家长教育心得通用。
通过其他人对某一件事的心得感悟,一次次总结,一篇心得跃然纸上。这样可以记录我们的心路历程与思想活动,我应该从哪些方面来写自己的心得体会呢?有请驻留片刻,心得体会大全编辑为你推荐家长教育心得 ,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
家长教育心得 (篇1)
尊敬的王老师、尊敬的各位家长朋友们:
大家下午好!
我是韩豫宁的妈妈,今天代表孩子的爸爸站在这里,作为家长第一次在家长会上发言,很荣幸,但更多的是紧张。说到心得,我想每位家长都有体会———培养教育孩子的心得体会,只是有的善于表达,有的只在心里不善言表,但每位家长的殷切关爱都是一样的,付出的努力也是共同的,今天站在这里,我并不比在座的家长们会多一些经验,但想让宝贝“好”的心却是迫切与真实的,为不辜负王老师的信任、不辜负孩子学习的提高,我还是认认真真的回顾了孩子这十年的成长过程。说实话,70后的我们是在60后的强压下长大的,却感受着中国改革开放后的思想,这样的我们教育孩子真的很难,更何况我们的孩子是00后,俗话说:三年一沟,我们和孩子之间得多少沟啊。另外我的思想在孩子刚入学期间还是很有问题的,我就认为孩子的分数并不重要,但有一次遇到一位当老师的朋友告诉我,孩子可以不和别人比分数,但是分数是孩子对知识掌握的直接反应,而且作为老师,他是希望自己的学生都是优秀的,从那天起,我才发现原来是自己的不重视,才导致了孩子学习的不积极。
韩豫宁本学期的进步很明显,这离不开老师的教导、同学的帮助、也与她自己的努力分不开,说到家庭教育,我总结了几点,估计一定不是最好、最有效的,权当畅所欲言吧!
第一:培养良好的学习习惯。好的习惯一旦养成,常常会陪伴孩子的一生,首先从小事做起,自己收拾学习用品,自己安排第二天的学习课程需要的书籍、用具,按时到校,认真完成学校及任课老师布置的每一事项,按老师的要求每周读一本书,每天坚持十道口算题等;其次,善始善终,不三天打鱼两天晒网,比如孩子的作息习惯,我们很少让孩子睡懒觉,即使在节假日也会早早的把她叫起床吃早饭、晨读、写作业等,培养孩子独立完成作业,消除她的依赖心理,培养孩子及时完成作业,希望她以后做事情干净利索、不拖拉。
第二:鼓励为主,批评为辅。俗话说:数子千过,不如夸子一长。耐心、鼓励、表扬可以激励孩子的自信。孩子的日常行为,做的好了及时表扬,同时针对不足的地方也及时指出,提出更高要求,这样,她会牢记优点,逐步改正缺点,循序进步。平时我们也尽可能的给孩子一个轻松快乐的生活、学习环境,尽可能的和孩子成为朋友,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多听、多言、多想,以提高孩子的语言能力和鉴赏水平。
第三:树立责任心。平时在家的时候有些小事情都会让她自己做,比如擦桌子、收拾碗筷、扫地、洗自己的小东西,整理自己的床铺等,教育孩子尊老爱幼、尊敬师长,做一个有礼貌孝顺的孩子,一直以来我们都在培养孩子善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让的良好品德,走在路上告诉她哪里是盲道,为什么会有盲道,带孩子出去玩,到一些名胜古迹和革命圣地,边玩边和孩子讲解,让她在玩中学,在学中玩,开阔眼界,把书本上的带到她的眼前。(比如书上学到的天安门、故宫,我们就带她到北京看看,学到了东方明珠,我们就带她到上海,学到了兵马俑,我们就带她到西安。)
