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为中华之崛起而读书的感悟

发表时间:2023-04-15

为中华之崛起而读书的感悟9篇。

感言其实就是表达感想的话,表达自己想法的话,感言对我们的作用还是很大的。当我们经历某些事情和场景时,都会去发表关于当下那个时候的一些心情感悟,有哪些优秀的感言是能给我们参考的呢?以下主题为为中华之崛起而读书的感悟,为我们特意向您推荐的,相信您在本文中有所收获!

为中华之崛起而读书的感悟【篇1】

读完全文,掩卷长思。我眼前再次浮现周恩来那深思熟虑的神情,那铿锵有力的话语:“为中华之崛起而读书!”在我耳畔萦绕回旋时,我读懂了周恩来之所以说:“为中华之崛起而读书”,是因为他看见巡警不但不帮受害的妇女,还帮洋人,还因为他从小就有博大的胸怀和远大的理想。

我与周恩来比较,我像他一样善于思考吗?我像他一样遇到问题后亲自去解决吗?我像他一样,有博大的胸襟,有远大的理想吗?

我有时也关于思考问题。有一次,我做奥数题的时候,有一题算式谜怎么也想不出来,后来,我左想右想,才想出把它换成等式。我也亲自解决过自己的疑问,那一次,我不知道骨髓是什么东西,我就打开《小学教材全解》,知道了它是一种像白胶一样的物质,那么,我的理想是将来当国家主席,我应该从现在开始多了解一下国家大事。

如果,我是一只雏鹰,就应该为了理想,努力学习,为将来在广阔的蓝天振翅飞翔,而使我羽翼更加丰满!

为中华之崛起而读书的感悟【篇2】

为什么而读书

一个个名人故事,触动着我们的心灵,其中,我深受感动的是《为中华之崛起而读书》一文。

为中华之崛起而读书!

当周恩来总理说出这样一句铿锵有力的话语时,我的心和魏校长一样振了一下,我惊讶,年少的周恩来心中竟有着胸怀天下的理想。

我心中久久不能平静,你看看,为中华之崛起,是多么令人敬佩啊!

可我是为什么而读书呢?

我心中有个声音一次又一次地问自己。

我好像一直没想过这个问题,为什么?为什么?难道我是为理想而读书?可我的理想好多好多。带着这个问题我去问作文妈妈,妈妈没有直接告诉我答案,而是给我讲了一个故事:有两个渔夫,一个努力挣钱,多年后回到家乡,在沙滩上晒太阳。另一个渔夫整天无所事事也在晒太阳,于是,那个渔夫就问挣了很多钱的渔夫:你为什么要挣钱?有钱的渔夫回答:因为我可以在这晒太阳。另一个哈哈一笑说:你看,我没去挣钱,还是可以晒太阳啊。

我思考了一会儿,最后得出结果:我要为长大后有更多的选择而读书。因为故事里有钱渔夫不仅可以选择晒太阳,还可以选择做其他事,而没有挣钱的渔夫去只能晒太阳。

每个人心中,都要有一个目标!

为中华之崛起而读书的感悟【篇3】

在家里明亮的灯光下,反反复复地阅读着语文课本中的《为中华之崛起而读书》这篇文章。当我读到周恩来说:“为中华之崛起而读书。”时,顿时我觉得周恩来很有志气。

故事主要讲述了周恩来12岁那年,来到了东北,在模范学校读书。因好奇心闯进了租界地,知道了:“中华不振”的含义,一次修身课,校长问大家为什么而读书?有的说:“为明理而读书。”有的说:“为吃饭而读书”……周恩来却说:“为中华之崛起而读书。”那时,周恩来虽然是一个小学生,但是他的胸怀里却装着一个国家,真了不起。

《不中华之崛起而读书》这篇文章给了我很大的启发,我还没读过这篇文章时,还不知道为什么而读书,学习也不是太努力。但读了这篇文章后,我才知道读书不但可以学知识,还可以让祖国繁荣昌盛,让中华振兴。

我也要像周恩来一样,从小树立远大的理想,就要努力学习,要掌握好知识,将来使自己成为一名对国家有用,有帮助的人。

为中华之崛起而读书的感悟【篇4】

一次,我读了一篇文章,名为《为中华之崛起而读书》:

“一次,小周恩来准备上语文课。但是校长进来了,他问同学们:“你们为什幺读书?”“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”“为做官读书”。校长听了,摇了摇头,准备离开。“为中华之崛起而读书”。校长停住了,问谁说的“我”。“你再说一遍”。“为中华之崛起而读书”。他一字比一字响亮。“好啊,为中华之崛起而读书!为中华之崛起而读书!”爽朗的话音在教室里面回荡。”说这话的就是周恩来,他当时只有10岁。

