[心得]司法行政工作培训心得感悟之一。

常言道：成功没有捷径，一定要一步一个脚印。不知不觉间培训已进入收尾阶段，为了帮助我们回顾过往，总结经验教训，并让我们获得成长，因此我们可以选择来写一篇心得体会，我们在写培训心得要注意些什么呢？小编帮大家整理了[心得]司法行政工作培训心得感悟之一”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。

在我们参加非常重要的场合比如毕业典礼时。感言可以让我们的情感更加真实和真挚，有哪些感言是你印象深刻的呢？栏目小编很喜欢这篇有思考的“[心得]司法行政工作培训心得感悟之一 ”向大家推荐，我们为您提供详尽的资讯敬请留意！

通过了半个学期的公司法要义课程的学习，我认为对于公司法，自己感觉收获了不少，并对企业的法律法规有了一个比较系统的认识。在市场经济社会同时也是法律社会的背景下，这样的一门课程的学习真的是非常的必要。学习的目的不过是从中感悟一些道理，对法律条文有一定了解和知道法律的重要性，以及工作中要自觉的考虑有关利用法律问题。要知道什么样的法坚决不能违；也要知道如果违了某些法的后果是什么，值不值得违的问题 在我看来，学习公司法，可以使我们学会掌握公司组织的规律；学会运用规律，认识指导国有企业实行公司制改建；学会对公司依法进行管理，让公司组织最大限度地在国民经济中发挥应有的作用。

首先，公司可以按照不同的分类标准，分成许多种类，比如，按照规模可以分为大公司、中型公司。小公司；按照公司的内部关系和设立的基础可以分为人合公司、资合公司；按照公司的支配关系可以分为母公司、子公司等。在法律上一般是按照股东承担责任的形式来区分公司的种类，有些国家将公司分成四种，即：无限公司，就是由两个以上股东组成，全体股东对公司债务承担直接的无限的连带责任的公司。两合公司，就是由承担无限责任的股东与承担有限责任的股东一起组成的公司。有限责任公司，就是股东对公司债务以其出资额为限承担有限责任的公司。股份有限公司，就是将全部资本分为等额股份，股东以其所持股份为限对公司债务承担责任的公司。

在上述四种公司中，无限公司和两合公司不占主导地位，且在一些国家逐渐减少；有限责任公司和股份有限公司形式则被普遍采用，在许多国家中居主导地位。在我国公司法中，对有限责任公司和股份有限公司这两种形式作了规定，因为这两种公司在现实的经济生活中已经被广泛运用，是公司中的基本形式，有广泛的适应性。 其次，公司法有广义和狭义之分，狭义的公司法是指《中华人民共和国公司法》。广义的公司法是指规定公司的设立、组织、活动、解散及其他对内对外关系的法律规范的总称。它除包括《公司法》外，还包括其他法律，行政法规中有关公司的规定。我国《公司法》中所称公司有其特定适用范围。其一，依据属地主义原则，为依照《公司法》在中国境内设立的公司。其二，组织形式仅限于有限责任公司和股份有限公司，立法未对其他公司组织形式作规定，在实践中则不允许设立。

公司法覆盖范围广，相关的条例和案例多，深入讨论公司管理的各个领域，分析起来需要很强的逻辑思维和归纳能力。学习公司法的目的是为了学以致用，用于我们经济生活的实践，如果我们能把公司法的知识，与我国当前正进行的国有企业的改制，以及其他企业比如集体企业的改制联系起来，和当前司法实践中出现的涉及公司法的一些案件联系起来分析，那么学习公司法就真的是很不错。学习公司法，不是要成为知识的奴隶，一方面它是我们行为中必须要遵守的规范。另一方面作为学习者来讲也是我们学习的资料。通过这个。我们可以了解很多东西，思考很多问题，可以提高我们思维的能力。对我而言，通过学习，已经达到目标，系统地学习经营管理理论，为今后的工作实践提供了理论支撑。 公司法学是研究公司法律的科学，是从法律的角度研究公司如何设立、如何组织与管理、如何规范运行的科学。公司是从事商品生产和经营的组织形式。也是资本和人力资源有效利用的组织形式。公司在我国的出现会对社会经济生活的每一个方面产生巨大的、深刻的影响，会改变社会经济生活方式和人们习以为常的价值观念。然而，公司的操作又是非常严格的。离开法制的轨道，公司也会给社会经济生活的秩序制造混乱。同时，公司法是商法学科中的核心内容，也是商法学的分支学科，随着社会主义市场经济体制的建立，人们对这些学科的需求明显得越来越迫切和突出。

公司法既保护公司的合法权益，也保护股东的合法权益，也保护公司经营者的合法权益。因此，不仅所有投资者，包括社会公众投资者，经营者、董事们、监视们、经理们都应该认真地学习公司法。只有用公司法的精神才能办好公司，如果离开公司法的精神，公司就脱离开健康的轨道，就会走向斜路。因此，必须用公司法的精神来发展公司、经营公司，使公司在健康的道路上不断地向前发展。 同时，在学习公司法时一定要结合我国改革的实际，我国的公司法也在修改当中不断完善。在学习中要关注有关公司法的修改，以及围绕修改在进行的各种学术研讨，以丰富我们的知识，同时掌握我国公司法发展的新情况，研究新问题。现在对公司运作方面在法律上有了一个宏观的认识，它能指导我们正确认识公司制定出企业发展规划，对我们以后工作能力的提升将会产生重大影响。

最后，为什么实行经济法？

要实行市场经济，必须建立统一、开放的市场体系。培育市场体系，充分发挥市场机制的作用，要求各种生产要素的自由流动，坚决打破条条块块的分割、封锁和垄断。这就需

要国家介入，加强市场监督管理。在国家进行市场监督管理过程中发生的经济关系，就是市场监管关系。市场监管关系应该由经济法调整。这有助于完善市场规则，有效地反对垄断，制止不正当竞争，保护消费者合法权益，维护市场经济秩序，实现市场功能。

而且是我国经济法的重要社会地位。我国经济法律的调解范围已经涉及社会管理、经济协调、环境保护、资源节约以及权利制约、国际经济纠纷仲裁等十分广阔的领域，并与社会道德标准相辅相成，成为了整个社会的调解器。但人类的经济行为是复杂多变的，经济法律由于在制定时需要严谨的思考和斟酌。这种差别造成了我国经济法律制度的相对不太完善，被投机份子有机可乘，对一些损害国家人们利益的行为无法可依。但只要努力做好普法工作，树立以及强化公民的相关经济法律意识，让人们在经济权利受到侵害的时候都寻求经济法律的保护，才能有助于经济法律的完善，才能真正的做到知经济法，守经济法，不犯经济法。

再者是我们大学生学习经济法的重要意义。经济法律知识是大学生必备素质之一，我们必须通过它，树立正确的人生观，价值观。用它来促进和规范市场经济中人与人之间的关系，正确的处理市场经济中人与人之间关系问题。公平交易，合法赚钱。而我们受过高等教育的人群更应该在生活过程中，遵守经济的相关法律，享受个人权利，履行义务。

学习经济法有很大的社会现实意义,首先是因为我国颁布和施行了大量的重要的经济法法律。这些法律是适应国家经济调节的需要而颁行的，涉及社会经济生活的重要方面和重要部位，关系到社会经济的总体结构和运行，而且同其他部门法性质的法律规范相分离，独立组合为性质较纯一的法律规范性文件。

我国经济法之所以是一个重要的法律部门是因为，当我们遇到了经济纠纷的时候,我们就可以拿法律来保护自己,在签合同的时候有这个法律我就知道什么地方应该是有规定的,什么地方规定是违法的,意义很大,要不然学校怎么会有专门的一个课程是让我们学习这个的。

学习公司法的目的是为了学以致用，用于我们经济生活的实践，如果我们能把公司法的知识，与我国当前正进行的国有企业的改制，以及其他企业比如集体企业的改制联系起来，和当前司法实践中出现的涉及公司法的.一些案例联系起来分析，那么学习公司法就真的是很不错。

学习公司法，不是要成为知识的奴隶，一方面它是我们行为中必须要遵守的规范，另一方面也是我们学习的资料。在学习的过程中，一定要学到事物的本质，工作中才能灵活运用。通过这个，我们可以了解很多东西，思考很多问题，可以提高我们思维的能力，系统地学习经营管理理论，为今后的工作实践提供了理论支撑

综上所述，我通过学习了半学期的经济法。知道它有助于我们了解和认识国家干预经济生活、调节市场的法律原则和理论基础；经济法是国民经济和社会发展同法律有机联系、整合统一的纽带，学习经济法更有助于我们运用法律武器规避经济发展过程中的风险，从而确保国家经济健康稳步快速发展。同时也为我们以后的经济行为提供可行的模本。

扩展阅读

[参考心得] 依法行政培训心得感悟（一篇）

古人云：故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。这段时间的培训马上就要结束了，为了帮助我们回顾过往，总结经验教训，并让我们获得成长，其实我们沉下心来认真写一篇心得体会，那么培训心得要包括哪些内容呢？下面是小编为大家精心推荐的“[参考心得] 依法行政培训心得感悟（一篇）”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

依法行政作为一种重要的政治思想和法律原则，从它的提出、形成、发展前后经历了三百余年，其内涵和外延也经历了一个变化发展过程，我认为这其中对法的解释也在不同的时期，不同的国家有不同的理论和实践。但法的规范性和约束性作用始终是依法行政的核心概念，换言之，“为政遵循法律，不以私意兴作”一直是依法行政的精髓所在。

一切从实际出发，深入基层，做好本职工作

(一)、深刻认识基层锻炼的重大意义

在基层锻炼是成长为合格公务员的前提，我理解在基层工作有这样三点意义：

1、通过基层来了解和熟悉社会，掌握在社会中生存和发展的能力。麻雀虽小，五脏俱全，小乡镇其实就是整个大社会的缩影。在乡镇工作，有利于理清各部门的具体分工、工作程序及各部门间的协作关系，加强对事务的协作解决能力。

2、掌握社会的真实情况，真正理解并有效执行国家的方针政策。只有在基层，切实的了解百姓的所思、所需，在微观上深入了解调查最基层群众的喜怒哀乐，在将来的工作才能少走弯路，少出偏差。

3、通过基层工作锻炼意志、磨练品行，培养公务员的基本素质。公务员担负着改革开放、富国强民的伟大使命，需要较好的身体和心理素质。只有面对着社会的惊涛骇浪，体味过生活的酸甜苦辣，才能培养出过人的体能，坚毅的品格，周到细致的办事能力，遇难则上的精神面貌，才有可能更好的为人民服务。

(二)、不断丰富和发展自己的知识结构和体系

“社会政治学”这个学科的广度和深度远远超出了我们以前所接触过的知识，它是国家公务员的主修课程，我们却对它知之甚少。我们要不断在实践中学习，不断丰富和发展我们的知识结构与体系。

