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是的，要不是小学生网上作文牵线搭桥，我怎么会结识那个可爱的聪敏的机灵的胖乎乎的小网友yumei呢？说来话长
状物作文题目：城市名片玉兰花。这些红玉兰花，没有牡丹那么雍容华贵，没有月季那么四季常开，也没有她的近亲白玉兰那么奔放。但她一排排，一行行，在雨中的样子，好像一群结伴而来的少女，身着紫衣，为我们这座古老又年轻的城市带来了春的气息。她就是我们城市的胸饰，她点缀着城市，点缀着春天。
开学的第二天，老师就挑背数学定义。老师把手背在身后，围着班级绕圈，挑同学起来背，同学们背得都不错，可是老师面无表情，只说了一句：“非常棒，好，下一位。”这时，一位同学起来，可能是因为太紧张了，刚说了一句，后面的就忘了。过了几秒，老师用严厉的眼神看着他并说：“第二节下课，拿着笔本到我办公室，把这三句话抄十遍。”
刚开学的时候，我的同桌是一个学习成绩不太好却活泼可爱的小丫头，坐在她旁边一没压力、二没烦恼，日子过得还算舒畅。可是好景不长，这把安乐椅才坐了半学期就出现了问题由于班长右手骨折，老班让她坐在我旁边，让我帮帮她。
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今日体会: 关于开学感想的作文(篇二)
在生活中我们可能会突然产生一些感悟，大家可以将自己的收获记录下来。一般来说，心得体会就是应用原文做导引，然后发表自己的意见。心得体会可以写哪些内容呢？下面是小编帮大家编辑的《今日体会: 关于开学感想的作文(篇二)》，仅供参考，大家一起来看看吧。
新的学期，新的“景象”，不过看来同学们都没有变啊！依旧还是老样子．已经是六年纪的我，好像并没有随年龄的增长而改变，依旧还是老样子．
度过了无聊的一个寒假，终于都开学了．我清清楚楚的看到了一张张熟悉的孔，虽然高兴，可是大家却很少谈话．不过还是值得一提．新学期，新气象．
看看老师，还是老样子；再看看同学，也还是老样子；再看看自己，也没啊！
依旧老样子．三班是个竞争力很强的班级，稍稍不留意就会被人超越，这种感觉我已经试过了，在上学期的期末考试中，我名落孙山．虽然在这样的班级里更容易培养自己的＂战斗力＂，可是带给我开学感想】
光阴似箭，一转眼，四年过去了，我已经不是那个玩捉迷藏的小朋友了，也不是那个躺在妈妈怀里撒娇的小女孩儿了。今天我告别了陪伴我四年的母校，带我对未来美好的憧憬，走进三中的大门。
来到新的学校，带给我的第一感觉就是新鲜，校园是那样的干净整洁，有宽阔的操场，明亮的教室；有和蔼可亲的老师，团结友爱的同学，这让我更加坚信我没有来错地方。我喜欢这里的环境，有花草树木作伴，有同学的互相关爱，有老师的悉心教导。这么美丽的学校，这么崭新的教室，这么亲切的大家庭，真让我新潮澎湃。
来到新的学校就应该有一个新的面貌。在这里的一年里，我要把自己的不足之处补齐。上课认真听讲，积极举手发言，不仅如此，还要积极参加各类活动，做到这些，还是远远不够的，还希望在毕业考中能取得优秀的成绩，回报老师，回报父母……我知道，做到这些会很难很难，只要努力，坚持不懈，永不退缩，就会成功的。
我知道，每个人的心里想的都不一样，新学期人人都有自己的打算，让我们携起手来，共同朝自己的目标前进吧！
高二开学感想作文800其二
当一项任务完成之后自己有了感悟时，我们应该会将自己的想法做个总结。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长，写心得体会要注意哪些方面呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“高二开学感想作文800其二”，希望对您的工作和生活有所帮助。
