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20××年是实施“十二五”规划的开局之年,也是实现跨越式发展的关键一年。审计机关将以深入实践科学发展观为指导,围绕市委、市政府中心工作,认真履行审计监督职能,坚持依法审计,充分发挥审计保障国家经济社会健康运行的“免疫系统”功能,为经济科学发展、跨越发展发挥积极作用。具体做好以下几点:
一、明确审计目标,把服务和服从于地方经济建设作为审计工作的最终目的
根据《宪法》和《审计法》的规定,赋予审计机关的职责主要是监督,通过监督被审计单位的经济活动的真实性、合法性和效益性,维护社会主义市场经济秩序,促进社会经济健康协调发展。作为地方审计机关,要把服务和服从于地方经济建设作为审计工作的最终目的。我局审计工作紧紧围绕全市经济发展这个中心,认真履行审计监督职责,加强综合分析,注重研究分析审计工作中发现带有普遍性、倾向性的问题,为加强宏观调控和完善政策法规服务,为市委、市政府当好参谋,。
一是紧紧围绕市委、市政府工作中心开展审计工作。充分发挥好审计职能作用、提高审计地位,是促进审计工作发展的关键。要处理好与政府的关系,审计实行双重领导体制,审计工作必须首先争取市政府的重视与支持,这既是审计工作的出发点,也是审计工作的目标。保持审计工作的独立性是审计的基本原则,但这种独立是相对的,如果离开了政府的重视和支持,审计工作将无法开展。二是处理好与上级审计机关的关系。《审计法》规定,审计业务工作以上级审计机关领导为主。因此,在审计工作中,必须强调审计质量,必须做精审计项目,对本级人民政府及上级审计机关负责。近年来我市审计质量在全省评比中处于领先水平。三是正确处理宏观与微观,监督与服务的关系,寓服务于监督之中。一方面要继续加大审计监督的力度,把各种违纪违规问题查深、查透;另一方面要在查找问题的同时,注重分析问题产生的深层次原因,督促被审计单位建立健全内部管理制度、落实问题整改、促进财务管理规范化。坚持从宏观着眼,微观入手,主动当好市委、市政府领导决策的参谋助手,既当“经济警察”,又作“经济医生”,充分发挥审计监督的建设性作用。四是坚持“三个有利于”标准和落实科学发展观,做到依法审计与实事求是处理问题的有机结合,用发展的观点对待审计中发现的问题,支持改革者,帮助失误者,惩处腐败者,做到既严肃财经法纪,又促进经济社会发展。
二、加强审计干部队伍建设,为依法行政夯实基础
常言道:成事在天,谋事在人。任何一件事情的成败,可以说人是决定性的因素。我局在职人员中党员所占比重为86%,大专以上文化程度所占比重为90%左右,局领导始终把审计干部队伍建设作为依法行政的基础工作常抓不懈。坚持领导带头,从班子建设入手,发挥领导班子的模范带头作用,着力把提高审计干部队伍素质作为强化审计监督的基础,狠抓思想作风建设,造就一支政治思想、工作作风、业务素质过硬的勤政廉洁的审计干部队伍。同时,坚持廉政建设是审计工作生命线原则,坚持“围绕审计抓廉政,抓好廉政促审计”的工作思路,努力做到组织领导、责任落实、责任考核和责任追究“四个到位”。在审计工作中,坚持预防为主,强化对审计全过程的监督检查,严格执行廉政准则和审计纪律,严格落实审计组廉政情况反馈制度,有效地防范了审计风险,促进了党风廉政建设。
三、依法履行监督职责,提高审计质量,防范审计风险
坚持审计质量是审计工作生命线的原则,没有审计质量,就没有审计机关的权威和地位。根据20××年审计署发布的《国家审计准则》的要求,结合我局制定的《审计项目审理办法(试行)》,重点从以下两方面抓好审计项目质量:
(一)严把“五个关口”,确保审计质量
坚持审计质量平时抓,抓平时的工作方法,把好“五个关口”:一是坚持审计项目审理制度,严把复核审理关。严格执行市局制定的《审计项目审理办法(试行)》,从审计实施方案执行的有效性,审计证据的客观性、相关性、充分性和合法性,审计工作底稿表述是否清楚、定性准确、结论恰当、法规依据正确,审计结果类文书表述清楚,适用法规正确,评价、定性、处理、处罚、移送恰当,编制规范四个方面严把复核、审理关,作到缺什么补什么,什么不对改什么,不讲情面,不搞凑合,确保审计质量。二是严把责任书考核关,按年初制定的工作责任书考核办法,把审计质量作为一项重要内容来考核。三是严把审计处理关,进一步加大审计处理力度,对于审计查出的问题,坚持原则,实事求是,依法处理。四是严把优秀审计项目评选关,严格按优秀审计项目评选办法量化考核,树立典型,促进审计质量的提高。2002年以来我市有7个项目被省审计厅评为优秀审计项目或表彰项目。五是严把审计职业道德关,把廉洁自律放在首位,严格执行《审计人员“六不准”》规定和审计人员遵守廉政纪律征徇意见函、审计公示,要求被审计单位对审计人员廉政情况进行监督、举报,同时把党风廉政建设、反腐败工作任务、目标责任分解到领导和科室,年终考核实行一票否决制。
(二)全面执行审计准则,防范审计风险
为全面贯彻落实《国家审计准则》,规范审计行为,提高审计质量,切实防范审计风险,抓好以下几方面:
1、规范审前调查工作。通过深入了解被审计单位的基本情况,收集资料,形成调查了解记录,根据调查结果制定详细、可行、针对性较强的审计方案,保证审计工作的顺利实施。
