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实用读书心得:木木读书心得其六

发表时间:2022-11-04

在对一件事产生新的想法时,我们会将自己的思想改变进行一个记录。汇报自己的心得体会能够让组织更了解你,如何才能写好心得体会呢?小编为此仔细地整理了以下内容《实用读书心得:木木读书心得其六》,仅供参考,欢迎大家阅读。

猪豆、木木,多么古灵精怪的两个名字埃这是一本写什么的书呢?带着好奇心,翻开书,幸福饼姜饼小人豌豆黄瓜汤,这些和吃有关的好玩的奇怪字眼儿调皮地跳出目录页,牢牢地粘住了我的眼球。是的,没有人和好吃的结仇,何况又都是自己没有吃过的,甚至没有听过的东东呢?很快,我被阳光姐姐伍美珍那温暖透明、闪闪发光的文笔吸引了。

应该说,这是一篇和成长有关的小说。呀,成长这两个字好沉重埃不过,别担心,阳光姐姐并没有把这部小说写成一大篇班主任老师苦口婆心的说教,而是给我们送过来一份好吃好看好玩的活蹦乱跳的神秘大礼包。大礼包中藏着的小说主人公,对,当然就是猪豆啦,她喜欢童话,喜欢美食,有很多美好的梦想和希望,当然,也像无数个正在长大的小女生一样,喜欢帅哥。

这个近乎透明的女孩简单得可爱,小说一开头,她就被一个叫坏坏的连门铃都够不到的小不点儿骗到了他的哥哥一个长相酷似刘德华的帅哥身边,然后,他们成为好朋友;第二章更让人捧腹,猪豆的好朋友夏蓓儿托她劝退一个对自己穷追猛打的男孩,猪豆苦口婆心,最后才发现,出大糗了,竟然劝错了人;第三章猪豆陪好朋友凌凌去她暗恋好久的男生家吃饭,一顿饭下来,那个男同学竟然对懵里懵懂的猪豆产生了好感。可以说,小说的每一个章节都忍俊不禁,让人不得不叹服阳光姐姐优美的文笔和精彩的谋篇布局。WWw.xd63.COm

单细胞的猪豆为读者朋友们带了笑声,但是在她自己的成长过程中,却和我们很多的小读者一样,也有自己的苦闷和烦恼于是,她淳厚、善良的邻居木木成了她倾诉的对象,木木是职业高中的料理大师,每当猪豆遭遇不开心时,就会来找她的死党木木。木木一边倾听猪豆噼里啪啦的谈话,一边默默地给猪豆做出花样翻新的美食,哄猪豆开心,陪伴木木消除烦恼和困惑。纯纯的猪豆和憨憨的木木,还有他们身边那些小坏蛋和小可爱们,多么令人难忘。

阳光姐姐这部小说写得幽默好看,但是这并不是一本单纯搞笑和搞怪的书。这本书让人读完之后笑,笑完之后思考,思考完之后又笑。每一个孩子在成长岁月中,都会有说不出的烦恼,特别是正处在从少年向青春期过渡这样一个时间段的孩子。这个年龄段,是孩子们成长的一个关键时期,也是作家写作中很不容易把握的一个年龄段。这个年龄段的孩子既未脱少年的稚气,又不乏青春期的冲动和激-情。他们有梦想,有一颗悸动的心,他们渴望异性的目光,渴望成熟,渴望被理解和关注,这就会有许多甜蜜的烦恼和困惑,同时也为作家的写作增加了很大的难度系数。不过,伍美珍机智准确地捕捉到了孩子们的微妙世界,而又非常得体地描写和反映了出来。她的小说像泉水一样流淌着清澈纯洁的爱,又像阳光一样照射进孩子们的翠绿的心,陪伴他们走过这段青枝绿叶的成长岁月,让他们能够在美食和童话、在温馨和浪漫、在欢笑和沉思中健康快乐地慢慢长大。

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【读书有感】 《桃花心木》读书心得之二


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今天我们学了一篇赵丽红笔下的一篇文章——《桃花心木》,桃花心目这一篇课文运用了借物喻人的手法,写出了一个道理:不经历风雨,哪来的彩虹。

在我的身边也有许多东西给了我们道理:比如小草的坚强不屈;粉笔的无私奉献;杨树的精神等。

不过让我领悟得最深刻的还是蜡烛,他默默,无私的奉献出自己的生命,帮助没有灯的人,得到明亮。

这种无私奉献的精神十分值得我们去学习。

在我们的身边有这样一群人。每天,他们在边疆线上保护者我们祖国的领土,给予了我们和平的家园;每当我谬年回家,见到自己的亲人的时候,他们还在坚守着边疆防线,见不到自己的父母,妻儿,亲人,朋友当我们在舒适的环境里安静休息的时候,谁,又曾经想过,他们大部分人都在冰天雪地里彻夜不眠。

他们一心一意为了人民服务,却未曾为自己想过一点点,他们就是中华人民解放军。

让我们为解放军的叔叔阿姨们敬礼吧!