天幕城，对此大家一定有所耳闻，它是我们岛城的一道亮丽风景，如同一道流星缓缓的划过天空使人流连忘返，青岛天幕城是市北区于20xx年新建设打造的一条特色街，也是目前我市乃至全省唯一集旅游、餐饮、娱乐、休闲等多种功能于一体的室内步行商业街。天幕城位于原青岛丝织厂与青岛印染厂厂区内，与寿光路平行，毗邻台东商贸区、辽宁路两大商圈，贯通青岛啤酒街、文化街、婚纱街三大街区，区位优越，交通便捷。天幕城总长度约460米，总建筑面积10万平方米，总营业面积7万平方米，天幕面积8900平方米。
当作家这个梦想是我从一年级的时候就有了。老师让我们写第一篇日记的时候，我写的是自由飞翔。当时老师就说我写的真妙。二、三、四年级，我的作文几乎都被老师拿到班上读。在少年宫我也是经常被老师表扬。
草莓学校的同学老师们一起下了海，海里有足足七米长的海马，还有足够200公斤的大龙虾，还有30层楼高的珊瑚，有淘气同学把珊瑚中间开个大洞，当房子休息，非常的舒服，也非常的漂亮。
初二数学教学感悟模板
当一项任务完成之后自己有了感悟时，我们会将自己的思想改变进行一个记录。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物，如何才能写好一篇心得体会呢？以下是小编为大家收集的“初二数学教学感悟模板”，仅供您在工作和学习中参考。
教学工作是学校各项工作的中心，也是校验一个教师工作成败的关键。近几年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型 教学方法 使用力度，取得了一定的成绩，现在谈谈我在教学活动中的几点体会：
一、要注重教会学生学习
1、利用好数学阅读课，培养学生的学习能力
很多学生认为，数学课只要带着耳朵来听足矣。其实不然，数学学习离不开书本，进行数学阅读，可以提高学生的自学能力。 数学阅读课就是课堂内，学生在老师的指导下，各自独立地进行学习。当然，教师首先告诉学生阅读的范围，指导学生阅读的思想和方法，解答学生提出的疑难等;学生通过阅读、思考、分析、训练，弄清知识原理，学会例题，也可以对例题进行改造。既完成练习，又 复习 旧知识;课堂后段教师用适量的时间进行点评、检查学生对知识的掌握情况。因此，数学阅读课能有效地培养学生的读书能力、学习能力，为他们主动地去学习、以及获取课外知识提供可能。
2.注重知识生成过程的教学，提高学生的学习能力
数学中概念的建立、结论、公式、定理的总结过程，蕴藏着深刻的数学思维过程。传统教学相对比较注重结果教学。教学中如果只注意结果，学生在应用知识时总显得比较吃力。进行这些知识生成过程的教学，就显得至关重要，它不仅有利于培养学生的学习兴趣，对提高学生的学习能力也有着十分重要的作用。数学的新教材也注重了知识的引入和生成过程的编写，这也正是为了培养新型人才的需要。因此我们应当改变那种害怕浪费课堂时间，片面追求提高学生方法运用能力的做法，应当结合教学内容，设计出利于学生参与认知的教学环节，把概念的形成过程、方法的探索过程，结论的推导过程、公式定理的归纳过程等充分暴露在学生面前，让学生的学习过程成为自己探索和发现的过程，真正成为认知的主体，增强求知欲，从而提高学习能力。例如，在学习等腰三角形的性质定理时，教师不直接告诉学生等边对等角，而是可以先让学生将一个等腰三角形的两个底角对折，让学生发现它们相等这个特性，从而进一步提出结论的数学理论推导过程。并且学生可通过折痕得到添加辅助线的方法----作底边上的高或顶角平分线或底边上的中线去构造两个全等的三角形，通过全等三角形的性质导出结论;同时，通过学生亲手操作，学生还会发现等腰三角形轴对称等特性。这样，激发学生学数学的兴趣。这种探索精神也势必激励学生去习，从而提高学习能力。
二、营造良好的教学情境，提高学生创造 思维能力
