在我们有了一些新的体会时，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。经常写心得体会可以提升自己的写作能力，优秀的心得体会是什么样的呢？下面是由小编为大家整理的“[推荐感悟] 齐鲁最美职工白晓卉个人事迹体会1060字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

大事难事见担当，危难时刻显本色。作为一名共产党员，白晓卉胸怀“国之大者”，在党和人民最需要的时候，奋不顾身奔赴抗“疫”最前线。

自新冠疫情发生以来，白晓卉带领医院临床医学检验部新冠病毒核酸检测实验室的检验医师们一直奋战在一线，先后辗转于北京、新疆、河南、山东等各个疫情一线战场，与病毒正面交锋。

2020年6月，白晓卉担任山东医学检验队队长兼临时党支部书记，奔赴北京，对口支援提升北京大学人民医院的核酸检测能力。抵达北京后，“白队长”承担总协调、优化流程的工作，迅速提出了实验室的改建方案，以48小时内的“山东速度”紧急改造完成了布局相对合理、符合生物安全要求、具备4个功能区和高压灭菌的新冠病毒核酸检测实验室。经过多日的艰苦奋战，白晓卉所带领的山东医学检验队圆满完成了支援任务，累计完成核酸检测数万人份。

2020年7月，白晓卉刚结束在北京20多天的“战斗”，疫情又在新疆出现。强烈的使命感驱使着白晓卉在隔离期间就写下了“请战书”，刚出隔离期，她再次作为队长，带领山东第二批援疆医学检验队41名检验人员从济南出发，奔波近万里，驰援新疆。队员们在喀什与当地医院检验科的工作人员通力合作，累计完成了20多万人份的检测工作。

为提高喀什地区的整体核酸检测能力，白晓卉等队员们对当地的检验科工作人员开展了为期9天不间断的全程培训，为当地培养了60多名业务骨干，留下了一支带不走的新冠病毒核酸检测队伍。

2022年1月5日，接到省卫健委支援河南命令后，白晓卉又一次踏上征途。作为领队，她带领山东省立医院6名具备丰富核酸检测工作经验的同事参加山东省立医院支援河南疫情处置检测队，先后赴郑州、安阳支援核酸检测工作。队员们分工明确，每天四班次不分昼夜不间断工作，白晓卉作为领队，更是一直在进行各方协调部署，尽全力保障战友没有后顾之忧。

2022年3月8日晚，接到省卫健委支援命令，白晓卉二度出任领队，与5名具备丰富核酸检测工作经验的同事加入山东省立医院支援威海疫情处置检测队。白晓卉作为支援威海疫情处置省直检测队领队，3月9日凌晨4时抵达威海后立即前往威高诺润检验所查看实验室条件，指挥所有运抵的仪器设备试剂装配调试工作，14时即作为第一组投入核酸检测工作中。为了提高检测速度及检测质量，她根据实际情况不断总结方案、优化流程，进行精细化岗位管理，形成流水化作业，极大地提高了核酸检测的工作效率和检测能力，为疫情防控工作提供了坚强保障。

“防护服就是我们的战袍，身披战袍就是身披责任。只要有需要，我们就要坚守岗位，勇往直前。”冲在前、不后退，白晓卉用一言一行书写对党和人民的忠诚。

没有一个春天不会到来，白晓卉却永远留在春天里，与百卉为伴。3月20日6时45分，白晓卉突发疾病抢救无效去世，年仅42岁。这朵“最美的战疫之花”，光彩将永不凋谢。

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热门感悟: 优秀教师个人事迹心得体会之二

当我们阅读文章产生了理解或者感触时，我们会将自己的思想改变进行一个记录。多写心得体会能够成为一个更有思想的人，写心得体会时可以从哪些方面着手呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《热门感悟: 优秀教师个人事迹心得体会之二》，仅供参考，希望能为您提供参考！

今天学习了优秀教师莫振高校长的先进事迹，他那只为教育的先进事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。

工作中，莫振高积极进取，以强烈的事业心，责任感，诠释一个共产党员全心全意为人民服务的宗旨。

我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强学高为师，身正为范，教书育人的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。