2、规范审计实施方案工作。在具体的审计项目中明确审计目标、范围、事项、审计重点,注重在防范审计风险上下功夫,本着重要性、谨慎性的原则,制订科学的、操作性强的审计实施方案,避免审计方案流于形式。同时,针对审计过程中有变化、需要调整审计实施方案的事项,制订审计调整方案,填写审计实施方案调整表,履行报批手续。
3、规范审计报告编审工作。要求审计报告内容完整、事实清楚、结论正确、用词恰当、格式规范,并进行复核、审理,审计报告经审计业务会议讨论审定后印发。
4、严格按审计程序实施审计。审计进点后要求被审计单位对其提供资料的真实性、完整性进行审前承诺或对某一具体问题的真实性、完整性进行承诺;审计报告征求被审计单位意见,认签程序完整。对符合审计听证条件的审计项目,按规定向当事人送达审计听证告知书。
(三)完善质量控制制度和标准,全面提升审计质量。
近年来,市审计局先后几次修改、补充、完善了有关制度。制定印发了《优秀表彰审计项目评选暂行办法》、《审计项目质量奖罚办法(试行)》、《审计执法责任追究实施办法(试行)》、《委托社会审计机构审计项目管理办法》、《审计结果公告办法》、《审计项目审理办法(试行)》、《审计业务会议制度(试行)》等相关制度办法,实行了审计质量年度考核评定、通报、奖惩制度,整理编印了审计制度汇编,规范审计操作。市审计局还逐步扩大和规范审计结果公告制度,现每年对市本级财政预算执行情况进行审计公告,自觉接受人民群众的监督,收到了较好的效果。
四、把握重点环节,保证审计项目顺利实施
一是坚持科学性,把握好审计项目的制定。审计项目计划的制定,要围绕发展的大局,结合实际,坚持科学性,既要全面,又要突出重点。
二是客观公正,实事求是,把握好现场审计环节。现场审计是整个审计执法活动的关键,事关整个审计事项的成功与否。要高度重视现场审计工作,要求审计组必须坚持实事求是、客观公正的职业道德准则,运用相关审计技术方法,确保审计证据客观公正、充分有力,真实地反映被审计单位的经济活动,揭示被审计单位存在的违反国家规定的事实,为审计处理处罚环节打下坚实的基础。同时要求审计组不得隐瞒审计查出的各类问题。
三是针对问题性质,区分不同情况,把握好审计处理处罚环节。在审计处理时,坚持“三个有利于”的原则,做到“四不”,即在有意见分歧的前提下,不草率结论;在审计项目定案处理时,做到事实不清不结论;证据不足不结论;无法可依的不结论。在对重大问题出具审计结论时,坚持向市委、政府领导汇报的同时,实行集体审定制度。
四是坚持人性原则,把握好审计决定的执行环节。审计处理处罚只是对被审计单位违反国家财经纪律的行为的一种惩处手段,不是目的,目的则是规范社会主义市场经济秩序,促进社会经济发展。要针对不同情况和情节,区别对待,慎重处理,既要体现对违规行为的惩处,又要确保被审计单位的正常经济活动不受影响,做到宽严适度。
回顾近年来的审计工作,我们深深地体会到:领导重视是促进审计工作健康发展的基础;坚持依法行政是搞好审计监督工作的前提;相关单位的积极配合是搞好审计工作的重要环节;审计人员的努力工作、团结奋斗是搞好审计工作的关键。在未来的审计工作中,我们有决心,有信心,有能力切实改进和完善审计执法,不断提升依法行政水平,为促进经济发展做出积极贡献。
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2022体会推荐 志愿者服务心得感悟最新模板
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从一开始想做地铁志愿者开始,我就从未想过这是一种必须履行的职责义务,而且因为自己喜欢。让我可以在帮助别人的同时,感受一下自己以前没有尝试过的生活!
一次在地铁进站口服务,就看到了各种各样的人,遇到各种各样的问题。因为自己接受培训的时间比较紧张,加上对自己言语表达能力的不自信,所以在刚开始的一段时间,我总是等着别人来问我他们进站遇到的问题。虽然有一些问题我还无法回答,但是大部分的问题,我都知道如何回答!渐渐的,自己就有了自信,帮助乘客解答问题时,心里也有谱了。后来,遇到较长时间在进站口徘徊,但是不知道怎么进站的人,我都会主动提供我力所能及的帮助,这也算我的一个小小改变吧。但是后来,我又发现自己不能太主动。因为有的人,并不是不会,而是第一次进站或者因为别的原因耽搁了一些时间。如果自己太过主动,他人可能就会想:自己不过稍微耽搁了一下时间,你就嫌弃我进站慢,我是挡住后面的人进站了还是咋滴?
这样的主动帮助,反而会引起别人的反感,所以呀,有时候,这个也不能太主动,这也算我一个小小的心得吧。
一次在地铁出站口服务,遇到的问题比进站口多了不知道多少,而且种类丰富,信息量庞大。很多时候真的让我不知道怎么回答了。举个例子,进站口的人,一般会问的问题:怎么进站?去哪里能坐这个地铁?这个地铁通向哪里?我去某个地方应该坐朝南开还是往北走的地铁?等等。但出站的人,一般都会问:高铁在哪里?公交车站在哪里?机场大巴怎么走?文景路怎么走?或者哪个旅游景点怎么走?甚至,有时候是一个我都不知道的地名。每到这个时候,我就会有一种深深的无力感,不过还好有地铁工作人员,我遇到不会的问题,都会跑去向他们请教,然后再告诉出站的人。在帮助他人的同时,我也增加了自己的见识,比之前更清楚这个城市了,也更懂得了尊重和理解为城市文明建设的工作者。正是有他们的热心付出和尽心尽责的服务,才有了这个城市的文明美丽!这同样也是我的心得体会!
