猛进、科技进步日新月异，这就要求我们做“终身学习型”员工。只有加强业务知识的学习，不断提高自身业务技能，才能适应企业发展需要，将工作做到尽善尽美。
努力提高自身素质，某种程度上说，也是一种负责和担当的表现。
五、团结协作互帮互助
在生产经营中，部门与部门、员工和员工之间都是紧密相连的。企业中的所有成员，要共同协作、相互依存。
我们的工作过程，就像生产加工一样，每一个员工都是这台“发动机”上的一个小零件。假如其中一个零件出现问题，轻则影响发动机正常运转，重则会导致整机报废。
这就要求我们团结协作、做好本职工作，才会形成企业发展的良好局面。
如何做好本职工作心得体会 篇8
一、架通师生情感的天桥
冰心老人说过，有了爱便有一切，教书育人是教师的天职，而育人更是班主任的首要天职，这其中，爱便是根本。只有当班主任你全身心地去爱学生，时时刻刻想着学生，学生才有你这个老师。爱得深、切、诚，才能唤起他奋发向上的勇气，对生活、学习充满信心，才能洗涤他们心底的沉淀和污秽。当然，这种爱又有非常具体、艰巨的过程，方法也是因人而异，因势利导。爱不是姑息迁就、没有尺度，而是宽严适度、严爱统一、严中注爱、爱中深严。实践证明，严师出高徒，爱能化解一切。春雨润无声，爱在不言中。
二、给孩子们一片自由的天空
学生来自不同的家庭，所受的教养、熏陶不尽相同，各方面存在差异，如性格、兴趣、意志、情感和动机各显示其独特的个性。我除了广泛接触孩子，还采取个别谈心、班队会、演讲会、小竞赛等各种有趣的活动来了解孩子们的内心活动，感受他们的情感世界。让学生淋漓尽致地显示其才华，发挥一技之长，并适时加以鼓励与指导，有时给予适当的奖励，有时只是一个赞许的眼神，有个会心的微笑。这些，也许成功就孕育在里面，将来的作家、科学家、发明家也许从此诞生了。
三、找回孩子们健康的身心
现在的孩子都表现的比较早熟，他们有的过早表现出了很多不好的神经症状：厌倦学习、对抗行为、嫉妒行为、破坏性行为等，我发现造成他们这些行为的原因的多方面的，有来自社会的，有来自家庭的，也有的来自老师和同学，有的是因为家庭关系的重大变异，有的因为学习成绩不好，有的因为和同学间关系不融洽，还有是的因为心理缺陷等。总之，种种不利因素影响了孩子们的正常思维、心理，导致了一些不正常的行为。我通过开主题班会介绍一些成功人士的成长经历，告诉他们人生的道路不会总是阳春三月，也有风暴、霜冻。困难、挫折、不幸都是暂时的，也许还是成功的加速剂，前进道路上列车的润滑油，你得感谢它，从某种意义上来说它是人生的财富。培养孩子们从小有抗挫折能力，有克服困难的经验。
四、如何批评孩子，怎样让他虚心接受
学生每天在学校学习、生活，难免会犯这样或那样的错，可是怎样的批评才能让学生虚心接受呢?记得我刚做班主任的时候火气很大的，很容易在课堂上发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪下不了台，而且我发现这样批评学生，即使他表面上服气了实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不是真的服气。后来我在做班主任的过程中不断的反思和探索，也有了一些比较有效的招数。比如退三进一，我们看中央电视台的动物世界的时候经常可以看到这样的镜头，老虎等凶猛的动物在发动进攻之前首先是身体向后撤退，为什么撤退呢?是为了更好的向前进攻!我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬她的三个优点，此谓之退三进一。每个孩子都有自己的闪光点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然只是一个小小的闪光点，但很可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育学家马卡连科曾经有这样一句话：用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点，我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!我们的孩子再怎么调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧?孩子们能感受到我们对他的一点信任和温情，他也是知道回报的。
班主任在教育孩子们的过程中有的时候真的就象是一个导演，必须时刻关注孩子们的情感变化和行为变化，可是每当我感受到和孩子们的那份浓浓的师生情时，就让我对自己的这份工作越来越热爱，而且情有独钟。
如何做好本职工作心得体会 篇9
怎么做好本职工作呢?今天我想谈谈自己的看法――
1、要树立正确的人生观、事业观。
思想决定行动，正确的人生观、事业观是我们做好本职工作、促进个人发展、求得长足进步的取胜之匙。
任何地方、任何时候，我们都要树立工作为个人的思想，每个人生下来，都一样一无所知，都一样数芸芸众生之列，但其后却前途迥异、命运别样，为什么?纵观古贤今人的成长轨道，我们不难发现：他们哪一个不是在千锤百炼之后才脱颖而出的?
工作是施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变能力，决断力，适应力，以及我们的协调能力都将在这个舞台上得以展示。人生离不开工作，工作不仅能赚到养家糊口的薪水，同时，艰难的事务能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与他人的交流能训练我们的品性。从某种意义上说，工作就是为了自己。
犹如书法，心正则笔正;犹如航船，道明则帆顺;犹如古训千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
2、要不断学习，励精图治。
世事沧海桑田，知识日新月异，我们不能有吃老本的思想，我们也没有多少老本可吃。要用发展的眼光去审视自己，要用与时俱进的素养去获得有形的翅膀。要自觉加强学习，提高工作能力。工作能力的提高，没有任何捷径可走，惟有靠刻苦学习，长期积累。深刻认识加强学习的极端重要性，增强学习的主动性和自觉性，树立终身学习的思想，把学习当作一种政治责任、一种精神追求，形成浓厚的学习风气，勤于学习，善于学习。不断掌握新知识，积累新经验，增长新本领，创造新业绩。
水惟善下方成海，山不矜高自极天，虚心求教，学而不厌，是方向、是动力、是生命力!
3、要善沟通、重协作。
只有团结才有力量，只有团结才会出战斗力，工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性发展。
生活是一面镜子，你对它笑，它也会对你笑。在同事间要以沟通促进友谊，以谅解促进团结，珍惜缘分，增进了解，相互补台，奋发进取，充分发挥1+12的作用。
4、要勤奋地工作，创造性地工作。
钢铁大王卡耐基曾经说过：有两种人成不了大器，一种是别人非要他做，否则不会主动做事的人;另一种是即使别人让他做，也做不好事的人。那些不需要别人催促，就会主动做事，而且不会半途而废的人将比成功，这种人懂得要求自己多付出一点点，而且做得比预期的更多。我们任何一个员工，都不能只是被动的等待别人告诉你去做些什么，而是应该主动去了解自己应该做什么，还能做什么，怎样才能精益求精，做得更好，并且认真地规划它们，然后全力以赴地去完成。懒散的人、等待吩咐的人只会在成功门外徘徊，要想有成功就要拿出我们的进取心。
5、要学会管理压力并科学释放压力。
一个人无论多么喜欢自己的工作，工作多多少少都会给他带来些压力。面对压力，应该学会管理压力并科学释放压力，减轻对工作的恐惧感，心情轻松才容易重燃激情。
现实生活中我们每人都应弄清楚自己是谁、在哪里、该干什么.工作中平时难免要受点气、受些委屈，这需要我们站得高些、看得远些、想得深些，说到底是要有度量。在你的岗位上，有多大的胸怀，就有多大的事业。古人说，人要有气质，要大气。大气就是胸怀，心里要能搁得住事，容得下人。在具体工作过程中，既要有目标、方向，又要不怕受挫折、伤面子，应当把个人看淡些，把事业看重些，努力干成事。把握时机，掌握分寸，对纷繁复杂的事情应当细思量，寻找好切入点，把握好平衡点。
天道酬勤，天道酬和，天道酬善，天道酬容。 一颗松动的螺丝钉可能导致车辆刹车失灵,可能导致飞机失事,后果是不堪设想的。如果全社会的人都在努力地做好自己的本职工作,全社会的各行各业就会欣欣向荣、朝气蓬勃!
本职工作心得体会三
学习实践科学发展观必须努力提升我们的业务素质和工作水平
要深刻学习理解和全面、完整、准确的把握科学发展观的精神实质和科学内涵，就必须加强对科学发展观全面深入的学习，以利建立科学工作理念，形成广泛工作共识，确定正确工作方法。对科学发展观的学习须特别倡导学以致用的学风，真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。我们要把学习践行科学发展观与做好当前劳动保障工作结合起来，边学习边实践，不断提升我们的业务素质和工作水平。为此，我们应努力做到以下四个方面：
一要提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要将学习实践的成果贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不够明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
二要提高自律能力，树立劳动保障部门工作人员的良好形象。我所在的处室主要职能是协调劳动关系，拟订企业改革改制和工资宏观调控的政策，虽然没有人、财、物方面的支配权力，工作方面也不涉及到我们本部门利益。但我们的工作涉及面广、政策性强，关系到企业和职工双方的利益调整。因此我必须吃透政策，统筹兼顾，谨慎行事。因为我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着部门的形象，作为一名共产党员，还代表着党的形象。我们一定要严格要求自己，堂堂正正做人，走好人生之路。要做到慎权、慎欲、慎友、慎微。主动接受党内监督、群众监督、舆论监督，争做廉洁自律的表率。
三是提高协调能力。当前，因受金融危机影响，企业歇业、破产、裁员情况增多，加之过去企业改革改制中遗留下来的矛盾问题，各种因劳资矛盾引发的上访，处理的难度越来越大，劳动关系调整方面新情况、新问题不断出现。要做好工资处工作，必须有较强的政策业务水平和综合协调能力，这方面我感到自己还有较大差距。因此，要适应工作要求，提高处理复杂矛盾问题的能力，一方面要创新工作机制，改进工作方法，善于在工作中发现苗头性、倾向性、规律性的问题，善于把表面现象上升为本质规律进行把握，善于在复杂情况下挖掘问题的本质。要有超前意识，尽可能地考虑在前，谋事在前。另一方面，
要注重协调好各方面的关系，使部门之间、处室之间工作上相互配合形成合力。
四是提高责任意识。强化责任意识是不断提高党员干部干事创业能力、不断增强应对复杂局面能力的力量之源。当前，我国面临的国际经济形势与任务对党员领导干部责任意识提出了新的要求。对党员干部来说，责任意识来自对科学发展观的正确理解，来自牢记党和人民的重托，来自对党的忠诚和对人民的深厚感情。只有具备了强烈的责任意识，才能常察民情，常虑民忧，常思己责，进而积极履职尽责，把工作搞好。
一、 认真学习、提高理论水平
在深入学习科学发展观的过程中，我深切的感受到了科学发展观带给我们个人的思想指导和成长领悟：只有切实落实科学发展观，才能更好地成长成才，才能更好地实现价值，通过学习实践活动加深了我对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的认识，进一步增强了切实贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步树立了科学发展的信念，政治上更加清醒，理想信念更加坚定。
为了更好的工作，必须依靠不断学习，学习是工作的基础、能力的根本，我必须坚持勤奋好学、学以致用，更注重在实践中学习，从日常工作实践中积累经验，把学习的体会和成果转化工作能力的提高，转化全面提高自身的综合素质的能力。
二、 在工作中坚持以人为本的理念
科学发展观就是以人为本、全面协调可持续性的发展观，体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。
我今后要在工作中始终把坚持以人为本作为一切工作的出发点，始终把群众利益放在第一位，不损害人民群众的切身利益，精心做事。在努力完成各项工作任务的同时注重真心做人，没有好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的道德约束，要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念。工作中注意团结同事，自觉接受组织和群众的监督。
三、 踏踏实实干好本职工作
良好的工作作风是落实科学发展观的重要条件。今后我在日常工作中要自觉地用科学发展观指导各项工作，要立足本职，踏踏实实干好本职工作，狠抓工作落实，以扎实有效的工作实绩，体现新时期党员领导干部的先进性;在工作中注意顾全大局，自觉维护公司在企业管理方面的政策的统一性和严肃性，确保党的理论和政策的贯彻落实，确保机关工作部署的贯彻落实。在日常工作中注重增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，注重为公司可持续发展作出一份贡献。在此次f5项目中，我积极办理实业公司有关国际船舶运输经营资
质的相关手续，包括增加经营范围、配合船舶技术部办理船舶有关证书，为f5项目的顺利、按期实施贡献一份力量;在重大项目建设立项方面，积极推进惠南镇船舶保障项目的进展，与供应公司、惠南镇镇政府等各方面沟通协调，全面考察项目涉及的各个环节。今后我将进一步加强在f5项目推进、重大项目立项中发挥应有的作用，配合部门完成各项工作任务。我要紧密结合新时期下工作的新特点，新要求，加强自身建设，落实职责，转变观念，拓宽思路，不断创新，在领导的指挥下和同志们的配合下，牢固树立和落实科学发展观，做好各项工作。
如何做好本职工作心得体会 篇10
一、严肃认真的工作态度
在工作中，首先需要解决的问题就是思想观念问题，具体点讲就是对待工作的态度。首先应该明确工作责职，增强工作责任感、尽职尽责地去做好领导交办的每一项工作。这种严肃认真的工作态度对于任何一个人来讲，都是不可忽视的首要因素。
二、团结协作的互助精神
在工作中，我们每个员工并不是独立的个体，部门与部门之间的往来，人与人之间的工作合作，都是紧密相连的。所以，心中必须应具共同协作、相互依存的整体关系意识。作为一个单位或部门的员工，我们不仅要对自己的工作负责，同样还要对他人、对单位的各项事业负具责任。比方说我们工作的单位就像似一台大机器，而每一个员工就是这台机器上的任一个齿轮，假如其中有一个齿轮松动了，产生运转困难的话，都会引起其他齿轮的不正常运转，而且还会影响到整台机器设备的操作运作。因此，这就要求我们广大员工团结友爱、团结协力的去做好本职工作，才不会影响整个企业的发展。
三、努力提高自身的综合素质
做好本职工作，不但要以大局为重，以企业的利益为重；还应把提高自身综合素质放在前列。一个人综合素质的高低，对做好本职工作起决定性的作用。即人的素质是做好所有事情的主导、保证。只有自身综合素质提高了，才能胜任自己的本职工作，才不会影响他人的工作，不影响企业的发展。
社会在突飞猛进的发展，科技在日新月异的进步，这就要求我们要做型”的员工，只有加强知识业务的学习，着实提高文化理论水平，不停开拓视野，不断提高自己的修养；强化业务技能的学习，不断提高自身的业务知识水平和业务技能，用正确而又科学的方法去投入到工作中，才能适应企业不断发展的需要，以致将工作做到尽善尽美。
四、较强的工作责任心
所谓的责任心：就是每一个人对自己的所作所为，敢为负责的心态；是对他人、对集体、对社会、对国家及整个人类承担责任和履行义务的自觉态度。工作时中，要时刻牢记责任心的含义，把责任作为一种强烈的使命感，把责任作为自己必须履行的最根本的义务，应对工作怀有高度的责任心。
只有对工作忠诚、守信，才能把对工作的责任心，作为一种习惯落实到自己的实际工作之中去。
五、发扬高超的敬业精神
所谓敬业就是敬重自己的工作，将工作当成自己的事。其具体表现为：忠于职守、尽职尽责、尽心尽责、认真负责、一心一意、一丝不荀、任劳任怨、精益求精、善始善终的职业道德。
在工作中，做到以敬业的高标准来严格要求自己，努力发扬敬业精神，把工作当成自己的事业，一切从企业的利益出发，热爱自己的岗位，以主人翁的姿态把敬业的精神，贯穿到自己工作中的每一个环节中去。
六、具有强烈的奉献精神
奉献精神的作用就是：你要从内心驱使自己，全力以赴地去工作、去劳动、去服务、去做到无私；也就是去做到100%地献出你的智力和体力。以奉献精神的作用激励我们自己树立正确的价值观、世界观，努力培养自己为企业工作奉献的精神和品质，把工作和企业的利益放在第一位，不计较个人得失，兢兢业业、任劳任怨的去工作。在工作中充分发挥自己的聪明才智，在实践中不断增长自己的智慧，不断提升自己的人格魅力和生存价值。
七、要有平和细致的心境
一个人在一生的工作中，难免会犯什么错误，出什么大、小差错，但只要适时的调整心态，及时的去总结教训、悔过改新，也不失为明智之举。千万不可因屡遭碰壁而丧失斗志，坐在那怨天尤人，停滞不前，从而坐失了良机。所以我们必须用一种平静的心态去正视工作中的失误，总结错在哪了，又何以会出这样的错误，最后再加以认真细致的工作态度，不放过任一个微小的犯错的细节，努力改正工作方法，就会把工作做得完美。
八、谦受益、满遭损
想要把工作干好，就必须做到谦虚谨慎、虚心求教、博采众长。只有广泛听取不同见解人群的意见，特别是同行中对方的反对意见，就更有必要认真的去分析分歧的原因，找出持反对意见的内在因素，然后再去对症下药，才能解决实际工作中所存在的问题。同时必须认真总结，逐步提高自己的认识水准，只有这样才能把本职工作做好！
小编推荐
