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[体会借鉴] 红色基因传承教育感悟感悟其三

发表时间:2023-02-06

在我们对一些事情受到启迪时,我们应该会将自己的想法做个总结。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助,如何才能写好心得体会呢?小编特地为您收集整理“[体会借鉴] 红色基因传承教育感悟感悟其三”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

大家早上好!今天我思政金课的主题是《致敬革命先烈传承红色基因》。

本周我们即将迎来我国传统节日——清明节。清明既是节日也是节气之一,这是唯一一个与二十四节气重合的节日。清明节又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等,是中华民族传统隆重盛大的春祭节日,属于慎终追远、礼敬祖先、弘扬孝道的一种文化传统节日。清明节既是一个扫墓祭祖的肃穆日子,也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。

清明节源自春秋时期。相传晋文公重耳在逃亡的路上,大臣介子推割肉奉君度饥饿,后来晋文公去绵山找介子推,而介子推不为功利,背着老母亲躲避。晋文公用火烧山逼介子推相见,谁料在老柳树下发现他们死了。发现一血书:割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。为纪念介子推,晋文公将这天定为寒食节,把寒食节的后一天定为清明节。

清明节是传统的重大春祭节日,扫墓祭祀、缅怀祖先,是中华民族自古以来的优良传统,不仅有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆,还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感。清明节融汇自然节气与人文风俗为一体,是天时地利人和的合一,充分体现了中华民族先祖们追求“天、地、人”的和谐合一,讲究顺应天时地宜、遵循自然规律的思想,所以清明节与春节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日,至今已有两千五百年的悠久历史了。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”每当这个特殊的时候,人们都会加倍思念已经逝去的亲人,心情难免伤感。而清明,我们也不禁回想起为祖国献身的无数先烈们,凝视着烈士鲜血染红的国旗,不觉思绪又回到那艰苦的岁月。在祖国危亡之时,无数英烈用他们的生命,谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。如江姐、刘胡兰、董存瑞等等,他们深深懂得:在祖国危亡之时,作为一个中国人,保卫祖国,拯救祖国是自己的责任,为了祖国的解放,战火中出生入死,监牢里坚贞不屈,刑场上大义凛然。他们用生命、热血换来了华夏民族的新生。正是因为他们,才有延续的生命,正是因为他们才有我们现在幸福的生活!

我们新一代的少年该怎样用行动来缅怀先烈呢?其实新时代早已给爱国主义注入了新的内涵,对我们小学生来说,爱国就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学。就是要在我们的金色校园里文明行为,文明学习,文明成长。在学校,你遵守学校规范,尊敬老师、主动帮助身边有困难的同学,为他们排忧解难;在家里,你尊敬长辈,孝敬老人,做一些力所能及的家务事,为父母分担家庭的责任;在上公共汽车,你主动让年长的爷爷奶奶先上车,当你站起身给抱孩子的阿姨让座的时候,你就弘扬了中华民族的传统美德,你就在文明的礼仪之邦中描绘了绚丽的一笔。

忆往昔,诉不尽我们对先烈无限的崇敬;看今朝,说不完我们对明天无限的憧憬!我们只有焕发我们的力量,去学习,去拼搏,去奋进,英烈们才会含笑九泉。同学们,我们不能只在“清明节”才想到革命先烈,而应该时时刻刻继承他们的遗志,让我们行动起来,以实际行动呼唤祖国美好的明天,告慰烈士的忠魂。刻苦学习,发愤图强,共同创造中华民族辉煌灿烂的明天!清明时节,也让我们亲近自然踏青,保护大自然吧,尽情享受美丽的春日吧!

