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《三剑客》是以十七世纪初期法国国王路易十三和手握重兵、权倾朝野的首相黎塞留红衣主教的矛盾为背景,以法王的三个御卫和年轻但功不可没的剑客达太安为主角,穿插了一系列的群臣的明争暗斗,围绕宫廷里的秘史轶事闻,展开了极具趣味的故事。
它的作者是着名的法国混血的天才大仲马。他一生写的各种类型作品足达三百多卷之多,主要以小说和剧作着称于世,其中就包括这一部举世闻名的《三剑客》。而他本人,也曾被称为法国的《文坛火枪手》。
在大仲马自修苦学的时候,他对法国的历史研究得相当透彻,以致于后来,就用研究所得作为各种历史小说、剧作的材料。又因为大仲马的想象力十分丰富,所以凭借那些历史材料再加上一些自己的丰富的幻想,便产生了众多让世人惊叹的不朽的名着。
这部小说由宫廷阴谋、剑士的决斗、两派人士私下里的斗智斗勇等交织而成,令世人百读不厌。
书中四个剑侠的忠肝义胆和其坚毅果断的精神,实在令人钦佩不已,他们个个剑术高强,为君主效命,为决斗而剑锋挥闪的时候,都充分表现出一个剑士应有的过人精神。
达太安是书中的主角之一,年约十七、八岁,为人忠诚刚直,他希望自己可以成为一个真真正正的剑士,因此而离开了家乡开始了他的剑士之旅,并在禁卫长枪队中同三个出名的剑客结拜为义兄弟。在知道法国国王路易十三的王后的危机后,便出发至英国找寻英国首相白金汉公爵,在他顺利完成任务后,就迎来了英法的战争。在战争结束后,达太安受到了卡基纳首相的赏识,并且如愿以偿地加入了特列比鲁队长的禁卫长枪队并担任长枪队副队长一职。
《三剑客》真是一本久已脍炙人口的小说啊!
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《三国演义》读书心得怎么写壹篇
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今天,我看了一本罗贯中写的名著小说《三国演义》。
《三国演义》是我国四大名着之一,它描写的是东汉末年,大规模农民起义动摇了东汉王朝统治,中国进入了一个群雄称霸的时代,其中有许多英勇善战的人物,有关羽、张飞、赵子龙、曹操、周瑜、刘备和足智多谋的诸葛亮,他们都是为了安定天下而战的勇士。
我最喜欢的人物是诸葛亮。他借东风、草船借箭、三气周瑜、空城计和七情孟获的故事都给我留下了很深的印象,这是常人都做不到且想不到的事情。
《三国演义》这本书不仅让我了解了古代的历史文化,更让我懂得了做什么事都要多动脑筋,而不是想到什么就鲁莽的按照自己的想法去做,要懂得顾全大局、多思考才能把事情做好。
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近期,我读完了俄19世纪大作家列夫·托尔斯泰的又一大著作——《复活》。“复活”,故明思意指死去的人再一次或得生命,现实生活中不可能有这种事。我对托尔斯泰颇有了解。其并不是一个科幻作家,因而我怀着兴趣翻开了这本书。书中讲述了一任贵族青年——聂赫留朵夫,早年与一个女仆卡秋莎·玛丝洛娃发生了爱情。聂赫留朵经历了军旅生涯后,精神上受到了污染,以至后来对卡秋莎·玛丝洛娃做出了无法弥补的丑恶行为,并抛弃了她,至使其堕落。在多年后,两人以犯人和陪审员的身份重逢于法庭,做为陪审员的聂赫留朵夫良心深受谴责。为了“赎罪”,他开始了对玛丝洛娃的“救助”。在为此奔波的途中,聂赫留朵夫亲眼目睹了俄国农民的痛苦与贵族的压迫。最后“救助”终末成功。于是,聂赫留朵夫决定与卡秋莎·玛丝洛娃同赴西伯利亚流放地。这时的他感到精神上受到了“复话”。读过后,我仍不大理解,在片刻沉思后。才渐有所悟:精神是肉体的支柱,有些人虽仍活在世上,却只是行尸走肉。受人唾骂。相反之,有的人虽已死去上百年,然而即使再过上千万,他(她)的精神依然永存于世,受到世人的敬仰。在堕落的人中,也有从新“洗清”自我的人。书中男主角聂赫留朵夫,就是一个从纯洁无邪的少年,在经历了军旅生涯后,堕落一时,最后终于在精神上恢复了自我。这又体现出了当时俄国政治的腐败。