做好本职工作心得体会(通用10篇)
当我们受到事情的启发的时候，就应该把启发写进心得体会里。心得体会，是对自己经历的事件得出的反思，栏目小编向您推荐“做好本职工作心得体会”相信您一定不会失望，希望您阅读后有所收获！
做好本职工作心得体会 篇1
党的群众路线教育实践活动，贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，首先是要查找“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”四风方面存在的问题，抓好剖析，突出重点，严格把关，对我们基层水利干部来说，特别适用，特别有针对性。
作为水利基层单位，为全市群众建设水利基础设施，它沟通上下、联系左右、协调内外，具有服务、参谋、协调等职能，必须进一步树立群众观念，做好本职，服务群众。群众工作就是民情工作，基层工作就是民生工作，服务群众，弄清群众要我们做什么，我们能为群众做什么，认识清楚，进一步改变工作作风，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真心关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事。通过前段时间的学习教育，我认为作为水利人，要以搞好水利工程 、供好水，让水利设施能够良性运行，以群众服务为核心，认认真真、扎扎实实地把党的群众路线教育实践活动开展好，针对存在的工作标准不高、学风文风会风作风不够实、调查研究不够深入、服务不到位、管理不够规范等问题，采取务实管用的措施，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，小有小改、大有大改，逐一抓好整改落实，更好地服务群众，为冷江水利事业发展作出新的贡献。
首先是要加强学习，不断提高自身素质。学习，是干部健康成长的根本需要。我将牢固树立终身学习的理念，把学习当成人生的一种常态，一种习惯甚至一种精神追求，始终保持对学习新知识、了解新事物的激情，自觉增强学习的自觉性、紧迫感和责任感，从工作需要的被动型学习，提升到实现人生价值需要的主动型学习。努力提高工作标准和目标追求，坚持学用结合，做到“学习工作化，工作学习化”，发自内心地多学习，多思考，让人生更有意义、更有价值，少一些浮躁和肤浅，把学习变成一种生活习惯，持之以恒，一以贯之。
其次是要牢固树立服务意识，切实提高服务质量。基层水利工作是一项惠及民生的基层工作，千头万绪、纷繁复杂，为群众直接服务。不断增强服务意识，端正服务态度，提高服务质量，是每一位水利工作人员的必修课。尤其要注重在细节上下功夫，面对每一件大小事情，时时刻刻、事事处处坚持认真再认真，细致再细致的原则。每一句话、每一个电话、每一件小事都要据实情、讲实话、重实效，做到让群众的诉求能及时反映和回复，不让差错在我们手里发生，不让前来办事的群众因我们而受到冷落，不让单位形象受到影响。同时，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的“三贴近”原则，不断改进和加强为群众、为干部职工服务的方式和能力，热情帮助、认真解决群众反映的困难和问题，如实反映意见，有效加强领导群众之间的联系，时刻把为群众服务铭记在心，事事做到想在先、跑在前、服务跟得上。 再次通过党的群众路线教育实践活动的学习，深刻地认识到作为我们水利人，要把群众路线教育实践活动和我们本职工作有机地结合起来，不能为了学习而学习。要充分领会关于群众路线教育实践活动的精神，坚持改革开放。
认真扎实学习好群众路线教育实践活动，切实解决工作中存在的突出问题，有则改之，无则加免，打好预防针，建好作风、树好形象、提高工作水平和工作效率，为我市水利建设做出自己的贡献。
做好本职工作心得体会 篇2
当前，学雷锋活动正在全国上下广泛开展，雷锋精神具有深厚的土壤和广泛的群众基础，它既是时代的产物，也是历史的必然。雷锋精神是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映，也是我党优良传统的具体体现。
在今年的全国交通工作会议上，李盛霖部长的工作报告已明确了今年的大政方针和目标任务，各地公路交通行业如何出色地完成部党党组和地方党委政府赋予的年度工作任务，是我们每位公路人所思考的。
作为公路交通行业的每一个分子，大家分布在不同的省份、不同地域、不同工作岗位，我们要脚踏实地，做好自己的事业，干好本职工作，像雷锋同志那样，干一行，爱一行，服从分配，听从指挥，立足于本职，讲奉献，顾大局。我们要不断改变工作态度、改进工作作风、创新工作方法、提高工作效率。
学习雷锋精神也是弘扬党的好传统好作风，因而，应牢记“两个务必”，艰苦奋斗、勤俭节约，保持艰苦朴素的作风；反对铺张浪费和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，节省每一笔开支，用好每一钱，把钱用在刀刃上，用在公路事业发展上。
特别是公路行业正处在体制和机制转型改革时期，人们的思想观念将发生变化，更需要学习雷锋，弘扬雷锋精神，树立正确的人生价值观、道德观，做到是非明确、诚信良好，不见利忘义、不损人利已，时时想到集体利益，处处为公路事业的发展打算，这样，公路交通行业的局面就一定会变得更加美好。
做好本职工作心得体会 篇3
每个人都会在一生中扮演两个角色，一个是生活中的，一个是工作中的。今天姑且不去谈怎样扮演好生活的角色，只想谈一下怎样在工作中扮演好自己的角色，做好自己的工作。
以前在大学的时候，老师教导我怎样学习，一是学以致用，二是快乐的学习，使我受益匪浅。初入职场，我们都是一群菜鸟，在工作的岗位上，我也总结出自己的五个字，便是心态+行动力。
心态，顾名思义，就是要保持一个良好的心理状态，狄更斯说过，心态是自己真正的主人，一个健全的心态比一百种智慧更有力量。
我们在工作中多少会遇到不顺利，有可能是自己的经验不足，把事情搞砸了，挨了批评；有可能是领导交待了一件超出我们能力范围内的事情，让我们焦头烂额。所有这些事情都会影响我们的心情，在我们心情不好的时候需要多久的时间来调整，会有多大的情绪波动，会做出什么样的行为，是积极的面对想办法解决问题，还是消极的面对埋怨领导为难你，会有不一样的结果。所以我们就需要培养自己始终保持积极乐观的心态，不断调整自己在工作上的糟糕情绪，别说人们不接受你，别说环境不适合你，别说事情太难做，只是我们的心态没调整好。只有当我们调整好心态，走出了自己给自己上的枷锁，才会爆发出潜能，化解难题，同时获得心灵的宁静和人生的快乐。
行动力，俗话说的好，心动不如行动，想到不如做到，以后行动不如现在行动。
当领导把一件工作交给我们的时候，或许这件事情不棘手，可以拖到明天。又或者领导交给我们的工作让我们心存顾虑，前怕狼后怕虎，这就需要我们具有行动力，具有行动力的人，具备一定的冒险精神，倾向于在不断尝试、在"做"的过程中学习和提升，对目标的未知因素没有畏难情绪，不怕困难和挫折，不拖沓，主动作为，相信自己，只有这样，才能将工作做好，才能在获得工作的快乐。
心态和行动力，二者有机结合，缺一不可，好的心态是基础，而行动则是保证，拥有好的心态让我们成功了一半，好的行动力则让我们走向真正的成功。
做好本职工作心得体会 篇4
辅导员工作冲在第一线，工作事务繁杂，责任重、要求高。围绕学生、关照学生、服务学生，在陪伴中助力学生成长，是我们的本职工作。所以我们在面对工作的时候，要分清事情的轻重缓急，对待工作，既然做了就要做好，不能随随便便应付了事。
所谓在其位，谋其政，辅导员日常工作较为琐碎，每一项工作都需要认真对待。在很多事情上，我们都要力求做好而不仅仅只是做完，要明白做完是最基础的，而做好则应是一种追求。反观自己，在日常工作中，如果始终抱着“差不多”的心态，只是一味的要求完成而不注重结果，那么你将和职场中的大多数人一样，注定得不到发展。
“做完”和“做好”仅有一字之差，但二者的本质是不同的。前者执行了但却不到位，只是走过场或纯粹地应付了事；而后者则不但需要执行，而且要到位，它代表着对自我目标负责、对工作负责、对学生负责。而一名辅导员是否有较高的执行力，关键就在于他是否重视“做好”这一结果。
作为学校与家长沟通的枢纽，不应一味地背诵执行的重要性，更要在实际行动中把任务执行到位，对自己和结果负责，这样才能在“做完”的基础上“做好”，逐渐提高自己的核心能力。
既然执行了，就应当付出100%的努力去做事，一步到位交出满意的结果，否则拖延到最后不合格，上级就可能反反复复地要求你重新执行，直到符合要求为止，这样既浪费时间又浪费资源。身为一位高校辅导员，没有理所应当的存在，没有事事顺遂的运气，有的只是我们工作的态度与技能，态度决定高度。
工作不只是吃饭的饭碗，更是一生的事业，如果只是像个机器一样，等待领导发送指令，那我们的工作将是枯燥乏味的。学生是鲜活的生命，面对他们，就像在面对无数的可能，他们是希望，是国家的未来。我们的事业是培养他们，教育引导他们，尽自己的努力启发他们，为社会的发展贡献自己的一份力量。
做好本职工作心得体会 篇5
我在刚来的几天里，一直感觉很迷茫。不知道自己所在的部门的职责是什么，也不知道自己要负责干什么。后来是经过部门会议，我了解到我身处的这个部门的重要性。当我知道投资拓展是房地产工作中的最关键环节时，我开始有些焦虑，毕竟我从来没有接触过这个领域的工作，也没有相关的专业知识。转而想想部门的其他同事，其中有大部分都是从事过房地产相关行业的工作，即使也有同事不是专业对口，但他们的学历都比我高，应该比我更有基础。所以，我非常害怕会因为我对部门工作的无知而拖累本部门的团队优势。
我觉得目前的状况用的水桶效应来形容会很贴切。一只水桶盛水的多少，并不取决于桶壁上的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。而我现在正是那块最低的木板，我们部门的薄弱环节。只有我自己不断努力提升自己的高度，才能使整个部门的实力和竞争力得到的发挥。
在我还在为怎样学习本行业的专业知识时，罗昕经理安排我们部门所有员工通过业余时间进行相关知识的学习，并给每人配发了学习教材。拿到教材后，我很欣喜，这无疑是对我提高自己的一次指引。利用每天晚上的休息时间，我开始学习教材中的内容。经过1个星期的自学，我对整个房地产业和本部门的工作职能有了一个初步的了解，不再像刚来的时候那样懵懂了。
我相信，只要坚持这样学习下去，我一定能较快的提高自己的专业知识，适应本部门的工作。我希望通过这次学习，能尽快弥补自己的劣势，不要因为我而影响了整个部门的竞争优势。
做好本职工作心得体会 篇6
一、严肃认真的工作态度
在工作中，首先需要解决的问题就是思想观念问题，具体点讲就是对待工作的态度。首先应该明确工作责职，增强工作责任感、尽职尽责地去做好领导交办的每一项工作。这种严肃认真的工作态度对于任何一个人来讲，都是不可忽视的首要因素。
二、团结协作的互助精神
在工作中，我们每个员工并不是独立的个体，部门与部门之间的往来，人与人之间的工作合作，都是紧密相连的。所以，心中必须应具共同协作、相互依存的整体关系意识。作为一个单位或部门的员工，我们不仅要对自己的工作负责，同样还要对他人、对单位的各项事业负具责任。比方说我们工作的单位就像似一台大机器，而每一个员工就是这台机器上的任一个齿轮，假如其中有一个齿轮松动了，产生运转困难的话，都会引起其他齿轮的不正常运转，而且还会影响到整台机器设备的操作运作。因此，这就要求我们广大员工团结友爱、团结协力的去做好本职工作，才不会影响整个企业的发展。
三、努力提高自身的综合素质
做好本职工作，不但要以大局为重，以企业的利益为重；还应把提高自身综合素质放在前列。一个人综合素质的高低，对做好本职工作起决定性的作用。即人的素质是做好所有事情的主导、保证。只有自身综合素质提高了，才能胜任自己的本职工作，才不会影响他人的工作，不影响企业的发展。
社会在突飞猛进的发展，科技在日新月异的进步，这就要求我们要做型”的员工，只有加强知识业务的学习，着实提高文化理论水平，不停开拓视野，不断提高自己的修养；强化业务技能的学习，不断提高自身的业务知识水平和业务技能，用正确而又科学的方法去投入到工作中，才能适应企业不断发展的需要，以致将工作做到尽善尽美。
四、较强的工作责任心
所谓的责任心：就是每一个人对自己的所作所为，敢为负责的心态；是对他人、对集体、对社会、对国家及整个人类承担责任和履行义务的自觉态度。工作时中，要时刻牢记责任心的含义，把责任作为一种强烈的使命感，把责任作为自己必须履行的最根本的义务，应对工作怀有高度的责任心。
只有对工作忠诚、守信，才能把对工作的责任心，作为一种习惯落实到自己的实际工作之中去。
五、发扬高超的敬业精神
所谓敬业就是敬重自己的工作，将工作当成自己的事。其具体表现为：忠于职守、尽职尽责、尽心尽责、认真负责、一心一意、一丝不荀、任劳任怨、精益求精、善始善终的职业道德。
在工作中，做到以敬业的高标准来严格要求自己，努力发扬敬业精神，把工作当成自己的事业，一切从企业的利益出发，热爱自己的岗位，以主人翁的姿态把敬业的精神，贯穿到自己工作中的每一个环节中去。
六、具有强烈的奉献精神
奉献精神的作用就是：你要从内心驱使自己，全力以赴地去工作、去劳动、去服务、去做到无私；也就是去做到100%地献出你的智力和体力。以奉献精神的作用激励我们自己树立正确的价值观、世界观，努力培养自己为企业工作奉献的精神和品质，把工作和企业的利益放在第一位，不计较个人得失，兢兢业业、任劳任怨的去工作。在工作中充分发挥自己的聪明才智，在实践中不断增长自己的智慧，不断提升自己的人格魅力和生存价值。
七、要有平和细致的心境
一个人在一生的工作中，难免会犯什么错误，出什么大、小差错，但只要适时的调整心态，及时的去总结教训、悔过改新，也不失为明智之举。千万不可因屡遭碰壁而丧失斗志，坐在那怨天尤人，停滞不前，从而坐失了良机。所以我们必须用一种平静的心态去正视工作中的失误，总结错在哪了，又何以会出这样的错误，最后再加以认真细致的工作态度，不放过任一个微小的犯错的细节，努力改正工作方法，就会把工作做得完美。
八、谦受益、满遭损
想要把工作干好，就必须做到谦虚谨慎、虚心求教、博采众长。只有广泛听取不同见解人群的意见，特别是同行中对方的反对意见，就更有必要认真的去分析分歧的原因，找出持反对意见的内在因素，然后再去对症下药，才能解决实际工作中所存在的问题。同时必须认真总结，逐步提高自己的认识水准，只有这样才能把本职工作做好！
做好本职工作心得体会 篇7
“如何做好本职工作”这是我们工作中常听，也是常说起的一句话。可是，什么是本职工作呢?顾名思义，本职工作就是本人担任的职务或自己从事的职业工作，如何做好本职工作可并非说说而已，记得在一本书看到过：“当你拥有自己工作的时候，你正在体现你生命的价值，当你做好一份工作的时候，你正在使你的生命升值，只有懂得工作是为自己的人，才真正能懂得工作是多么快乐，生命是多么有意义。”因此，我以为不论是一个管理者，还是普通的职员，首先要知道自己的本职工作，热爱本职、端正工作态度，在工作岗位上寻找乐趣，从而体现自己的生命价值。
我们任何一个人，一旦步入社会走上了自己的工作岗位，做好自己的本职工作就成了我们工作生涯中一个永恒的主题。无论你从事何种职业;无论你是何等职位;无论你的收入高低都是如此。做到干一行爱一行，要热爱自己所从事的职业岗位。才能创亮点、出业绩，这是干事创业的先决条件。而做好本职工作是一个人最基本的职业道德，也是对工作的一个最起码的标准。工作中应该具有饱满的工作热情;具有认真负责的工作态度;具有勇于奉献的工作精神和乐于创新的工作意识。而不是敷衍了事、得过且过、当一天和尚撞一天钟地混日子。应该说敬业是基础，乐业是前提，勤业是根本，只有把自己的工作做到位，尽到自己的工作责任，才能称得上是一名称职和合格的工作人员。
做好本职工作，就要从现实做起，从自己做起;勇于主动承担工作责任，不知难而退，尽心尽责，乐于奉献;注重自身能力的培养，加强学习，提高业务能力，提高自身综合素质;工作中细致认真，尽心尽责，出现问题及时发现，并为工作献计献策，勇于实现工作中的创新;结合自己岗位的特点，树立自己正确的事业观、价值观，规范自己的行为，为工商事业增光添彩。我们既然选择了这项工作，就当义不容辞、满腔热情地对待它，专心专意做好它。凡事就怕“认真”二字。对自己的工作要认真研究，并抱有好奇心，并尝试去喜欢“她”，不会的就潜心学习提高，并从中找到工作的乐趣。
做好本职工作心得体会 篇8
我认为做好本职工作就要从敬业、责任、服从、团结、勤奋、高效、严谨、务实、完成等方面切入，不间断地学习贯穿于始终，多干工作，找借口，以圆满完成工作任务作为自身价值体现。具体应从于以下几个方面努力做起：
一、要有一个积极主动的工作态度，发扬敬业思想，一门心思干工作。态度决定水平，思想决定行动，任何时候都要树立工作为个人的思想，工作是施展自己才能的舞台。我们的知识、决断力、适应力、应变能力和协调能力都将在这个舞台上得以展示。
二、要明确自己的职责，摆正自己的位置。每个岗位都承担着一定的职责，这就要求我们必须能担负起本岗位的责任，努力将自己分内事办好，坚决杜绝“懒”、“拖”、“躲”的行为和思想。也不能把主业当副业，尽做些赶热闹的事，结果种了人家的田，荒了自家的地。在职责范围内，自己能够处理的问题决不回避、推诿，自己能够化解的矛盾决不上交。只有这样，才能在第一时间解决问题。
三、要有责任感，坚持严谨扎实的工作作风。不因事小而不为，不因事杂而乱为，不因事难而怕为。班上能解决的绝不拖到班下，今天能解决的绝不留到明天。如有特殊问题急需解决，下班和休息就不是拒绝的理由，前提是要有效率。细节决定成败，踏实严谨的作风要深入到工作中的每一个细节，不仅在技术上不容疏忽，程序的正确更要一丝不苟。
四、要不断学习，全方位提高自身素质。用发展的眼光去审视自己，增强学习的主动性和自觉性。工作能力的提高，没有任何捷径可走，惟有靠刻苦学习，长期积累。平时除了要多向书本、向有经验的人学习之外还要多参与实践，善于总结和发现问题，博采众人之长，提高自身素质和业务水平。水惟善下方成海，山不矜高自极天，虚心求教，学而不厌，是方向、是动力、是生命力!
