幼儿园大班安全工作总结(集锦7篇)。
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不如静下心来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编为大家整理的幼儿园大班安全教育学期总结），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班安全工作总结 篇1
幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，因此，根据班级幼儿的实际情况，制定了安全工作计划，并开展一些相应的安全教育活动。
一、开展一次生动、有趣、富有教育意义的“安全知识我知道”的竞赛活动。
让幼儿们知道了“不跟陌生人走，不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。通过这样的竞赛活动，认识一一些安全标志，增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力，对保障幼儿安全工作起到了积极作用。
二、组织一次“参观消防队”的活动。
为了帮助幼儿树立防火意识，我们全园的小朋友认识了消防车的结构，通过教师的讲解，了解遇到火灾时的基本自救常识。同时围绕“着火了怎么办”进行了谈话活动。随后，幼儿又参与了消防演练活动，通过这样直接的学习，幼儿增加了保护自己的方法，提高了安全意识。
三、进行安全工作自查，及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，及时地进行修理，防止一些不安全隐患的存在；
班里两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒睡在床上的幼儿不站起来，提醒幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危险性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的安全意识。
四、安全教育渗透于一日活动中。
1、通过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例，提高幼儿的自我保护能力。
2、在主题教学活动中，如人体的骨骼，让幼儿在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护好自己的骨骼，使骨骼不受到伤害。幼儿能够积极地参与讨论，如：不同高处往下跳，以免发生骨折，遵守交通安全，以免发生安全事故，伤到骨骼等等。
总之，安全工作是一项长抓不懈的'工作，只有把安全工作放在首位，才能保证幼儿的身心得到健康的发展。
幼儿园大班安全工作总结 篇2
人的生命只有一次，而安全隐患又无处不在，对于幼儿来讲，安全事故已经是危害生命的第一杀手。为此，我园也是积极开展了各项活动.而在我们班级，安全教育活动也如火如荼的开展着。
一、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。
通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗？”等，让幼儿用以有的生活经验进行讲述。让孩子学会坐自行车，知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃。学习走楼梯，懂得在楼梯上不能拖拉，要靠边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人。
二、班级人员做好安全自查工作。
班级保教人员随时检查班级有无危险隐患的存在，检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园。做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或独自外出。认真的填写周安全反馈表并及时的上交。保教人员之间相互监督，上课做到眼到、心到、手到。三人统一思想，对幼儿进行安全教育，保证幼儿在园安全。
三、做好家长的安全工作。
家长是孩子的第一任老师，也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此，在每周一信中中我们给家长发温馨提示，宣传交通安全、饮食安全等知识，配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。
安全工作是挂在嘴上的话，也是记在心里是事，作为教师安全工作要常常提在日常的生活中。希望我们的孩子都能健康，快乐的成长。
幼儿园大班安全工作总结 篇3
本学期，我班在安全教育方面开展了系列活动，为了更好地提高孩子们的安全意识和自我保护能力，特将本学期的安全工作总结如下：
一、制定安全工作计划
本学期初，我班结合实际情况，制定了详细的安全工作计划，明确了安全教育的目标和实施步骤，确保每项工作都有章可循。
二、开展安全知识教育
通过主题班会、故事会等形式，向孩子们普及交通安全、用火安全、食品安全等方面的知识。在课堂上，我们组织孩子们进行讨论，了解他们对安全的认识和感受，增强了他们的参与感。
三、进行安全演练
为增强孩子们的应急反应能力，我班定期组织了安全演练，比如火灾逃生、地震避险等。在演练过程中，孩子们认真学习示范，积极参与实践，确保每个孩子都能掌握安全技能。
四、家园共育
我们重视与家长的沟通，通过家长会、微信群等方式，将安全知识传递给家长。鼓励家长在日常生活中加强对孩子的`安全教育，让安全意识深入孩子的生活之中。
五、做好安全隐患排查
在日常活动中，我班对教室、活动室进行了定期的安全隐患排查，确保教学环境的安全。同时，指导孩子们树立防范意识，发现安全隐患及时报告老师。
六、总结与反思
通过本学期的安全工作，孩子们的安全意识有了明显提高，但也发现一些不足之处，如某些活动中孩子们的警觉性仍需加强。接下来，我们将根据总结情况，持续完善安全教育的措施，做到常抓常新。
幼儿园大班安全工作总结 篇4
本学期，我园在上级主管部门的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强幼儿自我防护能力；通过齐抓共管，营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失。本学期，我园大班在安全工作方面主要开展了以下几方面的工作：
一、加强领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园安全工作
1. “安全”是幼儿园永恒的主题。抓安全是幼儿园领导的头等大事，安全工作重在落实，为此，我园实行人人齐抓共管，设专人具体负责安全工作。针对幼儿园特殊性质，我们要求各岗位人员严格遵守岗位职责，确保幼儿及园内财产安全。
