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提到“淘气包”，许多人都会想到用“差生”“后进生”等词语来形容他们。一开始我也是这么想的，可看了《淘气包马小跳》这系列的书，我便改变了这个想法。
书中的马小跳是一个调皮捣蛋的孩子，不过他心地善良，知错就改，有正义感等许多好品德都在他身上体现出来了，不过由于成绩不太理想，还经常被人冤枉，再加上他原先就有好动的性格，逐渐成为大家眼中的调皮蛋，老师的眼中钉。
这本书中不只有马小跳一个淘气包，还有他的三个铁哥们儿，组成“四大金刚”。在每一本书里都有他们的“丰功伟绩”：抓住偸花的小偷等。我很敬佩作者，她用细腻的手法生动描写出淘气包的形象，但始终保持着一个观点：淘气包也有优点，我们要关心他们，给他们更多的不是批评，而是更多的鼓励和宽容！
不能忽视调皮蛋是我从《淘气包马小跳》这系列书中得到最重要的结论，也是一个值得大人留心的一个问题，我想杨红樱阿姨写这一系列的书也想表明这个观点吧！更是这个观点才使我读完这一系列的书，如果家长们看了，想必也上了一堂对孩子教育的课！
延伸阅读
[体会模板]读淘气包马小跳有感范本
我们在亲身经历一些事情后，大家可以将自己的收获记录下来。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物，心得体会可以写哪些内容呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[体会模板]读淘气包马小跳有感范本》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
《淘气包马小跳》这本书我们都不陌生，它是童心作家杨红樱的作品。该系列丛书共有二十本，每本都讲述了不同的故事，不一样的经历。如《天真妈妈》就是马小跳在向大家介绍自己的妈妈。有时作者会用第三人称向大家讲述儿童内心的孤独与寂寞，并诉说了他们虽然成绩差、调皮、让老师费心，可他们却是童年的快乐者，而马小跳则是童年的捍卫者，是儿童身边的伙伴。“可怜天下父母心”。马小跳的父母也是一样望子成龙。虽然他的爸爸爱玩，妈妈爱哭，但是他们都希望马小跳成材，对他的要求很严格，而马小跳却总是捣乱，不服管教。其实马小跳是很爱爸爸妈妈的。在《天真妈妈》中妈妈的脚因马小跳受伤了，他心中很是内疚，于是就耐心的为妈妈熬骨头汤；帮妈妈做家务；在妈妈去换药时他也不忘贴一张纸条让妈妈得到别人的帮助；每天放学后他都会急忙赶回家照顾妈妈。由此我们可以看出马小跳虽然调皮，但他善良并富有爱心，是个懂事的好孩子。
调皮的马小跳让他的秦老师操了不少心，但是秦老师还是向对待自己的孩子一样百般关心他。马小跳虽然调皮，但他也非常关心老师。秦老师生病了，他就和伙伴们一起去看望秦老师，并保证不调皮，让秦老师安心养病。我们的老师也同样为我们操劳。讲台上的谆谆教诲，讲台下的呵护关爱，使我们懂得了为人处事的道理。从一年级的无知孩童成长为五年级的哥哥姐姐，有多少关爱，多少悉心教导洒在我们身上。老师是我们的启蒙者，他们如同父母，将一腔热血洒在我们身上教授我们知识，教会我们如何做人，使我们一步步成长起来。
朋友是鼓励我们前进的使者，是同甘共苦的“死党”。在成长的路上我们有很多朋友，有了他们我们才不会觉得孤单。马小跳也有三位要好的朋友，他们一起肩并肩的走过小学，一起欢乐嘻戏。也就是在他们的帮助下马小跳成为了“超级市长”、“跳跳电视台台长”。朋友是最好的伙伴，是最好的陪伴者，是和我们一起走过酸甜苦辣的人，我们应该好好珍惜身边的每一位朋友。
读了《淘气包马小跳》后我体会到很多：父母、老师、朋友都是身边不能缺少的人，是陪伴我成长、教授我知识、陪我风雨同舟的人，我会用一颗感恩的心对待他们。
这就是我读《淘气包马小跳》后的所感所想。
[感悟分享] 读《淘气包马小跳》有感(篇二)
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今天妈妈给我买了一本杨红樱的著名小书小说《淘气包马小跳之侦探小组在行动》我就迫不及待地看起来。