第四:适当的监督。因为年龄的关系,孩子的自觉性一般比较差,平时在家除了要求按时完成各科老师布置的作业外,对作业的完成质量也会认真的检查,尽可能的每一道题都检查到,发现错误要求及时更正,并对错题分析原因,是因为马虎大意还是真的糊里糊涂,保证做过的题的一定会做。
第五:培养端正的学习态度。就如同我们家长一样,上班有负责的工作态度,出去玩有愉快的放松态度,学习的时候自然就应该有认真的学习态度。父母对孩子的'影响根深蒂固,我和她的爸爸努力工作,尽可能的不在她的面前对工作发牢骚,让她对美好生活有所向往。韩豫宁从小就很乖巧,这方面她爸爸我们俩不用太操心,还有就是有时间了多陪陪孩子,这一点她爸爸比我做的好,他会经常平心静气的尽可能多的和孩子正能量的交流。
当然,教育孩子需要注意的地方很多,今天我只是在学习方面简单总结了几个小点,还有更多的方面需要我们去做,我们上学的时候学校强调德智体美劳,其实现在的孩子也应该德智体美劳全面发展,我们在小学为孩子多花点功夫,将来会让我们大人省心很多,孩子是我们的希望,我们的梦想,我们的寄托。
我很庆幸这几年孩子的成长我都经历,有缺点,但优点更多,有泪水,但笑声更多。有一次,在班里孩子们互相推搡,韩豫宁的后脑缝了好几针,回到家,孩子用复杂的眼神看着我,对我说:妈妈,别生气,也别生同学的气,他也很害怕,我不疼,我会按时上学不会影响学习的。我为她学会了宽容而骄傲,那一年她不到8岁。有一次,她告诉我说:老师说考了90分以上可以参加***竞赛,我考了93分,我不想去参加。我当时就很严厉的批评她,这是给班集体争光的事情,可她委屈的说,老师没有选她,那一刻,我为她学会了坚强感到骄傲,那一年,她不到10岁。就在上个月,学校组织了运动会,没有她的项目,体育真心不是她的强项,可她回到家,这屋跑那屋,跟在我的屁股后面,兴奋的说:我们五二班***得了第一名,***得了冠军,我们班在年级里最厉害。那场景让我眼前仿佛看到世界杯足球赛进球的球员举着双V绕着球场狂奔的画面,我为她拥有了集体荣誉感感到骄傲,今年她快11岁了。当然,孩子也有不足的地方,我们也有做的不到位的地方,但今天是心得分享,就只讲好的方面,不好的会后再总结改正。
亲爱的家长朋友们,对于孩子,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们互相合作,配合学校、配合老师,把我们的孩子培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来孩子的升学、就业乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
亲爱的孩子们,不要抱怨读书苦,那是你通向世界的路。如果你把学习当成是一件有趣的事,开始的时候你觉得很累,可当你一次次踮起脚尖超越自己,获得了更多的知识和突破之后,你会感觉越来越轻松,越来越快乐。学习名列前茅的同学家长们,如果你的孩子不努力,很快会有一个叫韩豫宁的同学超过他的。
最后,让我借用龙应台的一段话结束今天的发言:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你和别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,当你的工作在你心中有意义,你就有成就感,当你的工作有时间,不剥夺你的生活,你就有尊严,给你快乐!