情境教学以优化的情境为空间，以创设情境为主线，根据教材的特点、教学的方法和学生的具体学情，在课堂上营造一种富有情境的氛围，让学生的活动有机地投入到学科知识的学习之中，情境教学讲究强调学生的积极性，强调兴趣的培养，以形成主动发展的动因，提倡让学生通过观察，不断积累丰富的感性认识，让学生在实践感受中逐步认知，发展，乃至创造，以提高学生的数学学习能力。例如，教师设计这样的一个情境来学习三角形全等的判定：小刚的奶奶家里的三角形镜弄碎了，想重新配一个，该拿哪一块?请你给她拿个主意。问题提出后，学生们十分感兴趣，纷纷议论，连平时数学成绩较差的学生也跃跃欲试，学生们学习的主体性很好地被调动了起来，在不知不觉中投入了数学课堂的思维活动之中。
1、数学是思维的 体操 。
数学教学是思维活动的教学，是思维过程的教学，没有学生的思维活动的数学课是不成功的，数学课堂上，学生的思维很大程度上依赖于课堂的情境，以及教师的循循善诱和精心的点拨。因此，课堂情境的创设要以激发学生思维活动为出发点。心理学研究表明：不好的思维情境会抑制学生的思维热情，所以，课堂上提问的设计、题目的选择、情境的创设等课件都要充分考虑对学生思维活动的启发性，这正是课堂情境创设所要达到的目的。
2、数学教学中应激发学生的求知欲，问题是数学的灵魂。 课堂上，教师创设问题情境，以激励学生解决问题的动机，通过探索，解决问题，获得积极的心理满足，只有感受真切，才能入境。要做到这一点，可以用创设问题情境来激发学生求知欲。
创设问题情境就是在讲授内容和学生求知心理间制造一种“不和谐”，将学生引入一种与问题相关的情境之中。问题情境的创设要小而具体、新颖而有趣、具有启发性，同时又有适当的难度，与课本内容保持相对一致，不要运用不恰当的比喻，这样不利于学生正确理解概念和准确使用数学语言能力的形成。教师要善于将所要解决的课题寓于学生实际掌握的知识基础之中，造成心理上的悬念，把问题作为教学过程的出发点，以问题情境激发学生的积极性，让学生在迫切要求下学习。
例如，在进行教学设计时，教师可以通过具体问题的解决创设出如下诱人的问题情境：而这正是要学的课题。于是教师便抓住引出课题，再引导学生分析画法的实质，并用几何语言概括出这个实质，即这样，就由学生自己从问题出发获得了判定定理。接着，再引导学生根据上述实际问题的启示思方法。除创设问题情境外，还可以创设新颖、惊愕、 幽默 、议论等各种教学情境，良好的情境可以使教学内容触及学生的情绪和意志领域，让学生深切感受学习活动的全过程并升化到自己精神的需要，成为提高课堂教学效率的重要手段。这正象赞可夫所说的：“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域，这种教学法就能发挥高度有效的作用”。
3、教师要传授知识，更要育人。
如何在数学教育中，对学生进行思想道德教育，在情境教学中也得到了较好的体现，法国著名数学家包罗朗之万曾说：“在数学教学中，加入 历史 具有百利而无一弊的。”我国是数学的故乡之一，中华民族有着光辉灿烂的数学史，如果将数学科学史渗透到数学教学中，可以拓宽学生的视野，进行爱国主义教育，对于增强民族自信心，提高学生素质，激励学生奋发向上，形成爱科学，学科学的良好风气有着重要作用。教师应根据教材特点，适应地选择数学科学史资料，有针对性地进行教学。比如圆周率∏是数学中的一个重要常数，是圆的周长与其直径之比。为了回答这个比值等于多少，一代代中外数学家锲而不舍，不断探索，付出了艰辛的劳动，其中我国的数学家祖冲之取得了“当时世界上最先进的成就”。为了让同学们了解这一成就的意义，从中得到启迪，我选配了有关的史料，作了一次读后小结。先简单介绍发展过程：根据这一段教材的特点，适当选配数学史料，采用读后小结的方式，不仅可以使学生加深对课文的理解，而且人类对圆周率认识不断加深的过程也是学生深受感染，兴趣盎然，这对培养学生献身科学的探索精神有着积极的意义。
有效的教学离不开好的教学情境，创造和谐的教学情境，才有利于提高学生的 创新思维 能力，才有利于学生的发展。
三、要以新课标为指导进行数学课堂教学