五、要讲团结、善沟通、重协作。众人拾柴火焰高，只有团结才有力量，工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性发展。在同事间要以沟通促进友谊，互帮互助，少一些推诿，多一些合作，少一些冷言冷语，多一些热心帮助，少一些矛盾争执，多一些团结协作，这样才能形成强大合力，充分发挥1+1>2的团队效应。
六、工作不找借口。虽然借口可以让我们暂时逃避了困难和责任，寻求到了心灵上的一种安慰，但这却是危害最大的。借口让我们对自己的要求越来越低，养成做事拖拉的坏习惯，最终一事无成。如果我们希望实现自身的价值就必须坚决抛弃借口，勇敢地对自己、对别人说“这是我的错。”杜绝理由、不讲客观、眼睛向内、真抓实干。
七、要勇于奉献，乐于服务，有些度量。我们的一切工作都是“服务”，不管处于什么岗位，都要恪尽职守，勇于奉献。工作中平时难免要受点气、受些委屈，这需要我们站得高些、看得远些、想得深些，说到底是要有度量。你有多大的胸怀，就有多大的事业。心里要能搁得住事，容得下人。应当把个人看淡些，把事业看重些，努力把工作完成才是首要的。
天道酬勤厚德载物。如果真正做到了以上几点，就一定可以扎实地做好本职工作。
做好本职工作心得体会 篇9
根据总行统一安排部署，我非常荣幸地参加了xx年第二期中级职称干部（经济类）培训班。在这短暂的十天里，我们参加了户外拓展训练，在欢快的笑声中感悟到团队协作的重要性；我们聆听了心理调试和开拓创新思维的技巧和艺术，在一个个鲜活的案例中激发修炼情商的渴望；我们系统深入学习了反洗钱、征信、货币政策、金融研究等央行业务理论和实践知识，在思考中提升了实际工作能力；金融学界大师的讲课，更是让我们享受到了一道丰盛的学术大餐。在这十天里真是收获了太多太多，总结起来，就是要修炼情商，苦钻业务，积极主动做好本职工作，在央行事业发展中努力成长。
一、 修炼情商是前提。
美国著名心里学家马斯洛曾经说过:“心若改变，态度就会改变；态度改变，习惯就会改变；习惯改变，性格就会改变；性格改变，人生就会改变”。修炼情商，首先，我觉得是认识的改变，大到树立正确的价值观和人生观，小到对具体一个事件的看法。简单的说就是要积极、乐观、宽容、心胸宽广，只有这样，你才不会陷入负面情绪的恶性循环中，继而伤身伤心，没有了健康的身体和心理，事业和人生追求便犹如无源之水，无本之木，缺乏最基本的根基，也就无从谈起了。其次，我认为要修炼为人处事的艺术。这包括了与人沟通的能力，面对困难和危机的处理能力，这主要表现为面对复杂多变形势时的泰然自若、处变不惊，能迅速找到主要矛盾和矛盾的主要方面，并能迅速找出应对措施；还包括执行力。一个光说不做的人，是永远不可能成功的；再次，我认为修炼情商还应该有更高层次，就是要在思维水平上实现自我超越，要不断创新。一个僵化的头脑是很难有创造性的。
二、 学习磨练是基础。
我们常常说“活到老、学到好”，可见学习的重要性。对于央行的一份子，我们首先要加强政治理论学习，不断提升政治觉悟，以一个优秀党员的标准严格要求自己；还要加强经济、金融等专业理论知识的学习，深入提升理论分析水平，提高专业分析敏感度。所有理论的落脚点都是实际工作，这就要求我们在实际工作中向领导和同事们学习，学习领导和同事更加有效的工作方法和思路，取长补短。在工作中加强锻炼和磨练，主要是指在面对困难的时候，我们不能退缩和逃避，要主动迎上。记得我们以前的一位老领导曾经讲过一句话，我至今记忆犹新。他说“在正常环境下工作是锻炼，在非常环境下工作是磨练。”完成一个棘手的项目，会让人有更大的成就感和提升感。
三、 苦钻业务是关键。
我们作为社会人，价值和成就感的体现主要通过工作。作为一个央行员工，必须做到的是对货币政策、金融服务和金融稳定这三大职能都有一定的了解，但对于自己从事的具体工作，必须成为专家。具体到我个人而言，我主要从事信贷政策工作。首先，我们必须对国家的产业政策、财政政策以及与信贷政策的配合使用有深刻的理解，然后还要对国家各项信贷政策的背景、意义、必要性、可行性、操作性等烂熟于心，能够做到信手拈来。作为基层央行，在贯彻执行总行各项信贷政策时，还会遇到与地方政府及各职能部门的协调配合。如湖北省国家助学贷款业务一直在全国名列前茅，这主要得益于我们将政策吃透，并加强了与财政、教育等部门的协调配合，创新性的引入了招投标制，最终确定省中行负责部属院校、省建行负责生熟院校以及省农行负责市属院校助学贷款发放的体系，清晰的机制和畅通的操作流程，是湖北省助学贷款业务取得优异成绩的保障。最后，苦钻业务，还应包括对政策的出台要有前瞻性。如，人民银行武汉分行在国家选派大学生村官到村组任职这一政策出台后，及时进行实地调研，了解这一特殊群体的金融需求，创造性的推出了大学生村官“创业富民”财政贴息贷款政策，运用有限的财政贴息资金，通过发放贷款，支持大学生村官兴办种养殖及加工项目，带动农民致富，搞活一方经济。
四、 沟通协调是保障。
这主要表现为外部沟通和内部沟通。金融现代经济的核心。各行各业都需要金融的支持，这就决定了央行在实际工作中必须保持与各个职能部门的紧密配合。这在信贷政策的贯彻落实上尤其突出。
比如，金融支持节能减排，需要加强与发改委、经信委、财政等部门的协调配合；就业再就业小额担保贷款政策的.推进实施，需要与人设、财政加强配合；助学贷款政策需要与教育、财政的配合等等。沟通协调顺，政策的贯彻落实就会顺畅，政策效果才会明显，才会让弱质产业和弱势群体真正受益，把国家的“民生工程”和“德政工程”落到实处。这是我从事五年信贷工作来的切身体会，五年来，我与各职能单位对口部门的协调沟通越来越顺畅，这对我个人工作能力的提升也有很大帮助。其次是内部沟通，主要体现在与办公室、调统、征信、金融研究、金融稳定、支付结算，甚至近几年来还与国库，外管等有业务上的联系，越来越凸显出沟通协作的重要性。于个人而言，还包括与领导和同事们的沟通协调。
十天的培训，对于提升一个人各方面的素质或许太短暂太有限。但是，我们应该清醒的认识到，我们学习到一种理念才是最重要的。培训，不会使你直接成功，但是当我们将感悟到的理念、学习到的方法运动到实际工作和生活当中去，他的作用将会远超你的预期。
最后，借此机会感谢人总行领导的统一部署，感谢xx培训中心的精心组织和安排，感谢各位授课老师带给我们的启迪。
做好本职工作心得体会 篇10
随着社会的发展和进步，社会分工越来越趋于细密而多样，形成了不同的领域、不同的部门和不同的岗位。只有依靠不同岗位上人们的勤奋工作，形成强大合力，我们的事业才能兴旺发达。如何做好每个人自己的本职工作的一点点看法。我认为以下几点是至关重要的：
一、首先最重要的是有一个好心态：什么样的心态才是好心态?其实心态在不同的场合有不同的要求，在学习求识之时我们要有一个“空杯的心态”;在得意之际我们要有一个懂得居安思危的“谦虚的心态”而在我们工作之中要有一个“高度负责的心态”。好的心态可以引导你正确的开展你的工作,常言道既来之则安之，既然选择了就要为你的选择负责任,一个没有责任感的人大到对社会，小到对我们的集体对我们的工作亦或是对自己的家庭都将是一种危害，没有责任感的人是得不到别人的尊重也不会使自己有一个更好的发展。这是一个重要的心态,在好的心态下你会很自然的接受工作中遇到的问题困难,会把问题困难当成理所当然的事情,因为做有价值的事情是必须经历挑战的，顺心的接受了挑战,战胜了困难,你的工作自然是出色的,在好的心态的基础上你要对你所任职位有全面的了解,知道自己需要做哪些事情,不应该做哪些事情,对于你的工作要掌握哪些知识,了解些什么内容,对工作要有个完整的规划。对工作要不懈的努力，用心做事保持好的心态，坚持自己，这些其实就是一种成功了。同时要有钻研的精神，勇于尝试不要错过每一次升华自己的机会，所谓困难也许就是个很好的升华自己的机会，没做过的事情，恐惧做的事情，不会做的事情，也许就是机会，俗语说“机会是留给有准备的人”。
工作中我们还要具备另一种好的心态“正确的事业观与求知上进的心态”是我们做好本职工作、促进个人发展、求得长足进步的取胜之匙。任何地方、任何时候，我们都要树立“工作为个人”的思想，每个人都是从一无所知，再到其后的前途迥异、命运别样，为什么?纵观古贤今人的成长与发展，我们不难发现：他们哪一个不是在千锤百炼之后才脱颖而出的?工作是施展自己才能的舞台，我们寒窗苦读来的知识，我们的应变能力，决断力，适应力，以及我们的协调能力都将在这个舞台上得以展示。人生离不开工作，工作不仅能赚到生存的物质需求，同时，艰难的事务能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与他人的交流能提升我们的品性。从某种意义上说，工作就是为了自己，犹如古训“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。
世事沧海桑田，知识日新月异，我们要用发展的眼光去审视自己，要用与时俱进的素养去提高工作能力，要自觉加强学习。工作能力的提高，没有任何捷径可走，惟有靠刻苦学习，长期积累。不断掌握新知识，积累新经验，增长新本领，才能创造新业绩。
二、团结、沟通与合作：“只有团结才会产生无坚不摧的力量”工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性发展。或许我们能理解团结的重要性及它所能产生的力量，但我们要如何才能促进团结呢?那就是需要增进彼此间的沟通，在同事间要以沟通促进友谊，增进了解，增加互信;以谅解促进合作，珍惜缘分，相互补充，奋发进取，多一份宽容，多些帮助，充分发挥团结合作的力量。
三、学会管理你的压力：无论我多么喜欢自己的工作，都避免不了工作所带来的压力。面对压力，应该学会管理压力，当然管理压力不是让你一直承受压力，而是要学会有效的释放压力，减轻对工作的恐惧感，心情轻松才容易重燃激情。压力就是思想就是工作问题没解决带给神精的压迫;压力就是对工作的牵挂，其实就是一种理解，看待问题我喜欢从正反两面去考虑，正面想不到办法解决就从反面想，告诉自己没有解决不了的问题，压力也是一种心境，有时不妨给自己一些阿Q式的精神鼓励!也许“张驰有道”诠释的就是科学释放压力的道理吧!平时工作中难免要受点气、受些委屈，这需要我们站得高些、看得远些、想得深些，说到底是要有度量。在我们的岗位上，有多大的胸怀，就有多大的成就，人要有气质，要大气，大气就是胸怀，心里要能搁得住事，容得下人。天道酬勤，只要我们努力了，用心了，始终保持一颗良好的心态，一颗负责任的心态努力地做好自己的本职工作, 在自身岗位上为高速公路事业做出更大的成绩。
做好本职工作的心得体会系列5篇
我们要如何借鉴优秀的心得体会范文呢？当我们对一些事物有了新的感悟，这时，我们需要把自己的真实感受以最快的速度进行记录。通过心得体会，能更快地帮助我们找出解决问题的办法，这篇文章将为大家深入分析“做好本职工作的心得体会”的不同面向和角度，感谢你的阅读希望这篇文章能够使你快乐并分享给你的亲人！
做好本职工作的心得体会(篇1)
扎实做好本职工作心得体会
近年来，随着社会的发展，工作的竞争愈演愈烈。在这个时代，每个人都需要勤奋努力，提升自己的综合素质，特别是要扎实做好本职工作。工作，不仅仅是为了谋生，更是为了实现个人的人生价值。在我的职业生涯中，我深入思考过如何扎实做好本职工作，下面就与大家分享一下我的体会。
首先，扎实做好本职工作最重要的是要明确自己的工作目标和职责。在工作中，每个人都有自己的职责和任务，这是岗位的要求，也是组织对我们的期望。我们要充分理解自己的职责，了解自己所要完成的工作目标，并将其转化为个人的工作动力。只有明确了目标和职责，我们才能有所侧重，不会盲目地去做事情。而且工作目标要具体明确，可以量化、可细化，这样我们在实施过程中才能更加有针对性、有条不紊地进行。
其次，扎实做好本职工作需要保持专注与专业。在工作中，我们往往需要处理各种各样的事情，要记住的信息也非常多。然而，如果我们一心多用，只注重数量而忽视质量，往往会导致工作效率的下降。所以，我们要时刻保持专注，将自己的精力集中在当下的工作上，不要被周围的外界因素分散注意力。此外，还要提醒自己保持专业素质，不断学习、不断提高自己的专业知识和技能。只有在专业领域内保持领先，我们才能在本职工作中做到更好、更出色。
再次，扎实做好本职工作需要有效的时间管理和良好的工作习惯。一个合理的时间安排是做好工作的前提。我们要学会合理分配工作时间，根据工作的重要性和紧急程度来确定工作的优先级，确保每一项工作都能够按时完成。此外，我们还要养成良好的工作习惯，如早睡早起，做到劳逸结合，保持良好的身体状态和工作状态。而且，我们还要做到高效工作，避免拖延症的产生，合理分配每一段工作时间，杜绝浪费时间的行为。只有在时间管理和工作习惯上下功夫，我们才能更好地提高工作效率，做到更加扎实和出色。
最后，扎实做好本职工作需要积极主动与团队合作。在职场中，我们往往需要与其他人一起合作完成任务。只有与团队成员建立起良好的工作关系，才能够共同努力，提高工作效率和工作质量。我们需要主动地与同事进行沟通交流，解决问题，互相帮助，共同成长。同时，我们还要学会倾听和接受意见，尊重他人的工作和观点。只有在良好的团队合作中，我们才能更好地发挥自己的优势，做好本职工作。
总之，扎实做好本职工作需要明确目标和职责，保持专注与专业，有效地管理时间和良好的工作习惯，以及积极主动地与团队合作。只有在这些方面下功夫，我们才能在本职工作中取得更好的成绩和表现。希望每个人都能够认真思考并付诸行动，做好本职工作，努力实现自己的人生价值。
做好本职工作的心得体会(篇2)
加油站是服务行业，是服务窗口，而我们一线员工是中石化的“形象代言人”，因此在加油站做好本职工作是我们向社会提供服务，展示中国石化精神风貌的最主要也是最直接的窗口。
作为一名老员工，我注重对加油站的应知应会、技能知识的学习，做到严格要求自己，以身作则;无论上班下班我都会抽时间学习专业知识，只有过硬的专业技能才能更高效的服务顾客，得到顾客好评!
作为一名合格的员工，做好岗位职责是我们的工作基础，每个人尽职守则，我们的企业才会越来越好。每天我都会以一个“合格”员工的标准来要求自己，以一个“优秀”员工的标准来激励自己。虽然自己很渺小，但我相信中石化员工上万名，每个员工都能做好本职工作，那么星星之火可以燎原。
每当我们身穿蓝色工作服，精神抖擞地迎着车辆时，心底都会涌起一种作为石化员工的骄傲和自豪，并把这种朴素的感情倾注在工作中，“站兴我荣”已成为大家爱岗敬业、默认奉献的自觉行动。
加油站的工作虽然平凡，但平凡的工作可以在奉献中得到升华，虽然我们不能轰轰烈烈干一番惊天动地的大事，但可以立足本职，兢兢业业的做好每一件小事。
我相信通过我们基层员工一点一滴的不懈努力，我们也能为企业的灿烂辉煌添一砖一瓦!我们尽忠职守，为中石化添光彩。
做好本职工作的心得体会(篇3)
根据总行统一安排部署，我非常荣幸地参加了xx年第二期中级职称干部（经济类）培训班。在这短暂的十天里，我们参加了户外拓展训练，在欢快的笑声中感悟到团队协作的重要性；我们聆听了心理调试和开拓创新思维的技巧和艺术，在一个个鲜活的案例中激发修炼情商的渴望；我们系统深入学习了反洗钱、征信、货币政策、金融研究等央行业务理论和实践知识，在思考中提升了实际工作能力；金融学界大师的讲课，更是让我们享受到了一道丰盛的学术大餐。在这十天里真是收获了太多太多，总结起来，就是要修炼情商，苦钻业务，积极主动做好本职工作，在央行事业发展中努力成长。
一、 修炼情商是前提。
美国著名心里学家马斯洛曾经说过:“心若改变，态度就会改变；态度改变，习惯就会改变；习惯改变，性格就会改变；性格改变，人生就会改变”。修炼情商，首先，我觉得是认识的改变，大到树立正确的价值观和人生观，小到对具体一个事件的看法。简单的说就是要积极、乐观、宽容、心胸宽广，只有这样，你才不会陷入负面情绪的恶性循环中，继而伤身伤心，没有了健康的身体和心理，事业和人生追求便犹如无源之水，无本之木，缺乏最基本的根基，也就无从谈起了。其次，我认为要修炼为人处事的艺术。这包括了与人沟通的能力，面对困难和危机的处理能力，这主要表现为面对复杂多变形势时的泰然自若、处变不惊，能迅速找到主要矛盾和矛盾的主要方面，并能迅速找出应对措施；还包括执行力。一个光说不做的人，是永远不可能成功的；再次，我认为修炼情商还应该有更高层次，就是要在思维水平上实现自我超越，要不断创新。一个僵化的头脑是很难有创造性的。
二、 学习磨练是基础。
我们常常说“活到老、学到好”，可见学习的重要性。对于央行的一份子，我们首先要加强政治理论学习，不断提升政治觉悟，以一个优秀党员的标准严格要求自己；还要加强经济、金融等专业理论知识的学习，深入提升理论分析水平，提高专业分析敏感度。所有理论的落脚点都是实际工作，这就要求我们在实际工作中向领导和同事们学习，学习领导和同事更加有效的工作方法和思路，取长补短。在工作中加强锻炼和磨练，主要是指在面对困难的时候，我们不能退缩和逃避，要主动迎上。记得我们以前的一位老领导曾经讲过一句话，我至今记忆犹新。他说“在正常环境下工作是锻炼，在非常环境下工作是磨练。”完成一个棘手的项目，会让人有更大的成就感和提升感。
三、 苦钻业务是关键。
我们作为社会人，价值和成就感的体现主要通过工作。作为一个央行员工，必须做到的是对货币政策、金融服务和金融稳定这三大职能都有一定的了解，但对于自己从事的具体工作，必须成为专家。具体到我个人而言，我主要从事信贷政策工作。首先，我们必须对国家的产业政策、财政政策以及与信贷政策的配合使用有深刻的理解，然后还要对国家各项信贷政策的背景、意义、必要性、可行性、操作性等烂熟于心，能够做到信手拈来。作为基层央行，在贯彻执行总行各项信贷政策时，还会遇到与地方政府及各职能部门的协调配合。如湖北省国家助学贷款业务一直在全国名列前茅，这主要得益于我们将政策吃透，并加强了与财政、教育等部门的协调配合，创新性的引入了招投标制，最终确定省中行负责部属院校、省建行负责生熟院校以及省农行负责市属院校助学贷款发放的体系，清晰的机制和畅通的操作流程，是湖北省助学贷款业务取得优异成绩的保障。最后，苦钻业务，还应包括对政策的出台要有前瞻性。如，人民银行武汉分行在国家选派大学生村官到村组任职这一政策出台后，及时进行实地调研，了解这一特殊群体的金融需求，创造性的推出了大学生村官“创业富民”财政贴息贷款政策，运用有限的财政贴息资金，通过发放贷款，支持大学生村官兴办种养殖及加工项目，带动农民致富，搞活一方经济。
四、 沟通协调是保障。
这主要表现为外部沟通和内部沟通。金融现代经济的核心。各行各业都需要金融的支持，这就决定了央行在实际工作中必须保持与各个职能部门的紧密配合。这在信贷政策的贯彻落实上尤其突出。
比如，金融支持节能减排，需要加强与发改委、经信委、财政等部门的协调配合；就业再就业小额担保贷款政策的.推进实施，需要与人设、财政加强配合；助学贷款政策需要与教育、财政的配合等等。沟通协调顺，政策的贯彻落实就会顺畅，政策效果才会明显，才会让弱质产业和弱势群体真正受益，把国家的“民生工程”和“德政工程”落到实处。这是我从事五年信贷工作来的切身体会，五年来，我与各职能单位对口部门的协调沟通越来越顺畅，这对我个人工作能力的提升也有很大帮助。其次是内部沟通，主要体现在与办公室、调统、征信、金融研究、金融稳定、支付结算，甚至近几年来还与国库，外管等有业务上的联系，越来越凸显出沟通协作的重要性。于个人而言，还包括与领导和同事们的沟通协调。
十天的培训，对于提升一个人各方面的素质或许太短暂太有限。但是，我们应该清醒的认识到，我们学习到一种理念才是最重要的。培训，不会使你直接成功，但是当我们将感悟到的理念、学习到的方法运动到实际工作和生活当中去，他的作用将会远超你的预期。
最后，借此机会感谢人总行领导的统一部署，感谢xx培训中心的精心组织和安排，感谢各位授课老师带给我们的启迪。
做好本职工作的心得体会(篇4)
每个人都会在一生中扮演两个角色，一个是生活中的，一个是工作中的。今天姑且不去谈怎样扮演好生活的角色，只想谈一下怎样在工作中扮演好自己的角色，做好自己的工作。
以前在大学的时候，老师教导我怎样学习，一是学以致用，二是快乐的学习，使我受益匪浅。初入职场，我们都是一群菜鸟，在工作的岗位上，我也总结出自己的五个字，便是心态+行动力。
心态，顾名思义，就是要保持一个良好的心理状态，狄更斯说过，心态是自己真正的主人，一个健全的心态比一百种智慧更有力量。