家长教育心得 (篇2)
1、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
2、我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。
3、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
4、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。
5、基本原则永远是尽量多地要求一个人,同时也要尽可能多地尊重一个人。
6、学习知识要善于思考思考再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。
7、教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
8、不会触类旁通,研究哪一门学问都难有成就。
9、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。
10、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子,应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。
11、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
12、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
13、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。
14、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
15、知识本身没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺,不经实验就不能学到。
16、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
17、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。
18、告诉孩子,你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。
19、不能总是牵着他的手走,而还是要让他独立行走,使他对自己负责,形成自己的生活态度。
20、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
家长教育心得 (篇3)
我一向觉得孩子就应在简单的环境中成长,享受她无忧无虑的童年。玩,是孩子最喜欢的活动方式,也是我们认为最佳的教育方式,在玩的过程中不仅仅能够让她们获得无尽的乐趣,还能够学到各种知识,透过游戏还能够让她们感受成功的喜悦和失败的苦恼。
我不看重她此刻能学多少文化知识,我们平常关注的是她的身心健康,让她懂得自尊、自强、自立,我期望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时期望她能多参加群众活动,能和小朋友玩到一块儿,从平时的沟通和交往中来加强她的社会交往潜力、心理承受潜力以及处理事情的应变潜力。能及时告诉老师自我的需求,在课间能大胆的发言。我觉得此刻是孩子性格构成的关键时期,融入群众对她完整性格的构成是很有帮忙的。
在家里,我们会有意识地给她创造一个宽松自主的环境氛围,平常也把她当作朋友一样来沟通,不会拘束于某种特定的形式来教育她,而是在平常生活的点点滴滴中进行,其实我们就是她的参照物,我们的一言一行都会对她产生影响,因此在要求她的同时我们要严格地要求自我。
在家里我们会给她一点独立的空间,让她学会自我管理。比如我们房间的一个角落是专门给她置放玩具的,那里的所有物件需要她自我来整理。这个效果很好,这样让她体会到了妈妈平时整理家务的辛苦,还有物件需摆放整齐,从哪里取来就要放回哪里。平常在处理问题时,我们都会征求她的想法,比如在给他买衣服的时候,会征求一下她喜欢哪个颜色,这样会让孩子觉得我们很尊重他,那么以后她在处理事情的时候也会思考到别人的感受,多替别人着想。平常我们会尽可能抽出多的时光去与她沟通,耐心倾听她的心声,允许她发表不一样的意见,创造一种能让她充分吐露心声的气氛,对于正确的观点,我们会鼓励,对于不妥当的想法,我们会跟她讲道理,她仍然不明白的,我们再适时地加以引导。
总之,我们就应放下家长的架子,多点朋友式的沟通,把她当作家庭的一份子,让孩子感觉到自我的重要和职责,给她一份平等,一份信任,让她有充分展示自我的机会。
胡紫政此刻已经六岁了,说话、做事俨然是一个小大人了,什么事都有自我的观点和思想。
她的每一点进步都让我们欣喜万分,但也不乏头痛的事情,性格倔强,自尊心太强。胡紫政很爱“面子”,这大概是这个年龄段孩子的特点。生活中的点点滴滴都是成长的见证,我觉得是和紫政在共同成长,她是一天一天在长大,我们是一天一天在学着做家长,她的每一天成长都会给我们带来新的课题,但相信和成人之间的交往一样,沟通是最重要的,鼓励和信任是走近孩子心声的重要桥梁。每个孩子都有缺点,但每个孩子也有他独特的个性,我们要懂得欣赏他们最可爱的一面!
家长教育心得 (篇4)
尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的同学们:
大家下午好!今天很荣幸能够站在这里和大家共同探讨孩子成长中面临的诸多问题,分享孩子不断进步带来的欢乐。首先请允许我代表在座所有的家长向辛勤工作的老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!是你们的耐心辅导、科学引领让我们的孩子在学习中勇往直前,在与同学的交往中和睦相处,让他们的身心得以健康快乐的成长。
今天的活动,我们感受到了学校和老师们培养孩子的殷殷心切。昨天晚上儿子告诉我说,老师让我在今天的家长会上,作为家长代表说几句,说实话我很忐忑,因为说到教育孩子的经验我还真说不上来,而孩子似乎也看出了我的顾虑,他对我说:“妈妈,如果你不想说,你可以跟老师去说的”, 看着孩子失望的眼神,我一下子警觉起来,作为家长的我们,如果遇到一点问题就想着退缩那又怎样去要求我们的孩子不怕困难勇往直前呢?于是我让他安心,并对他说:“我不会放弃机会的,相反我会做好积极的准备,我一定会尽我所能迎接这个挑战的。” 于是今天我站在了这里。我把这些说出来就是想让同学们知道,没有谁是天生就行的,只要自己肯努力,下功夫,哪怕我们取得的进步只有一点点,那我们也算是成功的。我们要相信我们自己,我们行的!