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心得借鉴: 传承家风心得感悟推荐一则


经历往往能够给我们带来一些收获,我们会将自己的收获写下来。养成写心得体会的习惯便于总结自己的经验,那么如何写一份心得体会?为此,小编从网络上为大家精心整理了《心得借鉴: 传承家风心得感悟推荐一则》,希望对您的工作和生活有所帮助。

“家和万事兴,只有家里和和气气的,我们的大家,我们的国家才会越来越昌盛。”3月22日,呼家楼街道联合金色朝阳培训学校开展了一场主题为“家风抵万金”的讲座,辖区百余居民参加了此次活动。

此次活动旨在弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,传承好家风好家训,传递向上向善正能量,促使大家用自己的实际行动让社会变得更加和谐、更加美好。

什么是家风?家族一代又一代传承下来的好的品德,能够一直延续下去就成为了我们家族的风气。家风好,这个地区的民风就好,国家就好。就像诗经中的《国风》和《雅颂》在唱歌的过程中就把这个地区的纯朴善良的民风表现出来了。讲座中,金色朝阳培训学校的王虹老师首先为大家讲解了家风的含义。

随后,她讲道:家风家训融于中华民族的传统文化之中,是每个家庭教育子孙立身处世、持家治业的重要教诲。家庭成就孩子的教养,品格来自家庭的传承。“传统文化是宝,我们要一起学习。”

“我大家讲一个真实的例子。我一次我去王府井,看见一个父亲领着10岁的左右的孩子玩。正巧,这个父亲接了个电话,他马上说,这事我帮不了你,我现在不在北京,在新疆呢。”听了王虹老师的分享,大家哈哈大笑。王虹老师总结说:“教育孩子从小就要让他学会诚实,家长对孩子的影响非常大。”

王虹老师结合自己成长的经历和对家风、家训的感悟,运用生活中鲜活的事例,为大家讲解了《庭训格言》部分内容,列举了诚以及美国第一任华裔内阁赵小兰的家教,通俗易懂地教居民们如何培养子女、孙子、孙女,以及如何营造良好的家风、家训。有的居民拿出笔记本做着记录,有的居民用手机记录下讲课场景,现场热情火爆,响起阵阵掌声。

讲座结束后,居民李华感慨颇深,分享了听课后的感受,她说,家风是一个家庭的传统风尚,或作风,一个词,一句话,一个家里的故事,一段家庭的记忆,都是家风的载体。家庭作为社会的细胞,家风不仅是民风、社风的组成要素,也是中华民族价值观的重要组成部分,家训、家规、家教、家风,成为社会风气、公民道德的源头。家风是一种潜在的、无形的力量,是一种无声的动力、无言的激励,它的影响是深刻的,全面的。“街道开展‘好家风好家训’教育活动,我们非常喜欢,提醒我们这些老人不要溺爱孩子,引导我们从自身做起、从家庭做起,树立家风家规的意识、进一步加强社会和谐建设。”

热门体会: 幼儿教师教育心得感悟其三


当一项任务完成之后自己有了感悟时,我们可以用文字的形式表达我们的感受。经常写心得体会可以提升自己的写作能力,写心得体会时可以从哪些方面着手呢?下面是小编为大家整理的“热门体会: 幼儿教师教育心得感悟其三”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

对于有效教学,谈不上有什么经验,要说感受可能会有一些。按我的理解,数学课的有效教学就是让学生听懂,学会,做对。

一节课是否有效,老师的一头自己是十分重要的。对教材的充分理解,之后备好一节课。上课前的教具学具的准备,对教案的熟悉,都是必不可少的。到了上课的时候,老师良好的教学素质,对课堂的掌握,教学中练习的设计是否合理科学,有没有考虑到面向全体学生、是否做到每一次练习都有明确的目标和要求,从而达到巩固知识、培养技能、发展智能的目的等等各方面无不关系到教学的效果。

自上个月公开课总结后,所以我觉得备课这一个环节,是上课有效的前提。教学是一个动态生成的过程,但生成并不意味着不需要预设、不需要备课。相反,有效的教学对预设的要求不是降低了,而是提高了。预设要能真正关注学生的发展,关注学生的个体差异和为每个学生提供主动积极活动的保证;能为师生在教学过程中发挥创造性提供条件;能促使课堂多向、多种类型信息交流的产生并及时反馈。这就需要教师深入钻研教材,改变传统的备课模式,让“预设”真正服务于生成性的课堂教学。

