在生活中我们可能会突然产生一些感悟，我们最好写一篇心得体会。撰写心得体会是为了使大家更了解自己，什么样的心得体会比较高质量？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“最新心得: 手工制作心得(经典版)”，供您参考，希望能够帮助到大家。

今天我们九个班主任随园长到金江大拉幼儿园参加教师基本功培训。我们非常幸运的听到了优秀教师于佳宁老师“手工制作”的讲座。手工制作可以说是幼师必修的一门课程，对于我们这些非专业的老师来说，手工制作这个的定义并不陌生，但是要自己动手去尝试制作就非常的陌生和困难了。

于老师非常年轻，经过交谈我们知道她前段时间动手术，现在身体还虚，但是她坚持来给我们培训，真的让我们很感动。她很亲切地与我们一起交谈了她制作手工的经验，并跟我们一起分享了她的很多实用的手工图片。我们听了都受益匪浅，原来在我们生活中的许多废品只要经过我们老师稍微简单的加工，就可以变成孩子们友好的玩具伙伴。特别是表演类玩教具---头饰的制作和语言类玩教具---手偶的制作，让我印象非常深刻，这两种手工是我们孩子最喜欢的。例如，我们利用一些卡纸和羽毛制作各种不同动物的头饰，让他们在表演区里进行表演。还有收集一些旧袜子经过简单地加工就可以成为孩子们好玩的手偶玩具。在各种领域的教学活动中，如果我们老师能根据教学要求需要和孩子的喜好特点很好地运用到实践中来，那相信我们的教学效果是可喜的。孩子在玩中各方面的能力也得到一定的发展。

听了于老师的手工制作讲座，不能说自己有多大的收获和进步，手工制作时我弱项，但是于老师的讲座给我带来灵感和信心。再一次感谢于老师。感谢上级领导给我们这一次学习的机会。

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最新读书心得: 晴天有时下猪读书心得(经典版)

当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时，我们会将自己的思想改变进行一个记录。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法，对于写心得体会你会如何动笔呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《最新读书心得: 晴天有时下猪读书心得(经典版)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

《晴天有时下猪》这本书，是一本很有趣的书。我看了很喜欢，希望大家也能看看这本书。

这本书的内容在讲说，有一个小孩叫白田山则安，他每天都写日记，他为了写明天的日记，竟然想出各种荒唐事，而且这些荒唐事都一一实现。

读完晴天有时下猪这本书之后，我觉得十块钱便宜货(小男孩的绰号)的想象力很丰富，而且最厉害的事情就是，把他妈妈的头拉长。他发现有点不对劲，只要写在日记上的东西都会实现。我觉得生活也应该像他一样，有丰富的想象力，生活才会更美好，也会多采多姿。

我觉得有丰富的想象力很棒，我希望我自己也能像他一样，多动动脑。

最新心得: 读细节决定成败有感(经典版)

当我们从一件事情上面受到启发，我们能将自己产生的一些收获写下来。养成写心得体会的习惯便于总结自己的经验，优秀的心得体会是什么样子的？考虑到您的需要，小编特地编辑了“最新心得: 读细节决定成败有感(经典版)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

人与人之间的差别往往在于一些细小的习惯，养成注重细节的良好习惯，对我们的人生有着重要影响。

根据本周所学习的知识和市场实际情况，坚持做好三米收银台，是成功的关键动作。首先根据《功能饮料潜力渠道选择的6个要求》，再通过《潜力渠道开发的8个步骤》来挖掘区域内所有潜力渠道，通过KPI分析来重新调整线路。我们每人每天的工作时间是有限的，因此有效利用并分配好时间显得尤为重要。

