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做好本职工作的心得体会

发表时间:2023-07-19

做好本职工作的心得体会系列5篇。

我们要如何借鉴优秀的心得体会范文呢?当我们对一些事物有了新的感悟,这时,我们需要把自己的真实感受以最快的速度进行记录。通过心得体会,能更快地帮助我们找出解决问题的办法,这篇文章将为大家深入分析“做好本职工作的心得体会”的不同面向和角度,感谢你的阅读希望这篇文章能够使你快乐并分享给你的亲人!

做好本职工作的心得体会(篇1)

扎实做好本职工作心得体会

近年来,随着社会的发展,工作的竞争愈演愈烈。在这个时代,每个人都需要勤奋努力,提升自己的综合素质,特别是要扎实做好本职工作。工作,不仅仅是为了谋生,更是为了实现个人的人生价值。在我的职业生涯中,我深入思考过如何扎实做好本职工作,下面就与大家分享一下我的体会。

首先,扎实做好本职工作最重要的是要明确自己的工作目标和职责。在工作中,每个人都有自己的职责和任务,这是岗位的要求,也是组织对我们的期望。我们要充分理解自己的职责,了解自己所要完成的工作目标,并将其转化为个人的工作动力。只有明确了目标和职责,我们才能有所侧重,不会盲目地去做事情。而且工作目标要具体明确,可以量化、可细化,这样我们在实施过程中才能更加有针对性、有条不紊地进行。

其次,扎实做好本职工作需要保持专注与专业。在工作中,我们往往需要处理各种各样的事情,要记住的信息也非常多。然而,如果我们一心多用,只注重数量而忽视质量,往往会导致工作效率的下降。所以,我们要时刻保持专注,将自己的精力集中在当下的工作上,不要被周围的外界因素分散注意力。此外,还要提醒自己保持专业素质,不断学习、不断提高自己的专业知识和技能。只有在专业领域内保持领先,我们才能在本职工作中做到更好、更出色。

再次,扎实做好本职工作需要有效的时间管理和良好的工作习惯。一个合理的时间安排是做好工作的前提。我们要学会合理分配工作时间,根据工作的重要性和紧急程度来确定工作的优先级,确保每一项工作都能够按时完成。此外,我们还要养成良好的工作习惯,如早睡早起,做到劳逸结合,保持良好的身体状态和工作状态。而且,我们还要做到高效工作,避免拖延症的产生,合理分配每一段工作时间,杜绝浪费时间的行为。只有在时间管理和工作习惯上下功夫,我们才能更好地提高工作效率,做到更加扎实和出色。

最后,扎实做好本职工作需要积极主动与团队合作。在职场中,我们往往需要与其他人一起合作完成任务。只有与团队成员建立起良好的工作关系,才能够共同努力,提高工作效率和工作质量。我们需要主动地与同事进行沟通交流,解决问题,互相帮助,共同成长。同时,我们还要学会倾听和接受意见,尊重他人的工作和观点。只有在良好的团队合作中,我们才能更好地发挥自己的优势,做好本职工作。

总之,扎实做好本职工作需要明确目标和职责,保持专注与专业,有效地管理时间和良好的工作习惯,以及积极主动地与团队合作。只有在这些方面下功夫,我们才能在本职工作中取得更好的成绩和表现。希望每个人都能够认真思考并付诸行动,做好本职工作,努力实现自己的人生价值。

做好本职工作的心得体会(篇2)

加油站是服务行业,是服务窗口,而我们一线员工是中石化的“形象代言人”,因此在加油站做好本职工作是我们向社会提供服务,展示中国石化精神风貌的最主要也是最直接的窗口。

作为一名老员工,我注重对加油站的应知应会、技能知识的学习,做到严格要求自己,以身作则;无论上班下班我都会抽时间学习专业知识,只有过硬的专业技能才能更高效的服务顾客,得到顾客好评!