教师要改变备课模式,变“教案”为“学案”。要充分考虑,预设学生可能出现的情况,并采取相应的对策。即对整个教学过程进行一种有准备、有意识的预设。

现在的孩子个个都是宝贝,是父母的宝贝,家人的掌上明珠。身为老师的我宝贝信任我、崇拜我、我爱他们喜欢他们,同时更要教育好他们。

没有最好,只有更好。既然我热爱教育,选择了教育作为我为之奋斗的事业,我会尽我最大的努力,我也相信,在教育教学我会不断地充实、完善自己,争取做一位出色的幼儿教师。

实用感悟写作:教师廉洁教育心得感悟其三


在生活中我们可能会突然产生一些感悟,大家可以将自己的收获记录下来。一般来说,心得体会就是应用原文做导引,然后发表自己的意见。心得体会可以写哪些内容呢?下面是小编帮大家编辑的《实用感悟写作:教师廉洁教育心得感悟其三》,仅供参考,大家一起来看看吧。

在这次学习活动中,我更加认识到反腐倡廉工作的重要性和迫切性,认识到反腐倡廉责任重大,任重而道远。作为一名优秀的教育工作者必须认真贯彻落实党的十八大精神,全面落实科学发展观,坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,加大工作力度,狠抓任务落实,坚定不移地抓好教师党风廉政建设和教育行风建设,保障并促进教师科学和谐发展。作为合格的人民教师,一定要身体力行,从自身做起,从小事做起,在反腐倡廉工作中发挥表率作用。具体来说,应该做到:

1、树立正确的世界观、人生观。要把学习作为一种政治责任和精神追求,认真学习邓小平理论、“三个代表”和科学发展观,努力掌握其精神实质和基本立场、观点和方法,不断提高学习的能力和水平。

2.树立“自省”意识,保持清正廉洁。“自省”意识是约束腐化变质的基本功。坚守反腐拒变底线,是党员干部任何时候都不能放松的警戒线,自觉做到“吾日三省”。努力做到自重、自省、自警、自勉,耐得住寂寞、抗得住诱惑,顶得住歪风、经得起考验,忠实履行好岗位职责,为教育事业的发展做出应有的贡献。

3、为教育教学改革谋发展。要身体力行,从自身做起,从小事做起,努力发挥模范带头作用。

一是加强学习,依法执教。积极参与政治学习和政治活动。全面贯彻党的教育方针,自觉遵守法律法规,在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致。

二是为人师表,廉洁从教。模范遵守社会公德和教师职业道德规范,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利。

三是热爱学生,为人师表。热爱工作,尽职尽责,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责。关心爱护全体学生,不体罚或变相体罚学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。注重培养学生的良好品德,不传播有害于学生身心健康的思想,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

四是严谨治学,精通业务。带头钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,积极参加教研教改活动,实施专业成长规划行动,改进教育教学方法,提升教育、教学水平,为提高学校教育教学质量而不懈努力。

百年大计,教育为本。教师应该做到反腐倡廉,依法从教,为教育事业做出更大的贡献。

[感悟借鉴] 教师节讲话心得感悟其三


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近期我校组织学习了20xx年9月9日教师节在北师大的讲话。作为一名教师,我认真学习了讲话精神,深刻认识到自身还存在很多欠缺和不足,以下我将围绕提出的“四点希望”从四个方面谈谈自己对讲话中的体会:

一、做有理想信念的好老师

首先要具有坚强的政治信念,忠于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程,严肃认真对待自己的职责,要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习,加深对中国特色社会主义的思想认同、情感认同,不断增强道路自信、理论自信、积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。做一名中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的`正能量。

二、做有道德情操的好老师

老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处事、于国于民、于公于私所持有的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得等方面老出问题,怎么能担起立德树人的责任?