传统的课程只有教师与教材，新课标的数学课程是教师、学生教、学材料教学情境与教学环境构成的，就是说，课程是变化的，是教师和学生一起探究新知识的过程。教师和学生是课程的一部分，也是课程的建设者，教学过程教师与学生共同创新课程和开发课程的过程。教师在课堂教学应该以新课标为标准。
1、教师在课堂教学中让学生体验数学，体验数学具有自然科学性，自然界的一切事物和一切现象都存在一定数量和空间关系，它是自然科学的基础，也是自然科学的工具。任何一门自然科学都离不开数学思想方法，数学语言及思维方式。它是其它自然科学的基础，生活离不开数学。例如，电视机屏幕的长与宽，尽量满足黄金分割比例;又如，商品买卖，储存贷款等都用到数学。因此，在课堂教学中应注意联系生活。
2、在数学教学中，把数学教学过程看成是学生做数学，探究数学知识，发现数学知识的过程，自主建构知识体系的过程。传统教育把学生看成是一个容器，学生的任务是接受知识。但新课标要求，教学并不是老师塞给学生多少知识，学生脑子可装进知识，学生可以有选择的。学生的学习过程是自己自主地建构自己的知识体系的过程，强调学生的自主性及主体性和独立性。因此，在课堂教学中，教师要恰当引导学生进行自主学习，培养创新思维及实践能力。
3、在教学中，应把教学过程看成是教师与学生互动，情感交流的过程。教师的教任务实际是帮助学生建构知识系统和发展自己的潜能，教师的教和学生的学是统一的，是交往互动。在课堂教学中，学生不能只作听众，应自觉地动起来，操作数学，通过思考探究，发现数学知识。在教学中可通过师生及生生之间进行合作交往，促进学生的个性发展，提高他们的交往能力。同时，在发展个性中，要关注学生，培养学生的自信心，提高他们的创新能力。
4、在教学中，教师应注意处理师生间的关系，他们应该是平等的，民主的。教师只是平等中的首席，教师成为学生发展的促进者，
学生是独特的、独立的和发展的人，是发展的主体。在课堂教学中，教师应充分调动学生的积极和主动性。
总之，在数学课堂教学中，要提高学生在课堂45分钟的学习效率，要提高教学质量，我们就应该多思考，多准备，充分做到备教材、备学生、备教法，提高自身的教学机智，发挥自身的主导作用。
今日体会: 高二感想作文怎么写(篇二)
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通过这次旅行，我有很多感想，比如物价太太贵，一瓶水就要6块，喝不起啊！！还有哪里太热了，最高温度冒40度，一点也不像我们四季如春的青岛。还有在哪里我溃疡了，错过了好几顿大餐，现在想想还是遗憾。
岁月无痕，人生有迹，近两个学期的相处，赖老师渊博的学识，博大的胸襟，深深地感染了我们班的每个人。课堂上他带领我们遨游在知识的海洋里，课下又引领我们走进知识的殿堂。因为赖老师的执着、幽默、激情，我们班也随之发生了巨变，我们的班长黄冬凤，学习委员颜雅萍参加中心小学的作文竞赛分别获得了一、二等奖，流动红旗也是周周拿
六年级演讲稿题目：从我开始，节约用电。关于节约用电的演讲稿怎么写？这篇六年级演讲稿600字的从我开始，节约用电的演讲稿范文，讲述了作者是怎么节约用电，保护资源的！
[优质感悟] 作文：初二作文:感受阳光之五
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暖和的阳光照在身上，使我心旷神怡。我闭上了眼睛，倾听小草的呼吸;我闭上了眼睛，听着耳边的风轻轻拂过;我闭上了眼睛，让阳光撒遍全身，洗去身上的污点。
躺在草坪上，感受着阳光，勾起了我的遐想。阳光带给了我们幸福和快乐。阳光是妈妈，我们在妈妈那温暖的怀抱里像一株株娇嫩的小草幸福地成长，快乐地玩耍。
有时阳光是吝啬的。你看那些失学儿童、孤儿他们却笼罩在黑暗的阴影里，有的受到大家嘲笑的目光，有的小小年纪就担负起家庭重担出去打工，还有的没有了父母，天天靠捡垃圾过着流浪的生活。同学们，你们有没有关心过他们，你有没有理解过他们的心情。
望着眼前自己曾经读书的学校壮丽美观，望着同学们高档、昂贵的学习用品，五花八门的零食，而贫困山区的孩子住的是什么，用的是什么，吃的是什么?但他们像小草一样坚强地生活着。想想自己实在太幸福了。