作为一名合格的员工,做好岗位职责是我们的工作基础,每个人尽职守则,我们的企业才会越来越好。每天我都会以一个“合格”员工的标准来要求自己,以一个“优秀”员工的标准来激励自己。虽然自己很渺小,但我相信中石化员工上万名,每个员工都能做好本职工作,那么星星之火可以燎原。

每当我们身穿蓝色工作服,精神抖擞地迎着车辆时,心底都会涌起一种作为石化员工的骄傲和自豪,并把这种朴素的感情倾注在工作中,“站兴我荣”已成为大家爱岗敬业、默认奉献的自觉行动。

加油站的工作虽然平凡,但平凡的工作可以在奉献中得到升华,虽然我们不能轰轰烈烈干一番惊天动地的大事,但可以立足本职,兢兢业业的做好每一件小事。

我相信通过我们基层员工一点一滴的不懈努力,我们也能为企业的灿烂辉煌添一砖一瓦!我们尽忠职守,为中石化添光彩。

做好本职工作的心得体会(篇3)

根据总行统一安排部署,我非常荣幸地参加了xx年第二期中级职称干部(经济类)培训班。在这短暂的十天里,我们参加了户外拓展训练,在欢快的笑声中感悟到团队协作的重要性;我们聆听了心理调试和开拓创新思维的技巧和艺术,在一个个鲜活的案例中激发修炼情商的渴望;我们系统深入学习了反洗钱、征信、货币政策、金融研究等央行业务理论和实践知识,在思考中提升了实际工作能力;金融学界大师的讲课,更是让我们享受到了一道丰盛的学术大餐。在这十天里真是收获了太多太多,总结起来,就是要修炼情商,苦钻业务,积极主动做好本职工作,在央行事业发展中努力成长。

一、 修炼情商是前提。

美国著名心里学家马斯洛曾经说过:“心若改变,态度就会改变;态度改变,习惯就会改变;习惯改变,性格就会改变;性格改变,人生就会改变”。修炼情商,首先,我觉得是认识的改变,大到树立正确的价值观和人生观,小到对具体一个事件的看法。简单的说就是要积极、乐观、宽容、心胸宽广,只有这样,你才不会陷入负面情绪的恶性循环中,继而伤身伤心,没有了健康的身体和心理,事业和人生追求便犹如无源之水,无本之木,缺乏最基本的根基,也就无从谈起了。其次,我认为要修炼为人处事的艺术。这包括了与人沟通的能力,面对困难和危机的处理能力,这主要表现为面对复杂多变形势时的泰然自若、处变不惊,能迅速找到主要矛盾和矛盾的主要方面,并能迅速找出应对措施;还包括执行力。一个光说不做的人,是永远不可能成功的;再次,我认为修炼情商还应该有更高层次,就是要在思维水平上实现自我超越,要不断创新。一个僵化的头脑是很难有创造性的。

二、 学习磨练是基础。

我们常常说“活到老、学到好”,可见学习的重要性。对于央行的一份子,我们首先要加强政治理论学习,不断提升政治觉悟,以一个优秀党员的标准严格要求自己;还要加强经济、金融等专业理论知识的学习,深入提升理论分析水平,提高专业分析敏感度。所有理论的落脚点都是实际工作,这就要求我们在实际工作中向领导和同事们学习,学习领导和同事更加有效的工作方法和思路,取长补短。在工作中加强锻炼和磨练,主要是指在面对困难的时候,我们不能退缩和逃避,要主动迎上。记得我们以前的一位老领导曾经讲过一句话,我至今记忆犹新。他说“在正常环境下工作是锻炼,在非常环境下工作是磨练。”完成一个棘手的项目,会让人有更大的成就感和提升感。