读完了这本书，我总结了三点可以提升销售水平的技巧：

找关键人

学会找出关键人，每个店都有属于自己店里的关键人，一般是老板、老板娘或店长。培养店里的关键人，主要从客情、服务、利润方面进行引导。要做到：

1、利用好小礼品、多做举手之劳的事增加客情。

2、做好产品的销售跟进，让客户进货销售没有后顾之忧，给我们加分。

3、换位思考，站在关键人的角度帮关键人分析利润或收入。日复一日年复一年地培养关键人，由“客户”变成“朋友”再变成“粉丝”，让客户主动推销产品。

做氛围

1、利用日常客情把收银台及附近包装起来，根据《广告粘贴的4个原则》做到：及时、有效，对称、整洁。

2、以打造形象店形式，重点拿下收银台，以及能够影响消费的广告位置，客情跟氛围都是积累下来的。

做陈列

1、抢占陈列的最高点，以收银台为中心，抢占最佳位置，要做到：45度割箱；产品有专属的价格牌；非裸箱饱满陈列。

2、多动手把陈列维护好，产品Logo一致对外，拓展排面，多陈列，产品干净。

最新读书心得: 绿山墙的安妮读书心得(经典版)

在生活中我们可能会突然产生一些感悟，我们会将自己的思想改变进行一个记录。多写心得体会能够成为一个更有思想的人，你是否在烦恼心得体会怎么写呢？以下是小编为大家精心整理的“最新读书心得: 绿山墙的安妮读书心得(经典版)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

最近我看了一本书——《绿山墙的安妮》，看完之后，让我懂得了不少的道理。

这本书是加拿大作家露西·蒙哥马利所写，主要讲了有一对兄妹俩——马修和玛丽拉，想在孤儿院里收养一个男孩儿，但是阴差阳错，送来了一个身体瘦弱、满脸雀斑、红头发、爱叽叽喳喳说话的小女孩安妮。经过了几天的相处，马修和玛丽拉觉得安妮很可怜，决定收养她。在后来一段时间，人们都发现安妮其实是一个有浪漫诗意的女孩，她爱生活、爱读书、爱幻想，浑身散发着富有灵气的生命活力。她那种品质融化了每一个人的心，让整个小镇充满活力与生机，她自己也交到了许多要好的朋友。当然，安妮也会犯一些大错，但是，她在这些错误中慢慢地懂得了道理，一天天长大，最后成为了一个知恩图报、乐观坚强、勤奋好学的大姑娘，以优异的成绩拿到了文学奖学金，前途一片光明。可突然马修因为心脏病离世，玛丽拉眼睛快要失明，她决定卖掉绿山墙维持生活。于是，安妮为了绿山墙和玛丽拉，竟然放弃了那笔奖学金，不在上大学，去当老师，同时照顾年弱的玛丽拉。

读完了书，我的心里一阵阵欣慰，安妮面对了生活种种的困难，在黑暗里走了出来，面对明亮、温暖的太阳！这本书告诉我，要热爱生活的一切事情，不管什么事，都要积极地去面对；要告诉我，在缺乏关爱与条件的情况下坚强的走出来；要告诉我，插上梦想和理想的翅膀，去实现你未来的一个个梦想，尽管没有成功，但也收获了一半的喜悦；要告诉我，要用自己所拥有的知识来充实自己，要用无尽的想象滋润枯燥的生活，像安妮一样。在这本书里，有一句玛丽拉教导安妮的话让我刻骨铭心、终身难忘：“容貌的美丽不是真正的美，善良的心灵和得体的举止才是最美的。”我一定要记住这些话。

想到这里，我一下子联想到了自己，我不是和安妮一个样么？我也特别爱幻想，我也犯过或大或小的错误，我也爱拥抱大自然，热爱一切生活。学习起来，也和安妮一个样，和班上学习好的同学竞争，把一件事弄清楚才能睡觉……

我觉得我的榜样就是安妮，我希望她能一直陪伴我，能在困难的时候告诉我方法，能在做错事时告诉我道理，我一生从不会忘记她！

最新心得: 《宝葫芦的秘密》观后心得感悟(经典版)

对于某件事我们产生了新的看法时，我们可以用笔写下最想表达的情感。一般来说，心得体会就是应用原文做导引，然后发表自己的意见。心得体会可以写哪些内容呢？下面是小编为大家整理的“最新心得: 《宝葫芦的秘密》观后心得感悟(经典版)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

