看淘气包马小跳有感集锦。
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看淘气包马小跳有感 篇1
有一次,路曼曼看见马小跳在嚼口香糖,便在小本子上记上了。马小跳眼睛一瞥,毫不在意的把脸转向一旁,口香糖嚼得没味了,就随便一吐,扬长而去了。谁知,马小跳正在起劲地打乒乓球时,一群女生拉着路曼曼,虎视眈眈地向马小跳走来,只见路曼曼哭得眼睛都肿了,一旁的女同学指着路曼曼的新裙子,说:“看,你干的好事。”马小跳刚要解释,几个女生就把他抬着去见秦老师……
此时,我才真正地被“马小跳”们所感动了,应该是逗笑了。一直以来,在我眼里,顽皮好动的同学似乎无可救药,我曾经对班中的差生是那样的“深恶痛绝”:“你怎么还不会呀?”“你上课听了没有,怎么老是出错?”“快做啊,不然老师又要拿我视问了。”……这种话经常伴着不耐烦的语气及恼怒的神情从我的口中冒出,对于这一切,我总是不以为然,从来没有注意到同学们的反应,然后现在,我才真正明白,一百个鸡蛋里面,没有一个是一模一样,芸芸众生,尽管个性差异很大,但还是各有各的长处,因此,大家要有一双“火眼金睛”,要善于发现每个同学的“闪光点”。
当然,使我有这样感觉的另一个原因,那是因为我自己最近也变成了“差生”,体会到差生的无助与苦恼。近期,学校组织了许多科技活动,须交不少的材料,而且还要做小制作、小发明。这下,可难住了我,心想:我可要出洋相了,左思右想,逃避是不可能的,只好抓紧时间从头学,还不时地向高人请教,但尽管我听得那么认真,看得那么仔细,可一旦真的实践起来时,总是觉得做了上文不知下文,心里一紧张,更手足无措了,脸上一副茫然。看到别人那自信的模样,我真得有些无地自容,心里觉得,其实我和差生也一样。
是的,这一次我总算尝到了当“差生”的尴尬与无肋,我终于明白,人与人之间是有差别的,当他在某一方面有困难时,他需要的不是指责和埋怨,而是理解和关爱,是热心的帮助,是耐心的指导。是的,还有什么比理解与尊重,微笑与鼓励更重要呢?
看淘气包马小跳有感 篇2
马小跳就是童年的捍卫者,是儿童身边的伙伴。马小跳让我们认识到有不足的孩子是单纯的,可爱的。是我们快乐的源泉,知识的帮手,是写作的范文。
这一些书都使我百看不厌,它是我学习作文的一个好帮手,因为它生动,有趣,是写作的帮手。让我得到一本书都如饥似渴地去看,津津有味地读。马小跳在我的眼中跳来跳去,他那调皮的身影,那憨厚的笑容。使我对看书有了另种体会:并不是所有的漫画书才好看,文字书也好看,也生动。令我们回到快乐的时候,让我们在童年留下一阵美好的回忆。
马小跳是一个学生,他的三个死党"张达.唐飞.毛超是书中的主要人物.他们不仅因为调皮捣蛋.惹事生非.不太遵守纪录而被老师和同学们 为永恒不变的"后进生",而且还个个都长的"歪瓜裂枣",其相貌不扬.但偏偏就是这些率性而为.真情毕现.有些天不怕地不怕的"坏孩子",成了校园生活的活力所在.正是他们使校园生活异彩纷呈.
不仅太阳每天是新的,而且太阳底下随时随地都是新鲜事。特别是马小跳等一干淘气包最热爱生活,诚实善良,充满爱心。这种人物内在的张力,是作者志在创作校园幽默小说的着意设置,也是基于她对孩子和童年的一种认识和观念。爸爸是一位玩具设计师,他的设计受到众多孩子的喜爱。他也像个孩子似的对玩具爱不释手。马小跳每次完成他的“惊人之作”后,爸爸就会被马小跳的班主任“请”到办公室,让后老师像教训学生一样教训爸爸。妈妈是一位橱窗设计师,她设计的橱窗风格独特,别具一格,受到众人的喜爱。妈妈心地善良、性格温顺,但是她胆小如鼠。
马小跳担心自己做错题后老师会把爸爸叫到学校,然后放学回家后爸爸打他,所以每次口算测试,他就自作聪明的偷看学习最好的路曼曼同学的。因为他一题不错,所以老师宣布成绩是受到了表扬。有益次测验了?这次马小跳故伎重演,可是,这次马小跳很不走运,被路曼曼逮了个正着,结果错了53题,被老师骂得狗血淋头,晕头转向。从此以后,马小跳再也不敢抄路曼曼的作业了。
听了我的介绍,你们是不是心动了呀?心动不如行动,同学们,快来看一看哦。
看淘气包马小跳有感 篇3
最近,朋友送给我了一本适合我们小学生看的书,书名叫《淘气包马小跳》。这本书深受同学们的喜爱,也让我着迷。
主人公也是一名小学生,名叫马小跳。他虽然学习成绩不好,但他却不理睬大人的重重阻拦,继续做自已想做的事情,整天无优无虑地生活着。一会儿帮卖花的小女孩,一会解救一头即将被吃了的小羊,一会和他的玩伴野猪旋风去探险。
每当我看这本书的时候,我总是很羡慕里面的马小跳,我真想一头钻进书里,和马小跳一起探险、玩耍。我想:那一定是一段美好的时光,我盼望着这一天快点到来。
我觉得马小跳和我相比简直像一只被关在笼中的小鸟,没有自由,生活安排全都掌握在生养我的大人手中。我知道现在的家长都有一个同样的心态,那就是望子成龙、望女成凤,这点我是能够接受的,家长都希望我们能够有一个美好的未來,但是我们也需要一个属于我们的空间,不能总是把我们管的那么紧让我们也慢慢地学会独立生活,如果真是这样的话,说不定能够取得比家长预想中更好的成绩。
我想高声地对着家长说:“让我们有一片属于自己的天空吧。”我真想快点儿变成大人,那样我就可以在我的天空中自由自在地飞翔了。
我希望这本书不仅给我们小孩看,大人比我们更重要。我相信,大人看了就会理解我们,到了那时候,我们就不会被巨大的“作业山”压得透不过气来了。
看淘气包马小跳有感 篇4
我找到了,我在数学领域里,发现自己有自己的一片天,因为我有IQ!铁栅栏外的小朋友看着倒地的大象,非常伤心,但又不知道这究竟是怎么回事。
这本书的主人公:马小跳是一个顽皮的男生,在老师的眼里,他是一个名副其实的坏学生,听说,他还得了一个病,叫“多动症”!马小跳的同桌是全班最聪明的女生——路曼曼。所以,老师请路曼曼去管管马小跳,治好他的“病”。
有一节课,大家都在认真地写作业。突然马小跳用手碰了碰路曼曼,像向她借橡皮,谁知,他什么也不问,就报告了老师。老师立即走了多来,狠狠地瞪了马小跳一眼。马小跳见此情形,连忙知趣的写起了作业。
虽然马小跳很顽皮也很淘气,但是他非常善良。有一次,安琪儿生病了,马小跳非常难过,决定放学后去看望安琪儿。下午,马小跳来到安琪儿家,安琪儿看见马小跳来了,特别高兴,和他有说有笑的。在安琪儿生病的几天里,马小跳每天都去探望她,于是,安琪儿很快就痊愈了。
从这本书中,我读懂了:生活中有开心,有伤心,也有郁闷,但我们都应该像马小跳一样快乐地对待,对人生抱有一种积极的态度!xD63.COm