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钱钟书的《围城》讲述了男主人公方鸿渐从国外回来之后,经历的一系列情感、事业上的纠纷和故事。四位出场的女性,按照顺序分别是鲍小姐,苏文纨,唐晓芙和孙柔嘉。从方鸿渐和鲍小姐在船上的一夜感情,到方鸿渐和孙柔嘉最终的婚姻破裂,生活的深刻内涵和无奈让这个三十年代的海外归来的却具有痞气和玩世不恭的知识分子,感到了人生的极其荒谬和虚无。
不是每个人的一生中都会有此纯粹的爱恋,然而一旦失去,其打击的程度也是可以想象的'。
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开学了,休整了一个暑假的我们,又回到了认识而亲切的校园。看着久违的同学和老师,我们感到高兴不已,大家谈笑风生,快活极了。
一到学校,班长和学习委员就冲上来问我和欣欣寒假过的怎么样,有没有没写的作业,寒假去哪儿玩了一大串连珠炮似的问题问的我和欣欣面面相觑,不知道改先回答哪个问题。我转移了一下话题:哎呀,班长我好想语文功课没带,我找找!班长一听,立即去翻我书包,说:还好,带了,你怎么这么粗心大意啊,功课带不带都不知道。我吐吐舌头,无奈地说:你怎么和我妈一样,语气都那么逼真。惹得四周同学一阵笑声。
过了20分钟,不知是谁高呼一声:老师来也!全班一阵大乱,又忽然鸦雀无声,果然,动静通达,没过1分钟老师就从后门走进教室,笑了笑:同学们新年好呀老师新年好!同学们齐声叫道。
老师请了我和其他同学一起收寒假的各项功课,由于不是组长所以收功课的水平显著不高,但我仍是当真的把寒假手册分类,交的没交的,我都逐一记在了学生名单上。当我再一次盘点时,怎么还少一本,希奇了,每人没交啊,我像热锅上的蚂蚁一般,急得直跺脚。这时,我下意识地看了书包一眼,没想到最后一份竟然是我自己的,光顾着收别人的功课,自己的竟然健忘了,羞愧啊!当我把全班功课和没交功课人的名单给老师时,老师微笑地点点头。老师想了一下问我:你能不能胜任卫生委员一职我听后没有反应过来,心想:老师怎么好端真个让我做卫生委员呢,不管了,先和老师实话实说,在让老师决定也不迟啊。于是,我略微思索一下说:老师,我在家打扫卫生不常常干,所以我不太会打扫。老师轻轻一笑:不是让你打扫卫生,是让你检查卫生,这个活需要当真仔细的人才能胜任哦,老师听班长和学习委员说你平时做事挺当真的,想让你试一下,培养能力,你明白了吗?哦,是这样啊,好吧,我尝尝看!老师拍了拍我的肩膀,对全班说:今天,我们班又多了一名班干部,你们猜,是谁?场下一片嘈杂是谁啊?纪律仍是文艺?老师拍拍手,示意安静,说:卫生委员就是第一排的第一个同学。班上所有的目光全扫向我,我此时心情十分自豪,像大将军归来一般。等老师在说了一些新学期要求后,我们便放学了。
今天返校,收成了意想不到的惊喜,真是太开心了。新的学期,新的景象形象,新的面貌,我要以新的立场来对待这一学期,争取学习玩娱两不误,努力当好班干部。
《绝对小孩》读书心得壹篇
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想一直做个小孩
每次看完一本书,总是要想几天才下笔写一些想法,因为总觉得能够让人在过些天还记着的思想,才是作者给予我的真正礼物,不是吗?夜又深了,好安静,思想又可以自由驰骋了,我渴望自由,所以我希望一直做个小孩。这也正是我看这本书的理由。
我想做个小孩,不用戴着面具曲意逢迎,喜欢和不喜欢就那么简单的表达出;我想做个小孩,不用怀着欲望作茧自缚,想要和不想要就那么简单的握在手里。
