读做好孩子有感(6篇)。

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读做好孩子有感 篇1

暑假里，我读了一本《我要做好孩子》的书，书中的主人公是一位上小学六年级的小学生——金铃，一个聪明可爱的小女孩，虽然她在班级的成绩不是名列前茅，但她机敏、正直、善良，十分自信，我很欣赏她，虽然她每次屡战屡败，但没有气馁。为了让家长、老师满意的好孩子，她做出了各种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长老师作了许多抗争。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……

金铃和我一样，也是数学成绩不是很好，看到数学题就会头昏脑涨，看到算术题就更会头晕，老师妈妈都给我布置了很多作业，每次考试我都如临大敌，考失败了很担心，生怕妈妈骂，考成功了，我就会手舞足蹈，蹦蹦跳跳地跑回家，迫不及待地告诉妈妈。

粗心方面，我也和金铃很相似，我经常把数字看错。我和金铃一样，不是橡皮丢了，就是钢笔不翼而飞，妈妈可火了，不过妈妈对我也无可奈何，唉声叹气。

“跑啊!孩子，加油吧!”我会像金铃一样做一个不让父母操心的好孩子!“yes，I can”是的，我能!我们必须这样过关斩将，杀得尸横遍野，血流成河，才能从这个社会赢得一张“许可证”。

读做好孩子有感 篇2

这是一本情意浓浓的书，这是一本富含哲理的书，这是一本简洁朴素的书，它没有多么华丽的词藻，却带给了我们一个不容小觑的问题，怎样才算“好孩子”？

本书的主人公金铃是一个学习成绩中等但真诚、善良、正直的女孩儿。在她升入六年级以后，最实际、最迫切，将决定她命运的一个问题就是该报考哪一所中学。于是，一场“升学考试大战”打响了……

按照金铃的学习情况，努力争取应该能进排名第二的育才中学。她的三门主科中成绩最好的算是英语，虽然有时会犯音标的错，或者句首字母没有大写的小错误，但是她的读音漂亮，听力也很棒，所以也能凑合着九十来分。其次便是语文了，在一些难度较高、需要课外知识补充的题目上，金铃总能出奇制胜，一鸣惊人。作文呢则不太好说，如果遇到一些不那么苍白、对胃口的题目，她就会兴致勃勃才思泉涌笔走如飞，能写得妙语连珠，让老师看得拍案叫绝。可遗憾的是，这样的情况不是太多，老师把大部分题目出得很死板很拘谨。因此，金铃的语文成绩也就85分左右。可数学就不太妙了，数学是她最不喜欢做的，一看题目就头疼，十题起码错六题，因此，她的数学成绩不太好。三门算下来，金铃的成绩只能在中游徘徊。

金铃参加了邢老师办的强化班，在她的同学张灵灵家上课。有一次，老师有事，他们便闹翻了天。几个女孩子因一点小事开始打起了“垫子大战”，结果导致垫子被扔得“皮开肉绽”，白色羽毛满屋乱飞，柜子里的几个瓷娃娃也被碰倒在地，变为一地碎片。张灵灵的家长不高兴了，等邢老师回来后，狠狠地告了一状。第二天，老师叫来了班上最老实的男孩于胖儿问话，他谎称是金铃与尚海挑起事端的。结果，他们俩白受了一顿莫名其妙的冤枉骂。第三天，金铃严肃地“审问”了于胖儿并说服他去老师那儿承认自己说了谎。金铃得知他不敢说好学生是因为如果这样她们就不会给他抄作业了，听后心里很烦，愤怒、气恼、苦闷、失落……难道自己在同学心目中就是坏学生？坏学生又怎样？好学生又有什么了不起？难道好学生做错事就该缩起头，让坏学生当替罪羊？如果这样，他们算什么好学生？难道只有成绩才能决定一切？难道只有分数高的人才是社会上的赢家？还有那个不知羞耻、溜须拍马的于胖儿，就因为抄作业，连良心都不要了，还算个什么人……虽然金铃后来夺回了公道，可关于“好学生”“坏学生”的问题却值得我们思考。