这本书的内容是：黄菊的爸爸出了车祸，肇事者却逃走了。马小跳是在安琪那里得到消息的，于是他就马上打电话给唐飞、张、毛超让他们到他家集合。四个铁哥们一拍集和，马上就成立了一个“侦探小组”，并且立即展开调查，寻找目击证人，他们还发誓要找到车祸肇事者，要让肇事者承担法律责任。在侦察的过程中，好心人老杜加入到他们的侦探小组，还帮助黄菊的爸爸住院治疗。这让马小跳他们非常感动。工夫不负有心人，侦探小组终于破案了，但是结果却出乎大家的预料。因为那肇事者竟然就是帮助黄菊爸爸住院治疗的老杜。
读完这本书后我决得，虽然老杜出车祸后就逃走了，那是不对的，但是后来他又回来帮助黄菊的爸爸住院治疗，照顾他。我真希望黄菊爸爸能看在老杜只错能改的份上原谅他。。
月度心得推荐: 读《淘气包马小跳》有感
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我读过杨红樱的作品，但我最喜欢的还是《淘气包马小跳》这本书，好吧，我看的不是小说，是漫画。
我记得第一次看到《淘气包马小跳》的漫画升级版书时，我才三年级吧，是二姥带给我的，有好几本呢，说小孩子都喜欢看，我谢过二姥后，就津津有味的看起来，那本漫画书是《淘气包马小跳之贪玩老爸》，非常好看哦，剧情很有意思呢！
主角名叫马小跳，深受小朋友的喜爱哦！他不必漂亮，但一定要健康；他不必聪明，但一定要幽默；他可能是淘气的、麻烦的，但他必须是诚实的、勇敢的。所以马小跳注定是一个快乐的孩子，但马小跳跟所有的孩子一样，在成长中也会有烦恼和郁闷。
幸运的是他一直很快乐，这与他最好的朋友唐飞、毛超、张达也是分不开的。里面还有很多有意思的人物，比如会变魔术、一时间成为马小跳最崇拜的轰隆隆老师；温柔漂亮，有一双会发现孩子优点的眼睛，有一颗理解孩子的心，也是马小跳最喜欢的林老师；教学经验丰富，爱学生，却不懂得尊重学生的秦老师；打扮时尚、开一辆红色甲壳虫车，奋斗目标是让学校成为孩子童年的乐园，又爱养金鱼的欧阳校长；四海为家，是一个坚定的环保主义者，爱看动画片，蹦极，喜欢带手提电脑去咖啡馆工作，过着谜一样“新新人类”生活的丁克舅舅；幽默，有童心和创造力，是马小跳成长路上为其排忧解难的知心朋友，也是个玩具设计师的马天笑；像小女孩一样天真，很容易被感动，马小跳给她过母亲节、洗脚、还做了一个十二层的三明治，都会感动得沮流满面，喜欢做侦探，还爱吃有臭味的东西，比如榴莲、臭豆腐，睡觉偶尔会磨牙的宝贝儿妈妈……
还有马小跳班上的同学，他是一个美国男孩，却喜欢在中国学校上学，跟中国孩子交朋友，爱吃中国的火锅，还给自己取了个很牛的中文名的牛皮；马小跳班上的中队长，马小跳的同桌冤家，最大爱好是管马小跳，她和马小跳每天都有战争，当她生病时，病马上就好了的路曼曼；人称“小大人”，他好为人师，开口“我告诉你”，闭口“你懂不懂”，说话喜欢用成语，又被称为“成语大王”的丁文涛；马小跳班上长的最不好看的女孩，也是邻居，有时候她很笨，有时候脑筋却可以急转弯，兴趣爱好是玩脑筋急转弯的安琪儿；马小跳的表妹，一个猫脸小女巫，她会成语接龙、会做土豆沙拉，还有只会笑的笑猫，她可以把男孩子们指挥得团团转，都崇拜她的杜真子……
至于唐飞、毛超、张达我就不多说了，我最喜欢的是夏林果，她是马小跳班上长的最漂亮的女生，是大队委，她最喜欢跳芭蕾舞，我喜欢夏林果，不是因为她漂亮，是她的善解人意，她是真正懂马小跳的，包括马小跳的一些奇怪的想法和做法，她相信马小跳，你们如果看过《淘气包马小跳之忠诚的流浪狗》就会知道，当别人都不相信马小跳四人撞伤了金子时，只有马天笑，宝贝儿妈妈，安琪儿，还是一个就是夏林果，她相信马小跳不会撒谎，因此和路曼曼闹翻，也依旧相信马小跳，甚至全力帮助马小跳为金子募捐……
马小跳正是在一次次的经历中成长，我很喜欢《淘气包马小跳》这漫画书，这有动感又不失节奏的线条，有明快又不失温馨的色彩，有过目不忘的人物造型，有一目了然的故事情节……我喜欢，相信小朋友也会喜欢！
