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一个漫长而又短暂的暑假过去了，迎来的是金黄丰收的秋天。在这丹桂飘香的季节里，新的学期开始了，沐浴着早晨的第一缕阳光，我又重新到认识的校园，开始了新的征途。
看着这认识面又目生的校园，我心中有一种说不出的惆怅，这是我最后一年待在这个学校了，明年的这时，我将离开这亲爱的学校，迎来我人生的第一个转折点。但这恰是我向人生迈出的第一步，人生本来就布满未知的，以后还要面临更多的分离，我要去适应，去习惯。
走进楼房，闻声四面八方传来的读书声，同学们畅游在知识的海洋里；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我在小学最后一年的知识刻在脑海里，让知识化作气力的酒泉。
弗兰克林曾经说过：“有非常胆识，始可做非常之事业。”对于我们六年级学生来说，写一篇好的作文，画一幅锦绣的丹青，弹一首动人的钢琴曲，打一场漂亮的球赛，都是我们小学征途中的一次次成功。成功是我的喜悦，成功的背后是我们艰辛的汗水，没有耕耘就没有收成，没有付出就没有所得；仔细回想，在过去的一年我都做了一些什么？什么也回想不起来。岂非真的要这样在学校留下一片空缺吗？不，我但愿在小学的最后一年里脚踏实地做好每一件事，珍惜每一分、每一秒，不让自己荒度每一刻。
回到教室，看着久违的同学，他们一个个欢声笑语，我还有一年，整整一年，我不用惆怅，不用悲伤，我应该好好利用这一年，留下更夸姣的记忆；老师手中的粉笔在黑板上行云流水般板书，我突然有种我长大了的感觉。新学期开始了，我决定，不要像以往那样能不做就不做，既然无法逃避，那就勇敢面对！在这最后一学年，我一定要留下绚烂的一笔，在这屈指可数的日子里，已经没有时间可以让我铺张了。我现在六年级，是时候放手一搏了！我怎么说也无法换来成功，我会用步履来证实。
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昨天，妈妈带我去学习“跆拳道”。听说，学习跆拳道是一件非常累人的事情，所以，妈妈对我说：“你先和这里的人一起练习练习吧！如果你能够练得下来，我就给你报名，要不然，练习这个这么苦，如果你坚持不下来，我却给你报名了，这样岂不是浪费钱吗？”我点点头。
我从网上面知道：如果一个人的身上绑得是黑带子，那么这个人就是武术顶尖的人，他（她）就是武术界武术最好的人。这个地方的一个教练就是系着黑带子的，还有几个教练是系着绿带子的，系绿带子的人的级别可比我们系白带子的人的级别要高。
妈妈讲得一点也不假，学习这个的确非常累人，要“拉韧带”，把我的韧带，拉疼死了。对我们要求严格的教练，拿着一个用棉花做的拍子，只要我们哪一个人的动作做得不够标准，就用那个东西打我们，打在人的身上“砰砰”响，幸好教练没有打我。教练让我们一遍又一遍地练习一个动作，还让我们做俯卧撑五十个，你知道吗？五十个俯卧撑呀，不把人做累死那就怪了。还有，让我们做六十个“横踢”。让我们做一项之后，就让我们休息一下，因为非常累人。练习玩之后，我的骨头都要散架了。
我想：“等我练习好这个之后，就没有人能够欺负我了！我就可以独自一人走在街上了。我把武功教给妈妈，妈妈也敢独自一人走在街上了。武术可真好！”
[体会分享] 开学第一课心得感悟模板
在我们有了一些新的体会时，我们应该会将自己的想法做个总结。心得体会能够反映一个人的思想情况，如何才能写好心得体会呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[体会分享] 开学第一课心得感悟模板》，希望对您的工作和生活有所帮助。
“叮零零……”上课铃又唱起来了，我们静静地趴在桌上，等待老师的到来。
吕老师大步流星地走进教室，行完师生礼后，便开始上课了。这堂课的内容是做练习四当中的题目。吕老师在黑板上抄了这样一道题：“梅花真香，。”然后要求我们运用夸张的修辞手法把这个句子补充完整。说实话，我们都觉得这挺简单的。果然，有好几个同学都顺利地回答出来了，比如“十里之外都能闻到香味”之类。
这时吕老师说：“戴志浩，请你来回答。”戴志浩是我的同桌，他又一次受到了老师的垂青。戴志浩站起来，大声答道：“梅花真香，惹得小蜜蜂都打起架来了。”话音刚落，同学们都哄堂大笑起来，许多同学异口同声地说：“冬天怎么会有蜜蜂呢?”吕老师笑着说：“梅花可真香，小蜜蜂为了采花粉，争抢着打起架来了。”戴志浩当时的脸已经红到脖子根了，可吕老师接着说：“我看戴志浩说得也有道理，本来就是在用夸张手法嘛!不过，戴志浩忘记了一点，因为冬天天气很冷，这些小蜜蜂一定是穿着羽绒衣在打架。”吕老师可真幽默，经他这么一说，大家笑得更欢了，许多同学笑得趴在桌子上，戴志浩也笑得弯下了腰，连吕老师自己都笑了……
这个课堂上的小插曲，给我们留下了极其深刻的印象，这是多么有趣的一堂课呀!