同学们，我们每个人能不能都少吃一些零食，少买一样玩具，少买一件衣服献给让那些孤儿、失学儿童和贫困山区的孩子，使他们都生长在温暖的阳光中，幸福、快乐地生活。
[感悟分享]开学的感想作文怎么写4篇
心得体会大全精选栏目推选：“开学感想作文”、“感想作文”。
开学的感想作文怎么写 篇1
自从开了学之后，总有一种幸福的感觉~那种感觉是永远无法形收留的。就像一杯奶茶，当它慢慢送给你暖和的时候，你老是不知怎么来形收留它送给你的暖和到底是什么。
我老是会体会它，而不去形收留它。由于我知道，这种锦绣的东西，用语言形收留却只能笼盖它的美。
见到吕老师的笑，是一种幸福；天天看到袁老师严肃的慈祥，是一种幸福；坐在初一十九班是一种幸福；穿上师大附中的校服是一种幸福；被妈妈呵护着是一种幸福；学习是一种幸福；与同学在一起是一种幸福......我愿意谱写这首幸福之歌，用最美的音符去连接，当它们连起来的时候，就是我最幸福的时候，由于，回忆是一种幸福......这种幸福的感觉，自从9月7日——开学那天，就像下雨一样，所有幸福的雨点全部滴落在我的身上，这也是一种幸福......被幸福浇灌的小苗，坚强且有爱心，善良且有责任心，可爱且有所有人没有的神秘，由于她会播撒幸福......
开学的感想作文怎么写 篇2
一个人的生命纪录是被不中断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。
我也迎来了我新的开始，由于新学期即将开始。
在开学的前几天，我竟每夜都曾辗转反侧。是由于激动吗？也许吧，开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是由于对开学后的忧虑吗？也许吧，开学后就是初二了，压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢？……是由于对假期的怀念吗？也许吧，开学后的糊口肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水一去不返……
朋友知道后，说：“你这又何必呢？既来之，则安之嘛！”可是，面对一个新的开始，内心怎么可能会平静的下来呢？有了新的开始，天然会想要做些预备，以一个新面貌来对待将要来到的一切
……就这样渡过了几天，开学的日子终于到了。
初三:xxx
开学的感想作文怎么写 篇3
伴随着开学的到来，完成翻修的操场焕然一新，多雨的天气也开始放晴，一切都在渐渐步入正轨。
整理着开学前的一本又一本作业，把他们按照科目一项一项地分开，再在收作业时一项一项放到框里，对学委说一句12号全齐，在那一刻我意识到：开学了，一切都在步入正轨。
发下新书，一本一本地写上自己的名字，回到家一本一本地包上书皮，贴上写有自己名字的书签，我又意识到：一切都随着开学的到来而渐渐步入正轨。
每一位老师都开始了属于他们的授课，一本一本的笔记本也随着一节一节课被写上了满满的收获。看着被记上了笔记的笔记本，我意识到：一切都在渐渐步入正轨。
第二节课一打下课铃，操场就汇满人群。新的课间操放飞理想代替了之前的舞动青春，我们刚学会的课间操又换了一个从未听说过的，大家只能随着台上的领操员一点点地学习新操。听着十分耳生的音乐，我意识到：课间操在随着创新而步入正轨。
开学了，一切都在渐渐步入正轨，我的学习亦会跟随其步入正轨。
开学的感想作文怎么写 篇4
开学感想-教育随笔
开学两周了，第一单元的教学任务接近尾声。打算下周测验。
这些孩子们，上课时还是总需要提醒：认真听讲！别做小动作了！你的英语书怎么还没打开？你的活动手册呢？你们那里别说话了！........类似的话每天都要说好几遍。有时觉得自己真唠叨，可是孩子们的自觉性实在是太差了。
开学初就让把英语课堂作业本包上皮，可是快两周了，每个班还是有几个同学没有照做，反复提醒好几次，只得让他们上英语课时去校小卖部买。