(三)、以青年应有的热情和激情投入工作

种种由改革而引发的历史巨变，给我们呈现出一副多么蔚为壮观、精彩纷呈的时代画卷。在如此泥沙俱下、变幻莫测，饱含着民众呼求和预示着民族命运的现实面前，任何一个对人民的希望和社会的未来保持一份清醒和责任感的青年，尤其是我们走上公务员岗位的青年，在这种汹涌澎湃的社会现实面前，都会深深的受到感染并全身心的投入其中。

(四)、以稳定的情绪，脚踏实地地工作和锻炼

在一般的工作中要踏踏实实的开展工作，就要心平气和，宠辱不惊，任世俗之诽难，听人情之变化，自心安而理得，便心旷而神怡，去繁华之纷扰，尽全力以工作。

师德培训心得感悟之一

古人云：问渠那得清如许，为有源头活水来。不知不觉间培训已进入收尾阶段，为了帮助我们回顾这段时间的经历，并将自己的经验分享出来，因此我们可以选择来写一篇心得体会，那么你知道怎么写培训心得才能更全面吗？根据大家的需求，小编特意准备了“师德培训心得感悟之一”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！

有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。

古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”

转眼间，踏上讲台身为人师已经有六年多了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。刚刚踏上讲台之时，战战兢兢，教书育人，事关国计，马虎不得。“他山之石可以攻玉”,于是乎虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。几年下来，长进甚大，成熟不少。

周济曾指出：“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。”陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。

师德师风的学习，我认为很有必要，尤其是在当前社会转型时期，给我们老师上了生动的一课。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教书育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命。爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，也就没有真正的教育。因此作为教师首先要树立正确的学生观，要尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生的良师益友。李开棣老师就是以自己对学生真挚深厚的爱， 来平等对待学生，她小心翼翼地呵护学生自尊，耐心平和地对待学生所犯的一次又一次的错误，最后用自己以心换心的教育来赢得学生的信任并获得了教育的成功。 在商品经济社会的今天，在金钱物质的引诱下，教师队伍中有不少人抛教下海，图谋个人的所谓发展；有些人把担任教师作为过渡，一有机会马上跳槽；有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段；有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等；这些人满脑子的个人私利，没有将教育这一职业为高尚的事业，这些人对教育教学工作缺乏热情，对学生不负责任，职业理想信念动摇，情感淡漠，谈不上有好的师德师风。这些人虽然数量不多，但影响力不小，它会破坏教育这座大厦的基石，影响教育大业的发展。

科技兴国、科技强国、科技富国是我们党在近期以来的发展战略。随着高科技的发展，国际间高科技、高水平的多样竞争，归根到底是人才的竞争，特别多种人才的竞争。传统型的、简单的手工、高体力支出低收获的劳动方式已经落后，祖国的建设需要各方面的人才，而人才的培养靠的是教育，振兴民族的希望在于教育。大爱无言，几位优秀老师的事迹深深打动了我们，在他们身上我们看到的是对学生真诚深厚的师爱，对祖国教育事业无私奉献的爱，更让我们明白作为一名老师， 不仅要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。师德建设决定教师队伍建设的成败，教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低；教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风，也决定着教育事业发展的成败，教师更是振兴教育、培养人才的关键！！！优秀教师及其模范事迹为我们树立了人民教师的光辉典范，我们要向模范学习，在平凡的教师岗位上积极工作，努力做出自己的贡献，让爱充满校园，让师爱温暖孩子们的心。

通过学习《新时期师德典型事迹报告会》，通过学习先进事迹，树立了向模范人物学习、当好人民教师的信念。通过学习，我认为：

一、搞好教育工作要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，一生一世为党的教育事业努力，有成效地工作。我们要像那些老师那样，有忠诚党的教育事业的恒心

二、搞好教育要有爱心。爱学校、爱教师、爱学生、师生之爱、生生之爱，是学校教育教学工作良好开展的基础，教师之间要有同事间的友爱，要互相信任、互相学习，彼此协调、相互宽容共同提高。 三、搞好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响，要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣，必须掌握现代教育技术。随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，我们传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到了冲击，计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教学模式已起了质的变化，我们老师要凸出认知主体在建构中的作用，要注重综合素质的提高，不断“充电”、学习和掌握现代教育技术，适应信息化教育带来的教学方法和手段的变革，在新课改的教学中，大胆运用现代教育技术，做到师生互动，把原来传统式的“教”转变为“导”,推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课，要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法，要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质，才能适应时代对我们提出的要求。

师德师风学习，就是要使全体教师真正认识这次活动的重要意义。通过学习教育法令法规、提高教师的教育法律意识和规范行为品德；通过学习模范事迹，掀起学模范促工作的新局面，树立信心，努力工作，使自己成为一名优秀的人民教师。

热门心得: 教师培训学习感悟之一

古人云：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。一眨眼这段时间的培训已进入收尾阶段，回忆这段时间的经历，让我们学到了很多课本外的知识，其实我们不妨试试好好写一篇心得体会，那您知道怎么写培训心得吗？以下是小编为大家收集整理的“热门心得: 教师培训学习感悟之一”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

时光如一支离弦的利箭，转眼间飞逝而过。二十三年前，我光荣地从继红小学毕业，二十三年后的今天，我又回到了这里，身份却已然不同了。这所给予我营养的母校，教会了我做人的道理，教会了我做事的方法。那“精益求精，追求卓越”的继红精神早已融入了我的血液、渗入我的骨髓。今天，当我以一位新入职教师的身份，再一次聆听宋校长的培训讲话时，我又对我的母校有了更加深刻的认识。

一、将制度化为信仰、融入灵魂

宋校长说：“继红教师的使命是透过人本的陶冶、知识的启发、能力的培养，让每一个继红的孩子学会求和，学会合作，学会共存，学会创造。”我对此深有体会。14年的班主任工作，让我清楚地看到每一个独生子女身上共有的特点——以自我为中心。无论发生何事，每一个孩子都认为是别人的错，自己才是受害者，从来不愿主动与人求和，这种态度将成为每一个孩子发展的牵绊。如何让孩子学会求和，将成为每一位教师的重要功课。

宋校长说：“继红的教风是安静教书，潜心育人。”这看似简单的要求，却蕴含着深刻的意义。在这个生活节奏快速、人心浮躁的社会环境里，每个人都很容易急躁，作为老师更是如此。当学生学不会时，我总是会不自觉地提高音量，仿佛学生是因为没有听清楚才不懂。学生越是听不懂，我也就越着急，逐渐变成了一个恶性循环。把声音降下来，安静教书，将成为我日后的必修课！

二、努力成为优秀的继红人

一位优秀的教师应该是学生喜欢、家长爱戴、业务水平过硬的老师。如今，我也是一位孩子的家长，更能够体会到作为学生家长的心情。我会在未来的日子里，博览群书，更加勤奋地钻研业务知识，积极参加各级各类培训学习，努力提升业务能力。在工作中，虚心向老教师请教教育教学经验，踏踏实实做好自己的本职工作。虽然我已跻身“南岗区小学语文名师工作室”这个奋进的团队，但以往的成绩只是一种历练，我将以此为起点，尝试在新的工作岗位上做出成绩，同时主动帮助周围同事做好各方面工作，借以熟悉各种业务，在继红努力成为一块万能的砖，哪里需要哪里搬！

关于有效课堂教学的感想与启发

学习是伴随人一生的功课，除了学习科学知识之外，好习惯、好性格的养成，生活的能力与沟通的技巧，哪怕只是利用闲暇去外面走一走、看一看的视角与眼光，都是一种学习的过程。走进课堂，世界便跟着走了进来；走出课堂，你仿佛带走了整个世界。原来，在有限的空间和时间里，我们能够带给学生的却是无限的，这就是作为一名教师，头上自带的光环和能量。

备课质量决定着课堂质量。提高课堂教学效率的基础就是抓备课。备课应该是一个非常完整而庞大的体系。首先对教材的理解和把握决定了本节课的效果。对教法的揣摩以及灵活的应用会使学生学得更轻松、记得更扎实。教师的语言就像一只神奇的魔术手，把枯燥变得灵动，把晦涩变得精彩。如果你没有在教学课堂中随机应变、应运而生的语言功底和能力，那么你在备课的过程中就必须设计和酝酿每个词、每句话以及每一个教学连接语。尤其对于低年段的学生来说，幽默、风趣、充满童真的语言，能够迅速吸引他们的注意力，大大提高了课堂的教学效率。除此之外，教师的面部表情、肢体语言，或者干脆说成精气神也是同样重要的。这些内容应当同我们的教学目标、教学重难点一样，熟记于备课之中。一节优质的备课，从创境质疑和自主尝试开始，对于问题的设置，以及学生的研讨交流，重点问题的点拨提升，最后的所学知识点的巩固夯实以及拓展应用，都需要我们花时间花心思地去备去磨。现代教育的方式层出不穷、花样百出，多媒体教学也逐渐成为课堂教学的主流方式，这就要求我们教师需要熟练掌握制作技巧。但是，好的多媒体课件是课堂教学的点睛之笔，绝不是教师上课的拐棍和扶手。我们仍需要条理清晰的梳理，以及扎实的基本功——板书书写。备课并非简单的准备，而是需要设身处地地认真钻研，绞尽脑汁的积极献策，在头脑中形成从开始到结束的逻辑预设。高效的课堂离不开高效的备课。

及时有效的总结能够使教师快速成长。这里的总结是指两方面：一、课堂教学内容的总结；二、教师课后的反思与调整。课堂中穿插的小结以及最后的总结是整个课堂教学的有机组成部分，是重要的教学环节，是提高教学质量的有效方式。它如同一曲乐章的尾声，设计得好，就会掷地有声、余音绕梁，令学生回味无穷。我们应当根据教学内容及学生心理活动的特点去周密安排、精心设计，做到简洁明快，耐人寻味，使学生真正感受到“课已尽而意无穷”。教师在一节课之后更需要静下心来，像电影一帧一帧的回放般，重难点知识的掌握情况，问题预设的回答情况是否与最开始的预期一样，教学语言是否呈现多样化，这些问题都值得我们去总结和思考，梳理和反思的过程才是我们真正进步和成长的必经之路。

学习是一个有情境、有会话，还会有反思的过程，我们在追求桃李不言下自成蹊，在追求润物细无声般渗透教育的同时，更应该学会挖坑，学会让学生完成一个又一个的任务和挑战，做一名优秀的指挥、教练、二传手！