说实话,我的孩子学习成绩并不是最优秀。但是,在我的眼里,他仍然是优秀的,因为他聪明活泼、为人坦诚,心地善良,善解人意,有较强的表达能力。在这里我最想和所有的家长交流的一句话就是,每一个孩子都有他优秀的一面,换句话说,我们的孩子都是最优秀的。
在这里我还想对所有的同学们说两句:不管将来你们会做什么,走多远,在你们人生的道路上,父母总会在你们身边,家永远是你们温暖的港湾,父母永远是你们最知心的朋友;第二:就是同学们,你们拥有健康、年轻、聪明,应该不断地学习、积累和创造,希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切。
家长教育心得 (篇5)
20xx年12月18日,经过了一场雪的洗礼,下午2点,我准时到了顶新兴建小学,又一次来参加学校举办的亲子运动会。 许多家长纷纷赶到学校,再百忙之中抽空来参加这难得的运动会。2点半,运动会准时开始,女儿从教室来到操场,找到了等候已久的我们。参加这次亲子运动会的有市教育局领导、市副联领导以及“美慈组织”的领导和校领导,运动场上因为有他们的“观战”,显得格外热闹,格外沸腾。
亲子运动会开始了,我们一家三口来到参赛场上,参加了“采蘑菇”的游戏。说句实话,当时心里挺紧张的,害怕拖了女儿的后退,输了这个比赛。但是动力就是来自压力,经过我们一家三口的努力,终于在游戏结束后采了32个蘑菇。我们一家三口如此顺利的合作,让我们不禁欣喜的叫了起来。女儿也蹦蹦跳跳,为这个比赛结果兴奋不已。
作为家长,学校经常举办这些活动,我们都非常满意。新建小学在地震中受到的创伤,至今已不复存在。各界人士对学校的无私援建与奉献,家长都铭记在心,从骨子里感谢他们的那份恩,那份情,那份爱;我们心里都很清楚,自己能为学校做的,就是好好教育孩子,积极配合学校的工作。为学校明日的辉煌,贡献我们的力量。
今天的亲子运动会,在欢呼声中圆满结束;接下来便是振奋人心的颁奖仪式,我们都很荣幸能够走上领奖台,取得这个幸运的、无比珍贵的礼品。
虽然亲子运动会已结束,但直到此时,想到那时激动的场面,心中的涌流又开始荡起。亲子会上的健美操,就是对这次活动的纪念。我们都将持之以恒的支持学校的工作,尽自己一切力量教导孩子,力争让自己的孩子在学校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民!真心祝愿学校的发展明天会更好!
家长教育心得 (篇6)
冬雪初霁,带来了难以抵御的寒冷,总让人感觉到些许不适。校园一隅,一树寒梅竞相开放,高傲而倔强地展示着自己的美丽。在白雪的映衬下,格外引人注目。忽然心有所悟:也许正因为经过了严寒的洗礼,生命才如此灿烂辉煌。
寒来暑往,儿子进入衡水二中已经三个月。记得8月20号那天早上,4点钟出发的我们奔驰在去往学校的路上。暑期的早晨算不上寒冷,但我分明感受到从心底升起的一丝寒意,这寒意有忐忑,有不安,有依恋,有不舍,十五年的相依相伴使我不能不心潮起伏。
时间不会顾及它在不同人心中的短长,分分秒秒不紧不慢地走着。十多天的军训生活结束,儿子第一次回到家中。一直到现在,我总是向朋友们重复一句话:作为老师,作为母亲,我感觉自己教育的失败。为什么有这样的感觉,因为儿子的变化让我太吃惊太意外。那天晚上,儿子忽然对我说:妈妈,我们学校很好,级部主任也好,班主任、任课老师也好。正在忙碌的我随口应和:“好,好!”儿子也许看出了我的心不在焉,着急了:“妈妈,你认真点,我们任何一个老师讲课都比你讲地好!”我不知道二中怎样的魅力使我们走时还在抹眼泪的儿子对它如此的崇拜,也不清楚各任课老师怎样的付出让初三时桀敖不训的儿子对他们佩服有加。其实不用去想,十几天不可能真正地改变一个人,但儿子身上那股从心底里迸发出来的信心已经使我对衡水二中彻底放心。
秋叶渐红,国庆放假,高速堵车,比原定时间迟了两个半小时才到门口。我看到了这样一幅画面:包括儿子在内的十几个孩子坐在马路旁边的甬路上,一人捧着一本书,旁若无人地朗读着。突然有一种感动,十六七岁的孩子本是好动的年纪,更何况是已经经过了一个月紧张的学习,孩子们仍有这么大的冲劲。他们心中有一股昂扬向上的力量,有一团激情之火在燃烧。列车行驶在回家的路上,儿子兴致勃勃地讲述着他这一个多月的生活,我注意到了一个细节,儿子总是这样说:“我们”二中怎样怎样,这不是他的刻意所为,是十分自然地表述。这表明他已经把二中当作一个家,把自己当作家庭的一员了。他口中的学校是无可挑剔的,班主任是尽职尽责的,任课老师是无私无畏的。这是他的二中,他的骄傲。
回到家乡,儿子把背上的双肩包挪到了胸前,我告诉他这样会很累,他说:“妈妈,我一定把校服露出来,我要让别人看到。可是今天街上的人咋这么少呢?”我笑了,为儿子的幼稚。回过头来细想想,到底是儿子幼稚还是我幼稚。那个初中时视校服为洪水猛兽的儿子却把二中的校服当作自己的骄傲。这不正是他从幼稚走向成熟的表现吗?每一个二中的孩子都把二中当成了他们引以为傲的地方,他们又怎能不珍惜在这所学校的学习机会。展望二中的明天,我们信心百倍。
秋叶飘零,气温骤降。11月19日,高一年级第一次家长会如期召开。这是家长们第一次近距离和老师接触。由于各种原因,我并没有参加这次会议。但来自各班家长对二中各种赞誉扑面而来。这么多家长,对于所有领导和老师的工作,我没有听到一个字的否定,这简直是不可思议。难道是这个学校给家长施了什么魔咒,这是真的吗?这会是真的吗?这能是真的吗?是的,衡水二中把一切不可能变成了现实。一句“今天因为开家长会,我洗了一把脸”,我们读到了老师们的忙碌与分秒必争;一句“有事找班主任”让我们听出了老师的责任与耐心;一句“每一个孩子都是天使,都是我们的希望”让我们悟出了老师们的信心与关怀。口号声声震天响,书声琅琅憾乾坤,看到,听到,想到,悟到的一切,使我们所有的家长都庆幸把孩子送到了这里,我们骄傲!
雪后初晴,阳光普照,衡水二中就像一枝傲雪的寒梅,生在角落,长在严寒,经风经雪,终于迎来了自己生命的绽放。选择二中,挑战自我,誓做枝头那朵傲雪的红梅,让自己的生命坚强璀璨!