[读书心得借鉴] 桃花心木读书心得(篇三)


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《桃花心木》主要内容是写:乡下老家屋旁的空地上种着许多桃花心木苗,种树人给树浇水不是定时定量的,而是模仿老天下雨,让桃花心木在不确定中长成百年大树。

文章最后提到人和树一样,也要在你不确定中生活,在不确定中,深化了对环境的感觉与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

以前,我有一个毛病,就是在学习中一遇到难一点的题,就马上问爸爸,爸爸老说我不爱动脑,依赖别人。我听了总是嘟着嘴说:“不懂就问嘛!”但自从我读了这篇文章后,我深有感触。对啊!我平时老依赖爸爸,养成了依赖心理,要是考试时碰上了一道难题,那我怎么办?所以我决心改了这个毛病。现在,遇到难题,我总是自己想办法解决,实在不会了,再问爸爸,爸爸说我变了,懂得独立思考了!

我们就如同小鸟,鸟巢是我们温暖的家,我们这些小鸟总不能整天待在巢里,笋父母捕食回来就吃吧!假如有一天,父母去了很远的地方,留下我们,那我们这些小鸟该怎么办?又不会独立生活,只有等白白饿死了!

无论在学习中,还是在生活中,我们都应该学会独立自主。

读书心得范本: 《攀木蜥蜴与藤条先生》读书心得


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大意:

在南部的山区,每年都有夏令营的小朋友来抓小昆虫。有一位小朋友叫小馨,他想把他抓到的攀木蜥蜴带回家给爸爸看,但是它跑走了,小馨很伤心,攀木蜥蜴回家前遇到了藤条先生,藤条先生跟他诉说他的身世,最后攀木蜥蜴想想,结果他决定要回去找小馨,并和他拍照。

心得:

我觉得小昆虫也是一个生命,我们不应该把昆虫当作玩具看待,玩腻了就把他丢在一旁不管他,应该好好的照顾。

2022读书心得推荐 桃花心木读书笔记其三


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今天,我学了《桃花心木》这篇课文后,我的感触很深。

学完这篇课文后,是我想到了我表姐的儿子,他非常的独立,每天上学与放学他都是自己走路,从来都没有人接送;放学肚子饿了就自己做一些饭吃,晚饭也是由他来负责;每天八点钟不管爸妈有没有回来他总能准时去睡觉;夏天时,他们全家的衣服都是他洗的;身上受了皮肉伤,他会尽量不告诉爸妈,不让爸妈为了他而担心。再想一想自己的一些行为:受了一点儿的小伤就会向爸爸妈妈去诉苦;放学后饿了就会向爸爸妈妈去撒娇要钱买零食吃;晚上,老爸老妈加班没有按时回来就不敢入睡一直开着灯等父母回来;妈妈上了一天班累了还要做饭给我吃。想到这里我觉得爸爸妈妈实在是太辛苦了,所以我下定决心要开始独立起来了,不能总是接受父母浇的水施的肥,不然我一定会像那种只懂接受不懂自己动手丰衣足食的树一样产生一种依赖的心,最后一定会被摧残的,以后我不能心情不好就发脾气,遇到什么困难就找父母解决,如果下次再遇到这样的难题你还是解决不了还要请父母来解决,俗话说的好:不见风雨怎能见彩虹呢?所以遇到困难就要勇敢的面对他,不能够退缩。

所以,我学完了这篇课文后,我个人对独立自主又多了一份了解。

实用读书心得:故乡读书心得其六


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一个深冬的早晨,冷风吹进船舱中,远处是一片荒凉的村庄。鲁迅又回到了久别的家乡,而这里的一切都变了,他一心一意冒着严寒只为了见一见他的故乡,看到这一幕,他的心也经不住悲凉起来。

第二天一早。鲁迅满怀激动地走进家门,亲人们都出来迎接,说说笑笑,时间一晃就过去了……突然,有人在敲门,这是鲁迅儿时的伙伴闰土。岁月如梭,已经相隔二十余年啦,曾经一起谈笑,一起捕鸟,一起玩耍,天真无邪,儿时的记忆如闪电般划过脑海。

鲁迅一听说是闰土,连忙上前迎接,亲切地问声早,闰土站住了,脸上透着欢喜和凄凉的神情,恭敬地问了早。鲁迅刚想多说两句,但这一串迫切的话语像是被挡住了,不得不咽回去,因为他知道与闰土之间已经隔了一块坚硬深厚的玻璃,不再像小时候那样了,鲁迅感到十分悲哀凄凉,也说不出话了。归程了,却离故乡远了,也并没有任何留恋,仿佛四周有几堵密不透分的高墙,环绕着他,将他孤立了……

