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「实用心得」《孙子兵法》读书心得(篇四)

发表时间:2022-10-12

我们在亲身经历一些事情后,我们能将自己产生的一些收获写下来。经常写心得体会可以提升自己的写作能力,优秀的心得体会是什么样的呢?下面是小编为大家整理的“「实用心得」《孙子兵法》读书心得(篇四)”,仅供参考,希望可以帮助到您。

中国古代著名的军事家,孙子著出了举世闻名的“孙子兵法”,就是这一本书被国外的军事机构作为最高级别的课题进行研究,也从中学到了许多比中国人更高明的东西。其实,他们并没有超越这本书的内容,只是他们看到的是著这本书的国家,却完全不按这本书的套路出牌,弄得他们莫名其妙,但是他们用这本书上的内容时,著书国的精英们却跟这本书上所讲到的负方答案完全一致的执行,好像这本书上的两个对战方,胜方永远是他们,而负方永远是写这本书的国家。

有时,他们甚至在怀疑,这个国度的人是不是在唱空城计吗?但又不像这回事啊,每次只要我们几句话,他们就跟附声虫一样附和,并且比本国的州长和省长听话多了。次数多了,他们如是也不再怀疑这是空城计,而是发现写这本书和用过这本书的人,都早已不在人世了,而现在这本书这个国家里早已被上屋社会淡忘了,没有忘记的人却是一些最穷和最书生气的穷人而已。那些,忘记的人用得最经典的也是最多的一计,是“三十六计,走为上计”。

原本叫做“韬光养晦”的成语,现在却成了“掏光养贿”,而且这个养贿的成本是,每年度国家总GDP的1%用来养这帮善于用这一计策的群体;其实,这一计策的既得利益者和整个管理者,并不是不知道这种极不正常的现象,却仍然泰然处之的心态,的确不能不让学这本书的外国人感到意外,因为这些全国13。6亿人的血汗,不是放在国内发展经济了,而是全部转移到其它的世界发达国家,为他们的社会发展作出了不可磨灭的贡献。xd63.cOm

就算这样,人家也不感激他们,反而变本加厉的加高筹码,而这些人就算好了这些人,也绝不会在生他养他的国度里,哪怕做一点有利于人民和有利于社会发展的事。

这种现象,不但让外国学这本书的军事机构不解,也让写这本书的国家里的普通人民,也越来越看不懂了,从上幼儿园时起,国J的课本上就告诉我们,我们有九百六十万平方公里的国土,但是随着与周边各国疆界的不断的确定后,真正有多少只有当事国的测绘局知道,而且这些国土里的所声称的面积,实际上早有一百多万平方公里的海洋面积被一些小到只有几个兵的国家管理着,并且在这些土地上,开采着丰富的资源来作为发展他们国家军事和社会的主要经济来源。

常常被别人奉承几句就知道自己姓什么的国J,宁肯让发展了三十年的外汇全部用在国外买那些没有任何价值的债券,为发行这个债务的国家社会发展和财政赤字买单,也绝不让国内的处于水深火热中的没有钱看病的九亿人民,去享受哪怕一点好处。这是为什么,这又是“孙子兵法”中的哪一计呢,学习这本书的外国人越发看不民懂了,但是他们不需要管这这么多,只要每天不开口承认这个,不开口承认那个,写这本书的国家便有大把的钞票送给他,说几句话就能挣到大把钞票的好事儿,如是世界各国纷纷效仿,也如是写这本书的国家每天都送出大把的钞票去买他们不要说这些话。

难道,孙子兵法的真正精髓,就是成天的装孙子,然后别人叫你往东,我们就往东?别人叫你往西,我们绝对不敢往南?长此久矣!写这本书的人,实在忍不住了从地底下爬上来时,真的不知道是一种什么样的感想了。

我们是不想装孙子的,但是想不装都不行啊!因为我们连温饱都成问题,哪里还有闲心去忧国忧民。况且,那些占着国J总GDP的群体就算不装,也不碍他们几辈子都用不完的金山银海,不过也别得意得太早,强盗们通常都不讲信用的,等你们的积蓄被人家坑光了时候,你也得回家跟我们一样,再来好好学习装孙子的兵法,那时想不装,可能吗?