家长教育心得 (篇7)
1、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
2、让孩子有机会真正作决定。
3、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
4、家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师。
5、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
6、让孩子独立思考问题。
7、让孩子做他力所能及的事情。
8、某些教育应当从儿童在摇篮的时候开始。
9、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
10、给人以鱼,不如教人以渔。
11、相信孩子的理智并信任他。
12、教是为了不教;管是为了不管。
13、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。
14、要看孩子将来素质如何,那就要看家长现在素质如何。
15、虐待孩子就是虐待自己。
16、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
17、一切变坏都是从不劳动开始。
18、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
19、允许孩子玩各种废弃物。
20、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
家长教育心得 (篇8)
说到孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母,我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同事。孩子一天天长大,成绩也渐趋稳定,可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。
好的学习习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯,孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力,为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后,我们就帮孩子养成读书的习惯,让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面:一家三口人各自捧着自己的书在看。而且,只要有机会就从书店买各种图书给他阅读,六一儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了,孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。
从孩子上学起,我就注意培养他学习习惯,每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前,先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通,帮助孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中,时时处处注意习惯的养成,玩过的玩具要收拾好,晚上睡前洗脸刷牙等等,有时候,孩子想偷懒,就给他讲讲道理,并且告诉他,那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为,习惯也就自然而然的养成了。
教育孩子,我们这一代父母是需要学习的,需要学习传承中华民族的传统智慧,我以前心里一直不踏实,就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子,这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中,一边反省自身的行为道德规范,一边省思孩子成长的种种表现,我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向,我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。
不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,再施加引导。我想我们都是做过孩子的,应该知道孩子喜欢什么,过多的说教,都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候,一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前,我就纠正他,他马上就指斥说:你也老是天天上网,一玩就老长时间,眼睛也要看坏的。面对孩子的质问,我只有自己先改正,用自己的行为来影响孩子,我告诉孩子:你看妈妈改正了,只上一会儿网了,你也应该改正吧!这时,孩子会欣然的接受你的建议。
为了开阔视野,培养孩子多方面的兴趣。在课余时间,给他报名参加了书法班。到现在学了几年了,他很有兴趣并取得了很好的成绩。
孩子喜欢手工制作,我就给他提供材料,给他尽可能多的帮助。有时候,看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的作品,沾沾自喜地给我们看,神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐,我从心底里感到欣慰。
此外,我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳,让他多锻炼,既强身健体,又愉悦心情,何乐而不为呢?