三、 苦钻业务是关键。

我们作为社会人,价值和成就感的体现主要通过工作。作为一个央行员工,必须做到的是对货币政策、金融服务和金融稳定这三大职能都有一定的了解,但对于自己从事的具体工作,必须成为专家。具体到我个人而言,我主要从事信贷政策工作。首先,我们必须对国家的产业政策、财政政策以及与信贷政策的配合使用有深刻的理解,然后还要对国家各项信贷政策的背景、意义、必要性、可行性、操作性等烂熟于心,能够做到信手拈来。作为基层央行,在贯彻执行总行各项信贷政策时,还会遇到与地方政府及各职能部门的协调配合。如湖北省国家助学贷款业务一直在全国名列前茅,这主要得益于我们将政策吃透,并加强了与财政、教育等部门的协调配合,创新性的引入了招投标制,最终确定省中行负责部属院校、省建行负责生熟院校以及省农行负责市属院校助学贷款发放的体系,清晰的机制和畅通的操作流程,是湖北省助学贷款业务取得优异成绩的保障。最后,苦钻业务,还应包括对政策的出台要有前瞻性。如,人民银行武汉分行在国家选派大学生村官到村组任职这一政策出台后,及时进行实地调研,了解这一特殊群体的金融需求,创造性的推出了大学生村官“创业富民”财政贴息贷款政策,运用有限的财政贴息资金,通过发放贷款,支持大学生村官兴办种养殖及加工项目,带动农民致富,搞活一方经济。

四、 沟通协调是保障。

这主要表现为外部沟通和内部沟通。金融现代经济的核心。各行各业都需要金融的支持,这就决定了央行在实际工作中必须保持与各个职能部门的紧密配合。这在信贷政策的贯彻落实上尤其突出。

比如,金融支持节能减排,需要加强与发改委、经信委、财政等部门的协调配合;就业再就业小额担保贷款政策的.推进实施,需要与人设、财政加强配合;助学贷款政策需要与教育、财政的配合等等。沟通协调顺,政策的贯彻落实就会顺畅,政策效果才会明显,才会让弱质产业和弱势群体真正受益,把国家的“民生工程”和“德政工程”落到实处。这是我从事五年信贷工作来的切身体会,五年来,我与各职能单位对口部门的协调沟通越来越顺畅,这对我个人工作能力的提升也有很大帮助。其次是内部沟通,主要体现在与办公室、调统、征信、金融研究、金融稳定、支付结算,甚至近几年来还与国库,外管等有业务上的联系,越来越凸显出沟通协作的重要性。于个人而言,还包括与领导和同事们的沟通协调。

十天的培训,对于提升一个人各方面的素质或许太短暂太有限。但是,我们应该清醒的认识到,我们学习到一种理念才是最重要的。培训,不会使你直接成功,但是当我们将感悟到的理念、学习到的方法运动到实际工作和生活当中去,他的作用将会远超你的预期。

最后,借此机会感谢人总行领导的统一部署,感谢xx培训中心的精心组织和安排,感谢各位授课老师带给我们的启迪。

做好本职工作的心得体会(篇4)

每个人都会在一生中扮演两个角色,一个是生活中的,一个是工作中的。今天姑且不去谈怎样扮演好生活的角色,只想谈一下怎样在工作中扮演好自己的角色,做好自己的工作。

以前在大学的时候,老师教导我怎样学习,一是学以致用,二是快乐的学习,使我受益匪浅。初入职场,我们都是一群菜鸟,在工作的岗位上,我也总结出自己的五个字,便是心态+行动力。

心态,顾名思义,就是要保持一个良好的心理状态,狄更斯说过,心态是自己真正的主人,一个健全的心态比一百种智慧更有力量。

我们在工作中多少会遇到不顺利,有可能是自己的经验不足,把事情搞砸了,挨了批评;有可能是领导交待了一件超出我们能力范围内的事情,让我们焦头烂额。所有这些事情都会影响我们的心情,在我们心情不好的时候需要多久的时间来调整,会有多大的情绪波动,会做出什么样的行为,是积极的面对想办法解决问题,还是消极的面对埋怨领导为难你,会有不一样的结果。所以我们就需要培养自己始终保持积极乐观的心态,不断调整自己在工作上的糟糕情绪,别说人们不接受你,别说环境不适合你,别说事情太难做,只是我们的心态没调整好。只有当我们调整好心态,走出了自己给自己上的枷锁,才会爆发出潜能,化解难题,同时获得心灵的宁静和人生的快乐。