精选阅读

体会范本: 假期阅读孙子兵法心得感悟


大家时不时都会产生一些想法,我们需要撰写自己的心得体会。多写心得体会能够成为一个更有思想的人,写心得体会要注意哪些方面呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《体会范本: 假期阅读孙子兵法心得感悟》,仅供参考,大家一起来看看吧。

“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”,这句话出自《孙子兵法》。《孙子兵法》为春秋时期孙武所著,被誉为“兵学经典”。唐王李世民说:“观诸兵书,无出孙武。”日本松下电器创始人松下幸之助说:”《孙子兵法》是天下第一神灵,我们必须顶礼膜拜,认真背诵,灵活应用,公司才能发达。”兵法是谋略,谋略不是小花招,而是大战略,大智慧。《孙子兵法》无论是在军事方面、商业方面、经济方面还是其他各个方面,《孙子兵法》都起到极其重要的指导作用。

《孙子兵法》共13篇,分为《始计篇》、《作战篇》、《谋攻篇》、《军形篇》、《兵势篇》、《虚实篇》、《军争篇》、《九变篇》、《行军篇》、《地形篇》、《九地篇》、《火攻篇》和《用间篇》。在这之中,我认为“不战而屈人之兵,善之善者也”是这其中最重要的主导思想,是孙子兵法的灵魂和核心。

不战而屈人之兵,善之善者也。这句话出此刻《谋攻篇》中,意为不动用武力,让敌人的军队丧失战斗本事,从而使己方到达完胜的目的。在孙子看来,“不战而屈人之兵”是作战中最好的策略。常言道:“伤敌三千,自损八百”,战争本身就是损人伤己的事,诉诸武力,损耗极大,破坏也极大,不动武而用军事威胁、经济手段等都更有利于本国,当今大多数国家遇到纠纷也很少直接诉诸武力的。历史上许多的战役、战斗都是如此。

不使用武力,让敌人的军队丧失战斗本事,从而使己方到达完胜的目的,这只是“不战而屈人之兵”字面上的意思。以最小的代价,用最少的时间,花最少的精力,去得到最好的结果,以获得最大的利益才是这句话的本意。

就拿上课来说吧,假如我上课的时候认真听教师讲课,即使下课和放学再怎样玩,我还是能从容应对教师布置的作业和考试,因为我已经在课堂上把教师所讲的都消化吸收了。我只花出了很少的时间,却得到了最大的学习效果,这才是“善之善者也”。相反,如果我上课时不听讲,就算下课和放学再怎样翻书,再怎样补课,花再多的努力,都不如上课认真听讲的效率高,付出了更多的时间和精力,却达不到满意的学习效果,这就不能算是“善之善者”,也就违背了“不战而屈人之兵”的道理。这也是“不战而屈人之兵,善之善者也”的一种体现。

“不战而屈人之兵,善之善者也”这句话,不仅仅在军事上十分有用,商业、经济或者生活的方方面面都有它的用处。就像英国皇家空军元帅约翰·斯莱瑟所说的,孙武的思想有惊人之处——把一些词句稍加变换,他的箴言好像是昨日刚写出来的。兵法不是小花招,而是大战略,大智慧。期望我们都能铭记孙子的“不战而屈人之兵,善之善者也”这句话,以最少的时间,最小的代价,最少的精力,得到最大的利益,最好的结果。

[作品悦读]《孙子兵法》读书心得精选一篇


我们在亲身经历一些事情后,大家可以将自己的收获记录下来。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,心得体会可以写哪些内容呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[作品悦读]《孙子兵法》读书心得精选一篇》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