一、端正态度

一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。

二、练好基本功

要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有涛涛流不尽的泉水那么多的知识。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，当别人在与家人聊天，朋友聚会，吃喝娱乐，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋，还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，有家长向我们道谢时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。

三、拥有一颗真诚的爱心

对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。

四、与时俱进，开拓创新

都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。

捧着一颗心来，不带半根草去，为了祖国的明天，甘愿做一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

[体会分享] 苏炳添感人事迹个人体会一篇

当一个事情对你产生启迪时，应学校要求我们需要写一篇心得感悟。汇报自己的心得体会能够让组织更了解你，写心得体会要注意哪些方面呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[体会分享] 苏炳添感人事迹个人体会一篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。

2021年8月1日东京奥运会男子百米大战半决赛，苏炳添跑出9秒83的成绩，刷新自己的亚洲记录的同时，闯入奥运百米大战决赛!

这个伟大的日子，永远铭记!那段奔跑的视频，永远收藏!

这半决赛视频一遍遍看下去，看的想哭。苏炳添，在2012年-2016年最好的年龄，两度遗憾止步奥运百米半决赛。而今天，2021年8月1日!32岁的苏炳添，9秒83圆梦奥运百米决赛!这不仅仅是苏炳添个人的突破，这是中国的突破，这是黄种人的突破!

想想，2017年博尔特31岁时，退役了。而32岁的苏炳添，以个人最好战绩挺近了奥运决赛，刷新了自己保持的亚洲记录，让黄种人首次站上了奥运百米决赛的舞台，创造了历史。这是意志!这是奇迹!这是伟大!

半决赛结束，苏炳添坐在了地上，等待最后的成绩公布。公布的那一刻，他激动的掩面躺在了赛道上!他起身单膝跪地呐喊!他站起来攥拳怒吼!他背对镜头走向场外!就在他背对镜头走向场外的途中，他抬手擦拭了一下面部，不清楚擦去的是不是泪水。但是，我看哭了...现已深夜，我仍未入眠...

苏炳添!榜样的力量!中国健儿励志拼搏的缩影!致敬!

热门心得: 巨晓林先进事迹感悟(推荐一篇)

在我们有了一些新的体会时，我们可以将自己的想法记录下来。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长，什么样的心得体会比较高质量？小编特地为您收集整理“热门心得: 巨晓林先进事迹感悟(推荐一篇)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

巨晓林，个头不高，粗糙黝黑的脸庞，浓浓的陕西口音，使人感到他从里到外透着一种朴实、真诚、坚毅的品格。

就是这样一位普通农民工坚守“农民工也要学技术”的信念，25年如一日，刻苦学习、勤奋工作，革新施工方法仅记录在案的就有84项，创造经济效益1000多万元，并撰写了国内首部电气化铁路《接触网施工经验和方法》技术教科书，成为掌握世界一流高速电气化铁路接触网施工技能的高级技师，实现了从一名农民工到知识型新型工人的跨越。

师傅的鼓励就是他前进的动力

1987年，随着北同浦、大秦铁路工程的紧张施工，一群铁路电气化人在铁道沿线扎下了根。24岁的巨晓林，被招收到北同浦铁路线上一个不起眼的工地上当上了合同制农民工。

工作之初，面对铁路电气化接触网各种型号的零配件，高中文化的他心中一片茫然。师傅鼓励他说：“当工人就要学好技术。只要下苦功，没有成不了的事儿!”巨晓林牢记了这句话。三年时间里，他白天撵着师傅学，晚上捧着书本学。

巨晓林无论走到哪儿身上总带着三件东西：图纸、书、笔记本。平时，他的床头总放着三个工具：字典、尺和绘图笔。

随着专业知识的积累，巨晓林产生了改进施工方法的想法。为了充分利用宝贵的线路封闭时间加快接触网软横跨的展放速度，并确保线路行车安全，他尝试着在对每组软横跨展放后的相应段位处挂上几个“S”形钩，以解决对下部固定绳在现场临时悬挂的固定，结果一举成功，既加快了悬挂速度，又保证了线路行车安全。这一方法一直被沿用至今。