周恩来说这句话,证明当时的中国腐败无能,证明“贪官”有,但没爱过人士多。最终,当时的中国“和平”了。但是现在小偷罪犯无处不在,他们可想过,这样的社会会更加腐败。所以,只有没有这些坏人,谁会才会变得美好。

我为什么而读书,我定不会说这么有哲理的话。为他人读书?为才华而读书?为家人而读书?不,都不对。大多数人肯能都会说为中国而读书,让社会更加美好。而我则是为自己而读书。应为只有这样,才能给自己创造一个美好的未来,实现自己的人生理想

为中华之崛起而读书的感悟【篇5】

爱,是生命的源泉,是人生的支点,是成功的桥梁。也许,有时候你已经觉得你已经做到爱自己、爱别人、爱国家了,但当你走完人生的道路,扭回头来看你所做的一切时,你会发现你做得还不够。

爱国之邦

国是什么?国是一个人的灵魂,是一个人的根。当你听见国歌声响起时,你应该站起来,对着国旗行礼,因为你是一名骄傲的中国人!孙中山曾说过:为国家效死,死重于泰山。刘胡兰15岁从军,王二小为国捐躯,小兵张嘎从小加入八路军有多少人能曾为祖国浴血奋战,又有多少人为祖国英勇捐躯。让我们大声喊出来,为中华之崛起而读书!

师恩难忘

有人说:教师是太阳底下最光辉的事业。也许,有时你会后你会抱怨你的老师打你骂你,但那是老师爱你。当夜深人静的时候,你是否会想起老师在干什么;当你不顾老师布置的作业而在游戏厅力玩游戏时,你是否会想起老师对你的期盼。时光老人带走了青春。老师的脸上,又增了几条皱纹;老师的头上,又多了几根银丝。啊,师恩如山,师爱似海。让我们再一次大声喊出来:为中华之崛起而读书!

父母感恩

从我们出生那天起,父母肩上就担上了更重的负担。从小时候叫我们说话、走路,到长大后陪着我们写作业。在我们受到委屈时,父母是我们坚强的后盾;在我们遇到困难时,父母是我们有力的臂膀;在我们洋洋得意时,父母是我们骄傲的警钟母爱,温柔,体贴;父爱,严厉,刚正。父母亲走在一起,便成了这世上永恒的话题。为中华之崛起而读书吧!

爱,是艰难的。对父母说两句您辛苦了,对老师说两句您操劳了,对祖国说两句祖国,我爱你。难道,这就是爱吗?不,这不是。

为中华之崛起而读书,为人民之崛起而读书,为祖国之崛起而读书!张开双臂,播撒梦想,让爱传播到世界的每一个角落。让世界充满爱!!!

为中华之崛起而读书的感悟【篇6】

在语文书的第二十五课中,周恩来说:“为中华之崛起而读书!”,这一句话给了我很大的启发,也告诉了我我们读书的目的是什么,是为谁读书的。

十二岁的周恩来,离开家乡来到东北的沈阳。他的伯父告诉他,因为中华不振,所以不要去外国的租界地里玩,惹出麻烦来没处说理。周恩来进了东关模范学校读书后,他一直念念不忘那一句话。直到有一天,周恩来闯进了外国租界地里。当他看到一位衣衫褴褛的妇女正在哭诉说,她的丈夫被外国人的汽车轧死的时候,中国巡警不但不给她撑腰,反而把她训斥了一通,这时,他才真正体会到伯父来接他时说的“中华不振”的含义。

一次修身课上,魏校长问大家为什么而读书,大家的回答都是为自己着想,只有周恩来是下定决心,把“为中华之崛起而读书”作为自己的目标,好好读书,将来长大了,就能为自己的祖国做贡献。

周恩来说的没错,我们小的时候用功学习,学好各科知识,长大了就为祖国多做一些有用的事情,不要让别的国家的人欺凌我们中国人,瞧不起我们中国人。

读完了这篇课文,明白了“为中华之崛而读书”这句话的含义,我想我应该改变一下自己为什么而读书的想法。以前,我总是想着为挣钱而读书,为吃饭而读书,为养活自己而读书,现在,我要跟那时候的周恩来一样,为中华之崛起而读书。

我要跟周恩来说:“周恩来,谢谢您,您让我有了一个正确的目标!”