我想做个小孩,因为我想逃出世俗的拘囿,没有假想或者真实存在的仇雠;我想做个小孩,因为我想单纯的活在自己的世界里,没有纷扰,没有喧哗,悠然,梦寐,寒时有简衣,雨时有陋伞。
但是,我想做个小孩更多的是因为,我想让爸爸妈妈一直的年轻,不要苍老,不要皱纹,不要用他们的一圈圈年轮来换取我的成长。在我心里,总会有很多很多的伤愁。我想一直做个小孩,爸爸妈妈一直那么年轻的站在阳光下,和我们一起分享阳光里的幸福时光。
可是,在曾经的很多时候,我希望自己可以一夜长大,那个时候大概我还是个“孩子”吧,唉!不懂得什么是责任,什么是亲情,更不懂得父母在我身上付出的艰辛,只是很偏执很自私的完全以自己为中心。我也知道,父母也因此伤过心,甚至流过泪。现在想来,自己真的是一个很坏很坏的小孩,完全可以让父母直接丢到垃圾堆里,连头都不用回的坏小孩。对不起,爸爸妈妈!我想,你们从来没有怨过这个坏小孩,但是我知道我错了,真的错了。
我想做个小孩,让你们年轻。我不想做个小孩,这样我就可以照顾你们,而不是让你们牺牲你们的所有来照顾我。上天请给我们多点的时间,让爸妈当好久好久的小孩,我来照顾他们,我希望他们成为我的绝对小孩。在他们的世界里,满是阳光的幸福和温暖,满是爱的欢笑和欣慰。
爸爸妈妈,我不是小孩。爱你们,是我现在最想做的事情。
没有写关于这本书的感想,只是因为此时对父母的思念泛滥开来,弥漫了我的整个思想,我开始想念,开始想哭,爸爸妈妈,愿你们一切安好,康泰永远,爸爸妈妈,晚安。亲爱的小朋友们,晚安!
[推荐心得] 读书有感壹篇
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高尔基说过,“书籍是人类的阶梯”,闲暇之余,捧起一本书,尽情地享受其中的乐趣,是多么美妙的事呀!
假期我读了《盗墓笔记》,起初,我以为那只是充满迷信的恐怖故事,可是当我走进主人公的内心世界,我才真正看到人间的亲情、爱情和友情,它都有。一个个惊心动魄的故事;一位位鲜活特别的任务;一段段环环相扣的情节;一幕幕饱含真情的告白……无论身处怎样的绝境,他们都不放弃希望;无论深陷怎样的谜团,他们都不感到彷徨。他们有热血,有个性,各显神通,面对骇人的黑暗,面对无底的悬崖,毫不退缩。你拉我一把,我叫他一声,彼此互相搀扶,走出惊天的秘密。他是一个普通人,只会识文断字,却凭借天真善良,获得大家的信任,也许危险会困住他,但他勇敢、乐观,跟随伙伴的步伐,解开重重谜团。正是他,打开了整个故事的大门,让我们看到,这个书中世界的一切美好,也让我们深深被这些有血性的英雄感动,深深为这些有希望的团体加油。
这就是书籍无法抵抗的魅力,追随书中人的脚步,感悟书中的悲欢离合。
读三重门有感壹篇
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韩寒是我最最崇拜的一名作家,即使我的文采并不好,但是我每次都很努力的读完他的文章,并且去理解文章的含义。
每次读着韩寒的文章,都有种莫名的激动,在愉快的心情下,读完了韩寒的作品《三重门》,再一次的感受着他的幽默以及文章内的深刻含义,文章的内容让人不得不记忆深刻。
三重门,以第三人称的叙述,通过少年林雨翔的视角及心理活动,向我们揭示了真实的高中生活,把亲子关系、师生关系、同学关系的种种矛盾和问题展现开来,体现了学生式的思考、困惑和梦想。当然还包括着人人都有的小小的自私。韩寒以自己的方式思考着、激动着、愤怒着、抗争着、改变着,透过那些犀利的、尖锐的甚至是刻薄的语言,我们感受到的是一个天才少年的灵光闪现。