一个孩子，如果只知道应付考试，拼命作题，那么我为他的童年感到悲哀。反而，如果一个人活得精彩，活得自由，那即使成绩不好又有怎样？爱迪生小时候成绩并不出色，可人家还是成为了伟大的发明家、科学家，为什么？因为他没有死板地读书，而是注重兴趣，努力发展。希望天下儿童都拥有一个不只有试卷与题目的童年！

读做好孩子有感 篇3

今天我读了黄蓓佳写的《我要做好孩子》一书，我觉得这本书写的非常好，是一部适合儿童和家长共同阅读的长篇小说。文中主人公金铃是一个活泼、快乐、无忧无虑、正直的小女孩，她的妈妈卉紫是个好胜心强，对女儿期望值很高，又是个善解人意的'母亲。这部小说讲述了金铃小学六年级身边发生的一些事。文章描写人物心理十分细腻，笔触生动，我们仿佛从她的身上都能找到自已的影子。这篇文章用了很多比喻句，用很多四字词语，把金铃和妈妈的神情和心理活动再现在我们眼前。

我印象最深的是第六章“要命的数学”，金铃因为粗心，每次数学考试都得不到高分，数学老师批评金铃没有进入做题状态，数学考试成绩不稳定。谈到数学，我也有同样的感受，计算不关过，做计算题时也会经常出错，当妈妈发现错题，要求我检查时，我会发现问题，及时改正。所以说做计算题时，遇到较为复杂的题目时不能依靠心算，需要在草稿纸上认真计算，进退位要做好标记，把握不准的题要进行验算。

金铃还是一个极富有同情心的孩子，她把同学不要的小蚕带回家喂养，把修车老爷爷的孙女幸幸带回家，攒钱买了一个自己舍不得买的玩具娃娃送给她。现在独身子女很多，能够有像金铃这般富有同情心的孩子不多，我们要向她学习，多关心同学和身边的人，做一个富有同情习的孩子。

金铃还是一个沉得住气的孩子，她在被别人冤枉的情况下，很冷静，想方设法解决了问题，我们也要学习她这种沉着、冷静的态度，自已能够解决的问题自已解决。

这本书成功地塑造了很多人物形象，笔调深动，给读者以启迪。

读做好孩子有感 篇4

今天我发现了一本好书，因为太精彩了，所以我就一口气把它读完了。这本书就是我最喜欢的黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》。

书中的主人公是个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩，叫金铃。她之所以要做好孩子是由于她的学习不怎么优秀，数学特烂。她连乘法口诀都不会背，都记不住。幸亏她家有一个高中教师啊，而且还是专门教数学的，这人就是他老爸。但是，她爸爸理都不理自己的女儿，光顾着自己，老把自己锁在书房里，戴着耳机听英语单词。后来她无意中遇到了一位已经退休的老师，并在老师那里做了些作业，她的成绩居然“蹭蹭蹭”地跃居班级前茅。让人想不到的是帮助她的教师都没有教她什么，只是陪着她做了些作业。那老师实在是太厉害了，金铃太感激她了，如果没有她的细心教导，就没有了现在认真学习、天天向上的金铃了。

为了做一个好孩子，做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种.种努力。金铃虽然觉得很辛苦，但她没有放弃过这个目标，没有半途而废。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……

读着金铃的故事，我从金铃的身上学到了许多，还懂得了一个道理：无论做什么事，都要有始有终，即使途中遇到很多困难也不能退缩，而是要勇敢地面对它，征服它。

这本书中还有很多人也是值得我学习的。如帮金铃补习的老师，她是个善良，喜欢帮助人的好人呐!她看见金铃在老师家院子里去偷采桑叶，不仅没责怪金铃，还给金铃补习呢!