自此,立志为社会美丽建设做贡献!
这次的志愿者活动让我感觉时间非常的快,在志愿活动当中我真的是非常充实,作为大学生我感觉自己还是很多东西没有亲子去体验,其实无论是做一件什么事情都应该懂得这个道理,我希望自己能够在这个过程当中继续努力体现当代大学生的风采,大学是一个成长锻炼的平台,在这里我能够学习到很多,但是书面上理论的都始终是有些许虚幻,其实这次志愿活动对我来讲也是一种学习,过去很长一段时间我就是这么过来的,我也希望自己以后有更加的机会去做这么一件事情,大学的时间很宝贵,做一些有意义的事情,其实非常容易,我们去尝试了才能体会到乐趣,那也是一种人生当中值得体会的,这次志愿活动虽然是只有短短三天,可是让我感触颇多,这是一下子无法言语出来的,我也有一些心得。
当然现在我也能够用心的去把细节的事情做好了,通过自己的努力我学习更多的东西,我希望这能够让我有所收获,时间是慢慢积累起来的,很多事情都应该客观的去看待,这是我的一个开始,未来时间依然很长,我会继续努力,在大学这几年来我没有尝试过志愿活动,这短短三天,让我非常激动,因为我学习了,我用心了,当然在这个过程当中还有很多事情在等着我,未来时间依然很多我也希望能够更加努力,志愿活动让我有了一些新的体验,在平时的生活当中,我一直觉得自己没有更多的精力去做这些事情,学习起来我动力很大,我把全身心都投入到了学习当中,但是也因为这一点让我忽视了,这些宝贵的东西,我相信这个会让我受益匪浅,当然我也希望能够端正自己的态度,其实这就是一个过程,不断成长的过程,现在我也在鼓足勇气的完善好这些。
志愿活动充实了大学生活,也弥补了很缺空缺,于我而言意义非凡,在今后的学习当中我也会付出更多的行动,虽然说这些都是非常简单的东西,可是也是一种全新的体验,大学时间很快,在有限时间,去体验提尝试更多的事情是非常有必要的,这三天下来我也是非常激动的,我学习到了,志愿者这个团体让我感觉非常舒适,自己加入了进去,虽然时间短暂但是让我感受到了其中的乐趣,其实帮助他人是非常快乐的,我一定会继续发扬这种精神。
[推荐感悟] 审计局权力监督心得感悟其三
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所谓文明审计,就是在审计工作中坚持依法按程序,遇事讲道理,善于听取别人的意见,不讲粗话、大话、过头话,不伤害别人感情,对审计情况如实反映并实事求是地处理,遵守审计纪律、言行举止讲文明。审计机关倡导文明审计,既是和谐社会发展的必然要求和审计机关自身建设发展的永恒主题,也是弘扬胡锦涛总书记倡导“八个方面良好风气”,配合市委、市政府的中心工作,服务“三大战役”,推动中心城区快速崛起,实现经济社会又好又快发展的实际举措。开展文明审计活动,规范审计权力运行,大力加强制度建设,自觉接受主管部门的管理与权力机关、社会舆论的监督,是审计部门确保文明审计的首要任务。
一、管理监督是文明审计的坚定基石
自觉接受主管部门的管理和权力机关的有效监督,是加强审计队伍建设,规范审计权力有效运行,提升审计形象的一个基本环节。一要自觉接受主管部门的管理。审计机关作为政府的一个职能部门,搞好文明审计活动,离不开当地政府的大力支持和帮助。要认真撰写审计报告,客观、公平、公正地反映被审计单位及领导在财务管理、工程建设、土地开发等方面的情况。主动向市政府主要领导汇报审计工作情况,使之成为正确用人、构思经济社会发展蓝图,提供科学决策的依据。当前,我市正在积极开展以弘扬八个方面良好风气、服务“三大战役”为主题的作风建设推进年活动。围绕着市委、市政府的战略意图和发展构想,审计机关要顺利地开展文明审计活动,就要把自己真正融入到经济建设的发展大潮中;告别“三懒”习气、杜绝“三不”现象、整顿“三散”风气、狠刹“三股”歪风。要热心参与、努力完成市委、市政府安排的工作任务,服从服务于当地经济建设。为经济社会又好又快发展保驾护航。二要自觉接受上级业务部门的领导。上级审计部门作为审计业务主管部门,担负着承上启下的义务和责任。要加强与上级业务部门的对口联系,取得业务部门的理解和支持。在审计工作中碰到了难题,及时争取上级的指导和帮助。工作中有了成绩更需要得到上级业务部门的肯定。内部财务管理,需要上级业务部门进行审计、纠正和规范。三要自觉接受人大的监督。主动请示、汇报工作中存在的问题及审计执法中遇到的难题和可能出现的风险。客观、公正地反映被审计单位的审计情况和审计结果。主动接受人大对重点部门、单位、重要项目的监督和质询。四要自觉接受政协的监督。虚心听取各民主党派人士对审计工作的意见和建议。五要自觉接受纪检监察机关的监督,纪检组每年要抽调有关人员对部分被审计单位进行回访,了解审计人员的廉洁自律情况,并将审计人员违反廉政纪律情况记入本人廉政档案,与任职考核,评先评优,提拔任用挂钩。
二、社会舆论是文明审计的客观要求