2. 加强对幼儿的安全教育，本学期我们根据大班幼儿的年龄特点，制定了详细的安全教育计划，通过游戏、故事、演练等多种形式，有针对性地对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。例如，开展了“消防安全”主题活动，让幼儿了解火灾的危害及预防方法，学会如何正确拨打火警电话以及在火灾中如何逃生自救；组织了“防拐骗”演练，让幼儿亲身体验在面对陌生人诱惑时如何保持警惕，不轻易相信陌生人等。
二、加强安全教育、提高安全意识
1. 注重安全教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护，以避开危险、避免自身伤害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，我们严格要求幼儿，从一点一滴开始努力，培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。
2. 开展丰富多彩的教育活动。利用班级微信群、家园联系栏、家长会等多种渠道向家长宣传安全教育的.重要性，让家长了解幼儿在园的安全教育内容，配合幼儿园做好安全教育工作。同时，我们还开展了“安全小卫士”评选活动，鼓励幼儿积极参与安全教育活动，提高自我保护意识和能力，对表现优秀的幼儿进行表彰和奖励，激发幼儿的积极性和主动性。
三、加强安全检查、及时整治整改
1. 加强安全检查，对教室、寝室、活动场地等进行定期检查，及时发现并排除安全隐患。本学期，我们共进行了 xx 次安全大检查，对检查中发现的问题及时进行了整改，如修复了活动场地的破损地面、更换了老化的电器设备等，确保了幼儿的活动安全。
2. 严格执行接送制度，坚持使用接送卡接送幼儿，确保幼儿接送安全。同时，加强对班级教师的管理，要求教师在接送幼儿时认真核对幼儿信息，防止误接、错接现象的发生。
四、加强食品卫生安全管理
1. 认真贯彻落实上级有关文件精神，加强对食品卫生安全工作的管理。严格执行食品采购、加工、储存等环节的卫生标准和要求，确保食品安全。本学期，我们共进行了 xx 次食品卫生安全检查，对检查中发现的问题及时进行了整改，如规范了食品储存方式、加强了厨房卫生清洁等，确保了幼儿的饮食安全。
2. 加强对厨房工作人员的健康管理，要求厨房工作人员定期进行健康检查，持健康证上岗。同时，加强对厨房工作人员的食品安全知识培训，提高其食品安全意识和操作技能。
五、加强安全教育培训工作
1. 加强对教师的安全教育培训工作，定期组织教师参加安全知识培训和应急演练活动，提高教师的安全意识和应急处置能力。本学期，我们共组织教师参加了 xx 次安全知识培训和 xx 次应急演练活动，如消防演练、地震演练等，通过培训和演练，教师们掌握了基本的安全知识和应急处置技能，能够在紧急情况下迅速、有效地组织幼儿进行疏散和逃生。
2. 加强对幼儿家长的安全教育培训工作，通过家长会、家长学校等多种形式，向家长宣传安全教育的重要性和方法，提高家长的安全意识和监管能力。本学期，我们共召开了 xx 次家长会，举办了 xx 次家长学校活动，向家长发放了安全教育宣传资料 xx 份，通过这些活动，家长们对幼儿安全教育有了更深入的了解和认识，能够积极配合幼儿园做好安全教育工作。
本学期，我园大班在安全工作方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处，如个别教师的安全意识还有待提高，安全管理工作还需要进一步加强等。在今后的工作中，我们将继续加强安全管理工作，不断完善安全管理制度和措施，提高教师和幼儿的安全意识和自我保护能力，为幼儿创造一个安全、和谐的学习和生活环境。
幼儿园大班安全工作总结 篇5
幼儿安全工作一直是幼儿园工作的重中之重，是幼儿健康成长的前提。在本学期，我班始终将安全工作放在首位，以确保每一位幼儿在园期间的安全与健康。以下是对本学期班级安全工作的总结：
一、安全工作开展情况
（一）安全教育活动
1. 定期开展安全教育主题活动，如“交通安全伴我行”“消防安全我知道”等。通过生动形象的图片、视频、故事等形式，向幼儿传授交通安全规则、火灾预防与逃生方法等安全知识，让幼儿在轻松愉快的氛围中了解并记住相关安全要点。
2. 在日常教学活动中，随机渗透安全教育。例如，在语言活动中，讲述有关安全的小故事，引导幼儿讨论故事中的安全问题，培养幼儿的安全意识和自我保护能力；在科学活动中，讲解电器使用的安全注意事项，让幼儿明白如何正确使用常见电器，避免触电危险。
（二）安全演练
本学期组织了多次安全演练活动，包括火灾逃生演练、地震应急演练等。在演练前，制定详细的演练方案，明确各岗位教师的'职责与任务，向幼儿讲解演练的目的、流程和注意事项，让幼儿做好充分的心理准备。演练过程中，教师们迅速组织幼儿按照预定路线有序撤离到安全地点，引导幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低头等姿势进行逃生。演练结束后，及时总结经验，对幼儿在演练中的表现进行评价与反馈，进一步强化幼儿的应急逃生技能。
（三）班级安全管理
1. 加强班级日常安全检查。每天对班级的设施设备、玩具教具、电器电路等进行检查，确保无安全隐患。如检查桌椅是否牢固、有无尖锐边角，玩具是否破损、零件是否松动，电器设备是否正常运行等。发现问题及时报修或更换，保证幼儿在安全的环境中学习与生活。
2. 严格班级门禁管理。非班级教师、幼儿及工作人员不得随意进入班级。如有特殊情况需进入班级，需在保安处登记，经班级教师确认后方可进入，并要求其遵守班级的安全规定。
3. 关注幼儿在园期间的活动安全。在集体活动、户外活动时，教师提前检查场地和器械的安全性，合理安排活动内容和运动量，确保幼儿在活动过程中的安全。活动前，向幼儿强调活动规则和安全注意事项；活动中，教师密切关注每一位幼儿的行为表现，及时制止危险行为；活动后，组织幼儿有序整理活动器械，避免因器械摆放不当引发安全事故。
二、安全工作成效
通过一学期的努力，班级幼儿的安全意识和自我保护能力有了显著提高。在日常活动中，幼儿能够自觉遵守安全规则，如排队上下楼梯、不推不挤、不随意触摸电器设备等。在安全演练中，幼儿能够迅速、有序地撤离到安全地点，掌握了基本的应急逃生技能。本学期班级未发生任何安全事故，为幼儿的健康成长提供了有力保障。
三、存在的问题与不足
尽管在安全工作方面取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处。例如，在安全教育活动中，个别幼儿的参与度不高，对安全知识的掌握不够牢固；在班级安全管理方面，偶尔会出现教师因忙于其他事务而对幼儿监管不到位的情况。针对这些问题，我们将在今后的工作中进一步加强安全教育的趣味性和针对性，提高幼儿的学习积极性；同时，合理安排教师工作，加强教师的责任心培养，确保班级安全管理工作无漏洞。