我们在工作中多少会遇到不顺利，有可能是自己的经验不足，把事情搞砸了，挨了批评；有可能是领导交待了一件超出我们能力范围内的事情，让我们焦头烂额。所有这些事情都会影响我们的心情，在我们心情不好的时候需要多久的时间来调整，会有多大的情绪波动，会做出什么样的行为，是积极的面对想办法解决问题，还是消极的面对埋怨领导为难你，会有不一样的结果。所以我们就需要培养自己始终保持积极乐观的心态，不断调整自己在工作上的糟糕情绪，别说人们不接受你，别说环境不适合你，别说事情太难做，只是我们的心态没调整好。只有当我们调整好心态，走出了自己给自己上的枷锁，才会爆发出潜能，化解难题，同时获得心灵的宁静和人生的快乐。
行动力，俗话说的好，心动不如行动，想到不如做到，以后行动不如现在行动。
当领导把一件工作交给我们的时候，或许这件事情不棘手，可以拖到明天。又或者领导交给我们的工作让我们心存顾虑，前怕狼后怕虎，这就需要我们具有行动力，具有行动力的人，具备一定的冒险精神，倾向于在不断尝试、在"做"的过程中学习和提升，对目标的未知因素没有畏难情绪，不怕困难和挫折，不拖沓，主动作为，相信自己，只有这样，才能将工作做好，才能在获得工作的快乐。
心态和行动力，二者有机结合，缺一不可，好的心态是基础，而行动则是保证，拥有好的心态让我们成功了一半，好的行动力则让我们走向真正的成功。
做好本职工作的心得体会(篇5)
一、架通师生情感的天桥
冰心老人说过，有了爱便有一切，教书育人是教师的天职，而育人更是班主任的首要天职，这其中，爱便是根本。只有当班主任你全身心地去爱学生，时时刻刻想着学生，学生才有你这个老师。爱得深、切、诚，才能唤起他奋发向上的勇气，对生活、学习充满信心，才能洗涤他们心底的沉淀和污秽。当然，这种爱又有非常具体、艰巨的过程，方法也是因人而异，因势利导。爱不是姑息迁就、没有尺度，而是宽严适度、严爱统一、严中注爱、爱中深严。实践证明，严师出高徒，爱能化解一切。春雨润无声，爱在不言中。
二、给孩子们一片自由的天空
学生来自不同的家庭，所受的教养、熏陶不尽相同，各方面存在差异，如性格、兴趣、意志、情感和动机各显示其独特的个性。我除了广泛接触孩子，还采取个别谈心、班队会、演讲会、小竞赛等各种有趣的活动来了解孩子们的内心活动，感受他们的情感世界。让学生淋漓尽致地显示其才华，发挥一技之长，并适时加以鼓励与指导，有时给予适当的奖励，有时只是一个赞许的眼神，有个会心的微笑。这些，也许成功就孕育在里面，将来的作家、科学家、发明家也许从此诞生了。
三、找回孩子们健康的身心
现在的孩子都表现的比较早熟，他们有的过早表现出了很多不好的神经症状：厌倦学习、对抗行为、嫉妒行为、破坏性行为等，我发现造成他们这些行为的原因的多方面的，有来自社会的，有来自家庭的，也有的来自老师和同学，有的是因为家庭关系的重大变异，有的因为学习成绩不好，有的因为和同学间关系不融洽，还有是的因为心理缺陷等。总之，种种不利因素影响了孩子们的正常思维、心理，导致了一些不正常的行为。我通过开主题班会介绍一些成功人士的成长经历，告诉他们人生的道路不会总是阳春三月，也有风暴、霜冻。困难、挫折、不幸都是暂时的，也许还是成功的加速剂，前进道路上列车的润滑油，你得感谢它，从某种意义上来说它是人生的财富。培养孩子们从小有抗挫折能力，有克服困难的经验。
四、如何批评孩子，怎样让他虚心接受
学生每天在学校学习、生活，难免会犯这样或那样的错，可是怎样的批评才能让学生虚心接受呢?记得我刚做班主任的时候火气很大的，很容易在课堂上发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪下不了台，而且我发现这样批评学生，即使他表面上服气了实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不是真的服气。后来我在做班主任的过程中不断的反思和探索，也有了一些比较有效的招数。比如退三进一，我们看中央电视台的动物世界的时候经常可以看到这样的镜头，老虎等凶猛的动物在发动进攻之前首先是身体向后撤退，为什么撤退呢?是为了更好的向前进攻!我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬她的三个优点，此谓之退三进一。每个孩子都有自己的闪光点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然只是一个小小的闪光点，但很可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育学家马卡连科曾经有这样一句话：用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点，我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!我们的孩子再怎么调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧?孩子们能感受到我们对他的一点信任和温情，他也是知道回报的。
班主任在教育孩子们的过程中有的时候真的就象是一个导演，必须时刻关注孩子们的情感变化和行为变化，可是每当我感受到和孩子们的那份浓浓的师生情时，就让我对自己的这份工作越来越热爱，而且情有独钟。
[心得参考] 做好本职工作心得感悟其四
古人云：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。近段时间的工作已经圆满收官了，回顾这段时间的经历，让人记忆深刻，非常难忘。因此我们可以沉下心来准备写一篇心得体会，我们在写工作心得要注意些什么呢？以下是小编细心准备的《[心得参考] 做好本职工作心得感悟其四》，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
一、架通师生情感的天桥
冰心老人说过，有了爱便有一切，教书育人是教师的天职，而育人更是班主任的首要天职，这其中，爱便是根本。只有当班主任你全身心地去爱学生，时时刻刻想着学生，学生才有你这个老师。爱得深、切、诚，才能唤起他奋发向上的勇气，对生活、学习充满信心，才能洗涤他们心底的沉淀和污秽。当然，这种爱又有非常具体、艰巨的过程，方法也是因人而异，因势利导。爱不是姑息迁就、没有尺度，而是宽严适度、严爱统一、严中注爱、爱中深严。实践证明，严师出高徒，爱能化解一切。春雨润无声，爱在不言中。
二、给孩子们一片自由的天空
学生来自不同的家庭，所受的教养、熏陶不尽相同，各方面存在差异，如性格、兴趣、意志、情感和动机各显示其独特的个性。我除了广泛接触孩子，还采取个别谈心、班队会、演讲会、小竞赛等各种有趣的活动来了解孩子们的内心活动，感受他们的情感世界。让学生淋漓尽致地显示其才华，发挥一技之长，并适时加以鼓励与指导，有时给予适当的奖励，有时只是一个赞许的眼神，有个会心的微笑。这些，也许成功就孕育在里面，将来的作家、科学家、发明家也许从此诞生了。
三、找回孩子们健康的身心
现在的孩子都表现的比较早熟，他们有的过早表现出了很多不好的神经症状：厌倦学习、对抗行为、嫉妒行为、破坏性行为等，我发现造成他们这些行为的原因的多方面的，有来自社会的，有来自家庭的，也有的来自老师和同学，有的是因为家庭关系的重大变异，有的因为学习成绩不好，有的因为和同学间关系不融洽，还有是的因为心理缺陷等。总之，种种不利因素影响了孩子们的正常思维、心理，导致了一些不正常的行为。我通过开主题班会介绍一些成功人士的成长经历，告诉他们人生的道路不会总是阳春三月，也有风暴、霜冻。困难、挫折、不幸都是暂时的，也许还是成功的加速剂，前进道路上列车的润滑油，你得感谢它，从某种意义上来说它是人生的财富。培养孩子们从小有抗挫折能力，有克服困难的经验。
四、如何批评孩子，怎样让他虚心接受
学生每天在学校学习、生活，难免会犯这样或那样的错，可是怎样的批评才能让学生虚心接受呢?记得我刚做班主任的时候火气很大的，很容易在课堂上发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪下不了台，而且我发现这样批评学生，即使他表面上服气了实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不是真的服气。后来我在做班主任的过程中不断的反思和探索，也有了一些比较有效的招数。比如退三进一，我们看中央电视台的动物世界的时候经常可以看到这样的镜头，老虎等凶猛的动物在发动进攻之前首先是身体向后撤退，为什么撤退呢?是为了更好的向前进攻!我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬她的三个优点，此谓之退三进一。每个孩子都有自己的闪光点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然只是一个小小的闪光点，但很可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育学家马卡连科曾经有这样一句话：用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点，我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!我们的孩子再怎么调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧?孩子们能感受到我们对他的一点信任和温情，他也是知道回报的。
班主任在教育孩子们的过程中有的时候真的就象是一个导演，必须时刻关注孩子们的情感变化和行为变化，可是每当我感受到和孩子们的那份浓浓的师生情时，就让我对自己的这份工作越来越热爱，而且情有独钟。
2024感悟推荐 做好本职工作心得感悟季度范文精选
常言道：一个人的成功离不开努力奋斗。不知不觉间工作已进入收尾阶段，回忆这段时间的经历，让我们学到了很多课本外的知识，因此我们不如静下心来写一份心得体会吧，写工作心得需要注意哪些问题呢？小编帮大家整理了2024感悟推荐 做好本职工作心得感悟季度范文精选”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
随着社会的发展和进步，社会分工越来越趋于细密而多样，形成了不同的领域、不同的部门和不同的岗位。只有依靠不同岗位上人们的勤奋工作，形成强大合力，我们的事业才能兴旺发达。如何做好每个人自己的本职工作的一点点看法。我认为以下几点是至关重要的：
一、首先最重要的是有一个好心态：什么样的心态才是好心态?其实心态在不同的场合有不同的要求，在学习求识之时我们要有一个“空杯的心态”;在得意之际我们要有一个懂得居安思危的“谦虚的心态”而在我们工作之中要有一个“高度负责的心态”。好的心态可以引导你正确的开展你的工作,常言道既来之则安之，既然选择了就要为你的选择负责任,一个没有责任感的人大到对社会，小到对我们的集体对我们的工作亦或是对自己的家庭都将是一种危害，没有责任感的人是得不到别人的尊重也不会使自己有一个更好的发展。这是一个重要的心态,在好的心态下你会很自然的接受工作中遇到的问题困难,会把问题困难当成理所当然的事情,因为做有价值的事情是必须经历挑战的，顺心的接受了挑战,战胜了困难,你的工作自然是出色的,在好的心态的基础上你要对你所任职位有全面的了解,知道自己需要做哪些事情,不应该做哪些事情,对于你的工作要掌握哪些知识,了解些什么内容,对工作要有个完整的规划。对工作要不懈的努力，用心做事保持好的心态，坚持自己，这些其实就是一种成功了。同时要有钻研的精神，勇于尝试不要错过每一次升华自己的机会，所谓困难也许就是个很好的升华自己的机会，没做过的事情，恐惧做的事情，不会做的事情，也许就是机会，俗语说“机会是留给有准备的人”。
工作中我们还要具备另一种好的心态“正确的事业观与求知上进的心态”是我们做好本职工作、促进个人发展、求得长足进步的取胜之匙。任何地方、任何时候，我们都要树立“工作为个人”的思想，每个人都是从一无所知，再到其后的前途迥异、命运别样，为什么?纵观古贤今人的成长与发展，我们不难发现：他们哪一个不是在千锤百炼之后才脱颖而出的?工作是施展自己才能的舞台，我们寒窗苦读来的知识，我们的应变能力，决断力，适应力，以及我们的协调能力都将在这个舞台上得以展示。人生离不开工作，工作不仅能赚到生存的物质需求，同时，艰难的事务能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与他人的交流能提升我们的品性。从某种意义上说，工作就是为了自己，犹如古训“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。
世事沧海桑田，知识日新月异，我们要用发展的眼光去审视自己，要用与时俱进的素养去提高工作能力，要自觉加强学习。工作能力的提高，没有任何捷径可走，惟有靠刻苦学习，长期积累。不断掌握新知识，积累新经验，增长新本领，才能创造新业绩。
二、团结、沟通与合作：“只有团结才会产生无坚不摧的力量”工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性发展。或许我们能理解团结的重要性及它所能产生的力量，但我们要如何才能促进团结呢?那就是需要增进彼此间的沟通，在同事间要以沟通促进友谊，增进了解，增加互信;以谅解促进合作，珍惜缘分，相互补充，奋发进取，多一份宽容，多些帮助，充分发挥团结合作的力量。
三、学会管理你的压力：无论我多么喜欢自己的工作，都避免不了工作所带来的压力。面对压力，应该学会管理压力，当然管理压力不是让你一直承受压力，而是要学会有效的释放压力，减轻对工作的恐惧感，心情轻松才容易重燃激情。压力就是思想就是工作问题没解决带给神精的压迫;压力就是对工作的牵挂，其实就是一种理解，看待问题我喜欢从正反两面去考虑，正面想不到办法解决就从反面想，告诉自己没有解决不了的问题，压力也是一种心境，有时不妨给自己一些阿Q式的精神鼓励!也许“张驰有道”诠释的就是科学释放压力的道理吧!平时工作中难免要受点气、受些委屈，这需要我们站得高些、看得远些、想得深些，说到底是要有度量。在我们的岗位上，有多大的胸怀，就有多大的成就，人要有气质，要大气，大气就是胸怀，心里要能搁得住事，容得下人。天道酬勤，只要我们努力了，用心了，始终保持一颗良好的心态，一颗负责任的心态努力地做好自己的本职工作, 在自身岗位上为高速公路事业做出更大的成绩。
实用心得: 物业本职工作心得感悟
常言道：一个人的成功离不开努力奋斗。不知不觉间工作即将圆满结束，为了将我们所经历的点点滴滴呈现出来，并表达出自己的想法，因此我们需要静下来好好写一篇心得体会，你知道写好一篇工作心得的关键是什么吗？下面是小编为大家收集的“实用心得: 物业本职工作心得感悟”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
时光飞逝，日月如梭，勿勿中我们度过了20__年，紧张忙碌中我们将迎来令人期待的20__年，回顾这一年来的工作，在公司领导正确指导，同事的支持帮助，以及小区全体员工经过不懈的努力，基本上完成了预期的目标，虽然没有突出的成绩，但也经历了不平凡的考验。
通过一年时间对小区工作的学习和掌握，我已经是一个合格的小区管理人员了。在处理小区内的一些报修、投诉、保洁绿化等事上，已是游刃有余了。并加强了对小区工作者的业务认识，努力完善了小区管理工作者的职能。20__年小区的台账资料管理和记录工作得到了全面的控制，对我掌握小区入住人员名单的掌握，加强了我对小区各方面的工作都能很快的上手。节能降耗成本控制方面的工作，大大的提高了小区能量的节约。20__年我主要是负责小区报修的处理和效果，绿化和保洁的监督工作，严格做到员工劳动纪律管理。三是做好小区业主工作。在这一年，我认真执行管理工作，努力做到让小区业主能够对我工作的支持和满意，认真完成了业主管理费的收费工作。在日常管理的方面我现将其中几点进行具体的总结：
一、绿化保洁方面
做好居住小区内，楼前楼后绿地、楼区公共绿地及楼区行道树木和垂直绿化。做好小区绿化自检自查，及时解决存在的问题，促进绿化整体水平提高。通过广播、电视、板报、橱窗等多种形式宣传绿化美化工作的法规、规章、制度，教育群众及中小学生爱树、护绿，切实提高群众对绿地管护工作重要意义的认识，让更多的人自觉参与到管护工作中来，全面提高居住小区绿地管护水平。
二、业主满意度工作方面
为了能加强对小区的管理，12月份，管理处对住户上门发放《物业服务评议表》，共发放200份，回收39份，其中28份提出了意见和建议，从中让我们了解了此前一段时间的工作效果以及存在的不足，对反映出来的问题将及时解决并上门做好解释工作。
三、收费工作方面
物业管理费，xx物业管理费收费工作完成较好，总收物业费42万元，收缴率达99%，空关户共14户，收到6户，收缴率达43%，车位费20__年共收到34户，共收费xx0元，收缴率达30%。其它收费，业主报修维修费，北门遥控器等收费共收8760元。
四、安全工作方面
小区全年共发生火灾事故一起，大小偷窃共二起，火灾事故是正月初三22号楼发生了一起因业主家中小孩在架空层燃放烟花引起大火，导致电表烧毁，整幢楼停电，所幸保安反映灵敏，在第一时间将大火扑灭，杜绝了一场灾难的发生，过后管理处协助业主多次联系供电部门更换电表，恢复供电，对烧黑的电表箱进行油漆，外墙进行粉刷，22—151去年多次上门收物业费总以种种理由拒交，到后来门都不开，经过此事后，对我们物业有了很大的改变，答应交纳物业费。15月底，小区雨污分流改造即将结束，30号楼业主家停放在架空层下一辆自行车失窃，经过与指挥部负责人协调后，赔偿了损失150元，业主很满意。9月份发生了一起严重的被盗事件，导致14楼，31楼业主家中遭到严重的财产损失，过后我们全力协助公安部门调监控录像，所以在安全方面不得有半点疏忽，麻痹和侥幸思想，应对外来人员，车辆的出入管理多下功夫，避免类似或更为严重的事故发生。
五、存在的问题
一年来，也暴露自身存在一些问题和不足，一是各方面考虑不全面，实际处理事务的能力还有待提高，在处理小区所有管理工作还只是初涉皮毛，工作方面的业务知识还需要进一步的深入学习、进一步的提高，强化小区管理方面的业务知识，才能更好的为小区效力。二是与小区业主的沟通协调还有待提高。在工作中还没有完全放开，与小区业主的沟通还仅仅局限于工作中，还不能完全与小区业主形成良好的配合。三是小区的安全方面没有做到滴水不漏。在这一年我小区发生了一次重大偷窃事故，在这次事故的发生上，我深刻的认识到了自己在安全管理方面的不足之处。
六、今后努力的方向
在学习上加强自身业务学习，拓宽知识面，努力学习物业专业知识和相关法律常识。在思想上绐终摆正心态，虚心好学，积极向上，不断提高组织管理沟通协调能力，处处以严要求高标准做好每一件事。在与业主沟通上，根据每户业主的特点与其做好沟通工作，要主动实是求是地为业主提供热情周到满意的服务。
如何做好班主任工作心得体会(12篇)
常言道：为梦想而拼搏，每一天都能过的充实。不知不觉一段时间的工作已接近尾声，回忆这段时间的经历，我全身心投入其中，收获良多，或许我们可以静下心来好好想想写一篇心得体会，写工作心得需要注意哪些问题呢？小编已为您准备好了《如何做好班主任工作心得体会(12篇)》，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
如何做好班主任工作心得体会(篇1)
在这里实习已经第十二周了。总写关于其他的没有说过班主任一事。我当实习班主任这段时间总结的就是。
1、必须敬业，奉献，做到了解班里的每一个学生。
2、我觉得关爱学生，尊重学生是首要的。这个年龄段的学生正处于性格形成期，自尊心特别的强，还非常的叛逆。因此给予学生足够的尊重是一件必须的事情。
3、冰心说过“有了爱并有了一切”。爱学生，就要尊重学生的兴趣，人格，爱好，了解学生的学习习惯，工作习惯。帮助他们树立正常健全的人格。
4、及时肯定并鼓励学生，提高学生的积极性。
做好一名班主任，还要善于组织和管理班级。班主任的工作是繁琐的，比如每天检查卫生，检查作业，组织早读，晚上查学生宿舍，还有各种纪律问题。这些看似很小的事情要想每件都做得井井有条是非常困难的，因为一开始接触这些，我想把这些工作都做得尽善尽美，结果事与愿违，不但没有管理的多么好，而且还把自己搞的身心俱疲。我感觉要想管好一个班必须借助学生的力量，让学生自己管自己，我起一个监督的作用。培养班干部骨干，这样不仅会让自己轻松一些让自己有更多的精力放在教学上，还会培养学生自己的组织管理能力，一举两得，并且还能锻炼学生的自觉能力和个人能力。