对审计权力的监督是否有效,关键取决于人们监督意识的强弱。因此,要采取有效措施,不断增强对审计权力的监督意识。当前,在对审计权力运行监督方面还存在不少少问题,监督缺位,监督无力的现象还比较突出。原因之一,是有的审计组没按审计程序办事。之二,是有的审计干部没依法审计,审计过程中未严审细查,存在走过场的现象。之三,是个别审计人员言行举止损害了被审计单位及有关人员的感情。之四,是被审计单位担心举报监督了审计人员会遭到报复。据此,笔者认为:要从根本上加强对审计权力运行的监督,一要加强审计人员的业务和法纪教育。采取业务学习与法制教育、集中与分散学习、定期与定项学习、业务交流与岗位轮换等多种形式,提高审计人员的业务能力素质,教育审计人员切实遵守审计纪律,正确履行审计权力,从而不断增强对审计权力监督的自觉性和责任感。要“注重业务、立足监督、着眼服务”,实现“审、帮、促”的完美统一。二要畅通监督渠道。严格执行《审计法》的有关规定,对违反廉政规定“十不准”和违纪违法行为要进行认真调查核实,直至追究有关责任人的责任。要严格实行党风廉政建设报告、谈话、评议、考核和责任追究等五项制度,并结合开展“八荣八耻”和争创“五型”机关活动,积极倡导争当“文明审计人”、“文明审计组”、“文明审计科”和“人民满意的公务员”等丰富多彩的创建活动。将文明审计活动成果纳入年度单位和个人绩效评估和考核,不断加大对审计权力的监督。要通过公开举报电话,张贴审计通告,回收反馈函和回访等制度,切实从制度上保证被审计单位及人员按规定要求监督审计组依法审计,文明审计。要确保监督者的利益不受侵害,特别要从政治、经济、生活等方面予以保护,审计人员不得以任何借口和理由随意剥夺监督者的权力,对审计人员打击报复监督者的行为要严肃查处。三要适时公布监督结果。要利用适时、恰当方式,准确、无误地公布审计监督举报的调查处理结果。四要高度重视舆论监督。要在新闻媒体公开承诺审计机关廉洁从审所要达到的目标,建立新闻发布会议制度,不定期地对外公布审计成果及廉洁从审情况,广泛接受新闻媒体的监督。对新闻媒体反映的问题,要认真调查、核实、及时作出处理。只有这样,才能使监督者消除顾虑,敢于监督、主动监督、自觉监督。
三、机制体制是文明审计的根本保障
开展文明审计活动,要建立健全决策、执行、监督既相互协调又相互制约的体制和机制。要紧紧围绕规范审计权力运行,维护社会公平正义,不断完善反腐倡廉制度,确实把制度建设寓于审计改革发展之中,做到规范在前,预防在先。切实将审计权力运行的每一个部位、每一个环节都置于有效的监督之下。这就需要我们审计战线的每一位同志时刻保持清醒的头脑,一要坚决执行党内监督各项制度,完善监督机制,加强对领导干部的监督。要坚持定期学习贯彻《中国共产党党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《公务员法》及《公务员奖惩条例》等法规,增强领导干部的法律意识。要开好领导干部民主生活会,加强对主要领导干部行使职权的监督。
个人有关事项和领导干部公开述职述廉制度落在实处,切实加强对领导干部廉洁从政、廉洁自律情况的监督力度。二要狠抓机关管理,完善教育机制。坚持内抓机关管理,外树审计形象。要大力推进警示教育和文明审计活动,积极宣扬先进典型。特别要用身边先进事迹鼓励审计人员认真学习审计业务,模范遵守审计纪律,严格约束审计行为。同时也要用反面事例警示审计人员,确保审计人员举止端庄、行为规范。从体制、机制和制度上把关,严防审计决策失误、审计权力失控和审计行为失范。三要严格执行法律、法规,规范审计行为。认真学习市委11项措施,贯彻落实《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》,确保党风廉政建设和反腐败斗争深入推进。严格执行《审计法》、《审计纪律八不准》、《四大纪律八项要求》等有关法规,确保法律法规制度得到全面落实。注重审前、审中、审后各个环节,不回避矛盾,对发现的问题不隐瞒、不包庇、不护短,不做无原则的交易。做到既依法审计,又文明审计。要常思贪欲之害,常怀律己之心。管住自己的嘴,不该吃的不吃。管住自己的腿,不该去的不去。管住自己手,不该拿的不拿。管住自己的心,不该想的不想。做到慎思、慎独,慎言、慎行,防微杜渐,警钟长鸣。四要坚持纠建并举,有案必查的原则。对本级发现的、上级纪检组转来的、或直接举报的有关审计干部违反廉政规定“十不准”或者利用审计权力为单位或个人谋取非法利益的行为,滥用职权、贪污贿赂、腐化堕落、失职渎职等案件,都要进行认真查处。切实做到有法可依、有章可循、有据可查,确保对审计权力监督落到实处。
[推荐读书心得] 《经济学》读书心得其二
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本书作者阿瑟·奥沙利文(ArthurO’Sullivan)是美国俄勒冈州立大学经济学教授。他在俄勒冈州立大学获得经济学学士学位后,在和平队中与菲律宾的城市规划人员合作了两年。1981年他获得了普林斯顿大学的经济学哲学博士学位,然后在戴维斯加州大学工作了11年并在那里获得了许多教学奖项。在俄勒冈州立大学,他教授经济学导论,中级微观经济学和城市区域经济学课程。奥沙利文教授的研究涉及城市土地利用,环境保护和公共财政的经济学问题。作为当代著名的研究城市问题的经学家,他对于经济学方法,特别是微观经济学工具的运用之纯熟和巧妙,真的令我惊叹。
本书主要运用经济学分析方法来解释城市为什么存在,它们在哪里发展,它们怎样扩大以及不同的人类活动是如何在城市里安排的原因。同时本书也就城市中的一些问题,如贫困、住房紧缺、种族隔离、交通阻塞、污染以及犯罪问题进行经济学研究。它针对城市经济学涵盖的领域,有最新的理论和实证研究的数据,比如:在旧金山湾区的公交系统为什么效率不高,以致无法替代私用车通勤;财产税采用什么样的设置,叮以增加投资,改善土地利用等。对于困扰政府与公民的交通拥塞、贫富差距、住宅建设、土地利用、教育、政府间财政关系和公共支出管理效率等问题的分析与处理具有填补空白的意义。