总之,我们希望孩子不光是埋头学习的孩子,我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣,是一个热爱生活的人。
教育孩子,是整个家庭的重任,教育孩子真的需要父母从修身走向齐家,才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了MP3和一套音响功放,把网上的经典讲解和诵读下载到MP3中,然后通过功放播放,让家中每一个人都接触到这些信息,同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范,孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时,借助MP3随身听的功能,也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源,时间一长,我和孩子的文学水平都有了很大的提高。
学习过程中也曾遇到这样那样的困难,有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见,也曾为此苦恼过,过后细细思索:做父母的不应该只怪孩子,也应该反思反思,看看问题出在哪里,能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实,只要有心、有创意,家庭教育同样也可以富有情趣。
孩子有了一些阅读能力之后,我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条,哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里,有时又悄悄放在孩子的玩具箱里,甚至冰箱门上、镜子上、枕头上,只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜,同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。
文字和语言有着不同的特点,语言稍纵即逝,有时候说好几遍也不一定留下多少印象,容易这个耳朵进,那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点,只要不把它毁掉,那么无论什么时候都可以拿出来看看,而且每看一次,感觉都在重温一遍,印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比,不仅考虑到了孩子的自尊心,也更容易被孩子所接受。
它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重,坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长,纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类,逐渐会扩展到推荐一本书啊,介绍一篇好文章啊,留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊,甚至包括对某个观点的探讨等等,内容开始五花八门,这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往,家庭教育同样可以增添不少乐趣。
在孩子的教育中怎么做才是对的,怎么做才是最好的,我也说不好,但对孩子的教育有的方面是共性的,有的东西又要应孩子的个性、特点而不同,在教育中既要顺其自然,又要循循善诱,在管与不管中寻找平衡点。
加油!别灰心,再试一次你做的这件事真棒!我为你感到高兴!我们经常会给孩子这样的鼓励,孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励,我们经常鼓励孩子参加学校集体活动,回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情,还进一步问他一些问题:今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣,发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面,我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏,所以,孩子是自信的,让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。
虽然赞扬和鼓励是主要的,但有些时候,批评也是不可少的。在孩子的学习上,有时候他考试的分数少了,他会觉得不开心,但是,我们不会因此去严厉的批评他,有时候帮他找找原因,有时候提醒他应该怎样去做。所以,他从来不会因为考试分数少不敢告诉家长。
教育专家徐国静老师说,如果家庭教育仅限于如何培养儿童,而忽略真正需要提高的是父母素质,那么这样的家庭教育很难取得预期的效果。父母素质不高,怎能拥有一个良好的家庭教育氛围,又怎能培养出身心健康的下一代呢?为人父母者往往会发出这样的感叹:孩子越大,就越不了解他。是呀,孩子小的时候,你处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行,并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大,你将会和孩子越走越远,代沟也随之产生,从而难以把正确的思想和经验传递给孩子,导致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长,用孩子的眼光看孩子,时刻保持一颗童心,那么,随着孩子的成长,你会发现,在孩子慢慢读懂这个世界的同时,你也慢慢地读懂了孩子这本书,走进了孩子的心灵世界。这时,你距离成功的父母也就越来越近了。
这是我们在教育孩子过程中的点滴体会,肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里,我们也会边学边教,在实践中摸索,在学习中不断进步,让孩子更加健康快乐地成长,成为优秀的人。