看着自己琢磨出来的新方法在施工中发挥出实实在在的效果，巨晓林品尝到了发明创新的甜头，他学习钻研的劲头更足了。

承力索落锚处角钢受力后时常出现下滑、锚柱倾斜现象，这是接触网施工中最令人头疼的事。经历了一次意外后，巨晓林萌发了一个发明革新的想法。两个月后，巨晓林新的施工方法设计出来了。现场一试，凭着两根铁管、一个滑轮组、几副钢丝绳套子和一组手扳葫芦的力学配合使用，仅用两个小时，一组承锚角钢、导线坠砣和拉线锚柱就全部调整垂直过来。从此以后，研发革新施工方法，满足施工作业需要，当一个创新知识型工人，成了巨晓林孜孜追求的目标。

铁路电气化发展为他提供了舞台

随着我国铁路的快速发展，中国中铁电气化局集团的生产规模也不断扩大。这为巨晓林提供了广阔的舞台，无论在施工中遇到什么困难，巨晓林都想方设法予以解决。时间长了，经验也就越积越多，仅施工中各种系绳扣的方法，他就掌握了20多种。

在首次引进德国技术修建的哈大铁路电气化改造工程中，他大胆革新软横跨安装工艺，解决了下部固定绳临时固定的难题，一小时安装四组软横跨，提高工效两倍以上，就连德国技术督导都竖起大拇指，对着巨晓林说：“OK，中国工人了不起!”

在迁曹铁路菱角山站接触网施工中，他研究出了利用等腰三角形原理测量定位的“正线任意取点平移法”，用他研制的办法，在迁曹线还没铺钢轨的情况下，就可以展开接触网下部施工，提前挖坑立杆109根，抢回工期19天，有力地推进了施工进度。

经过20余年技术技能的探索积累，他记了70多本26万余字的笔记，熟练掌握了工程测量、机械制图、接触网软横跨计算预配与安装、接触网导线架设与调整等全套技术，具备指导本工种高级工技能操作的能力，成为出类拔萃的能工巧匠。

2007年，巨晓林开始向职业生涯又一个高峰冲击，他萌生了编写一部工具书，把自己的知识和技能毫无保留地奉献给钟爱的铁路电气化事业和身边工友的想法。公司奖给他一台电脑，为他专门配备了科研助手、技术资料书柜，拨付技术革新专项经费。历时3年，他用图文并茂的方式，全方位总结整理了自己的施工操作经验、工艺诀窍，终于写出10万字的《接触网施工经验和方法》书稿。公司组织有关专家对巨晓林的书稿进行了科学论证和精心修改，并付梓成书，成为国内第一本电气化铁路接触网工实用技能培训教材。

把个人的理想融入电气化铁路事业

巨晓林说：“我最大的梦想是修建更多的电气化铁路，让人们出行更舒适便捷。”把个人的理想抱负融入祖国的电气化铁路事业，这正是巨晓林自强不息、奋发进取的不竭动力。

巨晓林早就盼着这一天了!2010年春天，他赴北京工业大学参加了“高铁技术骨干培训班”。通过50多天的强化学习培训，他掌握了高速接触网施工的技术质量标准和作业指导书的精细化操作指南。

巨晓林和他的工友们在京沪高铁牵引供电系统施工中经历了世界一流精细化技术技能的升级，以及脱胎换骨般高铁质量责任意识的提升。他被聘任为职工业校的“工人导师”，并继续在工程实践中开展技术创新，研究革新了H型钢柱脚扣防脱落方法，探索发展了高速铁路接触网导线精调一次到位的工艺工法。

2011年3月1日，巨晓林发布的“提高京沪高铁数据测量一次合格率”革新成果，获得全国工程建设QC成果发布会一等奖。在巨晓林和他万余名工友手中，无愧于世界一流称号的京沪高铁牵引供电系统工程顺利建成并投入运营，在世界高速电气化铁路发展史上筑起了一座新的丰碑。

巨晓林怀揣着农民工也能有作为的理想和追求，完成了由普通农民工到知识型新型工人的转变。一个农民工的成长，一个农民工能赢得社会的尊严，离不开党和国家的好政策，离不开企业所拥有的良好文化环境和适宜各类人才成长的雨露阳光，也离不开自身的努力。巨晓林的事迹，印证了一个道理：“三百六十行，行行出状元。”“只要肯努力，人人都可以成才”。