行动力,俗话说的好,心动不如行动,想到不如做到,以后行动不如现在行动。

当领导把一件工作交给我们的时候,或许这件事情不棘手,可以拖到明天。又或者领导交给我们的工作让我们心存顾虑,前怕狼后怕虎,这就需要我们具有行动力,具有行动力的人,具备一定的冒险精神,倾向于在不断尝试、在"做"的过程中学习和提升,对目标的未知因素没有畏难情绪,不怕困难和挫折,不拖沓,主动作为,相信自己,只有这样,才能将工作做好,才能在获得工作的快乐。

心态和行动力,二者有机结合,缺一不可,好的心态是基础,而行动则是保证,拥有好的心态让我们成功了一半,好的行动力则让我们走向真正的成功。

做好本职工作的心得体会(篇5)

一、架通师生情感的天桥

冰心老人说过,有了爱便有一切,教书育人是教师的天职,而育人更是班主任的首要天职,这其中,爱便是根本。只有当班主任你全身心地去爱学生,时时刻刻想着学生,学生才有你这个老师。爱得深、切、诚,才能唤起他奋发向上的勇气,对生活、学习充满信心,才能洗涤他们心底的沉淀和污秽。当然,这种爱又有非常具体、艰巨的过程,方法也是因人而异,因势利导。爱不是姑息迁就、没有尺度,而是宽严适度、严爱统一、严中注爱、爱中深严。实践证明,严师出高徒,爱能化解一切。春雨润无声,爱在不言中。

二、给孩子们一片自由的天空

学生来自不同的家庭,所受的教养、熏陶不尽相同,各方面存在差异,如性格、兴趣、意志、情感和动机各显示其独特的个性。我除了广泛接触孩子,还采取个别谈心、班队会、演讲会、小竞赛等各种有趣的活动来了解孩子们的内心活动,感受他们的情感世界。让学生淋漓尽致地显示其才华,发挥一技之长,并适时加以鼓励与指导,有时给予适当的奖励,有时只是一个赞许的眼神,有个会心的微笑。这些,也许成功就孕育在里面,将来的作家、科学家、发明家也许从此诞生了。

三、找回孩子们健康的身心

现在的孩子都表现的比较早熟,他们有的过早表现出了很多不好的神经症状:厌倦学习、对抗行为、嫉妒行为、破坏性行为等,我发现造成他们这些行为的原因的多方面的,有来自社会的,有来自家庭的,也有的来自老师和同学,有的是因为家庭关系的重大变异,有的因为学习成绩不好,有的因为和同学间关系不融洽,还有是的因为心理缺陷等。总之,种种不利因素影响了孩子们的正常思维、心理,导致了一些不正常的行为。我通过开主题班会介绍一些成功人士的成长经历,告诉他们人生的道路不会总是阳春三月,也有风暴、霜冻。困难、挫折、不幸都是暂时的,也许还是成功的加速剂,前进道路上列车的润滑油,你得感谢它,从某种意义上来说它是人生的财富。培养孩子们从小有抗挫折能力,有克服困难的经验。

四、如何批评孩子,怎样让他虚心接受

学生每天在学校学习、生活,难免会犯这样或那样的错,可是怎样的批评才能让学生虚心接受呢?记得我刚做班主任的时候火气很大的,很容易在课堂上发脾气批评学生,有时弄得自己也很难堪下不了台,而且我发现这样批评学生,即使他表面上服气了实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不是真的服气。后来我在做班主任的过程中不断的反思和探索,也有了一些比较有效的招数。比如退三进一,我们看中央电视台的动物世界的时候经常可以看到这样的镜头,老虎等凶猛的动物在发动进攻之前首先是身体向后撤退,为什么撤退呢?是为了更好的向前进攻!我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬她的三个优点,此谓之退三进一。每个孩子都有自己的闪光点,作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点,虽然只是一个小小的闪光点,但很可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育学家马卡连科曾经有这样一句话:用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点,我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话:一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!我们的孩子再怎么调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧?孩子们能感受到我们对他的一点信任和温情,他也是知道回报的。

班主任在教育孩子们的过程中有的时候真的就象是一个导演,必须时刻关注孩子们的情感变化和行为变化,可是每当我感受到和孩子们的那份浓浓的师生情时,就让我对自己的这份工作越来越热爱,而且情有独钟。

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