在每个班上课的感觉都不一样：一班最省力，听讲好，互动好，效率高，但个别女生不听讲，爱在下面说话；二班最活跃，互动好，全体女生都很听话，个别学困生爱说话；三班最吃力，课堂气氛最沉闷，回答问题不踊跃，几个活跃分子总是打断我上课。
这学期时间很紧，所以一定要合理安排好每节课，确保每节课的效率。打起精神，加油！
开学的感想初中作文600字
心得体会大全相关栏目推荐：“开学感想初中作文”。
文档的写作并不是一件容易的事，动笔之前一般会搜集相关范文，范文的结构框架和行文思路都十分合理，你平时应该有阅读范文的兴趣爱好吧！根据你的需要，我们精心整理了开学的感想初中作文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
开学的感想初中作文(篇1)
又开学了。这次和往常的开学还真不太一样啊
新同学，新老师，新集体。“决心信念不畏，良心无愧，青春无悔。”这就是我们258班的班训，多么响亮，布满朝气！
在这朝气蓬勃的班训中我又熟悉了61位同学和10位新老师，我们班的同学还真可爱，男同学各个善良、勇敢，而女同学，固然在温柔中带了些蕴藉，但每个同学都十分机灵。老师那，都十分温柔，各有个的教授教养方法。
我还真喜欢上了这个新集体，在这里我懂得了什么是真正的情谊，什么是真正的团结，什么是一真正的朋友。
我是语文课代表。老师忽然让我担任语文课代表，还没反应过来就上了讲台，哎！每次都不好意思启齿，生来就害羞，要当着那么多同学的面领着同学读课文。还有，小学的时候语文就不是太拨尖的，当语文课代表也觉得有些不合错误劲。两次检测都是99分，就差那么一点，让我更没自信了。语文课代表真是太难当了。
不外，通过担任语文课代表，我的文采进步了，人缘也好了，也大方，敢说话了，一定加油，让老师更加信任我，让同学们更加喜欢我！
老师，节日快乐！开学后，紧接着就是一年一度的教师节，同学们都带来了精心挑选的礼品，来送给刚刚和我们相处了不到三礼拜的老师。小礼品，洗面奶，大大小小的包装彩盒，看的我目眩缭乱，应接不暇，老师今天看起来也红光满面，十分开心。这是开学以来独一一次和老师面对面笑着对话，好开心哦！
但是，语文老师，您教师节没有来，本来给您预备好了礼物。哎！迟迟的，祝语文老师“教师节快乐！”。
这是开学的新开始，我要努力，加油。争当第一！！
开学的感想初中作文(篇2)
20xx年8月27日是我难忘的一天，由于这一天是开学的好日子。我怀着无比激动的心情来到了我梦寐以求的北京市第十九中学，参加了两天的入学教育。下面我就来说一说我的感触感染。
我的感触感染是：这里环境柔美，新同学们互相帮助，更有知识赅博的老师给我们教书授课，传授新知识。在8月26日和8月27日这两天，老师给我们进行了一次入学课堂讲座，其中，在语文方面，我知道了要多积累词汇量，多读经典书籍例如中国的四大名著还有论语等书籍。丰硕自己的知识。多做笔记、背诵文言文才能进步自己的语文能力和写作。在数学方面，我知道了：要多计算、多做应用题、进步思维能力。在英语方面，我知道了要多背单词多写多记，进步自己的英语词汇量、要学习好的语法、多阅读英语书籍。
在体育方面，我知道了：要多锻炼，强身健体，同时，在中考中体育是很主要的一门课程，不仅为自己更是为了今后的需要。甚至于，仅以一分之差就考不进你心怡的理想高中甚至大学。所以，我现在一定要抓紧锻炼身体增强体质，有不怕苦不怕累的精神。为中考为理想高中甚至大学打下坚固的基础。
这次入学教育让我受益匪浅，好比：学习方法等等，更让我感触感染到了时间的紧迫，所以，现在必需要在任何一科中好好学习，每天向上，天天提高一点点日积月累，为了梦寐以求的理想而努力奋斗！
开学的感想初中作文(篇3)
依依不舍地告别了暑假，忐忑不安地迎来了开学。因为这是我中学生活的第一次开学。将要迎接我的是陌生的学校、不认识的同学和不熟悉的老师。