多年来，巨晓林毫无保留地将自己的技术诀窍和技能经验传授给工友和徒弟，被一批批后来走上技术、管理岗位的大学生敬为“技术导师”。他带出的近百名徒弟遍布在20多个工程项目部，有21人成了工长、7人成了工程队长、6人成了“能工巧匠”、5人走上了项目总工或项目经理领导岗位，成为他心中的骄傲。

[推荐感悟]工匠名人事迹心得体会汇编(5篇)

当一个事情对你产生启迪时，我们最好写一篇心得体会。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助，心得体会该怎么写？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[推荐感悟]工匠名人事迹心得体会汇编(5篇)”，但愿对您的学习工作带来帮助。

工匠名人事迹心得体会【篇一】

近日，扬州大学有幸邀请到全国教书育人楷模、南京市北京东路附属幼儿园吴邵萍园长来校作“家园共同体的建构，幼儿园家长工作方法与策略”为主题的学术讲座。教科院学前教育专业全体师生、国培计划青海学前园长班等一百余人聆听了报告。

讲座中，吴园长分析了当今我国幼儿教育的五大需求，也指出其中存在的两大缺失。针对这种现状，吴园长提出了几点构建家园共同体的途径，并一一介绍了与不同类型家长合作的策略。吴园长和蔼可亲，结合理论与实践，深入浅出、娓娓道来，为大家“传经送宝”，分享了作为一名幼儿园的管理者在建构家园共同体中应给予教师的支撑力量。

此前，扬州大学教科院举办过“学习吴邵萍老师先进事迹座谈会”。从视频和材料中学习吴邵萍老师，吴邵萍老师几十年如一日的工作在幼儿教育一线工作岗位上，用工作中平凡的点点滴滴谱写了不平凡的幼教生涯，将一生中所有的爱全部倾注在幼儿身上。

今天能够近距离和吴老师交流，面对面感受吴老师对幼教事业的执着追求，对孩子的爱和对幼教事业的爱，师生收获更大。国培班学员李老师深情地说，“吴邵萍老师用自身栓释了什么是教育的本质。教育的本质就是爱的事业、爱的专业、爱的艺术、爱的传递，爱的幸福。”学前1301班高秦同学表示：“听了吴园长的讲座，我充分感受到作为一名幼教人的辛苦与幸福。吴邵萍老师系统解答了对于家园合作方面的各种困惑，使我们对构建家园共同体有了更深刻的认识，同时也进一步对什么是教育理想、什么是教育的本质、教师职业的精神追求、教师职业不仅在于奉献等等有了更为清晰的认识。”

吴老师一句“幼儿教育首先是爱，爱就是我的教材”久久回响在教科学子们的心中。同学们纷纷表示在今后的教育工作中，进一步树立教育理想、提升职业素养，进一步明确当代师范生的价值追求，做一个吴邵萍式的好老师，做一个有理想，有追求，心中有爱的老师。

工匠名人事迹心得体会【篇二】

通过培训老师的讲解和对五大核心标准的理解，我学习到了不管身处哪个岗位，都应该把自己定位为一名工匠。那么，什么是“极致工匠”，个人理解是指能够将一件事情做到无可挑剔，做到精益求精，甚至达到偏执的一种做事理念。

围绕这种精神，我首先用“工匠”这个名词衡量自身的定位，查找不足，提升自我。20__年企业建立之初，我和我当时并不健全的团队，在当地几乎没有机械加工厂，周边城市因原企业负面影响不予合作的背景下，开始了我们的供应资源搭建工作。在开封周边每到一个城市，都恨不得将整个工业园区的企业全部走遍。每每看到企业的设备及综合能力能够支撑我们产品生产的时候，心里就像雨后的彩虹，虽然总有一些在洽谈后“撞了南墙”，但我们并没有因为一次次的“撞墙”而回头。我们每个人都紧盯着生产计划这个纲领目标，不管夜里几点，一切休息和吃饭的时间都取决于当日的目标是否落地。而当时大部分新供方不了解我们的业务流程，我和我的员工不分昼夜，现场跟盯生产，时常用自己的小车连夜拉回部件，并指导供应商业务人员检验、入库。通过三年的努力，我们的生产经营已经步入规范，小麦机已经跻身国内第二，并且美誉度已经达到第一，拖拉机也得到了用户的高度认可。这样的工作习惯已深深的扎根于河南事业部的每一位员工，但这并非是“极致工匠”。