我还要做到“严慈共存”，爱心是好的，是必须有的，对学生怀有足够的爱心我们才能更好地教育学生，更有利于师生关系的良性发展。要关爱每一个学生，不论是学习还是生活上。但是，对学生付出爱是一门艺术，需要讲究付出的分寸，何时付出，怎样付出。在学生犯了错误的情况下我们必须适当地惩罚，让他明白这是真的不对，该严格的时就必须严格，不能让学生太过随意，自己还是要有一些原则上的威严的。否则学生会越来越不好管教。
总之，班主任这一职务是比较难的，考验自己考验学生。也希望自己在这些时间更能好好锻炼自己班主任这一职务，我自己以后打下基础。
如何做好班主任工作心得体会(篇2)
如何做好班主任
班主任是学校里对一个班级学生的思想、学习、健康和生活全权负责的老师。他是组织者、领导者和教育者。以下是如何做好班主任的心得体会，欢迎阅读参考！
如何做好班主任（一）
< p> 根据学校现状和长远发展规划，为做好12个安装班学生的教育工作总结如下：我曾服务过作为安装专业的理论老师和班主任。一年多来，我以认真严谨的治学态度，勤奋执着从事教学工作。
作为专业理论课的老师，我课前认真备课，根据自己对课本的不熟悉，从各个方面收集相关资料。精心谋划，注重教学理论研究，认真参与教研组活动。我经常听每一位老师的课，吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学水平。每一堂课，都以最好的精神状态站在讲台上，以善良、朴实、认真的形象对待学生。
另外，为了提高讲课效果和教学质量，我除了注重教材研究，把握基础存储的重点和难点外，还采用了多种形式的多媒体教学.通过培养学生学习实用技术课程的兴趣，调动学生的学习意愿和主动性，提高课堂教学质量，按时完成教学任务。
我通过教学稳定优等生成绩，提高中学生成绩，帮助差生进步，让不同层次的学生掌握专业理论知识。在全校技能大赛中，我班一人获得一等奖，二人获得三等奖。在英智英辉考试中，学生通过率100%，得到学校领导的肯定。
作为班主任，我深知教育是一种爱的事业。为了培养高素质的劳动者，我注重以德为本，结合生活实际，遵循善导的引导，从多方面、多角度培养学生的品德和人格。带领学生参与志愿活动，发挥社会实践潜能。比赛期间，鼓励学生用心参加学校的比赛，增强了班级的凝聚力，在学校篮球比赛中取得了最好的成绩。
同时，我们会根据学生的特点进行指导，经常与有情况的学生家长保持联系，与学生共同教育和管理学生。父母。对于个别贫困学生，多用课间对话，鼓励他们树立正确的学习态度，用心对待生活。对于优生，要教育他们戒骄戒躁，努力提高，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的榜样，让学生从德、智、体、美、劳等方面发展自己的观念，树立崇高的理想。
1
——文章来源来源于网络，仅供参考
经过我不断的努力，班上的同学没有严重违纪，继续保持良好的课风和学风。雇主对我们学生的素质非常满意。
如何做好班主任（二）
多年来，我一直把班主任的工作看作是一门充满智慧的艺术。我用高度的责任感。在这个领域努力工作，我渴望我的学生在我的教育下健康快乐地成长，学会做人，学会学习，渴望他们将来成为对社会有用的人才。为此，我继续摸索着沿袭这门艺术的方法，说说我在课堂上工作的一些心得：
1.做老师，做学生心中的楷模。
班主任如何让自己成为学生心中的榜样？古人云：“学高为师，义人为楷”，意思是老师要“传教解惑”，就必须富有，所以，作为班主任，你首先要丰富自己的新知识，深挖教材，精心备课，充分利用课堂教学的大舞台，充分施展才华。试想一下，当学生们对班主任的课堂着迷，充分领略班主任的课堂教学艺术时，他们的心里是不是深深地爱上了班主任呢？其次，班主任平时的言行举止中，也要严格要求自己，为学生做榜样，为学生做榜样。
前苏联教育家辛比廖夫曾说过：“没有教师对学生的直接人格影响，就不可能有真正的教育工作。”马卡连科还说：“教师的个人榜样是阳光，让年轻的心灵开花结果。”当班主任弯腰捡起掉在地上的纸片时；当班主任轻轻扫起落在桌子上的米粒，送到食堂；当班主任认真安装教室玻璃时；当班主任时刻注意礼貌用语，尊重他人时；当班主任信守诺言，恪守诚信时。..这一切都会对学生产生潜移默化的影响，而这种影响远远大于课堂上那种苍白的讲课。正所谓“身教重于言教”，所以班主任要提高思想品德水平，加强自身修养。
第二，加强班级管理，形成良好的班级作风。
课风好坏直接影响学风。因此，班主任在理解一门新课时，应重点关注好课风的构成。我的做法如下：
1.开学之初，树立榜样。 学生经常被要求以多种方式向榜样学习。抵制歪邪邪气的形成，对违纪违纪学生多采取谈话、批评等方式教育。
2.制定班规，对学生进行量化管理，一般从学习纪律、清洁卫生、体育锻炼、学生值班、班干部、大班休息、奖励等方面进行。另一方面，制定奖惩措施. 个性指标
2
——文章来源网络，仅供参考
建议班规制定采用民主班主任在执行班规的过程中，要强调原则和民主，一视同仁。
3.培养干部，从学习、纪律、卫生、体育锻炼、大课间等方面监督全班。
三、用爱心关心学生的成长，用心去发现问题。
班主任的工作是另一种艺术，必须用爱来凝聚。正因为“没有尊重和理解就没有爱”，“谁爱孩子就会爱他，只有爱才能教育孩子”。爱情就像春雨，可以洗去学生心中因父母离异而留下的尘埃；爱就像一阵清风，可以抚平学生因病而产生的身体疼痛；爱就像阳光，可以温暖因失败而感到寒冷的学生的心。因此，在教书育人的同时，班主任必须用爱去关爱学生的成长，即学生成长的家庭环境、学生的学习、学生的身体健康、学生的身心健康。学生的情感感受。
爱的表达可以是多种多样的，可以是窗前谈心，可以是一次又一次的家访，可以是充满鼓励和祝福的评论在家庭作业上，也可以是学生。生日时一个大红苹果或一个温暖的拥抱可能是一次又一次的严格要求。当然，班主任在做爱的时候一定要非常小心。只有细心，班主任才能及时发现学生的问题，并妥善解决。
我记得有一次我发现一个学生的脸是红的，而且不是平时的红。打听后才知道，他是因为不满父母的批评??，才偷偷从家里拿了一瓶酒。喝。还有一次发现一个学生的裤子连续两天湿了，有泥有草。经调查，发现该学生竟是翻墙出去上网。当他回到学校时，裤子在草地上湿透了。 .可以说，细心可以让班主任拥有一双明察秋毫的眼睛，也就是
这双灵动的眼睛，可以防患于未然，可以有效阻隔脑海中的微小蚁巢学生的。
第四，注重优秀学生的培养和后进生的转化。
成绩优异的学生是一个相对特殊的群体。他们成绩好，深受老师的喜爱和同学的羡慕。但好成绩并不代表一切。他们可能因为骄傲而失去理想，也可能因为失败而跌入自卑的深渊。他们可能因为注重成绩而忽略了其他潜力的培养。因此，作为班主任，在与成绩优异的学生打交道时，应该：
1.开展理想未来教育，教育学生以理想为目标，以目标激励行动，以自信激发斗志，以勤奋求进，以毅力追求成功。
3
——文章来源网络，仅供参考
2.教学生做一个坚强的人，首先教学生不骄不躁，即“不骄不骄”，其次教学生从容应对失败，结合班会开展“应对失败”活动，教育学生向何处去学习。起床。
3.关注优秀学生的全面发展。 在“成绩优异的学生”中有一些同学是单向发展的，即他们只是努力学习取得好成绩，而其他方面则存在缺陷和不足，例如：一些清理和站在一边；有的同学中只有我一个；有的对班上的群众漠不关心；有些人以各种可能的方式否认批评；有些人对劳工的看法很差；有的身体素质差；有的不愿意参加学校组织的各种活动。因此，作为班主任，我们必须关注优秀学生的全面发展。
后进生的转化一直是需要班主任高度重视的问题。因为这部分后进生，有时候上课不认真，或者作业没有完成，或者喜欢打架，或者喜欢玩网络游戏等等，他们的表现无疑会影响到整个班级，而且是对他们的成长也是不利的，那么班主任应该如何对后进生进行改造呢？我的做法通常是这样的：
1.多方面了解后进生，如探望家人、联系以前的老师或同学、与后进生进行心连心的交谈。通过这些方法，您可以深入了解成绩不佳者表现不佳的原因。
2.在认真分析后进生的性格特点的基础上，对症下药，如重视情绪，在生活学习中给予母亲般的关怀，用一颗真诚的心为他们的蜕变而努力； 对于没有自制力的同学，和他们一起做三章，时刻督促他们；批评结合方式等。
3．后进生的转化是一个长期的过程，班主任一定要有耐心，不能一时冲动、一时冲动，更不能悲观失望。即使是成绩不佳的人也被放纵和忽视。
班主任的工作是一门充满智慧的艺术。这门艺术需要我们真诚的奉献和无私的奉献。
如何做好班主任（三）
在学院领导的正确领导下，随着时间的推移，xx年会被送走，即将迎来新的一年，回首过去，展望未来，xx年各项工作取得了应有的成绩，这离不开上级领导和学生部的帮助。我会更加努力。在我院即将升级的工作中，做出我应有的贡献！
4
——文章来源网络，仅供参考
第一，提高管理水平，再创佳绩。
作为班主任，首先要有高度的责任心，用一颗母亲般的心深深打动每一位学生的心，要有一颗雷厉风行的心。工作。因此，xx年的班级工作开展得非常顺利，得到了各级、各职能领导的认可，不分职能。在班级的管理上，必须有多种途径和方法。在管理方面，我必须有一个创新的想法，以进一步提高我的责任感。根据新形势，制定学生职业规划和短期目标，以共同愿景引导学生，以高尚人格感染人，言传身教，在同学中树立模范形象，以竞争机制激励同学，用不同的教育方法来培养学生，必须在xx年的管理上有很大的突破。不仅要坚持严格管理，看好学生水平，更要放手去触动学生的用心，把握学生的思想动态，充分发挥班干部的作用。更加努力学习和转化，增强与他人交流的潜力，提高学生的人生观和价值观，了解社会，将所学知识与实践相结合，用实际行动建立一个制服职业学校的良好形象取得了较大成效。
第二，突出班级群众观念，营造良好的班风和学风。
只有良好的课风和学风，才是在课堂各项任务中取得优异成绩的前提，因为081和082机将在年底离开学院进入就业实践阶段。大三没有固定教室，实行走读，学生吵闹、旷课、旷床，宿舍又脏又乱。所以我坚持每天去宿舍检查，发现问题及时整改。有些学生喜欢睡得晚，不想上课。早上7点30分到宿舍检查，旷课罚款5元。
上课费，旷课一天罚款20元。管理制度建立后，一些学生有必要的限制。如果发现宿舍脏污，将处以20元的罚款。党员、勤奋分子、班干部要发挥表率作用。错误的处罚。在我的精心管理下，机械081、082班的旷课现象已经消除，形成了良好的学习氛围，举办了“礼貌寝室，从我做起”、“礼貌睡觉”等各种班会。主题班会，圆满完成了学习任务，真正做到了礼貌下床，让同学们对学生产生了依恋感，宿舍管理也取得了可喜的成绩。
三、做好学生思想教育，提高班级凝聚力。
9月刚离开亲人的新生，怀揣着心中的梦想来到齐职院求学，离开了父母的精神关怀，来到了人山人海60人。在机电一体化101班，学生不应该有失落感。作为班主任，首先要从关心的角度关心每一个学生，每天去军训场，深入宿舍，关心学生的生活。 ，不要让同学们想家或者失落，
5
——文章来源于网络，仅供参考
部分同学想家了，做他们自己 通过思想工作，学生可以与老师分享他们的想法，想象他们的未来和理想。从谈话中，我也在寻找班长，有一些事情要他们去做。选拔同学们支持的工作潜力强的干部，首先要培养学生的群众荣誉感。军训期间，我像学生一样站在烈日下，团结一致，战胜了酷暑。站姿是考验每一个学生的毅力，一起走，一起努力，团结是群众生存的基础，团结是一种力量，是我们不断前进的动力。半年来，我校机电101班班委，工作认真、用心，各司其职，团结一致。只要学院和学生部下达学生任务，全班同学都用心参与，圆满完成各项任务。取得了较好的成绩，俗话说，团结就是力量。
四、打造品牌宿舍，创造美好生活环境
我们班主任，在管理班级日常管理的同时，认真做好从事宿舍管理工作，培养学生必须有良好的生活和学习习惯。营造完善的学习环境，在创建品牌宿舍的文化建设中，每周深入宿舍3-5次，定期检查，及时解决问题。班级制定宿舍管理制度，加强管理，克服大三的松散习惯。大一要打基础，要严格把关，从爱的话语入手，关爱学生的身体状况。如果学生生病了，我一定要第一时间到宿舍去吊唁，送药，让学生感受到母爱的温暖，用爱去感染学生。创建品牌和维护品牌是困难的。打持久战，协助宿舍教师做好机械081、082、机电101班的宿舍管理工作。为机电系增光添彩，为我班老师创建品牌宿舍贡献一份力量。
V.用北大学生的学习精神，激励学生到学业结束
刚进入大学的学生，只是了解专业课程，没有兴趣，当我们考试结束后，当我看到同学们的考试成绩时，惊呆了，基础电路专业和高等数学班有60个学生，都没有通过50%！给了我致命的一击。我整晚都睡不着。我必须找到起点。如何调动学生的学习兴趣，激发他们的学习意愿？专业课学习不好，以后怎么接触社会，适应社会的需要？深思熟虑后，我决定利用自习班的时间，了解一下女儿是怎么学习的，如何考上北大-研究生-博士生。
对全班同学来说，我是认真准备的。我从学习的角度讲了如何勤奋刻苦，增加一种坚韧，并举了很多例子进行讲解，同学们都听得津津有味。说真的，当我把女儿拿到的所有证书和证书都交给同学们的时候，同学们的眼睛都亮了。我让他们边听课边看证书，并在齐齐哈尔报上刊登，增加真实感。目的是为了激发学生的学习兴趣
6
——文章来源来源于网络，仅供参考
你之所以没有考上重点大学，是因为你在高中的时候，学习不够努力，玩的不够努力，所以考上了大专。既然你已经错过了一个机会，你一定不能错过在学校学习的最佳时机。我解释的很仔细，有的同学听了就写了。听完文章，写的很真实，全是心理作用。老师：“你能有这样的女儿，我为你感到骄傲，我真的很羡慕。我一定要向她学习，学习她的学习方法，努力学习。学习中的那种坚韧和努力，我会好好学习的。”以后努力学习，专业文化知识，报答父母，感谢老师，让我懂得了以后怎么做人，我们只是缺少一种坚韧，一定要学习她永不服输的精神，这样我们以后才不会被社会淘汰。一定要好好学习，不给自己留下任何遗憾。所以，两年半的时间，一定要勤奋学习专业技能。树立正确的人生观，经过我听着这一刻，我重新审视了自己，仿佛看到成功的大门正在为我们打开。大体而言，这是我最重要的目的。学生的学习氛围非常浓厚，学习意愿非常高。自学班认真学习，认真画画，上课认真听讲。庆幸自己不会问问题，敢问，这构成了向上的学风。我深感班主任的工作很棒，因为我们是培养学生良好学习习惯的好老师和好朋友。我们不仅要做好自己的工作，更重要的是要有高水平，因为我们是学生，是发展的引领者。
因此，我们要不断的提升自己，学会提升自己的境界，做好自己的工作，让学生成长成熟。学习质量是一个纽带，一切都是为学生着想，班主任和我们的学生一起走向成熟，共同进步。
我们班主任的工作是一种人格，是一盏照亮班级的灯。我们觉得肩上的责任更重了。在我们职业学院，xx年最重要的工作就是升为“本科”学院。这是我们学院的一件大事。我们必须努力工作。学院的利益高于一切。我所做的每一项工作对于学院的发展来说都是微不足道的。在全院同志和同学的共同努力下，我院的推广工作一定要取得成功，我愿做出自己应有的贡献。
如何做好班主任（四）
我。做一个好的班主任，要有一个长期的好心态
我们班主任经常教育学生要有一个好的心态，在考试的时候要有一个??好的心态。我觉得首先我们班主任要有一个好的心态，这样才能感染到我们的学生，在管理班级的时候会有意想不到的收获。老师们都觉得班主任的工作很辛苦，确实
7
——文章来自网络，仅供参考
在这样一来，我也深深地意识到了这一点。有一点，我每天都要处理很多琐碎的事情。遇到这样那样的困难，无论大小，都要找班主任，让班主任处理。平时都说做好班主任工作需要爱心、耐心、责任心等，我想如果老师没有长期的良好心态，这些是很难长期保持的。都带去上班。同时，我的心情也没有现在那么好。我感到负担很重，压力很大，工作很辛苦。很难很好地管理班级。那么怎样才能让班主任长期保持良好的心态呢？
1.既然我们是班主任，我们会处理好课堂上的问题，想办法把课堂管理好。这是我们自己的基本工作。 ，是我们自己的事。
2.为了管理好课堂，想办法解决课堂上的问题，班主任确实花了很多时间。在这个过程中，我们体会到了班主任的辛勤工作，也感受到了管理好班级的喜悦。 更重要的是，我们要看到，这也是一个自我提升的过程。如果课堂出现问题，而我们没有找到解决的办法，我们自己就会失去很多提高管理课堂能力的机会。
3.良好的心态来自于个人修养，包括思想意识、文化水平、心理素质等方面。 这需要我们不断学习，学无止境，用心去领悟，在工作和生活中吸取养分。现代社会，生活节奏加快，工作竞争激烈，生存压力加大。为了保持良好的心态，我们需要及时调整自己的情绪。遇到事情，一定要心胸开阔，心胸开阔。 . “海纳百川，包容大”，我喜欢这句话，要学会包容，天能包容云雾，所以我看看。心态很好吃，什么都好吃。每一天都非常愉快。坏心态比疾病更可怕。人要有精神支撑，才有精神才有乐趣，才能热爱生活。情绪低落，没有精神，人就会呆滞，没有精神的生活是空虚而脆弱的。心态好，心态好，人就会一直努力，充满自信，精力充沛，人生不会老去，能以正常的眼光看待人生的所有风风雨雨心，克服所遇到的困难。所以，希望大家都能保持良好的心态，活得轻松，活得开心，活得好。
“心态决定一切”，这是永恒的人生哲学。在我们人生的道路上，也许我们会面临很多问题，会遇到很多困难。这些都是我们无法控制的，我们能控制的只是我们自己的心态。问题和困难其实并不可怕，真正可怕的是我们心中的凄凉和凄凉。 （班主任）所以，保持良好的心态，会让你的生活多姿多彩；保持良好的心态，会让你克服内心的那个
8
p>——文章来源网络，仅供参考
看起来像一个强大的敌人；保持良好的心态，它会让你找到解决问题的最佳方法。
二、教育培养学生具有良好而严谨的学习和生活习惯。
我还记得每次考试后，有些学生都觉得自己考得不好，主要原因是他们会做的题没有得到分数。我们班主任对此深有体会。我在一年级（9）班的期中考试时数了一下，这些分数是相当可观的。我们的科目之所以没有拿分，主要是因为我们的学生没有养成良好而严谨的生活和学习习惯。
教育家叶圣涛先生说：“什么是教育？简单地说，就是养成良好的生活习惯……”良好的习惯是个人成功的前提之一。培养学生良好而严谨的学习和生活习惯尤为重要。培养学生良好的学习习惯是提高教学质量的主要方面，也是为学生今后养成严谨的学术精神打下坚实基础的重要环节。一个没有养成良好学习习惯的学生，很难打好基础，练好基本功。
1.让学生科学认识自己是养成良好学习习惯的基础
我们常说“知己知彼”。知人不易，知己更难。我们要帮助学生正确认识自己，科学认识自己。例如，性格外向的学生既开朗又固执。当他不明白一个简单的问题时，他不怕别人的笑话。但是，在学习中，他们不求深刻的理解，也不深入研究。性格内向的学生善于思考，有不断探索自己不懂的问题的精神。这样的学生自尊心高，不愿意暴露自己的缺点，也不容易接受别人的意见。因此，要帮助和引导学生在科学认识自己的基础上确立自己的学习方法，自觉发挥自己的长处，主动克服自己的不足。
2.我认为培养学生的行为习惯的关键是要注重细节。做模特。” 例如：升旗仪式上，我总是站直；又例如：当我要求学生穿校服时，我非常注意自己衣服的尊严，注意我的形象无处不在。结合自己的工作实践，我也意识到班主任要把握好教育的比重，教育要适时适度。
3、爱是一种尊重，爱是一种鼓励，爱是一种触动心灵的教育过程。让孩子养成良好的生活习惯，没有爱是不可能的。实践证明，过度的表扬会让学生盲目自信，自力更生，难免会导致师生关系紧张；对学生过于严苛，容易使学生自暴自弃、不思进取，养成盲从、固执的性格。 “洛ve"我们能真正表现出我们对学生的关心吗？比如，要特别关注全班同学，一视同仁，
9
——文章来源网络，仅供参考
一视同仁尊重他们的独立人格，让每个学生都有机会参与到学习活动中。针对不同的学生，我采取不同的方法，不同层次的提问，让每个学生在答题后都有成就感。当一个学生有问题时，我们班主任正确地教导他，即使他批评他，也让他觉得这是班主任对他的关心。
总之，我觉得做好班主任工作不止于此。作为班主任，应具有高度的责任感、上进心和使命感，运用科学的班级管理方法，把班主任的工作落到实处、细致入微。有人说：“要给人阳光，心里一定要有阳光。”班主任是教育者和领导者。只要我们班主任心里有太阳，懂学生的心理，感动，懂学生的教育。 ，毅力，温柔的风和细雨，一定会默默地滋润万物。我们班主任会做得更好，体会著名教育家叶圣涛所说的“教是为了不用教，我们的学生会有自尊、自立、自律、自强。”
如何当好班主任工作心得（五）