开学第一天，才早上五点半就被妈妈从床上叫了起来，干吗？赶校车呗！到了学校，该拿这学期的书了，只见班主任把一个个沉甸甸的大袋子发给同学们，我打开袋子一看。嗬！练习册、教辅书、教科书、英语的、语文的、数学的总共有30来本书，还有一大叠的练习本。唉，传说中的上宝作业就此开始了。再环顾四周，我的那些“精英”同学们看到书都有一种跃跃欲试的表情，顿时，一种压力向我袭来。
开学第一天，我走进班级，按照前几次报到时的座位坐了下来，拘谨地打量起新的教室：“嗯，比小学时的教室大多了，座位也多了”，“不好意思，同学，这是我的位子，请你让一下，好吗？”忽然，一个同学表情有点冷漠地对我说。啊！这座位是他的！我连忙站起来，背起包逃到教室门外。（）昨天报到时我请假早走了，看来老师已安排座位。那，我的座位在哪儿呢？看着同学们陆陆续续走进教室，一个个都坐好，没人注意到我背着书包站在门外，心中不由被一种孤独、无助填满，脑海中闪过的是小学教室里同学们第一天开学的亲热劲。
开学的感觉有点孤单、无助！开学的感觉有压力，但我相信，慢慢会好起来的，一切都会和我小学生活一样快乐、美好！
开学的感想初中作文(篇4)
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗？新的生命正在破土而出。新学期的目标你确定了吗？
这么，我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！
弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此，对于即将升入初中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！
同学们让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的中学航行中，也许会有坎坷、艰险，但我我坚信，在我们敬爱的老师舵手的指挥跟操纵下，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩到达成功的彼岸！我们即将充满激情，踏上征途。未来是我们的！
开学的感想初中作文(篇5)
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩耍嬉戏的小朋友；今天的我们已经离别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了养正西山，走进了初一糊口。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一糊口也有许多感触感染。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是这样干净整齐、绿树成荫；老师讲课是这样富有活力、令人着迷；同学们相处是这样融洽、痛快；现代化的书楼、网络中央以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，使我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。初中了自己必需学会自律！自主治理。在初一高手良多！难免让我感觉有点吃力！在这三年里又是一个新的转折点已经成绩差的同学到了初中也不一定还会差下去！为了能上好高中！冲啊！开学时还有些不适应！可是现在的我也感觉到自己成为了一名初中生明白了自己身上的责任与负担！
上初一了，第三个感觉是初中的糊口与小学相差的太多了，小学的老师像父母一样不停地奉劝而且很贴心。到了初中后良多东西都要自己自主完成老师不再手把手的教！
为了我的大好前程我要努力努力在努力！
初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。目标离我们不远！只是要看你有没有这份坚定与真诚的心！去向目标前进！