经过学习，我体会到我们现在已经具备了“有”，但在精细化、规范化、近乎偏执化方面还缺失很多。我们要学习“盘子为什么要刷七遍”。学习做事情应不厌其烦，做到对得起自己的岗位、对得起自己的企业，更对得起自己的良心，用人品做产品;学习海底捞的服务意识，对待供应商的管理也是如此，我将带领团队不断完善内部管理流程，建设订单及供方信息数据化管理通道，倡导主动引导供应商按制度、流程办理业务，建立服务型、阳光采购理念;要学习将工作做到“滴水不漏”，这个词说起来容易，但每件事都将其落到实处可不是件简单的事。想想个人，在与合作单位洽谈中只要说错一句话或一个数据，可能会带来很多不必要的麻烦甚至是对企业的损失。回想点滴，自身应该多多总结，查找语言或业务处理漏洞，鞭策自己务必从小事做起;学习“李传泉”的不怕撞南墙精神，接到任务迎难而上，且按照公司既定的方向，永不言败。最后对“近乎偏执”，我的理解是，干一行、爱一行，使之成为我生存的全部，为中联重科农机事业奉献全部力量。

工匠名人事迹心得体会【篇三】

看过《工匠精神》这本书以后感触很深，会让我有时候浮躁的心情平静下来。

态度的根本是：我是谁不重要，我做的事才重要，如何让自己做的事重要，要让自己做事的结果超越直接领导的期望。这句话能让我正确看待自己和自己的工作，而且做工作的结果是要超越领导的期望，而不仅仅是达到领导的期望，我们常常以为达到领导的期望就算完成工作了，其实我们要以更高的标准来严格要求自己。

工作中，一个人把自己所有的焦点都放在自己做的事上，才会有人把你当回事，对于大部分人想获得的认可，不是凭空而来的，而是建立在自己做出的事情的质量上，如果你在为别人不认可你而抱怨的话，不如提高自己做事的质量，这样工作上对你的认可就是水到渠成的事情。做工作就是做结果。

老师讲的挖坑和种树的例子非常好，但是我们在工作中也有可能会犯这样的错误，也许我们受了情绪的影响，也许我们在工作的时候根本不知道要完成什么样的结果，只管我在做这份工作，我做了这份工作，至于工作的结果和质量跟我没什么关系，那就大错特错了。

遇到问题时，永远不给领导提问答题，而只给出附带多种备选方案的选择题，作为员工必须清楚身在公司的最根本任务，是为公司解决问题，而不是制造问题；而一个最可怕的下属就是总以为比老板聪明；

其实，上班时间消极怠工，装装样子，最终浪费的还是自己的人生。可是很多人工作了一辈子，都不会懂得这个道理，他会觉得工作的时间是老板付酬的，偷一点懒，就占一点便宜，其实，那消磨的都是自己的人生。凡事要积极主动，凡事团队第一，凡事高标准严要求。每天问自己，今天我哪里做得很好，今天我哪里可以做得更好。

作为一个在胖东来工作四年的我，首先我在胖东来学会了做人，做一个善良坦诚的人。通过这本书己受益匪浅，理解了许多，找到了自己工作的定位，明白只有把结果做好了，才是对自己和别人负责。只有用感恩的心去对待人和事，拥有良好的心态，才能把事情做得最好。

书中很多闪光点，值得我们去体会，关于书中的安排，表达，声音，词语等等都值得我们去慢慢总结。

工匠名人事迹心得体会【篇四】

20_年1月18号19号，我参加了两年一度的公共课继续教育培训。这次继续教育的内容就是工匠精神。在还没有参加教育之前，我们就已经购买了教师培训中心提供的这本《工匠精神》读本。通过读本让我知道了学习工匠精神的意义。2016年3月5日，_在12届全国人大四次会议上所做政府工作报告中提出，“要鼓励企业开展个性化定制，柔性化产业，培育精益求精的工匠精神”。