读完全书后,我对本书的特点总的感受有:第一,作者将经济学的原理和分析方法极好地运用到城市问题的探究之中。从城市的地租与土地利用等与经济学研究对象相关度较高的问题,到城市贫困、种族隔离、教育与犯罪等社会问题,作者都从经济学角度给予透彻的分析,既让读者再次体验到经济学的魅力,又使大家能挖掘到产生这些问题的深层经济原因。第二,本书的研究内容突破了一般城市经济学主要关注的城市布局与管理等城市问题的局限,如作者在第1章导论中阐述的那样,不仅分析了传统的城市问题,还探究了大部分城市问题的相关性;不仅从经济学角度分析了政府应采取的政策,还分析了政府政策的效应;不仅分析了政策的主体效应,还预测了公共政策的空间效应。第三,本书的资料、图片十分详实,是一部理论性和实证性都很强的著作。第四,尽管它是一部应用经济学方面的著作,却十分通俗易懂,完全没有晦涩、脱离读者之感,阅读它后我们会有一种经济学就在我们身边,生活中充满了经济学的感觉。
2022心得推荐 化学课心得感悟篇二
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一、课改的措施
从教材宏观的体系结构看:苏教版《化学必修1》包含四个专题:专题1化学家眼中的物质世界、专题2从海水中获得化学物质、专题3从矿物到基础物质、专题4硫氮和可持续发展。其专题内容的选择不是单纯从化学学科知识体系的角度出发,而是从化学与社会发展的关系入手,其顺序的编排,体现了由具体到抽象,由简单到复杂的循序渐进的特点。通过专题一学习研究化学的方法思路,而专题二、三、四则是关注身边的化学:与海水、矿物、空气有关的物质的宏观性质,来学习元素及其化合物知识。
另外,从教材的微观结构看,《化学1》借助各种栏目完成了教材内容的呈现,如“你知道吗”、“活动与探究”、“交流与讨论”、“观察与思考”、“问题解决”、“信息提示”、“拓展视野”、“整理归纳”、“化学史话”等。这些栏目蕴涵着十分丰富的教与学的方法,体现了新课程理念,如果运用得当,既可以改变学生的学习方式,调动学生的学习积极性,又能起到提高学生科学素养、培养学生科学探究能力的作用,对学生适应新课程教学活动起到很好的引领作用。同时设置的栏目对新课程实施的教师来说课堂行为的科学有效性和可操作性都有帮助。
1、准确把握知识的深广度,避免随意扩展内容
教师头脑中要有三个阶段的知识,整合核心知识,提高教学时效:清楚学生在初中阶段的学习的内容和程度,知道学习在必修模块中要掌握的程度,了解在选修模块还有哪些进一步的延伸。
2、分析栏目功能,合理运用教材中各种栏目
教材中栏目的设置,蕴含着教与学的方法,体现了新课程的理念,了解、借鉴教材倡导的教学基本方法,选取素材创设学习情景、设计学习活动,考虑教学设计要点,有助于教师驾驭教学过程。
3、创设以探究为核心的多样化活动
多样化活动:实验、探究、交流讨论、调查参观、资料收集加工、自学、文献探究、网络查询等。学生在学习过程中,应综合运用多种学习方式。每种学习方式各有长处和短处,运用得好都会发挥其他学习方式不能代替的特殊功效。
4、正确处理STS知识,改变教学策略
知识情景化:“从生活到化学,从化学到社会”;“从自然走进化学,从化学走向应用”。两大好处:提高学生应用知识能力,体会知识的价值;落实情感态度与价值观的教学目标。转变教学策略,强调“元素观”、“分类观”、“转化观”。
研究一种物质——看组成元素——看物质类别——判断物质性质——研究不同类别物质之间的关系。
二、课改的初步成效
经过半学期的艰苦努力,化学课改工作初步打开了局面,也取得了初步的成效。
(一)教师的转变
1、工作重心的转变:新教材摒弃传统教材的弊端,更注重知识的应用性,在知识传授上重视以“观察与思考”、“活动与探究”、“交流与讨论”等形式出现,强调了学生主体性,注重了实践和创新,以学生的发展为本,教师的工作重心也发生了转变,我现在工作重点放在五个方面:一是研究课程标准,二是研究教法,三是研究学法,四是研究学生的个性特点,五是研究对学生的评价。我校化学教师工作重点已有了较大的转变。
2、教师评价方式的转变:由于教学中注重了学生的实验能力和创新精神的培养,注重的是学习过程而不是结果,注重了情感的体验而不是单纯的知识的掌握,改变了过去教学单一的以分数评价学生的局面,化学教师侧重了激励性的评价语言,注重了每个层次的学生,提出了不同的评价。注意从学习态度和情感方面去评价,充分调动了学生的非智力因素。
(二)学生的转变
在教师的引导下,学生的学习由过去的封闭、单向接受的方式向自主、多向交流和探究、合作方式转变。在教师的启发引导下,学生主动参与教学过程,由于探索学习更具有问题性、实践性、参与性和开放性,极大地调动了学生学习的积极性。在探究中,学生动脑动手,有挫折有反复更有成功的喜悦,在知识的学习中更体会到了真正科学研究的个中滋味,从而培养了学生的科学精神。
学生不再局限于在书本上学习化学了,而是从生活中去学习,树立了“生活处处有化学”的新理念。
三、对新课程的几点问题和困惑
1、在教第一节课时发现学生连最基本的硫酸、硝酸、碳酸钠等化学式不会写,什么是离子以及离子符号如何书写也是一窍不通,对酸、碱、盐和置换、复分解反应的判定很模糊等,可见初三与高一已存在一定的知识拖节。
2、教材中某一知识点的多点分布是否都合理?为了降低学生学习的难度,编写者将某些知识点内容分散排布,例如在P.6出现了有元素化合价变化的化学反应是氧化还原反应的概念,在P.45继续出现有电子转移的化学反应是氧化还原反应的概念,把原来完整的一个认识过程生硬的一劈为二,是否符合学生的认知规律?