开头的内容十分有趣,说着林雨翔从小被父亲强迫背着那些《战国策》之类的古文,一开始父母常常斗嘴,后来因为母亲被“发掘”出了打麻将的才华,经常早出晚归,致使父亲想斗嘴的人也没有,一句“赌场出疯子,情场出傻子”说出了这个家庭的情况,一家人也过的心安理得。由于林雨翔小时候熟背的那些古文,使其十分骄傲,为此林雨翔在学校的人际关系并不好,但是后来在学校认识了菜鸟老师,拍起了菜鸟老师的马屁,致使那位菜鸟的老师和林雨翔相处也是十分融洽。
后来,文章中写到了林雨翔喜欢上了很漂亮的女孩Susan,写到了林雨翔和另外一名男孩对Susan的爱慕之情,以及林雨翔因为对Susan的痴恋成绩大退,又不得不即使补回来赶上平均分。在还有一个学期就要即将毕业的时候,父母开始担心林雨翔的成绩,而在他左右嘱咐,只可惜天空不作美,林雨翔并没有考上高中,最后无奈的父亲只好用钱将他送到市重点中学。
在重点高中里,他显得更加的彷徨。他的基础太差而且无心学习,他开始慢慢的堕落,好似在他的生命中,一切的一切,都是那么的不顺。然而,林雨翔的命运最后是如何的,韩寒并没有写出来,我想,他可能是想给我们留下一个宽广的空间,任由我们去想象。
我最喜欢三重门里的结尾处说的一句话:“走还是不走呢?也许放开这纷纷扰扰自在一些,但不能放开——比如手攀住一块凸石,脚下是深渊,明知爬不上去,手又痛得流血,不知道该放不该放,一张落寞的脸消融在夕阳里。”三重门里面的许多人许多事情,让人不得不去感慨。如果可以重来的话,如果可以让时光倒流的话,现在的他们都是风光和鲜活的。可是,人生对待任何人,都是公平的,人生,没有草稿。
韩寒描写的林雨翔,可以说是现在学生的代表了吧,有的学生从小就被父母逼着读书写字,没有闲暇时间可以娱乐,我一个表妹,才4岁,却已经被迫带上了眼镜;有的学生的家庭,因为父母的感情不合而闹离婚,给他们的童年造成了深深的阴影;或者有的根本没有改变传统的教育模式,不断的给学生增加负担,即使是周六周日依然要补课,即使有教育政策在那里,但是他们是私立的学校,教育局关不着。或者有的学生,在这样的花季年龄,情窦初开的时期,被一些问题困扰着……总是,《三重门》似乎就是一个描写我们的故事。
我们不需要轰轰烈烈,只要在一颗纯真的心下面,单单纯纯的,做好我们自己。
今日读书心得: 边城读书心得壹篇
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读完《边城》留给我的是一种淡淡的悲凉,书里的文字处处透露着湘楚景色的温润明净,处处蕴含着诚恳淳朴的风土人情,体现出人性的美。
而悲凉则是因为,天保的负气离去,落水死亡,让傩送和翠翠的爱情成为悲剧,而翠翠日日的等待则令我动容。全书以翠翠的爱情悲剧为线索,一个女孩的对爱情懵懂,对爱情的觉悟,到对爱情的执着追求。似乎闭上眼睛就能看见山水明净,绿塔白水处翠翠等待的身影。
我虽理解傩送的离去,却不认同他的做法,这样只会变成三个人的悲剧。
《边城》里,留给我最深印象的是翠翠,那个活泼天真,淳朴善良的少女,那个眸子清澈动人,清明透亮如水晶的少女。她是善良纯真的人性美的形象代表,她对爷爷的孝心,孝举体现了我们中华民族的传统美德。在她情窦初开后,便矢志不渝地追求自己的爱情,执着地等待,不管他究竟还回不回来,她,令我看到了爱情的伟大。
《边城》里,守渡人爷爷“五十年来不知把船来去渡了若干人”“年纪虽大,但天不许他休息,他仿佛便不能够同这一分生活离开”,他是善良、勤劳、朴实、憨厚、忠于职守、克尽本分的人性美的代表。他对女儿,孙女的疼爱,让我看见父女之情,爷孙之情,令我想起童年时外公对我的疼爱。
《边城》里,一个有着赤城淳朴的风土民情的小城,似乎是另一个陶渊明所想的桃花源,“由于边地的风俗淳朴,便是做作,也永远那么浑厚”,这种如水般纯澈明净的民风,诗意的地境或许便是我们所追求世外桃源。
《边城》,沈老描写美的力作,是一幅自然美,人性美,风情美的水墨画卷。读完后,那段为爱守候的故事在我心中流淌,那些美好的人格品质,风土人情会永远被我谨记,那些美好的人性光辉将会在我的心中永远闪亮。