面向未来，培育全面发展、个性凸显的时代英才

20xx年8月30日下午， 是继红小学新入职教师的第一次大型岗位培训。我早早地来到了南岗校区，进入大厅后首先映入眼帘的，是墙面上鲜红的几行字───对学生像亲人，提高家长的满意度；对同事像家人，提升教师的幸福感。这几句看似简单的话语，其实含义深刻，这也是学校的隐性校园文化，潜移默化地影响着教师们。

体会着大厅的这几行字，我走进五楼会议室。首先，由继红小学宋春生校长向各位新教师介绍学校概况。当大屏幕显示建校时间为1948年的时候，我不禁感叹这所伟大的学校见证了中华人民共和国的成立与发展，而我也有幸考取到这所学校，他也将伴我度过人生的春夏秋冬。接下来，宋校长又依次向新教师们介绍了学校的标志、办学思想、办学理念、育人理念、教育理念、职业追求、教师誓言、教师使命、教师成长目标及学生培养目标等，让我们新教师初步了解继红小学的理念思想，以便大家能更快地融入其中。这对我的帮助也是极大的，除了可以宏观地对继红小学有初步了解外，还提升了我对于教育这一行业的理解，并让我更加坚定选择这一行业的信心与决心。

接下来，宋校长又向新教师们讲解了继红小学教师应该知道并且要做到的规范，共二十条。从规范的数量上，足以看出继红小学对于教师要求的严格、教学的严谨以及对学生的负责，作为继红新教师能成为学校教师团队中的一员，我十分荣幸与自豪。在这些规范中，有几条令我印象深刻，如第三条“用家长的标准要求自己”，这让我联想到作为一名教师从事教育是服务学生、服务家长的一项行业，也属于服务行业。但与其他服务行业不同的是我们从事的这份教育行业，是为了培养祖国未来的希望，因此我们的肩上责任更加重大。“用家长的标准要求自己”也是家长作为“顾客”对于教师，也就是“服务者”的期盼，只有让家长信服我们的工作态度、敬业精神、教学技能及管理方式，才能让他们将孩子们放心地交给我们。

最后，宋校长送给我们两句话：教育意味着一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂；做教师的职责就是为学生夯实做人、走向社会及学习力的基础。这几句简单的话语足以让我感受到作为一名教师的重要性，而我作为一名新入职的教师，还需要虚心向前辈们、同辈们学习，将学校、团队利益置于首位，努力主动地把事情做在前面。并钻研学科专业知识，制定合理的计划、目标及时间，低调做人，高调做事，努力传递新时代正能量，永远保持进取之心。争取早日成为一名优秀的音乐教师，培养更加优秀的继红学生！

听李校长讲座有感

本次培训我们聆听了李校长的教学讲座,作为美术教师,我很受启发,以下是我的一点心得。

首先,我明确了教学的关键在课堂.因为，只有课堂质效的提高，才能保证教学质量不降低，课堂质效提高,师生才能有更多时间进行社团活动、社会实践等。特别是-----在目前学科课程难度不减情况下，提高课堂质效，转变学生学习方式，提高学习效率,才能做到让孩子在最短时间完成高效率学习。同时，有效的课堂理念的落实,需要教师洞悉教材、洞悉学生、洞悉资源,同时要兼顾学生的个性差异又要面向全体学生，做到因材施教，不同的学生有不同的方法。在课堂中要求全体参与、共同参与到教学当中，教学质量才能提高，老师能达到预期效果。

其次,我明确了”教学中对于学生要付出最小干预、最小代价,也要最大受益”，同时，要多给学生创设思维情境，也留给学生思考时间及表现自己的机会，让学生感受到成功的体验。在美术课程中，小学阶段至关重要，教师的引导会影响到孩子今后的美术审美及知识记忆，小学阶段孩子想象力丰富，老师无需做很多范画，那样反而会局限孩子的思维和想象.很多时候,孩子们心中早已经有了自己的小主题，这时候让小朋友们来分享一下自己天马行空的想象为其他孩子打开美术的大门，老师在出示自己的范画来进行思维引导，这样在教学中孩子起到了主导作用完全由自己掌握了课堂。

最后,我想合适的教学模式为我们提供了最基础的操作流程,但校长也鼓励我们根据学科特点,学生具体情况和教师的特点来灵活弹性处理.结合以上看法,我觉得教师更要提前做好精心准备，备教材、备心境、备学生、备导入、备教材、备设问…..这些都做到后,课堂上的很多问题就会轻易解决。

同时，保证课堂中秩序也要讲究策略，学生在一节课中找不到学习方向,学习过程中无积极性等，这是我们新入职教师要面对的问题.那么,能让学生在课堂中有目光期待,这一点就在于本节课导入能否吸引孩子们的注意，教学过程中更要幽默暗示，不能死气沉沉来完成本节课程。有时候,教师本身也是课程,也是策略,那就是教师要以自己的热爱,自己的热情和自身的魅力来与课程融为一体,才能更好的吸引孩子们参与到学习活动中来.我们新教师还应该多多听其他老师的课,学习一些小策略,来吸引孩子.比如在课前做个小实验，讲一个孩子们熟知的童话故事等，这样吸引孩子们的注意力此外,教师更应在语言上有所注意, 如声音的高低，语速的调整,表情的变化等,以此来吸引孩子们保持一定的注意力。而对于注意力分散的孩子,更不能简单地批评,可以通过和善的提醒-----眼神的关注,表情的变化,手势的提醒等等.孩子有很多种，不同的孩子更要不同对待，要进行规则强化，脸比较小的孩子要委婉提示,课堂中的小淘气要稍微严肃郑重地警告。那么这中间最传统的方法就是点名提醒，并及时停止口授等方法，要在课堂中进行提问来让孩子们的思维跟随教师完成本节课教学课程。

感谢继红为我们新入职教师提供的学习机会,感谢李校长带来的具有针对性的讲座,学习了这么多内容对于我的课堂教学有很大帮助，我会努力做到培训中所提到的这些，希望早日成为合格的继红人！

行政执法培训心得体会汇总

心得体会你觉得有必要写吗？没能打败你的总能使你更强大，在经历挫折后，此时，我们的第一想法就是写一篇心得体会。常写心得体会，有助于我们丰富自己的思想和技能，推荐一篇介绍“行政执法培训心得体会”的文章希望大家会喜欢，本文供您参考，并请收藏！

行政执法培训心得体会 篇1

记得有位哲人曾经说过，生命是没有意义的，除非有工作。

工作是一个施展自己才能的舞台。在初，我作为一名初出茅庐的毕业生，非常荣幸的加入了路政这个骄傲的执法队伍，成为超限治理工作中的一名基层的执法队员，我寒窗苦读的知识，我的应变力，我的决断力，我的适应力，我的协调能力都在这样的一个舞台上得到了展示。

从20工作至今，我见证了我们路政在超限治理工作中一步步取得的进展。以前，在路政管理中存在着各种各样的突出矛盾，诸如路政法律、法规体系的不健全，路政体质的混乱，人员的不足，装备的落后，社会和公路沿线群众的不理解，不支持等等，会让我在现实工作中不知所措，变得茫然，而现在这些问题都在逐步完善，车辆超限超载的现象也在逐步减少。

执法一线上，我们路政工作者会遇到各种各样的诱惑，尤其是在治理超限的过程中，如果我们路政人员内功不深厚，就容易有“失足”的危险，因此，我们路政队伍经常强化培训，提高执法队伍的整体素质，我们也时刻警醒自己。

现实生活中，人民对交警了解的较多一点，对路政却知之甚少，甚至有很多人都不知道有路政这样一个部门在为他们默默无闻的服务。路政工作是平凡的，但我们可以像雷锋同志一样在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，体现我们的巨大价值。路政工作价值的发挥需要广大路政工作人员的积极努力，体现在路政工作人员为人名服务的劳动之中。正如习所言“空谈误国，实干兴邦。”要在实干中争做有德有才的精品。

行政执法培训心得体会 篇2

判断题（认为正确的，请在每题括号里打“√”；认为错误的，则打“×”。每小题1分，共20分）

2、省政府在制定政府规章时，召开立法听证会，并在互联网上公开征求意见，体现了民主立法原则。（ ）

4、行政许可申请人提交的申请材料不齐全或者不符合法定形式的，行政机关可以当场告知或者多次分别告知申请人需要补正的全部内容。（ ） 5、行政法规可以设定除限制人身自由以外的行政处罚。（ ）

7、行政复议申请可以自知道该具体行政行为之日起60天内提出，但是法律规定的申请期限超过60天的除外。（ ）

8、人民法院审查行政诉讼案件不得进行调解。（ ） 9、国家赔偿以支付赔偿金为主要方式。（ ）

10、收受他人财物，利用自己的职权，通过其他国家工作人员职务上的行为，为请托人谋取不正当利益，不构成手绘罪。（ ）

12、自由裁量行政执法行为是行政机关不受法律约束、自由作出决定的行为。（ ） 13、可以运用书面审查、实地调查、听证、和解、调解等手段办理行政复议案件。（ ） 14、行政机关应当将法律、法规和规范性文件规定的有关行政许可需要提交的全部材料的目录和申请书示范文本等在办公场所公示。（ ）

16、只要公民、法人或者其他组织有违反行政管理秩序的行为，行政机关就应当依法给予行政处罚，无须查明事实。（ ）

17、具体行政行为认定事实不清的，证据不足的，行政复议机关可以调查补正后作出维持决定。（ ）

18、经行政复议的案件，行政复议机关改变原具体行政行为，公民、法人或者是其他组织仍不服的，可以向行政复议机关所在地人民法院提起行政诉讼。（ ）

20、有查禁犯罪活动职责的国家机关工作人员，向犯罪分子通风报信、提供便利，帮助犯罪分子逃避处罚的，构成帮助犯罪分子逃避处罚罪。（ ）

A、警察机构行使 B、公安派出所行使 C、法律、法规授权的组织行使 D、警察机构委托的组织行使

3、根据《行政诉讼法》规定，相对人对具体行政行为不服直接向人民法院提起诉讼，应当在知道作出具体行政行为之日起( )内提起，法律另有规定的除外

A、15日 B、30日 C、2个月 D、3个月 4、17.某县工商局与物价局在联合执法检查时对甲企业共同作出了罚款2万元的行政处罚决定。后来该行为因缺乏事实根据被人民法院撤销。甲企业于是申请国家赔偿，则下列说法不正确的是( )

A、甲企业有权要求县工商局承担全部赔偿义务 B、甲企业无权要求县物价局承担全部赔偿义务

C、甲企业要求县工商局承担赔偿义务的，县工商局应当先予赔偿 D、甲企业可以同时向共同的赔偿义务机关县工商局和物价局要求赔偿 5、行政机关对已经生效的行政许可（ ）。