小学班主任要面对6岁、7-11岁、12岁的孩子，以及工作更加繁重，我坚信任何一个班主任都希望能够胜任这项工作，并从繁重的工作量中解脱出来。尽可能地，如何开展小学班主任的工作是非常重要的。现在我讲讲我这学期来上班的经历。
一、亲近学生，学习学生；展示自我，树立威望。
"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴关怀学生，并与他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展各项工作的基础。学习学生是教育成功的必要条件，最好的方法是通过活动观察。
了解班风和学风，了解全班的主要优缺点并分析其原因，了解家长的一般文化水平，找出需要改正的弱点；气质、性格、爱好等），了解个体的生存环境，掌握哪些是意向分子，哪些是个性需要关注的学生等等。
我们班主任在亲近和学习学生的过程中，要努力展现他们博大的文化和高尚的道德情操，让学生亲近你，崇拜你，而不是只认你作为一个值得信赖的老师，同时也是。把你当好朋友，树立班主任的崇高威信。那么，你的教育就可能事半功倍。
二、干部的形成与培养。
一个班的群众形象很大程度上是由基层干部决定的。小干部有
10
到群众课——文章来源网，仅供参考
具有“点对点”的作用而“面对面”，我称他们为“班主任的右手”。因此，只有精心选拔和培养干部，班主任的工作才能逐渐由繁重变为简单。
The elected cadres should have strong appeal and self-management potential.干部的形成不能只作为一种形式存在，班主任要精心培养：一要大力表扬干部的优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；二是鼓励干部大胆工作，指导干部工作。在作法的同时，要严格要求干部个人在知识和潜力上取得更大进步，在纪律上做出表率，努力在各方面为全班发挥示范引领作用，即，“点对面”；三、培养干部团结协作精神，要能够通过小干部群众树立正确、健全的舆论，带动全班进行批评和自我批评，构成党的组织、纪律和进取精神。群众，即“面对面”。
三是加强日常培训，促进教育教学工作。
良好的作息是正常学习和生活的保障。一个学生的顽皮和标新立异的行为，往往会让一个好的班级后悔，使整个群众活动失败。就连全班争取的荣誉都是徒劳的，直接关系到全班群众的利益。因此，要扎实有效地加强对学生的定期培训。培训教材包括《小学生守则》和《小学生日常行为守则》要求的日常、课堂日常、组装和锻炼日常、卫生习惯、劳动日常、探访日常、路队日常等。而本学期，我还根据学生的特点，结合我国古代优秀蒙语学习教材《弟子规》的学习，强化学生的内在天性。日常行为的训练要通过集体或个体相结合、个体强化或综合优化（根据具体情况选择）来进行，让每个学生都有“服从群众、服从命令”的思想。 ，以自律，构成习惯，确保全班随时展现“生而不乱，严而不死”的良好班级风貌。
11
——文章来源网络，仅供参考
如何做好班主任工作心得体会(篇3)
步入讲台的第一天起，我一直铭记陶行知先生“爱满天下”的教导。教育的事业是爱的事业，热爱的事业是最好的老师。教师的爱是传递知识的无声媒介，启迪智慧的无声钥匙，陶冶品德的潜在力量。只要我们当教师的乐于奉献自己的一颗爱心，学生就会飞快地进步，茁壮地成长。
那是我第一天去班级上课，上课之前我在心中已经默默地对自己说过，新官上任三把火。我第一把火就是要让学生知道我的“厉害”，站在讲台上，我严肃地环视了整个教室。教室里虽然鸦雀无声，但有好几个同学目光斜视着，嘴里嚼着口香糖，腿还跷在板凳上，东倒西歪，虎视眈眈。一两个同学根本就没把我放在眼里，头也不抬，闭着眼睛，耳朵里还塞着耳机，对于这些我早有耳闻，也做好了心里准备。我默默地给自己鼓劲，大声的喊“上课”，教室里顿时板凳的稀里哗啦声和同学们的叹气声交杂成一种不和谐的声音。此时的我以火冒三丈，我努力克制着，不让情绪爆发出来。
就在这是，我突然发现后排一个男生稳稳地坐在自己的位置上。我的目光聚集在他的身上，他似乎根本没有站起来的意思，我慢慢地一步一步地走向他，我压着心中的那把怒火，我希望他赶快站起来。其他同学也在静静地站着，似乎在等待一场即将爆发的战争。我面带怒气，随着自己的心跳声在增大，他却把头埋的更低了，丝毫没有站起来的意思。当我轻轻地走到他面前的那一刻，我的怒火全部消失了，我吃惊的看见一双可怜的没有血色的小脚搭在板凳下面。那一刻只觉得眼睛里有东西在打转。我迅速调整了自己的情绪，然后轻声的说“同学们，坐下吧！我们以后就坐着问好好吗？”教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。后来，我经常抽时间来和他聊天，和他一起探讨未来，鼓励他给他希望，告诉他这个世界充满了爱。
陶行知先生说“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”。我通过实践体会到，班主任只有对学生进行全方位的透视才能看到学生的真；反之，学生也对班主任也进行全方位的透视，同样能看到班主任的真。双方是相互监督、相互影响的，有了“真”作基础，才有信任，有默契，双方才能休戚相关，荣辱与共。
第三细节决定全局，小事成就大事
对于班主任来说，做一个有心人是十分重要的。在生活中，我给与学生无限的关心与温暖。我时常激励学生“谁在生活的溪流中，不敢扬起风帆，谁就会搁浅在时代的岸边。”一年来，我们的学生形成了敢闯敢拼，勇往直前的好品质。这将对他们终身受益。学习上我班学生每天坚持“六个一”活动，即语文、数学、英语、物理、化学、政史每天坚持最低学会做一个题目，并且每天将会做的题目总结在练习本上，我每天和任课老师一起检查。时间一长，成了同学们每天的日常事务之一。一百天下来，好多同学积累了厚厚的两大本，那就是他们的知识，他们的财富。在我们老师和同学的共同努力下，我班圆满完成了校下达的指标。
“历经一番寒彻骨，争得梅花扑鼻香。”不懈地探索与尝试，换来了丰硕的成果。荣誉只代表过去，走过灿烂，再创辉煌。这就是我的追求。新的学年，新的学期，新的学生，我又将开始新的攀登……
如何做好班主任工作心得体会(篇4)
有人说：班主任是世界上最小的主任.也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。从教八年了，也当了八年当班主任。，经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。看着一个个天真纯朴，活泼可爱的孩子，爱心不由在心中荡漾着，他们就像一张张白纸，等待老师去用心描绘——。现把我多年担任班主任工作的几点体会浅淡一下，和大家共同交流。
一、常规习惯，常抓不懈
学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定好班级公约，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。我又让班中几个行为规范做得好的学生一起参与管理。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班会、晨会、课前、课后等一切可以利用的时间对学生中出现的问题及时进行教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生逐步做到自觉遵守纪律。
二、细处关爱，亲近学生
爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事!八、九岁的孩子们整天在妈怀里撒娇，都不讨厌妈妈，为什么?因为妈妈疼他们，爱他们，毫不吝惜地把一切献给他们，所以孩子们也深深的爱自己的妈妈。我常想，一个低年级的班主任要带好这些孩子，首先要当个好妈妈，要像他们的妈妈一样爱他们，要拿出自己的爱心去“哄”他们，“骗”他们。
平时，我就和他们一起做游戏，一起跳绳，一起踢毽子。这样，孩子们跟我亲热起来了。有时安慰想妈妈的'孩子，有时帮孩子旋开拧得太紧的水壶，总之，当孩子需要我的时候，我尽可能的帮助他们，绝不会有厌烦的神色。
三、示范带头，直观引导
大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对学校、老师、同学都感到陌生，对一切都充满新鲜感，对学校、对老师也很好奇，他们第一个想知道的就是自己的班主任是谁，她是一个怎样的老师，而且这时他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。(班主任工作 )因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生上课不迟到，自己就做到每节课提前到教室。在我的带动下，我们班的卫生状况有了很大的改变。
四、及时表扬，延迟批评
教过低年级的老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我的处理办法是：要求学生下课“告状”，课上带着好的情绪听课。这样，课前的小矛盾、小问题没有谁会记到一节课以后，课堂的利用率提高了。
说到表扬，那就要及时、准确。因为“好孩子是夸出来的”。一次，李瑞通早上到校后主动扫地，我马上当众表扬说：李瑞通“同学真能干。”还摸摸头、拍拍背，用肢体语言鼓励学生。立刻，有好几个学生过来抢扫帚了。如果上课铃响了，教室里还乱哄哄的，这是我会大声表扬一个坐得最端正的学生：“瞧，某某已做好了上课的准备，大家都要学习他呀!”教室里一下子安静了许多。现在，不管是纪律方面还是卫生方面，都有了比较大的改观。
五、因人而异，把握火候
当老师的都知道，在每个班里，都有所谓听话的孩子和淘气的孩子。那些听话的孩子，不用我们多说，只要你的一个眼神，一个动作，他就心领神会，能认真的按照你的要求去做;而那些淘气的孩子呢，经常给你唱反调。于是我就给他们讲道理，告诉他我们这个班就是一个大家庭，兄弟姐妹间是不可以打架的，别人不小心碰到了要学会原谅别人……经过一段时间的教育，这样的孩子有了不少的改变，也会向同学赔礼道歉了。我相信，只要我们有耐心，有爱心，调皮的孩子也一定会变好的。
总之，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特别是小学低年级的班主任，既是老师，又是保姆，要带好一班孩子，教育好一班人，确实不容易。班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会到达令人满意的效果。
如何做好班主任工作心得体会(篇5)
班主任工作给我的最大的感受是：班主任不好当，而且是越来越不好当。但是，既然当了班主任就必须竭诚尽力，扮演好班主任这一平凡而又必不可少的角色。我几年的班主任的工作经历，我对班主任工作有了自己的体会。
一、班主任要以身作则，为人师表。
教师要在学生中树立良好的形象和成绩，就必须以身作则，为人师表，从我做起。中学生正处在一个生理成长期和世界观逐步形成的一个特殊的时期，作为老师，特别是班主任，他的一举一动都会直接影响学生的思想行为和道德行为。因此，作为班主任，更应严格要求自己，提高自己的文化和道德修养，以感染和教育学生。例如，要求学生知错就改，当我在工作中出现了失误时，我也真诚地对学生说：“对不起，这件事是我没查清楚，错怪你了。”这样学生在生活和学习中做错了，能够主动地找到跟我认错。
二、发掘言行的闪光点
每个学生的背后，都有不少言行隐藏着许多可贵的闪光点。班主任的责任就是要用爱心去发掘出言行中的闪光点，让学生在教师的种种善意的期待和爱中，增强自信并走向成功。我班里有这样一个女生，她平日里默默无闻，学习成绩一般，属于那种走进学生堆里不容易找的学生，但她的字写得不错。我们班第一次办班板报时，发愁没人会写板头。我就找到她，说她的字写得挺好，让她试试，结果她写得不错。在那个周的周记里，她说真的非常感谢老班让我写黑板报的板头，初中这两年里，她想写但从来没试过，太感谢老师给我这个机会了。通过这件事她也知道自己还有很大的潜力，极大地增强了自信心。在接下来的摸底考试中成绩有很大的进步，在刚刚结束的期中考试中，她进到了班级的第六名。每个学生都有值得津津称道的优点，班主任应及时发现学生的具体优点，公开赞美。这样，赞美将会成为激励学生奋发向上、刻苦求学的巨大动力。
三、发挥班干部作用
班干部是老师的小助手，也是同学们的好朋友，能用好班级骨干是形成优秀集体的一个重要条件，使集体有一个“控制中心”，保证在统一的指挥下，能协调实现共同的目标，更重要的是通过班级工作实践提高学生交际能力，组织能力和独立工作能力。如班长全面负责班级工作;学习委员专项负责组织每天和双休日后作业的收发;文体委员主持班级各项的文体活动;生活委员坚持每周的生活。组长管好本组的事。在班上发生问题，班干部能主动解决纠纷，化解矛盾。班级的班干部和小组长在每周的周一聚在一起开班务会，对上个周班级中出现的情况进行总结，或者提出自己对小组管理的方法和困惑，并对本周的工作进行安排布署。在每天的晚饭时班长与值日班长开个碰头会，交流一下当天的情况，然后由班长在班级进行晚点。这样从班长到组长责任分明、各司其责。增强了他们的责任心，调动了他们的积极性，发挥了他们的主动性、创造性，使他们的潜能得到最大的发掘，使我们班的常规工作有条不紊地进行着。
四、充分利用好学校组织的各项活动
教育是种活动。班主任老师应带领班级的学生积极、踊跃参加学校组织形式多样的大型集体活动，如运动会、歌咏比赛、课外活动等。通过集体活动，开阔视野，陶冶情操，将德育思想和目标，转化为学生的行动，培养他们热爱集体、关心他人的思想美德，做到入身入脑入心，不甘落后、团结拼搏的精神。用中华民族传统美德武装学生，培育高尚的思想道德素质。对于参加的活动，无论是取得了成绩还是以失败告终，有活动就有总结，学生自己要总结，班主任要总结，使学生总结经验，吸取教训，明辨是非，好的表扬，差的批评，这样正气会得到弘扬，歪风习气会有效的遏制，对整个班风的形成有一定的促进作用。
班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，是学校未成年人思想道德建设的主力军，是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作，确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出，物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重，会给你的人生留下许许多多，让你难以忘怀的回忆，更会增强你战胜自我，战胜困难，向往美好生活的信心和勇气。
如何做好班主任工作心得体会(篇6)
如何做好班主任工作
如何做好班主任工作（一）
根据现状和长远发展学校计划，为了做好12个安装班学生的教育工作，本学期的工作总结如下：
我先后担任了学校的理论老师和班主任安装专业。一年多来，我以认真严谨的治学态度，勤奋执着从事教学工作。
作为专业理论课的老师，我课前认真备课，根据自己对课本的不熟悉，从各个方面收集相关资料。精心谋划，注重教学理论研究，认真参与教研组活动。我经常听每一位老师的课，吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学水平。每一堂课，都以最好的精神状态站在讲台上，以善良、朴实、认真的形象对待学生。
另外，为了提高讲课效果和教学质量，我除了注重教材研究，把握基础存储的重点和难点外，还采用了多种形式的多媒体教学.通过培养学生学习实用技术课程的兴趣，调动学生的学习意愿和主动性，提高课堂教学质量，按时完成教学任务。
我通过教学稳定优等生成绩，提高中学生成绩，帮助差生进步，让不同层次的学生掌握专业理论知识。在全校技能大赛中，我班一人获得一等奖，二人获得三等奖。在英智英辉考试中，学生通过率100%，得到学校领导的肯定。
作为班主任，我深知教育是一种爱的事业。为了培养高素质的劳动者，我注重以德为本，结合生活实际，遵循善导的引导，从多方面、多角度培养学生的品德和人格。带领学生参与志愿活动，发挥社会实践潜能。比赛期间，鼓励学生用心参加学校的比赛，增强了班级的凝聚力，在学校篮球比赛中取得了最好的成绩。
同时，我们会根据学生的特点进行指导，经常与有情况的学生家长保持联系，与学生共同教育和管理学生。父母。对于个别贫困学生，多用课间对话，鼓励他们树立正确的学习态度，用心对待生活。对于优生，要教育他们戒骄戒躁，努力提高，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的榜样，让学生从德、智、体、美、劳等方面发展自己的观念，树立崇高的理想。
通过我的不断努力，班上的同学们没有出现严重的违纪行为，继续保持着良好的上课和学风。雇主对我们学生的素质非常满意。
如何做好班主任（二）
多年来，我一直把班主任的工作看作是一门充满智慧的艺术。我用高度的责任感。在这个领域努力工作，我渴望我的学生在我的教育下健康快乐地成长，学会做人，学会学习，渴望他们将来成为对社会有用的人才。为此，我继续摸索着沿袭这门艺术的方法，说说我在课堂上工作的一些心得：
1.做老师，做学生心中的楷模。
班主任如何让自己成为学生心中的榜样？古人云：“学高为师，义人为楷”，意思是老师要“传教解惑”，就必须富有，所以，作为班主任，你首先要丰富自己的新知识，深挖教材，精心备课，充分利用课堂教学的大舞台，充分施展才华。试想一下，当学生们对班主任的课堂着迷，充分领略班主任的课堂教学艺术时，他们的心里是不是深深地爱上了班主任呢？其次，班主任平时的言行举止中，也要严格要求自己，为学生做榜样，为学生做榜样。
前苏联教育家辛比廖夫曾说过：“没有教师对学生的直接人格影响，就不可能有真正的教育工作。”马卡连科还说：“教师的个人榜样是阳光，让年轻的心灵开花结果。”当班主任弯腰捡起掉在地上的纸片时；当班主任轻轻扫起落在桌子上的米粒，送到食堂；当班主任认真安装教室玻璃时；当班主任时刻注意礼貌用语，尊重他人时；当班主任信守诺言、恪守诚信……这一切都会对学生产生潜移默化的影响，而这种影响远比课堂上那种苍白的讲课要大。正所谓“身教重于言教”，所以班主任要提高思想品德水平，加强自身修养。
第二，加强班级管理，形成良好的班级作风。
课风好坏直接影响学风。因此，班主任在理解一门新课时，应重点关注好课风的构成。我的做法如下：
1.开学之初，树立榜样。 学生经常被要求以多种方式向榜样学习。抵制歪邪邪气的形成，对违纪违纪学生多采取谈话、批评等方式教育。
2.制定班规，对学生进行量化管理，一般从学习纪律、清洁卫生、体育锻炼、学生值班、班干部、大班休息、奖励等方面进行。另一方面，制定奖惩措施. 个性指出，班规要以民主的方式制定，班主任在执行班规的过程中，要强调原则和民主，一视同仁。
3.培养干部，从学习、纪律、卫生、体育锻炼、大课间等方面监督全班。
三、用爱心关心学生的成长，用心去发现问题。
班主任的工作是另一种艺术，必须用爱来凝聚。正因为“没有尊重和理解就没有爱”，“谁爱孩子就会爱他，只有爱才能教育孩子”。爱情就像春雨，可以洗去学生心中因父母离异而留下的尘埃；爱就像一阵清风，可以抚平学生因病而产生的身体疼痛；爱就像阳光，可以温暖因失败而感到寒冷的学生的心。因此，在教书育人的同时，班主任必须用爱去关爱学生的成长，即学生成长的家庭环境、学生的学习、学生的身体健康、学生的身心健康。学生的情感感受。
爱的表达可以是多种多样的，可以是窗前谈心，可以是一次又一次的家访，可以是充满鼓励和祝福的评论在家庭作业上，也可以是学生。生日时一个大红苹果或一个温暖的拥抱可能是一次又一次的严格要求。当然，班主任在做爱的时候一定要非常小心。只有细心，班主任才能及时发现学生的问题，并妥善解决。
我记得有一次我发现一个学生的脸是红的，而且不是平时的红。打听后才知道，他是因为不满父母的批评??，才偷偷从家里拿了一瓶酒。喝。还有一次发现一个学生的裤子连续两天湿了，有泥有草。经调查，发现该学生竟是翻墙出去上网。当他回到学校时，裤子在草地上湿透了。 .可以说，细心可以让班主任拥有一双明眼，也就是这双明眼可以防患于未然，能有效地堵住学生心目中的小蚁窝。
第四，注重优秀学生的培养和后进生的转化。
成绩优异的学生是一个相对特殊的群体。他们成绩好，深受老师的喜爱和同学的羡慕。但好成绩并不代表一切。他们可能因为骄傲而失去理想，也可能因为失败而跌入自卑的深渊。他们可能因为注重成绩而忽略了其他潜力的培养。因此，作为班主任，在与成绩优异的学生打交道时，应该：