看淘气包马小跳有感集锦
写作能力的提升，与借鉴范文的关系十分密切，优秀的范文可以增加我们的写作思路，有哪些范文非常优秀呢？我们为你收集整理了看淘气包马小跳有感，相信你阅读本页面后有一些收获！
看淘气包马小跳有感 篇1
有一次，路曼曼看见马小跳在嚼口香糖，便在小本子上记上了。马小跳眼睛一瞥，毫不在意的把脸转向一旁，口香糖嚼得没味了，就随便一吐，扬长而去了。谁知，马小跳正在起劲地打乒乓球时，一群女生拉着路曼曼，虎视眈眈地向马小跳走来，只见路曼曼哭得眼睛都肿了，一旁的女同学指着路曼曼的新裙子，说：“看，你干的好事。”马小跳刚要解释，几个女生就把他抬着去见秦老师……
此时，我才真正地被“马小跳”们所感动了，应该是逗笑了。一直以来，在我眼里，顽皮好动的同学似乎无可救药，我曾经对班中的差生是那样的“深恶痛绝”：“你怎么还不会呀？”“你上课听了没有，怎么老是出错？”“快做啊，不然老师又要拿我视问了。”……这种话经常伴着不耐烦的语气及恼怒的神情从我的口中冒出，对于这一切，我总是不以为然，从来没有注意到同学们的反应，然后现在，我才真正明白，一百个鸡蛋里面，没有一个是一模一样，芸芸众生，尽管个性差异很大，但还是各有各的长处，因此，大家要有一双“火眼金睛”，要善于发现每个同学的“闪光点”。
当然，使我有这样感觉的另一个原因，那是因为我自己最近也变成了“差生”，体会到差生的无助与苦恼。近期，学校组织了许多科技活动，须交不少的材料，而且还要做小制作、小发明。这下，可难住了我，心想：我可要出洋相了，左思右想，逃避是不可能的，只好抓紧时间从头学，还不时地向高人请教，但尽管我听得那么认真，看得那么仔细，可一旦真的实践起来时，总是觉得做了上文不知下文，心里一紧张，更手足无措了，脸上一副茫然。看到别人那自信的模样，我真得有些无地自容，心里觉得，其实我和差生也一样。
是的，这一次我总算尝到了当“差生”的尴尬与无肋，我终于明白，人与人之间是有差别的，当他在某一方面有困难时，他需要的不是指责和埋怨，而是理解和关爱，是热心的帮助，是耐心的指导。是的，还有什么比理解与尊重，微笑与鼓励更重要呢？
看淘气包马小跳有感 篇2
马小跳就是童年的捍卫者，是儿童身边的伙伴。马小跳让我们认识到有不足的孩子是单纯的，可爱的。是我们快乐的源泉，知识的帮手，是写作的范文。
这一些书都使我百看不厌，它是我学习作文的一个好帮手，因为它生动，有趣，是写作的帮手。让我得到一本书都如饥似渴地去看，津津有味地读。马小跳在我的眼中跳来跳去，他那调皮的身影，那憨厚的笑容。使我对看书有了另种体会：并不是所有的漫画书才好看，文字书也好看，也生动。令我们回到快乐的时候，让我们在童年留下一阵美好的回忆。
马小跳是一个学生，他的三个死党＂张达．唐飞．毛超是书中的主要人物．他们不仅因为调皮捣蛋．惹事生非．不太遵守纪录而被老师和同学们 为永恒不变的＂后进生＂，而且还个个都长的＂歪瓜裂枣＂，其相貌不扬．但偏偏就是这些率性而为．真情毕现．有些天不怕地不怕的＂坏孩子＂，成了校园生活的活力所在．正是他们使校园生活异彩纷呈．
不仅太阳每天是新的，而且太阳底下随时随地都是新鲜事。特别是马小跳等一干淘气包最热爱生活，诚实善良，充满爱心。这种人物内在的张力，是作者志在创作校园幽默小说的着意设置，也是基于她对孩子和童年的一种认识和观念。爸爸是一位玩具设计师，他的设计受到众多孩子的喜爱。他也像个孩子似的对玩具爱不释手。马小跳每次完成他的“惊人之作”后，爸爸就会被马小跳的班主任“请”到办公室，让后老师像教训学生一样教训爸爸。妈妈是一位橱窗设计师，她设计的橱窗风格独特，别具一格，受到众人的喜爱。妈妈心地善良、性格温顺，但是她胆小如鼠。
马小跳担心自己做错题后老师会把爸爸叫到学校，然后放学回家后爸爸打他，所以每次口算测试，他就自作聪明的偷看学习最好的路曼曼同学的。因为他一题不错，所以老师宣布成绩是受到了表扬。有益次测验了？这次马小跳故伎重演，可是，这次马小跳很不走运，被路曼曼逮了个正着，结果错了53题，被老师骂得狗血淋头，晕头转向。从此以后，马小跳再也不敢抄路曼曼的作业了。