关于开学感想文章篇一
我们在亲身经历一些事情后，我们可以用笔纸进行简单的记录。心得体会是对自己经历的一种反思，可以借鉴的心得体会有哪些呢？下面是小编为大家整理的“关于开学感想文章篇一”，仅供参考，希望能为您提供参考！
一转眼又要开学了，我将要进入六年级下学期了，我避免会有一些感想。我很快就要离开我的小学了，那里留着我太多美好的回忆。
开学后，我将要面对各种的困难：在我有难题不会的时候，不能再求助妈妈，我要自己解决，因为我长大了；在我被老师说的时候，回来我不能向妈妈哭鼻子，而是要坚强，把老师的话当做是一种动力，鼓励自己，相信自己；在我因考不好极度伤心的时候，就把所有的苦都写在作文里，这样至少可以分担一些痛苦，减少自己心中的不愉快。
开学后，我要尽量改正我以前的错误，以前我上课的时候经常容易分神，也许这是许多人的缺点，所以我要改变自己，要比别人做得更好。期末的时候由于考得不错，妈妈就对我说不要骄傲，我也知道，我不会骄傲的，我要努力进步。
总之在今后我要做一个谦虚谨慎，懂得关爱同学，和同学友好相处的人。
[体会分享] 课堂教学心得感悟壹篇
大家时不时都会产生一些想法，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。养成写心得体会的习惯便于总结自己的经验，写心得体会要注意哪些方面呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[体会分享] 课堂教学心得感悟壹篇》，仅供您在工作和学习中参考。
在小学六年级数学教学工作两年多中，让我学习到了很多，也成长了许多。我结合学生和自己的实际情况，努力提高自己的业务水平和教学能力。
学生是学习的主体，教师只是起到引导的作用。因此在教学过程中，让学生自主学习尤为重要。在教学中，我尝试放手，鼓励学生积极参与，主动发言，培养学生自学能力，给予学生展示的机会，学生在自己努力的学习中发现并能讲出来的知识更有意义，理解更深刻。在传统的教学方法中，数学的教学过程相对于其他科目来说相对会枯燥些，而使学生的注意力很难整节课都很集中。因此提高课程的趣味性尤为重要，营造一个良好的学习气氛。让学生积极参与到课堂中来，快乐学习、快乐记忆。
善于创设教学情境，能让学生更好的理解。例如，在上圆的面积公式的推导过程中，让学生自备圆形纸片，并在课堂动手剪拼成平行四边的形状，动手操作体会产生的缘由，让学生亲自体验公式的推导过程，增强学生的理解能力和课堂的趣味性。创设情境，还能激发学生学习的兴趣。因此，在引导学生学习新知识时，我常常借助学生的生活背景，把握学生的心理特点，创设问题情境，激发学生的求知欲望。
在教学工作中和学生建立了良好的师生关系，有利于教学活动的开展和提高学生的学习兴趣。成为亦师亦友的关系，能提高学生的学习的学习动力。
对学生的学习、作业的评价也非常重要，经常对学生进行鼓励，也可以促进学生的自主学习和上进的心。
教学工作苦乐相伴，我将一如既往的务实工作，注重自身素质的培养，不断提高自己，认真反思，善于发现问题，再接再厉，把工作做的更好!