读了这本书，我觉得自己也应做个好孩子，做个和金铃一样机敏、善良、正直、对什么都充满自信的好孩子。我还要学会还要多多帮助有困难的人，毕竟帮助别人就是给自己带来快乐嘛!我要天天向上!

读做好孩子有感 篇5

江苏作家黄蓓佳阿姨的作品《我要做好孩子》是我最近拜读的一本小说，流畅的文笔，倾心的文字让我流连期间，主人公金玲让我既羡慕又崇拜。（JAB88.com 88教案网）

金玲是一个聪明活泼、兴趣爱好十分广泛的小姑娘，机敏、善良、正直的金玲为了做一个家长满意，老师满意的“好孩子”，付出了许多努力。书中金玲的生活就如同发生在我的身上，在给我带来欢笑的同时，也给我带来深思……

我是金玲的复制品。和金玲一样每天背着沉重的书包，犹如一座大山压在我的双肩。我每天面对妈妈的期望。埋没在作业、考试、分数中。生活中缺少了很多乐趣，不能多看一会儿电视，不能和小朋友一块儿出去玩儿。因为妈妈是一位心高气傲的农家妇女，虽然生活在农村，但是妈妈是她那个年代的高材生。小时候，因为家里穷，姥姥姥爷没有让学习优异的妈妈上大学，她心里一直有怨，所以她把希望寄托在我的身上，她希望我考上一所很好的中学，然后再考上一所理想的大学，帮她圆了一生的梦想。她希望我能多才多艺，希望我是个尊师敬母的好孩子，希望……所以她拼劲她所能给我报了好多的补习班，有舞蹈班、音乐班、英语班、口才训练班……就这样，我没有星期天，没有节假日，原本应该无忧无虑的我，被各种补习班儿压得喘不过气来。为了妈妈，我也一直很努力，学习成绩一直很优秀，妈妈可高兴了，她觉得她的付出是值得的，可是她从来没有想过我要的是什么……从这部书中，我看到了金陵通过抗争得来的自由，看到了他每天充满信心的生活，我好像明白了我应该怎么做。

我羡慕金玲的聪明，羡慕她的天真纯洁，更羡慕她的自信，还有她身上的优秀品质也是值得我学习的。我喜欢金玲的正直，善良，我也要像她那样不能光学习优秀，还要懂得关心他人，助人为乐，尊老敬老，像金玲那样拥有一颗金子般的心，做一个新时代有梦想的少年。

读做好孩子有感 篇6

当我翻开《我要做好孩子》这本书时，我立即被这本书里面的人物金玲所吸引了，因为她天真无邪，是一个与众不同的小女孩，胖嘟嘟的小脸蛋儿，可以说是人见人爱的小女孩，谁见了都想摸，而且是一个跟谁都能够”自来熟“的女孩。她的成绩虽然不是名列前茅，但她却十分自信。对于任何事情都无所畏惧，我很欣赏她。

金玲和我们一样，在父母的关爱下成长，很多时候需要父母的意见，要经历着这个年龄几乎不能承受的故事却又不知找谁倾诉，她和我们一样，正面临着一次严峻的考验，是所有人的重视给了我们的压力，但她和我们不同的是，最后她懂得了要通过自己的努力才能取得成功，做的任何一件事都是很有意义的从中也领悟到了我要做好孩子。给我最深刻的是强化班的事，因为金玲不小心说漏嘴，使得强化班孩子越来越多，最后只有转移张灵灵家学习。才引起仿垫子事件，刚开始老师冤枉了金玲和尚海，最后金玲以自己的方式解决了这件事情，使得老师向她道歉。

通过《我要做好孩子》这本书后，我要向金玲一样，做个不让父母操心的孩子，在学习上要做一个努力学习追求上进的好孩子。面对考试，我们也会有恐惧，面对外界的压力似乎比学习的压力还要大，但我们都要乐观，通过努力才能取得成功，如书中老师所说“每一个孩子的努力都不是白费，奇迹也不是不能发生的”。