为中华之崛起而读书的感悟【篇7】

今天下午,按照学校的要求,我登录了吉林通化教育网站,认真阅读了许多关于伟人的故事,感到很受启发教育。尤其是其中周恩来爷爷《为中华之崛起而读书》的故事,给我留下很深的印象。

故事发生在周恩来爷爷小时候。一天,周恩来爷爷被学校召集到一起开会,校长突然给大家提出一个问题---读书为了什么?有的同学说:“为了将来能找个好工作”,有的同学说;“为了发财”,轮到周恩来爷爷的时候,他铿锵有力地回答说:“为中华之崛起而读书。”这个回答很让大家敬佩,因为当时周恩来爷爷只有十一二岁,一个这么小的孩子就有这么大的志愿,这是非常了不起的。而后来的事实也证明,周恩来爷爷没有辜负他的诺言。

一个短短的故事,却告诉了我们一个深刻的道理:树立一个正确的理想并为之努力奋斗,这才是一个人成功的关键。作为一名新世纪的小学生,我们肩负着民族昌盛的使命,如何更好地完成这个使命,这是我们每一名同学都必须认真回答的一个问题。周恩来爷爷已经为我们准备好了答案,那就是---“为中华之崛起而读书”。

我是一名普通的小学生,但作为一名21世纪的接班人,普通的我也同样重任在肩。周恩来爷爷的故事激励着我,我决心在以后地学习中,要更加刻苦,更加努力,争取掌握更多的本领,使自己早日成为一名合格的祖国建设者,为实现中华之真正崛起贡献自己的全部力量。

为中华之崛起而读书的感悟【篇8】

7月7日,经过一路颠簸,我们终于来到了省电视台。因为叔叔要在河北1台的“决胜现场”(省电视台的工作人员说的)做广告。门票一百元的价格实在令人咂舌。过一段漫长的时间,节目开始了。我们走进演播室,找到属于我们的位置作了下来。

等那些工作人员安排了好一阵子,才正式开始。主持人不断念错字,工作人员只好从开始了一次又一次。我当时心里有点气:1太浪费时间了2大家喜欢看的是直播,不是转播。“停”!工作人员又让从新开始了。“真麻烦”!我心里嘀咕了一句。后来我干脆闭上眼睛不看倒计时了……

终于完了我长舒了一口气,忽然听到主持人作最后的台词:“请观众下个星期六继续关注河北3台的‘决胜现场’”!不是说河北1吗,怎么成了河北3呢?藁城可收不到,那广告不是白做了,每人100的广告费也白交了。我看见叔叔正在与主持人辩论。主持人说那是叔叔听错了。我只看见叔叔的眼里闪烁着晶莹的泪花。

我愤愤不平的想:根本不是叔叔听错,而是他们太狡诈。没想到省电视台为了赚钱不择手段,欺骗别人投资,真是太卑鄙了!

为中华之崛起而读书的感悟【篇9】

周爷爷是我国的伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,党和国家主要领导人之一,中国人民解放军主要创建人之一,中华人民共和国的开国元勋,是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员之一

今天我有兴幸读到了周恩来所写的《为中华之崛起而续读书》使我深刻的感受到了周恩来当时的爱国情怀和当时社会知识分子的腐败无能,不为社会和国家担忧。使当时的社会乌烟瘴气。而周恩来却离开家乡,离开父母,随叔父去沈阳求学。

当时学校的魏校长找一些学生问他们为什么要读书,只有周恩来说为中华之崛起而读书。在周恩来在小学三年里条件恶劣。但学习成绩始终名列前茅,他的作文经常被发表,这篇题目为《东关模范学校第二周年感言》的文章,后来还收入上海进步书局出版的《学校国文成绩》和上海大东书局出版的《中学国文成绩精集》这两本书里。这篇九百多字的文章写得非常精采,其中对于老师、同学充满着热情的希望,希望师生一道以担负“国家将来艰巨之责任”。这对一个13岁的孩子来说是非常难能可贵的。回到现在,有的学生上学时叫苦连天,放假时游手好闲;有学生一切向钱看,是名副其实的商业头脑;还有的学生读书贪多,并不会把学的东西运用到实际生活中去。他们和少年周恩来相比,简直是天壤之别。

志当存高远,有了崇高的理想就有了巨大的精神动力,有了远大的理想就有恒久的精神动力。少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华,读书,就要以此为目标。所以我们更应该学习周总理的爱国情怀和勤奋学习的精神。

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