听了我的介绍，你们是不是心动了呀？心动不如行动，同学们，快来看一看哦。
看淘气包马小跳有感 篇3
最近，朋友送给我了一本适合我们小学生看的书，书名叫《淘气包马小跳》。这本书深受同学们的喜爱，也让我着迷。
主人公也是一名小学生，名叫马小跳。他虽然学习成绩不好，但他却不理睬大人的重重阻拦，继续做自已想做的事情，整天无优无虑地生活着。一会儿帮卖花的小女孩，一会解救一头即将被吃了的小羊，一会和他的玩伴野猪旋风去探险。
每当我看这本书的时候，我总是很羡慕里面的马小跳，我真想一头钻进书里，和马小跳一起探险、玩耍。我想：那一定是一段美好的时光，我盼望着这一天快点到来。
我觉得马小跳和我相比简直像一只被关在笼中的小鸟，没有自由，生活安排全都掌握在生养我的大人手中。我知道现在的家长都有一个同样的心态，那就是望子成龙、望女成凤，这点我是能够接受的，家长都希望我们能够有一个美好的未來，但是我们也需要一个属于我们的空间，不能总是把我们管的那么紧让我们也慢慢地学会独立生活，如果真是这样的话，说不定能够取得比家长预想中更好的成绩。
我想高声地对着家长说：“让我们有一片属于自己的天空吧。”我真想快点儿变成大人，那样我就可以在我的天空中自由自在地飞翔了。
我希望这本书不仅给我们小孩看，大人比我们更重要。我相信，大人看了就会理解我们，到了那时候，我们就不会被巨大的“作业山”压得透不过气来了。
看淘气包马小跳有感 篇4
我找到了，我在数学领域里，发现自己有自己的一片天，因为我有IQ!铁栅栏外的小朋友看着倒地的大象，非常伤心，但又不知道这究竟是怎么回事。
这本书的主人公：马小跳是一个顽皮的男生，在老师的眼里，他是一个名副其实的坏学生，听说，他还得了一个病，叫“多动症”！马小跳的同桌是全班最聪明的女生——路曼曼。所以，老师请路曼曼去管管马小跳，治好他的“病”。
有一节课，大家都在认真地写作业。突然马小跳用手碰了碰路曼曼，像向她借橡皮，谁知，他什么也不问，就报告了老师。老师立即走了多来，狠狠地瞪了马小跳一眼。马小跳见此情形，连忙知趣的写起了作业。
虽然马小跳很顽皮也很淘气，但是他非常善良。有一次，安琪儿生病了，马小跳非常难过，决定放学后去看望安琪儿。下午，马小跳来到安琪儿家，安琪儿看见马小跳来了，特别高兴，和他有说有笑的。在安琪儿生病的几天里，马小跳每天都去探望她，于是，安琪儿很快就痊愈了。
从这本书中，我读懂了：生活中有开心，有伤心，也有郁闷，但我们都应该像马小跳一样快乐地对待，对人生抱有一种积极的态度！
[体会模板]读《淘气包马小跳》有感最新模板
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在我7、8岁时，爸爸妈妈给我买了一本书，叫《淘气包马小跳——贪玩老爸》。我是读了一遍又一遍很不过瘾，便叫爸爸妈妈帮我买全套的淘气包马小跳。这本书讲的是一个小学生叫马小跳与他的朋友、家人发生的一些小笑话和故事。
我就讲讲我看的第一本书中的故事吧！“一天傍晚，马先生（马小跳的爸爸）给马小跳讲了一些鬼故事，马小跳不寒而栗。马先生说马小跳是胆小鬼，马小跳极力反驳，但却无济于事。夜深了，一个‘鬼’闯入了马先生的卧室，原来是马小跳干的，但马先生还是被吓出了冷汗。”这是一种现在我们这一代所缺少的孩子气。不是说我们这一代的孩子没有孩子气，而是不够。呵呵！我觉得我的孩子气虽不是说那么多，但我还是挺臭美的。现在的孩子，不像以前的孩子，听爸爸说，他们小时候虽然物质平乏，但作业又少，玩伴特别多。他们常常一起出去玩，去田里捉小动物，玩枪战......总之就是很快乐。而我们呢？先不算作业的多少，光是一些补习班，就可以压死一帮学生，大约占30%;还有一些家长布置大量的练习，有压垮了一些学生约占40%；更惨的是双向施压，虽只有10%，但最惨；还有18%是轻度作业或轻度补习班或轻度作业和轻度补习班;再往下算更惨那！100%-20%-40%-10%-18%=12%，只有12%这些孩子是有这个环境的。
这是我对这本书的分析，谢谢。