四、改进措施
1. 优化安全教育活动形式和内容。采用更多互动性强、趣味性高的教学方法，如游戏、情景模拟、实地参观等，激发幼儿的学习兴趣，提高安全教育的效果。根据幼儿的年龄特点和认知水平，设计更加个性化的安全课程，满足不同幼儿的学习需求。
2. 加强班级教师的安全培训与管理。定期组织教师参加安全知识培训和应急演练培训，提高教师的安全意识和应急处置能力。建立健全班级安全管理制度，明确教师的安全职责与考核标准，加强对教师安全工作的监督与检查，确保教师严格落实各项安全措施。
3. 家园共育，共同做好幼儿安全工作。加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家长微信群、亲子活动等多种形式，向家长宣传幼儿安全知识，提高家长的安全意识。提醒家长在日常生活中注重对幼儿的安全教育与监管，如交通安全、居家安全、食品安全等，形成家园教育合力，共同为幼儿的安全保驾护航。
全工作是幼儿园工作的永恒主题。在今后的工作中，我班将继续高度重视安全工作，不断完善安全管理制度和措施，加强安全教育与培训，努力为幼儿创造一个安全、健康、快乐的成长环境。
幼儿园大班安全工作总结 篇6
安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作。我班共计50人，幼儿年龄为4至5岁，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象出现，现总结如下：
一、一日活动中的体现
①坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理。幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。
②幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。
③告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，（如：110、119、120）。
④进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等），发现并及时处理。
⑤户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。
⑥幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。
二、家长工作中的体现
①向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。
②让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。
三、教师工作中的体现
①教师有很强的安全保护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安全。
②及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。
③经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。
总之，把安全放在首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”。我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。
幼儿园大班安全工作总结 篇7
本学期，我们大班始终把安全工作放在班级工作的首位。我班针对本班幼儿多的实际情况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。现总结如下：
一、积极创造条件，为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的场所，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座全部贴上红点，警示幼儿；我们把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把尖锐的物品（如：台子的边缘等），都贴上红点。同时还把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、力求把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。
我面对的是一群近六周的孩子，他们年龄在园最大，也最调皮，安全意识差，对他们讲大道理有时听不进去，于是，我就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，讨论教师并总结应当注意些什么。比如：幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把勺子咬在嘴里，我在提醒幼儿不把勺子咬在嘴里玩，并且给幼儿讲解道理。教会孩子正确使用勺子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。
三、时刻把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。
我在这一学期中把安全教育融入到主题活动中。在开展“安全”主题活动中，我就会提醒幼儿外出要注意的一些安全，比如：怎样过马路、怎样坐车等等，我都会树立幼儿的安全意识，遵守规则，杜绝安全隐患。在开展“安全”主题活动中，我们曾讨论过红绿灯的用途，不同颜色的灯有不同的做用，幼儿也能说出红灯是让车辆或过路的人停下来，绿灯是让车辆或过路的人行走，黄灯是让车辆或过路的人等一等，是让我们做好准备。而且我也会通过一些实例提醒幼儿。还有坐车要怎样坐才安全，洗手要怎样洗等等，幼儿都会用心的记下来，有的幼儿回去还会讲给自己的爸爸妈妈听，幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。
四、做好家园共育，确保幼儿园外安全。
本学期，我利用家长园地、通过家访、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我还对每一位幼儿的来园、离园接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全。
总之，安全工作是各项工作的基础，是一项长期而艰巨的工作，我将时刻警记！在今后的保育教育工作中努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长。