A、不能改变 B、不得擅自改变 C、可以随意改变 D、可以部分改变 6、行政诉讼俗称“民告官”诉讼，而此处所谓“民”的正确理解是（ ）

A、公民 B、农民 C、老百姓 D、公民、法人或者其他组织 7、行政许可直接涉及申请人与他人之间的重大利益关系，行政机关应当告知申请人、利害关系人享有要求听证的权利，申请人、利害关系人要求听证的，应当在被告知听证权利之日起( )内提出听证申请。

8、根据《国家赔偿法》规定，对于吊销许可证和执照、责令停产停业侵犯某法人财产权造成损害的，应赔偿停产停业期间（ ）开支。

A、全部费用 B、必要的经营性费用 C、必要的经常性费用 D、必要的直接费用 9、行政机关作出的准予行政许可决定，（ ）。

A、应当公开，且公众也有权查阅 B、不予公开，公众也不能查阅 C、应当公开，但公众不能查阅

10、行政许可采取统一办理的，办理的时间一般不超过（ ）日。

11、国家赔偿法规定，侵犯公民人身自由的，应当以公民人身自由受到限制或剥夺的时间按日进行赔偿，赔偿金的计算标准为（ ）。

A、国家上年度职工日平均工资 B、国家本年度职工日平均工资 C、 当地上年度职工日平均工资 D、当地本年度职工日平均工资

12、侵犯生命健康权造成身体伤害的，赔偿因误工减少的收入最高额为国家上年度职工年平均工资的（ ）倍。

13、行政复议机关收到行政复议申请后，应当（ ）内进行审查，决定是否受理。

A、3日 B、5日 C、10日 D、15日 14、行政机关作出下列行为中，（ ）属于行政复议的范围。

A、对工作人员小李开除的决定 B、对公民王某错误刑事拘留 C、内部调整人员的决定 D、对于一起治安案件迟迟未作处理 15、居住在某市A区的公民赵某对该市B区行政机关作出的行政处罚决定不服，要求复议。本案的复议机关是（ ）。

A、区行政机关 B、区行政机关 C、区人民政府 D、区人民政府 16、社会主义法制包括立法、执法、守法和法律监督等方面，（ ）是中心环节。 A、依法办事B、有法可依 C、执法必严D、违法必纠

17、下列选项中，不属于依法行政要求的是（ ）。 A、行政机关权力的取得必须由法律设定；

B、行政法律的制定必须根据行政机关权力的需要； C、行政机关权力的行使必须依据法律

18、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》要求，行政机关不得设立任何形式的“小金库”；严格执行（ ）制度，行政事业性收费和罚没收入必须全部上缴财政，严禁以各种形式返还。

19、行政机关对申请人提出的行政许可申请的处理，说法不正确的是：（ ）

A、销售某种商品己经不需要行政许可，但赵某不知，仍然向工商局提出行政许可申请，工商局应即时告知王某不受理

B、张某向民政局提出行政许可申请，但是该行政许可属于警察机构的职权，于是民政局即时作出了不受理的决定，并告知李某向警察机构提出申请

C、马某向工商提出的申请材料有错误，但可以当场更正，工商局于是允许马某当场更正

D、田某向民政局申请社团登记时，提交的材料不符合法定形式规定，但是民政局并未当场告知也未在5日内告知王某需要补正的内容，则赵某应当重新提出申请 20、赵某想要在一条河的附近开办一家化肥厂，向行政机关申请营业执照。行政机关在审查时发现该厂距离河水很近，如果化肥厂管理不善，很有可能污染河水，对附近居民生活造成影响。则下列关于行政机关的做法正确的是：（ ） A、行政机关无须告知附近居民该申请许可事项

B、行政机关应当告知附近居民该情况，但是附近居民无权陈述意见 C、行政机关只需听取附近居民意见，无须听取赵某的申辩

D、行政机关应当告知附近居民，附近居民和赵某有权进行陈述和申辩，行政机关应当听取双方的'意见

21、根据《行政处罚法》的规定，对公民当场处以罚款的数额为：（ ） A、 50元 B、 60元 C、 100元 D、 200元

22、行政处罚由违法行为发生地的（ ）人民政府具有行政处罚权的行政机关管辖。

23、根据《行政处罚法》的规定，下列各项中，不属于听证范围的是：（ ）

A、行政拘留 B、吊销营业执照 C、责令停产停业 D、较大数额的罚款

24、某县卫生局委托该县卫生防疫站对非法制血的单位和个人行使行政处罚权，则县卫生防疫站应当以谁的名义行使处罚权？（ ）

A、县卫生局 B、县卫生防疫站 C、县卫生防疫站执法队 D、县人民政府

25、公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起（ ）内提出行政复议申请；但是法律规定的申请期限超过的除外。

26、行政复议机构应当自行政复议申请受理之日起（ ）日内，将行政复议申请书发送被申请人。

27、公民、法人或者其他组织向人民法院提起行政诉讼，人民法院已经受理的，（ ）申请行政复议。

28、公民、法人或者其他组织直接向人民法院提起行政诉讼的，应当在知道作出具体行政行为之日起（ ）内提出。

29、行政机关及其工作人员在行使下列行为时，受害人有权获得国家赔偿的是（ ）

A、对桥梁管理欠缺 B、因军事演习发生损害 C、行政裁量不当 D、乱摊派

30、刘某4月向某县郊区某村申请建房，经同意后，在该村地界修建了105平方米的平房。同年10月，县城建局认定该建筑为违章建筑，责令刘某强行拆除，并在强拆时将刘某部分财产损坏。刘某诉至法院，要求赔偿。下列正确的说法是（ ）

B、城建局的行为违反法定程序，但因所拆建筑属违章建筑，因此不予赔偿 C、城建局的行为合法，只能对刘进行补偿

1、有下列（ ）行为之一的，可以从轻或减轻行政处罚。

A、主动消除或者减轻违法行为危害后果的 B、受他人胁迫从事违法行为的 C、配合行政机关查处违法行为有立功表现的 D、醉酒的人实施的违法行为。 2、行政处罚决定书的送达方式有（ ）。

A、直接送达 B、电话送达 C、邮寄送达 D、公告送达。 3、下列（ ）的侵权行为能引起国家赔偿。

A、国有企业的管理人员管理企业的行为 B、受委托的组织或人员执行公务的行为 C、司法机关工作的工勤人员的行为 D、监狱管理机关的管理行为

4、下列情形中（ ）属于行政赔偿范围。

A、违法拘留或者违法采取限制公民人身自由的行政强制措施 B、非法拘禁或以其他方法非法剥夺公民人身自由 C、以暴力或唆使他人以暴力行为造成公民身体伤亡的 D、违法使用武器、警械造成公民身体伤亡的 5、对行政处罚监督包括的内容有：（ ）

A、实施行政处罚是否遵循法定程序 B、行政处罚决定是否合法有效 C、从事行政处罚工作的人员是否具备上岗执法资格，是否持有有效的行政执法证件

D、委托实施行政处罚是否符合法定条件。

6、国家不承担行政赔偿责任的情形主要有（ ）。 A、公务员实施的与行使职权无关的个人行为 B、行政相对方自己的行为致使损害发生的 C、公务员违法使用武器、警械造成的损害 D、法律规定的“不可抗力”造成的损害 7、可以撤销行政许可的情形有（ ）。 A、超越法定职权作出准予行政许可决定的

B、行政许可所依据的法律、法规、规章修改或者废止 C、违反法定程序作出准予行政许可决定的

D、准予行政许可所依据的客观情况发生重大变化的 8、行政赔偿的主要方式有（ ）。

A、支付赔偿金 B、返还财产 C、恢复原状 D、精神损害赔偿 9、下列选项所列举的行为中，属于《国家赔偿法》中规定的国家赔偿范围的是（ ）。 A、一名穿制服的警察，见到有歹抢劫一名妇女的钱包，该警察以自己下班为由没有制止

C、北京市某区一治安联防队在对李某审讯时，对其有殴打行为，致李某残废 D、某县基层人民法院在执行一行政决定时，误将李某的邻居家认作是李某家，而将其邻居家的偏房拆除

10、公民、法人或者其他组织对行政机关实施行政许可，享有（ ）权。 A、陈述 B、申辩 C、提出意见 D、建议

11、公民未经行政许可，擅自从事依法应当取得行政许可的活动的，行政机关应当（ ）。

12、下列人员（ ）可以成为复议申请人。

A、被行政处罚人赵某 B、被行政处罚人黄某（已经死亡）的妻子 C、被行政处罚人李某的朋友 D、被人殴打致伤的杨某

13、行政复议期间具体行政行为不停止执行，但下列（ ）情形下可以停止执行。

A、申请人认为需要停止执行的 B、被申请人认为需要停止执行的 C、复议机关认为需要停止执行的 D、规章规定停止执行的

14、实施行政许可，应当遵循（ ）原则，提高办事效率，提供优质服务。

A、公开 B、公平C、公正 D、便民 15、下列（ ）不能成为复议机关。

B、国务院 C、乡人民政府 D、省人民政府办公厅秘书处 16、行政处罚可以由（ ）实施。

C、具有管理公共职能的组织在法定授权范围内 D、行政机关依法在其法定权限内

17、受委托组织必须符合以下条件（ ）。 A、依法成立的管理公共事务的事业组织

C、对违法行为需要进行技术检查或者技术鉴定的，应当有条件组织进行相应的技术检查或者技术鉴定。

18、听证公开原则的除外情形有（ ）。

A、涉及国家秘密 B、涉及商业秘密 C、涉及个人隐私 D、涉及事业秘密

19、行政机关在作出行政处罚决定之前，应当告知当事人的有（ ）。 A、作出行政处罚决定的事实 B、作出行政处罚决定的理由 C、作出行政处罚决定的依据 D、依法享有的权利

20、在（ ）地区，行政机关及其执法人员依法作出罚款决定后，当事人向指定的银行缴纳罚款确有困难，经当事人提出，行政机关及其执法人员可以当场收缴罚款。 A、边远 B、水上 C、交通不便 D、农村

21、行政处罚行为属于（ ）。

A、具体行政行为 B、抽象行政行为 C、依职权行政行为 D、依申请行政行为

22、下列属于行政处罚法规定的行政处罚的原则是（ ）。

A、公正、公开的原则 B、处罚与教育相结合原则 C、处罚法定原则 D、兼顾公平原则

23、行政处罚调查终结，行政机关负责人对调查结果进行审查，根据不同情况，可以作出以下决定（ ）。

A、确有应受行政处罚的违法行为的，根据情节轻重及具体情况，作出行政处罚决定 B、违法行为轻微，依法可以不予行政处罚的，不予行政处罚 C、违法事实不能成立的，不得给予行政处罚 D、违法行为已构成犯罪的，移送司法机关