鲁迅儿时的故乡是美好的,但历经岁月磨砺,再熟悉的人也变得如此陌生,就像从未说过话,曾经他与闰土是最亲密无间的好朋友。“时间不饶人”,以前的事也逐渐淡化,友谊是彼此的,但同样需要维护。其实重要的原因就是鲁迅长大了,成为了一名家喻户晓的作家,前途无可限量,志向也是高远的,不再是一个顽皮的少年。而闰土是在他家打工的佣人,虽然小时候一同玩耍,但长大后毕竟不是一路人,志向也不同,这让他们各自分道扬镳,也无话可说了。

现在我们就生活在自己的家乡,每次出游过后,回到家也会感到十分亲切,并不会陌生,只是因为时间相隔不长。鲁迅一别就是二十年,也记不清故乡是否还是原来的样子了,看着别了二十多年的故乡,比以前陈旧了,儿时的伙伴也陌生了,不禁变得心酸。这就是光阴的威力吧!

生活中我也有一起长大的九年的好朋友,一起玩耍,一起学习,挥洒汗水,同甘共苦,回想起来真是历历在目,她们使我的童年生活更富有乐趣,希望我们能够不像鲁迅与闰土那样,可以友谊长存,珍惜现在美好的生活!

【热搜体会】 读《木心考索》有感之五


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读《木心考索》有感

《木心考索》在众书友的期待中与大家见面,著书者为80后夏春锦老师。强调年龄是因如此年轻似乎难驾驭此话题的丰厚,事实并非如此。阅之,很是感慨。

一是为木心先生,之前虽对他有认知,但只限于他的文章,他对自身经历少有提及,故只了解些他的精神内核,却无法洞察一世的人生艰辛。通过《木心考索》,我们可贯穿起木心先生的人生导索,对他的学习、工作、留学,特别是他因何而进狱,又历经怎样的磨砺,有了更多的知识链接。且对如今以讹传讹之事,有了厘清,还世人一个正确的认识。这是一位学者的责任,而作为在一线教学的年轻教师而言,夏老师却做了一件大学教授做的事,功德可谓大矣。

二是夏老师自言,2006年接触木心先生的《哥伦比亚倒影》,年轻的生命无以真正体会一位生处命运考验的智者的心声。这未尝不是诸多人的遗憾。笔者亦是此时接触此书,只觉好,未知真正好于何处。当经历的火焰无以浇灌出人生的苦难时,是无法真正体察别人的丰厚、辛酸与无声的泪水。一搁几年,当阅了其它诸多木心先生的文字,特别是他的《乌镇》后,实惊为天作。曾有一位老人,他只离你有15分钟路程,当如此迫切的想要见他时,已是阴阳两隔。有趣的是,谈及此事,很多人都有此感。也许我们都因年龄、体悟,差距甚远,而错失最后的大师。

木心先生的离开,令更多的人叹惜时,夏老师便组织家乡的书友纪念木心先生,并出《爱木心》专辑。聆听讲座、阅读木心、研究木心,成了木心爱好者们一种自觉行动。为此陈丹青老师象寻着“仇人”一般,寻到木心书友会。在夏老师的带领下,我们与丹青老师有过一次亲切的聚会,几次参观木心先生的“晚晴小筑”。一路走来,我们都经历了,但唯有夏老师,有系统的对木心先生的研究,他的很多资料,确是开创了人们对木心先生新的认知。木心先生求学时的成绩、操行等;他的求学历程,先杭州再上海,一路以艺术作为自身立命的根基;受其师友林风眠先生,特别与诗词大家夏承焘先生的“忘年之交”,给予他诗词与绘画上的影响;在狱中的聊以安度自己的“狱中手记”,及两次入狱的苦难人生,令人重新来定义政治的悲剧性;在美国绘画及文学的命运起航,及与一些留学生们的交往细节,《文学回忆录》的产生始末,都给我们一个清晰的轮廓。我眼前似乎浮现了夏老师为寻遍木心先生的遗迹,而敲开上海美术专科学校早已面目全非、业已凋零、已作民舍时的艰辛。也正是这奔波之苦,才酿出了《木心考索》的甜蜜之花。我相信,此书是对木心先生更进一步了解的一把钥匙。很多研究也许会超越它,但也许会无法绕过它。一个人的研究价值,莫过于此。