《战争论》与《孙子兵法》的相似,学界多有论述。我是先读了《孙子兵法》,后才读《战争论》,当时亦惊诧于两者观点之多处相似,《孙子兵法》更早《战争论》问世若干年,且语言更为精炼优美。

遗憾地是,以上种种,大象公会并不这样认为,在他们看来,孙子和《孙子兵法》只是下一个快要倒下的中国神话。

大象公会说:“它在后世大受欢迎,与其说是可让武将们受益,不如说是因为更适合文人知识分子谈兵论政的缘故”

进一步探讨大象公会的文章,抛开其若干引用的准确性不谈,单看其逻辑,似有不少值得推敲之处:

比如,他说“中共很快发现《孙子兵法》作为统战工具的价值——国民党将领们实在太爱孙子了。1938年,为向国民党将领宣传运动战思想和军事辩证法,毛主席指示郭化若在《八路军军政杂志》上发表《孙子兵法之初步研究》,……”

实用心得: 听课心得感悟(篇四)


当我们从一件事情上面受到启发,我们可以将自己的想法记录下来。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,心得体会该怎么写?小编特地为大家精心收集和整理了“实用心得: 听课心得感悟(篇四)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

每次听课都有不同的收获。听了曹海云老师的《画家与牧童》更是感受颇深。

首先,曹海云老师上课很富有激情,听着曹老师的课40分钟不知不觉就结束了,有一种意犹未尽的感觉。她声情并茂的讲解感染着听课的每一个人。

其次,词语教学精彩纷呈,富有实效。对于低年级的学生而言,词语理解就是一个难点。在实际的教学过程中对词语理解,常以字典的解释为主,让学生离开具体的语言环境,死记硬背词语意思。因此,造成大部分学生在说话、写作时出现了语言干瘪贫乏,甚至词不达意的现象。曹老师在这节课上词语教学方法灵活多样。如教学“浓墨重抹”和“轻笔细描” 这两个词时出示图片让学生观察,形象直观地理解了这两个词。而教学“连连拱手”一词时,和学生做动作进行表演,通过形象的肢体语言理解抽象的词语含义,这比简单的“说教”或借助工具书会有更深刻的效果。有人说:“看到的不易记。听到的容易忘,动手做才能学得会。”此话不假。体验是学生在实际的生活情境中去感知、理解、掌握知识的过程,而且在表演过程中,学生的心灵得到放飞,想象得到展现,创造力得到开发。

同时,曹老师还注重词语的积累,如“夸赞”“称赞”“赞扬”在语境中去理解,去认识它们的应用,时时的积累,让学生在遣词造句方面的能力有所提高。

其实,这节课还有很多地方值得我学习和借鉴,如抓住“短句反复”的语言形式让学生说一说还有哪些人夸奖戴嵩的《斗牛图》,抓住关联词“一……就”引导学生模仿文本语言说话,做到读写结合,加强读写的迁移,促使学生表达能力得以培养。

这次听课学习,对我而言有一个很大的提高,使我对新课程和教师专业化发展又有了一个新的理解。今后,我将继续向教学经验丰富的教师学习请教,并要学到的理念、知识应用于今后的教学实践中,还要加强自己的理论素养和专业技能的学习,提高自己的全面素质和能力。

【实用心得】 读《故乡》有感(篇四)


当我们突然有了一些感悟时,我们可以将自己的所思所感写下来。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想,心得体会应该从哪方面来写呢?下面是小编为大家整理的“【实用心得】 读《故乡》有感(篇四)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这是鲁迅先生在他的文章里写的一句话,如此一句话,却深深的扎根于我的脑海,至今还引我深思。

鲁迅先生的文字,将我带入了他回忆的浪潮里,牵引着我步入了他的故乡——绍兴。儿时的回忆总是那么美好,包括鲁迅先生也有一份美好回忆,这份美好回忆来自于他儿时的伙伴,闰土。