24、办理技术监督行政案件案件，必须做到（ ）。

A、事实清楚 B、证据确凿 C、适用法律、法规、规章正确 D、符合规定的程序

25． 行政复议机关在审理复议案件时，遇到以下何种情形时可决定撤销，变更或者确认该具体行政行为违法？（ ）

A． 具体行政行为明显不当的 B．具体行政行为主要事实不清、证据不足的

行政执法培训心得体会 篇3

通过为期一个月的交通行政执法大讨论活动教育后，我充分认识到进行严格、公正、文明执法的是交通执法工作的准绳，是我们港航工作的生命线，是重树交通行政执法队伍在群众中威望的形象工程。

因为，在我们的实际工作中总是存在这样那样的问题，新闻媒体也时有曝光，大致表现在执法不严、执法不公，收受当事人钱物、吃喝拿要办人情案、执法行为不文明，举止粗俗、态度蛮横。这些都严重损害了执法人员在群众中的整体形象，特别是“钓鱼”事件，在社会上造成了严重的不良影响。究其根源还是个别领导干部和办案人员以执法者自居、管人者自居，而放松了自己对自己的约束，或守法意识不强、或目光短浅、贪图好处，置法律于不顾，徇私枉法。作为执法人员并非仅仅是某个单位的一员，在群众眼里，你是执法者，是代表了最具权威的法律在行使职权，是为人民排忧解难的，是群众的保护神，因而我们的言行举止是否文明、有无严格公正、文明执法就显得尤为重要。

县委、县政府对有关问题十分重视，针对为什么执法、如何执法问题都有相关指导性文章和制定相应的内部规定;就严格、公正、文明执法进行法制教育和有关学习，比如我们集中参加了县委、县政府交通行政执法大讨论活动动员大会，思想道德专题讲座，行政执法知识专题讲座等，我们自己所里也进行了动员大会，开展了社会主义荣辱观教育，学习郑九万先进事迹，学习文明礼仪手册，并重新学习了《中华人民共和国内河交通安全管理条例》、《中华人民共和国水路运输管理条例》、《浙江省水路运输管理条例》、《浙江省渡口安全管理办法》《中华人民共和国国内河海事行政处罚规定》、《中华人民共和国港口法》等法律法规。

通过学习并结合自己的工作实际情况就如何严格、公正、文明执法谈谈自己的认识。

一、严格执法是对执法人员提出的基本要求。

严格执法是对执法人员提出的基本要求，也是贯彻落实有法可依、有法必依、执法必严、违法必究这一法制建设基本方针的重要内容之一。实践告诉我们，只有严格执法，才能纠正违法行为，保护公共利益和群众利益，才能体现法律的尊严。严格执法至少有两方面的意义。一方面，要求执法人员必须秉公执法，严肃执法，严格按照法律规定和程序办案，真正做到以事实为依据，以法律为准绳。结合我们工作实际不能只重实体法而忽视程序法，比如在富阳私家车案件中运管执法人员就有这种意识，只要证据充分了往往就不去考虑程序上的立案呈批，不去考虑取得证据过程的合法性，这些很容易造成在行政诉讼中败诉，并导致很坏的负面影响。另一方面，严格执法还要注意粗暴执法，我们港航部门在执法中有一整套严格规定，比如在询问当事人、证人、违反法律行为人时必须要有两位执法人员，检查中必须出示证件，执法过程中必须按规定着装，佩戴执勤标志，仪表端庄，语言文明，而不能行为野蛮，滥用职权吃拿卡要，乱罚款，以罚代管，甚至搞所谓的“以邪治邪”，不能只教育不处罚，以教代管，该纠正的不纠正，该罚的不罚，对违法者听之任之，这也是执法不严、玩忽职守的表现。严格执法要加强队伍建设，不断提高执法人员综合素质，提高依法办案的能力和水平。要进一步制定、完善各项执法责任制，强化落实各种形式的执法监督和过错责任追究制度，加强队伍的教育和管理以及精神文明建设，树立交通执法队伍文明执法、公正执法的形象。加强执法规范建设，让依法执法、文明执法成为制度。要开展综合执法，提高执法技巧，对于屡教不改、蓄意闹事、干扰执法的当事人，多用“智取”，少用“武攻”。要认真并贯彻行政复议法，保障国家法律监督制度在交通各项工作中的贯彻执行。

二、公正执法是我国社会主义法制的基本要求。

公正执法是我国社会主义法制的基本要求，公正执法就是不偏不纵严格按照法律的规定行使法定职权，公民在法律面前人人平等，执法者不能超越法定职权执法。公正执法要求执法人员必须尽职尽责，对发生的违法行为敢于纠正并依法处罚，不搞因违法行为人的态度不好而加重处罚或态度很好而从轻处罚“态度执法”、不以违法行为人与我们有关系或亲戚或朋友因而加重或从轻处罚的“关系执法”、“人情执法”，做到见违必纠，违法必罚，罚而有据。只要违法犯罪不管你官居多高、功有多大都应依法予以追究。据资料报道，20年来全国人民代表大会及其会已经审议和通过各种法律和有关法律问题的文件就有328件，这期间国务院还制定了700多件行政法规，各地方省级人大制定和批准了5000多件地方性法规。仅八届人大五年间，就立法118件。通过普法教育，公民的法律意识也有了很大提高，这就要求我们在执法中，更加注意执法的公正性。

三、文明执法是社会精神文明的体现。

文明执法是社会文明的一个缩影，也是社会文明进步的表现。所谓文明执法，是指执法人员以人为本，依照法律规定的职权和程序，运用法律规范办理各种案件，坚持教育与处罚相结合，坚持严格、公正、文明执法。文明执法是行政执法的属性所决定的。我们执法的对象大多是人民群众(船员)，遇到的问题大量的属于人民内部矛盾，有的违法行为轻微没有造成后果的，应教育其纠正。如果言语粗鲁，行为野蛮，不但不能纠正其违法行为，而且会增加违法者的对立情绪，破坏政府形象。执法讲文明，要求有礼在先，出示证件在先，态度和蔼，举止端庄，教育疏导，以理服人，既是执法人员文明素养的展示，也是行政执法不可缺少的必要程序。实践表现，大多数违章违法者是通情达理的，只要执法者晓之以理，动之以情，工作做到家，违法行为是会自行纠正的。因此，文明执法是行政执法工作永恒的主题，也是进一步加强行政执法队伍建设、树立交通行政执法队伍新形象的根本保证。行政处罚法第五十条、六十条和六十二条中的法律责任规定，行政执法人员违犯法律规定，徇私舞弊，造成经济损失的，应当依法赔偿，构成犯罪的追究刑事责任。这些都是对执法人员依法行政、文明执法的具体要求。

在实践体现文明执法，还要提高人民群众的素质和法律意识。文明执法必须普遍提高人民群众素质和对交通执法工作的认识，使人民群众在行使他们的权力的同时普遍并愿意承担法定义务。要加大普法教育，单位负责宣传的部门要加大法律法规宣传教育力度，而且新闻媒体的舆论监督要实事求是，客观公正，从而使人民群众了解交通，理解交通，支持交通，明确不接受处罚或粗暴依法执法是违法行为，在外部环境优化、执法环境成熟的情况下，文明执法才能顺利进行。

通过近一个月的学习，查找了自己在工作的几个问题：

1、感觉到自己在思想认识上与县委、县政府及县交通局的要求还存在着一定的差距。

2、由于担任的是办公室工作，现场实际执法经验不足，执法水平不够。

3、兼顾农村指导员工作和协助办公室工作，压力较重，怕两边都做好。

针对自身存在的问题，一是进一步提高思想认识，相信通过行政执法大讨论活动，自身素质一定会得到进一步提高，一定会克服自身的不足，在工作中取得新的突破。二是决心在今后的工作中，牢固树立全心全意为人民服务的公仆意识，立足本职、不断努力、不断进取，争取多到执法现场学习，取得业务和思想上的双提高。三是提高工作创新意识，在工作中合理安排时间，减轻领导压力，做到两边工作都不误。

行政执法培训心得体会 篇4

首先感谢领导给予这次出差学习的机会，作为建设系统的一名工作人员，我也非常珍惜这难得的机会。三天来，培训班的各位专家主要从工程建设执法监察、房地产监管与房屋征收工作的形势与对策、行政强制与行政诉讼、规范与提高监察执法行政水平、城市管理工作基本情况、城市规划编制与管理等六个方面进行了理论讲解。作为政府投资方，主要应该是从业务知识的角度进行学习，从而更好的了解在工程建设中应该执行的相关规定和程序制度，并做好相应的管理工作。通过本次培训学习，我从理论上进一步了解了建设系统行政执法的现状及面临的难题，这些都为我今后的工作提供了较好的理论指导，也为做好管理工作提供了借鉴经验，现将本次培训有关市政工程建设方面的学习心得总结如下。

一、工程建设的程序和制度

工程建设增加了政府投资项目方面的法律规定，从理论和实例方面强调了在工程建设中按照程序和制度执行的重要性，要坚持所有项目先勘察，后设计，再施工的基本原则，并坚持所有工程采用合同约束、超过一定数额的项目需要进行招投标、项目法人负责制及施工许可制度的四项基本原则，这在工程实际中具有很重要的意义。目前存在的问题主要是：

①很多工程都是依据原有的勘察地质条件

②设计单位或者施工单位不具备相应的资质

③工程建设遵循“边勘察、边设计、边施工”的原则。这些弊病尤其存在于政府投资的重点项目中，这类项目主要特点是要求短时间内建设，相关建设手续后期进行补办，因此工程建设存在较大的安全与质量隐患;另外，许多市政工程的施工许可制度落实的不好，对工程建设要求的到位资金情况要求不是很严格。

二、工程质量和安全生产管理

对于工程质量和安全生产管理，一定要依靠严格的监督和管理，从而对工程安全负责，主要从以下四个方面进行

①落实责任制，谁生产谁负责，同时抓好审批、发证等单位的监管责任

②落实管理人员、关键岗位及施工单位的资质问题

③对于建设所用的设备和材料的合格性严格把关，许多工程都是先施工后检测的流程，这都对工程的质量有较大的影响。

④对质量标准及规范严格执行，尤其是强制性条文等。只有严格做好工程质量与安全生产的检查，并将其贯穿于工程的各个环节和过程当中，才能更好的确保工程质量。

三、规范工程建设市场秩序

对于规范工程建设市场方面，主要有以下几个方面的问题：

①对业主的监管不到位

②工程建设过程不履行法定的程序

③工程招投标中串标、骗标、私下定标、资质挂靠等问题严重

④施工单位转包、违法分包问题严重

⑤工资拖欠问题严重。

目前，建筑市场仍存在许多不规范的`地方，这就需要在平时的工作中严格把关，并与其他部门进行联系沟通，多种渠道进行管理，共同创造建筑市场的良好秩序。

通过本次学习，我深刻认识到在我们行政执法过程中还存在许多不足。一是对执法监察认识还不到位;二是执法监察缺乏具体的落实措施;三是行政执法监察责任制还不够规范;四是运用法律手段解决实际问题的能力和水平还有待于提高。因此，为做好下一步的行政执法工作，我们应做好以下几个方面的工作：