1.开展理想未来教育，教育学生以理想为目标，以目标激励行动，以自信激发斗志，以勤奋求进，以毅力追求成功。
2.教育学生做坚强的人，首先要教学生不骄不躁，即“取胜不骄”，其次要教学生沉着应对失败，结合班会开展“应对失败”活动，教育学生从跌倒中爬起来。
3.关注优秀学生的全面发展。 在“成绩优异的学生”中有一些同学是单向发展的，即他们只是努力学习取得好成绩，而其他方面则存在缺陷和不足，例如：一些清理和站在一边；有的同学中只有我一个；有的对班上的群众漠不关心；有些人以各种可能的方式否认批评；有些人对劳工的看法很差；有的身体素质差；有的不愿意参加学校组织的各种活动。因此，作为班主任，我们必须关注优秀学生的全面发展。
后进生的转化一直是需要班主任高度重视的问题。因为这部分后进生，有时候上课不认真，或者作业没有完成，或者喜欢打架，或者喜欢玩网络游戏等等，他们的表现无疑会影响到整个班级，而且是对他们的成长也是不利的，那么班主任应该如何对后进生进行改造呢？我的做法通常是这样的：
1.多方面了解后进生，如探望家人、联系以前的老师或同学、与后进生进行心连心的交谈。通过这些方法，您可以深入了解成绩不佳者表现不佳的原因。
2.在认真分析后进生的性格特点的基础上，对症下药，如重视情绪，在生活学习中给予母亲般的关怀，用一颗真诚的心为他们的蜕变而努力； 对于没有自制力的同学，和他们一起做三章，时刻督促他们；批评结合方式等。
3．后进生的转化是一个长期的过程，班主任一定要有耐心，不能一时冲动、一时冲动，更不能悲观失望。即使是成绩不佳的人也被放纵和忽视。
班主任的工作是一门充满智慧的艺术。这门艺术需要我们真诚的奉献和无私的奉献。
如何做好班主任（三）
在学院领导的正确领导下，随着时间的推移，xx年会被送走，即将迎来新的一年，回首过去，展望未来，xx年各项工作取得了应有的成绩，这离不开上级领导和学生部的帮助。我会更加努力。在我院即将升级的工作中，做出我应有的贡献！
一是提高管理水平，再创佳绩。
作为班主任，首先要有高度的责任心，用一颗母亲般的心深深打动每一位学生的心，要有一颗雷厉风行的心。工作。因此，xx年的班级工作开展得非常顺利，得到了各级、各职能领导的认可，不分职能。在班级的管理上，必须有多种途径和方法。在管理方面，我必须有一个创新的想法，以进一步提高我的责任感。根据新形势，制定学生职业规划和短期目标，以共同愿景引导学生，以高尚人格感染人，言传身教，在同学中树立模范形象，以竞争机制激励同学，用不同的教育方法来培养学生，必须在xx年的管理上有很大的突破。不仅要坚持严格管理，看好学生水平，更要放手去触动学生的用心，把握学生的思想动态，充分发挥班干部的作用。更加努力学习和转化，增强与他人交流的潜力，提高学生的人生观和价值观，了解社会，将所学知识与实践相结合，用实际行动建立一个制服职业学校的良好形象取得了较大成效。
第二，突出班级群众观念，营造良好的班风和学风。
只有良好的课风和学风，才是在课堂各项任务中取得优异成绩的前提，因为081和082机将在年底离开学院进入就业实践阶段。大三没有固定教室，实行走读，学生吵闹、旷课、旷床，宿舍又脏又乱。所以我坚持每天去宿舍检查，发现问题及时整改。有些学生喜欢睡得晚，不想上课。早上7点30分到宿舍检查，旷课罚款5元。
上课费，旷课一天罚款20元。管理制度建立后，一些学生有必要的限制。如果发现宿舍脏污，将处以20元的罚款。党员、勤奋分子、班干部要发挥表率作用。错误的处罚。在我的精心管理下，机械081、082班的旷课现象已经消除，形成了良好的学习氛围，举办了“礼貌寝室，从我做起”、“礼貌睡觉”等各种班会。主题班会，圆满完成了学习任务，真正做到了礼貌下床，让同学们对学生产生了依恋感，宿舍管理也取得了可喜的成绩。
三、做好学生思想教育，提高班级凝聚力。
9月刚离开亲人的新生，怀揣着心中的梦想来到齐职院求学，离开了父母的精神关怀，来到了人山人海60人。在机电一体化101班，学生不应该有失落感。作为班主任，首先要从关心的角度关心每一个学生，每天去军训场，深入宿舍，关心学生的生活。 ，不要让学生思乡或失落，有些学生想家了，做好思想工作，学生可以和老师分享自己的想法，想象自己的未来和理想。从谈话中，我也在寻找班长，有一些事情要他们去做。选拔同学们支持的工作潜力强的干部，首先要培养学生的群众荣誉感。军训期间，我像学生一样站在烈日下，团结一致，战胜了酷暑。站姿是考验每一个学生的毅力，一起走，一起努力，团结是群众生存的基础，团结是一种力量，是我们不断前进的动力。半年来，我校机电101班班委，工作认真、用心，各司其职，团结一致。只要学院和学生部下达学生任务，全班同学都用心参与，圆满完成各项任务。取得了较好的成绩，俗话说，团结就是力量。
四、打造品牌宿舍，创造美好生活环境
我们班主任，在管理班级日常管理的同时，认真做好从事宿舍管理工作，培养学生必须有良好的生活和学习习惯。营造完善的学习环境，在创建品牌宿舍的文化建设中，每周深入宿舍3-5次，定期检查，及时解决问题。班级制定宿舍管理制度，加强管理，克服大三的松散习惯。大一要打基础，要严格把关，从爱的话语入手，关爱学生的身体状况。如果学生生病了，我一定要第一时间到宿舍去吊唁，送药，让学生感受到母爱的温暖，用爱去感染学生。创建品牌和维护品牌是困难的。打持久战，协助宿舍教师做好机械081、082、机电101班的宿舍管理工作。为机电系增光添彩，为我班老师创建品牌宿舍贡献一份力量。
V.用北大学生的学习精神，激励学生到学业结束
刚进入大学的学生，只是了解专业课程，没有兴趣，当我们考试结束后，当我看到同学们的考试成绩时，惊呆了，基础电路专业和高等数学班有60个学生，都没有通过50%！给了我致命的一击。我整晚都睡不着。我必须找到起点。如何调动学生的学习兴趣，激发他们的学习意愿？专业课学习不好，以后怎么接触社会，适应社会的需要？深思熟虑后，我决定利用自习班的时间，了解一下女儿是怎么学习的，如何考上北大-研究生-博士生。
对全班同学来说，我是认真准备的。我从学习的角度讲了如何勤奋刻苦，增加一种坚韧，并举了很多例子进行讲解，同学们都听得津津有味。说真的，当我把女儿拿到的所有证书和证书都交给同学们的时候，同学们的眼睛都亮了。我让他们边听课边看证书，并在齐齐哈尔报上刊登，增加真实感。目的是激发同学们的学习兴趣。你之所以没有考上重点大学，是因为你高中的时候学习不够努力，玩的不够努力，所以考上了大专。既然你已经错过了一个机会，你就不能再错过学校了。学习的最佳时间，我很仔细地谈论它。有的学生听完后写了一篇作文。文字很真实，全是心理作用。老师说：“我为你有这样的女儿感到骄傲。让人羡慕。我一定要向她学习，学习她的学习方法，还有那种在努力学习中的坚韧和努力，在以后的学习中努力学习，专业文化知识，报答父母，感谢老师，让我懂得了以后如何做人，我们只是缺少一种坚韧，一定要学习她永不服输的精神，这样我们才不会被以后被社会淘汰了，一定要好好学习，不要再给自己留下了。可惜，两年半的时间，我们要努力学习专业技能，树立正确的人生观。听完这一刻，我重新审视了自己，仿佛看到成功之门正在向我们敞开。”听到同学们的来信，我很激动很开心，我的努力会有很大的效果，这是我最重要的目的。庆幸自己不会问问题，敢问，构成了向上的学风。我??深感班主任的工作是伟大的，因为我们是培养学生的好老师和好朋友。良好的学习习惯。不仅要做好自己的工作，更重要的是要有高水平，因为我们是学生，是发展的引领者。
因此，我们要不断的提升自己，学习提高自己的境界，做好自己的工作，学生成长成熟。将走向成熟，共同进步。
我们的工作班主任是一种人格，是照亮班级的一盏明灯。我们觉得肩上的责任更重了。我们在职业学院。 “学院是我们学院的一件大事，我们必须努力工作，学院的利益高于一切，我所做的每一项工作，对于学院的发展来说都是无足轻重的。在大家的共同努力下，促进我们学院一定要成功，我愿意做出自己应有的贡献。
如何做好班主任（四）
1.成为一个好的班主任一定要有长期的好心态
我们班主任经常教育学生应该有一个好的心态，在考试的时候要有一个??好的心态。我觉得首先我们班主任要有一个好的心态，这样才能感染到我们的学生，在管理班级的时候会有意想不到的收获。老师们都认为班主任工作很努力，这是真的。我也深刻体会到了这一点。我每天都要处理很多琐碎的事情。 .平时都说做好班主任工作需要爱心、耐心、责任心等，我想如果老师没有长期的良好心态，这些是很难长期保持的。都带去上班。同时，我的心情也没有现在那么好。我感到负担很重，压力很大，工作很辛苦。很难很好地管理班级。那么怎样才能让班主任长期保持良好的心态呢？
1.既然我们是班主任，我们会处理好课堂上的问题，想办法把课堂管理好。这是我们自己的基本工作。 ，是我们自己的事。
2.为了管理好课堂，想办法解决课堂上的问题，班主任确实花了很多时间。在这个过程中，我们体会到了班主任的辛勤工作，也感受到了管理好班级的喜悦。 更重要的是，我们要看到，这也是一个自我提升的过程。如果课堂出现问题，而我们没有找到解决的办法，我们自己就会失去很多提高管理课堂能力的机会。
3.良好的心态来自于个人修养，包括思想意识、文化水平、心理素质等方面。 这需要我们不断学习，学无止境，用心去领悟，在工作和生活中吸取养分。现代社会，生活节奏加快，工作竞争激烈，生存压力加大。为了保持良好的心态，我们需要及时调整自己的情绪。遇到事情，一定要心胸开阔，心胸开阔。 . “海纳百川，包容大”，我喜欢这句话，要学会包容，天能包容云雾，所以我看看。心态很好吃，什么都好吃。每一天都非常愉快。坏心态比疾病更可怕。人要有精神支撑，才有精神才有乐趣，才能热爱生活。情绪低落，没有精神，人就会呆滞，没有精神的生活是空虚而脆弱的。心态好，心态好，人就会一直努力，充满自信，精力充沛，人生不会老去，能以正常的眼光看待人生的所有风风雨雨心，克服所遇到的困难。所以，希望大家都能保持良好的心态，活得轻松，活得开心，活得好。
“心态决定一切”，这是永恒的人生哲学。在我们人生的道路上，也许我们会面临很多问题，会遇到很多困难。这些都是我们无法控制的，我们能控制的只是我们自己的心态。问题和困难其实并不可怕，真正可怕的是我们心中的凄凉和凄凉。 （班主任）所以，保持良好的心态，会让你的生活多姿多彩；保持良好的心态，才能战胜心中看似强大的敌人；保持良好的心态，它会引导你找到解决问题的最佳方法。
二、教育培养学生养成良好严谨的学习和生活习惯。
我还记得每次考试结束后，都有一些学生觉得考试不是很满意，主要原因是他们会做的题没有得到分数。我们班主任对此深有体会。我在一年级（9）班的期中考试时数了一下，这些分数是相当可观的。我们的科目之所以没有拿分，主要是因为我们的学生没有养成良好而严谨的生活和学习习惯。
教育家叶圣涛先生说：“什么是教育？简单地说，就是养成良好的生活习惯……”良好的习惯是个人成功的前提之一。培养学生良好而严谨的学习和生活习惯尤为重要。培养学生良好的学习习惯是提高教学质量的主要方面，也是为学生今后养成严谨的学术精神打下坚实基础的重要环节。一个没有养成良好学习习惯的学生，很难打好基础，练好基本功。
1.让学生科学认识自己是养成良好学习习惯的基础
我们常说“知己知彼”。知人不易，知己更难。我们要帮助学生正确认识自己，科学认识自己。例如，性格外向的学生既开朗又固执。当他不明白一个简单的问题时，他不怕别人的笑话。但是，在学习中，他们不求深刻的理解，也不深入研究。性格内向的学生善于思考，有不断探索自己不懂的问题的精神。这样的学生自尊心高，不愿意暴露自己的缺点，也不容易接受别人的意见。因此，要帮助和引导学生在科学认识自己的基础上确立自己的学习方法，自觉发挥自己的长处，主动克服自己的不足。
2.我认为培养学生的行为习惯的关键是要注重细节。做模特。” 例如：升旗仪式上，我总是站直；又例如：当我要求学生穿校服时，我非常注意自己衣服的尊严，注意我的形象无处不在。结合自己的工作实践，我也意识到班主任要把握好教育的比重，教育要适时适度。
3、爱是一种尊重，爱是一种鼓励，爱是一种触动心灵的教育过程。让孩子养成良好的生活习惯，没有爱是不可能的。实践证明，过度的表扬会让学生盲目自信，自力更生，难免会导致师生关系紧张；对学生过于严苛，容易使学生自暴自弃、不思进取，养成盲从、固执的性格。 “洛ve"我们能真正表现出我们对学生的关心吗？比如，要特别关注课堂上的所有学生，一视同仁，一视同仁，尊重他们独立的个性，让每个学生都有参与学习活动的机会。每个学生回答完问题后都有成就感。当一个学生有问题时，我们班主任正确地教导他，即使他批评他，也让他觉得这是班主任对他的关心。
总之，我觉得做好班主任工作不止于此。作为班主任，应具有高度的责任感、上进心和使命感，运用科学的班级管理方法，把班主任的工作落到实处、细致入微。有人说：“要给人阳光，心里一定要有阳光。”班主任是教育者和领导者。只要我们班主任心里有太阳，懂学生的心理，感动，懂学生的教育。 ，毅力，温柔的风和细雨，一定会默默地滋润万物。我们班主任会做得更好，体会著名教育家叶圣涛所说的“教是为了不用教，我们的学生会有自尊、自立、自律、自强。”
如何当好班主任工作心得（五）
小学班主任要面对6岁、7-11岁、12岁的孩子，以及工作更加繁重，我坚信任何一个班主任都希望能够胜任这项工作，并从繁重的工作量中解脱出来。尽可能地，如何开展小学班主任的工作是非常重要的。现在我讲讲我这学期来上班的经历。
一、亲近学生，学习学生；展示自我，树立威望。
"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。” 班主任要善于接近孩子，体贴和关爱学生，与他们进行亲密的交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任的基础顺利开展各项工作。学习学生是教育成功的必要条件，最好的方法是通过活动观察。
了解课堂风格和学习方式，了解学生的主要优势和劣势全班并分析他们的原因，了解父母的一般文化水平，找出需要纠正的弱点；气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是有意分子，哪些是需要注意个性的学生，等等。
我们班主任在接近和研究学生的过程中，要努力展现他们的博大文化e和高尚的道德情操，让学生亲近你，崇拜你，不仅承认你是一个值得信赖的老师，同时也承认你是一个值得信赖的老师。把你当好朋友，树立班主任的崇高威信。那么，你的教育就可能事半功倍。
二、干部的形成与培养。
一个班的群众形象很大程度上是由基层干部决定的。基层干部具有“以点带面”和“以面带面”的作用。我称他们为“班主任的右手”。因此，只有精心选拔和培养干部，班主任的工作才能逐渐由繁重变为简单。 .
The elected cadres should have strong appeal and self-management potential.干部的形成不能只作为一种形式存在，班主任要精心培养：一要大力表扬干部的优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；二是鼓励干部大胆工作，指导干部工作。在作法的同时，要严格要求干部个人在知识和潜力上取得更大进步，在纪律上做出表率，努力在各方面为全班发挥示范引领作用，即，“点对面”；三、培养干部团结协作精神，要能够通过小干部群众树立正确、健全的舆论，带动全班进行批评和自我批评，构成党的组织、纪律和进取精神。群众，即“面对面”。
三是加强日常培训，促进教育教学工作。
良好的作息是正常学习和生活的保障。一个学生的顽皮和标新立异的行为，往往会让一个好的班级后悔，使整个群众活动失败。就连全班争取的荣誉都是徒劳的，直接关系到全班群众的利益。因此，要扎实有效地加强对学生的定期培训。培训教材包括《小学生守则》和《小学生日常行为守则》要求的日常、课堂日常、组装和锻炼日常、卫生习惯、劳动日常、探访日常、路队日常等。而本学期，我还根据学生的特点，结合我国古代优秀蒙语学习教材《弟子规》的学习，强化学生的内在天性。日常行为的训练要通过集体或个体相结合、个体强化或综合优化（根据具体情况选择）来进行，让每个学生都有“服从群众、服从命令”的思想。 ，以自律，构成习惯，确保全班随时展现“生而不乱，严而不死”的良好班级风貌。
如何做好班主任工作心得体会(篇7)
最新班主任工作心得体会
篇一
我从事班主任工作已经有几年的时间了，而且前一段时间我还参加了班主任培训，通过学习培训，我对于班级管理工作我有一些自己的看法。面对11、12岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己本学期来工作的体会。
一、用爱心对待每一个学生
"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。接到本班学生以来，经我的一些了解，得知我班的王国银同学脑袋聪明，但是不爱做作业，我本想找一个时间对其进行教育。刚好那是一个上午的第四节，我发现王银同学的脸色仓白，一副很难受的样子，我便主动走过去询问情况，得知其原来是肚子痛，他说自己是饿了，于是我赶紧找了一个同学到校门外去给他买吃的，结果吃了以后便好了，放学后他高高兴兴地和同学们一块回家了。下午他还钱给我，我说："算了吧",他便放在了自己的口袋里，我随口说了一句话："以后作业认真完成就可以了。"没想到一句不经意的话语引起了他的注意，从那以后，我发现王国银同学变了。
接到本班的这些学生，有的老师说："你们班有很多问题学生。"我听了心中也凉了一大截，再想一下，这也已经是事实，是没有办法改变的，于是我就对这些问题学生特别注意，对于他们的学习，生活等及时予以帮助，对这些学生的性格对症下药。王建东、王万春、郜思钇、马乐彬这些学生在四年级时都是不做作业。对于王建东，我对其进行了一些教育，他不爱说话，但是数学成绩还不错，只是不爱学习文科，我对其进行一些文科知识的应用教育。告诉他学习文科的好处及用处，有一段时间，他的作业完成的还是相当及时的；郜思钇同学我针对其能力，给他安排了一个副班长的职务，使他能够约束自己，使自己树立一个好的榜样，所以上个学期其学习与四年级相比有了很大进步。还有其余一些问题学生都有一定的进行，而且有的学生还改掉了一些坏的学习习惯。
在研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既新近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，
树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、建立良好的班级管理组织
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面";其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面".我班的班干部开始是由班级学生投票选举的，只有副班长是老师拟定的。这也是针对不同学生进行的一次个别调整。作为班干部自己首先要以身作则，有的班干部戴上这个头衔以后还可以约束自己的行为，改掉一些毛病。我班的班长：王美语，自己学习成绩优秀，而且还有一定的管理能力，对工作认真负责，有号召力，能得到全班学生的认可。同时我对其进行精心培养，大力发扬班干部的作用，指点他们一些工作方法，提高自身的各种能力。在平时开班会的时间指导他们先对本班工作进行自我总结。各个班干部对自己所管辖的工作范围的工作进行总结，然后发挥全班学生对各个班干部的工作能力进行评价，使全班每个学生都参与本班管理工作。及时进行批评与自我批评，使自己在日常的学习和生活中改正一些不良的习惯。
三、加强常规学习和合理对待一些问题学生
做有责任的班主任，就必须分析班内学生的优势与劣势，分析如何让学生扬长避短，如何把学生的劣势得到改变，这就要求我们班主任时时刻刻关注班中的每一位学生。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长对孩子的关心，及时了解并找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。结合学校的校训对学生进行常规训练。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。