3、课时不足与教学容量大的矛盾如何解决?虽然我们都经过了新课程培训,但是在教学过程中遇到的最大问题还是课时不足的问题。必修教材的内容涉及面广,栏目多,教师很难在规定的课时内完成规定的教学任务,更何况探究也需要一定的时间。另外教材重视科学探究活动,很多结论在教材中没有直接写明而要求学生自己归纳,同时教材打破了原有的知识体系,使得不少学生不能适应而觉得化学太难、太繁。
4、手头的资料很少,其中很多还是换汤不换药的,配套的练习很难跟找。还有我们也没拿到后续的教材,有些内容专家说要发展,我们也不知道该发展到什么地步?考试大纲到现在还没确定,不知道高考怎么考?
5、由于评价体系尚不够完善,教学方式和学习方式仍无法摆脱传统观念的束缚,在课堂教学中,或多或少有些放不开,总觉得有些地方不讲不行,怕学生不理解。这又该如何解决?
6、课堂的活动形式多样化,虽然引起学生的兴趣,但是学习的效果却很差甚至很大一部分学生趁机玩耍。随堂实验课也增多了,虽然课堂的气氛活跃,但是大部分只注重实验过程而不注重从实验中得到结论,特别是这次期中考中连最基本的钠与水反应的化学方程式不会写。
7、苏教版《化学必修1》很多问题和结论大都没有直接给出,使得大部分学生很难自学甚至看不懂特别是物质的量这一节,这不仅加重学生负担还打击学生自信心。
[推荐读书心得] 《经济学》读书心得其二
本书作者阿瑟·奥沙利文(ArthurO’Sullivan)是美国俄勒冈州立大学经济学教授。他在俄勒冈州立大学获得经济学学士学位后,在和平队中与菲律宾的城市规划人员合作了两年。1981年他获得了普林斯顿大学的经济学哲学博士学位,然后在戴维斯加州大学工作了11年并在那里获得了许多教学奖项。在俄勒冈州立大学,他教授经济学导论,中级微观经济学和城市区域经济学课程。奥沙利文教授的研究涉及城市土地利用,环境保护和公共财政的经济学问题。作为当代著名的研究城市问题的经学家,他对于经济学方法,特别是微观经济学工具的运用之纯熟和巧妙,真的令我惊叹。
本书主要运用经济学分析方法来解释城市为什么存在,它们在哪里发展,它们怎样扩大以及不同的人类活动是如何在城市里安排的原因。同时本书也就城市中的一些问题,如贫困、住房紧缺、种族隔离、交通阻塞、污染以及犯罪问题进行经济学研究。它针对城市经济学涵盖的领域,有最新的理论和实证研究的数据,比如:在旧金山湾区的公交系统为什么效率不高,以致无法替代私用车通勤;财产税采用什么样的设置,叮以增加投资,改善土地利用等。对于困扰政府与公民的交通拥塞、贫富差距、住宅建设、土地利用、教育、政府间财政关系和公共支出管理效率等问题的分析与处理具有填补空白的意义。
读完全书后,我对本书的特点总的感受有:第一,作者将经济学的原理和分析方法极好地运用到城市问题的探究之中。从城市的地租与土地利用等与经济学研究对象相关度较高的问题,到城市贫困、种族隔离、教育与犯罪等社会问题,作者都从经济学角度给予透彻的分析,既让读者再次体验到经济学的魅力,又使大家能挖掘到产生这些问题的深层经济原因。第二,本书的研究内容突破了一般城市经济学主要关注的城市布局与管理等城市问题的局限,如作者在第1章导论中阐述的那样,不仅分析了传统的城市问题,还探究了大部分城市问题的相关性;不仅从经济学角度分析了政府应采取的政策,还分析了政府政策的效应;不仅分析了政策的主体效应,还预测了公共政策的空间效应。第三,本书的资料、图片十分详实,是一部理论性和实证性都很强的著作。第四,尽管它是一部应用经济学方面的著作,却十分通俗易懂,完全没有晦涩、脱离读者之感,阅读它后我们会有一种经济学就在我们身边,生活中充满了经济学的感觉。
[感悟参考] 团队建设心得感悟其五
每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时,我们可以将自己的想法记录下来。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结,关于心得体会如何下笔呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[感悟参考] 团队建设心得感悟其五”,供您参考,希望能够帮助到大家。
六月二十五号,山东省科学院生物研究所邀请山东省桑乐太阳能有限公司总经理、山东省科学院能源所书记高靖平同志作关于加强团队建设促进创新发展报告会。会上高书记结合桑乐太阳能多年来的发展历程以及切身管理经验对如何打造一支高效型、学习型、创新型团队发表了深刻见解;其中高书记有这样一句话,“桑乐品牌的核心优势就是我们拥有一支高效、学习、创新的团队。在多年的发展历程中,桑乐公司在行业内相比最让我感到欣慰的还是我们拥有这样的一支队伍。”通过这次学习,关于团队建设主要有以下体会:
1、什么是团队
团队就是一群人围绕一个共同的利益与目标,在合理分工的基础上进行有效协作和奋斗;并在成功和挫折当中,获得一种能够自我修复和不断改进的、顺应时势的工作与生活的共同发展理念、秩序与模式;在彼此宽容和提醒当中呈现出群体优势,最终赢得社会的尊重和认可。
2、如何进行团队建设