(1)进一步提高认识，明确责任。采取有效措施，充分认识进一步加强行政执法工作的重要性。

(2)加强司法行政工作建章立制和规范化建设力度。充分履行各项规范制度，逐步实现规范化管理。

(3)加强和改善行政执法，确保法律法规正确实施。按照“有法必依，执法必严，违法必究”的要求，做到严格、文明、公正执法。

(4)加强执法监察检查，及时纠正违法行为或者不当的行政行为。切实保障公民、法人和其他组织的合法权益;进一步纠正行政执法工作中的存在的问题，提高执法水平。

行政执法培训心得体会 篇5

我参加了由惠州市交通运输局组织的惠州市交通综合行政执法人员第一期岗位培训的学习，通过这些天的队列操练、法律知识，业务知识等为主要内容的培训学习，感受颇多，收获很大。许多疑问也在专家、老师那里得到了解决，使本人的身体素质、业务素质及执法水平得到了明显的提高。

一、军事训练令我意志更坚强

严肃紧张而充满韵律美的队列军训，伴随我们见证了每天初升的太阳，强健了我们的意志和体能，操场上不时传来“一二三四”的班号声，队员在教官的教导下，步子逐步地齐了，动作逐步地规范了。那整齐有序的步伐，那昂头挺胸的气魄，那嘹亮恢弘的口号，无一不在展示我们训练的成果。更重要的是纪律观念增强了，服从意识增强了，执行能力增强了，团队意识增强了，学员们统一了思想，统一了步调，改变了心态，调整了情绪，改掉了坏习惯，具备了军人的素质，短暂的十四天军训教会我的不只是稍息立正的军式训练，更多的事让我接受了一次意志的体验，精神的洗礼。军训带给我的是永久的相互关爱和支持，团结一致，大家融入在交通执法团队气氛中，为一个共同的目标工作着。

二、培训为我从事实际工作提供了很多帮助

参加这次培训的同志都很珍惜这次难得的学习机会，认真虚心，诚恳接受培训，态度端正，学习专注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受新鲜的理念，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。在培训中，几位从事执法管理工作多年，经验丰富的老师根据自己的实际经验给我们介绍了一些执法工作中的要点和方法，给我留下深刻的印象，系统而全面的业务知识学习，紧张而认真的综合行政执法理论学习，精辟生动的法律专题讲座充实了我们综合行政执法的理论宝库，专家老师们的精彩讲解和新颖，活泼，寓真实的案例于理论知识中的教学方式，让我们在学习中受益匪浅，使我知道了交通综合行政执法工作开展的重点，具体开展的内容怎样去实施......在这些天的培训学习中，我们学习了综合知识、运政、水路、路政等法律法规知识，在理论知识的传授中形式多种多样，既有课堂讲解也有课堂提问，并进行有针对性的情景模拟的解答和讨论。这样的教与学更有目的性和针对性，能够达到事半功倍的效果，另外和来自不同执法环境的执法人员交流也是一种很有效的学习过程。

三、培训使我认识到工作中必须严格执法。

本次培训使我认识在今后的工作中只有严格执法，才能纠正违法行为，保护公共利益和群众利益，才能体现法律的尊严。严格执法至少有两方面的意义。一方面，要求执法人员必须秉公执法，严肃执法，严格按照法律规定和程序办案，真正做到以事实为依据，以法律为准绳。结合我们工作实际不能只重实体法而忽视程序法，我们有些执法人员就有这种意识，只要证据充分了往往就不去考虑程序上的立案呈批，不去考虑取得证据过程的合法性，这些很容易造成在行政诉讼中败诉，并导致很坏的负面影响。另一方面，严格执法还要注意粗暴执法，我们交通部门在执法中有一整套严格规定，比如在询问当事人、证人、违反法律行为人时必须要有两位执法人员，检查中必须出示证件，执法过程中必须按规定着装，佩戴执勤标志，仪表端庄，语言文明，而不能行为野蛮，滥用职权吃拿卡要，乱罚款，以罚代管，甚至搞所谓的“以邪治邪”，不能只教育不处罚，以教代管，该纠正的不纠正，该罚的不罚，对违法者听之任之，这也是执法不严、玩忽职守的表现。严格执法要加强队伍建设，不断提高执法人员综合素质，提高依法办案的能力和水平。要进一步制定、完善各项执法责任制，强化落实各种形式的执法监督和过错责任追究制度，加强队伍的教育和管理以及精神文明建设，树立交通执法队伍文明执法、公正执法的形象。加强执法规范建设，让依法执法、文明执法成为制度。要开展综合执法，提高执法技巧，对于屡教不改、蓄意闹事、干扰执法的当事人，多用“智取”，少用“武攻”。要认真并贯彻行政复议法，保障国家法律监督制度在交通各项工作中的贯彻执行。

严格执法还要注意，不能粗暴执法，严格执行《交通行政执法风纪等5个规范》、《交通行政执法忌语》、《交通行政执法禁令》、《道路运输管理工作规范》等有关规定。

行政执法培训心得体会 篇6

学无止境，学习是创新的源泉也是工作的动力。党的_大报告强调“科学发展观,核心是以人为本。”提高行政执法干部的整体素质，是做好新时期行政执法工作的基础和前提，更是实现综合行政执法工作全面、协调、可持续发展的重要保证。为此，为努力打造一支纪律严明、作风优良、业务精通，招之能来、来之能战、战之则胜的新时期行政执法队伍，执法局班子以身作则，正确处理好“工学”矛盾，把加强学习作为首要任务予以抓紧抓实。

我局在坚持政治理论学习日基础上，认真组织全体干部深入学习党的_大、_届三中、四中全会，学习省、州、县相关工作会议等一系列重要会议精神，通过学习，进一步统一了思想，凝聚了人心，从而也教育引导广大干部树立了正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，不断提高了自身的综合素质。同时，我们还继续以提高队伍素质为着力点，在局机关内部大兴学习之风，不断提高干部的业务素质和法律知识水平;大兴实干之风，营造想工作、议工作、干工作的浓厚氛围，把各项工作抓紧抓实。另外是结合今年政府阳光工程和四项制度的实施，我们以提高办事效率为着力点，要求从局领导到每个职工，均须树立强烈的事心和责任感，大力倡导雷厉风行、言出行随的办事作风，急事特事马上办，难事疑事不推委，特别是对能够办好、应该办好的事情要坚决办好，打造高效服务平台。从而较好的充分发挥了综合行政执法工作为县委、政府服务的工作职能。

(二)、强化队伍建设，打造高效廉洁勤政为民执法队伍。

1、加强业务学习，努力提高干部队伍素质。

今年以来，我局以开展集中行政处罚权，实行综合执法作为我局干部队伍建设的重要任务，始终坚持以人为本的管理原则，不断提高执法人员的业务素质和政治素质，始终把队伍的思想政治建设、廉政建设放在首位。坚持政治教育，正确引导，经常开展思想教育工作，培养干部职工爱岗敬业，吃苦耐劳，严守纪律，乐于奉献的精神。积极开展反腐倡廉教育，使全局工作人员明辨是非，“不以恶小而为之，不以善小而不为”，不要因小恩小惠而放任违法行为，破坏综合执法队伍整体形象。

2、深入开展专项教育活动，不断提高构建和谐社会的能力和水平。

一是根据《中共__傈僳族自治县委关于印发〈__傈僳族自治县第二批开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案〉的通知》、文件和《学习实践科学发展观暨深入开展“大学习、大讨论”活动读本》等文件要求，结合我局实际，认真组织开展了学习实践科学发展观活动和学习《读本》的教育活动。为确保两个学习教育活动健康有序开展并取得实效，我局及时成立了以局长为组长、副局长为副组长，局机关各股室负责人为成员的学习教育活动领导小组，并制定了《__县综合行政执法局开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》下发施行。

通过历时近五个月的学习，全局干部职工进一步解放了思想、深化了认识，找准了问题、看到了差距，理清了思路、明确了目标，振奋了精神、激发了干劲，学习教育活动基本达到了“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的目标要求。着力解决存在的问题与不足，建立健全机制，领导班子经常召开局务会议，研究讨论全局工作，落实整改措施，开展交心谈心活动10余次，撰写心得体会35篇，及时掌握了队员的思想动态。

二是根据《__傈僳族自治县委办公室关于认真学习贯彻党的_届四中全会精神的通知》，认真组织开展了“加强作风建设、促进科学发展”主题教育、六个“为什么”和党的_届四中全会精神等的学习教育活动，掀起了新一轮政治理论学习热潮。

三是按照省州县委、政府的安排部署认真开展了以贯彻落实四项制度为主要内容的“政府阳光工程”，并结合全县行政执法工作实际，研究制定和完善了一系列各项规章制度。主要有《__县综合行政执法局重大决策听证制度实施细则》、《__县综合行政执法局重要事项公示实施细则》、《__县综合行政执法局政务信息查询制度实施细则》、《__县综合行政执法局贯彻阳光政府四项制度实施方案》、《__县综合行政执法局学习制度》、《__县综合行政执法局车辆使用管理规定》等。

四是继续深入开展了以贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》为主要内容的党风廉政教育活动，认真学习了_在国务院廉政工作电视电话会议上的重要讲话精神和中纪委四次全会精神，组织观看了《马背上的法庭》、《真水无香》、《隐形的翅膀》和铁人等电影。并撰写个人心得体会140余篇次，通过采取上述一系列举措，全局队伍综合素质得到增强，执法为民理念进一步提高，培养了队员文明执法观念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，增强了责任感和事业感，为完成综合行政执法工作奠定了牢固的基础。从而也进一步提高了我综合行政执法机关在维护社会稳定中构建和谐社会的能力和水平。

1、加大宣传力度，营造良好的执法氛围。

“行政执法，教育为先”是我局依法开展行政执法工作的重要前提。首先，充分利用电视、报刊等宣传面广、影响大的新闻媒体进行广泛宣传。一年来，邀请__电视台2人次，__电视台先后播出2期执法新闻和专题节目，《迪庆日报》、《云南日报》也多次刊登我局有关新闻报道。其次，制发执法简报11期，被《__信息》采用2条，《迪庆信息》采用2条，《云南日报》刊登1篇，增强了广大群众对执法工作的理解和支持。再次是在主次干道利用横幅、条幅等方式，向市民宣管理法规。通过深入的、全方位的宣传，综合行政执法工作已逐渐深入民心，营造了良好的执法氛围。