我对木心先生的偏爱,犹如对鲁迅先生之偏爱。少年时无书可读,青年时读了大量的外国名著,国内现代著作唯喜爱鲁迅先生作品,直到阅读木心先生的作品,才又萌发起我对阅读现代作品的兴趣。据木心先生说,他也只喜欢鲁迅先生作品,称其是褒有古之气脉。其实他们同处一门,木心先生祖籍绍兴,自称“绍兴的希腊人”。我一直拿他俩作比,似乎现代文学,唯有他俩才占有重要地位,抑或是更好的传承文脉。鲁迅先生更多的把笔触指向人性及现实,入木三分,内心总有“怒其不争”的痛。而木心先生更多的笔触,似乎在安度自己,他将苦难幻化为一种无坚不摧的力量,慢慢地熬成了艺术、文学的璀璨生命。他虽历经莫须有的罪与罚,或者说因着他火热的自由革命者的心,而无端入狱,文革时期更是经历无人道的折磨。他是有底气来诅咒现实,但他没有,丝毫没有。以其说他对现实的绝望,不如说他在守护着绝望,在绝望中杀出一条安度自身的血路来。因为人总是要活着。

木心是倔强的,他不会屈服于任何人,任何一种势力。当他预感到再努力的人生也将被废时,他选择出走,去一个更远的地方散步。直到2006的回归,一颗出走的灵魂,才算魂归故里。

木心之所以成为木心,因素很多,读《木心考索》,粗浅分析如下:

聪慧是第一条,这位“绍兴的希腊人”,继承了绍兴人的智慧与不甘于命运的倔强之气,是遗传,是文化的熏染所致?

第二是家庭殷实,家教氛围好。木心的母亲给予木心最初诗词及《易经》的引领,从小在杜甫等名家的诗中浸染成长;甚至连他的祖母与外祖母都能够给予他《周易》及《大乘五蕴论》的浸润;而祖父殷实的商业之基,为他的一次次出走,奠定基础。祖辈留下来的莫干山别墅也为他的创作提供了条件。

第三,童子功深厚。在很多人连书不知为何物的年代中,木心先生就浸淫于茅盾家的世界名著中,源于机缘,两家虽隔百米之远,但是阅读的红线,可以拉近距离,一个爱书者,总会有人为其提供各种便利。少年木心,如若掉进世界文明的荷塘中,采撷了一路的文学芬芳。如痴如醉,如入无人之境。宽广而深厚的世界视野,为他终生奠定无以计量的能量。他行走的路线其实并不宽域,但世界在它的笔下却很小,信手拈来便是他的行走。

第四,出走为他奠定最坚实的基础。不甘于小镇的平庸,青年时代的出走,直到叶落归根,他都在寻找命运的契机。他把艺术作为第二生命,乃至终生执著于艺术与文学。他如众多哲学家们的纯粹,为了艺术可以不成立家庭,而他对亲情却是珍视有加。杭州,上海,美国,他行走的步伐越来越远,而他对艺术的追求越来越高。

第五,师友也成为他人生路上的助推器,夏承焘先生的诗词唱和,交流引领;胡铁生的知遇之恩;林风眠先生的画风影响;特别是陈英德夫妇的极力推荐,痖弦在《联合报》重力推展,及陈丹青先生的全方位引入,特别是陈向宏先生深远如炬的目光,使一代师者真正安然归故里。

第六,最重要的一条是苦难。苦难造就伟大,任何一个伟人及有所成就的人,无不是在与苦难的搏斗中蜕变而来。应对苦难的能力,是成与败的分化器。强者,迎苦难而上,不屈服于命运的指摘,逐渐取得生存的智慧,活得通透与明白;而弱者只能在命运的年轮中厌倦于尘世的无奈。

木心先生有短暂几年的教学经历,所到之处,皆受到学生的热爱。如果要找一人谁最像木心先生,那该是弘一法师。很多方面,他们有其相似之处,但弘一法师最终以循入空门来实现他人生的蜕变。木心先生是在人间用文字、用画笔、用乐曲来安度他的灵魂。最终虽都成就了他们的人生华章,但似乎木心先生更具有人间的温度,他给予他的亲人们以温暖与关怀。真诚、善良、以美来度人度已,是他们的共性。

木心先生的文字,能感受他欲发而不发的克制,他暗暗的以哲思般的语言来疗愈,以不断创新的转印画及文人画来解救自己,以只有自己能够聆听的灵魂之乐来记录自己。他说:他的画家身份,将他作家与音乐家的身份谋杀了。除却熠熠生辉的画作天赋,他的文学作品也已成为不朽。他的音乐也已被传颂,钢琴曲已被谱成曲,设立木心音乐节。如果说集画家,作家,半个音乐家于一身的,我想木心可能是最后的那位。

写完此文,仰望着星空,虽是台风而至,无星可寻,但我依然找寻着那颗属于木心先生的星星。

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