今天我们去大兴剧院看电影《宝葫芦的秘密》。

剧中的小主人王宝玺喜欢钓鱼，但从不抓鱼。有一次，他去河边钓鱼，钓到了，钓到了，鱼线动了。王宝使劲把鱼竿往上拉，但是拉不动。他以为自己钓到了一条大鱼，非常高兴。最后，他竭尽全力把鱼竿拉起来。乍一看，那不是鱼，是一个奇怪的葫芦。

王宝很惊讶，原来葫芦已经长了手脚，会说话了。他要求王宝做它的主人，并为它保守秘密。他可以为王宝做任何事。王宝觉得很神奇，于是王宝让它产了很多鱼和好吃的，葫芦都产了。王宝很开心！

在考试中，王宝想获得全班最高分。结果宝葫芦帮忙，把别人的名字和答案都搬到王宝的试卷上，被老师批评。王宝自尊心受到了伤害。他非常生气。他不想依赖葫芦。于是，他努力了，终于在一次游泳比赛中获得了冠军。

这部电影告诉我们不要异想天开。世上没有不劳而获的事。只有通过我们自己的努力，我们才能真正成功。

精选心得: 英语听课心得(经典版)

当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时，我们可以用文字的形式表达我们的感受。通过不断的思想总结，可以进一步提升自己，如何才能写好一篇心得体会呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“精选心得: 英语听课心得(经典版)”，供您参考，希望能够帮助到大家。

3月12日，由教师进修学校组织，参加了小学英语新教师培训，在邱老师的带领下，我们有幸来到实验小学聆听了两堂精彩的英语课。

通过听课，我觉得在教育教学方面收获很多。虽然两个老师的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈感受：

一、多媒体的使用

现代化英语教学中，黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入，使得黑板的内涵更加丰富。此次活动，老师们都运用了多媒体这一现代化的教学工具，以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话，给人一种赏心悦目的感觉，创造了一个轻松愉快的学习氛围。尤其是许芳老师的课，多媒体配合得特别好。通过课件播放学生熟悉的描述四季的歌曲，让学生在听一听、猜一猜、说一说的过程中，有效地复习单词spring/summer/fall/winter,同时操练what’stheweatherlikeinspring/summer/fall/winter?和whatcanyoudoinspring/summer/fall/winter?这两个句型。这样的形式比较新颖，优美的歌曲、美丽的图片，一下子就吸引了学生的注意力，课堂气氛很活跃。

二、教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。

在听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点：1、口语流利，发音准确。只有做到这一点，才能保证孩子对课程的理解，才能保真孩子学到正确的知识，地道的语言；2、善于利用多媒体，演唱，画画等各种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动；多媒体英语教学有助于教师充分利用课堂教学时间，扩展课堂信息的交流容量，丰富和完善教学内容。集声、光、色于一体的课件，图文并茂，为学生创建了形象、生动、有趣、地道的英语语言环境。3、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒的进行授课，富有艺术性；4、有扎实的英语基础知识作后盾，词汇丰富，课堂充实。像干吴芬老师上的一课，内容不多，就是一个重点句型：whereareyoufrom?i’mfrom…但是老师的教学方法很多变，课堂气氛也较为活跃，教学设计环环相扣，整堂课给人的感觉很充实。两位老师在教学中都比较注重行为学习，教师在设计教学环节时突出了一个“活”；语言真实自然，还设计了一系列的游戏、歌曲、chant等活动，将学生的身心发展和语言发展相结合，让学生在轻松愉快中习得语言。学生知识面广，接受能力强，虽活泼好动但教师能很快就控制课堂纪律。

同时，在这次听课活动中，给我留下深刻印象的不仅仅是两位授课的老师，还有实验小学的学生，他们的英语素质都特别棒，整体水平很好，听、说、读、写的能力很强，我想这与老师平时的教学是密不可分的，从中也可以看出，老师一定在平时的教学中就十分扎实，给学生打下了良好的英语基础。

通过这次听课，让我开阔了眼界，也明白了努力方向。同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的语言更优美？怎样让孩子更喜欢上英语课？怎样培养孩子的能力？相信通过不断努力，一定能拉近距离，不断进步。