2、严格依法行政，狠抓突出问题整治。

(1)、土地违法工作的查处得到加强。共发现违法用地6起，其中处理违法3起，停工1起，协调处理1起。

(2)、构建建筑物秩序得到加强。配合城区及澜沧江沿线非法构建筑物清理整顿小组及在电站库区违法构建筑物工作，共下发《责令停止土地违法行为通知书》140份，《土地违法处罚决定书》3份，受教育人数达680人次。

(3)、加大矿山治理整顿工作。全年来，我局根据我县矿产资源面大、点多、情况复杂、除持有合法54份探矿证和14份采矿证的企业外，无证非法探、采十分严重，以及历史遗留的多头管理、权责难分、监管不力等实际情况，加大了矿山的清理整治工作。一年来，炸毁私挖滥采矿洞80个，销毁空压机50台，柴油机60台，没收各类矿灯、煤石灯、炮杆、炮锤若干，毁坏手推车72辆，销毁电动机5台。通过全局联动进行动态巡查，共查处矿产资源违法案件6起，罚没收入135145元，下达《责令停止矿产资源违法行为通知书》13份。对矿权有争议的分别到实地进行坐标测定，有力的打击了违法行为。

(4)、林业行政违法得到有效控制。在认真宣传、执行《中华人民共和国森林法》和林业法律、法规政策，组织检查全县民用材、薪碳材、运输、加工、销售情况及查处非法占用林地、偷运倒卖木材等违法行为的过程中，共查处各类林业行政案件14起，结案率为100%。其中非法占用林地6起，受教育人数120人;非法收购木材案件4起，受教育人数70人;非法运输木材3起，受教育人数50人;查处非法收购、加工种子1起，受教育人数3人;对全县6家家具店进行登记造册，先后3次深入到与_市玉龙县鲁甸乡接壤的黑刺阁与黑八格等地区配合县森林公安局查处各类林业行政案件12起，抓获犯罪嫌疑人数十名。

在塔城镇，为了保护县人民政府招商引资项目，通过广泛宣传，教育等手段，对非法收购松香违法行为予以及时制止的和打击，有效的保护了投资商的合法权益，开发工作得以顺利进行。今年4月，还对在犁地坪及永春乡腊八底范围内进行非法开挖草莓的行为进行了及时查处，查处了锅底塘境内非法挖掘红豆杉树根的违法活动，全年，林业行政执法大队共计罚没款1026704元，木材处理款11100元。

(5)、环保执法工作由于未能与县环保局取得详细的委托书，因此，好多相关环保的工作未能进行开展。但是，我局环保大队，还是对县境内私挖滥采及乱排、乱放的选厂进行了22次的检查，非法排放尾矿、污水行为检查12次，对采矿企业及公司随意污染环境情况及时敲打警钟，起到了一定的效果。年内。参加清理整顿非法构建筑物行动2次，还协助林业行政执法大队执法24人次，协助国土资源执法大队执法23次，奠定了一定的我局环境保护执法工作的基础。

(6)、检查站工作日趋完善。我县是一个物种资源十分丰富的县份，原有的四个检查站不仅担负着禁止我县资源外流的检查任务，任务十分繁重，并且还担负着抵御外界不良物种及危险有害物品流入的检查任务。县委、县政府根据我县实际，在今年三月再次组建了康普乡大桥河检查站，这一举措不仅使矿山动态巡查力度得到加强，更大程度的为县域经济建设起到了推动作用。

全年来，五个检查站共执行车辆检查83457辆次，查验矿车运输38258辆次;没收红豆杉菜板104块，半成品红豆杉烟筒5支，榧木花瓶中小型1对，成品榧木座墩3个，云南松五o板902丈，云南松三o板3丈，华山松松子5.1吨，红豆杉树皮8公斤，榧木小方桌1张，榧木根雕普通型1个，红豆杉茶盘4件，榧木座墩毛料6个，红豆杉烟筒毛料短原木4件，榧木烟筒毛短原木2件，云南松五o方料4米材2件;配合公安机关设立检查堵卡10余次，查获危险爆炸物品秒管300枚，炸药204公斤，引线700米，均已移交给了当地公安派出所;受县交通局委托，收取朝鲜非320辆，共计罚款16000元;收取车辆过磅费共计385130元;协助县农牧局防控境外疫病疫情传播，共查获企图到县城贩卖的境外死牛一头，冻制烤鸭34公斤，活鸡50公斤，并及时就地烧毁，驱逐出境活鸡950公斤，为我县做好口蹄疫疾病的防控工作真正做好了第一道防线。案件查处工作也大大得到加强。全年检查站共查处各类一般行政案件37起。其中，非法运输案件14起，结案率大100%。

行政执法培训心得体会 篇7

第一条为规范全省交通行政执法人员的执法行为，切实做到依法行政、规范执法、文明执法，塑造良好的河南交通行政执法形象，特制定本规范。

第二条交通行政执法人员应当做到热爱交通、忠于职守、依法行政、廉洁自律、风纪严整、接受监督。

第三条交通行政执法人员不准越权行政、以权谋私，严禁乱设站卡、乱罚款、乱收费。

第四条交通行政执法人员执法必须具备执法资格，持有交通部颁发的《交通行政执法证》或者省人民政府颁发的《河南省行政执法证》，交通规费稽查人员还应当同时持有省交通厅统一核发的《河南省交通规费稽查工作证》。

第五条交通行政执法人员在执法时应当使用如下规范用语：

(一)在开始执法时：

我们是某某地交通行政执法人员，正在执行公务，请您配合我们的检查(调查)，这是我们的证件。

(二)如在执法过程遇到抵触：

根据法律规定，您有如实陈述(提供证据)的义务，请支持我们的工作。

根据法律规定，您有陈述和申辩的`权利。

对我们的处理决定不服，您有权提出行政复议或行政诉讼。

欢迎您对我们的工作提出批评，我们将努力改进。

感谢您的批评，我们愿意自觉接受监督。

第六条交通行政执法人员在执法时要做到仪表整洁、风纪严整、举止端庄、动作规范。

1、执法人员要保持面部洁净、勤剪指甲，执行公务时不得佩带项链、戒指及其他饰物;

2、男执法人员要勤理发，不得留大鬓角、长发，不得蓄胡须;

3、女执法人员不准头发披肩、染指甲、化浓妆。

1、执法人员在执法时要按照规定着装，严禁混穿不同季节的服装，严禁制服便服混穿，严禁歪戴帽、卷袖口、敞衣扣、披衣。执法时要着皮鞋，不得赤足穿鞋。

2、有统一规定执法标志、胸卡、腰带的，在执法时要佩带整齐，胸卡挂于上衣左口袋正中处，打杂带扎在上装第四、五钮扣之间，背带右肩左斜，从肩牌下穿过。

现场执法应当采取立正姿势，对相对人开始检查或调查时要敬礼。

第七条交通行政执法人员在从事公路执法时，要使用符合交通部《公路监督检查专用车辆管理办法》规定标志和示警灯式样的公路监督检查专用车辆，随车携带《公路监督检查专用车辆示警灯使用证》。要保持车辆清洁完好和标志清晰醒目。不得驾驶公路监督检查专用车辆从事公务以外的其他活动。

第八条交通行政执法人员在执法时应当尊重相对人的权利和人格。

第九条交通行政执法人员在执法活动中，应当遵守五个必须：

(一)在执行公务时，必须有两名以上执法人员参加;

(二)执行公务时，必须主动亮明执法证件，说明身份;

(三)必须给当事人敬礼，使用文明用语，出示执法证件后再进行检查或调查;

(四)必须使用规范的法律文书、规范的票据、规范的文字;

(五)必须罚缴分离。

在检查车辆时，还要遵守以下两个必须：

(一)必须在检查地点的前方200米处设立“警示牌”，在来车相距150米处发出停车检查的信号并指挥车辆到达指定的安全停靠位置;

(二)必须使用规范的指挥手势和停车示意牌(灯)，夜间必须使用停车示意牌(灯)并着反光背心。

第十条交通行政执法人员在执法活动中，应当遵守五个不准：

(一)不准酒后上岗执法及在执法过程中吸烟和咀嚼食物;

(二)不准徇私舞弊、玩忽职守;

(三)不准滥用职权、超越职权执法;

(四)不准对同一违法行为重复罚款;

(五)不准下达或变相下达罚款任务。

(六)不准同时双向拦截车辆;

(七)不准同时拦截3辆以上车辆进行检查;

(八)不准逢车必查、查车必罚、人为造成交通堵塞;

(九)不准采取扒车、强行追车等危险方法执法。

第十一条交通行政执法人员在实施交通行政处罚时，应当遵守《中华人民共和国行政处罚法》、《交通行政处罚程序规定》、《中华人民共和国内河海事行政处罚规定》等法律、法规、规章。

第十二条交通行政执法人员在实施行政征费时，应当按照《公路养路费征收管理规定》、《道路运输行政处罚规定》、《内河航道养护费征收和使用办法》、《河南省养路费征收管理办法》、《河南省公路货运附加费征收办法》、《河南省公路客票附加费征收实施办法》和有关法律、法规和规章执行。

第十三条交通行政执法人员在采取行政强制措施时，应当遵守《中华人民共和国公路法》、《中华人民共和国道路运输条例》、《河南省公路管理条例》、《河南省高速公路条例》、《路政管理规定》、《超限运输车辆行驶公路管理规定》、《道路运输行政处罚规定》等法律、法规、规章执行。

第十四条交通行政执法人员要按照《路政管理规定》、《超限运输车辆行驶公路管理规定》等规章，收取路产损坏赔偿金或处理超限超载运输车辆。

第十五条交通行政执法人员要自觉接受上级和有关部门的监督，积极配合检查工作。

第十六条对模范执行本规范的执法机构和个人予以表彰或奖励。

第十七条对违反本规范的，由各级交通行政主管部门按照有关规定吊销执法证件、调离执法岗位;情节严重的由交通纪检监察部门给予党、政纪处分;构成犯罪的，移交司法部门追究刑事责任。

第十八条各级交通主管部门应当公布举报电话，受理群众的监督和举报。

第十九条本规范自发布之日起施行。

心得借鉴: 历史教师培训心得感悟之一

古人云：少壮不努力，老大徒伤悲。一眨眼这段时间的培训已经落下帷幕，回想这段时间的工经历，给我们留下了弥足珍贵的回忆。因此我们可以准备认真来写一份心得体会，那么培训心得要包括哪些内容呢？以下是小编吐血整理的“心得借鉴: 历史教师培训心得感悟之一”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

历史教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展，下面的是历史教师培训心得体会，希望能帮助到你！