(1)共同的目标共同的目标、共同的期望是形成一个团队的首要条件,也是达成成员对一个团队、一个组织忠诚的重要方式。一个有想像力的目标,是团队成功的基石,而目标也使得团队具有存在的价值。因此要有导向明确、科学合理的目标如进入什么研究领域,达到什么样的研究水平等等,使全体成员在目标的认同上凝聚在一起,形成坚强的团队,团结协作,为实现目标奋斗。
(2)团队的精神团队精神是一个成功团队建设的血脉。团队精神有凝聚团队成员的作用,团队的目标和理想把团队成员联结在一起。团队精神不仅能激发个人的能力,而且能激励团队中的其他人,鼓励团队中的所有成员发挥潜力、探索和创新。对于创建学习型团队来说,团队精神的影响力是深远的。
(3)良好的沟通沟通主要是通过信息和思想上的交流达到熟悉上的一致,是形成团队的必要条件。良好沟通与团队精神之间存在着因果关系,而良好的沟通是建立在双方相互了解和理解的基础之上的,因此要多了解和理解沟通对象,要积极地向别人表达自己的主张,认真地倾听别人所提出的与自己不同的意见和主张,用“双赢”的沟通方式去求同存异,达到良好的沟通目的。
(4)不断的学习一个创新型的团队就需要制定明确清晰的培训计划,通过不断的学习帮助成员树立终身学习的观念。只有不断学习,才能有适应社会发展的新思路,只有思路不断创新,才会有工作上的不断突破和创新。
(5)有效的激励激励是长久保持团队士气的关键。有效激励要求正确地判断团队成员的利益需求,给予团队成员合理的利益补偿。这就要求团队采取的奖酬系统不但要公平、合理,有效激励团队成员,而且要以提高团队凝聚力为目的。
总的来说,建立一支高效团队,不仅仅是团队领导的事,而是团队里每一个人的事,只要团队成员相互间热心、诚信、负责、真心的交朋友,就可以充分调动团队每一个人积极参与团队建设和未来的发展,大胆创新、不断进取,团队成员才会为了团队目标共同奋斗、共同努力,才能营造一支和谐、高效、创新的团队。
2022感悟推荐 科技心得感悟(篇一)
当我们在对一件事产生新的想法时,我们可以将自己的所思所感写下来。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助,可以借鉴的心得体会有哪些呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《2022感悟推荐 科技心得感悟(篇一)》,仅供参考,欢迎大家阅读。
20xx年4月18x19日,我与本校几位老师来到华山中学,参加第九届兵团青少年科技创新大赛的观摩和学习活动。本届大赛是由兵团科技、兵团教育局、团委和农二师共同主办,由农二师科协、教育局、团委共同承办,农二师华山中学协办的一项全兵团青少年科技创新、科学研究项目的竞赛和展示活动。大赛的主题为“创新、体验、成长”。旨在培养青少年的创新精神和实践能力,提高科技辅导员的科学素质和技能,推进科技教育事业的普及与发展。大赛为期三天,分为青少年、科技辅导员两大板块、展示两个系列。青少年板块包括青少年科技创新成果竞赛和优秀科技实践活动展示、科学幻想画作品展等。科技辅导员板块包括科技辅导员科教创新成果竞赛和优秀科技辅导员评选。共收到来自兵团14个兄弟师局及3个兵直学校代表队报送的竞赛作品613项,展示作品449项。共有400余代表、评委、嘉宾、记者及工作人员参加了本届大赛。
通过此次观摩学习,我感受到我们的每个学生的头脑都有一块未开垦的领地,需要用创新意识去点燃兴趣,点燃梦想,点燃智慧,点燃对科技的渴望与追求。只有这样才能把创新思想融入到平时的教育教学中,促进科技的发展。
以下是我对本届大赛中科幻画的心得体会:
一、培养造性思维是辅导科幻画创作的有效途径。
在本届科技创新大赛的科幻画作品中,获奖的作品都是小作者用绘画的艺术形式对人类未来科学发展状况的设想的表达,根据一些社会生活经验、科学知识对未来世界的期望和幻想,这些绘画的内容,是有可能实现
的一种想法,或者是着眼于人类未来生活,以及科学技术给人类和社会所带来的巨大变化,然后用绘画手法将其表现出来。因此,科幻画充分体现了科学与美术的结合,所以,我觉得培养学生的创新思维,发展学生的创新能力和创新精神是辅导学生科幻画创作的有效途径。
二、本届大赛中科幻绘画的一些标准和要求:
据我对本届科技创新大赛作品的观察,科幻画有以下一些标准和要求:
1、它能准确表达科学的基本概念。
2、科幻题材内容创意要新颖。
3、表达科技内容要有科学依据,符合科学逻辑,不要无根据的空想乱想。
4、幻想的内容要具体详尽,细节描绘尽可能深刻。
5、作品要求在画面的构图上、色彩的处理上、绘画的技巧上应该具有一定的水平。
通过本次科技创新大赛作品的参观和学习,我对辅导小学生进行科技创新,特别是科幻画创新方面收益是很多的。我将会在培养学生创造性思维、科幻画的构思立意、表现技法和画面构图等多方面加强努力和实践,让我校的学生科幻画辅导工作取得更好的成绩。
[推荐感悟] 团队建设户外拓展训练心得体会
或许,在没有定数的时候我们有了一些感悟,我们不妨用文字梳理一下的记录下来。写心得体会可以将自己的感悟条理化,有没有可以参考的心得体会范文呢?小编收集并整理了“[推荐感悟] 团队建设户外拓展训练心得体会”,仅供参考,希望能为您提供参考!