“深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去…… ”这些充满童趣的文字,使我更加体会到了鲁迅先生在回忆儿时闰土时的心情,仿佛处于满片的花海,蝴蝶翩翩起舞,阳光也倾洒而下。

在那样一个备受压迫、饱受艰辛、磨难的社会生活环境下,人们变得麻木、自私自利。文章中的闰土和杨二嫂的前后变化令我感到咋舌,从少年天真活泼的闰土变为现在满脸愁苦、麻木迟钝的中年闰土,从年轻、美丽、守本分的豆腐西施变成如今尖酸刻薄、搬弄是非、唯利是图的杨二嫂,这一个个鲜活的例子,体现了当时典型的市侩形象,不得不让我感叹。

鲁迅先生回到故乡后,所见所感全都抒发在了这一片文章里。

故乡的萧索景象和故乡人的蜕变,使鲁迅内心感到失望,并同时燃起对新生活的向往。

正如鲁迅先生他自己所说的:“希望本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”也许正是因为鲁迅先生的这份对未来新生活的向往和希望,也激发起我对自己充满未知未来的向往和探索的勇气。

伴随着鲁迅先生的回忆,我又深深的品味起那一句引人深思的话语。

实用心得: 学生毕业实习心得感悟(篇四)


不同的经历能够给我们带来不同的收获,我们可以将自己的所思所感写下来。写心得体会可以将自己的感悟条理化,可以借鉴的心得体会有哪些呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《实用心得: 学生毕业实习心得感悟(篇四)》,仅供参考,大家一起来看看吧。

这段时间以来的实习感触很多,我觉得自己在一些方面还是存在问题的,在工作当中处在一个比较忐忑的状态下,确实还是有一定的压力的,实习期间我也应该要对自己更加有信心一点的,在这一点上面我也应该要更加努力才是,在这样的环境下面还是应该要努力一点的,实习当中的点点滴滴,现在还历历在目,对此我也是有一些心得。

首先,我每天都是按时完成好工作,也和周围的同事相处的很不错的,对自己的工作也是做出了一个好的调整,我对自己还是比较有信心的,在这一点上面,我也自身能力做出了一个调整,所以也希望接下来能够把在xx学到的东西继续发挥下去,让自己做的更好一点,因为自己的学习的是计算机专业,在这次的实习当中我感觉自己的进步很大,在学校学习理论的时候,我没有去想这些,现在回想起来的时候还是有问题的,在实习当中,我也对自己是很有信心的,相信接下来可以做的更好一点。

作为一名毕业生,我感觉自己在这样的状态下面所积累的知识,还是比较多的,对此我也是深深的意识到了这一点,这给我的感觉还是很不错的,希望在接下来的工作当中做出更更好的成绩来的,实习当中认真的做好相关的准备工作,这对我个人能力而言也是非常不错的提高,在这样的状态下面的我每天都在调整好心态的,我觉得在实习当中,接触到的东西是非常珍贵的,让我也对自己的更加有信心了,也知道接下来应该朝着什么方向努力,在这一点上面我感觉还是非常充实的,各方面都是应该要认真去思考,保持一个好的心态,一点点的积累工作经验,在这一点上面我还需要让自己积累更多的经验,现在回想起来的时候的,真的是非常充实的,在这个过程当中,我的专业能力也得到了非常大提高,现在回想起来的时候,确实在这方面需要认真做好调整这是非常关键的,现阶段的回想起来的时候,还是需要重视的,这对我个人能力是有很大的提高,在这个过程当中我确实是应该要更加努力一点。

这次实习期间我的成长还是很大的,我也一定会做出更好的成绩来,对自身工作做出一个好的调整,这次短短时间的实习,也给了我一种很大的提高,在这个过程当中,我也是对自己各方面能力有很多的信心的,感激这段实习经历。

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