历史教师培训心得体会篇1到华南师大参加学习培训，尽管非常累，但是收获多多，有很多感受和想法给大家共同来分享。

我们参加的此次培训是一种脱岗培训，而不同于以往我们所接受的传统的教育培训，它是在华南师大搭建了一个难得的教育空间，在这样的学习环境里，我们除了能接受相关理论知识的文字图片资料外，还可以0距离的接触到一些名师、专家的授课，观摩各种类型的优质示范课，还可以通过论坛跟自己同专业的教师学员交流学习体会，共同学习，加强学员之间的联络和交流。同时，参加培训的学员不但可以集中学习，而且还可以根据自己的计划随时进行学习。这种全新的教育培训方式给我们充分自由的同时，也需要我们充分了解自己所处的学习环境，选择适合自己的学习方式，掌握学习技巧、策略，最终学会学习。所以说通过培训进行继续教育是提高教师教育教学水平的一个重要途径。

俗话说“活到老，学到老”，这句话对一个教师来说是很有现实意义的。如果我们教师僵化了自己的思想，丧失了学习的热情，就无法成为一名合格的教师，更谈不上成长为一名优秀的人民教师。因此，教师不仅要成为学生学习的组织者，更要成为学生学习的合作者，并且要在工作中不断加强自身业务学习，让自己的知识结构与时俱进地得到调整和改善。现代社会，各种知识更新换代快，旧知识迅速老化，新知识飞速生成。假如我们教师仍然坚持自己的传统观念，不愿意学习，势必跟不上形势，因而随着新一轮课改的进行，教师应树立终身学习的理念。

历史课程的设计与实施应有利于学生学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力。在现阶段，我国大多数的学校教育还是以传统的传授教学为主，这在我们农村中学中更为普遍，中学生采用的仍然是以被动接受，死记硬背为基本特点的历史学习方式。这种注重机械记忆的学习方法，严重制约了学生的思维主动性、新颖性、限制了学生创新思维的发展，不利于学生的长远发展。这也是我们的课题研究中围绕的中心话题。

新课标下，要求培养学生的创新精神和探究能力，体现了教学的阶段性和过渡性，培养全面发展的人才的观点。发挥历史学科的特有功能。转变教学理念，转变教学手段，培养创新型学生。

更新教学观念，营造良好的创新环境;培养学生的历史兴趣，激发学生的创新意识;善于培养质疑意识，形成创新精神;适时运用讨论法教学，提高创新能力。历史新课标强调面向全体学生，突出体现义务教育的普及性、基础性和发展性，为学生进入和适应社会打下基础，为学生进一步接受高一级学校教育打下基础;使学生获得基本的历史知识与技能，培养良好的品德和健全的人格。

通过这次培训对提高教师素质，推动学校教育教学改革，逐步提高教学质量起到了催化剂的作用，也使我获益良多。同时，也感到还有许多需要学习的地方，但我有想通过自己的不懈努力和学习，一定会不断提高自己的专业知识和教学水平。

历史教师培训心得体会篇2我从20xx年下半年开始，我参加了历史远程教育培训。在学习中，先后听取了多位专家关于历史课程改革的专题讲座。通过学习和讨论，让我对初中历史课程改革形势有了更深刻的认识，对实施的初中课程结构和课程设置有了更加全面的了解，同时对课程实施过程中许多具体环节进行着诸多思考。以下是我对历史课程的体会和感悟：

1、要确立新观念、转化角色。更新观念、转化角色、培养创新人才的根本目的是优化教学过程，提高教学效率和质量，培养学生的创新意识和实践能力。以教师为中心、以书本为中心、以课堂讲授为中心的传统模式，已不适应素质教育的形势发展。以学生为中心、以能力发展为中心、以自主学习探索为中心的教育观念、教育方式要逐步形成。只有这样，才能培养出具有自主性、独立性、能动性的创新人才。

2、引导学生开展探究性学习活动。积极引导学生开展艺术探究性学习活动，以适应素质教育的发展要求。开展探究性学习，是改革和发展的一个新内容、新形式、新探索。无论如何，形式的多样性都应以激发学习兴趣、拓展研究空间、开启创新思维、营造民主气氛、培养富有个性的学生为出发点。这一切都要取决于教师要更新观念，敢于让学生畅所欲言。

3、讲授力求新颖，确立开放的师生关系。传统的师生关系实际上是一种不平等的关系，妨碍了学生学习主动性和创新思维的发展。因此，要建立民主平等的、情景交融的、全面开放的师生关系，才能激发学生的学习艺术兴趣，营造宽松、和谐的学习氛围，使学生敢于开口，乐于实践，使学生获得成功感和表现欲望，充分发展学生的艺术表现力、创造力。把每个学生的积极性充分调动起来，让每一个学生感觉到自己是班上的平等的一员，大胆地参与艺术教学活动。启发式教学是通过引导学生自已动手、动脑、动口去获取知识并发展智力、培养能力的教学方法。

4、让历史更贴近生活，让历史更贴近自我，强调学生的社会实践。将知识的构建和学生的个体世界紧密相连，将历史知识和社会实际相连，提倡生活即课程、自我即课程。

通过半年多的网上紧张学习，我从中学到了很多，使我对历史教学有了更新的认识。今后，我会更加努力学习，以更好的促进农村中学的历史教学，提高学生的历史素养。

心得参考： 教师研修培训心得感悟之一

古人云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。一眨眼这段时间的培训已经落下帷幕，回想这段时间的工经历，给我们留下了弥足珍贵的回忆。因此我们不如静下心来写一份心得体会吧，怎么才能写好一篇全面的培训心得呢？以下是小编精心整理的“心得参考： 教师研修培训心得感悟之一”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

带着期望，带着梦想，我们如约相聚在株洲田心中学。参加20xx年国培计划——初中美术种子教师“能力提升工程”学科研修培训。在此之前，我一直工作在美术教育的一线。在七天的学习中，聆听专家们由浅入深、生动详尽的讲座，不仅使我对学校美术教育教学有了全新的认识，更重要的是让我的思想、观念、心灵都受到了一次触动、提升、洗礼和升华。此次培训虽然时间很短，但安排的紧凑有序，学习内容丰富，讲授精彩纷呈，观摩大开眼界。下面我就谈谈培训学习中的一些感悟，与大家共勉。

一、专家讲座，高屋建瓴。

听取教授的课，让我认识到教育要回归原点。作为美术教师，对学生所实施的不只是专业美术教育，更多的是生活美术教育，在教学中，淡化美术知识和技能技巧的同时，激发他们的兴趣，培养他们的能力。不仅如此，美术教学还要贴近孩子们的生活，应当把教学融入到孩子们的生活中，把他们特有的游戏生活、身边的校园环境、家庭和社会生活变成习作的丰富源泉。让孩子们用自己的感官去观察生活，用画笔去记录生活，使他们从中品尝到生活和绘画的乐趣。只有追求学生的需求，营造学生学习的兴趣，体验到美术与生活息息相关的联系，才能使孩子们真正的爱上美术课。并且美术并不是单纯的学科，它与信息技术、音乐、体育、语文、数学等学科融为一体，是一门综合性很强的课程。不仅如此，教授的课让我懂得创新思维方法有发散思维，逆向思维，联想思维等。这些思维都要由原生态的东西，一层一层联想，这样的创意是无限的。还有废旧，乡土，简易材料的开发和利用。所以上好一堂美术课要求我们美术教师不仅要有精深的基础知识和技能，还要有广博的文化素质，专研创新精神，这样才能把美术课上好。

二、交流研讨，共同提高。

在同学们互动交流研讨中，我们都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发学员们的热议，每天都有不小的收获。在交流中大家各抒己见，使我有了更宽阔的视野，掌握到更好的教学技能。研讨交流充实了我，让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。

这次培训不但全面，而且细致，有专家的精彩解读和分析；有美术教师现场上课，更有集中培训后的网络研修；还有资深教师耐人寻味的经验之谈。“国培”为我们这些一线教师提供了很好的学习机会，同时也向我们提出了新的挑战。

【实用感悟】 教师研修培训心得感悟之一

常言道：成功没有捷径，一定要一步一个脚印。最近这段时间的培训即将收官，回想起这段时间的经历，扩展了我们的思维，让我们成长了很多，其实我们可以准备专心致志的写一篇心得体会，写培训心得要注意些什么呢？以下是小编精心整理的“【实用感悟】 教师研修培训心得感悟之一”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

20xx年我很荣幸的成为了一名人民教师，踏上三尺讲台，从教四年多以来，我越来越觉得作为教师肩上任重而道远，也深刻认识到作为一名教师，终生学习的重要性，为了适应时代的发展和需要，我们必须“活到老，学到老”。通过这次20xx年城固县中小学幼儿园教师专业科目远程培训，让我得以在这个广阔的空间里互相学习，取长补短，提升了自身专业水平，实现了专业成长。

走近20xx年城固县中小学幼儿园教师专业科目远程培训项目的平台，犹如推开了一扇新世界的大门，我像一直居住在井底的青蛙突然跳到了井口，眼前一亮--外面的世界多么精彩。我在业余时间不断汲取“营养”--看视频学习各种知识，通过学习让我受益颇丰。

在这个平台中，许多教育名家、专家以及技术专家似乎都成为了我的良师益友，我抓住这个难得的机会聆听他们的报告，并做好了记录，我不断接受新思想、新理念的熏陶和碰撞，在这短短的时间里，感觉自己的水平获得了较大幅度的提高，我认为，这样的学习是非常有益且必要的。通过这次学习，我认识到作为一个合格的教师应当做到以下几点：

一、做幸福的教师

我们常说：“知之者不如好知者、好知者不如乐知者”，教师要想在实际的教育教学中体现其进取的作用，就必须培养和保持健康积极向上的心理——做幸福的教师。仅有当教师从心理上把教育事业作为让自我幸福的事，才会进取地投入到工作中去，无怨无悔。

二、做终身学习的教师

随着知识媒体的提高和信息传递的快速，作为跨时代的教师，如果只是满足于将教材教完，学生能够做起题就够了，那就大错特错了！现如今，学生获得知识的渠道越来越广，想法越来越多、且想法越来越新奇，学生在变，教师却停步不前，其结果必然是被学生所唾弃，被社会所抛弃。为了应对这种情形，教师也必须不断学习新的教育教学理念，新的教法，让自我成为“源头活水”，更好地滋润学生渴求知识的心田。

三、做善于反思的教师

“吾日三省吾身”，我们每个人总是在不断地反思，不断地总结归纳的过程中，得到成长与提高，作为教师更不例外。教师每完成一课时的教学或一件事情的处理，都必须加以深刻的反思，反思的资料包括：教学任务是否达成、每个学生是否都有所获、教育教学的方式方法是否合理有效等，经过反思促进我们的不断提高。

四、做“有心”的教师

教材不仅仅指的是有形的课本，更多的来源于我们的生活，所以教师要做一个有心的人，用心解读课标、教材，并且时刻注意关心身边的大小事，从而为教学服务。