我班今年就有一个较调皮的学生王宁，这个学生爱说话，但是不分场合，无论什么都说。有一次在上课的时候，我提问了一个问题，别人都还没有想到，王宁就把手举得高高的，嘴里还不停地说："老师，我知道。"看到他发言这么积极，我就把他点起来，让他回答，听了他的回答以后，班上的气氛活跃起来，为了使本堂课正常进行，我没有批评他，只是反问他一个问题，他这下哑口无言，同学们都笑了起来，这不仅活跃了课堂气氛，而树立了教师的威信。
俗话说：办法总比问题多。在班级管理的过程中，肯定会遇到这样或那样的问题，我们班主任就应该不是畏缩不前，而是勇往直前。当然，在处理学生的问题时，应该讲究方法，我们班主任应该采取贴近地皮、草根化的方法，即贴近学生，蹲下来与学生交谈，倾听学生的心声；班主任应把自己看成是长大的儿童，多到学生中去，多到班级中去，与学生一起实践，一起思考；班主任要以身作则，榜样的力量是无穷的，班主任的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响，尤其是初中学生，他们的模仿能力很强，更应该为人师表。班主任要求学生做到了，自己首先应该做到，要求学生不做的，自己首先应该不做。
篇二
班主任工作是繁琐的，需要顾及到各个方面，什么事情都可能报到班主任老师那里等着处理，上课讲话、不交作业、值日生不认真等等。学生们随时随地可能出的小问题、无时无刻不等着你去处理的日常事务，这些不起眼的小事，却正是把班主任老师拖得疲惫不堪的最直接原因。既然班主任工作如此劳心费神，我想我作为一名班主任就极有必要在实际工作中积极学习、探索有效的管理方法
在我几年的班主任实践工作中，我主要把工作分成四块，一是学生本身的教育、管理；二是班干部队伍的培养；三是力争取得家长的配合；四是领导和同事们的支持和帮助。
对学生的教育和管理是班主任工作的最主要任务，我主要抓住以下几个方面。
第一， 抓好开头。因为好的开端，是成功的一半嘛。新接手一个班级时、新学期开始时，甚至是每星期一都可以看作是一个开端，都要加以重视。
例如，新接手一个班时，我很注重给学生的第一印象，我力争能在第一次集体讲话的几句言语间，在初次与学生们接触的几个动作神态间给他们留下"严格"这两个字的深刻印象。一般来说，我会在最初就给学生们定好规范，最基本的就是带领他们认真学习一日常规，在教育过程中让学生们强烈地意识到，这些内容都是规章制度，都是必须遵守的，如果违反了常规就应该受到一定的处罚。当然我也会注意到循序渐进，毕竟有一些平时行为习惯就较散漫的学生不可能会因为你这一次集体讲话就改掉坏习惯的。但这种强输给他的遵规意识为以后帮助他们学会遵规打下了第一基础。有的顽劣学生犯了错误往往还不服惩罚，遇到这种情况我就会一步步帮他分析，"规章制度是不是有存在的要？""你的行为有没有违反这些规章制度？""违反了规章制度是不是要受一定的处罚？"在这种问话中，我经常会提到"我很早就跟你们说过…"或者"记得第一次集体讲话时我就告诉过们…"等等这类字眼，这样子反复几次之后，在心理上就给了他一个暗示，最后，一般情况下，学生会在我的引导下自己意识到他是在明知故犯，理应受罚。我还会在第一次集体谈话中特别强调几个原则，一是诚实，不撒谎，犯了错误要敢于承认，决不要用另一个错误、另一个谎言来遮掩前面一个。我希望我的言语让他们在心理上自我暗示，早听了老师的话，诚实为人，就不会这样受罚了，让他们有悔意，完了还得问他们"下次遇上这种情况该怎么做？"有的学生犯了错，你找他谈话，他会习惯性地说谁谁谁怎么怎么的，好像错全是别人的，没他什么事，我马上就会告诉他"我找你来是谈你的问题，别人有错我找他本人谈，我跟你谈干嘛呀？现在你得想自己的问题！"我就是这样来教会学生勇于承认自己的错，学会反省自己的不足。几次之后，我的学生在出现问题时会比较自觉地先找自己做得不好的地方，这样我做起工作来方便多了。我会给学生们强调的第二个原则是做人要真实，不要人前背后。有些学生在班主任在场时挺守规矩，班主任不在场时就管不住自己了，像自习课上，这样的学生就会极大地影响班级纪律，逼得老师得去看自习，这样不仅影响老师的工作，而且学生也学不会自我约束，自己安排学习。所以我会通过教育，让学生明白，这样人前背后就是做人的虚伪，而虚伪的人是没人喜欢的。这样的班级氛围建立起来后，这些管不住自己的学生就会在自习课上讲话时觉得自己挺可耻的，也就会收敛许多。每个学生都是有进步要求的，都希望别人认为自己是个好学生，但在事实上一个班上的同学是存在着很大的差异，无论对待哪一类学生，我都做到一视同仁，站在较高的层次上看问题，特别是务必做到尊重学生的人格尊严，以平等的态度爱护学生的自尊心。新学期开始时也要带领学生认真分析班级现状和特点，制定新学期的目标，而且在以后的工作中要不时提起本学期的新要求，敦促学生奔新目标而去，不要走过场。老师的言行对学生的影响是巨大的，老师做事要言出必行，说过的话绝不能自己也忘了，一定要有后文，慢慢地学生就会把老师的话当回事，不会存侥幸心理。总之，我觉得凡事开头抓好了，以后会省力不少。
其次， 要抓住细节。正因为班主任工作是琐碎的，所以要从细节开始着手。 平时学生的学习是很紧张的，不大可能经常花时间作长篇说教，所以我通常的做法是利用每一件小事进行及时教育。我们要尽可能做到"三心，三勤"即：细心，耐心，热心，：眼勤，嘴勤，腿勤。我觉得班主任工作就是这样想得多一点，做得细一点，才可能出效果。
第二，班干部如果得力，班主
如何做好班主任工作心得体会(篇8)
班主任是学校中全面负责班级领导工作的教师，在完成教育教学任务的同时，又肩负着培养教育下一代的重任。因此，在培养贴合社会发展需要人才的事业中，班主任起着较为重要作用。班级是学校教育教学工作的基层组织，是教师和学生开展活动的最基本的组织形式。学校中的教学工作和思想品德教育工作主要是透过班级来进行的。班主任在工作中如何让学生得到全面、健康的发展提高，这是一门艺术。
一、班主任是全班学生的组织者和领导者
班主任对班级的治理是透过培养坚强的班级领导核心，组织井然有序的课堂教学和开展丰富多彩的教学活动进行的。班级治理既要调动起学生参与班级活动的用心性，又要注重发挥班干部放手治理的主动性和职责心。班干部是班级的核心，是班主任的得力助手，班干部在班级治理中的核心作用发挥出来了，班主任就能从繁忙的工作中解脱出来，既培养锻炼了班干部又提高了班级治理效益。
二、热爱本职工作，热爱学生，取得学生的信任
作为一名合格的人民教师，首先得热爱本职工作，忠诚党的教育方针，只有这样才能全身心地投入到教育事业之中，以校为家，爱生如子。作为班主任，要作好自己的工作，就务必善于研究小学生的生理特点、心理特征和行为习惯，善于了解学生、热爱学生、关心和帮忙学生，和学生打成一片，学生才能亲其师，信其道。其次，作为班主任在班级治理中，要熟悉到教师与学生在人格与地位上是平等的关联，尊重学生，学会与学生交朋友。
作为班主任，不仅仅要关心学生的学习，而且要关心儿童的生活，记得有一次，我们班转来一位新同学，开始总是少言寡语，不与同学接触，我就找该学生谈心，并让全班同学主动与该学生接触，从学习到生活给其以无微不至的关心和照顾。一段时刻以后，该学生不但与全班学生融为一体，还和我这个教师交上了朋友。
三、加强素质教育，培养学生全面发展
随着社会的不断进步和发展，当代学生的思想意识也在不断发生着变化。在教育教学工作中，班主任肩负的使命既光荣又神圣，班主任不仅仅应是一名好老师，学生的良师益友，而且非凡是要关心学生的全面发展，加强每一个学生的素质教育，真正成为学生健康成长的引路人。引导学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面而充分的发展。作为班主任不能只关心自己教的这门课，还要引导学生学好每门课，牢固把握各科知识，班主任要给全体学生以真诚的爱，要端平一碗感情的水，这是提高学生素质的前提条件。
四、与各科教师密切配合，用心与家长沟通
在校内，对学生教育直接有影响的，除了班主任以外，各科教师也很关健，班主任与科任教师共同对学生进行教育，班主任是核心，起着协调、组织和领导的作用。要带好一个班群众，就务必和每一位任课教师密切配合，这样，才能全面了解和把握每一位学生的具体状况。俗话说得好，众人拾柴火焰高。科任老师和班主任配合得好，班主任工作才能收到事半功倍的效果。
众所周知，家庭教育是学校教育的必要补充，作为班主任要及时同家长沟通联系，根据不一样学生做好家访工作，全面了解每位学生的性格、爱好和特长，对症下药，为每位学生创造一个良好的学习发展环境。
五、班主任是优良班风的培养者
要培养班风，首先要确定班级奋斗目标，它是一个班级的发奋方向，班主任要把全班学生的心凝聚起来，靠的就是目标，经常开展活动，创造良好的氛围，给学生以荣誉感，从小培养学生良好的行为习惯。
在教育教学中，常有学生犯这样那样的错误，我们不能正因学生的错误就对学生辱骂或进行体罚，对学生的辱骂就是心灵施暴，它可使学生的人格受到欺侮，严重的可造成其他后果。我们班主任应时时注重不好给学生施暴。前苏联闻名教育家苏霍姆林斯基曾说过，自尊心是一种常脆弱的东西，对待它要极为留意，要留意得像对待玫瑰花上颤抖欲掉的露珠。教育成功的秘密在于信任学生，只有尊重学生人格，顾及学生的自尊心，学生才能信任老师。
当今时代发展很快，科技进步日新月异，国内国际新变化，综合国力竞争日趋激烈，我们面临着难得的发展机遇，又面临着严重的挑战，我们的职责就是遵循党的教育方针，把学生培养成适应社会需要的接班人。
总之，创新教育下的班主任工作是光荣而艰巨的，在班主任具体工作中，把握学生的心理特点，做到“情”、“理”并举，“严”、“宽”同施，充分调动学生学习用心性，从小明辨是非，向着正确的方向发展。
如何做好班主任工作心得体会(篇9)
如何当好班主任
华府村学校：马惠宇
今天，在教育局镇教育办的组织安排下，我们有幸聆听影片六位优秀班主任崔璐的报告。听了他们感人的故事，我的心久久不能平静。我从他们的演讲中学到了很多。
我深深感受到了他们的人格魅力和教育魅力，体会到做好班主任工作的重要性。
我首先听的是崔洪丽老师的报告。边听边反省自己：为什么崔老师的班主任工作这么好？让我感受最深的是崔老师对教育和学生的热爱，这可能是她作为班主任成功的“秘诀”。齐晶晶老师用简单的语言和真挚的情感给我们讲述了他和学生们的故事，让我受益匪浅。对于犯错的学生，先问他们为什么要这样做，而不是直接考虑如何惩罚他们。我们老师的一句话，可以造就一个学生，也可以毁掉一个学生，因为学生是发展的人，所以一定要“严有情，有情有情”。她还举了很多例子，每个例子都告诉我们应该如何对待学生，让我感触良多！其他几位老师也与我们分享了他们的教学经验和管理技巧。听了他们的演讲，我知道如何做一个好班主任。
我。用心充实自己
做一个好班主任，看似简单的座位安排却充满了知识，不能为所欲为。因此，要想成为一名合格的班主任，就必须努力学习，不断提高自己的管理水平和能力。
1.向书本学习，学习新的教育理念、现代教育理论、科学的管理方法和手段、管理艺术。
2.向同龄人学习，经常向优秀班主任学习，管理好，效果好； 互相学习，互相交流，互相学习。
3。我们必须向学生学习。如今，各种信息传播渠道畅通无阻。许多知识教师并不比学生了解更多。不仅是我们自己的需要，需要我们的班主任虚心向学生学习，而且要通过我们虚心的学习态度去影响学生，告诉学生学习没有尽头，人生的主旋律是不断进步。持续学习。
4.做中学，边做边学，将所学的理论与课堂实践紧密结合。 班主任要在工作中不断学习，在总结经验教训的基础上，不断改进改进，以满足工作需要，提高工作效率和质量。人们常说，老师必须有一桶水才能给学生一杯水。尤其是在我们面临知识快速增长的时代，面对改革开放和市场经济的新形势，更需要我们的班主任及时、自觉、自主地顺应时代潮流。 ，增加和更新自己的概念、知识和理论结构。有了相当的知识基础后，在教育学生的过程中，才会有意义，充满自信，会引起学生的共鸣，防止学生感到无聊和空虚。对无聊的老师进行乏味的讲课的情况。
2.用心对待学生
1.班主任要学会爱学生，对不同类型的学生给予不同的爱。 要对优秀学生在德智体质方面提出更高的标准，让他们成为真正的全面发展的优秀学生，成为班级集体建设的领头羊。
2.少些怨气，多些精神
班主任是世界上最小的“主任”，但肩上的责任却很大，每周日下午到周五下午忙于学生的具体的“小事”和日常的管理教育和活动成天，家人都顾不上。当学生难管、家长不理解时，难免会有烦恼和怨恨。如果有更多的怨恨，就会导致更多的心理失衡。说实话，班主任的工作本身就是一份良心工作。既然选择了，就一定要认真、负责、耐心，千方百计想办法把事情做好。否则不要这样做。遇到麻烦，不如少一些怨气，多一些勇气，冷静地面对，化怨气为勇气，化为一种行动力。我坚信，在校领导的直接领导和教导下，没有无法克服的“障碍”。 .我坚信，只要努力学习，只要努力学习，一定要少一点对环境的抱怨，多一点改变自己，不要成为怨恨的奴隶。
三。班主任要学会管理班级。
班级的组织和管理只能通过班主任和班级集体成员的积极活动来实现。这能否成为现实，取决于班主任的教育思想和教育行为，直接关系到班主任的修养、人格和威信。班主任在组织和管理班级时，应通过具体的教育行为来影响和促进班级活动的发展。 ，主要包括以下几个方面：
1.建立班级常态化制度。班主任要把制度建立过程作为初期班级集体建设的重点。一个简单的个人集合已成为一个社区，对每个成员都有一些基本要求。最重要的是，从成立之初到以后的其他班级活动，教师要遵循群员参与度最大化的原则。
2．班主任教育工作的重点应该放在日常的课堂活动上。这将产生真正强大、持久的微妙影响。
3.班主任要及时掌握班集体的状况及其活动情况，不断积累班集体形成和发展的档案。 班级档案分为学生个人档案和班级两类。集体档案记录事实 此外，班主任还应不断积累自己工作的相关资料，如课堂计划、工作总结、谈话记录、班主任日记等。
总之，做好班主任工作，要不断提高自身素质，让工作更有吸引力，对全班同学实施全面教育，营造快乐和谐的氛围。学生大家庭。
2010 年 8 月 17 日
如何做好班主任工作心得体会(篇10)
下个学期担任班主任就是我第四年做班主任了，经过前三年的班主任工作，第四年，要懂得总结，要成长的更快。
一、善于反思
一直都认识到反思对专业化成长的重要作用，却总是以“忙的没时间”为托词懒得反思。每天就是在处理不完的事务中，像个无头苍蝇没有方向地飞。如果每天抽点时间，哪怕是十来分钟，想一想今天做的事有没有共性，今天做的事能否用更好的方法来做，或者在做一件事前花上哪怕是一两分钟的时间想一想这样做合理吗?多几个问号，多一些思考，看来很费时间，但应该可以提高效率，反而能省下不少时间。
不要陷入班主任工作是体力劳动的误区，不要只是低头拉车而忘了抬头看路。
勤于思考，我想会让自己轻松很多的!
二、阳光点，轻松些
只有自己的心态阳光，只有自己热爱生活和热爱工作，才能把这种朝气影响到学生，学生才能阳光起来。
也许是初为人师没有经验，这几年总时不时感觉自己工作的好累，也经常板着脸上课，板着脸对着学生，特别是在班主任角色中，唯恐不严肃就管不好学生。好像笑容都被读书年代透支了，现在要找都有点困难。
也许是自己急性子，急躁习惯了，有时不大的问题也会引燃导火索，搞得自己和学生都狼狈。如果学生不会犯错，他们就不会长大了。好好把“小树苗一定会慢慢长大”的观点记住，坦然地面对犯错误的学生和学生的错误，这样可以让自己心平气和些。
下学期，一定要把这个坏毛病改掉。轻松一些，才能真正喜欢教育，才能真正把工作做好。开心的老师，学生才能开心!鲜活的朝气，才能真正促进自己和学生共同的身心健康!
三、利用好集体活动
一个班级的凝聚力很容易从大型集体活动中展示出来，而集体活动恰恰又是培养学生集体主义、班级归属感和增强班级凝聚力很重要的手段。xx带初二(4)班和xx带初三(4)班时，都很好地利用了元旦汇演这个契机，让学生团结的更紧密，也拉进了班主任和学生的距离;xx带初三(1)班，校运会真正成了班级的盛会，甚至可以说学生就是从那刻起团结的拧成一股绳的，后来的元旦汇演也很好地加强了学生的班级荣誉感。除了校运会和元旦汇演，外出参观，甚至是大课间活动，都是很好的机会。
大型的集体活动，一定要舍得花时间去组织和引导。王金战老师在《中国英才家庭造》中举例他如何让高二校运会得分0.5分到他接班高三时校运会得分113分遥遥领先全校的事例，给我留下很深的印象。也让我思索着这些活动的士气鼓舞、方法指导和科学备战都是很重要的。班主任在利用大型集体活动时要多运用智慧，才真正可以从中收益。
如何做好班主任工作心得体会(篇11)
当班主任，当好向导
好久没当班主任了！我真的很抱歉！舍不得孩子，只有和孩子在一起，帮助他们解决问题，我才会感到幸福！回顾班主任五年来的经历，点点滴滴都铭记在心！
做班主任不容易，做农村孩子的班主任需要更多的关注学习、研究、探索，为自己的班主任找到出路！
班主任这几年的工作让我感触很深。这条路上，我一路摸、爬、滚、打，一路走来。我对班主任和班主任的工作积累了一些肤浅的看法。一些快乐的工作经历！
我觉得我们班主任首先应该知道我们应该把孩子培养成什么样的人？我对自己的教育工作总结为：做一个真实的人，做一个真实的人，做一个真实的人。好好读书，好好读书，好好读书。
教孩子读书，先教他们做人，做班主任首先要为孩子做向导。
如果你不注意运动，你的孩子可能会变成废物。如果你只关注运动，你的孩子可能会变成一个悲伤的兽人；不注重智力教育，孩子可能会成为次品；危害社会；德育不重视，孩子可能成为危险品；如果只强调道德教育，孩子可能是无能的。
教必先育人。只有让孩子学会做人，他们才能寻求知识。我牢记以上教育标准，努力把我的孩子培养成德、健康、能三位一体的人。
作为班主任的引导者，为了引导孩子们健康积极的成长，我做了一个幸福计划：
责任感是在体验中产生的。随着孩子一天天长大，责任作为一份沉重的礼物落在了他们不成熟的肩膀上。为了增强他们的责任感，我在课堂上开展了“责任与纪律”、“责任与学习”、“爱与爱”。和责任”等活动。通过活动，孩子们了解到遵守学校纪律是他们的责任；努力学习，努力成长；乐于助人，乐于助人是一种责任。在这些活动中，他们亲身感受到了不可推卸的责任！责任感的培养会影响孩子的一生，而教育孩子做一个有责任感的人，是他们成为大人的敲门砖。
永远心存感激。一颗感恩的心，是一颗爱的种子。当一个人懂得感恩时，他就会把感恩变成一种爱的行为，并付诸实践。感恩不是回报，是一种责任、自强、自尊，是一种追求阳光人生的精神境界！为了培养孩子感恩的心，做一个阳光快乐的人，我尝试过：母亲节期间，动员孩子回去帮妈妈做家务，晚上洗一次脚； （班主任工作心得） 父亲节到了，我让孩子们观察父亲的工作日，写感恩日记！如果父母不在家，我建议他们给父母打个问候电话！和爷爷奶奶一起生活的孩子，我经常叫他们为老人做点力所能及的事！同时，结合中文课本，经常引导孩子们开展小爱剧场活动。教师节快到了，他们编写并表演了一个节目来歌颂老师。
校内外的感恩教育，让孩子们的心充实、丰满、明亮！
在心灵成长的道路上，我一直把“责任与感恩”作为班主任工作的首要任务。
做班主任，做导游，做向导是一件很幸福的事！
如何做好班主任工作心得体会(篇12)
班主任是学生的灵魂，也是学校的支柱。一个好教师，必然是具有优秀班主任意识的老师。一直以来，我胸怀理想，努力奋斗成为一名优秀班主任，而立足教坛播撒希望，努力探索当代教育新思路。
20xx—20xx年学年度，我担任初三（1）班班主任工作。在校领导的支持和各位任课老师的配合下，取得了一点点成绩，现将一学年以来作为一名班主任的收获心得与各位同仁分享：
第一摆正心态、全面了解学生
这一年，我所担任的初三（1）班，其实是全校有名的乱班。为了好学生得到提高，为了学校的升学率得到提高，我们学校将学生分成两大类。即分层次教学。而我所带的这个班大部分都是基础比较差，品行不端的双差生尤其是班上刘高滕等八大调皮大王，自称“八大金刚”横行全校，骚扰他人。而我没有讨厌歧视他们，我时常这样对自己说：“如果学生都没有缺点，那要我们这些老师干什么？”一开始我就以一种博爱和尊重学生的态度，包容接纳每一个学生，接班后我时常默默的观察、注视着每一个“顽童”的一举一动，一边多方面收集他们的资料，从他们的家庭、生活及在校的种种表现剖析他们。对于每一个学生给与“对症下药”，精诚所至，金石为开“八大金刚”们的眼睛亮了，自尊心被点燃了，他们惭愧的低下了头，校运动会上他们占据了主角。班级文娱活动中，他们掀起了高潮，上学期末，先进班级体的奖状第一次贴到了我们班级的墙上。不难想像，有很多调皮的同学是非常聪明、勇敢且具有潜力的，只要善于引导，都可化丑为美。