虽然两天培训的时间非常的短，但是让我的收获很大。几天之后依然让我大脑当中留有这样几个关键词，工匠精神，中国制造，德国制造，海尔，稻盛和夫。这些关键词将继续激励着我，引导我今后的工作生活。我也将工匠精神渗透到工作、生活和学习当中。

我国的经济发展进入一新常态，需要我们重拾我们的中国制造精神，这种精神就是工匠精神。我们无论是在古代还是现代科技引领下，用勤劳智慧的双手，创造出一个又一个神话般的中国制造。与其说我们是学习工匠精神不如说我们是对我们古代工匠精神的一种传承的学习。我们这种固有的工匠精神在历史的记录当中也留有着深深的记录。当其他国家或者其他民族的人们班学习了这种工匠精神也为人类社会创造出来不菲的价值，为人类的科技进步奠定了坚实的基础。

我此次学习，我深刻懂得了工匠精神的内涵。工作是一种修行，因为工匠精神就是一种修行。我们所处的工作岗位就是_场，工匠精神就是指导我们修行的信仰。我们要树立一种对工作不断打磨，持续精进的精神。虽然我们能看到打磨、雕琢这些字眼，但是这并不代表着我们就仅仅是重复的做一些事情。工匠精神更重要的就是一种精进的精神内核，那是一种深度的工作。然而这种深度的工作就是一种能力，这样的能力就需要刻意的不断的去练习。

我们是不是具有工匠精神?区别在于思维方式是否拥有工匠精神的思维方式。于是在培训的第一天里头，老师就让大家开始学习胡适先生放弃的差不多先生的理论。当然，通过两天的学习，在我看来这种差不多理论应该是指的处事不认真应付差事的心理吧。而专注精神就显得难能可贵，然而只有先做到了专注，才能为以后的更专业工匠奠定好基础。

最后，我们要在工作中保持激情，把梦想当成信仰。工匠精神，这是我们应该具备的能力，更应该是从小就培养造就的一种做事品质。永远追求更完美的是每一个工匠都要具备的品质，这就需要我们不断开发自己的能力，挖掘潜质。然而工匠之路的修行是不能着急的，是漫长的过程。我们需要且行且珍惜。

工匠名人事迹心得体会【篇五】

很多人都想得很简单：工作就是为了养家活口，图生存。当然这是基础的，但如果一味变成为“为了赚钱而工作”就无法体会工作的乐趣和成功喜悦，无法获得更多的提升，成为一个“上班奴”。俗话说的好：立志要如山、行道要如水，让赚钱的目标与自己的长远目标结合起来，有梦想才会有动力，也不至于虚度光阴。在工作过程中还要解决好“心”的问题。高尔基曾说，“工作是快乐时，人生便是幸福;工作是义务时，人生便是苦役”。在工作中我们会碰到形形色色的人和事情，有时候我们会受到挫折，让我们体会“进退”的深意，有时候有贵人相助，助我们锦上添花，这些都是我们人生的必修课，要从容去面对。

工匠之道就是把理想变成价值的思维法则，成败在一念之间，从改变念头开始。五大正念中首要为先做人，后做事，用小约翰拼图的故事，一语双关：“人对了，世界就对了”。岁月悠悠，人要实实在在地做成几件事情并不容易，堂堂正正做好一个人更不容易，做事先做人，做人先立德，要善于把“会做人”和“能做事”有机的统一起来。

时下，社会上一些人对工匠嗤之以鼻，认为工匠是傻子。他们觉得把工作做完就行了，精益求精做什么?干嘛非要在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点?干嘛非要把密封精度控制在头发丝的五十分之一?也有一些人虽然敬佩工匠，但理念信念淡化，不愿付出劳动;但更有一部分人，凭着内心的信仰与追求，身体力行学习大国工匠，为社会作出更多贡献、创造更大价值。就像央视新闻推出的《大国工匠》系列，讲述不同岗位劳动者用灵巧双手匠心筑梦的故事，这群不平凡劳动者的成功之路，不是进大学、拿耀眼文凭，而是默默坚守，孜孜以求，在平凡岗位上追求职业技能的完美和极致，这是一种值得社会尊重的职业精神，也是当今社会最稀缺的品质。