参加完公司组织的团队拓展训练后感受颇多,我还不时会想起那“惊心动魄”的训练。所有的一切历历在目,令我难以忘怀。这是我第一次参加这样的活动,虽然很累,但整个过程把妙趣横生的游戏同工作、生活、学习有机地联系在一起,不仅仅给我们带来了无穷的乐趣、信心和勇气,而且给我带来深刻的思考与启迪……拓展训练每个项目都离不开团队的支持和鼓励,这次短短的两天时光,除了身体上的疲惫外,在精神上也颇有收获,我的心灵受到了前所未有的强烈撞击和震撼,这种撞击和震撼我会铭记终生!对自我、对团队有了一个全新的认识,那就是一个人要发展,自信心是必不可少的,而一个公司要发展,一支富有激情的团队也是必不可少的,以下是我参加拓展的几点感悟。
1、朝着一个目标前进
团队建设所谓团队,就是由为了到达预定的目标而组成的一个队伍,团队中的人可以是固定的,也可以是临时的,可能是认识的,也可能是不认识的,他们来自四面八方,男女老少,而我们就是这样的团队,大家来自不一样的部门,每个岗位都有,各方面的潜力也参差不齐。很快在教官的指引下,我们推选了队长,挑选了队名,队徽、口号、唱出了我们的队歌,一个团队建设由此开始,歌还是一样的歌,而歌声从到开始之初的参差不齐到之后的豪情万丈,特别是第一次我们没能把队旗拿回来我想大家心情跟我是一样的沉重。后来在团队所有成员共同努力之下我们以三队分赢得了属于全队人员共同的荣誉,是不是标志着我们的团队拓展已经迈出了小小的一步。
2、强大的凝聚力
没有人明白接下来会发生什么,直至教官宣布下一个任务,下达的任务往往带有规则,为的是在条件限制下如何让我们完成任务,规则有好几个,由易到难,也代表着多变的环境。每次任务开始之前,教官总会三番五次地让我们确定完成任务的时光或是完成任务的方式方法,此时就需要很好的凝聚力,能够把大多数人的各方面的特性凝聚起来,而我们也真正做到了,我看到的是我们在用心讨论,献计献策,尽管也有争论,有分歧,但我们的目标只有一个,那就是百折不挠的完成任务,我们做到了,我们都高举双手,发出胜利的喝彩。所以在“摸彩活动”中我们队已三局全胜完胜了另外两个小队。
3、强大的团队精神
团队的默契、沟通,执行力、严谨的态度。其实这两天,我觉得所有的游戏和活动无一不是在诠释着团队的精神,团队的团结、沟通,执行力和严谨的态度。做什么都好,每个人只要一条心,目标清晰,按着一个目标的去走,去做,每个人只要把领导安排给我们的任务,细心完成好。其实我们的工作就会做得很好,就会很有效率,做得很有成绩。当然,这前提也离不开队伍以及上下属之间良好的沟通能力。如果上下属的细节没沟通好,没安排好。同事之间的配合没有沟通好,没有融洽。领导就算有再好的方针也是不可能把事情做得好,做得优秀的。所以沟通能力非常重要,合作才能达到共赢。因为缺乏沟通在“掘金风暴”中我们都只顾自己的小团体利益,在开局之初就有三个小队因破产被兼并重组,直到结束所有队伍的都是成绩平平,远远没有达到预期目标。
4、团队的核心---领头羊
在团队建设中领导相当于领头羊。他是整个任务的核心,所有成员都应由他指挥服从他的命令,让团队在配置下高校合理化运行。在团队中是一个特殊的角色,他并不超越团队,存在于团队之外,但又必须从一个高远的,先知先觉的,全面的视点带领整个团队。在“毕业墙”这个活动中大家都能按照队长的指挥做好自己应该做的,整个拓展活动中难度系数第二的完活动反而在25分钟42位队员都成功翻越4米的高墙。
参加完这次拓展训练,可能每个人听得最多的是总结,说得最多的也是总结,因为每完成一个任务时,教官会不厌其烦地让我们作一个小小的总结,有些人说没什么意思,不适合已工作多年的我们,但更多的人是意犹未尽,期盼着有更多更难的任务在等待着我们,其实,细想下来,总结未尝不可,由小见大,由微见著,我们扪心自问一下,你是否对你走过的人生作过一次小小的总结,在我们的工作中,生活中需要总结的地方太多了,有总结才有提高,有提高才会进步。总结能够让你点评过去,正视此刻,看清未来,也只有这样,你的人生才会沿着你既定的目标,稳妥的前行。