习说,师者,传道是第一位的,即传授学生为人处事的道理。一个优秀的教师,应该是“经师”和“人师”的统一,既能精于“授业”、“解惑”,要以“传道”为责任感和使命感。好老师首先应该做以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观授给学生。

三、做具有扎实学识的好老师

做一名勤奋学习的教师要做到“活到老,学到老”有扎实的知识功底,过硬的教学能力,勤勉的教学态度,科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础,资之深,则取之左右如逢源。“学生往往可以原谅老师严厉刻板,但不能原谅老师学识浅薄。”要以陶行知先生的名言“出世便是破蒙,进棺材才算毕业。”地学习状态,刻苦钻研,严谨学习,不断充实拓展,提高自己。

四、做有仁爱之心的好老师

高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手,但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识大门,启迪心智的开始,爱心能够滋润浇灌学生魅力的心灵之花。

做一名人民教师,还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。受到尊重、得到理解、得到宽容,是每一个人在认识各个阶段都不可缺少的心理需要,儿童和青少年更是如此。好老师应该懂得既尊重学生,使学生充满自信、昂首挺胸,又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。在教学中我发现只尊重、爱护学生,每一位学生眼中都能看到:兴奋、喜悦、探索、活力以及对老师的爱和尊重。在今后的教学中我要做到平等对待每一位学生,尊重学生的个性,理解学生的热情、包容学生的缺点和不足,发现每个学生的长处和闪光点,让所有学生都成长为有用之才。

的讲话表面了对教育改革的决心,作为一名教育工作者,我要认真学习讲话精神,以实现“中国梦”为己任,以“四有好老师”为标准,真钻研、真行动、真改变,做一名真正的好老师。

热门心得: 教学教育的心得感悟其三


当我们阅读文章产生了理解或者感触时,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。多写心得体会能够成为一个更有思想的人,如何去写一篇心得体会呢?下面是小编帮大家编辑的《热门心得: 教学教育的心得感悟其三》,仅供参考,希望能为您提供参考!

9月22日晚7:00,我校全体教干在中小会议室历经4小时共同学习了县局下发的有关教学工作的文件,会议由王校长主持,分共同学习、分组讨论、组间交流三个过程,把县局《“课程实施发展年”活动方案》和《新学年教学工作考评方案》进行了逐条解读和深刻领会,会议最后由王校长作重要讲话。

通过此次学习,我感慨很多,此次县局相关方案的出台,给我们今后的教育教学工作指明了..。规范办学行为,实施素质教育,很多人认为是不抓教学质量了,恰恰相反,规范办学行为是为了更好的提高教学质量。

此次“课程实施发展年”活动的开展,就是在规范办学行为的大背景下,牢牢抓住提高教育教学质量这一核心,在严格执行国家课程计划的前提下,进一步追求教学管理的有效性、课堂教学的高效性、自主发展的科学性,增强教学评价的激励和引导功能,以全面实施素质教育,力求教育教学效益的最大化,使学校成为学生成长的乐园,以高效达成教育的本质目的。

对于我个人工作来说,我认为要通过“课程实施发展年”活动的开展,达到如下具体目标:

1、全面实施课程计划,确保兴趣小组活动正常开展,全面提高学生的综合素质。

2、投身到“三案六环节”课堂教学模式的研究和实施中,全面改革课堂教学模式,提高课堂教学效益。

3、出台基于平明镇小学现状的电教工作评估方案并细化到人。

4、开放学校书吧,组织学生开展丰富多彩的读书活动。

5、引导教师积极主动地参加到各类现代教育技术应用研究活动中,不断提高教师应用现代教育技术进行教育教学的能力和水平。

6、继续积极做好省四配套工程和省优质教学资源光盘的使用和管理工作,为教师使用好省优质资源做好服务和指导工作。

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